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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的食品安全作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
食品安全作文1
今天老師帶著我們來(lái)到了多功能廳聽(tīng)講座，主題是：食品安全。大家可能會(huì)問(wèn)，不就是注意不吃三無(wú)產(chǎn)品嗎？有什么好聽(tīng)的？當(dāng)然不只是這樣的，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
首先，如果你們看到有人經(jīng)常沒(méi)胃口，或者吃很多東西的，這些都是沒(méi)有合理搭配和食物的攝入量。我來(lái)說(shuō)說(shuō)健康飲食的方法：
1、油、鹽、糖一天不超過(guò)25克。
2、豆湯類第天只要吃150克。
3、魚、蝦、肉、蛋類每天吃125—200克。
4、蔬菜每天吃400—500克。
5、水果每天吃100—200克。
6、糧食類每天吃300—500克。這就是我們常說(shuō)的金字塔式搭配，當(dāng)然不要忘了每天要多喝水。
然后，我來(lái)說(shuō)說(shuō)三無(wú)產(chǎn)品吧，同學(xué)們，你們有沒(méi)有看過(guò)食物包裝的標(biāo)簽，那里寫著產(chǎn)品名稱等，三無(wú)是指無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)生產(chǎn)合格證，無(wú)生產(chǎn)廠家。有人會(huì)問(wèn)：如果只有生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家，這算三無(wú)嗎？答案是算的.，只要少一個(gè)，就是三無(wú)產(chǎn)品。
最后，我提示你們，沒(méi)有一種食物有人體所需要的所有營(yíng)養(yǎng)，為了健康成長(zhǎng)，食物要多樣化，切記不能挑食哦！
食品安全作文2
食品安全都是大家在乎的，而今天我就到多功能廳聽(tīng)講關(guān)于食品安全的講座。
一開(kāi)始，并沒(méi)有在意食品安全的我，直到聽(tīng)完這堂課，才立馬對(duì)食品安全有了高度重視。老師先跟我們講了人體必需要的七大素，分別是：水，蛋白質(zhì)，碳水化合物，脂肪，維生素，膳食纖維，礦物質(zhì)。聽(tīng)到水也是七大素之一的我，頓時(shí)傻眼了，想想自己只喝那么一點(diǎn)水，我真是感到后悔。老師講完了如何營(yíng)養(yǎng)搭配后，我對(duì)食品安全的知識(shí)也上漲了一大半。
然后，老師又講了如何知道包裝食品，吃了健不健康。還告訴我們，不要去買三無(wú)產(chǎn)品，三無(wú)產(chǎn)品都是在惡劣的環(huán)境下生產(chǎn)的'。從此盡管是三無(wú)產(chǎn)品的誘惑了，我也絕不會(huì)買。
今天講座讓我深刻了解了食品安全，我一定好好重視它。
食品安全作文3
今天，彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽(tīng)關(guān)于食物的講座。
到了教室，開(kāi)始上課，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)：我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’。張老師說(shuō)，食物的主要在分有水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)，還有維生素。還講了，三無(wú)產(chǎn)品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家等來(lái)路不明的產(chǎn)品，學(xué)校旁邊有很多三無(wú)產(chǎn)品，我們不能去買。
張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為，圖片里的工人把做辣條的.食材倒油桶里，放在廠子的大門旁，他們?cè)诎b的時(shí)候連手都不洗，也從來(lái)不帶手套，有一個(gè)老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來(lái)的分泌物她用手一擦就繼續(xù)包裝了。我想：連手都不擦的，太惡心了，我以后再也不吃辣條和三無(wú)產(chǎn)品了。
這堂講座我聽(tīng)得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)了，我只好悶悶不樂(lè)的回了教室，回到了教室我突然著急了起來(lái)，因?yàn)槲衣?tīng)得太入神了忘記寫筆記了！
這堂講座真是讓人回味無(wú)窮呀！
食品安全作文4
食品在我們生活中無(wú)處不在，零食就是我們身邊的小小衛(wèi)士永遠(yuǎn)和我們形影不離。我相信所有同學(xué)身上都會(huì)有自己的零發(fā)錢，我也不例外。
雖然我們有了零花錢，也一定不能去小攤或小賣部去買一些五毛錢一元錢的食品。就五毛錢的辣條吧！今天我們才剛聽(tīng)了講座，食物安全的講解員張老師給我們看了辣條的制作加工過(guò)程，第一部是先把面粉婁成一條一條的`，再把它泡在一些化合物內(nèi)里面有垃圾、鹽、也許是地勾油看起來(lái)很不干凈，泡兩小時(shí)就好了，在照片里，我還看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在制作過(guò)程中也沒(méi)有帶口罩，看起來(lái)感覺(jué)是感冒了邊在制作邊流鼻涕，用手擦一下又繼續(xù)做起辣條來(lái)，感冒就會(huì)交叉?zhèn)魅��？赐炅藦埨蠋煹氖称钒踩v座讓我感到后怕，還好我從來(lái)沒(méi)有自己跑去小賣布買這些垃圾食品，要不看了就會(huì)想吐，看完這些講座后買過(guò)這些三無(wú)產(chǎn)品的同學(xué)是不是感覺(jué)到想吐？以后我們一定要遠(yuǎn)離三無(wú)產(chǎn)品，在購(gòu)買食物的時(shí)候一定要看有沒(méi)有國(guó)家批準(zhǔn)的安全批號(hào)，還有是何過(guò)期了。
食品安全作文5
今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽(tīng)食品安全講座。
開(kāi)始上課了，這位老師講了人體需要的`7種營(yíng)養(yǎng)：水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、膳食纖維、維生素、礦物質(zhì)。老師還說(shuō)我們身體里60%～70%都是水。我驚訝不已想：哇，如果我們失去水該怎么辦？老師還說(shuō)，雞蛋、牛奶和魚都含有很高的蛋白質(zhì)，薯類和豆類都含有豐富的碳水化合物，肉、堅(jiān)果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。
什么是三無(wú)產(chǎn)品呢？有同學(xué)問(wèn)。老師解釋道：三無(wú)產(chǎn)品就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品。話音剛落，有的同學(xué)又問(wèn)了起來(lái)：那如果少了一樣，可以說(shuō)是三無(wú)產(chǎn)品嗎？當(dāng)然可以，只要少了以上一樣，就可以說(shuō)它是三無(wú)產(chǎn)品。老師解釋說(shuō)。
接著，老師又說(shuō)了什么是五毛錢零食，五毛錢零食就是在一些小鋪?zhàn)永锷a(chǎn)的不衛(wèi)生的食品，所以我們不可以去吃這些食品。
最后，老師給我們總結(jié)了食品安全的一些小知識(shí)和食品安全口訣。
叮鈴鈴下課了，這堂講座結(jié)束了。
食品安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以我們要牢牢把它記在心里。
食品安全作文6
很榮幸今天我們四年級(jí)的學(xué)生能聽(tīng)到食品衛(wèi)生院張老師的食品安全講座。
首先張老師介紹了人類主要的`七大食品，告訴我們?nèi)梭w所需要的營(yíng)養(yǎng)成分是什么，這就教會(huì)我們?cè)鯓拥暮侠盹嬍巢拍苓_(dá)到既健康又能補(bǔ)充人體所需的營(yíng)養(yǎng)。
讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋，這是與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的。張老師教我們買東西時(shí)要看食品許可證，生產(chǎn)保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家，營(yíng)養(yǎng)成分表，配料表。假如沒(méi)有標(biāo)注這些，那么這些產(chǎn)品就屬于三無(wú)產(chǎn)品。
從張老師的這次講座中，我也更加關(guān)注到食品安全問(wèn)題。很多同學(xué)放學(xué)后都會(huì)去附近的小賣部買一些小零食，那些小零食從外包裝看是既美觀又美味，這也吸引了很多同學(xué)購(gòu)買，其實(shí)這些零食很多都是三無(wú)產(chǎn)品，學(xué)校老師也一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品，但是很多同學(xué)還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日央視都會(huì)報(bào)道一些三無(wú)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程讓人觸目驚心，要么工廠環(huán)境臟亂，要么為了防止產(chǎn)品過(guò)期添加了很多化學(xué)劑等等。這些三無(wú)產(chǎn)品不僅危害我們的身體，也給環(huán)境帶來(lái)了污染。所以為了我們的健康，我們一起跟三無(wú)產(chǎn)品說(shuō)不，做到合理的飲食，讓我們一起共同努力。
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