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在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的竹子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竹子的作文1
一次洗禮，一次成長(zhǎng)。
——題記
一個(gè)小小的生命，在成長(zhǎng)的歷程中經(jīng)歷寒風(fēng)的折磨，暴雨的洗禮，最終變成一片美麗的竹林。
在我家鄉(xiāng)的小路旁，生長(zhǎng)著一片片竹林。在這個(gè)堅(jiān)固的外殼之中，又居住著怎樣的一個(gè)靈魂？
記得新中國(guó)成立之時(shí)，在偏遠(yuǎn)的貴州，一個(gè)微弱的生命正鉆出泥土，伴隨新中國(guó)的誕生，一同成長(zhǎng)。日復(fù)一日，這根竹子終于破土而出，冒出了嫩芽。鄉(xiāng)里的孩兒們都前來(lái)看它，爭(zhēng)相著端詳它，仿佛想透過(guò)那堅(jiān)硬的.外表觀察著這棵生長(zhǎng)在水泥里的生命有著怎樣的一個(gè)靈魂。
它是多么頑強(qiáng)，足以在一塊干旱，艱苦的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。聽(tīng)鄉(xiāng)里的老人說(shuō)這根竹子早就在這里了，可是從未有人仔細(xì)的觀察過(guò)它。幾十年過(guò)去了，竹子從一根變成了兩根，三根，一片，一大片……它們一年四季不斷吸收養(yǎng)分，不斷成長(zhǎng)。它們經(jīng)歷干旱，一夜間又迎來(lái)暴雨。秋則伴著清風(fēng)走在冬的路上，冬則經(jīng)受寒風(fēng)的折磨期待春的來(lái)臨。這一年又一年的成長(zhǎng)，一次又一次的洗禮，成就了一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈的生命。
現(xiàn)在的竹林早已郁郁蔥蔥，一個(gè)個(gè)竹筒也變得新綠光亮，竹筒里飽含水分，它們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)孤獨(dú)的生命了。它們成為了這里最快樂(lè)的靈魂。一次次的成長(zhǎng)，一次次的洗禮，使它變成了堅(jiān)韌不拔，不可動(dòng)搖的竹林，它們始終屹立在一條普通的鄉(xiāng)間小路上，望著這里的風(fēng)景，也讓自己成為了風(fēng)景。
在這具小小的堅(jiān)固的外殼里，居住著一個(gè)不屈不撓，堅(jiān)定，執(zhí)著的靈魂。是一次次的洗禮，造就了這根小小的竹子，也造就了一片綠油油的竹林，更造就了一位人生贏家。
在逆境中起跑的它，可能會(huì)失去優(yōu)勢(shì)，甚至直面死亡，可是它憑著堅(jiān)定，不屈不撓的信念?yuàn)^力追趕，最后成功飛躍到終點(diǎn)，擁有精彩的人生！
竹子的作文2
大家不少人都見(jiàn)過(guò)竹子吧！對(duì)；我這次介紹的就是竹子，竹子那生機(jī)勃勃得讓你倍加信心。這不，我的學(xué)習(xí)桌上就擺著這么一個(gè)濃縮版的小型竹子。
我的小竹子是在花卉市場(chǎng)買來(lái)的，當(dāng)時(shí)一排排小竹子在地上整齊地排著。當(dāng)時(shí)一股風(fēng)吹來(lái)竹子的葉子就微微動(dòng)了，動(dòng)的好像在和人打招呼。我當(dāng)機(jī)立斷就買下了一盆蛋殼型花盆的小竹子。
我竹子的花盆樣子是半個(gè)蛋殼形的，殼面畫著一些好看的圖畫，花盆下面放著一個(gè)防止花盆流水的小托盤。花盆里面放著花土種一些兩葉草和兩顆小竹子。
竹子花盆里面的形狀是這樣的，兩顆小竹子在左右兩邊中間有個(gè)小坑坑，小坑坑里是一只小熊貓，那只小熊貓是我好不容易花五元錢從阿姨手里買來(lái)的.。那只小熊貓很可愛(ài)，他在兩顆竹子中間好像它是竹子的守護(hù)者似得，為此我還用竹子上的黃葉給它搭了個(gè)窩。
我的竹子很綠，一節(jié)一節(jié)的竹段很堅(jiān)硬，而且這種特殊栽培的竹子葉長(zhǎng)得非常有規(guī)律，左邊一個(gè)把右邊一個(gè)把，每個(gè)把上都有規(guī)律的長(zhǎng)著一些葉子，右邊長(zhǎng)著一個(gè)葉兩顆一摸一樣的竹子好像是一對(duì)雙胞胎一起為這個(gè)世界增加美麗。
后來(lái)我想給竹子們起一個(gè)名字我叫絞盡腦汁的想，想到的花花但太俗氣。我一定要給他們起一個(gè)不同凡響的名字。最后我決定了一個(gè)長(zhǎng)得高的叫“大新”另一個(gè)叫“二新”小熊貓叫“小斑斑”因他身上有許多斑點(diǎn)。
我喜歡我的“大新”“二新”“小斑斑”，他們都是我的好朋友。
竹子的作文3
人們經(jīng)常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔，而我，卻要贊美竹子。
春天，當(dāng)映山紅剛剛長(zhǎng)出花苞時(shí)，新筍就早已在地下悄悄地萌發(fā)了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁春雨的滋養(yǎng)下，它們似乎收到了什么指令，爭(zhēng)先恐后地探出了頭，生怕看不見(jiàn)這美麗的山野春色圖。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中，為大山增添了一抹亮麗的鵝黃色。
盛夏時(shí)節(jié)，幾個(gè)月前還又嫩又矮的小筍寶寶們，發(fā)生了驚人的變化。它們居然長(zhǎng)成了粗壯的竹子，深綠的莖、碧綠的葉，放眼望去，會(huì)讓你不禁贊嘆道：哇，壯哉！蒼翠欲滴的竹葉，遮住了炎炎烈日。此時(shí)，若是在涼爽的竹林里休息一會(huì)兒，可真是一件美妙的事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，風(fēng)中隱隱飄來(lái)一絲絲竹子特有的.清香，會(huì)讓你感到神清氣爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨過(guò)后，竹林里落了一地的竹葉，就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩，古樸、寧?kù)o。你若是漫步于秋日的竹林中，腳下的落葉會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，就像是一曲優(yōu)美、悅耳的山間小調(diào)，縈繞于你耳畔。此時(shí)，一部分新筍又冒出了地面，它們有的會(huì)在這片土地上茁壯成長(zhǎng)，有的成為了人們桌上的佳肴；還有一些落葉被居民們所利用，是非常好的天然柴火。
不知不覺(jué)中，嚴(yán)冬的腳步悄然而至。寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，其他的植物都不知道躲哪兒去了，唯有竹子勇敢地站在風(fēng)雪中，接受風(fēng)雪的洗禮，多么偉大的品質(zhì)！
雖然竹子沒(méi)有鮮花那么妖嬈，沒(méi)有松樹那么挺拔，但我要高聲贊美它的風(fēng)華正茂，更要贊美它那堅(jiān)韌不屈的頑強(qiáng)品質(zhì)和為人們默默奉獻(xiàn)的精神！
竹子的作文4
記得很久以前，我和爸爸媽媽去安吉。不出兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)了目的地。聽(tīng)說(shuō)安吉有許多竹子，發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳。漫山遍野幾乎都是竹子，漫山遍野都是綠色。又過(guò)了不久，就來(lái)到了安吉最著名的景點(diǎn)之一———大竹海。放眼望去，整一座山都是竹子，這里的竹子比別處的竹子更高，更大，更粗，也更加得繁茂。這里幾乎沒(méi)有什么大路，只有石子路，一條條通向竹林的四面八方。
我們向竹林深處走去。走進(jìn)竹林，環(huán)顧四周，都是高大筆挺的竹子，像站崗的士兵一樣扎根在泥土之中。雖然外面的風(fēng)很大，但是一進(jìn)竹林就感覺(jué)不到了，只聽(tīng)見(jiàn)竹葉發(fā)出的陣陣“沙沙”聲。每根竹子都足足有六七米高，而且很粗。最粗的大約有兩只手護(hù)成一個(gè)圓那么大呢！只見(jiàn)每根竹子都被許多凸起來(lái)得東西分成一節(jié)節(jié)，一段段的。
天公不作美。慢慢地，幾滴雨落了下來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，吹得竹子搖搖晃晃的。竹子搖晃著，眼看撐不住了，但事實(shí)證明我是錯(cuò)的`。雖然搖晃著，但沒(méi)有一點(diǎn)要倒的意思。漸漸地，雨停了。風(fēng)也變小了，竹子又變得筆直，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何事情一樣。
竹子不僅有高大挺拔的身軀，還有骨氣，有節(jié)氣。無(wú)論經(jīng)過(guò)什么樣的磨難，什么樣的困難，都能挺過(guò)，從不放棄，輕易言敗。正如鄭板橋說(shuō)的：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任而東西南北風(fēng)。
竹子不正像那些有骨氣的人嗎？竹子有骨氣，有節(jié)氣，堅(jiān)忍不拔，從不屈服的特點(diǎn)牢牢在我心中生根發(fā)芽……
竹子的作文5
寧可食無(wú)肉﹐不可居無(wú)竹。有竹子的地方是美好的﹐因?yàn)橹褡右仁瓴拍荛_(kāi)一次花。開(kāi)完花以后等待它的只有死亡。我要贊美竹子﹐更要學(xué)習(xí)竹子的精神﹐可能你會(huì)懷疑為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢？竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀？再說(shuō)竹子的內(nèi)里不是空心的嗎？那也就是花心竹子……我可以肯定的說(shuō)﹕我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長(zhǎng)的精神﹐要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神﹐竹子的內(nèi)里其實(shí)不是空心﹐也并不是像你所說(shuō)的花心﹐不知道你有沒(méi)有注意到竹子其實(shí)是有節(jié)的﹐并不是一條心都是空的﹐其實(shí)是虛心才是﹐你不也覺(jué)得嗎？
它是有節(jié)制的﹐是虛心的﹐這樣不斷向上﹐正直﹐虛心﹐有節(jié)制的竹子難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？十二年﹐那是多長(zhǎng)的時(shí)間呀﹗不像松樹一年開(kāi)一次花﹐結(jié)完果來(lái)年還可以再開(kāi)花還可以再結(jié)果﹐可以生長(zhǎng)上百年﹐開(kāi)百年花結(jié)百年果﹐可是竹子不行﹐它要等十二年才能開(kāi)一次花﹐它不像其它樹那樣﹐開(kāi)花的時(shí)候有自已的綠葉相襯﹐使自已更加漂亮﹐受人們的贊美﹐它要等到所有的葉子掉光之后才能開(kāi)花﹐它是悲憐的.﹐沒(méi)有了綠葉的相襯﹐它是不受人喜歡的﹐因?yàn)樗谌藗兊难劾锟雌饋?lái)是那么的平凡﹐因?yàn)樗L(zhǎng)得太高﹐人們無(wú)法看得清楚它開(kāi)的花是否漂亮﹐唯有等到花落時(shí)﹐人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)竹子開(kāi)的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時(shí)忘記一切事情﹐慢慢回味這獨(dú)特的香味﹐使人令到身心更加的清凈﹐一切都是那么的干凈。不爭(zhēng)奇斗艷﹐不屈不饒﹐筆直﹐虛心﹐有節(jié)制﹐無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懇o去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。等花落盡的時(shí)候﹐待它的只有死亡。一切都落地歸根﹐新的生命將會(huì)不斷涌現(xiàn)……
竹子的作文6
在南方的廣大地區(qū)，到處都可看到竹子。當(dāng)春天來(lái)臨它就展開(kāi)葉子，挺直了腰，一天就長(zhǎng)了十幾厘米，它是春天的報(bào)春使者，四季常青。你看，竹子無(wú)論是在春天雨水的浸透、在夏天太陽(yáng)的爆曬、在秋天涼風(fēng)的吹舞、在冬天寒冷的天氣里，它都堅(jiān)韌不拔，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”
墨綠色的枝干，筆直的、圓圓的、滑溜溜的，中間還是空心的呢！一節(jié)連著一節(jié)，一節(jié)比一節(jié)綠。
青綠色的竹葉又細(xì)又尖，有兩根手指那么寬，15厘米那么長(zhǎng)，真像一把把利劍。它還耐潮濕，適應(yīng)性強(qiáng)。
竹子不但是一位報(bào)春的使者，而且是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的植物。
竹子是一種很好的建筑材料，無(wú)論是建筑高大的樓房或是矮小的平房都少不了它。工人們把竹子扎成框架用來(lái)裝修房子。竹子不但可用在建筑方面而且是做家具、農(nóng)具的好材料。它可以做成籃子、椅子、扁擔(dān)……竹子不但作用大,而且味道也很好。當(dāng)?shù)酱禾斓臅r(shí)候，經(jīng)過(guò)春雨的.滋潤(rùn)，在竹子的根部就會(huì)冒出嫩綠的竹筍，竹筍的味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。新挖的竹筍可以浸透幾天后才吃，也可曬干留到來(lái)年再吃。它所做成的籃子、椅子、扁擔(dān)、竹筍干……不但讓我們吃用，還能直銷到國(guó)外，受到人們的稱贊。
竹子向人們索取的少，向人們貢獻(xiàn)多。守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、勤勞的清潔工、辛勤的老師……不正像竹子那樣有著堅(jiān)韌不拔、無(wú)私貢獻(xiàn)的精神嗎？
我愿做這樣的一棵竹子。
竹子的作文7
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪，藍(lán)色的竹子。問(wèn)一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說(shuō)是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。
記者問(wèn)她其中的緣故。她說(shuō)，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽(tīng)完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的'美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來(lái)說(shuō)，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說(shuō)，她說(shuō)不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……
竹子的作文8
在你家的幼院落里，有一群宏壯挺秀的警覺(jué)----竹，每當(dāng)看到她時(shí)，便會(huì)不知不覺(jué)浸沉于其中。
竹子剛勁，新穎，生氣勃勃，昌隆進(jìn)取，當(dāng)東風(fēng)還未融盡殘冬，新的人命----竹筍就靜靜地萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天。所謂“光后一盡，谷雨一丈。”即是她芳華活力和勃勃發(fā)火的寫照。當(dāng)春風(fēng)拂面時(shí)，她像一個(gè)活潑的幼姑娘，亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏，她伸張長(zhǎng)臂，抖起一片稠密的青紗，隨風(fēng)起舞，婀娜眾姿。暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。
竹，靈便細(xì)膩、清新大方，只管有各式柔情，但從不嘩眾取寵，矜持勁節(jié)，質(zhì)樸無(wú)華才是她的風(fēng)格。她并不優(yōu)美但她嫻靜，她并不出色但卻無(wú)名小卒——她正在任何惡劣的'情形下，堅(jiān)決地舞動(dòng)，速樂(lè)地舞蹈。
竹，笑逆風(fēng)霜雪雨，“咬定青山不減弱，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾器械南朔風(fēng)。”這千古名句已傳遍了全國(guó)，它與白楊雷同直，無(wú)別堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不顫動(dòng)。它那剛強(qiáng)不阿的天生，不畏風(fēng)霜嚴(yán)冬，是文人學(xué)者畢生所尋覓的，這也是做人的底子所在�？粗@竹，我們們念到了那些具有竹子氣魄的革命先驅(qū)們，全班人像竹子一致，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)定不移。我們是值得我們們愛(ài)戴的。
啊----竹!他是所有人生存的教員，進(jìn)步的同伴。
竹子的作文9
雪花一片一片的落在竹葉上，先是薄薄的一層，翠綠的葉子依稀可見(jiàn)，接著，那稀少的翠綠便被白雪湮沒(méi)了，此時(shí)的世界已然是雪的天下。
每片竹葉都承擔(dān)著比它重幾倍的雪，整個(gè)竹子也承擔(dān)著比它重幾倍的雪。終于，它撐不住了，它選擇向沉重的積雪屈服，它低下了它那高傲的身軀，如耄耋老人般在風(fēng)雪中搖搖擺擺，當(dāng)然，這只是暫時(shí)的，當(dāng)它彎下腰的那一刻，葉子上的雪便開(kāi)始向下滑落，當(dāng)積雪落完的一剎那，它便又彈了回去，一如既往的挺拔著，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)風(fēng)雪的洗禮。
這就是竹子，它挺拔，它堅(jiān)強(qiáng)，但它也懂得避其鋒芒，懂得退讓。
我也見(jiàn)過(guò)冬青樹，它四季常青，它與竹子一樣高大挺拔，但它卻沒(méi)有竹子的韌性。每當(dāng)大雪來(lái)臨，這種樹的葉子上也是堆滿了積雪，但它堅(jiān)信自己可以抵抗得了這狂風(fēng)暴雪，于是便如鋼鐵般伸直自己的枝干，可它終究不是鋼鐵，而是樹木，它為自己的盲目自信付出了代價(jià)，每一場(chǎng)風(fēng)雪都會(huì)折斷它的樹枝。每一年春天，它都傷痕累累地站在那里，再無(wú)往日的生機(jī)。反觀竹子，則是一副欣欣向榮的景象。
自古以來(lái)，文人墨客都在贊揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈，迎難而上的`精神，明知山有虎，偏向虎山行，固然勇氣可嘉，但竹子這種退一步海闊天空的隱忍，不是更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
竹子的彎腰只是一種策略，它的目的是為了更好的生存，既然前方是刀山火海，我們不妨退一步，另尋它路。
退讓，是為了更好的前進(jìn)。
點(diǎn)評(píng)：大自然的智慧無(wú)窮無(wú)盡，小作者從雪壓青竹的美景中悟出“退讓，是為了更好的前進(jìn)”這一生活哲理。視野獨(dú)特，發(fā)人深思。特別是文字圍繞竹子的描寫，文筆細(xì)膩集中，緊扣哲理剪輯材料，且善用對(duì)比突出了中心。因此，此文雖短，但中心非常突出。
竹子的作文10
世界上許多美麗的植物和景物都被人們以詩(shī)句、詩(shī)歌贊美，可能人們都喜歡那嬌艷美麗的花朵�？晌覅s不一樣：別人喜歡外在美，可我更喜歡的是具有內(nèi)在美的竹子！
竹桿的顏色是墨綠色，一節(jié)一節(jié)的，就像一個(gè)正在往上爬的勇士。一根根的竹子，筆直地立著，挺拔勁直，高聳入云。站在樹下，往上看，就像一根根直通天際的柱子；竹枝纖細(xì)柔弱，常常垂拂于地，像頭發(fā)一樣，數(shù)不勝數(shù)；還有竹葉，尖尖的，細(xì)細(xì)的，密密層層，像一片綠色的海洋，瀟灑又多姿。
春天，鵝黃色的竹筍，在不懈地努力下，終于破土而出了。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，它更像個(gè)活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的陽(yáng)光下，似乎對(duì)周圍的一切都感到十分好奇。
夏天，竹子越長(zhǎng)越高，枝葉也越來(lái)越茂盛，為人們帶來(lái)涼爽。
秋天，竹子在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。秋風(fēng)就是一位好琴師，不斷地彈出一段美妙的音樂(lè)。
冬天，竹子帶著一種堅(jiān)韌不拔的精神，勇敢面對(duì)風(fēng)霜雪雨，仍舊綠意盎然。
竹子為人類做的.貢獻(xiàn)也不少�？梢灾谱髦窕@、竹筐、竹椅、涼席等等，還可以制作鈔票，不信你拿出來(lái)新制鈔票，聞一聞，還有竹子的清香。
有的，還在竹筍時(shí)期，就成為人們桌子上的美味，但竹子們都沒(méi)有怨言。這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，是人們都難做到的。
我喜歡竹子，我贊美竹子，我欣賞竹子，但我更愛(ài)竹子的精神。竹子，謝謝你為我們做出了這許多的奉獻(xiàn)，但卻不求回報(bào)，在這里，我替人類對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝！”
竹子的作文11
自從爺爺愛(ài)上了梅花，奶奶也有了自己喜歡的——竹。
唉，奶奶愛(ài)竹子勝過(guò)愛(ài)兒子。每次想摸竹葉，“不許動(dòng)！”奶奶總是惡狠狠地看著我，并“瞬間轉(zhuǎn)移”到她的竹寶寶身邊，小聲說(shuō)：“小寶寶，你沒(méi)事吧！”這讓我惡心。
有一天，奶奶出去了，哈哈，我終于可以光明正大的看竹子了。
一進(jìn)竹園，哇，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么仔細(xì)的。這些竹子真漂亮！春雨過(guò)后，一排排竹子像竹筍一樣冒出來(lái)，形成了一個(gè)自然的迷宮。我走進(jìn)去，天已經(jīng)黑了，陰沉了。我很害怕會(huì)不會(huì)有竹怪或者會(huì)不會(huì)吃了我。突然，一只鳥飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“��！”我尖叫起來(lái)，然后我意識(shí)到那只是一只鳥。竹林很可怕，但外面是“天堂”。綠竹一棵接一棵都很美，旁邊幾朵像藍(lán)云一樣的小藍(lán)花更美。看完南竹，我的目光又擊中了金竹。呵呵，和其他竹子一樣，金葉也只是金黃色的。在陽(yáng)光的照耀下，讓我覺(jué)得仿佛變得透明而有光澤，讓人感覺(jué)像金子一樣。當(dāng)我走進(jìn)林金珠時(shí)，我抬起頭，想到我頭上有一朵盛開(kāi)的黃花，花瓣又尖又薄，花心里有一件模糊的“黃色毛衣”，是金色的。我不禁想到“我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上。”嗯？那是什么？原來(lái)是羅漢珠，為什么叫羅漢珠？我告訴你：羅漢竹堆在另一個(gè)羅漢肩上。從上面可以看出少林武術(shù)的“精魂”。還有，羅漢珠的杖和羅漢的身體一樣粗一樣壯，所以羅漢珠還是做煙斗的'好工具！欣賞完羅漢竹，被帶黑點(diǎn)的綠帶吸引。哈哈，那是斑竹。斑竹雖然不美，但它的黑點(diǎn)給它增添了柔軟和美感。如果是晚上，斑竹的黑點(diǎn)會(huì)被認(rèn)為是黑蟲子嗎？
有人喜歡美麗的梅花（哈，就是我爺爺），有人喜歡結(jié)實(shí)的松樹，我喜歡“年度三友”里的竹子！有多少人描繪、贊美、贊美竹子？我愛(ài)竹子，欣賞竹子，崇拜竹子，贊美竹子！
竹子的作文12
獨(dú)倚窗欞思絮飛，竹林流水，小園春色。一落人間幾度春。問(wèn)世間情為何物?柔之情，情之柔。染柳煙濃，花紅柳綠，柔情知幾許?
竹挺拔，高雅、純潔、虛心、有節(jié)，臨水居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院;竹影婆娑，姿態(tài)入畫，碧葉經(jīng)冬不凋，清秀而又瀟灑。
一汪碧水，竹林高叢，騰娜云宵，錯(cuò)落有致，矯健多姿，飄逸、雅致。天地鐘靈秀，心血植正氣，歷歷竹節(jié)，足以言志。面對(duì)墨竹，我想起鄭板橋的畫竹來(lái)，那錚錚鐵骨，棱棱竹節(jié)仿佛就是人生，就是人生之路——走過(guò)的、正走的、未來(lái)的人生之路。我仰視參天之竹，聆聽(tīng)竹葉搖佩鳴玉般喧響，仿佛那首托物言志的《詠竹》詩(shī)又浮現(xiàn)于我的腦際：“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處總虛心。一生清高清風(fēng)里，綠竹風(fēng)姿譽(yù)古今�！蔽蚁脒@就是竹之景、竹之韻、竹之魂的大寫生，總概括。雖然竹海蒼翠參天。山風(fēng)過(guò)處也會(huì)萬(wàn)頃波濤。其實(shí)，我們每個(gè)人在漫漫人生道路上，每前進(jìn)一步都在書寫自己的歷史，就像虛心有節(jié)的竹子，每向上挺立一段就要園一個(gè)節(jié)，畫上一個(gè)園滿的句號(hào)。這種人生過(guò)程又是與竹的.生長(zhǎng)過(guò)程何其相似啊!
竹“直視蒼天傲暑寒，青枝綠葉簇高竿。陽(yáng)春破土身堅(jiān)節(jié)，到朽身殘節(jié)不殘�！边@空心竹代表著一中民族氣節(jié)。鐵骨錚錚傲霜雪，棱棱竹節(jié)似人生。竹剛直挺撥，虛心清韻，生生不息。我愛(ài)竹之魄!
“點(diǎn)化生命，潤(rùn)澤靈魂”。竹林碧波，你是靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，無(wú)限延伸并變幻無(wú)窮的風(fēng)景畫卷。常在長(zhǎng)新，長(zhǎng)久不衰。遠(yuǎn)方飄來(lái)的是長(zhǎng)久的思念遠(yuǎn)方寄來(lái)的，是漫長(zhǎng)的等待，竹葉飄逸的季節(jié)，摘一片竹葉，寫滿濃濃思念，讓秋風(fēng)投遞，我任遐思飛上天空，你只要抬頭，就會(huì)看見(jiàn)我的云，在為你徘徊。
竹子的作文13
在歲寒三友中，我最喜歡的便是竹了。因?yàn)橹褡佑刑撔�、正直、有追求，不斷進(jìn)步的精神。
在堅(jiān)硬的巖石中，隨處可見(jiàn)竹子那堅(jiān)強(qiáng)的植物。正如鄭板橋所說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！蔽覠釔�(ài)竹的精神，但我更熱愛(ài)竹的生命力。
竹子生長(zhǎng)在云南等、熱帶雨林中，它具有挺拔的身體和頑強(qiáng)的生命力，它不分叉，直挺的像尺子一樣筆直。
竹子不僅具有頑強(qiáng)的.品質(zhì)，還可以做許多物品，論常用的有：竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙發(fā)，還可以做笙、葫蘆絲等樂(lè)器。竹筍還可以炒著吃呢！
竹子具有很多作用，但它的精神非常值得的我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。它雖然不如梅那般傲雪，內(nèi)在美不張揚(yáng)，但是它有自己的特點(diǎn)。它虛心，不需要任何人來(lái)贊美它。它將自己的身軀默默的奉獻(xiàn)給了人類。它不求回報(bào)，它只求奉獻(xiàn)。它一生努力的生長(zhǎng)，到了最后還不過(guò)是被砍成一節(jié)一節(jié)的做成了人類所需要的生活用品。它生命力頑強(qiáng)，正如詩(shī)人所述，在堅(jiān)硬的巖石中扎住了根，成為了鶴立雞群的不俗。竹子，還代表著隱居人，它不沾染世俗，清高又純樸，清麗又脫俗。它不被世俗所打擾，自清自靜，自善自美。竹子是一個(gè)清官的代表，它代表著廉潔。
我愛(ài)竹，但我更愛(ài)竹子堅(jiān)強(qiáng)不屈，高高在上的精神。
竹子的作文14
新學(xué)期開(kāi)始了，走進(jìn)熟悉的校園，我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。
校門口，一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動(dòng)，每天上學(xué)時(shí)仿佛在跟我們打招呼問(wèn)好，放學(xué)時(shí)又像在向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。
弧形廣場(chǎng)里，放置了幾盆孝順竹，葉子小小的、尖尖的，竹竿細(xì)細(xì)的、短短的，它們的`根緊緊地抱在一起，枝條簇生于一節(jié)，就像一個(gè)個(gè)孝順的孩子圍在媽媽身邊。
生物園種著許多佛肚竹，它們有的在玩游戲；有的累了，就倚在墻上休息；有的高高挺立著，威風(fēng)極了；還有的簇?fù)碓谝黄穑路饒F(tuán)結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異，有趣極了。
校園里的竹子種類很多，還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)，有的深綠，有的嫩黃……我被它們深深吸引了。
竹子不僅可以用來(lái)觀賞，還有很多實(shí)實(shí)在在的用途。竹葉可以入藥，竹筍可以做成美味可口的菜，我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢，它的用處就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之，竹子渾身是寶。
我喜愛(ài)竹子，不僅僅因?yàn)樗挠猛径啵且驗(yàn)樗钠焚|(zhì)。有首詩(shī)這樣贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹子在任何地方都可以生長(zhǎng)，無(wú)論風(fēng)多么猛烈，環(huán)境多么惡劣，它都不會(huì)輕易屈服，這種精神品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到很多困難，一定要像竹子一樣堅(jiān)韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅(jiān)持到底。
古人說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”我生活在一個(gè)竹林遍布的校園，心情格外舒暢。
竹子的作文15
說(shuō)起家鄉(xiāng)，人們總愛(ài)把風(fēng)土特色當(dāng)作話題，贊不絕口。是啊，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都是迷人的。
我的家鄉(xiāng)也不例外，你看，楠竹，茨竹，水竹，斑竹，漢竹……種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，漫山遍野是綠的海洋，家鄉(xiāng)的竹器隨處可見(jiàn)：竹床，竹席，竹籃，竹筐……我們的.生活離不開(kāi)竹子，我對(duì)家鄉(xiāng)的竹子有著深厚的感情。還在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親就用竹簍背著我上山勞動(dòng)，回來(lái)后，又把我放在竹編的搖籃里，長(zhǎng)到五六歲時(shí)，我總愛(ài)纏著媽媽猜謎語(yǔ)。有一次，媽媽說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)：“爹蓬頭，娘蓬頭，生個(gè)兒子尖尖頭�！蔽以趺炊疾虏恢�，爸爸說(shuō)謎底是“竹子”。我又有了收獲。
平時(shí)我常和小伙伴們用竹筒，竹葉做成各種竹笛，竹哨，在竹林中吹奏，嬉鬧。隨著隨月的流逝，我更愛(ài)竹子了。這不僅因?yàn)樗谌粘Ｉ钪杏性S多用處，更重要的是我欽佩他的風(fēng)格。你瞧，竹子生在山巖，亂石叢中，不但經(jīng)受了炎炎烈日的酷曬，還要忍受暴風(fēng)的折磨。但竹子始終生機(jī)勃勃，一片翠綠，這不禁使我想起鄭板橋的詠竹詩(shī)：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。
我還聽(tīng)說(shuō)媽媽說(shuō)過(guò)，竹身有多高，竹棍有多大，枝葉有多少，根就有多少，竹根長(zhǎng)，才扎得深，竹根多，根串得寬，春去夏來(lái)，年復(fù)一年，竹子不斷吮吸著大自然的營(yíng)養(yǎng)和水分，以此來(lái)壯大自己的軀干。
竹子的生存大都是這樣的，那么人的成長(zhǎng)，事業(yè)的成功那樣不是這樣的，所以，我們學(xué)生就更應(yīng)該從小打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，像竹子一樣充滿活力，充滿希望。萬(wàn)古長(zhǎng)青！
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