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在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有趣優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
有趣優(yōu)秀作文1
今天，我吃完早飯后就去看電視�？戳艘粋�小時的電視之后，我又去玩了兩個小時。
吃午飯了，我飛快的把飯吃完了，然后，爸爸和媽媽說要帶我去明月公園散步。到了明月公園之后，我看見小草長出來了，花兒開了，小燕子從南方飛回來了。
回家之后，吃完晚飯我就去睡覺了。
有趣優(yōu)秀作文2
星期日，我在家里玩時，感到口很渴，就去客廳找水喝，可我發(fā)現水杯里沒有涼開水了，這可怎么辦？我想了一會兒，突然想到，我可以自己燒水呀！
于是，我找出了燒水壺，就學著以前媽媽的樣子，先往燒水壺里裝水，再把壺放在天然氣灶上，接著打開火，就繼續(xù)去玩了，可是過了一會兒，我聽到了像火車鳴笛一樣的聲音，把我嚇了一跳，我立即放下玩具，尋著聲音找，終于找到了，是燒水壺在響，但怎么是水壺呢？水壺怎么會叫？于是，我在百度上找到了答案。
原來，水開后會沸騰，產生大量水蒸氣，氣壓升高，水壺上有個彈簧片，水開后，大量蒸氣使彈簧片振動，發(fā)出聲音。
有趣優(yōu)秀作文3
標點符號真有趣
從前，有一個老財主，他是一個“鐵公雞”，十分吝嗇。
有一天晚上，下了一場大雨。一個書生來到老財主家里，請他讓自己借住一晚上。老財主不同意，又不想讓別人說自己吝嗇，只好寫了一張紙條。上面寫著：下雨天留客天留我不留。老財主心里想：誰能說我吝嗇呢？
這個書生看到紙條后知道了老財主的意思：下雨天留客，天留我不留。他想了想，填上了幾個標點符號，變成了“下雨天，留客天，留我不？留�！�
老財主看了十分驚奇。
有趣優(yōu)秀作文4
你好，我是楊寧。我可以問你一個問題嗎？也就是說，你見過世界上最有趣的動物嗎？今天，讓我們看看圖書館里的.書。
這本書說有一種東西叫做“葉海龍”。這本書還說，他看起來像一片漂浮在水中的海藻，葉海龍的顏色超級鮮艷，有綠色、橙色、金色和其他身體顏色.它金色的身體被葉子狀的附屬物覆蓋，這使得它非常偽裝。只有當它擺動它的小鰭或轉動兩只能獨立移動的眼睛時，它才會暴露自己的行蹤。
兒童仍然有許多古老的動物。下次我會談到他們。再見！
有趣優(yōu)秀作文5
昨天，我去了沙市，而且在那里過了一天。
在哪里吃燒烤的地方有好多小朋友，但都比我大，所以我沒跟他們玩。我去的.地方是25樓，站在窗邊往下面一看，哇！一座座房子像小甲蟲，一個個人根本看不清了，而水和房子合起來就像一張看得到細節(jié)的地圖！
吃完燒烤，我還去了江邊玩�！@一天我很開心！
有趣優(yōu)秀作文6
昨天下午，我和班里的新同學舉行了一場生動有趣的英語活動課。秦老師提前讓我們從家里帶來了飲料——雞腿——果凍……
第二節(jié)上課后，秦老師把我們分成五人一組，共四組。每個小組把所有的零食都放在地上的薄膜紙上，同學們圍城一圈坐在旁邊。
秦老師說：“我們一邊分享食物，一邊大家用英語輪流說出各自帶來的`零食�；卮饘Φ男〗M就獎勵很多顆小星星�！北荣愰_始了，大家都爭先恐后的舉手回答老師的提問。
最后我們組贏了，每人得了十顆星星。離下課還有五分鐘，老師讓我們盡情地吃東西，大家都很興奮。
這節(jié)課上完了，我還不津地想：今天下午的英語活動課真是快樂有趣��！
有趣優(yōu)秀作文7
一個風和日麗的下午，我在奶奶家旁邊發(fā)現了兩只螳螂。
它穿著一件褐色的衣服，露出一個鼓鼓的.大肚子，小小三角形的腦袋上嵌著兩顆綠寶石般的大眼睛。它的前腿鋒利無比，就像兩把“大鐮刀”，可以幫助它輕而易舉地捕捉蟲子。四條粗壯有力的后腿，逃跑時可全靠它了。
我在一旁悄悄地觀察，一件讓人奇怪的事發(fā)生了：那只螳螂正在津津有味地吃著另一只螳螂。我感到很奇怪，就跑去問奶奶：“奶奶，為什么螳螂要吃螳螂？”
“它們是為了下一代，”奶奶說道：“因為母螳螂懷孕了，急需補充營養(yǎng)，所以公螳螂必須做出犧牲�！�
哦，原來螳螂家族還有這么一個獨特的規(guī)則�。�
有趣優(yōu)秀作文8
星期日下午，我和趙佳蕊去石景山游樂園玩“激流勇進”。
一個叔叔賣給我們兩個雨披，一個深藍色，就像層波迭浪的大海；一個淺紫色，就像鮮美多汁的葡提。我們披上雨披，開始了屬于我們的“激流之旅”。
獨木船載著我和趙佳蕊，繞了幾個彎，然后“咔嘰”一聲，上了坡。伴隨著“咕嚕咕�！钡穆曧懀覀儊淼搅似马�。我看到了矗立著的城堡、高橋；浮在水面上的蓮花、蓮葉。還看到了布滿游樂園的小攤位、不停轉動的`摩天輪……可就在我一覽美景的時候，獨木船猛地墜落，“啪！”我們被濺了一身水。
好吧，我承認我們被水濺成了落湯雞，但這就是樂趣呀！回想起來，這是一件多么有趣的事情�。�
有趣優(yōu)秀作文9
有一天，媽媽送小猴子們去上學，路上看見河對面有一棵桃樹，他們都嘩嘩流口水了，搶著想去摘桃子，走到橋上擠呀擠，一只小猴子差點掉到河里去。猴媽媽說：“都別擠，退回來吧，媽媽想了一個好辦法�！庇谑�，媽媽走在前面，后面的小猴子從小到大排順序，一個一個往前走，走呀走，走呀走，快到達地點啦，小猴子們好高興呀。
最后，終于到達地點啦，大家都搶著去摘桃子。第一個小猴子摘了一個最大的桃子送給媽媽，媽媽說了一句話：“寶寶，你吃吧，媽媽不餓，謝謝你乖寶寶�！逼渌男『镒勇犃硕己芨袆�，他們都淌眼淚了，都想把桃子摘給媽媽吃。
后來，大家都吃到了美味新鮮的'桃子，吃飽了肚子，高高興興地去上學了。
有趣優(yōu)秀作文10
今天，我做了一個有趣的實驗，證實了水能流向高處。
我先灌了三杯自來水，分別加入藍墨、黑墨和粉色水彩筆芯，然后去買了兩枝白色的花，小心翼翼地把一枝花對半剪開，把另一枝花的莖的根部修平。然后把對半剪的花分別放在加了藍墨和黑墨的水里，把完整的花放在加了粉紅色水彩筆芯的水里。
過了一個小時后，我去觀察了一下發(fā)現：加了藍墨的水里放著的那半朵花的莖有點變藍了；加了黑墨的`水里放著的花的莖有點變黑了；而加了粉紅色水彩筆芯的水里放著的那朵花，底部稍微有點細小的變化。
科學真是妙不可言。
有趣優(yōu)秀作文11
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”，今天是圣誕節(jié)，我們來到清荷的課堂。我一走進大門，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛的同學們，笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師，心里覺得很開心!
今天還有數不勝數的游戲，各種各樣的.好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會跳舞的小薯片”，游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場面可有趣了!歸我上場了，當時有點緊張，小薯片著陸我的額頭時，我便開始擠眉弄眼，終于我不費吹灰之力就把薯片吃進了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個呀!
大家說我是不是很厲害呀!我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真既有趣又開心呀!
有趣優(yōu)秀作文12
今天，我看見一件有趣的事。
下午放學回家，走到三號橋時，我和舅婆發(fā)現在三號橋與四號橋之間，沿著西溪河欄桿站著許多人在朝河里看什么，我很好奇，也很想去看看，可是，始終擠不進去，到了三 號橋頭，我們找到一小個空位置，伸頭朝河里一看，原來是一只狗在游泳去河中間銜一根小棍，銜到岸邊，有幾個哥哥又將小棍扔到河中央，那狗抖抖身上的.水，又去把小木棍銜回來，跑了幾個來回，那只狗一 點兒就不覺得累。狗怎么會游泳？
媽媽說可能那只狗是經過訓練的。
有趣優(yōu)秀作文13
上音樂課時，我們爭先恐后地問老師：“您穿了幾件衣服？”老師說：“關你們什么事？”“因為上次您穿的少唄！”同學們回答說�！安乱徊隆��！�3件！”有些同學說：“4！” “5” “6” “2”……大家議論紛紛，老師笑嘻嘻地說答案：“是3件！”“耶！”答對的同學興高采烈的，猜錯的同學像泄了氣的皮球，無精打采的，嘴里一直嘟囔著：“他們肯定先知道的，不算……”
下課鈴聲還沒響，李老師走了，我們以為下課了，就歡呼起來：“下課了！”這時，李老師突然來了，讓我們防不勝防�。±罾蠋熣f：“怎么了？造反啦？”聽了老師的.話，我們笑得上氣不接下氣。
我真喜歡音樂課，特別是搞笑的音樂老師。
有趣優(yōu)秀作文14
今天我做了一個有趣的.小實驗，就是讓生雞蛋從水里浮起來。首先，我拿了一個杯子，接了大半杯自來水，再從柜子里拿出了一個生雞蛋放進杯子里，雞蛋立刻沉到杯子下面，然后，我又從柜子里拿出一袋鹽，挖了一勺放進杯里，可是雞蛋沒有浮上來，我又放了一勺鹽，雞蛋還是沉在水底。爸爸走過來說：“可能是鹽放少了，也可能是鹽還沒有溶化�！庇谑俏矣址帕艘淮笊}，然后在一旁耐心地等著。過了一會兒，我的眼前一亮，雞蛋真的浮起來了，“我成功了！”我高興地大叫起來�？茖W真的很奇妙吔！
你有興趣，你也試一試吧！
有趣優(yōu)秀作文15
我的`課余生活豐富多彩，打乒乓球、踢足球、打籃球，還有打排球，其中我最喜歡打排球。
星期六，我和爸爸拿著排球到樓下打排球。爸爸先發(fā)球，他先把球向天空一拋，再用手一拍，球便飛到了我這里。我一跳，又把球給打了回去，就這樣，打了三個回合，不分勝負。
我趁爸爸不注意，來了個飛球。爸爸一看，大事不妙，急忙往后退，可是，已經晚了，球已經落到了地上。我和爸爸打了五個回合，我贏了三局，爸爸贏了兩局。就以這3比2的成績，最后的勝利者就是我。本來，我想再和爸爸玩上四局，可是天已經黑了，我們依依不舍地回家了。
這就是我的豐富多彩的課余生活。
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