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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的花季優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花季優(yōu)秀作文1
今天我起來(lái)的時(shí)候才六點(diǎn)半，我要搞訓(xùn)練。外面，天昏蒙蒙的，像老天爺哭喪著臉到了學(xué)校。
天才慢慢顯出它該有的顏色，吐白了。
天氣不太好，我們?cè)谑覂?nèi)爬樓梯，單跳雙跳做了幾十個(gè)來(lái)回，汗如雨下。外頭也密密麻麻的落雨來(lái)。
早飯過(guò)后，天又漸漸暗淡了，一會(huì)兒，有點(diǎn)像吃了敗仗的公雞，耷拉著頭上的雞冠，在這樣的時(shí)候，我們卻都在教室里考試。
大課間時(shí)，我們冒著大風(fēng)在操場(chǎng)上做操，那風(fēng)把葉子吹落，好一個(gè)“狂風(fēng)掃落葉”，風(fēng)像一個(gè)破壞王，摧殘樹(shù)葉，但它又是一位環(huán)衛(wèi)工人，把落葉垃圾清到一起。
風(fēng)大的'不行了，我都有點(diǎn)兒撐不住了，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得高高的，我的身體也飄飄然了。
風(fēng)太大了，仿佛是我這一生見(jiàn)過(guò)最大的風(fēng)。我就知道今天不會(huì)太好，果然，考試只考了91分。天又下起了雨，我的心仿佛也在哭泣。
等到放學(xué)，劉老師用一番話(huà)，讓我們做好訓(xùn)練時(shí)，我的心又好像又被什么觸動(dòng)了，老天也露出了微笑。
當(dāng)我在寫(xiě)這篇文章之前，還狂風(fēng)大作，但我開(kāi)始寫(xiě)，便覺(jué)得世界都安靜了，也許是老天爺有意給我一個(gè)空間吧。
也許人只要做好當(dāng)前事，不多慮，才能活得輕松些吧。
花季優(yōu)秀作文2
奔跑在十幾歲的年紀(jì)里，我們從未去想這段青春是多么的難得。我們懷揣著夢(mèng)想，我們似乎有耗不盡的活力，滿(mǎn)腔夢(mèng)想全部塞進(jìn)一個(gè)沉甸甸的書(shū)包。
十幾歲，實(shí)在是太過(guò)單純美麗，同樣的夢(mèng)想和目標(biāo)把我們聚集在這里，每個(gè)人的方向簡(jiǎn)單，相處和睦，無(wú)須提防算計(jì)，我們只有夢(mèng)想，一起追逐著，一起去努力!我們都用最真實(shí)的自己去握住對(duì)方的手，所有交流都是心挨著心。
我們走在最美的'花季，我們擁有最靚麗的夢(mèng)想，沒(méi)有任何理由能讓我們浪費(fèi)這段千金不換的時(shí)光，這最璀璨的時(shí)光，讓多少距離青春越來(lái)越遠(yuǎn)的人羨慕到熱淚盈眶?有多少人羨慕我們的夢(mèng)想!而我擁有夢(mèng)想，揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，將要乘風(fēng)破浪在人生的茫茫大海，我的夢(mèng)想在彼岸，我不怕任何風(fēng)浪會(huì)打翻我承載著夢(mèng)想的船!
走在青春里，我們有什么理由不去珍惜，等到我們和大人們一樣失去了青春的活力，等到我們白了頭發(fā)，還有什么力氣去拾起夢(mèng)想，再為它狂奔在風(fēng)雨里?走在花季，就盡情去揮霍我們的活力吧!別給青春留下遺憾!
花季優(yōu)秀作文3
十四歲的花季，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我，即將步入人生的花季，花，自古就代表了一種美好與快樂(lè)，人生的花季，又該開(kāi)出怎樣的花朵呢？
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”就是看破了塵世間的哀怨，寧愿隱居山谷，過(guò)著這樣的生活，也不愿意享受雍容華貴，他實(shí)現(xiàn)了自己最有價(jià)值的人生的花季……他的'人生花季姑且如此，那我的人生花季呢？十四歲啊，多美的季節(jié)啊，洋溢著芳香，我的人生花季該怎樣度過(guò)呢？
走進(jìn)人生花季，充溢著快樂(lè)與滿(mǎn)足，但我更向往與秋的格調(diào)相同的人生花季……
秋，自古就代表了一種蕭條與枯零，我去更喜歡這樣的人生，淡泊名利，但又不是碌碌無(wú)為，不注重名和利�，旣恀居里就是這樣的淡泊名利，她的人生，令多少人感嘆和惋惜呵，令世人怎樣的悲哀和無(wú)奈呵，可是她卻過(guò)著這樣的生活額……
我的人生花季得到了最好的詮釋?zhuān)?/p>
花季優(yōu)秀作文4
十四歲的花季，人生的轉(zhuǎn)開(kāi)面，臥冬即將步進(jìn)人生的花季，花，自古便代表了一種好好與悲欣，人生的花季，又該開(kāi)出如何的花朵呢？
陶淵明的“采菊東籬下，悠缺帽鄙健！北閌強(qiáng)賜蚜順痙布淶陌г梗甘心隱居山谷，過(guò)著何等的.糊心，也沒(méi)有甘心享用雍容華貴，他真現(xiàn)裂旁己最有代價(jià)的人生的花季……他的人生花季一時(shí)云云，那我的人生花季呢？十四歲啊，多好的時(shí)令啊，洋溢著芳噴噴鼻，我的人生花季該如何度過(guò)呢？
走進(jìn)人生花季，布謙著悲欣與稱(chēng)心，但我更神馳與笨閱氣魄氣魄彩腔同的人生花季……
秋，自古便代表了一種冷落與枯整，我往更喜好何等的人生，淡泊名利，但又沒(méi)有是碌碌無(wú)為，沒(méi)有重視名戰(zhàn)利�，旣恀居里便是何等的淡泊名利，她的人生，令幾人慨嘆戰(zhàn)悵惘呵，令世人如何的哀思戰(zhàn)沒(méi)法呵，但是她卻過(guò)著何等的糊心額……
我的人生花季得到裂蓬好的解釋?zhuān)?/p>
花季優(yōu)秀作文5
有一種感覺(jué)叫成長(zhǎng)，它是快樂(lè)的，它是煩惱的但它是必然的，在一天天的處世生活學(xué)會(huì)了不少。從撒嬌的孩童的會(huì)有理生活的大男孩，從一開(kāi)始不懂得荷爾蒙的大男孩到對(duì)性充滿(mǎn)渴望的小伙子……得到的越多，失去的也俞多。聽(tīng)著傷感懷久的老歌，吃著巧克力，拿起沉重的筆記錄著每天的心情故 事，記錄著成長(zhǎng)的.煩惱 快樂(lè)，描繪著人生成長(zhǎng)的軌跡。
在這茫然的季節(jié)中過(guò)著簡(jiǎn)單而單調(diào)的生活，同時(shí)也尋找著幸�？鞓�(lè)，人生的目標(biāo)，享受著陽(yáng)光的嫵媚，月光的洗禮，甘霖的潤(rùn)濕……我就像大海中一滴微落的水，在生活的雨季中常常忘記拿傘的男孩在燈火闌珊的城市中掙扎著，困難的呼吸著。
手中端著兩個(gè)飯碗，打兩份飯，我知道其中有一個(gè)盛滿(mǎn)青春的苦澀，另一個(gè)裝滿(mǎn)青春的幸福。
就這樣重復(fù)著重復(fù)著，坐在靠背的椅子上，望著窗外的浮光掠影，感悟著生命，感悟著青春，感悟著生命的感悟。
十七歲，拼搏著，努力著，在人生的歷程中添上精彩的一撇……
不憂(yōu)愁的臉，是我的少年；不倉(cāng)皇的眼等歲月改變。都說(shuō)青春無(wú)悔包括所有的愛(ài)怨；都還在紛紛說(shuō)著相許經(jīng)過(guò)的誓言。你說(shuō)親愛(ài)的道聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)年輕的臉，含笑的帶淚的不變的臉……
花季優(yōu)秀作文6
校園的生活充實(shí)而空虛�！叭c(diǎn)一線”的模式有時(shí)讓人無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)之外的事。似乎是對(duì)生活的一種欠缺，為了禰補(bǔ)，我放縱我自己……
籃球音樂(lè)雜志；幾乎每天早晨我都是校園里最早的.，拿著姚明籃球狂練單手投籃，上午放學(xué)后向食堂狂奔，狼吞虎咽完便沖向圖書(shū)館，拿起一本喜歡的雜志，開(kāi)始回味剛才午飯的味道……偶爾下午在課堂上也會(huì)神游一陣煎熬似的度過(guò)晚自修，幾個(gè)哥們來(lái)到校門(mén)口那早已讓人垂延三尺的燒烤旁邊，要兩個(gè)麻辣串，一邊享受著美味，一邊望望滿(mǎn)天的繁星向宿舍散步，然后倒頭就睡，但絕忘不了那幅在深夜中陪我度過(guò)寂寞時(shí)光的耳機(jī)，新的黎明，新的開(kāi)始，然后又是新的重復(fù)。
鐘表的針總是不知疲倦，像川流不息的滔滔江河水，走向明天，走向新的起點(diǎn)，走向永恒的邊緣，總是在考試結(jié)束鈴響那一刻才感到時(shí)間飛快……
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