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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關(guān)老師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)老師的作文1
沒想到，當(dāng)我懷著崇敬和向往走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，迎接我的卻是可怕的軍訓(xùn)。果然，我怕什么來了！不過還好，經(jīng)過四天的軍訓(xùn)，人還是白白胖胖的，終于有Face 見老師。
先說說我的老師？哦，對了，就是她！我的語文老師。
對于這位語文老師來說，在我們上課之前，我們是我沒見過任何人，但我聞到了自然和類型��！因?yàn)榘嘀魅我呀?jīng)給我們講過這個(gè)語文老師了。所謂性班主任說語文老師很嚴(yán)格，會對我們很嚴(yán)格；所謂類型，指的是語文老師嬌小，我一開始不相信，看過之后，真的是一樣的。
上課見了語文老師，知道她姓什么，覺得她身上充滿正能量。
在一堂課上，語文老師因?yàn)槿齻�(gè)學(xué)生在課堂上亂扔面包而生氣。當(dāng)時(shí)我甚至能看到她身后的火。但是，我還是想說，真的是嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>
我語文老師介紹的。來說說我漂亮的英語老師。
這個(gè)美女是我見過最有氣質(zhì)的老師。
第一次在新生報(bào)到辦公室見到她，她笑得很溫柔，整個(gè)人很美。那時(shí)候的她，大方溫柔。即使臉上有歲月的'痕跡，也絲毫不影響她的美麗！我猜她年輕的時(shí)候肯定有很多人追她！
不要以為這個(gè)溫柔的美女對待學(xué)生一定是溫柔的，你錯(cuò)了！美女嚴(yán)格的時(shí)候，太嚇人了！
美女生氣的時(shí)候，氣質(zhì)不一樣，聲音也不一樣。本來，美女的氣質(zhì)應(yīng)該是大方溫柔的。聲音要好聽溫柔。但一生氣，氣質(zhì)就變得嚴(yán)厲，聲音也變得嚴(yán)肅。真的很可怕！
在奮斗初中的路上，美女，讓我們一起加油吧！
有關(guān)老師的作文2
俗話說得好：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！苯處熓俏覀兊腵第二任父母。在我們失敗時(shí)，老師給了我們信心;在我們迷茫時(shí)，老師指引我們在正確的道路上前進(jìn)。
記得有一次，我遇上了難題，那是一道奧數(shù)題。我一個(gè)人靜靜地坐在座位上，桌上的草稿幾乎寫滿了數(shù)字。我皺著眉頭，百思不得其解。就在我快要放棄時(shí)，您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽，一直到我聽明白為止。那時(shí)，我就像魚兒得到了水一樣。您走時(shí)，還對我說：“遇到題目要巧妙解題，千萬不能因?yàn)椴粫鼍头艞�，要�?jiān)持不懈，懂嗎?”您對我說的字字句句都刻在我的心里。
您好不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，還在生活上幫助了我。那是一個(gè)下雨天，我早上上學(xué)時(shí)因?yàn)椴恍⌒模觳膊疗?皮，流了血。我忍著痛上完了四節(jié)課，終于到了放學(xué)的時(shí)間，可是雨還在繼續(xù)下。老師看見我受傷，連忙脫下了外套給我穿上。我說：“老師，我不需要外套，您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上。”我再三推辭，可老師堅(jiān)持讓我披上，看著老師那著急的表情，我只好把衣服穿上。
老師，您辛苦了!在我們放學(xué)后，您還在認(rèn)真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長。教師節(jié)快到了，我對您有說出的感謝和祝福，一切都含在這句話中“感謝您好，老師�！�
有關(guān)老師的作文3
我的名字叫天奇，20xx年六歲，現(xiàn)如今8歲啦！我是二班的學(xué)生。依據(jù)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活我追隨老師學(xué)得了很多的專業(yè)技能，了解了很多的字。這一切一定歸功于我的老師，接下來好好介紹我的老師。
我的老師是嚴(yán)老師。顏老師雖然姓顏，但在我看來，顏老師是非常平易近人和溫柔的'。嚴(yán)老師干瘦，很喜歡笑，上課的狀況下都是笑瞇瞇的，從不容易一件事兇，更像幼兒園老師;可能因?yàn)槲冶容^聰慧、上課又能追隨老師的節(jié)奏性，因而嚴(yán)老師比較喜歡我，由于我喜歡嚴(yán)老師。媽媽告訴我的。嚴(yán)老師很艱苦，我們班好多個(gè)學(xué)生們十分調(diào)皮，因而帶大伙兒主題班會教案十分累。前幾日嚴(yán)老師生病了，肚子痛，而且還不能就餐，吃什么全是吐，僅有少喝一點(diǎn)白米粥，但是嚴(yán)老師并沒有因?yàn)椴】嗉倨�，媽媽說嚴(yán)老師每天要備課教案、給我們批作業(yè)、還要給我們上課、也是有小朋友調(diào)皮讓老師發(fā)脾氣，嚴(yán)老師挺累，我認(rèn)為嚴(yán)老師肯定是累垮的，肯定是那般的。
大伙兒馬上就必須期末考試了，嚴(yán)老師就是憂慮大伙兒的培訓(xùn)學(xué)習(xí)才鍥而不舍帶常見故障給我們上課的。嚴(yán)老師您辛苦了！我一定會好好認(rèn)真學(xué)習(xí)讓您每天帶著高興的心態(tài)來上課。調(diào)皮的學(xué)生們要好好梳理他們一下。
有關(guān)老師的作文4
我的老師，那一雙潔白的雙手；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。
我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。
我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
“老師辛苦了�！边@是我發(fā)自內(nèi)心的.感嘆�！袄蠋熚覑勰恪边@是我一直以來想對老師說的話。我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待；我一直敬佩我的老師；老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
老師我愛你。
有關(guān)老師的作文5
說起那位老師，我甚至不知道她的名字。
但是，我卻天天見到她，因?yàn)樗霓k公室就在我們教室旁邊。這位老師個(gè)子不高不矮，身體不胖，經(jīng)常穿著一套黑色和紅色的運(yùn)動衣。頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著辮子，眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡。我每次見到她時(shí)，她總是微笑著走過我的身旁，就宛如一位微笑天使一樣。她的雖然長得不是很出眾，但是，她的微笑卻是我認(rèn)為世上最美的微笑。我被這迷人的微笑深深吸引著，這微笑明麗，溫暖，親切，和藹，看到她的微笑，仿佛春天的.太陽照在我的身上一樣舒服。從來都沒有看她板著臉過，她總是微笑著，對每一個(gè)人－－即使是她不認(rèn)識的人微笑著，從她的微笑里，我看到了她的心靈，也是純潔，善良，無暇的，像水晶一樣。我想，她對人生也是充滿信心，充滿希望，每一件事都以微笑面對，我也要向她學(xué)習(xí)啊。每當(dāng)我灰心喪氣，失去自信心時(shí)，看到她春天般的微笑，看到她和藹的目光，看到她親切的面容，就像受到了鼓勵(lì)似的，對生活充滿信心。
每天，我都沐浴在老師的微笑下，學(xué)會自信，學(xué)會像她一樣對每個(gè)人微笑。雖然我們一句話也未曾說過，雖然我們都不知道對方的名字，但我卻把她當(dāng)成我最好的，最知心的朋友，仿佛我們已認(rèn)識了許多年了。我在心里悄悄的給這位老師取了一個(gè)名字：微笑老師。
有關(guān)老師的作文6
老師是一個(gè)光明溫暖的太陽，照耀著我這一株幼苗；老師是一滴滴生命之源，我就是哪被她澆灌的一朵小花；老師是掛在天上的月亮，我就是被老師照耀著的一顆星星。是啊，我們溫暖的黃老師就是這么一個(gè)好老師。
我們的黃老師就是小屋里的.一道光線，帶給了我溫暖和希望。那一段時(shí)間，我臉上長了一顆顆水痘，很癢。好了以后，臉上留下了疤。黑黑的，很難看。走路時(shí)，我盡量把頭低著，上課也不再舉手發(fā)言了，學(xué)習(xí)成績也下降了，這樣，我更難過了。一天，黃老師叫我去辦公室，我很害怕。到了辦公室，黃老師并沒有批評我，而是坐下來，用慈祥的目光看著我“這樣就行了嗎？這樣就放棄了嗎？”黃老師的眼神逐漸變得嚴(yán)肅起來。我的心噗嗵噗嗵的跳著，黃老師一定會罵我的�！皼]有關(guān)系，每個(gè)人都會經(jīng)歷過。你不應(yīng)該為了這個(gè)就放棄了自己的夢想。這可不像我以前認(rèn)識的你。你應(yīng)該努力。不就是臉上長了豆豆，過一段時(shí)間就會好起來的，不要緊�！甭犃诉@話，我心里很是慚愧，是啊，我還有夢想要實(shí)現(xiàn)，不能放棄。我又從新振作起來了。多虧黃老師啊。
老師就像一個(gè)光芒四射的太陽，傳授給我們許多知識。原來，我的語文成績很差。自從黃老師接手了這個(gè)班，我的語文成績好了許多。我最愛上她的課了。他講的課十分有趣，同學(xué)們都很喜歡黃老師。
這就是我最喜歡的黃老師。你是不是也喜歡上她了呢？
有關(guān)老師的作文7
今天老師讓我們寫一篇關(guān)于感恩的作文，我第一時(shí)間就想到了我的老師。
我們的老師看上去就是一個(gè)很普通的人，和其他老師一樣教給我們知識，平時(shí)很溫和，還不時(shí)開個(gè)小玩笑，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，她又會變得很嚴(yán)厲，她給我印象最深的地方不是講課有多精彩，也不是很多贊美老師的文章中寫的那種敬業(yè)精神，而是她那滿滿的愛心。
班里有哪個(gè)同學(xué)發(fā)燒了、感冒了、肚子疼了，不管誰有點(diǎn)不舒服，我們的老師總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，每堂課前，她在環(huán)視教室的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生的`狀態(tài)她都看在眼里了。有一次，我感冒了，流鼻涕，老師看到了，一下課就把我叫到辦公室，詢問我的病情，給我倒了杯熱水讓我喝，我的心里頓時(shí)感到暖烘烘的，有了精神。我們班有幾個(gè)住校生，我經(jīng)�？吹嚼蠋焽诟浪麄円嗪人啻┮�，這樣的事太多了，我們每天都這樣被老師關(guān)懷著，不光是我們，教室里的花草，老師都那么細(xì)心的關(guān)照著。我們的老師就是這樣用自己的行動，教育我們做一個(gè)有愛心的人，關(guān)愛周圍的每一個(gè)人。
有關(guān)老師的作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱這首歌時(shí)，我就想對我的起的是老師對我愛……
三年級暑假的一個(gè)晚上，爸爸打工還沒回來，家里只有我和奶奶。突然，我覺得很不舒服，我難受地叫：“奶奶，奶奶，我熱�！蹦棠探辜钡嘏苓^來摸著我的額頭說：“好燙，壞了，肯定是發(fā)高燒了，怎么辦？奶奶在屋里走來走去�！蔽要q豫地說：“可是外面下這么大的雨，怎么去呀？還是等雨停了再去吧�！蹦棠虆s說：“不行，再拖下去，后果就不堪設(shè)想了�？晌业耐炔环奖阍趺慈�？”望著奶奶著急的樣子，我想起了我的陳老師，她平時(shí)就像媽媽一樣關(guān)心我們，于是我拿起電話給陳老師打了一個(gè)電話，一會兒陳老師就來了，她一進(jìn)屋背起我就向醫(yī)院走去。
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，陳老師背著我在雨中快步地走著。在老師的背上，我覺得那樣地溫暖，可老師一定累壞了吧。我含著眼淚說：“陳老師，放我下來吧，我自己走。”陳老師卻喘著氣兒說：“沒事兒，老師的力氣很大�！崩蠋熎D難地背著我走在雨中快步地走著。到了醫(yī)院，陳老師上氣不接下氣，四處奔跑地給我掛號，找病房。在醫(yī)院的病床上，我不禁想大喊：“老師，我親愛的'老師啊！你就像我的媽媽。”
這就是我的老師，她用她那偉大的母愛，溫暖著我的心田，讓我快樂、幸福、健康地成長。陳老師，我愛你!
有關(guān)老師的作文9
人一輩子，會遇到許許多多的老師，但是我印象最深的是我的鋼琴老師，我很小的時(shí)候，就認(rèn)識她了，我還記得我第一次上鋼琴課的時(shí)候，我不想上，大哭大鬧，在地上打滾，最后，是鋼琴老師一把把我拉了回去，我才好好坐在鋼琴上彈琴。
一天又一天，我常常去鋼琴老師家里上課，學(xué)會了哆瑞咪發(fā)嗦啦西，和一首又一首樂曲，練習(xí)曲，復(fù)調(diào)，音階，考了一級又一級，同時(shí)，我姐也是跟著這個(gè)老師學(xué)習(xí)的，但是她一直就是超不過我，我考三級得了優(yōu)秀，她才得的及格，我就納悶了她學(xué)的比我早呀，老師給我們教的`也都一樣，怎磨會這樣呢？
在暑假里有一次，我馬上就要考級了，老師抓緊給我練習(xí)，第二天就要考了，我晚上上補(bǔ)習(xí)班上到了九點(diǎn)，我還去老師家里上課，老師上了一天的課，早上早早起來，中午也沒睡覺，晚上還得給我上課，可真不容易呀，到十點(diǎn)多，課才上完，老師已經(jīng)筋疲力盡了，給我加了油，讓我好好考級。
結(jié)果暑假里，我考了兩次級，考到了七級，再考一次，就超過我姐姐了。
老師，我謝謝您，您不僅教會了我彈鋼琴，彈鋼琴同時(shí)還鍛煉了我左右腦協(xié)調(diào)能力，對我有很大幫助，還增加了一門技藝給我。
有關(guān)老師的作文10
我們有一位和藹可親的老師，她的身材有點(diǎn)胖胖的，但不影響她那漂亮的顏值，她有著美麗的五宮，長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴上還畫著淡淡的口紅，她是一個(gè)非常好，好到無法用詞來形容的老師。
她對我們就像對待自己的孩子一般。
她愛笑，看起來非常親切。K老師非常大方，我們背誦并默寫古詩，或者做一次小主播，或者很快完成練習(xí)題，或者完成寫作前三名，就會有相應(yīng)的獎勵(lì)。有特有的.印章，辰幣等獎勵(lì)。在這時(shí)，我們的心里都甜滋滋的。
但是，她也有嚴(yán)厲的時(shí)候。比如，對作文字?jǐn)?shù)有要求，必須寫不少于500字，要不然就重寫，或字跡非常差的時(shí)候，會被撕掉重寫;默寫時(shí)，必須按要求寫在田字格里;還有課堂紀(jì)律要保持安靜，要不然，就要被扣辰幣。這時(shí)，我們就感到苦了。字跡特別不好時(shí)，錯(cuò)誤又特別多的時(shí)候，受到了老師的嚴(yán)厲批評，這就得怪自己了，這讓我們感覺到了一陣火辣辣。
要說“酸”，就說上回，我沒有參加跳蠶市場，我很傷心，但老師又告訴了我一個(gè)好消息，即將會有一個(gè)“小鬼當(dāng)家”活動，到時(shí)候會特別邀請我來參加，我感到特別激動，卻又有一陣心酸，眼睛泛著淚花的我，開心了起來。
我感覺到了，老師愛我們!
有關(guān)老師的作文11
我的老師姓陳，是一位嚴(yán)厲，細(xì)心的老師。他個(gè)兒頭不高，戴著一幅近視眼鏡，由于我的老師經(jīng)常學(xué)習(xí)，所以頭發(fā)也變得非常稀少。他經(jīng)常穿著一件舊式的T恤衫，非常隨便，是一位不愛修邊幅的人。
有一天，老師給我講一道數(shù)學(xué)題，講了很多遍，我還是不會，老師非常生氣。打了我一個(gè)耳光，啪的一聲，我就哭了，淚如泉涌。老師又給我講了一遍，問：“你聽懂了嗎？”我無耐的搖了搖頭說：“我還是不會�！崩蠋熡纸o我講了一遍，我還是不會，這樣老師給我講了十幾遍，我終于聽懂了。老師又給我出了一些類似的數(shù)學(xué)題讓我做，我邊做邊想：“這回一定仔細(xì)做，如果做不對，又要挨打了�！边@時(shí)，我又想起了奶奶經(jīng)常給我講的一句話：“世上無難事，只怕有心人�！蔽曳浅ＵJ(rèn)真，非常仔細(xì)的做著數(shù)學(xué)題。過了很長時(shí)間，終于做完了，忐忑不安的拿著數(shù)學(xué)題，給都師看。老師接過本子，認(rèn)真的看著。我的心，七上八下，心想：阿彌陀佛，讓我做對了吧，不然的話，老師又該打我了。也對不起老師細(xì)心的講解，更對不起奶奶的'教悔。老師看了一會，緊鎖的眉頭終于舒展開來，臉上露出了笑容。對我說：“這回有進(jìn)步了，終于做對了�！蔽业男囊幌伦臃帕讼聛�，舒坦多了。
陳老師打我的一個(gè)耳光，是讓我記住無論做什么事，都必須認(rèn)真。
謝謝陳老師給我的這個(gè)耳光，使我明白小題要大做的道理。
有關(guān)老師的作文12
有人說，老師就是園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵；有人說，老師就是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說，老師就是太陽，照亮世界的每一個(gè)角落……老師，是一個(gè)多么光榮的稱號。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師，思品課楊老師，體育課趙老師，科學(xué)課彭老師，綜合課孫老師……我們各科成績的背后，都有著老師們的.辛勤和汗水。
今日，六年同載的老師們��！我們將離開這個(gè)養(yǎng)育了我們的母校，步入一個(gè)閃耀著金色團(tuán)徽的地方，童年將離我們遠(yuǎn)去，少先隊(duì)員的稱號已不再屬于我們。當(dāng)老師們的身影從我身邊過去的時(shí)候，我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的皺紋，顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響，老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。
此時(shí)，我心潮起伏。仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托，歷史的機(jī)遇不能再錯(cuò)過；仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托，不能辜負(fù)時(shí)代的選擇！老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋，是老師辛勤最好的見證。
老師，今天我們與你們暫別；明天，你們會為我們驕傲！
有關(guān)老師的作文13
我的政治老師是一個(gè)很特別的人，他曾經(jīng)當(dāng)過和尚。
大學(xué)畢業(yè)后，他分配到我們學(xué)校，然后正巧的教我們政治。第一節(jié)課上，他跟我們說，為了“感化”我們頑固的心靈，挽救我們墮落的心，他才來教政治的。當(dāng)時(shí)我們噓聲一片，對這個(gè)老師也有點(diǎn)反感，心里想的是，又是一個(gè)想調(diào)教我們的.老師。
但是事實(shí)上，他在講堂上從來不怎么講政治，反而跟我們打得火熱，政治課從他來那天便沒了枯燥，成為歡樂海洋。
一次晚自習(xí)，他在給我們講佛教故事，講著講著，好象來了興致，說要跟我們玩?zhèn)�游戲。他說自己有變化能力，問哪個(gè)同學(xué)敢上來讓他施法變化，還特別強(qiáng)調(diào)，一旦變了，就變不回來了。大家面面相對，竟無一人上臺。后來他講，你們不上來也已經(jīng)變了，你已經(jīng)不再是一分鐘甚至是一秒鐘前的你了。
這話困擾了我很久，直到兩個(gè)月后的一天，我豁然開朗，似乎一下子明白了許多。在后來的歲月里，做一些事的時(shí)候，應(yīng)該或多或少受他一些影響吧。
雖然現(xiàn)在老師已經(jīng)不再教我們班了，但我會一直記得，記得老師對我們的教導(dǎo)。
老師，希望您工作順利。
有關(guān)老師的作文14
“Hi”一聲，一個(gè)高個(gè)子，大白臉，臉扁的像“肉餅”一樣的加拿大人走進(jìn)了我們的教室。他的后面還緊跟著一個(gè)年輕的中國女士。這位女士告訴我們，她叫Helen，那個(gè)男生是你們的'外教，名叫Steven。
我們一聽是外教課，便興奮地與外教Steven問好，
Steven也做了自我介紹，說：“Hellow，myname’sSteven，I’mfromCanada。Nicetomeetyouandwhat’syourname？”（你們好，我是史蒂文，來自加拿大。很高興認(rèn)識你，你叫什么名字？）
外教老師的話音剛落，我們便大叫了起來：“Myname’sBob�！薄癕yname’sEmma。”……
“No！No！”Steven邊說邊拿出一張紙，一個(gè)個(gè)地問了我們的名字，并記在了那張紙上。
“鈴鈴……”一陣響亮的下課鈴聲打破了原本寂靜的課堂，我們也只能與Seven揮手告別。
我喜歡外教課，但我更喜歡我的外教老師—Steven。
有關(guān)老師的作文15
眾所周知，教師是一個(gè)無比光榮的職位。你的使命很重要，就是撐起21世紀(jì)的太陽。每一個(gè)勤奮的老師都像一支蠟燭，燃燒自己卻照亮別人。
桑老師，我記得開學(xué)后一周的中午。當(dāng)你來到教室時(shí)，我看到你筋疲力盡。你跟我們說:你整個(gè)中午都沒休息，你把我們做的作業(yè)批改的很爛，很難批改。但是不管你多努力，我們的作業(yè)多差，你還是認(rèn)真、詳細(xì)、耐心的給我們講解錯(cuò)題。也許，你已經(jīng)忘記了這件事；但是，我永遠(yuǎn)不會忘記，我會永遠(yuǎn)記得你為我們付出的艱辛和努力。
記得有一天上課，你聲音很低，精神狀態(tài)比平時(shí)差很多。我從你嘶啞的聲音中清楚地意識到你無法用語言表達(dá)。你本可以回家休息，享受生活，但你選擇回到學(xué)校，繼續(xù)給我們上富有挑戰(zhàn)性的'語文課。因作業(yè)頻繁舉報(bào)，學(xué)生惡作劇行為投訴，讓我們無法一上課就進(jìn)入課文學(xué)習(xí)，影響你上課安心。所以，就像是在享受回家療養(yǎng)的美好時(shí)光。但是，你說怕我們的學(xué)習(xí)課程進(jìn)度落后，堅(jiān)持要返校。你還開玩笑說:沒有領(lǐng)袖。怎么能行得通？桑先生，我為我們付出了太多，我很難回報(bào)這一生！而我所能做的就是專心聽講，努力學(xué)習(xí)。
是誰把我們的無知帶入了知識的海洋？是你，老師；誰教會了我們?nèi)绾巫鋈�？是你，老師；誰最值得我們感激？是你，老師。老師，謝謝！
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