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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的老師您辛苦了作文，希望對大家有所幫助。
老師您辛苦了作文1
有人把老師比作辛苦的園丁，默默耕耘，不計(jì)回報(bào)；有人把老師比作燃燒的蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，他們用自己的無私與敬業(yè)，堅(jiān)守在自己的崗位上，日復(fù)一日；也有人認(rèn)為老師便是榮譽(yù)與尊重的擁有者，三千桃李滿天下，一生教導(dǎo)輔育無數(shù)學(xué)生，同時(shí)也享受著學(xué)生所帶來的成就感與榮耀。
可是在我看來，老師不過是那三尺講臺上勤奮教學(xué)的匠人，他們用一顆匠人之心，譜寫著一個(gè)個(gè)關(guān)于成長的故事，也成就了一個(gè)個(gè)學(xué)生關(guān)于學(xué)業(yè)關(guān)于未來的美好夢想。
老師是一個(gè)光榮的職業(yè)，但也是一個(gè)辛苦的`職業(yè)。
記得有一次，我因?yàn)橐恍┦虑榉艑W(xué)以后過了很久才回家，那時(shí)候很多人都已經(jīng)走了，可是我看到辦公室的燈還亮著，走近了看，是老師還在忙著批改作業(yè)。我一瞬間有些感動，突然想說聲“老師，您辛苦了”，希望所有的老師在忙碌的同時(shí)都能夠注意好自己的身體，因?yàn)樯眢w才是革命的本錢，如果身體有什么不適了，學(xué)生們也會很擔(dān)心的。
老師您辛苦了作文2
幾天前，朋友們跟我聊著天，聊了一大堆有的沒的，唯有三個(gè)字我記下來了，那就是——“教師節(jié)”�？粗諝v，我這才明白過來，教師節(jié)就在明天。
坐在書桌前，我一邊玩著筆，一邊思考著——老師為了我們付出這么多，教師節(jié)了，我們應(yīng)該也要好好為老師慶祝一番��！說做就做，我立刻打開面前的平板電腦，快速的在班群上留下了幾個(gè)字——“教師節(jié)怎么過？”
果然，很快就有一大群一大群潛水族冒泡了。他們一個(gè)一個(gè)都說出了自己的想法。有幾個(gè)人說：“班長大人，你來想！”我借機(jī)說出了自己的想法。同學(xué)們都默認(rèn)了。
第二天，上課了，老師喊道：“上課�！蔽艺酒鹕�，自然莫過一句“起立”。同學(xué)們整整齊齊的.站起來，他們說的不是老師好：“老師教師節(jié)快樂，您辛苦了�！蔽覕]出一個(gè)微笑，做的可真不錯(cuò)呢！
老師變得激動，點(diǎn)頭，古板的臉上露出了久違的微笑：“謝謝你們。”
老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文3
我現(xiàn)在是一名四年級的學(xué)生，班主任老師陪伴我走過三個(gè)學(xué)年，在這三年中，我在學(xué)校里受傷了第一時(shí)間關(guān)心我的是她，在學(xué)習(xí)上為我撥開迷霧的是她，在我傷心時(shí)陪我談心的也是她，她就是文理附小四（2）的班主任---王怡老師。
王老師上的課十分豐富有趣，不會太死板的要求我們遵守上課紀(jì)律，課堂上的`規(guī)矩。只要我們跟著上課的節(jié)奏，隨時(shí)可以舉手發(fā)言。王老師對我們很好，經(jīng)常給我們一些小零食、小文具。班里面缺掛的方的毛巾，王老師二話不說的就從網(wǎng)上買來了，班上原來放雨傘的桶壞了，也是王老師二話不說自掏腰包從網(wǎng)上買來。老師除了生活上十分關(guān)心我們，對待我們的作業(yè)也一絲不茍。記得有一次，我忘拿東西，返校去教室拿的時(shí)候已是傍晚，校園里空蕩蕩的。路過辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)里面依舊燈火通明，我靠近一看，發(fā)現(xiàn)王老師一個(gè)人在里面，還在批改作業(yè)。那時(shí)我的眼睛充滿了眼淚，原來當(dāng)老師也不容易啊！
老師，你是一根蠟燭燃燒了自己，照亮我們的人生，老師，你是一盞路燈，照亮我們求學(xué)的路，老師，你像一個(gè)園丁，為我們澆灌知識的雨露，為我們?nèi)錾侠硐氲姆柿�。老師們，感謝您，您辛苦了！
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