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學釣魚作文
更新時間:2024-08-03 10:10:11
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  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學釣魚作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學釣魚作文 篇1

  那是一個陽光明媚的雙休日,爸爸說:“我們一起去河邊釣魚吧!”我聽了以后,高興得一蹦三尺高,待在家里也沒有什么意思。還不如到外面去透透氣。于是,我們整裝待發(fā),就出發(fā)了。

  到了河邊,爸爸就拿出準備好的工具。爸爸先在釣魚桿上鉤好魚餌,遞給了我,并對我說:“你自己選一個地方去掉吧!”于是,我就挑選了一個地方,把魚竿輕輕一甩到河中央去了,然后,就靜靜地等候著魚兒快點上鉤。爸爸也鉤好了魚餌,挑選了一個地方,開始釣魚了。我等呀等,等了許久,也不見魚兒上鉤,我等得不耐煩了。正想要放棄的時候,忽然,聽到爸爸一聲尖叫:“!魚兒上鉤了。”爸爸連忙從河里撈起魚竿,只見一條肥肥的.鯽魚活蹦亂跳的被鉤子鉤住了。嘿嘿!這就是偷吃的后果吧!爸爸就把那條魚放入了水桶,準備開始掉第二條魚了。我看到這種狀況,心想:我也要耐心地等著魚兒上鉤,我就不信了,我一條魚兒也釣不到。我又繼續(xù)等呀等,終于功夫不負有心人。我看到水波蕩起了波紋,一定是魚兒上鉤了,我連忙撈起魚竿,果真,真的有魚上鉤了。只不過,這條魚比爸爸釣的那條要小得多了。不管怎么樣,我也算是掉到一條魚了。

  通過釣魚這件事情,我明白了做事一定要有耐心,要堅持不懈。如果半途而廢的話,就會一事無成的。

學釣魚作文 篇2

  今天天氣晴朗,萬里無云。爸爸說帶我去釣魚,我聽了,高興地手舞足蹈、又蹦又跳。我急忙準備好釣魚的工具,就和爸爸一起來到了東城區(qū)的一條河邊,找了一處平坦的'地方坐了下來。

  釣魚的人真多呀!爸爸先把魚餌掛在魚鉤上,然后把漁線拋到水中,并對我說:“當漁浮晃動的時候,你按兵不動,那是小魚在試探有沒有危險,等到漁浮猛地往下沉,說明小魚已經(jīng)上鉤了,要抓住機會,趕快收桿,這樣就能釣到大魚了。”

  我按照爸爸教我的方法,信心十足地釣起魚來。過了一會兒,漁浮真的動了,我十分激動,忘了爸爸教我的要耐心等待的話,用盡全身力氣,把漁桿向上一挑,唉!原來是一棵水草,并不是一條大魚,我失望極了,差點不想學釣魚了,這時爸爸走過來說:“家瑞,不要灰心,要有耐心,才能釣大魚!甭犃税职值脑,我又認真地坐下來學釣魚,過了一會兒,我終于釣上來一條小魚,爸爸也有收獲,我們都很開心。

  這次學釣魚,我的收獲很大,做事一定要有耐心,要堅持不懈,才能成功。

學釣魚作文 篇3

  我的課余生活很豐富,平時我喜歡的有:打籃球、踢足球、走象棋、跳棋……但是我最喜歡的'是釣魚。星期天,我和爸爸一起來到河邊,爸爸讓我裝上魚餌。我用力一甩,魚鉤被甩到河中央,一串白色的魚漂一半沉了下去,我兩眼緊緊地盯著魚漂,等待魚兒上鉤,忽然,魚漂沉下去了,魚兒上釣了!我連忙用力一拉,空鉤子,魚餌被吃了,魚倒是沒釣著。反復好幾回,一條魚也沒釣著。我不耐煩了,放下魚竿,一下子坐在地上。爸爸看見了,對我說:“做什么事都要有信心和耐心。釣魚也是一樣!”聽了爸爸的話,我又重親裝上魚餌,再次把魚鉤甩向河中央,靜靜地等待魚上鉤。

   一會兒,魚漂慢慢地沉了下去,又慢慢地浮了上去,只聽見爸爸大喊:“拉!”我猛地一拉,沒有拉動,魚竿被拉得像一把弓,池里頓時泛起了一圈圈波紋。我興奮地喊著:“是一條大魚!”爸爸叫著:“不要使勁拉,跟著魚兒跑!濒~兒也急了,一會兒游向東,一會兒游向西。我也跟著魚兒一會兒向東跑,一會兒向西跑。經(jīng)過十幾分鐘的“戰(zhàn)斗”,魚兒終于被我提了上來。我高興得心都要跳出來了!

  從這件事中,我明白了一個道理:無論做什么事情都要有耐心和信心,學習也是一樣。

學釣魚作文 篇4

  假日里,我們一家去烤魚鉤釣魚。

  我們來到魚塘邊,拿出了魚桿和魚餌爸爸幫我把于魚餌裝好后,我就把魚鉤扔進了魚塘里。爸爸說:“看著你的魚漂,等魚漂沉下去又漂上來的時候就可以拉鉤了!庇谑,我坐在魚塘邊焦急的.等著。有好幾次小魚都碰了我的鉤,可是我每次拉鉤的時候小魚都跑了。我好失望。【驮谶@時候,我聽到姐姐突然大叫一聲:“!我釣到魚了!”我們連忙趕過去,拿魚網(wǎng)魚撈上來。我們都為姐姐感到高興。我想:我也一定能釣上來一條小魚。于是我拿起魚桿又坐在那里等魚上鉤。爸爸和姥爺都釣到了魚,可我還沒釣到就在我灰心喪氣的時候,媽媽走過來鼓勵我說:“不要著急,要有耐心,你一定能釣到魚!边^了一會兒我和媽媽看見魚漂在動,我們使勁一拉,釣上來了一條大魚,我高興地喊著:“我也釣到魚了,一條大魚!”大家都過來幫忙,把魚放在了網(wǎng)里。

  時間過得真快,不知不覺天快要黑了,我們高高興興地回家了。

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