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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的食品安全作文600字，希望對大家有所幫助。
今天晴空萬里，真是個(gè)美好的日子，我們聽從老師的安排有序地來到了多功能廳。瞧！同學(xué)們手上都拿著本子和筆。
多功能廳好大呀！到處都是藍(lán)色，我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚在那藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去。
到了學(xué)習(xí)的時(shí)候，講臺(tái)上的張老師問我們說：大家都很喜歡去小賣部買零食，對不對？我們同學(xué)們都異口同聲地說：對。張老師在臺(tái)上笑了笑對大家說：那今天我就要對大家說一些怎樣才能吃健康的零食。聽到這一句話，我立馬想到了兩個(gè)字，大家猜猜這兩個(gè)字到底是什么呢？對啦！是三無，大家都知道三無是什么，可是不知道三無這兩個(gè)字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告訴你們，我也不知道三無這兩個(gè)字的分量。不過，今天張老師告訴了我們?nèi)裏o這兩個(gè)字的分量，我也知道了。一、沒有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和QS證標(biāo)志、無生產(chǎn)廠名稱。二、缺一個(gè)也是三無。我想：我們身邊也有三無，如：校門口外的小攤小販，上面放滿了吃的張老師另外還跟我們說：千萬別去買五毛錢的辣條等，我聽到這一句話思考了很久，張老師給我們看了一些五毛錢的零食的生產(chǎn)，我這才知道，原來五毛錢零食生產(chǎn)時(shí)，工人包裝時(shí)都不帶手套之內(nèi)的，直接包裝，有些經(jīng)常去買五毛錢零食的同學(xué)嚇了一大跳，我想大家以后都不敢再去買五毛錢零食了。
下課了以后，我們班有一個(gè)同學(xué)跟我說：我媽媽今天給了我五塊錢，我媽媽說要買什么就買什么，可是聽完這個(gè)課后，我思考了下，不去買五毛錢零食。
聽了這個(gè)課后我明白：不能隨意買零食吃，要看下是不是屬于三無產(chǎn)品，原來買零食也有學(xué)問。
我以前看到什么好吃的就直接買下，連生產(chǎn)日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一樣的行為。
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