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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的快樂課間作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂課間作文 1
隨著音樂聲的停下，我們排著整齊的長隊(duì)跟著老師來到了指定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備開始活動(dòng)。
只聽老師一聲號(hào)令：“站位體前屈，開始！”話音剛落，同學(xué)們便彎下身子，腿并立，腳碰地，開始做操。大家都做得很好，一絲不茍，尤其是小楊，他是我們當(dāng)中唯一一個(gè)可以手掌碰地的人，太厲害了！
接著我們又開始跳繩，老師一聲令下，大家都開始瘋狂地甩著繩，踮起腳尖跳。特別是小劉。你看，他的`繩子甩得飛快，快得只能看見影子，只能聽見繩子在空中發(fā)出“唰唰”的響聲。
緊接著，我們又開始跳起了長繩，只見繩子在空中劃出了美麗的弧線，一個(gè)個(gè)小朋友跳進(jìn)去又跳出來，有的是雙腳跳，有的是邊旋轉(zhuǎn)邊跳，有的是先左腳，再換右腳……大家爭先恐后地排著隊(duì)想要大顯身手，但實(shí)力也都不相上下。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人站了出來，說讓他試試，接著他一口氣跳了二十多下。大家在旁邊看的目瞪口呆，回過神來后，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。原來他就是我們班最厲害的小張。
上課鈴聲響起來了，我們又排著整齊的隊(duì)伍回到了教室開始上課。每天的大課間活動(dòng)可真有趣啊，既豐富，又能讓我們很好地鍛煉身體，我喜歡大課間活動(dòng)！
快樂課間作文 2
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂的大課間拉開了帷幕。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，操場(chǎng)上人聲鼎沸、人頭攢動(dòng)。不一會(huì)兒便站好了整齊的隊(duì)伍。首先，我們集體跳韻律操。同學(xué)們專心致志地做著每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒，像蹦蹦跳跳的松鼠；一會(huì)兒，像翩翩起舞的'蝴蝶；一會(huì)兒，又像自由自在的小鳥。大家拍拍手，跺跺腳，活動(dòng)著筋骨。你瞧，我們的楊老師和常老師都童心未泯，紛紛加入到做操活動(dòng)當(dāng)中，和我們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂。大家臉上都洋溢著歡快的笑容，歡聲笑語響徹操場(chǎng)，成為一道風(fēng)景線。
新的音樂一響起，同學(xué)們立刻進(jìn)入下一個(gè)新的環(huán)節(jié)：起步走。我們班昂首挺胸，齊心協(xié)力。同學(xué)們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放軍一樣。只見一個(gè)女生面容嚴(yán)肅，雙眼平視前方，手和腳都抬得很高，走得非常到位。場(chǎng)面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，班號(hào)聲融成一片�！班健�，我們進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——跑步走。大家隨著節(jié)奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動(dòng)與喜悅�！岸ｂ忊彙贝笳n間結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。
大課間給我們帶了快樂，還讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。
快樂課間作文 3
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學(xué)們像一群剛被放出籠子的小鳥飛出教室，來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻成了歡樂的海洋。
瞧！同學(xué)們?nèi)宄扇和嬷约合矚g的游戲。有的拍皮球，有的.踢毽子，有的跳皮筋，還有的捉迷藏。他們玩得真起勁。
我和其他八個(gè)小伙伴商量著玩網(wǎng)小魚的游戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達(dá)最適合當(dāng)捕魚人。他們兩個(gè)兩個(gè)一組，面對(duì)面手牽手，做成了大漁網(wǎng)。剩下的人搖身一變，變成了一條條 活潑可愛的小魚。大家一起唱著：”小魚小魚游游游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，好像可愛的小朋友。“我們你拉著我，我拉著你，一個(gè)跟著一個(gè)在漁網(wǎng)間穿梭著。歌聲一停，”捕魚人“ 立刻放下手臂收起漁網(wǎng)，大家驚呼：”小心�。 包S亞希和許翌晨還沒反應(yīng)過來就被捕魚人給逮住了。捕魚人樂得哈哈大笑，他倆則垂頭喪氣地走向一邊，只好看著我們玩。歌聲再次響起，小魚們生怕 被逮住，個(gè)個(gè)加快了腳步。歌聲快停的時(shí)候，眼看我就要被逮住了，幸好我機(jī)靈，哧溜一下穿過了漁網(wǎng)�！焙秒U(xiǎn)啊！“
我們正玩得不亦樂乎，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們只好依依不舍的回到教室，大家還沉浸在歡樂中，盼望著下課鈴聲再次響起！
快樂課間作文 4
每當(dāng)下課時(shí)，很多人健步如飛的跑來跑去，也有人在談天說地，這時(shí)的校園非常的熱鬧。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”，下課鐘聲宛如美好的音樂，使大家很快樂。當(dāng)下課鈴聲一響起，全部的`人都迫不急待的沖去操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。我覺得，下課時(shí)大家的心情就如同被主人放出來的小鳥一樣高興。在下課的時(shí)候，教室里一片沉寂，因?yàn)榇蠹叶寂茏吡�。只要聽到下課鐘聲，大家都精力充沛，這時(shí)的走廊非常擁擠，擠到讓人喘不過氣了呢！
不過，過了十分鐘后，就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚，把我抓進(jìn)了教室，這時(shí)候的我是無精打采的，心情低落的，走進(jìn)了教室，我就準(zhǔn)備迎戰(zhàn)老師的“碎碎念功”，我們都很沮喪、掃興，這時(shí)，校園里寂靜無聲，跟下課時(shí)喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間，我們只好玩些小玩意，因?yàn)�，時(shí)在是太無聊了！為了打發(fā)時(shí)間，我們還在偷看書、在課本上畫畫。
我認(rèn)為，只要好好利用下課的十分鐘，就能使自己的學(xué)校生活多采多姿、豐富多彩。
快樂課間作文 5
“叮鈴……叮鈴……”終于到同學(xué)們期待已久的體育課了。
隨著鐘老師的哨聲，我們來到了寬闊的操場(chǎng)上，剛一來到操場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)上面堆放著許多的足球和賽道，一看到這個(gè)，我們就知道今天應(yīng)該有什么好玩的活動(dòng)吧？咦，果然被我猜中了。只聽鐘老師說：“今天我們要玩一個(gè)好玩的足球小游戲，這游戲看起來難，可做起來卻很簡單的`。”
游戲開始了，鐘老帥把我們分成了兩，每一組是兩排，在鐘老帥喊開始前，老師強(qiáng)調(diào)說：“帶著球往外跑，不要把球踢出格，也不要撞到別人�！笨谏谝豁懀骸皢簦￠_始！”我們像一只小鳥似的飛了進(jìn)去。
到我開始踢了，第一次踢沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以不是我?guī)蚨兂闪饲驇伊�，小小足球根本就不聽指揮，我只能氣喘吁吁地跟著足球后面跑，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。老師一聲令下，第一次規(guī)定動(dòng)作是用右腳站在足球上，但因?yàn)榫o張，我抬起了左腳……后來趕緊糾正，漸漸的，我找到了感覺，稍稍有一些控球能力了，我圓滿完成了游戲。
這節(jié)體育課在緊張而激烈地游戲中結(jié)束了。這堂體育課真有趣，不知下次又會(huì)玩什么有趣的游戲，期待著下次的體育課！
快樂課間作文 6
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們都很激動(dòng)地跑出教室，在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，就連小草也激動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在跟同學(xué)們打招呼。
快看！我們班的同學(xué)正在玩耍，有的人跳繩，有點(diǎn)人下棋，有的人在草地上聊天，有的人在看書……可真熱鬧��！最精彩的是打籃球的同學(xué)們，他們正玩得熱火朝天，有一個(gè)同學(xué)想把籃球投進(jìn)籃筐里，要是他力氣太小了，第一次投的'時(shí)候邊籃球筐的邊都沒有碰到，他垂頭喪氣的。旁邊的同學(xué)都在不停地給他加油。第二次，他深深地吸了一口氣，用力一投，終于投進(jìn)去了�；@球場(chǎng)上的同學(xué)發(fā)出了一陣歡呼聲。
再看草地上的同學(xué)，有一群同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，有一個(gè)同學(xué)不老鷹，還有一群小雞在媽媽的后面跑著，你追我趕，小雞都緊緊跟在媽媽的后面，誰也不愿意被老鷹捉到。時(shí)間過得真快，上課預(yù)備鈴聲一響，同學(xué)們就收拾好自己的東西，有秩序地走向教室準(zhǔn)備上課了。
大課間的活動(dòng)好精彩，這真是令人難忘的大課間啊！
快樂課間作文 7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽見一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來！
同學(xué)們帶著各自的體育活動(dòng)用品，在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去，有的同學(xué)在練習(xí)跑步；有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩跳天堂；有的在玩雙杠單杠；有的玩手心手背；有的.同學(xué)拿著籃球、東跑西跑；有的同學(xué)在跳繩，跳得一個(gè)比一個(gè)快，就像與時(shí)間比賽；還有的同學(xué)在專心的看書，就像天塌下來也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過？“哦。原來是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u。兇狠的老鷹當(dāng)然是梁慧倩扮演的，而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂，情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲，真是開心極了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像很羨慕我們，也想和我們一起快樂地游戲，又像在給我們加油助勁。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地返回教室，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。沸騰的操場(chǎng)很快又變得安靜了，好像，剛才什么也沒有發(fā)生過似的。
同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ膶W(xué)習(xí)，鳥兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)哦，等下課了，我們?cè)僖黄鸨M情地玩！”
快樂課間作文 8
各位專家：歡迎來到油田一小參觀。
您知道我們學(xué)校在新的學(xué)期有什么變化嗎？告訴你，大課間變了！
走，請(qǐng)跟我上樓，從眼保健操開始欣賞吧。
第二節(jié)課的下課鈴響了，從音箱里傳來了一句清脆的聲音——“濮陽市油田第一小學(xué)，快樂大課間現(xiàn)在開始！”隨后傳來了眼保健操的曲子。
做完眼保健操后，我們就開始自由跳繩。有的`同學(xué)雙人跳，有的兩個(gè)繩交叉著跳，還有的把繩子系在一起跳……當(dāng)我們正玩到高興的時(shí)候，一首音樂突然響了起來，原來該跳繩操了。
繩操是由音樂老師們選的曲子，體育老師們編的動(dòng)作。雖然，有些動(dòng)作有點(diǎn)滑稽，但里面包含了老師們的才華和汗水。里面還有些動(dòng)作是由運(yùn)動(dòng)方面改編的，如把跳繩放在胸前再舉起來，就像是舉杠鈴。
跳完繩操就要跳廣播操。
最后，我們隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，踏著輕松地步子回到了教室。
快樂課間作文 9
每天上午，隨著那第二節(jié)課下課的清脆鈴聲，我們班同學(xué)迅速排好對(duì)，快步跑向操場(chǎng)到指定做早操的地方，準(zhǔn)備舉行大課間活動(dòng)。
終于做完了枯燥的體操，盼到了令我們開心的大課間活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上、跑道上、花壇旁、榕樹下，到處都有同學(xué)們活躍的身影，整個(gè)校園因我們的歡呼雀躍而一下子變得熱鬧起來。
四年級(jí)的活動(dòng)是跳竹竿舞。開始跳竹竿舞時(shí)，我心里有一點(diǎn)緊張，怕沒跳好，后來，慢慢地和竹竿們交上了“朋友”就不那么害怕了！打節(jié)奏的同學(xué)不停地在兩根普通的竹竿以“開合，開合，開開開合……”的.節(jié)奏上輕輕地跳躍著，仿佛是一顆顆小雨露在傘上彈奏著美妙的音樂�？蛇�有一些讓大家緊張的！跳竿的人必須要具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感才能順利“闖“過這一關(guān)的，如是一不留神，估計(jì)我們可憐的小腳丫要被打了！當(dāng)然打節(jié)奏的同學(xué)也很重要，可千萬別夾到手了！
跳竹竿舞快樂又有益，不僅提高了我們的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性，還給我們的大課間增添了一份快樂，我喜歡大課間里的竹竿舞。
快樂課間作文 10
隨著悅耳的歌聲，同學(xué)們排著整齊的'隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
我們首先繞著操場(chǎng)跑了一圈，然后 老師把我們帶到空地上做了熱身運(yùn)動(dòng)，就開始教我們玩游戲，我們玩了單腿跳，側(cè)身跳，斗雞，老牛吃草……
尤其是“老牛吃草”這個(gè)游戲，是兩個(gè)同學(xué)背靠背，相互著把對(duì)方背起至面朝天。這個(gè)游戲需要兩個(gè)同學(xué)的配合，不然就會(huì)摔倒。我和王欣博一組，剛開始 我還有點(diǎn)緊張，做了兩個(gè)動(dòng)作后，我們 配合默契，很快掌握了方法，我便放心大膽的做了起來。而且做得又快又穩(wěn)。
不知不覺 大課間的時(shí)間過去了，我們還意尤未盡。
因?yàn)橛辛舜笳n間，它可以讓我們?cè)阱憻捴袏蕵�，而且還能讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華。
大課間為我們的生活添加了色彩 味道，讓我們一起盡情的歡聲笑語，盡情的快樂吧。
快樂課間作文 11
上午兩節(jié)課后，同學(xué)們開始了歡樂而又多姿多彩的大課間活動(dòng)。同學(xué)們有的踢毽，有的跳繩，有的跑步……
踢毽的同學(xué)在玩“欠債還錢”，他們你踢幾個(gè)，我踢幾個(gè)，不分上下。跳繩的同學(xué)花樣可多了！在魚貫跳繩的同學(xué)們一個(gè)緊接著一個(gè)跳過去，玩得不亦樂乎，在合作跳繩的同學(xué)們整齊地跳著，其他在跳繩的'同學(xué)們有些人成雙人組在雙人跳，有些兩人組的同學(xué)發(fā)明了新玩法，即使只有兩個(gè)人，也能像在跳長繩同學(xué)一樣：兩位同學(xué)開始甩繩，甩了幾下就其中一人跳進(jìn)去，交替跳。有些人是一個(gè)人跳繩。他們玩得歡天喜地。愛跑步的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，甚至一些老師也在操場(chǎng)上跑步。
快樂的時(shí)間總是短暫的，就在同學(xué)們玩得最盡興的時(shí)候，催促大家回教室的音樂聲響起了，沒辦法，同學(xué)們只好在老師的帶領(lǐng)下回到教室�？墒牵氐浇淌液�，同學(xué)們?nèi)匀怀两诖笳n間活動(dòng)的快樂之中。
快樂課間作文 12
叮鈴鈴清脆的鈴聲響徹校園的上空，一曲《遠(yuǎn)動(dòng)員進(jìn)行曲》緊隨其后，同學(xué)們?cè)趧?dòng)感的音樂聲中排好隊(duì)，來到操場(chǎng)上，快樂的大課間活動(dòng)正式開始了。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诟髯岳蠋煹闹笇?dǎo)下，整齊地排好隊(duì)，等鏗鏘有力的音樂響起來時(shí)，同學(xué)們就跟隨者音樂做起武術(shù)健身操，雖然大家是在不同的班級(jí)，但是做起操來還是整齊劃一，場(chǎng)面真的是蔚為壯觀。
武術(shù)健身操完成后，接下來就是跑操。我們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，井然有序地繞著操場(chǎng)跑動(dòng)起來，大家都認(rèn)真的跑著，沒有一個(gè)人掉隊(duì)。一圈半的'跑操結(jié)束后，便是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。
各個(gè)班級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在跳高，有的在拍籃球，有的在打乒乓球，我們班級(jí)都在踢足球，這也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我和幾個(gè)小伙伴一起，把球一會(huì)兒踢到左邊，一會(huì)兒踢到右邊，大家都在開心的跑動(dòng)著搶著踢球，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。
我們的大課間真快樂！
快樂課間作文 13
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，沖進(jìn)了操場(chǎng)，往日平靜的操場(chǎng)一下子熱火朝天起來。
操場(chǎng)上一片歡騰，有的跳繩、有的'打羽毛球、有的踢毽子……
瞧！小芳和小紅在進(jìn)行跳繩比賽呢！小紅連續(xù)不斷，同學(xué)們都在為她高喊加油。而小芳則步伐穩(wěn)重，雖然她摔跤了好多次，她還是勇敢地爬起來繼續(xù)比賽。
看！小明和小剛在打羽毛球呢！“嗶……”小剛發(fā)完球后，小明馬上就打了回去，只見羽毛球一來一往，兩人不知打了多少個(gè)回合。小明趁著小剛不注意，反手就把球扣了過去，只是小剛反應(yīng)非�？欤樌亚蚪幼×�，成功的反敗為勝�！�1：0”裁判員小青喊道。兩人打來打去，最后小剛勝利了，圍觀的同學(xué)都為小剛歡呼起來。
看！小黃和小麗在踢毽子呢！一下、兩下、三下、四下……兩人把毽子踢來踢去，旁邊的同學(xué)齊聲為他們數(shù)數(shù)。最后，小麗把握住機(jī)會(huì)獲得了勝利，小麗喜出望外，這可是她第一次踢毽子勝利呢！
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴響了，大家慢慢地走進(jìn)教室，重新開始了學(xué)習(xí)。操場(chǎng)一瞬間平靜了下來，操場(chǎng)應(yīng)該也和同學(xué)們一樣，在期盼著下一個(gè)課間的熱鬧非凡吧！
快樂課間作文 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里的同學(xué)像小兔子一樣蹦來跳去。
小澄子在教室里一邊敲桌子，一邊大聲說：“掰手腕開始！”小澄子在我們班找出兩個(gè)同學(xué)開始玩掰手腕，一個(gè)是小高，一個(gè)是小興。比賽要開始了，小高和小興緊緊握住對(duì)方的手，臨時(shí)裁判小澄子說：“三、二、一，開始！”小興非常用力，就像把吃奶的勁全用上了。再看看小高，一臉輕松，就像沒有用力似的，臉上還笑嘻嘻的，當(dāng)然她肯定是用力了。小興又加了把勁，她把左手放在桌子邊上緊緊抓住，力道大的就像快要把桌子角掰下來了。
周圍的`同學(xué)有的說：“小興加油！”有的喊：“小高加油！”
比賽結(jié)束了，小興贏得了比賽，“叮鈴鈴！”上課鈴又響了起來，同學(xué)們趕緊回到自己的位置上做好，快樂的大課間結(jié)束了。
快樂課間作文 15
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來。
有幾個(gè)“書呆子”做完作業(yè)在看書。我本來也是喜歡看書的人，但是，今天秦琪鈺和楊香找我去玩“貓和老鼠”的游戲，我就答應(yīng)了他們。不一會(huì)兒，李思源、楊慶豪、吳靜雅等很多人都加入進(jìn)來。楊香首先介紹了一下游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余的人做“老鼠”；然后立即站立不動(dòng)，“貓”就不能繼續(xù)抓你了�！柏垺彪x開后其他人給你“通了電”拍一下你，你就能動(dòng)了。
游戲開始了。我先做“貓”拼命向“老鼠”追去。我很快就向楊歡進(jìn)攻。因?yàn)樗舷矚g罵我，所以我要“公報(bào)私仇”。眼看就要追上他了，誰料到他立即喊了一聲“老鼠”。哎，沒辦法，我只能轉(zhuǎn)移目標(biāo)。我的'目標(biāo)是袁志材，因?yàn)樗鲜窍矚g去罵我最好的朋友——楊香。我還要“公報(bào)私仇”。不一會(huì)兒。我抓到了袁志材，我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。
這時(shí)候上課鈴聲響了，快樂的課間十分鐘不知不覺結(jié)束了，我們帶著愉快的心情走進(jìn)了教室。
快樂課間作文 16
“叮鈴鈴……”文藝課下課鈴終于響了。來到教室門口，只聽“咚咚咚”的腳步聲打破了校園的寧靜，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人游戲，那奔跑的'腳步聲重重的，聲音咚咚響，簡直能震翻整個(gè)操場(chǎng)。
“精彩的足球賽……”我的目光投向旁邊的二年級(jí)教室，二年級(jí)的同學(xué)還沒有下課，正在認(rèn)真地讀課文。那朗朗讀書聲可以說是校園現(xiàn)在最動(dòng)聽的聲音了。
忽然，聽見有人在喊我，“歆迪！”是奶奶在校門口，我飛快地跑去。“外套呢？快把外套穿上！”奶奶說。哎，這是我最討厭、聽奶奶說過最多的一句話。天氣明明很熱，卻說成會(huì)變冷，要多穿衣服。在家里嘮叨，在外面嘮叨，現(xiàn)在她老人家竟然到學(xué)校里來管我，無奈之下，我重新穿上外套。等奶奶走時(shí)，我又悄悄脫掉……
快樂課間作文 17
“叮鈴鈴”下課了，教室里馬上就炸開了鍋，同學(xué)們快步走出了教室向大操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)一下子熱鬧起來。
到了操場(chǎng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_始游戲。女同學(xué)有的拿出繩子跳了起來，有點(diǎn)踢毽子，每當(dāng)毽子眼看就要落地時(shí)總能眼疾手快的把毽子踢了起來。有幾個(gè)男同學(xué)在跑步比賽，“各就各位，預(yù)備跑”，只聽一聲命令之后，同學(xué)們都像離弦的箭一樣往前沖，你追我趕，奮勇爭先�！拔业谝幻恕钡谝粋�(gè)跑到終點(diǎn)的同學(xué)大叫道，手舞足蹈興奮極了。第二名的.同學(xué)不服氣地說：“我要不是剛才起步慢了一點(diǎn)點(diǎn)，肯定能超過你，要不我們?cè)賮硪淮�？”“誰怕誰啊，再來就再來”，得第一的同學(xué)很自信的回答。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快向自己的教師沖去。操場(chǎng)上一下子恢復(fù)了平靜。同學(xué)們盼望下一個(gè)課間了來到，繼續(xù)精彩豐富的活動(dòng)。
快樂課間作文 18
課間十分鐘，趙繼成和楊成偉這對(duì)好朋友只因一點(diǎn)點(diǎn)小事而大打出手。
只見趙繼成一手掐住楊成偉的脖子，另一手握成拳頭使勁打他的`頭，而楊成偉左搖右晃，拼命掙扎，企圖逃離趙繼成的控制。好不容易楊成偉一翻身把趙繼成翻下身來。他滿臉通紅，拿起趙繼成的兜子使勁就繞，一邊繞還一邊威脅趙繼成說：“你不賠我的毽子，我就把你的兜子扔掉。”趙繼成滿臉通紅，眼睛憤怒地直盯著楊成偉一句話都沒說。這時(shí)楊成偉把兜子使勁往天上一扔，兜子里面的東西立刻就像天女散花般飛落下來。趙繼成猛撲上去，抓住楊成偉的脖子就要打，多虧老師及時(shí)阻擋，才避免了一場(chǎng)更大“戰(zhàn)爭”。
這件事給了我很多感受，大家本是好朋友，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而打架，人與人之間應(yīng)多一些寬容，多一些諒解，那才會(huì)有美好的境界出現(xiàn)。
快樂課間作文 19
下課了，同學(xué)們干什么的都有，有的四五個(gè)人一起打籃球，有的兩個(gè)人一組踢毽子，有的同學(xué)在旁邊看著，給在玩的同學(xué)加油，還有的同學(xué)在捉迷藏。
好多同學(xué)都在打籃球。打得十分精彩，快看！有一個(gè)小同學(xué)多棒啊，在三個(gè)小同學(xué)的阻攔下，他竟然把籃球投進(jìn)去了，這是多么精彩的一幕�。�
也有好多的同學(xué)在踢毽子。那個(gè)小女生也很棒，她居然可以倒著踢毽，我太羨慕她了，另外的一個(gè)小女生也很棒，她居然可以接到“那個(gè)毽”，而且是倒著接毽，她太厲害了，我在旁邊不停地說：“好！好！好！”也有很多同學(xué)說：“加油！加油！加油！”還有的.同學(xué)在看著別的同學(xué)。過了一會(huì)兒，兩個(gè)女同學(xué)踢完了毽子�！疤唠Φ臅r(shí)候必須要配合默契”，那兩個(gè)小女孩對(duì)我說。
有些同學(xué)在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹下，翠綠的草坪，高低錯(cuò)落的房屋，長長的跑道，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，還有美麗的五星紅旗。同學(xué)們玩得可開心了。
同學(xué)們喜歡課間。
快樂課間作文 20
“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，大家都來輕松、輕松……”隨著輕快的樂曲，激動(dòng)人心的大課間活動(dòng)開始了。我們像一只只快樂的小鳥，奔向操場(chǎng)。
這回，我們班輪到的活動(dòng)是丟沙包。同學(xué)們拿好沙包，四散開來。頓時(shí)，操場(chǎng)上的沙包“嗖嗖”地飛來飛去，引出了一陣陣的驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準(zhǔn)楊一謙，喊道：“接招吧！”我隨手一扔，沙包像子彈一樣飛了出去，眼看要打到楊一謙的頭了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲過了。凌昱蕾趁我忙著撿沙包時(shí)，沖著我悍然一擊，打中了我的腰部，疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休，拿起沙包準(zhǔn)備向凌昱蕾展開猛烈攻擊……幾個(gè)回合下來，我倆難分勝負(fù)。再看看操場(chǎng)上的`其他人，他們有的排球、有的跳繩、有的踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。
“歡迎，歡迎十分鐘……”在輕快的音樂聲中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。
快樂課間作文 21
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們就歡快地奔出了教室來到了操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇篬注: 幾個(gè)人、幾個(gè)人在一起。]的在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在跑步。
只見踢毽子的同學(xué)使勁兒踢，毽子像是受他控制一樣，在小朋友的'腳邊忽上忽下，她那兩條麻花辮在空中不停地甩來甩去，像是蝴蝶在空中飛舞。
你看，那跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響，都看不清楚繩子在上還是下，像一個(gè)個(gè)圈圈在他身上轉(zhuǎn)。
拔河的同學(xué)奮力拔，繩子一會(huì)兒移向紅隊(duì)，一會(huì)兒移向藍(lán)隊(duì)，兩隊(duì)各不相讓[注: 讓：歉讓�；ゲ恢t讓、讓步。]，拉呀拉，拔呀拔，最終繩子移向了紅隊(duì)，紅隊(duì)歡呼一片，只有藍(lán)隊(duì)?wèi)嵟氐芍�，一臉不服氣，然后又唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]起來。
同學(xué)們個(gè)個(gè)自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]玩得可歡了，操場(chǎng)上成了一片歡樂的海洋。
快樂課間作文 22
今天下課時(shí)，老師利用課間時(shí)間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你在那，一定會(huì)被逗得捧腹大笑。
老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩，他很漂亮，就是少了一個(gè)鼻子。美術(shù)老師說：“誰來把他的鼻子畫在上面？”“我來”大家爭先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙著，手里拿著粉筆走上講臺(tái)。他先開始這摸摸，那摸摸，剛要畫上去，手又宿回來了，嘴里自言自語地說：“也許不是這�！蹦ゲ淞税胩�，才把鼻子畫上去。
他剛畫完聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻笑了起來。有的笑出了眼淚，有的.一屁股坐在了地上，全身發(fā)軟站不起來。連很文靜的同學(xué)也笑了起來。我樂得前仰后合。
鄭燁感到有點(diǎn)不對(duì)勁兒忙把手絹摘了下來。仔細(xì)一看，原來他把鼻子畫到了嘴上，把小男孩的鼻子都給“氣”歪了，他也忍不笑了起來。
快樂課間作文 23
上學(xué)時(shí)，天天有課間。每個(gè)課間，大家都會(huì)在不同的地點(diǎn)做著不同的事，表現(xiàn)不一樣，結(jié)果當(dāng)然也不同。
貪玩的孩子看著指針，數(shù)著下課的時(shí)間。沒等老師喊下課，他們就已經(jīng)沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。
好學(xué)的`孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節(jié)課要上的課本，及時(shí)地準(zhǔn)備好一切，甚至預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)，讓時(shí)間在書本上滑過。他們一手扶著書，一手拿著筆，眼里流露出對(duì)知識(shí)的渴望，這叫專心致志。
貪玩的孩子一般成績較差，在班級(jí)中排在倒數(shù)之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。好學(xué)的都是班里的高材生，成績很好，常常考出個(gè)雙百，是老師眼睛里的“寶貝”。
一個(gè)課間，短短十分鐘，有這么大的區(qū)分？這是不是給了我們很大的啟示。
快樂課間作文 24
“ 叮鈴鈴 ；叮鈴鈴” 是誰拉響了下課鈴 ？ 同學(xué)們爭先恐后跑出教室 ，操場(chǎng)上立即成了歡樂的海洋。
瞧 ，那邊三個(gè)一群五個(gè)一伙 ，有的 “跳繩 ”有的 “跑步 ”還有的`在“丟沙包”呢！這邊我們一群同學(xué)在玩“丟手帕”我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的人，今天是王禹心，其余的人手拉手圍成一個(gè)大圓圈蹲在地上，嘴里一直唱著丟手帕的歌曲，小手也隨著歌曲打拍子，這時(shí)王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看著大家都神秘地笑著，我回頭一看手帕原來就在我的身后，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴?fù)蝗豁懥�，我們只好跑回了教室�?/p>
下課時(shí)間雖然有點(diǎn)短，但是我喜歡課間，課間我們就可以盡情的玩耍，課間總能給我?guī)頍o窮的快樂！
快樂課間作文 25
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)障礙接力賽。
同學(xué)們都懷著無比激動(dòng)的心情參加比賽，而我是拉拉隊(duì)的。隨著老師的口令，比賽正式開始了！只見四個(gè)班的第一位參賽同學(xué)，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對(duì)他們來說似乎都不是困難的事，因?yàn)樗麄兊男睦矶际且粯拥�，都想跑出好成績，為班集體爭光。時(shí)間一分一秒的過去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的`跑起來，他鉆過桿，瞬間，意外發(fā)生了，我們拉拉隊(duì)都跟著緊張起來，球滾到草坪上了，我們特別能理解當(dāng)時(shí)陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒能取得上好成績。
愉快的課間生活就這樣結(jié)束了，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定也參加，感受一下比賽的樂趣。通過這次障礙接力賽，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的！加油四·一班！
快樂課間作文 26
我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個(gè)字，跳橡皮筋……
有一天下午課間的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到?jīng)]拿起來的'皮筋上，接著跳進(jìn)去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關(guān)。沒跳過的人肯定認(rèn)為第二關(guān)很難跳，那是不可能的，就跟第一關(guān)一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時(shí)跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關(guān)了，就在我們玩得正高興的時(shí)候要上課了。
跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處，真是課間課后的好玩法。
快樂課間作文 27
下課了，大家快步走出教室，參加自己喜歡的課余活動(dòng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰了起來。
東墻邊有張乒乓球臺(tái)，球臺(tái)邊圍著許多同學(xué)。原來，這里有兩個(gè)同學(xué)在比賽呢！
球臺(tái)邊還有一棵大樟樹。樹下也圍著很多同學(xué)，他們?cè)诒荣惻罈U。只見一個(gè)大同學(xué)剛滑了下來，另一個(gè)小同學(xué)就縱身一躍，像一只敏捷的猴子一樣往上爬，當(dāng)他爬到最頂端的時(shí)候，他特地往下望瞭望，他的表情高興極了。
看，操場(chǎng)中央有幾個(gè)同學(xué)在玩丟沙包。兩天丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間躲沙包的同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻。中間躲沙包的.同學(xué)也不甘示弱，他們盯著沙包左躲右閃，蹦來跳去。這時(shí)，一個(gè)沙包飛過，只見一位同學(xué)輕巧地一抬腳，那個(gè)沙包“嗖”地從他的褲腳邊飛過。他猛地一轉(zhuǎn)身，來了個(gè)海底撈月，抓住了沙包。
還有的同學(xué)玩跳皮筋，跳繩。看，他們玩得多開心�。∽钣腥さ氖且荒昙�(jí)的小朋友，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了老鷹捉小雞，他們歡快的笑聲久久地回蕩在校園上空。
快樂課間作文 28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的在打籃球……我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒……在操場(chǎng)上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說電燈泡，抓的`人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動(dòng)，別人用手瞄準(zhǔn)你說一聲——“砰砰!”你就可以動(dòng)了。
游戲開始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開了他，可是其他人就沒有那么幸運(yùn)了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說：“電燈泡!”逃過了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開始了……
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真有趣呀!
快樂課間作文 29
星期二和星期五下午爸爸送我去輔導(dǎo)班上畫畫課，上輔導(dǎo)班的人很多，上課的時(shí)候很多人都帶了自己喜歡的畫，老師點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們的畫。上課的時(shí)候，老師教我們畫一些日常常見的植物和動(dòng)物。
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了上課的寧靜，我們就像一群出籠的小鳥迫不及待地跑出了畫室，一下子畫室就像炸開了鍋。
空地上，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩跳皮筋，還有的調(diào)皮的孩子把別的`同學(xué)壓在下面當(dāng)馬騎，他們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。樓道上，有的同學(xué)在玩斗雞，有的在打乒乓球，他們大呼小叫的樣子倒真像老鼠被踩了尾巴。我和我的同學(xué)最喜歡玩的就是乒乓球，游戲讓我們更親密，像真正的兄弟。高年級(jí)的大哥哥大姐姐不像我們那么幼稚，他們慢悠悠談天說地，以顯示他們的知識(shí)淵博。
“一張一弛是文武之道”，課間十分鐘雖然很短，但讓我們放松心情，這樣才能更好地開始下堂課的學(xué)習(xí)。
快樂課間作文 30
下課鈴聲一響，校園里就熱鬧起來了。
同學(xué)們紛紛走出教室，玩起了各種各樣的游戲。瞧，那兩個(gè)男孩子在玩什么呢？哦，原來他們?cè)谕媾氖钟螒颉Ｔ诓賵?chǎng)上有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在捉螞蟻，他們有時(shí)把水澆在小螞蟻身上，有時(shí)把小草放在小螞蟻身旁，有時(shí)把小螞蟻放在手上，有時(shí)把小螞蟻擰死。嘩嘩，嘩嘩原來兩個(gè)小女孩在比賽跳繩，其中一個(gè)女孩在跳雙蹦蹦，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)真歷害！另一個(gè)女孩毫不示弱，開始跳起了反跳，哇，足足跳了八十六個(gè)。“忍辱負(fù)重，以屈求伸”一個(gè)學(xué)習(xí)委員在背書，她背得真流利，得了五顆星，真不愧是學(xué)習(xí)委員。乒乒，乓乓，有人在打乒乓，只見一個(gè)同學(xué)用了一個(gè)殺球，贏得了這場(chǎng)比賽。
校園里的課間真熱鬧啊�。。。。�！
快樂課間作文 31
我對(duì)大課間，我覺得大課間很累人也很熱。但三年級(jí)的時(shí)候我是特別想變成四年級(jí)的，因?yàn)椋核哪昙?jí)照樣也要做操的，但四年級(jí)的人都能站在樹下做操的'，在樹下做操雖然很累但不熱。我覺得很悲劇呀，唉！
我現(xiàn)在做操雖然還是很累，但我覺得很輕松，跑步也不是以前音樂停了才能不跑的，而是只跑四圈就行了。長跑了就不覺得那么累了，也對(duì)我的成長有好處，我就可以身體很好，以前沒有大課間的時(shí)候我可是經(jīng)常感冒，剛好沒幾天就又感冒了，每次感冒打退燒針都不管用了，都必須輸水要不然就好不了。再看現(xiàn)在，每天都做大課間，冒了許多的汗，身體仍然很好，除了會(huì)覺得累以外都沒有事，我也很喜歡跑步而且大課間里也有跑步這一項(xiàng)，大課間很好處的，能讓我們身體棒棒，遠(yuǎn)離病魔，我的身體現(xiàn)在也好了許多，很少生病了，都是大課間幫的忙。
我個(gè)人認(rèn)為大課間是很好的。
快樂課間作文 32
下課了，同學(xué)們開始放松了，陸續(xù)走出教室，去做自己喜愛的事。只有我和八位語文組長還留在教室里，按老師的要求：先組長在我這里完成背課段過關(guān)，再有語文組長讓每個(gè)同學(xué)背課段過關(guān)。
“砰”的一聲，教室門口的幾塊瓷磚應(yīng)聲而掉。
“誰？”我馬上轉(zhuǎn)過頭去。幾位同學(xué)聽到聲音也趕了過來。我馬上和幾位同學(xué)把三塊掉落的瓷磚收拾好。
“老師來了！”班主任老師看見了和藹地說；“你們做得對(duì)！在收拾的時(shí)候，小心弄破手指頭。以后，不要走近掉落瓷磚的地方！這個(gè)地方是不安全的�！�
你知道老師為什么不追查是誰碰落的.呢？因?yàn)�，有好幾個(gè)班級(jí)早已掉過瓷磚了。
教室墻腳一米高的白瓷磚剛貼上不到一年，怎么已經(jīng)掉了好幾處呢？是不是貼得不牢固，還是同學(xué)們玩得太瘋了呢？我想是第一種可能吧！
這種偷工減料的施工者，應(yīng)該找他們來返工！如果摔到了我們小朋友的腳上，那可怎么辦？
快樂課間作文 33
寶貴的十分鐘，有的做作業(yè)，有的`輕輕聊著，楊天樂和同桌嬉笑著，旁若無人。李子低頭揮著筆，瞪著眼，似乎說太煩太吵了，作業(yè)做不來，終于忍不住了，站起來，伸手重重地拍了一下楊天樂。
“你干什么，為什么打我？”楊天樂火冒三丈地說。
李子嚷嚷道：“誰叫你在我旁邊玩？”
“我到誰哪里玩，是我的自由！”楊天樂大聲喊道，“自己作業(yè)不會(huì)做，別人在旁邊玩，還打人，這世界到底有沒有天理了？”
“被我打，是你活該�！崩钭硬桓适救醯卣f，“老師不是說了嗎，別到我旁邊玩�！�
“ok，我是不應(yīng)該到你旁邊玩，那你也不應(yīng)該打人呀！輕輕打一下就算了，還打得那么重�！睏钐鞓妨嫜览X地說，“我告訴你，這件事不會(huì)就這么完了！”
還沒等李子說，石一航語重心長地說：“你們別吵了，再吵我叫老師了�！�
吵架的二人，對(duì)著石一航大喊道：“去吧，反正不關(guān)我的事�！�
這，老師也驚動(dòng)了，才解決平靜下來。
快樂課間作文 34
大課間的鈴聲一響，小朋友們就像歡快的小鳥一樣拿著各自的體育器材爭先恐后地跑出教室，飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。
小朋友們?nèi)齻�(gè)一群兒五個(gè)一伙兒，玩兒得好不開心！有的小朋友在玩兒排球，他們使勁踮著腳尖兒，伸長手臂拼命把球往對(duì)方那邊打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘氣的小兔子一樣在他們的岸上跳來跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他們的.腳下被靈活地踢來踢去；有的小朋友在跳繩，他們就像輕盈的小燕子一樣躍上躍下，而且嘴巴里還數(shù)著數(shù)，比一比看誰跳得多；有的小朋友在踢毽子，他們的腳和毽子之間好像安了一個(gè)彈簧一樣，毽子在他們的腳上飛上飛下，怎么也不掉下來；還有的小朋友在拔河，他們一邊嘴巴里喊著“一二，一二”，一邊使勁兒把繩子往自己這方拉。小裁判揮舞著小紅旗，大聲喊著：“加油，加油！”......
多么快樂的大課間呀！操場(chǎng)上洋溢著一片歡樂的氣氛，真是一片歡樂的海洋！
快樂課間作文 35
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有在玩溜溜球；有的在玩斗雞；有的在打籃球。我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒。在操場(chǎng)上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的`，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動(dòng)，別人用手瞄準(zhǔn)你說一聲——“砰砰！”你就可以動(dòng)了。
游戲開始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開了他，可是其他人就沒有那么幸運(yùn)了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說：“電燈泡！”逃過了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開始了。
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真有趣呀！
快樂課間作文 36
“池塘邊的柳樹上，知了在……”，在《童年》的音樂聲中，我們進(jìn)入了大課間。
之前，學(xué)校為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，開辦了一個(gè)“活力大課間”。這不，我和同學(xué)正玩得高興呢！
自從有了大課間，我覺得這不但能讓我們的身體變得健康，還讓我們感到學(xué)習(xí)的壓力放松了很多，真是一舉兩得。以前，班上有幾個(gè)膽小害羞的同學(xué)，各種中隊(duì)活動(dòng)都不想?yún)⒓印，F(xiàn)在，隊(duì)伍中又出現(xiàn)了他們幾個(gè)歡樂的身影。打那以后，課室里一個(gè)人都沒有了。
我們五年級(jí)跳的'是竹竿舞，三年級(jí)在接球，六年級(jí)在打板羽球，四年級(jí)在踢毽子，二年級(jí)在甩球。每個(gè)年級(jí)都有不同特色的活動(dòng)，就連在課室的班級(jí)也不甘示弱，整個(gè)學(xué)校充滿活躍的氣氛。
大課間給我的印象是活潑的，我不會(huì)忘記。希望大課間能增加多些活動(dòng)。
快樂課間作文 37
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來，看著老師在講臺(tái)上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結(jié)束了，那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭，長長的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無序起來。
我飛快的合上書本，本能的`站起來，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點(diǎn)沖向大海。
快樂課間作文 38
每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，是我們最快樂的時(shí)光。雖然這幾天雨一直在下，但也沒耽誤同學(xué)們下課的玩耍。下課雖然僅僅十分鐘，不比上課的時(shí)候長，但每個(gè)人都很開心快樂。
你們看！學(xué)霸寇先生正認(rèn)認(rèn)真真的想數(shù)學(xué)題怎么做；班長白蘿卜和副班長劉先生也玩哈哈笑；再看看，上課時(shí)總是很文靜的'王樂涵同學(xué)下課也瘋了起來�？茨沁�，有一群女生正圍著汪女生，不知道在玩什么，走近一看，原來她在玩隱藏的圖畫，把大家給吸引住了。
你們聽到了那邊的哭聲吧，是誰哭了呀？哦，原來是楊浩軒先生，他的牙齒流血了。是他跟好朋友玩的時(shí)候，不小心把牙齒磕流血了，血從牙縫留到了舌頭上，看著就讓人心疼。
由于下雨時(shí)教室外面的地板很滑。一不小心就出現(xiàn)磚碰現(xiàn)象，所以老師還特意叮囑大家在下雨時(shí)不能來回瘋跑，要小心翼翼地走路。
課間十分鐘過的真快呀！這時(shí)又響起了上課鈴聲，玩瘋了的同學(xué)們，又各自跑回教室，進(jìn)入上課環(huán)節(jié)……
快樂課間作文 39
大課間的活動(dòng)開始了！有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)打羽毛球，有的同學(xué)談天說地，而我在玩所乒乓球。
我的對(duì)手老師，我些許緊張地站上戰(zhàn)場(chǎng)，只見老師彎著腰，眼睛盯住前方。發(fā)球時(shí)，我拋起乒乓球，手腕一轉(zhuǎn)，球拍用力打乒乓球，乒乓球從我這彈到對(duì)面那，老師把球輕輕一頂，乒乓球便擊到我的右 邊，我還沒有來得及接住球已經(jīng)掉在地上，每次都會(huì)有些許失誤，我已有些泄氣了。這次，我發(fā)了一球，老師不小心撲空了，球彈到桌上又彈到地上來，好球！勇氣再次涌上心頭，我贏了老師，這畢竟 第一次，我高興極了。通過這次以后，大大增加了我的'興趣�，F(xiàn)在只要有乒乓球練習(xí)，我會(huì)積極參加的。
雖然，大課間的活動(dòng)結(jié)束了，但我的熱情還在燃燒著，還未熄滅。
快樂課間作文 40
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來到操場(chǎng)上玩耍。
沒多大一會(huì)，操場(chǎng)上便刮起了大風(fēng)，灰塵被刮得四處飛揚(yáng)，有些灰塵還不失時(shí)機(jī)地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場(chǎng)上，揉起了眼睛。就在這時(shí)，一個(gè)突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時(shí)感到了一陣劇痛，當(dāng)時(shí)我就哭了，我以為自己的右眼以后再也看不見東西了。這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來，我只好哭著走回了教室。
回到教室，沒有人注意到我，直到我來到了座位上，我的同桌才注意到了我�？伤⒁獾轿也⒉皇且�?yàn)槲业目蘼�，而是因�(yàn)槲业挠已巯旅娌恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺(tái)上，老師看見了，就趕緊給我媽媽打了個(gè)電話。沒多久，媽媽便來到了學(xué)校，向老師問明了情況，就接著我回家了。
坐在回家的'車上，我的心中仍是充滿了后怕，這個(gè)不知名的大腦袋真是太可怕了。
快樂課間作文 41
"叮鈴鈴，叮鈴鈴！"下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場(chǎng)上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。
我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠(yuǎn)見等同學(xué)在一起玩火車的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個(gè)同學(xué)站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。
游戲開始了，陳遠(yuǎn)見當(dāng)火車頭，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)車廂，一個(gè)接著一個(gè)牢牢地抓住同學(xué)后背的衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍?jiān)谲壍郎闲旭�，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動(dòng)，也甩不掉后面的.車廂，火車頭非常地謹(jǐn)慎 ，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學(xué)們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。
"叮鈴鈴、叮鈴鈴！"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學(xué)們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。
快樂課間作文 42
“叮零零……叮零零……”下課了，已經(jīng)在椅子上坐了四十分鐘的同學(xué)們像潮水一樣涌動(dòng)起來，有的在看書，有的在寫做業(yè)，有的同學(xué)在吵架，真是熱鬧極了！
我正準(zhǔn)備和班長一起去大廳里看書，可副班長梅彥博好像跟我們有仇似的，把門口堵住了。班長芮溶培眉頭一皺，瞪了他一眼，拉著我走后門。
可梅彥博像會(huì)瞬移一樣，又堵住了后門，說：“就不讓你們出去！”這時(shí)，班長的小宇宙終于爆發(fā)了！
只見班長伸出手就要打，可梅彥博跑得飛快，難怪在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了跑步第一名呢！可班長也不甘示弱，抓住了他就是一頓暴揍。這時(shí)，梅彥博眼睛珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。他跑進(jìn)教室，找到了芮溶培的'書包，一扯，“嘩啦”一下，班長的書全部掉在了地上，班長見了，氣得漲紅了臉。
“叮零零……”上課鈴響了，黃溶培氣勢(shì)洶洶地說：“放學(xué)后，我一定要和你媽媽說！到時(shí)候你肯定不會(huì)笑了！”一邊說一邊把書包扶起來整理好，拿出語文書準(zhǔn)備好上語文課。
快樂課間作文 43
丁鈴鈴，丁鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴響，下課了。同學(xué)們像火箭似的跑出教室，來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們有的.玩拍手，有的玩陀陀螺，還有的在跳繩，可真熱鬧。我和幾個(gè)同學(xué)圍成一圈在玩丟手絹。我們一起唱著歌“丟丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴她……”
唱完歌，我悄悄地走到錢詩涵的后面，把手絹扔到她背后，又背著手，若無其事的走開了。走了幾步，我就猛跑起來。詩涵已經(jīng)知道我把手絹扔到她自己后面了，只想等我走的離她近點(diǎn)的地方。詩涵旁邊是鄭漪諾，當(dāng)我走到漪諾后面時(shí)，詩涵一下子站起來。我只能向后跑，跑著跑著，我一下子坐到了詩涵位置上。下次就有詩涵來丟了。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們帶著微笑和歌聲進(jìn)入了教室。
快樂課間作文 44
隨著一聲“嘟”的哨聲，自由活動(dòng)開始了。大家如鳥籠里的小鳥一般，瘋玩了起來。整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂和五彩繽紛的海洋。
我和一位同學(xué)坐在池塘邊的石椅上玩撲克牌。微風(fēng)吹來，涼爽無比，我們研究出了一個(gè)又一個(gè)撲克魔術(shù)的玩法。突然，正當(dāng)我理好撲克牌，站起來時(shí)，那位同學(xué)就自作多情地喃喃道：“你要下去洗澡嗎？”我快速回答：“不要！”那位同學(xué)就說：“哦，要洗澡，那我就助你一臂之力�！闭f完，我還沒來得及反抗，他已經(jīng)輕松地舉起我的腳腕，用力往前一推�！肮具恕币宦暎乙活^栽進(jìn)池塘中，雙腳露出水面，好像在表演雜技一樣，不一會(huì)兒又沉進(jìn)水中。
臟臟的水草粘在我身上，衣服，頭發(fā)全濕了。冰涼刺骨，我骨頭都快凍裂了。我趕緊翻個(gè)身，掙扎著站起來。
走出來后，陽光一照，冷得我直打哆嗦。真惡心，池里的`水真臭，好想吐。看來，嘗試一下才知道，落水是多么難受！
那位同學(xué)還幸災(zāi)樂禍地抖了抖身子，好像在嘲笑我衣服濕透的囧樣。
快樂課間作文 45
課間十分鐘“丁零零”下課了，我們馬上快活地跑出教室。
校園里忽然變得熱鬧起來。我們像一匹匹四蹄生風(fēng)的小駿馬，來到了操場(chǎng)上。
同學(xué)們玩得快樂無比。你瞧！那里幾個(gè)小同學(xué)玩起了“警察”抓“小偷”的游戲。
他們選出幾個(gè)身強(qiáng)體壯的'人當(dāng)“警察”，弱小的同學(xué)當(dāng)“小偷”。一開始，“小偷”健步如飛，似幾只瘋狂的野兔子。
他們東躲西藏，把“警察”弄得頭暈?zāi)X漲。一會(huì)兒，又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察們”躲在了一棵高大的梧桐樹碃譏百客知九版循保末后面，想出了一個(gè)好辦法。他們四面攻擊，搭成了一個(gè)天羅地網(wǎng)。
不一會(huì)兒，“小偷”就全落網(wǎng)了。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在比賽跳繩，看誰堅(jiān)持到最后；有的同學(xué)比賽踢毽子，看誰踢得多；還有的同學(xué)玩起了老鷹捉小雞……課間十分鐘真爽。
快樂課間作文 46
“丁零零，丁零零”，下課了！我們像一群一直向往自由的小鳥，飛出了鳥籠。大家開始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)那邊，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生正在進(jìn)行籃球比賽。他們搶著籃球，互不相讓，只要投上兩三個(gè)就心滿意足了。再看看那邊，幾個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們，正在練習(xí)跳繩。他們甩著繩子，嘴里數(shù)著，一，二，三，四他們只跳了幾個(gè)，但是，對(duì)他們來說，已經(jīng)很努力了。
操場(chǎng)中間，幾個(gè)頑皮的小男孩，在追逐打鬧教室里，有的同學(xué)在細(xì)心地做著作業(yè)，有的同學(xué)在津津有味地看著課外書，還有的.同學(xué)在幫老師發(fā)本子。教室后面的滑滑梯，可熱鬧了。他們爭先恐后地排著隊(duì)。有些人坐在滑滑梯上滑下來，有些人站在滑滑梯上，沖下來，甚至有些人從滑滑梯上跳下來，各種各樣的玩法都有。如果沒站穩(wěn)，你的衣服褲子上就會(huì)沾上泥巴。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們飛快地跑回到了教室，又開始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)，等待著下一節(jié)課的課間吧！
快樂課間作文 47
當(dāng)我們還在知識(shí)的海洋里漫游時(shí)“叮鈴鈴”伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲響起，下課了！我們終于可以放松一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來。
教室里，一群同學(xué)圍在幾張課桌前，他們?cè)诟墒裁矗孔呓豢磁�，原來他們�(cè)诋嬁蓯鄣男⊥米幽�。他們先畫出一個(gè)圓形的頭，再畫出胖嘟嘟的身體，然后是一個(gè)毛茸茸的尾巴，最后再畫出長長的.耳朵和兔牙，這樣就構(gòu)成了一個(gè)栩栩如生大小兔子啦。
我正看著起勁時(shí)，操場(chǎng)上一陣歡呼聲吸引了我的眼球，原來他們?cè)谂e行一場(chǎng)小型籃球比賽呢，只見一個(gè)身穿十號(hào)球服的高個(gè)子男生像打了雞血似的把球運(yùn)到了對(duì)方的情況下，沖破幾層防線，看準(zhǔn)球框，一個(gè)虎跳，扣籃球成功！對(duì)方看見進(jìn)了球垂頭喪氣的搖搖頭，場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
隨著一陣鈴聲，同學(xué)們紛紛回到了教室，沸騰的校園又安靜了起來。課間十分鐘，雖然很短，但我們玩的很開心！
快樂課間作文 48
春節(jié)就要來了，每當(dāng)看到從那些低年級(jí)的教室經(jīng)過時(shí)，看到里面空蕩蕩的，一種莫名的惆悵就涌上心頭。
還有一個(gè)學(xué)期就要參加高考了，同學(xué)們每天過著三點(diǎn)一線的生活，教室-食堂-寢室，操場(chǎng)上的樹都枯了都沒有注意看，眼睛看的都上教室的方向，腦袋里想的都是還有多少題目沒有寫，還有多少書沒有看。窗外成了雪白的一片都沒有心思看，因?yàn)樵谒麄兊难劾镏挥幸坏赖罃?shù)學(xué)題，一篇篇作文，一個(gè)個(gè)英語單詞，一張張?jiān)嚲�，一�?chǎng)場(chǎng)考試。
外面的鵝毛滿天飛，那些孩童們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍，同學(xué)們對(duì)于外面的`世界一點(diǎn)都不感興趣樣的，雖然有幾個(gè)調(diào)皮的男生抓了幾把雪來教室玩，但是也只有他們發(fā)出的嬉笑聲，剩下的只有空氣了。
春節(jié)將至，希望同學(xué)們能舒舒服服的過一個(gè)快樂的春節(jié)，能暫時(shí)放下高考沉重的包袱，享受有一下和家人和朋友共度佳節(jié)的美好時(shí)光。雖然以后的路還很難走，但是快樂是必不可少的一劑良藥。
懂得也擁有快樂，也會(huì)懂得怎樣擁有成功！
快樂課間作文 49
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的.膝蓋來撞對(duì)方；另一只腳則類似于金雞獨(dú)立，用來移動(dòng)進(jìn)攻。把對(duì)方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會(huì)很痛，不過好玩又刺激。
我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅，因?yàn)椤皵橙恕碧嗔�，是我們的八倍。有意思的是�?duì)方撞了我一下，我紋絲不動(dòng)，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰(zhàn)而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個(gè)人相互撞擊，對(duì)峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負(fù)。
我們班有個(gè)“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個(gè)人，連我都斗不過他。所以每當(dāng)比賽時(shí)，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。
快樂課間作文 50
咦？為什么六（10）班里總是傳出來陣陣的笑聲呢?跟我來，你就知道了。
今天，我們和往常一樣，上著語文課。
學(xué)習(xí)完生字之后，鄧?yán)蠋煴阋椴槲覀兊睦首x情況。鄧?yán)蠋熾S意抽同學(xué)來朗讀課文，被抽到的同學(xué)就朗讀一句課文。
首先，還進(jìn)展的蠻順利的。
后來，老師抽中了王晨宇，并要她讀一句課文。
王晨宇慢慢地站好后，就吞吞吐吐地讀了起來；
“長城還筑有烽火臺(tái)，如遇情敵�！�
全班同學(xué)先是愣了一下，然后就爆笑不止。
原來，是王晨宇把“如遇敵情”這四個(gè)字給讀成“如遇情敵"了。
我笑得肚子都疼了，我周圍的`同學(xué)有的捂著肚子笑，有的一邊捶桌子一邊笑，還有的笑得連眼淚都出來了，鄧?yán)蠋焺t用教科書捂著臉笑。
王晨宇自己也不好意思了起來。這樣，就有了先前的那一幕。
所以，我們看書一定要仔細(xì)，不然，小差錯(cuò)就會(huì)鬧出大笑話!
快樂課間作文 51
“叮，�！钡囊宦曧�，我們高高興興地沖出了教室。平靜的操場(chǎng)掀起了大海般的波瀾，頓時(shí)熱鬧起來。
學(xué)生三人一組，五人一組。有的打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得開心；還有的玩老鷹和小雞之類的`。各種玩法都這么熱鬧！
看看那些正在踢毽子的女孩。他們玩得很輕松。毽子像翅膀一樣在他們中間飛來飛去。太美了！
我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹抓小雞。一只老母雞背四只小雞，我是猛鷹。我想把那些活潑可愛的雞一只只吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著雞走了一圈又一圈。老母雞搖著翅膀，試圖保護(hù)小雞免受我的傷害。我生氣了，加快了速度。過了一會(huì)兒，我往西跑，再往東跑，最后兩只雞被我追了。我“吃”了那只可憐的雞。我得意洋洋，想抓一些！但是上課鈴響了。我們匆忙回到教室。
多么快樂的課間休息！
快樂課間作文 52
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來。
有幾個(gè)“書呆子”做完作業(yè)在看書。我本來也是喜歡看書的人，但是，今天秦琪鈺和楊香找我去玩“貓和老鼠”的游戲，我就答應(yīng)了他們。不一會(huì)兒，李思源、楊慶豪、吳靜雅等很多人都加入進(jìn)來。楊香首先介紹了一下游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余的人做“老鼠”；然后立即站立不動(dòng)，“貓”就不能繼續(xù)抓你了。“貓”離開后其他人給你“通了電”拍一下你，你就能動(dòng)了。
游戲開始了。我先做“貓”拼命向“老鼠”追去。我很快就向楊歡進(jìn)攻。因?yàn)樗舷矚g罵我，所以我要“公報(bào)私仇”。眼看就要追上他了，誰料到他立即喊了一聲“老鼠”。哎，沒辦法，我只能轉(zhuǎn)移目標(biāo)。我的目標(biāo)是袁志材，因?yàn)樗鲜窍矚g去罵我最好的朋友——楊香。我還要“公報(bào)私仇”。不一會(huì)兒。我抓到了袁志材，我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。
這時(shí)候上課鈴聲響了，快樂的`課間十分鐘不知不覺結(jié)束了，我們帶著愉快的心情走進(jìn)了教室。
快樂課間作文 53
“�！毕抡n了！令我們期盼已久的課間活動(dòng)開始了，而課間活動(dòng)就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的體育活動(dòng)——跳大繩。
開始！前面被選中的同學(xué)跳得飛快，用獵豹的速度來形容一點(diǎn)兒也不夸張。
快輪到我了，此時(shí)的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下，看著同學(xué)們那嫻熟的動(dòng)作一個(gè)個(gè)都過去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦亂跳，心都快提到嗓子眼里了。輪到我了，我深深地吸了一口氣，使自己鎮(zhèn)靜下來，仔細(xì)回想老師說過的話，然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去。Yes，跳過來了，我在心里歡呼著。
幾輪下來，和大繩有緣的`人可真不少，張濟(jì)中連續(xù)幾輪都能投入“大繩的懷抱”，眼鏡已經(jīng)和大繩親密接觸過3次了，再看白林昊胸有成竹沖了進(jìn)去，迎接大繩送給他的擁抱……
跳大繩是我最喜歡的體育項(xiàng)目，我一定要繼續(xù)努力，讓自己跳得更好。
快樂課間作文 54
每天上午兩節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂聲響起，陳墳小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場(chǎng)，音樂變換，師生們跟隨著音樂做起了武術(shù)操，那一招一式盡情地展現(xiàn)出他們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動(dòng)《momo帶我去飛翔》，好像他們真的隨著音樂在翩翩起舞;音樂再度變換，同學(xué)們搖起了呼啦圈，每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽光！明媚的陽光那照得同學(xué)們的臉像綻開的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛、活潑的身影，在陽光下顯得和諧而美麗。 開展陽光大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，快樂一整天、幸福一輩子。時(shí)間雖然很短，但對(duì)學(xué)生來說，放飛了心情，減輕了學(xué)習(xí)的.心理壓力，是學(xué)生宣泄放松的好場(chǎng)所，也是老師和學(xué)生溝通交流的極佳時(shí)機(jī)。師生在一起，共同走進(jìn)陽光，讓體育的陽光普照到每一個(gè)學(xué)生身上，讓陽光大課間伴隨著我們的學(xué)生健康快樂地成長！
快樂課間作文 55
一下課，操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。那邊的同學(xué)在跳繩，他們使勁地甩著繩子，繩子像一個(gè)無形的球，把跳繩的同學(xué)都給包圍住了。繩子落在地上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的'聲音，宛如一只笨重的棕熊。熟練的同學(xué)沒有一丁點(diǎn)腳步聲，好象用腳尖跳的，猶如一只只可愛的小燕子。他們一會(huì)兒跳快，一會(huì)兒跳慢，大家夸獎(jiǎng)道：“真是跳繩天才�。 �
有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，首先選出一個(gè)同學(xué)做母雞，再選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的全當(dāng)小雞。比賽開始了，兇猛的老鷹飛快地?fù)溥^去，母雞張開翅膀保護(hù)小雞，狡猾的老鷹聲東擊西，左追又趕，母雞提高警惕，死死地防著老鷹，小雞們緊張極了，一邊逃一邊不斷地發(fā)出尖叫。
還有的同學(xué)在玩“開火車”，他們排成一條隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)生龍活虎，后面的人抓住前面的同學(xué)的衣服，他們一會(huì)兒排成“s”型，一會(huì)兒排成“o”型，真快樂啊！
快樂課間作文 56
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂的小鳥，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂的海洋。
他們?nèi)宄扇海河械哪贸鲩L繩，玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹枝，在地上繪起大方格，準(zhǔn)備各展身手;還有的運(yùn)起籃球，想要爭霸球場(chǎng)……
而我們正在打乒乓球。只見對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的.位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來。球飛得又高又近，我沒接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來個(gè)漂亮的回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
快樂課間作文 57
伴著徐徐的秋風(fēng)，跟隨著落葉輕舞的腳步，齊魯學(xué)校的大課間活動(dòng)正式開始了！
當(dāng)快樂大課間樂曲響起的時(shí)候，同學(xué)們就個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍走出教室，到操場(chǎng)上列隊(duì)做操。那整齊劃一的動(dòng)作、眼神中的認(rèn)真與執(zhí)著，充分體現(xiàn)著齊魯學(xué)子良好的精神風(fēng)貌與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。
七彩陽光廣播操之后，韻律操又開始了，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈此時(shí)越發(fā)有靈性了，在一點(diǎn)一抬的動(dòng)作中，每位同學(xué)都享受著快樂。
“老師，快點(diǎn)，快點(diǎn)……”順著銀鈴般的聲音尋去，師生游戲火熱進(jìn)行中，與自己最尊敬的老師游戲，孩子們興奮不已。此時(shí)，在課堂中威嚴(yán)的教師如同回到了兒時(shí)，與學(xué)生共享童年的樂趣。
我校的.快樂大課間緊緊圍繞我校創(chuàng)建“綠色、精致、和諧、幸�！毙@的宗旨，凸顯了我校在德育和校園文化建設(shè)方面的一大亮點(diǎn)，讓教師和學(xué)生共同動(dòng)起來，在陽光下呼吸新鮮的空氣，身心得到放松。
快樂課間作文 58
下課了，活躍的男生們可都去一個(gè)地了。哪兒？就是身強(qiáng)力壯的班長吳帥的座位。他們要向號(hào)稱“東方不敗”的`吳帥挑戰(zhàn)掰手腕。第一位挑戰(zhàn)者是劉德煜。別看他很瘦，力氣可不小。開始時(shí)，與吳帥不相上下，兩個(gè)人的手不斷晃動(dòng)，正在進(jìn)行力的較量，可他慢慢支持不住了，吳帥耐力很好，還有力氣，一下就把他掰倒了。第一位挑戰(zhàn)者敗下陣來。接著是第二位挑戰(zhàn)者，李一帆。李一帆雖然也挺壯，但和吳帥比起來就瘦了些。第一輪比賽，不出所料，吳帥保持不敗。李一帆不服，一定要再次挑戰(zhàn)。并要嘗試用左手與吳帥較量。眼看帆哥就要被掰倒時(shí)，他突然大喊一聲：“我挑戰(zhàn)，我成功�！笔顾αΡ对�，一舉把吳帥掰倒�！昂�！”吳帥帶頭鼓掌，一旁的觀戰(zhàn)者也真心為他們兩人喝彩。
課間十分盡顯吾班風(fēng)采，吾班風(fēng)采豈課間十分？花樣年華須珍惜，歲月不可空虛度。花絮雖完，精彩卻仍在繼續(xù)。
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