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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的信的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
信的作文400字 篇1
親愛的的雷xx同學(xué)
你好！
我叫安雨田，雖然我們互不相識，但我很想和你成為好友。對了，先讓我介紹一下自己吧！
我是一個活波開朗的女孩。在xx市鐵五小上學(xué)，我的家鄉(xiāng)是古老的xx。xx是擁有近3000多年的'一座古城，xx自古以來就有“八水繞長安”的美稱，八水指的是渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞八條河流，它們在xx城四周穿流，均屬黃河水系。西漢文學(xué)家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫道“蕩蕩乎八川分流，相背而異態(tài)”，描寫了漢代上林苑的巨麗之美，以后就有了“八水繞長安”的描述。 xx屬暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候,四季分明，氣候溫和，雨量適中。春季溫暖、干燥、多風；夏季炎熱多雨，多雷雨大風天氣；秋季涼爽，氣溫速降，秋淋明顯；冬季寒冷，多霧、少雨雪。
好了，不說了。還有一個重要的事情沒有告訴你，我們學(xué)校組織了一次“手拉手”活動是希望和別的小學(xué)生建立長久的聯(lián)系。我們可以一個月在電腦上交流一次，或者是把遇到的好玩的事與對方交流，如果有能力，我們可以相互互訪，我們的同學(xué)到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。你們也可以到我們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。這樣我們就可以共同學(xué)習(xí)，共同進步，互幫互助了。不知道你喜不喜歡，滿不滿意，但不管怎么樣，請快點回信！
祝
身體健康，萬事如意！
等你回信的安xx
信的作文400字 篇2
親愛的遠方朋友：
你好！
你還不認識我，我來介紹自己吧！我叫黃琦琪，今年剛滿12周歲，在杭州市育才教育集團第二實驗五年級一班上學(xué)，成績還不錯，你呢？
忘了告訴你，我的愛好很多，特別是體育、繪畫、讀書。因為性格很陽光，不文靜，所以對體育一直是情有獨鐘，跑步、跳繩……一直是強項。記得一次八百米跑，我很緊張，又有胃病，所以擔心堅持不下來，可同學(xué)們一直為我加油，我全身充滿力量，以第二名的成績沖過終點，心里別提多高興了！你有這樣的經(jīng)歷嗎？
再說說讀書，我對書總是那么喜愛。去年，媽媽給我買了一本《中國童話大師經(jīng)典叢書》，里面一個個故事散發(fā)出誘人的氣味，我一口氣讀完了，覺得還不過癮。再加上我從書中得到的.啟示和道理，就更加喜歡了！你愛看書嗎？
繪畫是從小愛做的事。不管畫什么，自認為很好，別人一看，問題一大堆，所以現(xiàn)在在很努力的學(xué)習(xí)、改正。
我很想和你交朋友，因為我怕孤獨，做什么事都希望有個人陪，而我希望那個人就是你。
信就寫到這兒，如果你愿意，我們可以常聯(lián)系！
祝你
學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
你的朋友
信的作文400字 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
三月，本是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)。同學(xué)們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天。可是，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。
每次上復(fù)課，排隊總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊！”；每次吃完飯進教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學(xué)下樓，隊伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠講不完的話。當時，我的臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐�？赡銈兂^就往，罰過就拋到了腦后。當你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所說的那樣，你們現(xiàn)在浮跨，上課的小動作不斷，復(fù)課有不斷的.講話聲。你們就不能永遠做最好的自己嗎？不能把五（4）班的亮點綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什么兩樣了，變成老六。這樣五（4）班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠看不起我們五（4）班。“良好的開端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來后50%的成功！
有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實力，你們的進步！
你們的同學(xué)：許
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