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在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級校園作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級校園作文 篇1
成長是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個孩子渴望又擔憂的過程。
“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學。現(xiàn)在就讓我當個小導游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進校園的南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場，課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。
再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那里是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜�，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，�?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的`聲音，同學們有說有笑的開心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！
這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！
三年級校園作文 篇2
我的學校處處美麗，我們在校園里學習，天天進步。
瞧，走進校園，站在中央大道上，你會看見一個魚塘，魚塘里面有許多小魚，有的躲在水竹下，和我們捉迷藏，有的跳出水面和我們玩樂，有的游到淺水區(qū)，給我們觀看。
魚塘東面就是我們的教學樓，它被分成三部分，都穿著米黃色的外套，多么像一個連體娃娃呀！教學樓東側(cè)是“早為樓”，也是我們的學長上學的地方，“早為樓”前是八個籃球場和兩個乒乓球桌，我們放學時通常都在這里娛樂，這里是我們的天堂。中央大道的西面是我們的升旗臺，這里代表著榮譽。
校園西面是一個大大的操場，操場中央是個足球場。每天傍晚都有足球隊員在這里艱苦的訓練。所以，我校的足球隊有全市“黃金隊”的美譽。
校園的南西面是一塊巨大的.石頭，上面刻著“求真”兩個鮮紅的大字。它是我們學校的精神、靈魂，也是我們追求與向往。
我愛我的學校，一個美麗、求真、積極向上的地方——小東關。
三年級校園作文 篇3
在學校的西北角，有一個美麗的小花園，那是我最喜歡的地方。
我喜歡小花園的春天。那里的鳶尾花像飛舞的蝴蝶，翩翩起舞。那里的月季含苞待放，報告春天已經(jīng)來到。那里的竹子挺拔兀立，它的枝葉迎風招展，傳遞著春天的'消息。
我喜歡小花園的夏天。那里的月季絢麗多彩、爭氣斗艷。粉紅的月季正欣賞著自己嬌艷的連衣裙;黃色的月季正在跟小蜜蜂們嬉戲玩耍;白色的月季正欣賞著蝴蝶優(yōu)美多姿的舞蹈，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蹦抢锏闹褡佑粲羰[蔥，蒼翠欲滴，它看見花園里一片歡歌笑語，自己也樂得合不攏嘴兒。
我喜歡小花園的秋天。秋風吹落了五彩的花瓣，片片花瓣在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落在大地媽媽的懷里，給大地媽媽穿上了五彩的衣服。
我喜歡小花園的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后，亭子戴上了一頂白色的棉帽。整個花園被雪籠罩著，仿佛是衣服迷人的畫卷!
這就是我最喜歡的小花園，難道你不喜歡它嗎?
三年級校園作文 篇4
春天到了，校園里可熱鬧了！
遠看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應該去踩小草。
小動物也來了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個打呼嚕的，原來是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！
開心的還有同學們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季節(jié)，是動物的.季節(jié)，也是我們的季節(jié)。
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