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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的語文老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文老師作文1
我們的語文老師很嚴格，經(jīng)常訓(xùn)別人。
記得有一次，我們正在安靜的上課，突然，一個女同學(xué)做了幾個小動作，老師用尖銳的眼神看到了她，可是她仿佛沒發(fā)現(xiàn)似的'，還是在不停的做小動作，老師實在生氣了，二話不說讓她起來罰站，然后踹了她幾下，她哭了，老師不但沒哄她，還大聲吼道：“哭，就知道哭，上課不遵守紀律，你是0歲小娃娃嗎？”過了一會兒，老師才讓她坐下了。
記得還有一次自習(xí)課時，我的同桌忍不住偷偷吃了一口漢堡，老師又發(fā)現(xiàn)了，大喊到：“李雨城同桌，站起來，你上課竟然吃東西，屬豬的�。俊逼渌瑢W(xué)聽了哄堂大笑，老師立馬說到：“笑什么呀？有那么好笑嗎？”有幾個同學(xué)起哄說：“有！”老師氣的讓他們出去罰站，然后狠狠地訓(xùn)了他們一頓
我喜歡我嚴格的語文老師，因為他也是為我們好。
語文老師作文2
我的語文老師姓張，名叫張金霞。她教我們已經(jīng)一年多了。因為她是一位語文老師，所以她的詞匯量很多，經(jīng)常說一些即風(fēng)趣兒又好玩的話。即便他不是我的`班主任，但是我經(jīng)常和她交流，有時候，她說的話讓我捧腹大笑。比如：她叫同學(xué)的名字的時候，經(jīng)常說：“小蔡”“小劉”之類的。
很多同學(xué)一見到她，立即坐好，可見，她真是一位令人喜歡的老師。每當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r候，張老師都會說：加油!加油！努力！努力！她戴著一副大大的眼鏡。可見，她是近視眼，我們可要好好保護眼睛呀！
張老師不僅是一位嚴師，更是一位慈母，我們都很喜歡她！
語文老師作文3
一頭烏黑的頭發(fā)亮閃閃，兩條彎彎的眉毛像細鉤一樣，一雙水靈靈的眼睛，中等身材，總是笑嘻嘻的，好像永遠不會發(fā)脾氣……她是誰？她是我的.語文老師——阮老師。
阮老師講課栩栩如生，有聲有色。幾天前我們學(xué)到《總也倒不了的老屋》這篇課文，上課時，阮老師向我們提問：“同學(xué)們有什么想法？可以把句子劃出來說一說�！蔽覄澇鼍渥雍筅s忙舉起手來，可是阮老師沒有叫我�！耙淮�，兩次，三次……”我心里默默地數(shù)著，等老師叫我�？墒菙�(shù)到第六次時阮老師還是沒有叫到我。無奈之下，我只能一直舉著手。機會來了！阮老師叫到了我！我心里的難過、悲傷、無奈全都消失了，太好了，終于輪到我發(fā)言了！我用最響亮的聲音把早就想好的話一股腦兒說了出來。阮老師聽了，笑得更燦爛了，還表揚我：“你的想法真獨特，說得真好！”
這就是我的語文老師---阮老師。
語文老師作文4
我的語文老師姓鄧，我們都叫她鄧老師。
鄧老師可漂亮了。她留著一頭亮麗的、緞子似的長發(fā)，她的身體很苗條。鄧老師有一雙聽力很靈敏的耳朵，在上課時，有一點點小小的說話聲，她都能聽見。她還有一雙會說話的`眼睛，如果她聽見一點說話聲，就會快速地轉(zhuǎn)過頭來，眼睛好像在說：“不許說話，認真聽講！”鄧老師的耳朵和眼睛，就像看管我們的衛(wèi)兵。
鄧老師就像媽媽一樣關(guān)懷著我們。我記得有一次，下午放學(xué)的時候，突然天空下起了大雨，我站在校門口，悶悶不樂。正當(dāng)焦急萬分的時候，鄧老師走過來，遞給我一把花傘，并對我說：“路上小心點，別淋著雨感冒了�！蔽以谛睦锬卣f：“鄧老師您對我真好�！�
在鄧老師眼里，我們就像一顆顆小草，她就像陽光，像雨露，給了我們無私的愛護，無私的關(guān)懷。我愛我的鄧老師。
語文老師作文5
我的語文老師戴著一副斜邊眼鏡，微胖的身材，他和藹可親、才華出眾。
他在上課的時候臉上總是掛著微笑，經(jīng)常會在同學(xué)答錯問題時編一個笑話讓全班同學(xué)開心。在講古代故事時，他會在講完時給我們看電腦上的動畫版本，還會讓我們了解那時候發(fā)生的其他事情。他還讓我們背誦一些課外古詩，增加我們的`閱讀量。
下課時，當(dāng)同學(xué)有不理解的地方向他提問時，他都會一一解答。自習(xí)時，同學(xué)遇到不懂的問題請教他時，他也都會耐心解答。還有，讓同學(xué)們最喜歡他的原因中，有一個就是同學(xué)們最喜歡的——作業(yè)布置得很適量，不會太多也不會太少，可以讓同學(xué)有很多課余時間安排其它活動。
放學(xué)時，當(dāng)他遇到學(xué)生時都會與他交談，與他聊一些家常、學(xué)習(xí)情況。他在午讀時會指導(dǎo)我們讀書，當(dāng)讀到錯字時，他會一一糾正我們。每周星期五的時候，它會在早讀的教育時間提醒我們注意雙休日的安全……
這啊，就是我們那和藹可親的語文老師——蘇老師。你喜歡這樣的老師嗎？
語文老師作文6
她，一位年輕富有才華的教師．雖然外表嚴肅，但對學(xué)生似朋友．雖然外表文質(zhì)彬彬，但十分會搞笑．雖然人長得平凡，但她上課時總有辦法讓同學(xué)認真聽講．
每天放學(xué)或下課，同學(xué)們總會去找她聊聊天．有一次上課時，老師問我們：＂如果讓你們自己獨自去環(huán)游世界，你會選擇什么東西供自己娛樂？＂有同學(xué)說：＂我要帶一株仙人掌，無聊時，就和它聊天．＂老師聽了，走到講臺上，做了個鬼臉，奸笑地說：＂我要帶仙人掌，因為我無聊時可以跟它聊天．＂這時同學(xué)們哈哈大笑起來．那一陣陣笑聲讓安靜的學(xué)�；钴S起來了．
語文老師怎么才讓同學(xué)們認真聽課呢？你想知道嗎？我來告訴你吧！因為她身上有一股＂魔力＂，其他老師沒有的＂魔力＂．上課時她以親切為主，她從來不向同學(xué)們擺＂苦瓜臉＂，也不用棍子打?qū)W生．作業(yè)布置得不多不少．所以全班同學(xué)都很喜歡她．那喜歡她便喜歡聽她的課咯！
她就是我的`語文老師，同學(xué)們喜歡的語文老師－李老師！
語文老師作文7
她有一雙水汪汪的大眼睛，卷卷的頭發(fā)上常常帶著一個精致的.發(fā)卡，看起來非常漂亮。這就是我們的語文老師——趙老師。
趙老師對我們可嚴格了。有一次，我回到家里很快把作業(yè)寫完，然后就迫不及待的去看電視了，第二天我開心的來到教室，當(dāng)組長收作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)有一個作業(yè)沒有做，我本以為老師不會說我，可是上課時老師確一個一個的開始點評，我緊張極了，當(dāng)點到我時，我低著頭站了起來，沒想到趙老師卻用和藹的眼神看著我，示意我先坐下。下課時，老師把我叫過去對我說：“你下課補作業(yè)，直到補完再去玩吧�！蔽一氐桨嗬锺R上開始寫作業(yè)。直到第四個課間我才補完，老師終于對我笑了。
趙老師，一位嚴厲中不乏和藹的好老師。我一定不會辜負您的期望，在您的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，健康成長。
語文老師作文8
在我們的講臺上有一位“火眼金睛”的老師，他就是我們的語文老師————桑老師。
他看上去40歲左右，瘦瘦的身體充滿著力量。長著一雙一眼能把人看透的“火眼金睛”。老師除了上課其他時間都不笑，很嚴肅的。
開學(xué)的第一個節(jié)語文課，老師自我介紹了一下。其中他說他的`眼力很好。開始我們不信，可到了第二節(jié)課我們就領(lǐng)教了。上課了，老師讓我們齊讀第一課《白鷺》，可有一位同學(xué)可能是想測試一下老師眼力，齊讀時只張嘴不出聲，沒想到這一切都被老師看在眼里，記在心里。課文讀完老師就說了出來�！皨屟�！這哪是眼好，分明是火眼金睛呀！”
桑老師不僅是火眼金睛，而且對我們很嚴厲。他的主要武器是罰站和罰作業(yè)。誰的作業(yè)不過關(guān)，就要再做一遍。誰聽課時做小動作，就要站起來聽課。雖然他對我們很嚴厲，可我們知道，他恨鐵不成鋼，嚴師出高徒的道理，他都是為我們好。
這就是我們的新老師，你喜歡他嗎？
語文老師作文9
我有一個語文老師，我和她的緣分可深了，整整跟了她四年。
我的語文老師有點矮，一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛，顯得精神格外的飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴，來學(xué)校總是每天穿著不同風(fēng)格的衣服，她穿衣風(fēng)格看起來總是那么的好看時尚。
平時語文老師給我們講課總是很認真，盡心盡力。聲音調(diào)到最大，照顧到每一個學(xué)生。不會的題總是反復(fù)講，有時候作業(yè)布置的多一些，我就會想：當(dāng)老師的`真清閑，哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題，其實是我想錯了。夜晚我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，也許老師還沒有睡還在批改作業(yè)備課呢！我慢慢明白了，其實老師才是最辛苦的。有時候我們犯了錯，老師從不舍得動手打我們，總是用溫柔的語言來教導(dǎo)我們，她總是那么溫柔，像我們的媽媽一樣。
語文老師就像個辛勤的園丁，精心照顧祖國的花朵。我們不聽話，老師就會幫我們修枝改葉，讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁啊！所以我要好好學(xué)習(xí)，來報答我的老師。
語文老師作文10
我來介紹一下我的語文老師。
我的語文老師，高高的個子，身材很好。她有一頭不長不短的頭發(fā)，她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，一個小小的嘴巴，小小的耳朵，老師平常喜歡穿裙子。語文老師大約有40多歲，但看起來很年輕，很漂亮，我很喜歡我們的'語文老師。我們的語文老師每天為我補課。有一次我有一道題怎么也不會，語文老師給我講了一遍又一遍，可是從來也不嫌煩。語文老師有時候像媽媽，當(dāng)我寫會了、進步了，老師會摸著我的頭，還會親親我、鼓勵我，用愛呵護著我。有時更像長輩，嚴厲地教育著我。告訴你們個小秘密，老師說如果我進步了，能考到60分了，就邀請我到她家做客呢！我得加油啦！
這就是我的語文老師，我愛我的語文老師。
語文老師作文11
我的語文老師姓周，女性，她不算漂亮，也不愛打扮，一年四季的服裝幾乎沒有變化。自從我第一眼看見她，她就一直穿著黑衣服，她似乎從來沒有穿過別的顏色的衣服。
以前，她的黑衣服幾乎都是全黑的，衣服上少有圖案�，F(xiàn)在，辦公室里的老師們都愛把自己打扮得漂漂亮亮的：有的穿紫色長裙；有的穿背帶褲；還有的穿花花綠綠的連衣裙——總之，什么顏色的都有。這下，周老師好像被“傳染”了，黑衣服上的'圖案漸漸多了起來，可衣服上的圖案顏色和黑色還是很相近。
最近她還穿了一次長裙呢！不過——長裙也是黑色的，才不像我的數(shù)學(xué)老師穿得花枝招展。我的數(shù)學(xué)老師年齡比周老師大得多，可看起來卻比周老師還年輕，每天都穿黑色的衣服多顯老！教室里似乎也因此總是死氣沉沉的。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，算算周老師穿一身黑衣服已經(jīng)整整四年了，多希望周老師能在新的學(xué)年里換一身顏色鮮艷的衣服，有點新氣象啊。
語文老師作文12
今天上地第一堂作文課，在課前，我想：“這個作文老師肯定一進來就拉下一張臉，十分嚴肅，可當(dāng)我們的作文老師走進教室，我的顧慮霎時間煙消云散了。
我們的作文老師姓柳，個子不算矮，中等的個子，不管這樣都是面帶微笑的感覺。
柳老師頭發(fā)齊胸，眉毛跟她的姓一樣，像柳葉，柳老師的眼皮可有趣了，一個是雙眼皮，一個是單眼皮，她說：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流�！绷蠋煹腵鼻子高高的，有點彎，就像李維嘉的鼻子，一張能說會到的嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀！
柳老師上課和我們像朋友似的，所以我們都很愛上她的課，即使再乏味的作文知識，讓柳老師上都是那么有趣，柳老師好像會魔法似的。
初見柳老師，我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了，我很想上她的課，上課時別提我們多有興趣了。
這就是柳老師，一個十分優(yōu)秀的作文老師。
語文老師作文13
我的語文老師姓杜，烏黑的頭發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，鼻梁上還帶著一幅金絲邊的眼鏡，看上去很有學(xué)問。
老師的語言很豐富，教學(xué)方法很靈活，她用普通話朗讀課文時引人入勝。有一次，我們上到《掌聲》這課，老師示范朗讀課文時，充滿著對英子的同情。在老師充滿感情的朗讀聲中：“就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到英子的淚水流了下來�！崩蠋煹穆曇粲悬c輕，就好像老師就是英子一樣。從老師的表情中，我們看出她是那么的善良，那么的慈祥，是一位很有愛心的`老師。
老師多才多藝。在教《荷花》這一課時，為了讓我們更好地學(xué)懂課文，了解荷花，她就用粉筆畫了一朵美麗的荷花，遠看就像真的一樣。當(dāng)時我真羨慕老師，又教語文，又會畫畫。
我尊敬的老師有很多，但最敬佩杜老師。她教給我們很多知識，還使我懂得了怎樣做人，我為有這樣一個好老師而感到驕傲和自豪。
語文老師作文14
有人說老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。有人說老師就像春蠶，奉獻自己，裝飾別人。有人說老師就像粉筆，犧牲自己，留下知識。有些人說老師就像園丁一樣，很辛苦。有人說:老師就像母親，養(yǎng)育著我們。我說:老師就像黑暗中的燈塔，幫助你前進。
我的語文老師是不可預(yù)知的，比如今天。今天，從教學(xué)樓下來后，語文老師和數(shù)學(xué)老師說說笑笑。她一開始，就板著臉進來，檢查她的作業(yè)，并負責(zé)紀律。因為語文老師幾天前發(fā)燒了，他請了幾天假，回去輸液了。男孩們非常開心。他們完全無法無天。胡強爬上欄桿，被中學(xué)生看見了。他對男孩們說:“我會把這堆食物給任何能坐在上面的'人�！耙淮笕耗泻⒊持先ァＮ液驼Z文老師在一起已經(jīng)四年了，從沒見過她生這么大的火。
看著窗外飄動的柳絮，我的心感到寒冷。老師，我愛你，因為你是我心中的光。
語文老師作文15
五（2）班是一個特殊的班，語文老師似乎經(jīng)常換新的。
這學(xué)期開學(xué)真的來了一位新的語文老師，名叫朱雅蕓，她有著一對晶瑩剔透的眼睛。和一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
新的老師與我們剛剛接觸，我們只注重外表，其他的我們還不熟悉，時間久了，我們班的同伴似乎了解了一點，那么，發(fā)現(xiàn)了什么呢？原來朱老師非常愛看書，她還把自己的`書借給我們看，讓我們也愛上了看書。也讓我們了解看書的好處和樂趣。
上課時，老師先讓我們背古詩增加知識，再讓我們自愿舉手上臺講故事，增加上課的樂趣。老師還特別善解人意，連我們班上一些成績不好的同學(xué)。也變得特別喜歡上語文課了。
語文老師的來到，我們班的成績提升了，還讓我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，每當(dāng)下課鈴一響。我就急切地翻開書，有時像一匹餓狼貪婪地讀著，知識就像泉水一樣涌進我的腦海中。
我非常喜歡這位語文老師，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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