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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)美好作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)美好作文 1
杭埠河南岸，春秋山腳下，有一個(gè)美麗的小村莊，那里是生我養(yǎng)我的地方。那里不僅環(huán)境優(yōu)美，更有一群勤勞、勇敢、善良、淳樸的人們�，F(xiàn)在，就請(qǐng)你跟著我的鏡頭，一起走進(jìn)他們吧！
鏡頭一：公交車(chē)上
今天是星期天，公交車(chē)上人特別多。當(dāng)車(chē)行到十里頭站時(shí)，一位拄拐的老大爺想上車(chē)。前門(mén)已經(jīng)上不了啦！司機(jī)破例讓他從后門(mén)上，可是人實(shí)在是太多了！沒(méi)辦法。這時(shí)車(chē)?yán)镎酒饋?lái)三位紅領(lǐng)巾，其中一個(gè)對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，我們下去，坐下一趟車(chē)吧！好騰個(gè)地讓這位老爺爺上來(lái)。”說(shuō)著，他們就跳下車(chē)。老爺爺坐在車(chē)上，翹起大拇說(shuō)：“現(xiàn)在的娃子就是好！懂事！孝順！”在場(chǎng)的人們心里熱乎乎的。
鏡頭二：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里
張大娘今天一大早就到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)菜�？赡苁菛|西買(mǎi)的太多了吧，一下子把錢(qián)包給丟了，這可急壞了張大娘。
李阿姨是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)干貨的，因?yàn)樗母韶浳锩纼r(jià)廉，所以生意特別好。快到晌午的時(shí)候，她準(zhǔn)備收攤，發(fā)現(xiàn)干貨里有一個(gè)錢(qián)包�！斑@是誰(shuí)的錢(qián)包呢？”李阿姨一時(shí)也想不起來(lái)。等到張大娘趕過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)，李阿姨已經(jīng)足足等了兩個(gè)多小時(shí)�，F(xiàn)在張大娘逢人就夸李阿姨是個(gè)大好人，李阿姨的生意比以前更紅火了。
鏡頭三：銀行門(mén)口
農(nóng)業(yè)銀行的監(jiān)控里，一直保留著一個(gè)珍貴的畫(huà)面：一位老奶奶手里的錢(qián)灑落一地，被風(fēng)刮得到處都是，她一下子癱倒在地上大哭起來(lái)。就在這緊急時(shí)刻，銀行保安沖出來(lái)幫老人撿錢(qián)。路上的'行人、路過(guò)的司機(jī)紛紛停下腳步加入到撿錢(qián)的隊(duì)伍中來(lái)。不一會(huì)兒，散落的錢(qián)被全部撿起，經(jīng)銀行工作人員清點(diǎn)，整整一萬(wàn)元。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“不少，一張也不少！”大家這才放心地離去。
這樣的感人鏡頭還在不斷地上演，而鏡頭中的主人公們都擁有同一個(gè)名字最美家鄉(xiāng)人。
發(fā)現(xiàn)美好作文 2
悄然，夏日，淡然，書(shū)香。
我笑意盎然，著眼于你的《人間滋味》——汪曾祺，酸甜苦辣咸，在你的筆下平淡而有味，給我以美的享受。
清香裊裊的早晨，太陽(yáng)羞答答地從山丘后面探出半個(gè)笑臉，村莊里升起的裊裊炊煙交織起來(lái)竊竊私語(yǔ)著。你背起行囊走四方，走過(guò)一碧萬(wàn)頃的魚(yú)米之鄉(xiāng)，麥香四溢的華北平原，山高谷深的云貴高原，支離破碎的黃土高原……你的每一段旅程，都記載了歲月的流逝和世事的變遷。但不論陜北的酸、無(wú)錫的甜、北京的.苦，還是四川的麻、昆明的辣、浙東的咸，你寫(xiě)出了充滿(mǎn)風(fēng)味的異鄉(xiāng)情懷，使我憧憬于行萬(wàn)里路。
烈日炎炎的午后，陽(yáng)光淘氣地在水面上跳躍閃爍，泛起微波粼粼，溪邊大青石上，一堆篝火燃得正旺。艷紅色的火焰旁，是大學(xué)時(shí)代的你和幾個(gè)同學(xué)。你們個(gè)人手持一串青椒，燒熟了，蘸鹽水下酒；或許你們還帶著皮色深綠、圓潤(rùn)甜美的寶珠梨，或是香甜可口、細(xì)嫩柔滑的離核黃桃。你一心追憶，沉浸在自己的美好往事中，你真摯的懷念告訴我，珍惜當(dāng)下，品味現(xiàn)實(shí)，青春的滋味是人間最甜美的滋味。
余輝熠熠的傍晚，最后幾抹熾熱的余輝終于舍不得離去，由天際溢進(jìn)了窗口，偷偷窺伺熱鬧的一桌盛宴。恰逢端午，你和家人圍坐在桌旁，默默地笑著。你取來(lái)一只咸鴨蛋，筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了。你輕輕用筷子挖了蛋白吃，便望見(jiàn)了底下通紅通紅的蛋黃。家鄉(xiāng)的鴨蛋就是好！在他鄉(xiāng)，品一口家鄉(xiāng)的咸蛋，喚起的是滿(mǎn)滿(mǎn)的鄉(xiāng)愁。我發(fā)現(xiàn)，那是一顆游子的心，一顆懷念故鄉(xiāng)的心！
我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，感覺(jué)頸部微微有點(diǎn)兒酸痛。行萬(wàn)里路的憧憬，青春滋味的品味，游子鄉(xiāng)愁的理解，驀然間竟美好地融合在書(shū)本的字里行間中看不分明了……
發(fā)現(xiàn)美好作文 3
在生活中，我們身邊每天都會(huì)發(fā)生許多。我們從中可以收獲許多并學(xué)到許多……
記得五年級(jí)的時(shí)候我在家里養(yǎng)蠶，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)自己一開(kāi)始一點(diǎn)也不喜歡它們，一是自己怕蟲(chóng)子，而且他們很丑，并且又黑又小……我不知道我這種對(duì)它們帶有抵觸心情的情緒持續(xù)了多久——直到那一天，我改變了我對(duì)它們的看法……那是一個(gè)溫暖的午后，它們已經(jīng)從那個(gè)小小的黑點(diǎn)長(zhǎng)成了一個(gè)奶白的“長(zhǎng)條”。它們低頭吃著身邊的桑葉，沙沙啦啦的聲音一直持續(xù)著。這時(shí)，角落里的一只蠶引起了我的注意，它在吐絲！它竟然在吐絲！
它慢慢的吐著絲，吐出來(lái)的絲纖細(xì)卻慢慢的把它整個(gè)身子包了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著，那個(gè)蠶蛹也越包越厚……“生命真的很奇妙啊！”我心想。是啊，生命真的很奇妙，它竟能從一個(gè)小小的黑點(diǎn)長(zhǎng)成了一個(gè)大約3、4厘米的蠶。而它現(xiàn)在馬上就要變成一個(gè)蠶蛹了，從當(dāng)初的不接受與排斥它到現(xiàn)在的舍不得……不過(guò)，這更加令我感到了生命的奇妙……第二年的四月，天空剛下完雨，我想起了我與蠶寶寶第一次見(jiàn)面的時(shí)候，就是這種天氣！我想起了那白色的蠶蛹，我飛奔到陽(yáng)臺(tái)一看，這令我十分的驚奇！
蠶蛹破開(kāi)了一個(gè)小口，灰褐色的蛾子“拖”這似乎十分沉重的`翅膀往前面緩慢的爬著，仿佛身上背著千斤重的包袱。但是——它不去拼命努力，不會(huì)在世界上自由飛翔啊！時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)著。終于！它從這個(gè)給了他生命也是捆綁著它的伽鎖里掙脫了出來(lái)，它終于飛了起來(lái)！
我看著從它從一個(gè)小小的黑點(diǎn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的變成飛蛾，我的心情是十分激動(dòng)的……它破繭而出，收獲的是自由的飛翔它美好的未來(lái)。可是誰(shuí)都也不會(huì)體會(huì)到他出繭時(shí)的痛苦，這就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，它也許只是一個(gè)微不足道的瞬息。但是——只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)去觀察，世間是充滿(mǎn)美好事物的！
生活需要我們來(lái)觀察，更需要我們來(lái)分享美好。
發(fā)現(xiàn)美好作文 4
本來(lái)，我認(rèn)為世界的一切都是邪惡，而且又在電視上看見(jiàn)了許許多多的殺人案、綁架案，更說(shuō)不上來(lái)世界的美好在哪里。
課時(shí)，在我見(jiàn)到幾件事的時(shí)候，我的念頭改變了，世界上也是有美好的事物。
有一天，我站在公交車(chē)上，前面有一個(gè)扶著拐杖的老奶奶。這時(shí)，一位熱心的大哥哥主動(dòng)站起，扶著老奶奶坐在他的座位，老奶奶連忙道謝，大哥哥卻說(shuō)：沒(méi)事，奶奶。這是我應(yīng)該做的。幫助他人是每個(gè)人都應(yīng)該做的。我的心一下被感化了。
放學(xué)了，原來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣突然下起了傾盆大雨。我非常難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有每天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，每天都不帶傘，我又不想變成落湯雞，所以我只能在別人店的屋檐下躲雨了。我來(lái)到一家店的'屋檐下，剛待了不久，就聽(tīng)到一句話(huà)：別再屋檐下躲雨，來(lái)店里吧。我以為他怕我在這里擋到他做生意了，便往右又移了幾步，說(shuō)道：放心，我在這里不會(huì)擋到你做生意的。他嘆了一聲氣，便去了店里。等了許久，也不見(jiàn)雨變小，我有些著急了。這時(shí)，他拿著一把傘站在我面前，說(shuō)：孩子，你拿上這把傘回家吧，這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒還小不了，你再不回家，你父母會(huì)著急的。我連忙道謝，并給他深深地鞠了躬，我才撐開(kāi)傘回到家。回家后思索著他第一句話(huà)其實(shí)沒(méi)有惡意的，我才被自己那時(shí)的行為感到羞愧。
我在電視上看到一條新聞，有一位司機(jī)在深夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在自己騎車(chē)回家，那時(shí)的路燈還沒(méi)有亮光，他怕這位學(xué)生迷路，便默默地跟在他的后面為他照亮前面的道路，不管自己的事，只為把這位學(xué)生安全送回家。這位學(xué)生回到家，他馬上下了車(chē)，給這位步車(chē)司機(jī)深深地鞠躬。
這三件事使我明白了世界上不是只有邪惡，還有善良。世界有善良就會(huì)有邪惡，有邪惡就會(huì)有善良，你是那種人呢?
發(fā)現(xiàn)美好作文 5
生活在八年級(jí)二班這個(gè)大家庭中，仿佛置身于愛(ài)的海洋。我暢快的遨游著，溫暖與希望就籠圍在我身邊，觸手可及的幸福，像陽(yáng)光一樣洋洋灑灑的落在我身上。
剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我仰望著陌生的藍(lán)天，陌生的教學(xué)樓，陌生的笑臉，早已沒(méi)了那按捺不住的興奮。遺留的`，只是掛著淚花的臉。
坐在陌生的教室中，思緒把我拉到了很遠(yuǎn)的地方，是從前，小學(xué)的摯友，你溫柔的笑靨。
日復(fù)一日，我如此神游著，早已失去了從前傲人的成績(jī)和張狂的資本。我吶喊，我彷徨，我反抗，現(xiàn)實(shí)卻總給我以冰冷的嘲笑。
上課，老師把我從幻想拽到現(xiàn)實(shí)里，劈頭蓋臉罵我一頓。真得，小學(xué)里，我從來(lái)都只有受老師表?yè)P(yáng)，受鮮花擁簇的份。為什么到了這里一切都變了模樣？！是誰(shuí)偷走了我的幸福？我告訴自己，不許哭，要堅(jiān)強(qiáng)�？墒茄蹨I還是不爭(zhēng)氣的流出來(lái)了。怎么？現(xiàn)在連你都要與我作對(duì)了嗎？
終于，再也忍不住了，我?guī)缀醑偭税闩艿搅瞬賵?chǎng)上。我以為我一直是孤獨(dú)的，是不被理解的，是不受歡迎的，然而，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)同學(xué)們都跟著來(lái)了。我還看見(jiàn)他們的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了擔(dān)心和鼓勵(lì)……我那哪是一個(gè)轉(zhuǎn)身，分明是不小心打開(kāi)了公主的潘多拉魔盒，幸運(yùn)與微笑便都自魔盒中跑出來(lái)，躥到了我的身上。
一道數(shù)學(xué)題，以前的我總是會(huì)獨(dú)自解開(kāi)它，或是問(wèn)老師。而今天數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了，就只能是我自己苦思冥想了。可是我?guī)缀跏撬械姆椒ǘ荚囘^(guò)了，答案卻仍是未知數(shù)。就在我快要放棄的時(shí)候，同學(xué)張莉（化名）走了過(guò)來(lái)，“噢，你也在為這道題犯愁呢？正好我也不會(huì)呢，不如我們一起來(lái)解吧！”我猶豫著點(diǎn)了頭……兩人合心，齊力斷金。在我倆人的合作下，答案終于探出了小腦袋。我看見(jiàn)張莉笑了，透過(guò)她美麗的雙眸，那里有我的笑顏，發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)而純潔的笑容。
發(fā)現(xiàn)美好作文 6
當(dāng)彩虹輕輕劃過(guò)天際，那是美;當(dāng)瀑布飛流直下，那也是美;當(dāng)我們手牽著手，一起創(chuàng)造奇跡，那，更是美!或許當(dāng)你在青春期時(shí)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，那么，就讓我們回憶，回憶之前走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢體會(huì)愛(ài)的存在!
那是一個(gè)平凡的早晨，那是一場(chǎng)普通的大雨，這件事微不足道，卻再次溫暖我的心房。那時(shí)，我才二年級(jí)，去到學(xué)校以后，突然霸道的老天爺在這種時(shí)候大哭，這是，我只穿了一件單薄的T恤，刺骨的寒風(fēng)偷偷的鉆進(jìn)我的衣服里，冷的我直打哆嗦，這時(shí)，我的嘴唇已經(jīng)紫了，不由得全身縮在一起。看著其他同學(xué)的家長(zhǎng)送衣服給同學(xué)，我既感到欣慰，又是那么的期待。一節(jié)課過(guò)去了，我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)……‘鈴鈴鈴’下課鈴聲響了，這時(shí)我往門(mén)外一看：那是一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)30來(lái)歲的婦女左手拿著一把折疊的十分整齊的傘和一件長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)服，右手的.大黑雨傘還在低著雨水，她背上，還有一個(gè)在哇哇大叫的小孩。我憑著第六感走了過(guò)去。那個(gè)婦女的面怒越來(lái)越清晰;那是媽媽!這是我忍不住熱淚盈眶，因?yàn)樗娜韼缀鯘裢�，只為了讓弟弟不要淋到，看著她憔悴的面孔，我情不自禁的撲到她的懷里�！啻罅耍�要媽媽抱，快，快走開(kāi)，我全身濕的，這把傘和這件衣服拿好’我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，遞過(guò)東西聽(tīng)媽媽解釋說(shuō);弟弟在家里吵，等來(lái)到學(xué)校我們正在上課，她不愿意打攪，就一直在外面等到了下課。因?yàn)榧覄?wù)還沒(méi)有做完，她急急忙忙的回家去了。這時(shí)雨也慢慢停了下來(lái)，老天爺又笑了起來(lái)。
這一刻，我明白，這是一種美。
當(dāng)我升入初中時(shí)，班上成立了一個(gè)組合‘顛希家族’我就是里面的一員。有一周我極其失落，試卷得分不及格，精選一切都碰壁，當(dāng)我和她們說(shuō)后，她們就口若懸河起來(lái)‘這有什么大不了，下次努力吧!’‘想哭就哭吧’‘去跑步發(fā)泄吧’……各個(gè)都好像自己失利似的。
那一刻，我覺(jué)得這也是一種美。
其實(shí)美不難發(fā)現(xiàn)，只要你用心體會(huì)，美就在你身邊!
發(fā)現(xiàn)美好作文 7
一朵鮮花是美好，一個(gè)微笑是美好，一只援助的手是美好，一個(gè)熱情的擁抱是美好。我乘著時(shí)光，走過(guò)四季，讓那份美好的記憶，溫暖我波瀾起伏的心。
初夏，午后，我安然地坐在公園的石凳上，臉上鋪滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。草地、樹(shù)木都披上金紗，被陽(yáng)光浸染著，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉醉，陷入無(wú)盡的溫暖。
公園的樹(shù)陰里，一個(gè)年幼的孩子站在樹(shù)下，刺眼的金色使我無(wú)法看清她在做什么，蒙朧中，她握著一樣?xùn)|西，踮著腳，舉起那樣?xùn)|西，并將它放置在樹(shù)枝間。
也許是她的圖畫(huà)，也許是她的愿望。
于是，我利索地站起來(lái)，向那片樹(shù)陰走過(guò)去。
太陽(yáng)也疾步地向前走，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰，傾瀉在她身上。她手中握著一根剛剛抽出新葉的.樹(shù)枝，小心翼翼地繞過(guò)那些斑駁的碎影，將樹(shù)枝輕輕地安放在大樹(shù)上，但很快，樹(shù)枝又悄悄落到了地上。
我暗自笑了笑，走過(guò)去。
看到她還重復(fù)著那些動(dòng)作，我不禁從咽喉里迸發(fā)出一陣微小的笑聲。斷了的樹(shù)枝還能再接上去嗎?
“你在干什么呢?”我明知故問(wèn)，可我(話(huà))還沒(méi)有問(wèn)出來(lái)，她便先開(kāi)口了。
“我在幫它回家呢!”她沖著我微笑，眼睛里溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。
“它已經(jīng)脫離樹(shù)桿，回不去啦!”可我把這話(huà)咽了下去，“那么，”我問(wèn)：“你為什么要這樣做呢?”
“因?yàn)椤彼D(zhuǎn)動(dòng)著明麗的雙眼，隨后望了望我，答道：“因?yàn)榇髽?shù)會(huì)擔(dān)心它呀!就像我們，失去了心愛(ài)的物品，就會(huì)沒(méi)了好心情�！�
我啞然失笑。
大樹(shù)它會(huì)傷心嗎?這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，是因人而異吧。
我以為幼小的孩子會(huì)因?yàn)橹赖锰俣拍�，可并不是這樣的。因?yàn)樵谒麄冄壑校恳豢脴?shù)都是朋友，每一只鳥(niǎo)兒都是朋友，滿(mǎn)世界都是朋友。
心中的堅(jiān)殼被剝落，一瞬間，我有了重生的喜悅。
走進(jìn)這個(gè)繽紛的世界，美好便從心底溢了出來(lái)，一直延伸到高遠(yuǎn)的云端。
發(fā)現(xiàn)美好作文 8
羅丹說(shuō)過(guò):“世界上是不缺少美的，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪�，只要你去發(fā)現(xiàn)，總會(huì)讓你的生活更加美好。
冬的腳步近了，近了！北風(fēng)呼嘯，雨雪紛飛。夜已深，杭州的夜晚都燈火闌珊。我走在林蔭小道之間，打著傘，散散心，郁郁寡歡。
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)窸窣的聲音，掠過(guò)耳畔，萌發(fā)了我的好奇心。漸漸地眼前有兩個(gè)朦朧的人影閃爍著，定睛一看，才知是一對(duì)母子。只聽(tīng)得母親對(duì)稚氣未脫的孩子呵護(hù)道:“孩子，你冷嗎?要不媽媽把棉襖讓你披一下吧！”話(huà)罷，脫下棉襖蓋在孩子身上。那位母親彎下腰，弓著背，讓孩子進(jìn)入她溫暖的懷抱之中。
雨越下越大，如同無(wú)數(shù)珍珠伴隨鵝毛大雪紛紛落下，風(fēng)也開(kāi)始咆哮。孩子倚在母親肩上,那位母親喃喃自語(yǔ)：“我得為孩子找個(gè)地方避雨！”她加快了步伐，石板發(fā)出了清脆的“乒乓”聲，像是譜寫(xiě)了一首《母愛(ài)贊歌》。我緊隨其后，并不打擾這對(duì)母子。
慢慢的，他們坐在一個(gè)亭子中心，那位母親粗糙的手撫摸著孩子的`脊梁。我坐在他們的對(duì)面，打量著這位母親。我看見(jiàn)了，她的雙肩酒滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，黑發(fā)之間摻著點(diǎn)點(diǎn)雪白。盡管自己凍得瑟瑟發(fā)抖，卻仍然給孩子提供一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境，難道這不就是生活中的真善美嗎？
看到這兒，我的心微微一震，兩行冰涼的淚水滾落到腮邊，心中涌上一股暖流，心酥軟了。隆冬，為孩子披上一件棉襖，這簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻是多么動(dòng)人的永恒。母愛(ài)如傘，能夠?yàn)槟阏诒芮胺降娘L(fēng)雪。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！生活中的真善美是無(wú)處不在的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。發(fā)現(xiàn)，讓我的生活不再平淡；發(fā)現(xiàn)，讓我的生活更美好！
發(fā)現(xiàn)美好作文 9
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！钡拇_，生活中的美無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。
生活處處存在著美。你看，學(xué)校里的清潔工，每天早早地來(lái)打掃衛(wèi)生，不怕苦，不嫌臟，日復(fù)一日地為整個(gè)校園增添著光彩。她們一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個(gè)教室一個(gè)教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動(dòng)，而有的同學(xué)卻嘲笑她們，玷污她們那神圣的工作，而她們?nèi)耘f從后門(mén)悄悄地走進(jìn)教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開(kāi)教室，禮貌地關(guān)上門(mén)。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎?
生活處處存在著美。你看，講臺(tái)上的教師們，每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上，他們起得比誰(shuí)都早;晚上，他們睡得比誰(shuí)都晚。他們這樣做是為了什么?為了金錢(qián)?為了榮譽(yù)?也許是為了自己，但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的老師，一身兼多職;有的老師，身上帶有病痛;有的老師，為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號(hào)，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個(gè)態(tài)度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來(lái)，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪!我們身邊的老師，難道不是美的嗎?
生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的`教室里學(xué)習(xí)的?還不是父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么?每天回家，父母為我們做好飯菜，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星，整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧別扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們?yōu)榱宋覀�，頭上生出根根銀絲;為了我們，嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們成長(zhǎng);為了我們，省吃?xún)�用……我們身邊的父母親，難道不美嗎?
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)吧!學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好!
發(fā)現(xiàn)美好作文 10
臨近周末，一切都變得美好。那不，周末的最后一節(jié)課也變得撩人。那是一節(jié)地理課，清波老師云：“本節(jié)課先進(jìn)行默寫(xiě)�！贝蠹也患s而同取出默寫(xiě)本�！皝喼薜暮恿魇鞘裁醋呦颍俊薄爸心蟻営赡男﹪�(guó)家組成？”……
默寫(xiě)完畢，清波老師不知不覺(jué)講起自己的“傳說(shuō)”，一會(huì)兒夸耀起自己過(guò)人的記憶力，一會(huì)兒由提起“滿(mǎn)漢全席”，于是眾人紛紛要求清波老師給我們露一“嘴”。清波無(wú)奈，于是“蒸羊羔、蒸熊掌、燒花鴨、燒雛雞、爐豬、爐鵝……”一群人如癡如醉，口水直流三千尺，舌頭直伸三千米�！�
愉快的一節(jié)課很快結(jié)束，到了放學(xué)時(shí)間，媽媽一接到我就告知本周六回一次老家，讓我快馬加鞭在周五晚把作業(yè)“干掉”一些。我聽(tīng)了非常興奮，很久沒(méi)回老家了。
周六清晨六點(diǎn)不到就醒了，我們?cè)缭绯酝暝顼埦统霭l(fā)了。乘上車(chē)我哼著小調(diào)一路欣賞著車(chē)窗外的美景。走在平海公路上，一路盡顯田野的生機(jī)，真美妙！
田野中那金黃色的菜花在一片片綠色中隨著輕柔的春風(fēng)搖曳，送來(lái)縷縷清香。我驚覺(jué)春天到了。那金黃的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)襲來(lái)，我都快陶醉了。
回到老家。展現(xiàn)在眼前的玉米苗已有一尺多高，油綠的葉子隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出響聲，就像一曲輕輕的音樂(lè)，讓人心里舒暢至極。泥田里新栽的秧苗正在轉(zhuǎn)青，橫豎成行，活像排成整齊隊(duì)列的孩子在做操，這也是生機(jī)！春意！沿河，垂柳的枝條甩出長(zhǎng)竄的花鞭，像少女飄柔的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中搖曳，春風(fēng)吹過(guò)，潔白的'柳絮在溫暖的春光中旅行，如白蝶般輕盈。
不經(jīng)意間我又注意到了一朵花，我知道那就是迎春花，它在陽(yáng)光的照射下閃爍著金色的光芒，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，為這美麗的春景增添了一道絢麗的光彩。
哦，春天早已降臨，只是沒(méi)有在意。原來(lái)，發(fā)現(xiàn)美好竟如此簡(jiǎn)單！
發(fā)現(xiàn)美好作文 11
著名的藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“生活中并不缺乏美，缺乏的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
清代的學(xué)者蔣坦在院中種了幾棵芭蕉，晴朗時(shí)推窗望去，一片蒼翠。只是有段時(shí)間，淫雨霏霏，擾得蔣坦心煩意亂。有一天晚上，雨珠打在芭蕉葉上，“啪啪”的'響聲不絕于耳，蔣坦很煩躁，于是在芭蕉葉上題字：是誰(shuí)多事種芭蕉？早也瀟瀟，晚也瀟瀟。第二天起床一看，夫人又在他題的字下面補(bǔ)了兩句：是君心緒太無(wú)聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。于是蔣坦幡然醒悟，才知是自己忽略了生活中的美好，才去怨芭蕉。從此，他就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中的美好而不再去無(wú)端的埋怨生活了。
實(shí)際上，我也有一次“何故怨芭蕉�！蹦峭瑯邮莻�(gè)小雨綿綿的雨天，我牽著弟弟走在大街上。因?yàn)榈艿芤ネ婢叩曩I(mǎi)玩具，媽媽很忙，要上班，就叫我?guī)ァ?/p>
我撐著一把傘，牽著弟弟，在人行道上走著。但是弟弟一點(diǎn)也不安分，老是蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)跑出傘外，褲子都濕了，我很生氣，就跟他說(shuō)：“你要是再往傘外跑，我就不帶你買(mǎi)玩具了！”但是調(diào)皮的弟弟聽(tīng)都不聽(tīng)我的話(huà)，竟然直接跑到了馬路邊緣。我很擔(dān)心，就跑到了他身邊，想把他拉上人行道，可偏偏他就喜歡和別人對(duì)著干，我把他往上拉，他竟然還沖我做鬼臉，還往馬路中間跑。
我實(shí)在抓不住他了，就好聲好氣地跟他說(shuō)道：“你到傘里來(lái)吧，我給你多買(mǎi)一個(gè)玩具，好嗎？”他眼睛一亮，乖乖地跑到傘里來(lái)了，還拉住我的手，眨著亮晶晶的眼睛對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看樹(shù)上有好多好漂亮的葉子和小水晶珠呢！”我還沒(méi)回答他，忽然，一輛汽車(chē)從我們身旁飛馳而過(guò)，濺了我和弟弟一身泥水，我氣憤極了，大聲喊著：“開(kāi)車(chē)了不起啊，濺別人一身泥�！笨墒堑艿軈s依然笑著說(shuō)：“姐姐，你身上的泥點(diǎn)好像抽象藝術(shù)家隨意畫(huà)上去的呢！”我一聽(tīng)這話(huà)，就被逗笑了，便索性也踩著積水前進(jìn)了。
生活中有許許多多美好的事情，用你心靈的那雙眼睛去看，一定可以發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美好作文 12
美不總在千里之外，我們的身邊也有美。可身邊細(xì)小的美好總易被人忽視，正如一心尋春的詩(shī)人，踏破芒鞋而尋不得春，卻忘了奔波之時(shí)拂袖而過(guò)的梅花，便是春天。
所以，在我們行走時(shí)，更應(yīng)放慢腳步，留心身邊的事物。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們尋尋覓覓歷盡千辛萬(wàn)苦卻求而不得的美好，原來(lái)就在身邊。
現(xiàn)在的人們總是容易抱怨，日子太難過(guò)，生活太累，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)心目中追求的幸福美好生活，卻殊不知身邊親人相伴，友人相助，便已經(jīng)是令無(wú)數(shù)人羨慕不已的生活。有著親友的陪伴，就算身處寒冬，內(nèi)心也能感受到生活在春天般的溫暖。這樣的溫暖，不正是我們所追求的嗎？只是我們太過(guò)于執(zhí)著遠(yuǎn)方虛幻的目標(biāo)，難以收回眼光，關(guān)注自己的身邊。
我覺(jué)得人總有一種通病，做一件自己不情愿的.事時(shí)總認(rèn)為這是莫大的痛苦，事后回憶起來(lái)，卻又往往因此而發(fā)笑。正如我們，初中時(shí)念叨著小學(xué)，高中時(shí)念叨著初中，大學(xué)時(shí)是不是也該念叨著高中？既然事后還在不斷懷念，何不把握當(dāng)下，從現(xiàn)在開(kāi)始就把握好每一分每一秒，愉快地度過(guò)應(yīng)有的美好時(shí)光，而不是一味的抱怨，事后才追悔莫及，自己當(dāng)年浪費(fèi)了多少光陰。于家也應(yīng)如此，當(dāng)少年的我們開(kāi)始規(guī)劃自己未來(lái)的人生、家庭時(shí)，必然會(huì)想自己將來(lái)也應(yīng)有個(gè)美好的家庭，卻忽視了現(xiàn)在生活的這個(gè)家，連身邊的美好也把握不住，又該怎樣去把握將來(lái)。
人的一生就像一場(chǎng)長(zhǎng)久的旅行，重要的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。若旅途一路只惦記著終點(diǎn)，必然會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊許多美好的風(fēng)景。相反，一路愉快地欣賞沿途的風(fēng)景，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，必然是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。一路上發(fā)現(xiàn)的美好，便是旅行的收獲。
因此，在行走時(shí)，我們的目光不能總是直勾勾地盯著遠(yuǎn)方，而是收回目光，看著眼前，留心當(dāng)下。這樣，我們終能發(fā)現(xiàn)，我們夜以繼日追尋的美好，其實(shí)就在身邊。
發(fā)現(xiàn)美好作文 13
天空是多么美啊!那蔚藍(lán)的天空中，朵朵白云在嬉戲、打鬧、追逐，而太陽(yáng)公公則笑咪咪地望著它們。有時(shí)候，云兒們偶爾撞到一起時(shí)，它們就像小孩子一樣，哇哇地大哭起來(lái)，把太陽(yáng)公公都嚇得躲了起來(lái)。到了夜晚，天空就變黑了，月亮姐姐便出來(lái)接替太陽(yáng)公公的位置，星星們都當(dāng)了月亮姐姐的小尾巴，樂(lè)呵呵地跟著跑了出來(lái)。那些小星星們，似乎在舉行著眨眼睛比賽，好不快樂(lè)。星空是美的，一種平淡的美，似靜卻在動(dòng)。
草原是多么美啊!在這遼闊的草原里，時(shí)常蕩漾著歌聲，雄壯的、凄美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事，是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的.聲音、選手發(fā)出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當(dāng)看到一群群羊，為了能貪婪地吃到鮮美的佳肴而緩慢的蠕動(dòng)時(shí)，你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)這想是在一望無(wú)際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花，還會(huì)發(fā)現(xiàn)草原上的另一種美――幽靜。
藍(lán)色是美的。那蔚藍(lán)的大海，是一種深沉，一種靜。而那純藍(lán)色的天空，則是歡樂(lè)的，是愉快的。同樣是藍(lán)色，差別如此之大。
綠色是美的。綠是健康的，記得有一本書(shū)上說(shuō)綠色的反光度是最小的，對(duì)我們?nèi)说难劬Υ碳ひ簿褪亲钚〉�。綠色還是生命的嚴(yán)肅，人民提倡的植樹(shù)造林，不是為了擴(kuò)大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色，春天是一年的開(kāi)始，而綠色就成為了新年的標(biāo)志。總而言之，綠色給我們的印象一直是美好的。
紅色更是美的。紫紅色，豪爽卻不張揚(yáng);朱紅是，火辣辣的;粉紅色，青春少女的羞答答……紅色，日出的顏色，新的一天，新的希望;紅色，國(guó)旗的顏色，戰(zhàn)士的鮮血，莊嚴(yán);紅色，當(dāng)人害羞時(shí)臉的顏色，透過(guò)羞澀，看到的是可愛(ài)……
世界如此之大，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，更何況區(qū)區(qū)一篇作文呢?只好讓大家自己來(lái)欣賞世界的美麗咯。
發(fā)現(xiàn)美好作文 14
三月的一天，出門(mén)的時(shí)候，天淅淅瀝瀝下著小雨，這正是多雨的季節(jié)，雨不知何時(shí)下起，又不知何時(shí)將停。
我踏著水洼，快步跑到巷口的大樹(shù)下，一陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)稍，樹(shù)葉間的雨珠簌簌落下，冰冰涼滑到脖子里。
我一個(gè)激靈，飛速撐傘竄進(jìn)雨簾中，過(guò)了班馬線。
后邊奶奶走的慢，還沒(méi)有跟上，我回頭等她，那一駐足，我發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)曾注意到的風(fēng)景。
路旁那一排高大的樹(shù)木，已經(jīng)長(zhǎng)成一片綠蔭，好似一個(gè)個(gè)深綠的面包，粗壯的樹(shù)干和蓬脹的綠葉與旁邊幾棵依舊是光禿禿的樹(shù)形成鮮明對(duì)比，它們似乎分別代表著春天與冬天，表達(dá)著這三月的天氣——春風(fēng)的溫暖里夾雜些許的寒冷。
有些樹(shù)木在我不知曉的情況下發(fā)生了很大的變化，是樹(shù)長(zhǎng)高了許多，是枝干蓬脹的越來(lái)越大……那滿(mǎn)目的青翠仿佛是一夜間的造化，一夜間就綠遍了大江南北，人見(jiàn)了也是滿(mǎn)心的舒服。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，生命又煥發(fā)出了新的活力，而我卻錯(cuò)過(guò)了它們最初的動(dòng)人心魄的抽芽的時(shí)刻，這使我十分懊悔。但索性還好，我注意到了它的`綠蔭，還注意到了細(xì)雨中它別樣的風(fēng)姿，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂了下來(lái)，搭著街邊的小青石，葉片上滾動(dòng)著小雨珠，很是可愛(ài)，路上行人匆匆，它靜看人間繁華，像個(gè)哀愁的姑娘。
這條我每天早晨都要經(jīng)過(guò)的路，我卻不曾注意它的細(xì)節(jié)，如果我每日快步趕車(chē)的步伐能稍微停一下，或許就能發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，而我只是太匆匆。我所過(guò)的日子里，今天重復(fù)著昨天，明天重復(fù)著今天，卻不曾發(fā)現(xiàn)每一天都有屬于自己的特別的美，日子在不經(jīng)意間流過(guò)，季節(jié)輪回，因?yàn)樘^(guò)匆匆，缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
不只是我，或許大家也都一樣，日子過(guò)得太匆匆，如果偶爾能使腳步慢下來(lái)，回頭望一望，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)后邊有著美麗的風(fēng)景以及你不曾注意到的細(xì)節(jié)之美。
而發(fā)現(xiàn)美好，需要慢下你的匆匆腳步，重拾“坐看云卷云舒，靜看花開(kāi)花落”的淡泊心境，慢一點(diǎn)，不會(huì)耽誤你過(guò)多的時(shí)間，但卻能讓你內(nèi)心獲得一絲平靜，一份感動(dòng)，一份歲月靜好。
發(fā)現(xiàn)美好作文 15
依然忘了是在哪里讀到的這段文字，但著實(shí)被作者那“平凡而美麗”的感覺(jué)所震撼。向那作者也一定有著向野菊般寧?kù)o的生活，雖然可能并不出彩，但肯定耐人尋味。因?yàn)樽髡吲紶枙?huì)停下來(lái)，去發(fā)現(xiàn)哪怕只是小小的一絲美好。
自從上次和雨的邂逅，我這個(gè)所謂的宅女也開(kāi)始喜歡往外跑了，畢竟我也是個(gè)凡夫俗子，但絕對(duì)不能做井底之蛙！
下午，我漫無(wú)目地的出了門(mén)，來(lái)到附近的一個(gè)公園里。秋冬交替，風(fēng)兒吹得梧桐抖落片片殘葉，在空中劃出一道道完美弧線。很喜歡落葉未著地的瞬間——那是一種永遠(yuǎn)未完成的`進(jìn)行時(shí)。
因?yàn)槭请p休日，公園里人很多：談戀愛(ài)的，帶小孩的，曬太陽(yáng)的，信步逛公園的，他們?cè)诓萜褐谢蜃蛱�，疏落有致，在小徑上或走或停，恬然自始。忽然覺(jué)得，這時(shí)應(yīng)捧一杯香茗，再翻看那些清新淡雅的文字，外加緩緩流淌的音樂(lè)，籃板我度過(guò)整個(gè)下午。這樣的時(shí)光，悠閑得近乎奢侈。覺(jué)得這樣很好，因?yàn)�，�?jiǎn)單就好。
先人曾說(shuō)：“世上不乏美麗，只是我們少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覅s不以為然。
現(xiàn)在，生活節(jié)奏如此快，又有誰(shuí)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)美麗？最多，也就只有那么幾個(gè)靠“精神”來(lái)生活的人吧？！
正是這點(diǎn)，對(duì)于整日忙忙碌碌的人來(lái)說(shuō)，是多么的不現(xiàn)實(shí)。在他們眼中，明白的生活全仰仗于他們今日的努力。于是，他們只是忙，忙，因而錯(cuò)過(guò)了許許多多美好的事物，換來(lái)的，卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。這值嗎？
幸運(yùn)星很美，對(duì)嗎？
三葉草很美，對(duì)嗎？
日落很美，對(duì)嗎？
生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很美，不是么？但，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)？
發(fā)現(xiàn)美好作文 16
又是一個(gè)稀松平常的周六早晨，城市的夜幕還未打開(kāi)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到窗簾縫隙外黑烏烏的天，便又將頭蒙入被子，享受被窩帶來(lái)的溫暖與愜意。
再醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已將整個(gè)世界照亮，用軟和和的被子輕輕蹭蹭自己的臉，貪戀著被窩帶來(lái)的美好。
再不起床要屁股要挨巴掌了。
我趿拉著鞋走到客廳，接了一杯水坐在沙發(fā)角上。突然，我的頭頂被輕輕撓了一下，讓人止不住的發(fā)癢。我往旁邊挪了挪，抬頭去找讓我發(fā)癢的“罪魁禍?zhǔn)住�，原�?lái)是那幸福樹(shù)的葉子。
也就是這次“撓癢癢事件”，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)，家里光禿禿的幸福樹(shù)又重新抽出了嫩芽，樹(shù)底的葉子綠得就像無(wú)瑕的翡翠，而頂部剛剛抽芽的'葉子像一艘艘翠綠的小船，在陽(yáng)光的照耀下，輕輕飄蕩。它的樹(shù)干又重新直挺起來(lái)，雖不算粗壯，但仍可以支撐起一樹(shù)郁郁蔥蔥的綠葉，與之前的樣子全然不同。
記得幾個(gè)月前，我感冒很?chē)?yán)重，整天無(wú)精打采，渾渾噩噩的，對(duì)一切事物都沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)狀態(tài)，心理狀態(tài)也十分差，整個(gè)人如墜谷底，抑郁成疾。那時(shí)的幸福樹(shù)渾身上下突然長(zhǎng)滿(mǎn)了奇怪的白色蟲(chóng)子，一時(shí)間，幸福樹(shù)像被施了巫術(shù)似的，葉子紛紛發(fā)黃掉落，只剩下孤零零的一根樹(shù)干和幾片發(fā)黃的葉子，全然沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
爸爸為它除了蟲(chóng)，將葉子修剪掉，只剩下了樹(shù)干，一顆光禿禿的幸福樹(shù)竟然在幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)早已變得十分茂盛，讓我大吃一驚，感嘆于幸福樹(shù)生命的頑強(qiáng)。
我的狀態(tài)也逐漸好轉(zhuǎn)，不只是因?yàn)閶寢寧胰タ戳酸t(yī)生，也是媽媽貼心的照料與開(kāi)導(dǎo)，更是幸福樹(shù)蓬勃的生命力感染了我。我就像那青翠欲滴的幸福樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)病痛，得到了治愈，又重新獲得生機(jī)與活力。
生活處處充滿(mǎn)驚喜，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到別樣的美好！
發(fā)現(xiàn)美好作文 17
把心放飛，發(fā)現(xiàn)那片純潔的云，以及那燦爛的霞。
——題記
“嘀達(dá)！嘀噠！……”手表在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我艱難地抬起那已經(jīng)超過(guò)了負(fù)荷了的腦袋，第N次看向手表，心中的那些煩躁就像一群馬蜂繞著我的腦袋嗡嗡旋轉(zhuǎn)，“好想放學(xué)��！好想放學(xué)�。 �
……
一步一步地，我終于是走出了教學(xué)樓，心情憂(yōu)郁地賽似世界末日。唉！這悲催的世道��！三天兩頭的考試真能把人給整瘋了。
向前走了兩步，但越走卻越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，怎么好些個(gè)人都在看西邊？怎么？難道佛陀顯世了？
隨著人流，我也看了過(guò)去。不看不知道，一看，我驚了！
美！真得很美！真的太美了！
整個(gè)西邊的天空都被淡淡的粉紅色給籠罩起來(lái)，像極了一個(gè)穿著粉色連衣裙的少女。夕陽(yáng)被橘色的光芒所簇?fù)碇�，而那紅的已經(jīng)不像話(huà)了的大太陽(yáng)用盡了最后的氣力在揮灑自己奪人眼眸的光芒。
而東邊的天空卻潔凈明麗……哦！不！竟然還有一朵云！真的，真的！它戀戀不舍地佇立在原地，目送著太陽(yáng)一步一步離它越來(lái)越遠(yuǎn)。
風(fēng)婆婆想要送它回家，舞起了一陣沁人心脾的風(fēng)。不過(guò)，它卻仍倔強(qiáng)地?cái)[脫了風(fēng)婆婆的.臂膀，逃到了南邊，依舊站在那里，靜靜地看著…
“叮鈴鈴！叮鈴鈴…”上課鈴響，看著一陣慌亂的人群，我悠悠地轉(zhuǎn)回身，和那倔強(qiáng)的云，和那溫柔的風(fēng)，和那熾熱的陽(yáng)告別，隨即奔上了教學(xué)樓。
回想起剛才的一幕幕，心中不免升起了一道道美輪美奐的彩虹。
收拾好心情，讓我們打開(kāi)自己的心扉，讓一切美好流淌，把一切美好擁抱。
發(fā)現(xiàn)美好作文 18
在平凡的生活中尋找美好。
——題記
正是初中晚自習(xí)的時(shí)間，同學(xué)們面無(wú)表情地寫(xiě)著作業(yè)，頭頂?shù)娘L(fēng)扇轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一陣陣書(shū)寫(xiě)聲。我突然間覺(jué)得生活瑣然無(wú)味，不知有多少人與我一樣，常年往返于兩點(diǎn)一線之間，活在表盤(pán)與待做清單中。
筆長(zhǎng)時(shí)間停留在紙張上，暈染出深藍(lán)的墨跡。墻上的鐘表轉(zhuǎn)著圈，每一次“滴答”伴隨著秒針劃過(guò)一點(diǎn)，嘴唇被牙齒磨得快滲出血來(lái)，忽的`，一行字從筆尖傾瀉而出，又被用黑筆劃掉，加重了好幾下，“嘶啦！”我煩躁地撕下紙張揉成紙團(tuán)甩向地面，我陷入沉思，生活意義在何處？
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”指針轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)出少女的煩惱與迷茫。
“叮鐺鐺！”下課了。
教學(xué)樓響起了學(xué)生們的嘈雜聲與亂哄哄的腳步聲，同學(xué)來(lái)到我身旁驚叫：“你在發(fā)什么呆��？！”我緩慢轉(zhuǎn)過(guò)頭，疑惑地看向她，同學(xué)缺皺眉，挽起我的手臂：“走啦！出去透口氣�！�
我走出門(mén)，一襲清風(fēng)吹起了我的鬢角發(fā)絲，正是月上中天，夜空似用清水一次次稀釋過(guò)的藍(lán)墨水渲染，藍(lán)得清澈而縹緲光，同學(xué)們立于走道上，有的依著圍欄，仰望天上月，擁著晚風(fēng)，靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴；有的激烈討論題目的解法；還有的在低聲聊天。身旁的少女喃喃道：“你不覺(jué)得夜晚的校園寧?kù)o又美麗嗎？”我看到她的眼里是明月，是星辰，是燦爛的前程，她笑了起來(lái)。
回到教室，只覺(jué)身心舒暢，瞧見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)，頭都不帶抬的，我突然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)大家都在努力，少年就該趁風(fēng)華正茂好好學(xué)習(xí)。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”指針轉(zhuǎn)著，圈出少女的希望與前途。
今天同學(xué)帶我觀察夜景，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中被忽略的美好，我想，在漫長(zhǎng)的日子中不妨慢點(diǎn)，放慢腳步，日子會(huì)變得美好，驚艷。
發(fā)現(xiàn)美好作文 19
我認(rèn)為，真正的美好是人與人之間和諧友愛(ài)的感情，是人們互相幫助的熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。幾年前的那個(gè)夜晚發(fā)生的事，就讓我發(fā)現(xiàn)了這種美好。
那是一個(gè)深秋的夜晚，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，在這么冷的天氣中，路上好像就只剩下了黑暗的天空和黃昏的路燈。行走在這寒冷的街上，是一種受苦的行為，人們大多都躲在溫暖舒適的房間里。我也要趕緊回家！這么想著，我便加快了步伐�？僧�(dāng)我快要到家時(shí)，突然在一小區(qū)邊的一個(gè)轉(zhuǎn)角處看到了一個(gè)掃地的清潔工。
他看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)五十，頭發(fā)花白，胡子也長(zhǎng)出了白白的.斑點(diǎn)。他身穿著一件洗得發(fā)白的綠色外套，上面布滿(mǎn)了灰塵。他的臉因?yàn)閿?shù)十年的風(fēng)吹雨淋而變得焦黃干燥，仿佛一段快要枯萎的木。他瘦弱的身軀站在那里，感覺(jué)好像一陣風(fēng)都能把他吹走。但他依舊在堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著寒風(fēng)，只見(jiàn)他將身子傾斜，扎著馬步，雙手攥緊掃帚，一下又一下，認(rèn)真地清掃著地面。看他的那個(gè)架勢(shì)，好像要和這風(fēng)對(duì)抗到底。
我感到一陣的心痛，想上前幫助他時(shí)，忽然有一位身著西裝的叔叔也到了這里。當(dāng)他看到了這位可憐的清潔工時(shí)，二話(huà)不說(shuō)就上前將掃帚奪過(guò)，開(kāi)始大力掃了起來(lái)。他掃得塵土飛揚(yáng)，將他那本一塵不染的純黑西裝掃成了灰土色的。在他將地掃好后，才跑開(kāi)了。那位掃地工人好像如同見(jiàn)到了救命恩人似的，不住地說(shuō)著謝謝�？赡俏皇迨迳踔吝B姓名也沒(méi)有說(shuō)，就這么走了。那一刻，在我的心中陣陣暖流流過(guò)，對(duì)這位叔叔也由衷地升起了一股敬佩之情。
在那一個(gè)深秋的夜晚，我終于發(fā)現(xiàn)了生活中的美好，那是人與人之間的友愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)美好作文 20
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以讓我們發(fā)現(xiàn)這世間的美好。
———題記
現(xiàn)代社會(huì)，大多數(shù)人的思想都過(guò)于消極，仿若大街上的行尸走肉一般。但是其實(shí)只要細(xì)心尋找，就能發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。
在這個(gè)國(guó)泰民安的時(shí)代，我們本該感到幸�？鞓�(lè)，但卻不知是誰(shuí)引起了一種以“喪”為榮的社會(huì)風(fēng)氣，導(dǎo)致人們臉上的笑容越來(lái)越少，抑郁癥患者更是日益增加。好像無(wú)論遇到什么事情，人們都只會(huì)往消極的方面想。
我身邊的同學(xué)好像也不出所料地患上了這種“病”。因?yàn)槭屡c愿違就傷害自己；一次失敗就一蹶不振；甚至因?yàn)樯钪械囊粋�(gè)小插曲就否定了自己的一生，可是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)所有的不完美都在為我們的未來(lái)做準(zhǔn)備。你今天經(jīng)歷的事情越多，未來(lái)能承受的就越多，就越不容易被擊穿。我們?cè)诹胰障卤寂埽覀兟裨固?yáng)，太陽(yáng)卻給予我們溫暖與光芒；我們埋怨體育老師，可體育老師卻讓我們擁有健康的.身體。我們往往看到事情不好的一面，殊不知這件事情給我們帶來(lái)的益處更大。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們自己不快樂(lè)時(shí)，內(nèi)心就會(huì)煩躁，說(shuō)的話(huà)做的事也跟著粗魯起來(lái)，隨后影響到身邊的人，反之，我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)身邊的人笑一下呢？先讓自己樂(lè)觀，再讓身邊的人“感染”。
如果生活對(duì)我們不好，那我們就去熱愛(ài)生活。明天的太陽(yáng)照樣轟轟烈烈，明天的星星依然耀眼。
窗外的桂花飄出一陣陣花香；陽(yáng)光透過(guò)綠葉星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在大地上；一陣晚風(fēng)吹過(guò)，油煙味與桂花味混為一體；在平坦的大路上，是一片金燦燦的光芒；你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在一唱一和……
我們應(yīng)該在烈日下?lián)肀Т蟮�，在�?zāi)難中擁抱生活。樂(lè)觀是不被擊敗的有效武器。
發(fā)現(xiàn)美好作文 21
周五預(yù)期的OM課時(shí)間到了。王老師拿著一張紙和一個(gè)瓶子走進(jìn)教室。王老師神神秘秘地說(shuō)：今天，我要用我?guī)У牟牧献鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。我一聽(tīng)到這話(huà)，就對(duì)自己說(shuō)：一張紙和一個(gè)瓶子可以做什么實(shí)驗(yàn)？思考并留意王先生的動(dòng)作。我看到王先生把瓶子裝滿(mǎn)水，然后把紙放在瓶子的上面，問(wèn)學(xué)生：如果老師把瓶子倒過(guò)來(lái)，你能猜到會(huì)發(fā)生什么嗎？口齒伶俐的'邱欣怡忙不迭地說(shuō)：紙張會(huì)變濕并破裂。不甘示弱的劉子璇說(shuō)：紙會(huì)碎，水會(huì)流出來(lái)。頑皮的沈?qū)φf(shuō)：紙不會(huì)碎，只會(huì)濕，水不會(huì)出來(lái)。王老師說(shuō)：既然沈這么說(shuō)了，我就讓沈配合我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
沈一聽(tīng)，忐忑不安地慢慢站起來(lái)，來(lái)到主席臺(tái)上。王老師讓沈坐在椅子上。沈的眼睛一轉(zhuǎn)，立刻從褲兜里掏出一頂帽子，戴在頭上。他深吸一口氣，假裝平靜地坐直，但他的腿一直在顫抖王老師說(shuō)：我要去倒！我暗自心想：呵呵，現(xiàn)在沈就要倒霉了，變成落湯雞了！學(xué)生們都緊張地張開(kāi)嘴，注視著王小姐。只見(jiàn)王先生右手把紙放在瓶口上，用力壓紙，左手托住瓶底，迅速倒過(guò)來(lái)，然后右手慢慢移開(kāi)。奇跡發(fā)生了，紙被牢牢吸在瓶口，水卻沒(méi)有流下來(lái)。我們都驚訝地睜大了眼睛，一些學(xué)生仍然慢慢哭了。王老師取下沈的帽子。沈抬頭一看，滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水倒掛在他頭上，只有一張紙擋住了瓶子。嚇得他抱頭溜走。
這是怎么回事？王老師笑著說(shuō)：一張紙裝不下水。真正起到神奇作用的是大氣壓。杯子里裝滿(mǎn)水，沒(méi)有空氣，接近真空狀態(tài)。當(dāng)杯口朝下時(shí)，紙就會(huì)受到向上的大氣壓力，大氣壓力頂住紙，相當(dāng)于蓋住了杯口，水就不能流出來(lái)了。
哦！我恍然大悟，一邊聽(tīng)王先生解釋一邊點(diǎn)頭。
我有了新的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美好作文 22
華夏變新貌，美好滿(mǎn)華夏。
——題記
華夏風(fēng)雨七十載，砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。建國(guó)七十年以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，換了新貌。時(shí)代在進(jìn)步，“美好”在變化，隨著國(guó)家的發(fā)展，我國(guó)進(jìn)步的勢(shì)頭不可阻擋。東方巨龍，翱翔天際，放眼祖國(guó)，燦若虹霓。
我發(fā)現(xiàn)的美好，是人民生活水平的日益提升。
作為以人民為本的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)一直致力于人民生活水平的提高。建國(guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，人民生活日漸美好，最直觀的感受便是衣食住行的變化。市場(chǎng)商品琳瑯滿(mǎn)目，人們按需購(gòu)物，還可以不出家門(mén)，網(wǎng)上購(gòu)物；高鐵連通全國(guó)，專(zhuān)車(chē)隨叫隨到，出行越來(lái)越方便；業(yè)余生活也越來(lái)越豐富……
我發(fā)現(xiàn)的美好，是科技進(jìn)步，自主研發(fā)，創(chuàng)新卓越。
一個(gè)國(guó)家的實(shí)力，很大程度上取決于科技創(chuàng)新水平。如今的中國(guó)，科技發(fā)展日新月異，自主研發(fā)頻頻出新。移動(dòng)支付遍布城鄉(xiāng)，憑借一部手機(jī)便可以走遍全中國(guó)，天眼北斗衛(wèi)星，進(jìn)裂中子源，“蛟龍”深潛，“嫦娥”登月，復(fù)興號(hào)時(shí)速三百五十公里，超算系統(tǒng)“神威太湖之光”，居世界之冠……
我發(fā)現(xiàn)的美好，還有教育水平的發(fā)展與提高。
教育是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的基石。作為一名即將結(jié)束初中生活的初三學(xué)生，實(shí)實(shí)在在的'享受了九年義務(wù)教育�，F(xiàn)在義務(wù)教育取得豐碩成果，入學(xué)率達(dá)到94%；國(guó)家近年來(lái)出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策；多媒體越來(lái)越普及……
我們生在春風(fēng)里，長(zhǎng)在紅旗下。作為新時(shí)代青年，我們無(wú)疑是幸福的一代，更是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�，抗疫一線不乏我們的身影，抗洪救災(zāi)一線不乏我們的身影……我們?cè)谔彀查T(mén)廣場(chǎng)上高喊：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”
愿吾輩之青春，不僅發(fā)現(xiàn)美好，更有擔(dān)當(dāng)去擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)造美好，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！
發(fā)現(xiàn)美好作文 23
只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，美好的事物真的無(wú)處不見(jiàn)。
冬日里，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小美好。
早晨的風(fēng)冷得刺骨，離開(kāi)暖和的被窩，穿上運(yùn)動(dòng)衣，踏在松軟的雪地上，發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲響，走過(guò)的地方留下你的腳印，漫天的雪花下得再大，也掩飾不了你留下的足跡。嘴微微一張，吐一口氣，白色的`霧氣隨風(fēng)消逝。
臨近中午，路上的行人漸漸多了，映著這雪白的景象，顯出一片祥和之氣，我想大概人們和我一樣喜歡這潔白的雪景吧。
到了中午時(shí)分，冬日里的暖陽(yáng)照亮房中的角落，杯中有水，手中有書(shū)，就是一種享受。清風(fēng)正好，微醺在隨性的陽(yáng)光中，隔窗享受，是冬天的純凈和素雅，于是，一份悠山樂(lè)水，盡享冬融隨心的感覺(jué)籠上心頭。此情，此景，此感，我想到了韓維的“南堂冬日明，窗戶(hù)暖可喜”。
日落之際，天空一片深紅色的云霧，映照在化成水的雪上，一塊塊的，透明色的，猶如夢(mèng)境。透過(guò)樓房的縫隙，望著那夕陽(yáng)墜落下去，收斂了它的光彩，拋下云朵，獨(dú)自溜到地平線上，云朵們不能借助太陽(yáng)美麗的光芒來(lái)打扮自己，色彩由緋紅到淡紫，漸漸地暗淡下去。
冬天的夜晚，雖然冷清，但有月光照著大地，使這一切看起來(lái)都很美好，冬夜也變得不再那么寒冷。盡管天空還是那么黑，那么暗，但在月光的幫助下，天空開(kāi)始泛白了，早晨即將來(lái)臨……
生活中從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！
發(fā)現(xiàn)美好作文 24
引子：生活就像一杯烈酒，細(xì)細(xì)品味是一股辛辣，粗略品讀卻是絲甘甜。
“生活總是需要人去發(fā)現(xiàn)的，生活中的美好卻也一樣。“打開(kāi)手機(jī)，屏幕上顯示出了這個(gè)段子，是啊！發(fā)現(xiàn)生活容易，發(fā)現(xiàn)美好卻難，什么是美好？又要怎么去發(fā)現(xiàn)，難道要造一個(gè)美好發(fā)現(xiàn)機(jī)？其實(shí)大可不必，生活中的美好無(wú)處不在，我們?nèi)钡氖且活w發(fā)現(xiàn)美好的清晨的日出照在窗臺(tái)，勤勞的母親已為你準(zhǔn)備好早餐，這便是美好，與父親好好打一場(chǎng)籃球，或是下一盤(pán)象棋，這也是美好，出門(mén)時(shí)爸媽的嘮叨，書(shū)包里的熱水…皆是美好。
美好無(wú)處不在，只要用心感受。它便會(huì)像一個(gè)遲到的女孩匆匆而至，偷偷的讓你心頭一甜，當(dāng)你坐在草坪上觀看日落時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一—原來(lái)枯燥無(wú)味的生活竟如此精彩，多年以后，或許你會(huì)忘掉那晚的殘陽(yáng)，但是卻不會(huì)忘記它帶給你心靈的慰藉。生活中的美好如靈丹妙藥般讓遍體鱗傷的人得到心靈上的安慰。
“留意你生活中的`每一個(gè)精彩瞬間！“這段話(huà)就像是在預(yù)告美好一般讓你打起精神繼續(xù)尋找生活中的美好，喚醒這被鋼筋水泥城市封印的人們的心中的美好。生活是美好的，但是美好也常常失約，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么，但是只要你保持
顆善于發(fā)現(xiàn)美好的心，那么所到之處一一皆是美好！
發(fā)現(xiàn)美好作文 25
發(fā)現(xiàn)，是不經(jīng)意的，是偶然的。五彩繽紛的世界，我們發(fā)現(xiàn)了什么?
每天，坐在教室里，我們奮戰(zhàn)在題海中，抬頭見(jiàn)的是黑板，是講臺(tái)，是老師，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有異常的現(xiàn)象。但是有一天，當(dāng)我抬頭，發(fā)現(xiàn)前座的女孩靜靜地看著書(shū)，她雖長(zhǎng)得不怎么美，但她那對(duì)書(shū)如饑似渴的神態(tài):一雙纖細(xì)的手輕輕翻著書(shū)頁(yè)，時(shí)而臉上帶著微微的笑，給人一種美。那是一幅畫(huà)，一幅幽靜、美麗的畫(huà)，一道美麗的風(fēng)景線，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?
連綿不斷的小雨下了快一星期了，天總是陰沉沉的，我背著有如千斤重的書(shū)包走在回家路上。心情不怎么好，也許是對(duì)這纏纏綿綿的小雨的討厭，也許是最近學(xué)習(xí)壓力過(guò)大.忽然一頂花傘同我擦肩而過(guò)，驀然回首，哦，一頂花傘下的三口之家，一對(duì)夫婦攙著一位走路躊姍的小女孩，小女孩頭上的小辮子不時(shí)地晃動(dòng)。小女孩父親顯得高大，他一手拿著雨傘一手扶著小女孩，這頂小傘在雨中搖動(dòng)。斜雨打濕了他們的`衣服，他們好像全然不知，款款地走著。那是一幅雨中溫馨的美好家庭畫(huà)，它讓人羨慕，也給這綿綿的陰雨，濕流挽的街道，添上了美景，這又是我以前所沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美嗎?
晚上，當(dāng)我做完作業(yè)，濃濃的睡意糾纏我時(shí)，發(fā)現(xiàn)在看電視的媽媽已倚著沙發(fā)睡著了。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的睡姿好美，是我所未發(fā)現(xiàn)過(guò)的。雖然媽媽工作忙，額頭上己有了皺紋，但我發(fā)現(xiàn)這是一種線條美，媽媽睡得很香，還發(fā)出輕輕的奸聲。
五彩繽紛的世界，五彩繽紛的生活，用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美吧。
發(fā)現(xiàn)美好作文 26
最美的，往往也是最平凡的�！}記
家對(duì)面，有一片青瓦的平房，矮矮地匍匐在高樓的腳邊。僅一墻之隔，一邊是繁華萬(wàn)千，一邊是陰冷的夜。
我總是眺望著那些房子，不染紅塵的質(zhì)樸，不慕名利的本味。白墻青瓦的房，有些已破敗，有些看似搖搖欲墜，像極了花兒在風(fēng)中的模樣，它也如同那花一樣未曾墜下。
我不禁有些好奇，是什么？讓它如此頑強(qiáng)？是它的地基很牢固嗎？又或是它就有這般堅(jiān)強(qiáng)？我每日靜靜地看著它，終于決定自己去一探究竟。
穿過(guò)窄窄的`巷子，意外地發(fā)現(xiàn)這不就是我所向往的世外桃源嗎？裊裊青煙從灶火中升起，朦朧了這兒本來(lái)就模糊的墻，只見(jiàn)綽綽人影在煙中，我看見(jiàn)了那個(gè)頑強(qiáng)的身影，快步走去，是遠(yuǎn)眺時(shí)的模樣。
門(mén)口坐著一個(gè)老人，輕搖著浦扇，半瞇著眼睛，打量我這個(gè)陌生人。我開(kāi)口問(wèn)她，關(guān)于這外房子，是什么令它不倒？老人緩緩地說(shuō)：“是信念與期望，這兒的人們不想它倒，因?yàn)樗粌H是咱們這兒最高的樓，也是先輩們的心血，大家有都為會(huì)給它添磚加瓦，富裕點(diǎn)的還會(huì)隊(duì)伍來(lái)修，大家伙對(duì)它的感情很深吶！”片刻的沉默，從轉(zhuǎn)角處走來(lái)一個(gè)男子，他用掃把掃了掃石階，掃了掃廳堂。我轉(zhuǎn)身離去，身后是血紅的殘陽(yáng)。
回到家中，那被金紅色籠罩的房，是那么美，那么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗澈螅兄笈�，有著美好的愿望�?/p>
在這大千世界沉淪久了，我們會(huì)遺失一些美好。但那些我們所尋找所期盼的，就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)美好作文 27
羅丹有句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵�，就是我們身邊，我們需要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，而耳朵去傾聽(tīng)，用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事，今年，我就用我的.眼睛，發(fā)現(xiàn)了我身邊的美好。
冬天到了，天上下著鵝毛大雪，旁邊有位老奶奶在旁邊說(shuō)：“賣(mài)菜啦！賣(mài)菜！都是自家自的，沒(méi)有農(nóng)藥�！迸赃叺倪^(guò)路人搖搖手就走了。她那斑白的頭發(fā)，凌亂地披在老奶奶的身上。臉上有許多皺紋，還穿著破舊的衣服。我和媽媽走過(guò)去。我說(shuō)：“您這菜多少錢(qián)？我買(mǎi)了！”奶奶
說(shuō)：“剛剛是3元，我現(xiàn)在收你2元�！皨寢屨f(shuō)我們都已經(jīng)吃完晚飯了，不用買(mǎi)了。”我說(shuō)：“2元就買(mǎi)了。”媽媽說(shuō)：“您剛剛說(shuō)了3元錢(qián)就3元錢(qián)吧！”平時(shí)媽媽都教我砍價(jià)，可今天咋變成了加價(jià)呢？
我買(mǎi)完菜回家的路上，我懇求讓媽媽幫我買(mǎi)包薯片。去我看到一個(gè)小男孩丫在那，突然，一個(gè)姐姐說(shuō)：“我?guī)湍銚蝹�，接著又�?lái)了一個(gè)男的——他們想要帶著小男要走。突然，我腦海里想出到一個(gè)畫(huà)面，是拐賣(mài)小孩嗎？我和媽媽腦海里想到了同樣的事情。于是我們媽媽一路跟蹤，最后看到小男孩被送到了地鐵站。小男孩對(duì)那兩人說(shuō)：“再見(jiàn)，叔叔！”原來(lái)小男孩和他們是認(rèn)識(shí)的，我和媽媽這才安心下來(lái)。
只要用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美好的事。有的不是用眼睛才能發(fā)現(xiàn)。要用心去觀察和探索。
發(fā)現(xiàn)美好作文 28
今天早上，剛剛下了一場(chǎng)雨，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體了。公園里的空氣是那么的新鮮，被雨水淋濕的泥土傳來(lái)陣陣特有的芳香。
忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大樹(shù)底下長(zhǎng)出了許多各異的蘑菇。我急忙跑了過(guò)去，用好奇的眼光看著那些奇怪的小雨傘：“哇，真漂亮�。 蔽屹潎@道。我興奮的`回過(guò)頭來(lái)喊著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炜窗。嗝疵利惖男∧⒐桨。∧�，有藍(lán)的，白的，黃的，最好看的就是那個(gè)帶小紅點(diǎn)的蘑菇！我要把他們裝起來(lái)，帶回家去，一些放在花盆里，一些喂家里的小白兔，怎么樣啊媽媽?zhuān)俊眿寢尶粗椅⑿Φ恼f(shuō)：“傻孩子，世界上的蘑菇有很多很多的種類(lèi)，有的蘑菇是有毒的，不能吃，雖然它很美麗；有的蘑菇是能吃的，而且它含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，人們吃了它不但不能中毒，反倒是對(duì)身體有益。你說(shuō)這里的蘑菇能給小白兔吃嗎？” 我看著那些漂亮的蘑菇若有所思的對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了媽媽?zhuān)笞匀挥泻芏嗟闹R(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果遇見(jiàn)不知道的不了解的，就應(yīng)該多去問(wèn)，多去學(xué)，這樣才能不斷的充實(shí)自己。而且有些東西不要看它的表面，對(duì)嗎媽媽?zhuān)俊?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，撫摩著我的腦袋說(shuō)：“是的，孩子，外表美不美麗是不重要的，最重要的心靈美知道嗎？” 我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定要做個(gè)外表漂亮，心靈更美的好學(xué)生！
想到這，我高興的拉住媽媽的手，蹦跳著走向鍛煉的人群中去。雨后的泥土更加的芳香了。
發(fā)現(xiàn)美好作文 29
地球上的生命多到數(shù)不清，一如那漫天的繁星，燦爛而又美麗，大到海洋、天空，小到一棵樹(shù)、一束花，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的繁衍著生命，那天，我便見(jiàn)到了這樣的一幕。
海邊的景色總是迷人的，清澈中卻又帶著點(diǎn)神秘和朦朧，正值油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，起初我是不怎么感興趣的，因?yàn)閯e無(wú)他選，這才去看了油菜花田。但最后，我便萬(wàn)分慶幸老天給我的這一次“無(wú)路可退”的機(jī)會(huì)，才讓我體會(huì)到這世上獨(dú)有的一份美麗。
迫不及待的拋棄車(chē)?yán)餆⿶灥目諝�，在雙腳落地的那一剎那，我愣住了，一整片油菜花田，不禁讓我想起歌曲《金色的麥浪》，雖然這種生命的金色要比歌中唱到的要更加燦爛就是了。
油菜花的香味夾雜著淡淡的海風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)飄進(jìn)了我心里，閑適，悠靜趕走了心里所有的煩心事，這是一股神奇的力量。
夕陽(yáng)余暉，淡藍(lán)色天空在不知不覺(jué)中被落日染紅，突然想下去看看。
置身于花田中，去仔細(xì)的觀察這些金黃色的小花，身邊不時(shí)有蝴蝶飛舞，淡黃的花瓣此刻已被余暉染紅，摸上去軟軟的，很細(xì)膩。油菜花雖不如其它花一樣，萬(wàn)人喜愛(ài)，贊美，讓古人都為之賦詩(shī)一首，但它恬靜，不與其爭(zhēng)艷，在我的眼里，它是最普通的`，卻是最美好的，這也許就是生命的美好吧。
萬(wàn)分有幸，體會(huì)到了一次不一樣的旅行，大自然是神奇的，現(xiàn)在想起，還覺(jué)得那時(shí)候的油菜花像滿(mǎn)天繁星灑落在大地和我的心間，感謝大自然給我們的的美好！感謝生命的美好！
發(fā)現(xiàn)美好作文 30
一向?qū)ι磉吷罾涞奈揖归_(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了，不為別的，只為自己的心靈找個(gè)家，找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)身邊生活，發(fā)現(xiàn)身邊生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。
聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲，你會(huì)覺(jué)得那是種享受；做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情便會(huì)無(wú)比舒暢；看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本，你會(huì)完全被它所陶醉；望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà)，你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景。總之，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自己，身邊生活也會(huì)變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會(huì)注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在？試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒？試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問(wèn)沒(méi)有廣闊的.天空，鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際？試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)大自然的心聲，喏，聽(tīng)到?jīng)]有，它在對(duì)我們說(shuō)“享受大自然，享受身邊生活，你就會(huì)變得很幸福哦！”
發(fā)現(xiàn)美好作文 31
魔蝎座的我是不缺朋友的。
我有一個(gè)超好的朋友，她叫小雪。我們從小學(xué)就開(kāi)始了我們的“友情馬拉松”。她這個(gè)人很睿智、很有思想、不會(huì)有什么大悲。而我，把什么都擺在臉上。誰(shuí)說(shuō)只有性格相近才可以做朋友，性格互補(bǔ)的我們，同樣可以經(jīng)營(yíng)好我們那珍貴的友情。小學(xué)時(shí)，我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)。她是后轉(zhuǎn)來(lái)的，那時(shí)我是班級(jí)的副班長(zhǎng)，她又坐在我后面，所以我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題。慢慢的，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的麻吉。她經(jīng)常來(lái)我家玩，那時(shí)，我長(zhǎng)得特別快，我常用我的身高來(lái)打擊她。在我家客廳的墻上，有著幾條不太明顯的鉛筆印，它記錄著我們的'成長(zhǎng)。
今年暑假的一天，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)是小雪。一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)，他還是那么淡定。徑直走到客廳的那面墻，我明白了她的意思。“你還記得�！蔽艺f(shuō)�！笆前。阌珠L(zhǎng)高了�！彼α诵φf(shuō)。
送走她，我一個(gè)人走在這條安靜的道上，只能聽(tīng)見(jiàn)鞋子與地面摩擦的聲音。小時(shí)候在一起的歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)在我們的心中生根、發(fā)芽……
我曾想過(guò)我數(shù)個(gè)重逢后的場(chǎng)景：歡呼雀躍、無(wú)語(yǔ)凝視、抱頭痛哭……但我沒(méi)有想到，今日的相逢，確是如此的平淡。
我明白了，真正的友情就是這樣，長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，依然記得對(duì)方，當(dāng)再次相逢，依舊可以平淡對(duì)待一切。平平淡淡才是最珍貴的。
人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。
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