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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫麻雀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫麻雀的作文1
清晨，我推開窗，沐浴著陽光的滋潤(rùn)，品味著青草的芬芳，感受著藍(lán)天白云的清新。
嘰嘰喳喳，你又在樹枝上歡歌了，精神不錯(cuò)嘛，小麻雀！
望著你抬頭挺胸、精神飽滿的樣子，我不禁產(chǎn)生了幾分敬佩與愧疚感。
那天，我在花鳥市看到了你，你正在狹小的籠子里亂蹦亂跳，啄著什么東西。相比之下，那些鳥兒顯得安安靜靜。年幼的`我一眼就看中了你，把你關(guān)在一個(gè)更狹小的籠子里，逗著你，讓你更加害怕。
回家的小徑上，你一直不停地啄著那讓你痛苦、禁閉你的鐵籠。嘴磨壞了，也不管不顧。
不自由，毋寧死。你開始絕食，滴米不碰，滴水不沾。你日漸消瘦，眼神也無精打采。最終，你這種不自由，毋寧死的精神感化了我，使我屈服。
當(dāng)我打開籠子時(shí)，你拼命撲騰翅膀，卻未能飛到籠口。當(dāng)我捏住你時(shí)，你只掙扎了一下，就乖乖不動(dòng)了。
我輕輕地將你放在窗臺(tái)上。你望了我一眼，使勁一扇翅膀，自由自在地飛在藍(lán)天下，享受著重獲自由的快樂。
重獲自由的快樂勁兒過去，你又開始游山水，儼然一副享受生活的樣子。啄啄野果，打打小盹，玩玩青草，游游小溪，快活又自在。
小麻雀，你是一種頑強(qiáng)的小生命。不自由，毋寧死！
寫麻雀的作文2
幾天前，我們語文老師教我們學(xué)習(xí)了《麻雀》這篇課文。課文生動(dòng)地講述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)自己幼兒的事，字里行間都流露著感人肺腑、震撼人心的美好感情。它，讓我深深地體會(huì)到了母愛的偉大。
不光是我們?nèi)�，連動(dòng)物，甚至是弱小的麻雀發(fā)生的故事也那麼感人——老麻雀憑著它的`勇氣、冒著死的危險(xiǎn)也勇敢地去跟獵狗拼死一搏，也要去保護(hù)小麻雀。我又想，如果我就是文中的獵狗，看到老麻雀驚人的舉動(dòng)，我會(huì)想到我的母親對(duì)我的高尚的、無私的、偉大的愛，才會(huì)像文中那樣，一步一步地向后退吧。
大家有沒有想到，我們的媽媽不也像老麻雀那樣嗎？下大雨了，媽媽冒雨給我們送傘；生病醒來時(shí)，媽媽真在床邊焦急地等待；競(jìng)賽失敗了，媽媽又來鼓勵(lì)我’’’’’’媽媽為我們付出了多少？即使冒著生命危險(xiǎn)，媽媽也會(huì)趕來救我們，世上沒有一個(gè)人會(huì)比媽媽更加無微不至地照顧孩子了，她就像天使一樣守護(hù)著孩子，用最美的聲音、最甜的笑容、最堅(jiān)定的信念呵護(hù)著孩子，看著他們一天一天的快樂成長(zhǎng)。
難道不是嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，珍惜你所擁有的母愛吧！它最偉大、最無私，擁有就是一種幸福。
寫麻雀的作文3
一天，我放學(xué)回到爺爺家時(shí)，看見爺爺家的捕鼠籠里來了一位“不速之客”。我仔細(xì)一看，原來是一只可愛的小麻雀。
只見小麻雀一邊有害怕的眼神看著我，一邊有身體拼命地沖撞著籠子，羽毛都掉落了一地。我心想：“啊，好可憐的小麻雀呀！”于是，我趕緊將捕鼠籠的`門打開，把小麻雀小心翼翼地抱了出來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小麻雀的鼻子因?yàn)閯偛诺臎_撞都出血了！我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來，在小麻雀受傷的地方搽了一點(diǎn)，小麻雀終于慢慢地安靜了下來。我一邊輕輕地摸著它，一邊心想：“小麻雀的媽媽現(xiàn)在肯定很著急了吧，我還是趕快把它放了吧！”
于是，我抱著小麻雀走到了屋外，攤開了手掌，說了一聲：“快飛吧，小麻雀！”只見小麻雀在我手掌上站了起來，然后抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍(lán)天。我望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，心中有說不出的喜悅。
后來幾天，我經(jīng)�？匆娪新槿竿Ｔ跔敔敿业年柵_(tái)上，難道是它回來看我了嗎？
寫麻雀的作文4
我喜歡的鳥有孔雀、畫眉、黃鶯、百靈……然而我最喜歡的卻是嬌巧可愛的小麻雀。雖然它沒有孔雀那艷麗多姿的羽毛，也沒有百靈那清脆悅耳的嗓音。但是，無論在秋風(fēng)蕭瑟的樹下，還是在冬天寒冷的野外，都能看見它那小巧玲瓏、上下翻飛的身影，都能聽到它那生機(jī)勃勃、歡欣活躍的聲音。它總是帶給人們喜悅與振奮之情。
小麻雀長(zhǎng)得既嬌小又靈巧。嫩黃的小嘴尖尖的，雪亮烏黑的眼睛炯炯有神；
頭上是一片煙色的.翎毛，像蓋著一小塊方頭巾；
脖子上圍著一圈白色的毛，顯得分外醒目。小麻雀站立著的時(shí)候，尾巴總是向上翹，上下不停地?cái)[動(dòng)，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛像小花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻很好看。
當(dāng)小麻雀找到食物時(shí)，總喜歡招呼伙伴一起分享；
當(dāng)小麻雀吃飽時(shí)，總愛三五成群相約在樹枝上跳來蹦去，互相嬉戲玩耍，譜寫著大自然的情趣；
當(dāng)小麻雀飛倦時(shí)，總愛落在電線桿上休息，成了歡樂的音符，唱著生命的歌……
小麻雀，我愛你！
寫麻雀的作文5
在鳥兒王國(guó)中，我還是挺喜歡小麻雀的。雖然它的羽毛顏色并不像其他的鳥兒那樣鮮艷，但是我還是覺得它很可愛。它的`爪子是粉紅帶一點(diǎn)桔黃，兩只小小的眼睛豆粒般大，眼睛下面長(zhǎng)著一張黃嫩嫩的小嘴，真是可愛極了！
小麻雀的叫聲也比不上其他的鳥兒。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”這聲音在你煩躁時(shí)，你會(huì)覺得這是火上澆油！在你開心時(shí)，你就會(huì)覺得更是開心。麻雀的叫聲可真不知是好聽還是不好聽呀！
大家可見過小麻雀是怎樣洗澡的嗎？讓我來告訴你們吧！聽許老師說，下過雨之后，大家可能會(huì)看見兩三只小麻雀一起站到路邊的小水坑里，用翅膀使勁地拍打著水面，把自己的身體淋透了之后，就會(huì)和其他的小麻雀在一起嬉戲打鬧。玩累了之后跳出水坑，站在路邊，甩了甩身上的水，撲打了幾下翅膀，一子飛上了藍(lán)天。
小麻雀可愛吧，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！
寫麻雀的作文6
今天早上,我在家的芭蕉樹上發(fā)現(xiàn)一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點(diǎn),半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛極了�？晌铱粗粗睦镉置芰耍哼@一大清早的，這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥，可是它們也不至于三人只一群，兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的`呀?
為了弄懂這個(gè)問題，我便去問媽媽，剛好媽媽和外婆也在談?wù)摓槭裁唇鼛啄陙砺槿傅臄?shù)量逐漸縮小?外婆看見我也來問這個(gè)問題于是對(duì)我耐心的說：“現(xiàn)在農(nóng)民們的生活條件好了，都不種谷子了，種花或種樹苗。所以現(xiàn)在麻雀沒有谷子吃了，那些麻雀餓死的，凍死的不計(jì)其數(shù)�！甭牭竭@里我便想：可憐的小麻雀你們不僅要被寒風(fēng)凍死，餓死，還會(huì)被那些貪得無厭的黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機(jī)，那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動(dòng)物。
寫麻雀的作文7
我最熟悉的鳥就數(shù)麻雀了。
秋天，麻雀喜歡停在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，但在冬天，尤其是雪后，它總是跑到小區(qū)門口的草地上找吃的東西。這時(shí)候，我就靜靜地躲在旁邊，仔細(xì)打量它們。
麻雀大多數(shù)長(zhǎng)得一樣。頭上的`羽毛是瓦灰的，像一個(gè)農(nóng)村老大媽圍著頭巾。背上的羽毛灰黑相間，翅膀和尾巴上鑲著土黃色的花邊。黑色的喙，嘴角微微泛著黃色。一雙暗紅色的小爪子一蹦一跳，像個(gè)彈跳健將。
麻雀喜歡成群結(jié)隊(duì)地到田里偷吃糧食，農(nóng)民伯伯非常討厭它們，常常叫它們“家巴雀”。
麻雀雖然愛偷吃糧食，但它們很有自尊心。不幸被捕，它們就在籠子早跳上跳下，喳喳地叫著，好像在咒罵捉它們的人。這時(shí)，你給它吃的，它不吃；給它水喝，它也不喝。人們本來想養(yǎng)著它，可它寧死不屈，最終絕食而亡。這種精神真令人敬佩。
寫麻雀的作文8
生活中，最常見的鳥莫過于麻雀了。
記得那天清晨，我來到了森林公園散步。忽然，我聽見一陣嘰嘰喳喳地鳥鳴聲，仿佛把公園喚醒了。我抬頭一看，啊，原來是一只可愛的小麻雀！小麻雀可漂亮了，它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌著兩個(gè)像黑寶石一樣閃閃發(fā)光的小眼睛，全身麻麻的，好似穿了件麻布大衣。
忽然，“哧啦”一聲，麻雀飛到了遠(yuǎn)處的草地上，大概是我驚擾了它吧。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。麻雀站在草地上，用它尖尖的小嘴啄著草地，尋找著草籽和蟲子。啄了兩三回后，它便揚(yáng)起頭一動(dòng)不動(dòng)，用那圓圓的小眼睛打量著四周。直到確保安全之后，它才會(huì)放心地又啄上一口。就這樣，小心翼翼地覓食著。待它用餐完畢，便會(huì)飛到樹枝上，用那小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后在樹枝上跳來跳去，看樣子，它吃得很滿意。曾經(jīng)，有一只小麻雀飛到我家的`陽臺(tái)偷吃散落到地面的小米，被爸爸抓來給我當(dāng)寵物�？梢贿B幾天，麻雀不吃不喝，我以為它生病了，可在網(wǎng)上一查才知道，它不甘心被人“圈養(yǎng)”。于是，我只好把它放了。
我愛這天空中的“精靈”——麻雀。
寫麻雀的作文9
嘰嘰！聽，小麻雀在唱歌；嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！看，麻雀爸爸在筑巢；嘰，嘰嘰，嘰嘰！哇，麻雀媽媽正在尋找食物。
我們小區(qū)是麻雀?jìng)兊靥焯�，麻雀媽媽們�(cè)谶@里喂養(yǎng)寶寶，還玩游戲，開大會(huì)，當(dāng)然，也吵架。
聽，兩位媽媽又吵起來了，一位媽媽豎起羽毛，厲害地嘰嘰嘰嘰，好像在對(duì)另一個(gè)也在尋找食物地媽媽喊：我比你大，你應(yīng)該把這塊肉給我！不行應(yīng)該給我才對(duì)，我先發(fā)現(xiàn)的！不對(duì)，給我才對(duì)！給我！給我！
又來了一位媽媽，她大聲一叫嘰！你們給我閉嘴！嚇得其他麻雀趕快飛走了，她就叼起了那塊肉。啊，總有更厲害的`呀！
麻雀媽媽回到家后，卻發(fā)現(xiàn)那塊肉不見了，估計(jì)是吼的時(shí)候從嘴里掉了出來或者在路上掉了。沒了肉，卻看見空調(diào)上有一大堆小米。嘰嘰嘰！她又叫起來，是在說自己今天太幸運(yùn)了。
每天往外一看，就能看到這些小麻雀。它們對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說：快來和我們一起玩吧！我很想和你們一起玩，可惜，我沒有翅膀，飛不起來，不能和你們一起在蔚藍(lán)的天空上飛翔。
寫麻雀的作文10
今天，我讀了俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�。讀完之后，我深深地被老麻雀那種奮不顧身、保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。
文中有幾處地方使我感觸很深。如：“突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。”從這句話中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的'勇敢，也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無助�！翱墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來�！边@句話可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛的偉大。
由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛更是無以倫比。從咿呀學(xué)語到長(zhǎng)大成人，這些都是母親哺育的結(jié)果。凌晨早起做飯、寒夜開燈縫衣、雨天匆忙送傘……
為了子女的健康成長(zhǎng)，那一位母親不是受盡苦累、費(fèi)盡心血呢？孩子考試考好時(shí)，母親總要給他寫?yīng)剟?lì)，并告訴他不要驕傲自滿，要繼續(xù)努力；孩子考得不好時(shí)，母親會(huì)勸他不要灰心，并告訴他下次考試一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取考出好成績(jī)……
母愛是多么神圣，多么偉大啊！我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用我們最好的成績(jī)來回報(bào)母愛！
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