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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我和老師的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和老師的故事作文1
自從進入了初四我才知道老師對我們的良苦用心，初一入學的我就以文靜奪得老師的喜愛，說不上多么喜歡，至少不那么討厭。
我的成績從初一開始就不是那么好，甚至從后面數(shù)能快速的數(shù)出我的名次。初一的時候我不調(diào)皮，所以老師很器重我。直到我上了初三以后，結(jié)交了一些狐朋狗友，整個人都變了。變得不那么積極向上，變得更注重外表，變得有多壞就多壞。從那以后我積極向上的心態(tài)都沒了，因為我覺得那樣很酷，沒有人敢把我怎么。
就從這個時候，我以為班主任不再管我了，但是沒有，他一直找我談心，而且都是鼓勵我，沒有半點讓我氣餒的`心態(tài)�？墒沁@又有什么用呢？那時候就覺得老師管我真啰嗦，還不如不管我，我把老師對我說的話當耳旁風，說完還是繼續(xù)玩我自己的。
就在初三下冊的時候，我因為領(lǐng)了兩個朋友去家里睡覺導(dǎo)致第二天，那兩個人沒去上學，老師又找我談話，她相信我不是我指引她倆不來上學，老師沒有半點懷疑我而是幫著我說話。這個事之后，老實了一陣又瘋起來了。根本沒把這些事放在心上。還是繼續(xù)玩自己的。
上了初四，一直到我給老師帶來了好多麻煩，老師還是沒有半點怨言，還是幫著我說話，信任我。我才明白過來。慶幸的是老師從來沒有放棄過我，而是一直在幫助我考上自己理想的高中，雖然成績不是那么盡心如意，但只要聽老師的話，夢想就堅不可摧。
我的高老師，一個盡責任的老師，老給我指引了一條光明的道路，而我只要多加努力我的理想高中就會考上去。
我與我的高老師，雖然故事不長，但令人回味，雖然故事簡單，但有感情，雖然故事常見，但有真情。
因為老師的耐心包容、細心照顧我才沒有走上彎路。接下來我會朝著我的夢想去奮斗，因為我的高老師給我了信心、給我了鼓勵。
永遠值得我尊敬的老師——我的高老師！感謝你一路上沒有放棄我。
我和老師的故事作文2
“一日為師，終生為父。”老師是一個十分偉大的職業(yè)。我們每個人都有許多老師，也有和這些老師的故事。同樣我也有。
有一位老師，她一米六左右的個子，一頭短發(fā)，她的這個身影，永遠記在我心中。
記得剛升入初中的第一次月考，我只開了班里第十二名。這個成績讓我失望透了，而你去認為我進步了�？赡苁且驗槲疑龑W考試考得太差了吧。后來，在你一次次的鼓勵下，我終于考入了班里的前十名。并且，你還讓我擔任了班委。在你的鼓勵下，我一次又一次的突破自己，讓自己更加優(yōu)秀。他不是別人，正是我們的班主任——張老師。老師你鼓勵我么們奮勇前進的身影，永遠記在我心中。
有一位老師，她對學生很嚴格，有著獨特的教學方式，她的這種方式，永遠記在我心中。
每個單元我們所學的課文，她都要求我們背過。但有些同學就是背不過了，老師只好就只讓他們背重點句子。但是組長必須背過。我們十二各組長便拼命的背。因為背不過的還要去辦公室背，或許同學們都覺得那樣太丟人吧！于是便在課后非常努力。正是因為她對學生的嚴格與她獨特的教學方式，讓我們的班一直取得優(yōu)異的成績。她不是別人，正是我們的英語老師——邵老師。老師，你嚴格獨特的教學方式，永遠記在我心中。
有一位老師，他戴著一副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬又帶有點小幽默的感覺，他的這個面孔，永遠記在我心中。
升入初二后，我們又換了新老師。在課堂上，老師幽默的`給我們講解了一個又一個的題。在學第二章時，我有些題不會，你知道后，就把我叫到辦公室里，在辦公室里一遍又一遍的講解給我聽知道我毀了為止。你為了讓我們學得更扎實，你不厭其煩的給我們出了一道又一道的題讓我們做。他不是別人，正是我們的數(shù)學老師——魏老師。老師，你和藹幽默的面孔，永遠記在我心中。
有人說：“老師，你就像一根紅燭，燃燒了自己，照亮了別人�！痹谖铱磥�，老師更像媽媽，用他們那無私的愛教育我們。真誠的對您們說：“老師，謝謝您�！�
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