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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的蟋蟀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蟋蟀的作文1
一陣陣清脆、銳利的蟲(chóng)鳴聲，劃破了夏夜的沉寂，這就是蟋蟀的叫聲，它像是多聲部的合唱，覆蓋了整個(gè)夏天，一直延續(xù)到深秋。
聽(tīng)爸爸講，他小時(shí)候最?lèi)?ài)玩蟋蟀。為了捉蟋蟀，爸爸弄破過(guò)衣服，也曾被菜農(nóng)“追捕”過(guò)。爸爸喜歡蟋蟀，喜歡它的勇猛頑強(qiáng)，爸爸說(shuō)，兩只蟋蟀的`打斗遠(yuǎn)比現(xiàn)在的功夫片來(lái)得真實(shí)。
一個(gè)明亮的月夜，我和爸爸走進(jìn)了小花園。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近墻角，爸爸熟練地翻動(dòng)著泥土，我端著電筒瞄準(zhǔn)目標(biāo)。瞬間，一只蟋蟀出現(xiàn)在眼前，它身上烏黑的，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，瞪著兩只圓溜溜的眼睛，看上去機(jī)靈極了。爸爸迅速地一網(wǎng)罩下，用手一扣，蟋蟀被罩在手心里。我趕忙拿出空瓶子，把蟋蟀放入瓶中。手電光下，蟋蟀在瓶中踢著腿，蹦跶著，掙扎著，仿佛在說(shuō)：“放我出去！
放我出去！
我不要呆在這兒！
”看著可憐的蟋蟀，惻隱之心油然而起，我和爸爸商量后，決定還給它自由。
一眨眼，蟋蟀消失在草叢中，我深刻地感悟到，自由對(duì)于每個(gè)生命而言，是多么的寶貴。
蟋蟀的作文2
每個(gè)夏天的夜晚，都能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀一聲又一聲，叫得可歡呢，可是我只能聽(tīng)見(jiàn)叫聲，卻看不見(jiàn)蟋蟀的真面目。有一天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天，我們能不能去抓蟋蟀、斗蟋蟀？”爸爸高興地回答：“好啊！我可是抓蟋蟀的能手，從小抓到大的�！碧昧耍挛缬钟惺聝鹤鰢D！
今天的一分鐘就像一個(gè)小時(shí)似的`，好不容易熬到了下午，我對(duì)爸爸媽媽又跳又叫，生怕他們改變了主意。我們來(lái)到一個(gè)又有草又有石頭的地方，爸爸悄悄地掀起一塊較大的石頭，從下面突然跳出兩只蟲(chóng)子，爸爸大叫著：“是蟋蟀、蟋蟀！”爸爸跑過(guò)去，伸出兩只手一攏，抓住其中一只，我去抓另一只，爸爸卻說(shuō)：“不用了，那只不會(huì)打架�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟侵皇谴频�，尾巴那兒有三根刺，這只是雄的，尾巴上有兩根刺，只有雄的才會(huì)打架�！薄澳俏覀�?cè)僮ヒ恢话�。”我興高采烈地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們又抓到了一只雄的，我把它們放進(jìn)一個(gè)瓶子里，蟋蟀長(zhǎng)約兩厘米，全身是黑褐色的，兩條觸角又長(zhǎng)又細(xì)。過(guò)了一會(huì)兒，兩只蟋蟀真的開(kāi)始決斗了，它們卷動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，不停地旋轉(zhuǎn)身體，尋找位置，然后，開(kāi)始呲牙咧嘴，頭頂腳踢，戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了。贏(yíng)的那只叫了起來(lái)，翅膀也鼓了起來(lái)，仿佛一位驕傲的將軍，而另一只卻逃走了。
今天，我收獲大極了，不但看見(jiàn)了蟋蟀，還看見(jiàn)了斗蟋蟀。
蟋蟀的作文3
最近一段時(shí)間，我又一次讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀完后，我心里有很多的“沒(méi)想到”。我沒(méi)想到，在人情冷漠的紐約有熱心的小男孩瑪利歐;我沒(méi)想到，貓和老鼠能夠和平共處。我沒(méi)想到，蟋蟀柴斯特是一只誠(chéng)信的蟋蟀。我沒(méi)想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓會(huì)有這樣的真摯友情。
由這些“沒(méi)想到”，我想到了很多很多。首先，我非常佩服柴斯特的誠(chéng)信。“誤吃鈔票”和“意外失火”后，朋友都勸柴斯特逃之夭夭，可它堅(jiān)決留了下來(lái)，勇敢地接受懲罰。在它面前，我們?nèi)祟?lèi)自慚形穢，不然，網(wǎng)上通緝令怎么會(huì)越來(lái)越多?當(dāng)然，人人都聽(tīng)話(huà)的話(huà)，這個(gè)社會(huì)也不需要警察了。我也非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠、貓之間的友情。友情是純潔的，珍貴的，朋友之間的幫助應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的，應(yīng)該是不求回報(bào)的。在本書(shū)中，柴斯特誤吃鈔票后，老鼠塔克把自己一生的積蓄都拿出來(lái)，幫助朋友渡過(guò)難關(guān)，我很感動(dòng)。我也要多交一些朋友，當(dāng)朋友有難的時(shí)候，我要不遺余力給予幫助。我相信，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。
這是我第二次讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的'體會(huì)，我還有問(wèn)題沒(méi)想明白，比如：書(shū)評(píng)中提到的“難道出名不快樂(lè)嗎?”“自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)?孰樂(lè)?”我想，第三次讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，會(huì)有所的吧。
蟋蟀的作文4
我雙手捂著這只蟋蟀，連蹦帶跳地來(lái)到屋子里，我把它放在一個(gè)土坑上。
到了晚上，草地里，房屋邊有好多只蟋蟀奏起美妙的“樂(lè)曲”。我悄悄地走進(jìn)屋子里，可是聽(tīng)不見(jiàn)我放在大瓶里的那只蟋蟀的奏樂(lè)聲。這是怎么回事呢？我搔著腦袋走出房門(mén)。
突然，我想出了一個(gè)妙主意，我找來(lái)幾棵青草和一把潤(rùn)濕的細(xì)土，放進(jìn)一個(gè)紙盒里，接著從破瓶子里輕輕地取出了蟋蟀，把他放進(jìn)小紙盒里。然后，我把強(qiáng)烈的電燈關(guān)閉了。
星期天的下午，我和朋友們?cè)诓輩仓凶降搅艘恢惑啊Ｋ∏闪岘�，全身都是黑褐色，腦門(mén)上有兩根細(xì)銅絲般的觸須。而且，它那兩條大腿可真有勁，不時(shí)地用力蹬我的手。它還“瞿瞿”地叫個(gè)不停。
這時(shí)，這只蟋蟀和它同伴奏起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這證實(shí)了我的判斷：蟋蟀在強(qiáng)烈的`光線(xiàn)下，離開(kāi)它所喜歡的“土”。它是不愿意“奏樂(lè)”的。
我說(shuō)：“你就像一名三級(jí)跳高運(yùn)動(dòng)員哩！”我拍手稱(chēng)贊它。
“嗒”的一聲，我看見(jiàn)它蹦空而起，跳到了有一尺多高！我說(shuō)：“哎呀，你真行，能跳一尺多高！”我這一夸，它更來(lái)勁了，兩條大腿伸起來(lái)，嗒——嗒——嗒又連續(xù)跳了三下。
我還聽(tīng)大人說(shuō)，蟋蟀不但是可愛(ài)的“樂(lè)師”，還是好斗的“武士”呢！
蟋蟀的作文5
今年熱得那么久長(zhǎng)的日子，直到現(xiàn)在方秋風(fēng)送涼，清爽的秋意飄到人間，這秋天的當(dāng)兒，有一件玩意兒也許是小朋友們不少是喜歡的，就是養(yǎng)蟋蟀。
記得我在幼年的時(shí)候，到了秋天，便很起勁地捉蟋蟀，毒蟲(chóng)也不怕了。那時(shí)我捉蟋蟀的本領(lǐng)，自知并不高明，因?yàn)椋阂粍t要聽(tīng)清所要捉的那只蟋蟀，在哪堆瓦礫里鳴叫；二則要以敏捷的手段，耐心而又細(xì)心，不能碰傷它，輕輕地捉住。我時(shí)常捉到的，是一只斷了須，或折了腿的蟋蟀，因此我常求別人代捉，我在一旁幫忙。捉了回來(lái)，當(dāng)然便舉行蟋蟀的`決斗了，看哪個(gè)兇，哪個(gè)弱，怪有味的。
年紀(jì)漸長(zhǎng)，我覺(jué)得讓蟋蟀去自相殘殺，弄得斷頭折腿，未免不忍。因此捉來(lái)了，便養(yǎng)在天井中的水缸底下，到晚間聽(tīng)它清越的鳴聲。
蟋蟀的作文6
今天爸爸給我捉了一只蟋蟀，我興高采烈的把它放在一個(gè)魚(yú)缸里。蟋蟀長(zhǎng)的樣子是這樣的：眼睛像芝麻一樣；頭像一把鋒利的刀；兩對(duì)觸角很長(zhǎng)跟我手的中指一樣長(zhǎng)；身子像蜜蜂的身子；它有7六個(gè)腳，看起來(lái)很強(qiáng)壯！
我在電腦上查到了關(guān)于蟋蟀的資料是這樣的：它喜歡吃雜食、樹(shù)苗、菜果等，它居住在磚石下、草叢中.......它喜歡白天睡覺(jué)，晚上起來(lái)活動(dòng)。它們也會(huì)唱歌，但不是用嘴巴，而是用它們的翅膀來(lái)唱歌。
我打算每天喂它吃草，希望這只蟋蟀能夠健康的'成長(zhǎng)。
今天爸爸給我捉了一只蟋蟀，我興高采烈的把它放在一個(gè)魚(yú)缸里。蟋蟀長(zhǎng)的樣子是這樣的：眼睛像芝麻一樣；頭像一把鋒利的刀；兩對(duì)觸角很長(zhǎng)跟我手的中指一樣長(zhǎng)；身子像蜜蜂的身子；它有7六個(gè)腳，看起來(lái)很強(qiáng)壯！
我在電腦上查到了關(guān)于蟋蟀的資料是這樣的：它喜歡吃雜食、樹(shù)苗、菜果等，它居住在磚石下、草叢中......它喜歡白天睡覺(jué)，晚上起來(lái)活動(dòng)。它們也會(huì)唱歌，但不是用嘴巴，而是用它們的翅膀來(lái)唱歌。
我打算每天喂它吃草，希望這只蟋蟀能夠健康的成長(zhǎng)。
蟋蟀的作文7
這個(gè)故事的大意是這樣的：切斯特蟋蟀不小心掉進(jìn)籃子里，被三明治壓住，來(lái)到了紐約。最后逃出了籃筐，切斯特被善良的小男孩馬里奧收留。馬里奧一家在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站經(jīng)營(yíng)報(bào)攤。切斯特在報(bào)攤上遇到了老鼠塔克和貓亨利，貓是老鼠塔克的好朋友。后來(lái)，切斯特學(xué)會(huì)了唱歌，成為時(shí)代廣場(chǎng)的著名歌手。秋天，切斯特非常想家。它在朋友的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)里對(duì)友情的描述很感人。例如，有一次切斯特在晚上不小心咬了一張兩美元的鈔票。馬里奧的媽媽想把切斯特扔掉。塔克貢獻(xiàn)了他用半生挽救的`改變來(lái)拯救切斯特。還有一次，切斯特和他的朋友在報(bào)攤上舉行晚宴，引起了一場(chǎng)小火災(zāi)。馬里奧的媽媽想再次把切斯特趕出去。這時(shí)，塔克想出了讓切斯特學(xué)唱流行歌曲的主意。馬里奧的媽媽聽(tīng)到切斯特美妙的歌聲后，放棄了扔掉它的想法。
當(dāng)老鼠塔克猶豫要不要給錢(qián)幫助切斯特時(shí)，貓亨利說(shuō)：“錢(qián)和友誼哪個(gè)更重要？”。友誼一旦失去，就無(wú)法挽回。錢(qián)丟了，只要你努力，還能再得到。把學(xué)習(xí)資料借給忘記帶的同學(xué)，或者幫助急需值班的同學(xué)，付出自己的努力，收獲真摯的友誼！
蟋蟀的作文8
“姐姐，我們?nèi)プ襟鞍?”星期六中午，剛進(jìn)老家的大門(mén)，弟弟就攔住我興奮地說(shuō)道。
“好的，姐姐這就帶你去捉蟋蟀�！蔽掖饝�(yīng)了弟弟的請(qǐng)求。這時(shí)候奶奶開(kāi)口了：“捉蟋蟀可是遭得到報(bào)復(fù)的，最好不要去。”
可是弟弟卻怎么都不肯放棄。于是，我和弟弟拿了一個(gè)鐵盒子，然后就出門(mén)去捉蟋蟀。
首先，我們要找到蟋蟀。好不容易找到了幾只蟋蟀，去捉的時(shí)候卻差一點(diǎn)掉進(jìn)了溝里。雙腳一站穩(wěn)，我就開(kāi)始和蟋蟀的“大戰(zhàn)”蟋蟀到哪我就跟它到哪，好像它的“保姆”似的。
終于追到蟋蟀了，蟋蟀卻給我來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我也跟著來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。蟋蟀跑到農(nóng)田里了，我也跟著它追進(jìn)了田地里，上演了一場(chǎng)“貓捉老鼠”的大戰(zhàn)。
我終于追到蟋蟀了，不過(guò)累得已是氣喘吁吁，我想：“不能再讓你跑走了�！蔽已奂彩挚欤p手緊緊地握住鐵盒子，雙腳把蟋蟀的`去路擋住快速用鐵盒子扣住蟋蟀。可沒(méi)想到好不容易捉到的蟋蟀，很快就被弟弟給弄死了，他真是個(gè)冒失鬼。
到了下午，我睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只蟋蟀竟然跑到了我的被子里，嚇了我一跳。
看來(lái)奶奶說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，捉蟋蟀是會(huì)得到蟋蟀的報(bào)復(fù)的。我以后一定要保護(hù)動(dòng)物，不去傷害它們。因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。
蟋蟀的作文9
今天早上很快就過(guò)去了，到了中午12點(diǎn)鐘我們的休息時(shí)間。我正在想去干嗎？然后我的同學(xué)舒嘉豪來(lái)叫我去抓小蟋蟀。我迫不及待地說(shuō)：“好的”。我們就出發(fā)了。我們先來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)邊的草叢中尋找蟋蟀，我們先蹲著看草叢里有沒(méi)有蟋蟀出來(lái)了，大家都等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于一只蟋蟀忽然從草叢里跳了出來(lái)，哇這只蟋蟀竟然令我們沒(méi)想到的是，它這一跳竟跳了半尺多高。忽然我們像螳螂撲蟬一樣蹦了過(guò)去，蟋蟀立馬被我們抓住了，放進(jìn)了我們事先準(zhǔn)備好的口琴盒子里。
我們又繼續(xù)尋找我們的獵物了，我扒開(kāi)了一豎嫩綠的小草，發(fā)現(xiàn)下面有個(gè)大洞，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)下面陸續(xù)有許多蟋蟀爬了出來(lái)，它們似乎感覺(jué)到我們的動(dòng)靜，像熱鍋上的螞蟻一樣急的，能跳的跳、能飛的飛、能爬的爬，爭(zhēng)先恐后地落荒而逃。我突然發(fā)現(xiàn)一只大蟋蟀從窩里爬了出來(lái)，我以為是一只蟑螂，大聲的尖叫起來(lái)。我的'同學(xué)聽(tīng)到我的叫聲匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)了什么呀？”我說(shuō)我看見(jiàn)了很大的一只蟑螂。同學(xué)仔細(xì)一看哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“這不是蟑螂是我們要抓的蟋蟀�！蔽覀兙鸵环接须y，八方支援齊心協(xié)力的一起動(dòng)了起來(lái)。雖然這只蟋蟀很狡猾，但是在我們團(tuán)結(jié)的面前它的力量似乎像螞蟻一樣渺小，很快就被我們抓住了……
時(shí)間過(guò)的真快，上課滴鈴鈴的鈴聲向了起來(lái)，我們就去上課了。雖然我們只抓了20多只蟋蟀，但是通過(guò)這件事情知道：“團(tuán)結(jié)是天地間最強(qiáng)大的力量。”
蟋蟀的作文10
一次偶然的機(jī)會(huì)，一群來(lái)自時(shí)代廣場(chǎng)的人來(lái)到了康涅狄格州的草地上野餐。偶然的事情有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧@似乎對(duì)所有人通用——?jiǎng)游镆膊焕狻?/p>
這群人帶了許多好吃的，可他們竟然帶了臘腸，一種“主人公”最喜歡吃的食物。這就有些糟糕了，我們的`“主人公”可能并不知道這些事，他跳進(jìn)了食物籃并吃了很多，盡管他說(shuō)他只是品嘗一下。
不幸降臨了，他竟睡著了！
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在顛簸的路上了。他很努力地頂著頭頂上的三明治。終于，他降落在了一座報(bào)攤邊。在這里，他見(jiàn)識(shí)到了新的東西，結(jié)識(shí)到了新的朋友，同時(shí)看到、做了許多新的事情。但其中最令人震驚的，還是他學(xué)會(huì)了人類(lèi)的樂(lè)曲。很快，他被整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)的人們而注意、關(guān)注。然而它并沒(méi)有陶醉在這樣的生活中，它離開(kāi)了時(shí)代廣場(chǎng)，再次回到了大自然的懷抱里。
蟋蟀的作文11
今晚，我和爸爸一起到樓下抓蟋蟀。一下樓。我就聽(tīng)到了各種各樣清脆嘹亮的蟋蟀聲。我們先往一棵大樹(shù)下走去。到了樹(shù)下，我們撥開(kāi)了枯葉找蟋蟀。不一會(huì)兒，便找到了一只。我急忙用電筒照住它爸爸用蛐蛐罩網(wǎng)住了它，放進(jìn)了紙筒。接著我們?cè)诿艿牟輩仓兴褜つ繕?biāo)，很快我又發(fā)現(xiàn)了一只。
可這只十分靈敏。當(dāng)我們一靠近它就迅速逃進(jìn)了樹(shù)叢。我們花了九牛二虎之力才抓住它，就這樣我們一帆風(fēng)順抓到了8只蟋蟀。超出了我的目標(biāo)——5只。我們回到家，就開(kāi)始了進(jìn)行激烈的斗蟋蟀了。我先把兩只蟋蟀放入打斗的罐子，其中有一只頭十分黑，我把它取名為“黑頭”。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，只見(jiàn)“黑頭”先發(fā)制人，張開(kāi)大牙撲了過(guò)去，另一只也迎頭趕上，可不到一個(gè)回合，黑頭就輕松取勝。
它一路過(guò)關(guān)斬將勝了7只，最后放進(jìn)了一只黃頭。開(kāi)始戰(zhàn)斗了，黑頭和黃頭同時(shí)攻擊，兩只蟋蟀鉗子似的`大牙絞在一起，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不該示弱。最后還是黑頭力氣大，把黃頭甩了出去。打完后我分別把黑頭和黃頭養(yǎng)了起來(lái)，給它們吃各式各樣的水果，其余的就放生了。
蟋蟀的作文12
蛐蛐，蛐蛐，草叢中傳來(lái)一陣陣清脆的鳴叫聲，撥開(kāi)草叢便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只蟋蟀在開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”。
我抓住一只，小心翼翼地把它放入一個(gè)高大的玻璃瓶里，生怕它跑了。起初，它一動(dòng)不動(dòng)，沉默在那里，我以為他餓了。舅舅告訴我，蟋蟀要吃蘋(píng)果的，我便咬下一塊，放入瓶中。結(jié)果它還是無(wú)動(dòng)于衷。是不是嫌它不夠美味呀！
傍晚，蚊子在我身邊嗡嗡的叫，我靈機(jī)一動(dòng)，順手拍了幾只放入瓶中，給它點(diǎn)葷的，看它也沒(méi)有胃口了。
過(guò)一會(huì)再去看，小蟋蟀正在做著一件讓我吃驚的事情。你猜怎么著，只見(jiàn)它爬到那塊蘋(píng)果上面，貼著瓶身，兩腿用力一登，正努力的往上跳呢，但是瓶子太高了，每次都是以失敗而告終�？墒撬匀诲浂簧岬乩^續(xù)做著同一件事情。
這讓我想了很多，小蟋蟀是不是在想它自己的家呢？是不是在想它的伙伴們呢？它是不是在恨我呢？恨我剝奪了它的自由。再想到它的那種不怕跌倒，不怕失敗的`精神，我決定明天就把它放回家。想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它把蚊子都吃光了，還吃了些許的蘋(píng)果，糞便拉得到處都是。也許它跳的累了，餓了。才要吃下我給的食物吧！也許它要吃得飽飽的，才會(huì)有力氣繼續(xù)努力的逃回家��！
于是我抱著瓶子，來(lái)到屬于它們的地盤(pán)，我輕手輕腳地把它放入草叢中，看著它消失在我的視線(xiàn)中，我才依依不舍地離開(kāi)。
蟋蟀的作文13
夏天，一只蟋蟀爬到樹(shù)下，一邊乘涼，一邊唱歌。
蟋蟀低下頭看見(jiàn)一群螞蟻正在辛勤地搬運(yùn)糧食。蟋蟀說(shuō)：“螞蟻老兄，干嗎那么勞累呀，熱死了，過(guò)來(lái)歇息吧！”螞蟻卻說(shuō)：“我們要為冬天儲(chǔ)備糧食�。∫� 不，冬天會(huì)活活被餓死的�！蔽浵佉贿呎f(shuō)，還一邊做了個(gè)發(fā)抖的動(dòng)作。“可是，還很早啊，現(xiàn)在還是夏天呢，有那個(gè)必要嗎？看我一邊乘涼，一邊唱歌，多舒服 ��！”蟋蟀說(shuō)。
螞蟻螞蟻再和蟋蟀說(shuō)話(huà)，依然抓緊時(shí)間干活。而蟋蟀不屑一顧，仍然唱著歌，一直唱了整整一個(gè)夏天。
轉(zhuǎn)眼之間，秋天到了，蟋蟀還在唱歌。螞蟻勸說(shuō)蟋蟀：“蟋蟀兄弟，冬天馬上就到了，趕緊儲(chǔ)點(diǎn)糧食過(guò)冬吧，要不就來(lái)不及了！”蟋蟀不僅不聽(tīng)勸告，還嗤之以鼻，依舊唱著自己的小曲兒。
冬天來(lái)了，蟋蟀饑腸轆轆，凍的`瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)幾天就死了。
蟋蟀的作文14
星期天，我在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說(shuō)：“這是蟋蟀的叫聲�！蔽荫R上叫爺爺幫我去捉蟋蟀。
我們悄悄走到院子里，爺爺叫我撥開(kāi)草叢，然后翻起石頭。果然看見(jiàn)一只小黑蟲(chóng)伏在地上�？蛇�沒(méi)等我伸手，它就敏捷地跳了起來(lái)，然后就不見(jiàn)它的影子了。我連續(xù)翻了好多石頭，又發(fā)現(xiàn)了幾只蟋蟀，但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快，抓到了兩只。大的一只是黑色的，我叫它“啊黑”；小一點(diǎn)是紅色的，我叫它“小紅”。
我把兩只蟋蟀放到竹籠里，爺爺叫我用草莖去撥弄“啊黑”的腹部，撥著撥著，它好象很舒服似的，就唱起了“噓——噓——噓——”的'歌。
這時(shí)，爺爺讓我將“啊黑”和“小紅”放進(jìn)同一個(gè)籠子里面。我拿草逗“啊黑”唱歌，爺爺逗“小紅”唱歌。結(jié)果，兩只蟋蟀忽然都伏下身子，目視對(duì)方，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就要開(kāi)始。
我和爺爺繼續(xù)逗弄它們�！鞍『凇毕�?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去，想壓住對(duì)方。“小紅”毫不示弱。它靈巧的避開(kāi)了對(duì)方的攻擊，趁對(duì)方還沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)機(jī)，猛然跳起緊緊地咬住對(duì)方的一條腿�！鞍『凇焙貌蝗菀撞艗昝摿藢�(duì)方。它不服輸，還是勇敢地沖向“小紅”，并咬住了它的翅膀。我看“小紅”要受傷了，連忙進(jìn)行“干預(yù)”，將“啊黑”趕進(jìn)自己的籠子里�！鞍『凇痹诨\子里高唱?jiǎng)P歌。
我忽然發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀不停地抖動(dòng)著。就問(wèn)爺爺是什么原因，他也不懂。我就去尋找資料，終于找到了答案：原來(lái)蟋蟀的歌聲竟是通過(guò)翅膀震動(dòng)發(fā)出的！
蟋蟀的作文15
蟋蟀，俗名“蛐蛐兒”，常生活在野草地、農(nóng)田、瓦礫堆、籬笆根或墻縫中。
蟋蟀的身體一般長(zhǎng)約1.5厘米，大致分頭、頸、軀干、足、尾幾部分。
蟋蟀的頭從前面看呈三角形，上部長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)而柔軟的觸須，比一般人的頭發(fā)略細(xì)，直徑約0.5毫米，長(zhǎng)是它身體的三部左右。頭的下部有一對(duì)在大牙，多為深黃色或紫黑色，牙旁各有一個(gè)黃白色的小栓兒。頸部為筒狀，連接頭和軀干。軀干前面小，中部大，最后又稍尖，有一條條黑紋。在頸與軀干的連接處，向后生出一對(duì)黑色發(fā)亮的翅膀，一般不能飛行。細(xì)看翅膀表面為網(wǎng)格狀。這一層較為堅(jiān)硬的翅膀下還有一層半透明的薄翅。翅膀摩擦能發(fā)出響亮的聲音。軀干下面有三對(duì)足。前面一對(duì)較小的足，用于爬行。后面一對(duì)粗大，表面有黑色條紋或斑點(diǎn)，用于跳躍，一下能跳約1米遠(yuǎn)。軀干后部的`稍尖處向側(cè)后方長(zhǎng)出兩根針狀的尾兒，約為身長(zhǎng)的三分之二，作用是感覺(jué)后面的動(dòng)靜。
雄蟋蟀好斗，二者相遇必分個(gè)勝負(fù)才肯罷休。相遇時(shí)兩根觸須來(lái)回掃動(dòng)，如果一碰上對(duì)方，便沖上前去“廝殺”起來(lái)。有時(shí)為了鼓舞自己的“斗志”和壓住對(duì)方的“威風(fēng)”，在戰(zhàn)斗前會(huì)大鳴叫�！皯�(zhàn)斗”中兩者張開(kāi)大牙對(duì)咬，并用足支撐身體抬高向前頂，一般力大牙堅(jiān)者獲勝。當(dāng)然，“機(jī)智靈活”的也有可以獲勝的機(jī)會(huì)。結(jié)束“戰(zhàn)斗”后，勝者一定會(huì)“引吭高歌”，以示“威風(fēng)”；敗者常被咬傷甚至死亡。
蟋蟀因在地下活動(dòng)，嚙食植物的莖葉、種子和根部，所以，是農(nóng)業(yè)的害蟲(chóng)。
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