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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的放飛青春作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛青春作文1
海闊憑魚躍;天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅強?青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航!飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想。問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說:“最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進了初中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本;背著書包;青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息!青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石?敲出星星之火。青春的夢想是火?點燃希望的燈。青春的夢想是燈?照亮前行的道路。青春的夢想是路?引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成。就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔!能夠指引著前進的方向。而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們,人不能躺在夢幻式的理想中生活!芭R淵羨魚?不如退而結網(wǎng)”“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下”這些都是古人的語言。告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起。把理想真正賦予于實際行動中。當然,實現(xiàn)理想的.路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折,我們不能望而生畏。就此卻步,要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著我們激情、力量!我們沒有任何理由有絲毫的懈。亩ダ速M它!我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志!
正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈!正是青春的奮斗,成就著遠大的理想!昨天的理想,就是今天的希望!今天的理想,就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啟航!
放飛青春作文2
青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩。棵總人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。
此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉”呢。?然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回了。
青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時立大志,做大事了。少年的時候,周恩來就立志為中華之崛起而讀書;青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的.條件,而作為新世紀小學生的我們,是在幸福年代接過建設者的任務的幸運者,又有什么理由可以浪費歲月呢??我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢?
不要怕輸,青春是不能服輸?shù),只要你肯努力,相信夢想終會實現(xiàn)!青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!?朋友們,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,讓我們放飛夢想,飛揚青春吧!
放飛青春作文3
輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺是寒冬來了,與此同時,青春踏著指尖悄然來臨!}記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽光的微暖讓我有些曬意。微風托起我的書頁,書讓或深或淺的筆跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。
這只是在學校的一個普通的下午,一個微晴的下午,一個充滿笑臉的下午。
我不是好好學生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思考一邊轉筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結的想一些簡單的事情,我愛看著手里布滿陽光的紋路。
初中生活,新的起點,新的旅程,也是布滿金色光輝的青春的萌芽。
我們在籃球場上盡情揮灑汗水,我們在大樹底下談笑風生。我們在課堂上全神貫注,我們在課余時嬉笑怒罵。
還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人,小打小鬧都是布滿溫馨?粗粡垙垷o邪的笑顏,昨日的糾結又算得了什么?你我手心的溫度才是最純真的友誼。
呆呆的望著手中的筆,在空白的紙頁上寫下雋秀的字跡,記錄著今天的喜或悲,在以后的.某天,翻出來看時,心中將再次充滿憧憬,笑意一定直達眼底。
一路走過來,從懵懂變得漸漸成熟的我,從沉默變得開朗的我,愛著這里,愛著這個班級,愛著這個校園。
在宇宙的某個角落,我們在朝陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時而迷茫著,但也堅定著。
風雨過后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?
大概吧,我也在追尋著這個答案,也努力的向自己的目標前進著。
我不希望,它在我手里是一本太倉促的書。
我的青春,是有著艷陽般的熱情,毫不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方,轉動著屬于自己的七彩年華。
擁有著青澀與快樂,擁有著萬里的藍天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。( )
青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語,就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。
追尋著理想,我要在藍天里翱翔。
致我們可愛的校園,致我們正在舞動的青春。
放飛青春作文4
海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待?夢想是堅強?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢?在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動?我們將一事無成?就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進的方向?而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的.戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢里走了許多路?醒來還是在床上。”它形象地告訴我們?人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚?不如退而結網(wǎng)”?“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下?”這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點滴開始做起?把理想真正賦予于實際行動中。當然?實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對成績?則不能沾沾自喜?不思進取?要戒驕戒躁?以此為動力去爭取更大的成功?因為?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動中啟航?我的演講結束了?謝謝大家。
初二:鄭旭
放飛青春作文5
“堅定信念,自我肯定,尋找方法,定位夢想!”一聲聲激昂的聲音響徹在操場上空,為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說,為自己的夢想而奮斗,青春無悔!
人人都有兒時的夢想,有的人想當科學家,有的人想當畫家,有的人想當白衣天使,有的人想當辛勤的園丁,甚至有的人想飛上藍天,俯視披著白紗巾的水球。有少數(shù)人,他們既沒有夢想也不努力,最終將會被世界淘汰。但大多數(shù)人還是會為了自己的夢想而奮斗,不管旅途多么艱難,只要跨出了第一步,就應該堅持自己的夢想。
盡管以前有多么的不努力,只要勇敢地改變自己,將會離成功更近一步。李杰老師在勵志中考的'講會上說過:“改變是痛苦的,改變也是不習慣的,但是在夢想面前,如果不改變自己,迎接我們的將會是淘汰!”的確,改變是人生中最難的一步。比如說,鷹的壽命是70歲,但想要活到70歲,卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變,鷹在40歲時,它的指甲會變得又厚又重,以至于不能輕松地捕捉到獵物,最后,它便會餓死;鷹在40歲時它的翅膀會變得又厚又重,以至于不能在空中極速地翱翔,最后,它便會餓死。那么這時便要靠鷹的堅強毅力,它要與生死搏擊,為自己的生命而奮斗,拔去身上的指甲、羽毛,還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個月來讓身體恢復。最后,鷹便會展翅高飛,迎接它的就是30年的快樂時光。
我們的人生,也就像這鷹一樣,會面臨許許多多的挑戰(zhàn)。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰(zhàn),改變自己,為自己的夢想而奮斗。
人生中有很多次機會,但想要獲得機會的主權,就要勇敢地跨出第一步,不能只說不做,要敢于實踐,實現(xiàn)生命的價值。當你努力了,奮斗了,拼搏了,才有權利對失敗屈服,對于中考也是這樣,沒有拼搏怎能說成功,沒有汗水怎會有收獲,現(xiàn)在離中考的時間越來越近了,分秒必爭,時間就是金錢,中考在迎接著我們的到來。
幸苦三年,瀟灑一生,為自己的夢想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時光,愿化壓力為動力,踏上中考的征程。放飛夢想,讓人生充滿無悔的青春!
放飛青春作文6
漫步校園,沉浸書香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟粝氲某岚颉?/p>
班主任王老師特別認真負責。軍訓期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認真閱讀,那細膩入微的評語讓我們獲得自信和力量。“堅毅的品質(zhì)是每個成功人士必備的素質(zhì),孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿血復活,訓練的辛苦和勞累一掃而光!
記得那節(jié)數(shù)學課,剛入學的我們被突如而來的有理數(shù)搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來,聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的作業(yè)依然千奇百怪,錯誤連篇。我們都猜一定會招來暴風驟雨,可老師并沒有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯因……午休時分,我們漸漸進入了夢鄉(xiāng),可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運,遇見你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!
我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——劉老師,一個溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時時感染著我們。她,腹有詩書氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。
記得那天我們學《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開放,如塵的細雨輕揚,各色的風箏飛舞;我似乎聽到了鳥兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的'芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!
“好的文字是從心里流淌出來的!眲⒗蠋煶3Uf。她常常指導我們練筆,有時是仿寫句子,有時則欣賞百字隨筆,當然課講評更是一頓文學大餐。在書寫一個個真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!
在高新一中初中校區(qū),我還遇到了許多伯樂,他們都是我前行的燈塔,引領我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負眾望、展翼高飛!
放飛青春作文7
青春的風箏,那根線永遠都是在我自己的手上!}記
青春是最美的時光,青春是我們引以為傲的資本,一個短暫的,有歸還期限的不可言喻的幸福。
因為年少,所以輕狂。
因為我們有輕狂的本錢,所以亂花了。雨天,一直伴我上學、閑游的'摯友,不讀書了。年僅15歲的我們,才剛上初二,聽到的時候或多或少會有些吃驚吧!我們她們,不在乎,甚至有些高興地回答我:“我可沒想把我最寶貴的時間和青春浪費在唐詩宋詞、數(shù)理化及那陌生的英語單詞上!彪S意得讓人討厭。可我還是有些羨慕,我做不到她們那么個性。我的“虛榮心”讓我放不下學生這個標識,我覺得她們年少,不該一時沖動;我覺得她們輕狂,過于個性。但是,至少,她們做自我,做主自己的青春。我呢?我的青春線是父母牽著的,所以我不能高飛。我不敢,因為我害怕,我害怕因為我年少。
雖然年少,但不輕狂。
我年少,卻不輕狂;我不輕狂,而我要放飛自己的青春;雨天,還是雨,雨是洗滌物,可以洗去身上父母、學校、老師的枷鎖。曾喜歡一男生,單戀,沒過多久,我放棄了,因為太過于不切實際,更多是因為父母輸入的程序中,我的字典里沒有出現(xiàn)過戀愛二字。所以我不輕狂,但我年少。雨天,依然是雨天,聽著歌曲縈繞耳畔“青苔入鏡,檐下風鈴搖晃,曾經(jīng),回憶是一行行無從剪接的風景……”早上媽媽硬塞我一把雨傘,她說下午會下雨,媽媽每次都料事如神,放學時果真下雨了,我卻因為年少扔下了雨傘,淋著雨,踩著歌聲在雨中穿梭。畢竟20xx年夏天過于高溫。忘了回家會挨罵,忘了媽媽的嘮叨,更忘了那份愛。回到家渾身濕透了,媽媽十分生氣,可卻少了份嘮叨,更多了份關心?粗业臉幼樱侯^發(fā)凌亂,滿臉雨水,兩手冰冷的媽媽用心痛的責怪的眼神看著我,我卻不禁呵呵笑了起來,因為一時的好玩吧?畢竟我們還年少。
青春應當在春天萌芽,在盛夏綻放,在秋天收獲,在冬天喜悅,更是在年少輕狂。
放飛青春作文8
每個人都會經(jīng)歷青春期,有人喜歡青春期,有人討厭青春期,而我椒珍惜青春期。
青春期是一個人發(fā)育的黃金時期,在青春期里我們可以做很多有意義的事情,可以用相機或寫日記的方式記錄下每做一件有意義的事。
到了青春期就是到了叛逆期。自從進入青春期后,有時我會心情不好就亂與父母頂嘴,更多時候我還會嫌父母管得太多,漸漸的,發(fā)現(xiàn)這樣做是錯的,大錯特錯了。父母掙錢不容易,每一分錢都是父母用汗水來換取的,我們沒有權利由自己胡心情不好就隨便亂與父母頂嘴。但是,不是父母所有的思想和做法都是正確的,他們也有一些做不對的時候。當父母不對時,我們不應該理直氣壯的頂回去,應該是要等他們氣消了再慢慢跟他們談談,我們應該與父母進行友好胡交往。
我有一個夢——長大當一名好醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)是偉大的,病人胡命都掌握在醫(yī)生的手里。記得小時候,媽媽曾問過我:寶貝女兒呀,長大后有什么夢想呀,可不可以告訴媽媽呀?那時的我很天真無邪的回答:哈哈!當然是當醫(yī)生了呀,醫(yī)生的工資很高的.,到那時候我就會有很多錢買大房子給爸爸媽媽了。媽媽看著我微笑地點了點頭。那時我還小,不顧一切地回答了當醫(yī)生這個夢想,現(xiàn)在長大了,懂事多了,便知道夢想這兩個字不是隨便亂說的。既然有了夢想,就應該堅持不懈的,即使有再大的壓力,也要化壓力為動力地去完成它。
人人都會有個美妙的青春夢,有人想當老師,有人想當律師……既然有了夢想,就不能整天無憂無慮的,應該始終在心里記住自己胡夢想,并朝著這條通向夢想的路努力奮斗,在路上勇往直前。
我的青春誰做主?當然是我自己了。我有自己獨特的個性,像一朵美麗的花朵在大地中燦爛地開放,被陽光溫暖地照耀著。
我常常在想,父母掙錢供我們上學不容易,我們應該好好學習,報答父母,他們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,好辛苦的。
實現(xiàn)夢想的路就在前方,只要我們堅持不懈,不被眼前的困難嚇倒,憑著自己頑強的毅力去克服它,就會離夢想大路越來越近了。青春走得太突然了!
放飛青春作文9
人能走多遠?這話不是要問雙腳而是要問志向;人能攀登多高?這事不是要問雙腳而是要意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來,這就是不虛此生。因此,我們應該在雨季中,放飛自己青春的夢想。
想停下來深情的沉湎一番,怎奈行使的船卻沒有鐵苗;想或頭去重溫舊夢,怎奈身后早已沒有歸途,因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過,所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時,放飛自己青春的夢想呢?
生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏;愛情是一個永恒的故事,從冬說到夏,從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠你看到那陽光明媚,金色羽毛升起的.地方,矗立在歌吟里,掩映在詩歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么?同學們,讓我們一起用我們的青春夢想,敲開這神奇玄妙的門!
朋友啊,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你一生中能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。同學們,你們的夢想可以造就你們的一生,何不趁著青春年少,與夢想共譜一曲,等到來年再與它共舞一曲呢?或許你可以不屑一顧,或許你可以置之不理,或許你也可以浪費,但是,你知道嗎?你浪費的不僅僅是青春,還有你的夢想。讓我們一起來放飛我們的青春,放飛我們的夢想吧!
放飛青春作文10
青春的歲月是多夢的,而在實現(xiàn)之前更多的是幻想。偶爾在書中看到“青春”二字,于是知道青春為何物?
青春是一個多夢的時代,更是一個值得放飛夢想的時刻。每個人在青春期,總會有太多的幻想,天馬行空便是這個時代的特點。青春也許對一些人來說,只不過是一個時期罷了,但對于正處在青春期的孩子來說,這是一個美好的時期。因為在這個時期會有太多值得他們追求的東西,有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因為自己經(jīng)歷過之后,在漸漸長大的時候便會明白太多太多。明白當初的自己是怎樣;當初做過的事情是對是錯;當初選擇的`路是否正確。
青春是我們每個人無法忘記的,而且在這個時期總有太多值得我們留戀的事情。我們也無法忘記曾經(jīng)的點點滴滴,但是有誰敢說我們沒有辜負青春。在這個時期里我們好好地努力過,從未放棄自己的理解,一直在拼搏。我曾讀過一段詩,它對于青春有很好地解析。我記得有幾句話是這樣的:青春并沒有魔力,它不是詩情畫意,它不是鳥語花香,更不是燈紅酒綠,無需尋找,無需猜測,它只不過是奔跑的季節(jié)。只需要你承載著夢想,踏著青春的步伐,奔跑在青春的紅毯上,而在青春的另一頭,是夢想成真的地方。
我們既稱為朝陽,就應該有精彩的人生,不然如何對得起朝陽這個稱號,我們又如何對得起青春這個時期。青春本就應該綻放光彩,勇往直前,永不言敗。我們應該明白:青春是短暫的,同樣也是精彩的。既然如此,我們就要在這個時期綻放出自己的精彩,讓自己的人生歷程沒有遺憾。
讓我們放飛青春,綻放出美好的未來,讓我們享受彩虹之后的豐富果實;讓我們把握好青春,學那穿云破雷的海燕去搏擊八方的風雨,學那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能將你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠不服輸?shù),只要你肯努力,夢想終會實現(xiàn)。最后,想對大家說一句話:請珍惜好自己的青春年華,不要浪費青春,不然會成為終身的遺憾。
放飛青春作文11
青春期的我們,內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;
青春期的我們,內(nèi)心還充滿無言的惆悵;
青春期起的我們,內(nèi)心仍有童年時無忌的肆撣。
處于青春期的我們,也許對外界仍會有無言的眷戀。然而這總是一瞥的,沒有時間的永恒。
仰望夜空,會有一秒時的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。 絲暖意。
青春期的我們是一個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢飲未來,在花開花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對翅膀,我們更需要青春的誓言。
青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞,智者則會謙卑的.認為青春是上帝借我們的一架云梯,時間到了總要歸還。
總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會認為微不足道。到頭來總是前功盡棄。
青春的我們,總會充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會充滿愛的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會充滿好奇心,如春日百花爭妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對水說,“你看不見我內(nèi)心的痛苦,因為你無法體驗!彼槊}脈的對魚說:“我感受到你的痛苦,因為我在你的心靈深處!
含淚的我對青春說,“你體會不到我的無奈,因為你的世界太大了。”青春微弱的對我說:“我感受到你的無奈,因為我一直在你身邊守護!
我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢想,帶著我的過去,帶者我的青春,飛到那遙遠的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高,更遠因為每個人身邊都會有青春,青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!
放飛青春作文12
陽春四月,萬物蘇醒,鳥語花香,春風拂面,我獨自坐在寫字臺的窗前,望著外面春天的生機勃勃……突然,一只風箏映入我的眼簾,看!那只風箏在天上飛得多自在!把自己的夢想寄予在那些美麗可愛的風箏上,去放飛他們是件多么快樂的事啊。
小時候,我常常放風箏,可是我放上天去的次數(shù)倒是很少,一次,終于,我的風箏在微風中,緩緩地升上了天空,成為了這蔚藍天空上,多彩的一角。
我這幾天又萌發(fā)出了這個念頭,我還要讓風箏帶著我的夢想飛上天去!
在這幾天的美術課上,老師叫我們怎么做風箏。我們都一個個很好奇,老師讓我們先扎出風箏的骨架,我按照老師的話認真的'去扎,我先把兩根木條疊放成一個成90°,然后我用繩子,左纏右纏,上纏下纏,死纏爛纏,總算是把兩根木條給牢牢地固定住了,大概這兩根木頭之間已經(jīng)快真空了。接下來,我再來固定中軸,我以角平分線的樣子放上去,用繩子又是一頓死纏,嘴里還念叨著:“我纏,我纏,我纏纏,我上下左右各纏纏……”終于,有牢牢地固定住了一根?偹氵剩最后一根,我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來撐開支架結構的木條。纏了一會兒后,總算風箏的雛形產(chǎn)生了,心中不由得有了成就感。最后,我在宣紙上畫好圖案后,用膠水把這張宣紙表了上去。這樣,一個風箏就真正做完了。ㄕ娴暮芾郯 。)我滿意的看著我的風箏,等著春游那天的到來……
可是,春游那天天公不作美,下著大雨,不能放飛了……
周六,終于天氣放晴了,伴著微風,要放風箏的話真是再好不過了。我興沖沖地連上了線,拿著風箏跑了出去,找到一片空地以后。我把風箏放在地上,把線拉長,放在地上,等著風的到來,真是“萬事俱備,只欠東風”啊。突然一陣風吹來,我抓住時機,一抽線,再張手一放,風箏飛起來了!,看著這個我親手做的風箏飛起來了,我的心情與成就感與快樂交匯在一起。這是我自己做的,他寄托著我的夢想,又一次的飛上了蔚藍的天空,又一次成了天上美麗的一角;它,寄托著我的青春,又一次飛起來了,而且越飛越高……
放飛青春作文13
人生,不是一條直射向死亡端點的線段,而是踩在喜怒哀樂的點上跌宕起伏。
放飛青春的夢想,活出不一樣的人生。
也許你會是臥薪嘗膽的第二個越王,也許你會是精忠報國的第二個岳飛,又或者,我們都做不了閃耀的星星,哪怕只能是路邊的小花小草,也默默地為夢想付出一生。
放飛青春的夢想,用汗水澆灌成功的人生。走在歷史的隧道中,多少人曾經(jīng)一路披荊斬棘而走到了最高的位置?他自己稱做一個盲人騎在一個瞎的老虎上面,他辭職去實現(xiàn)自己的夢想,他堅信互聯(lián)網(wǎng)會改變?nèi)祟悾谑,馬云帶著夢想創(chuàng)業(yè)了,承諾把夢想干出成績來,終于他成了中國首富。因為夢想,他不再是默默無聞的教師,在蕓蕓眾生中活出最輝煌的人生。
放飛青春的夢想,即便是一路撒滿鮮血,人生也因此而偉大。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥堅持抗元,誓死不屈,一首《過零丁洋》高歌了民族英雄的夢想,點點鮮血成了史書永不滅的靈魂!叭γ麎m與土,八千里路云和月”,岳武穆一生報國的夢,終抵不過命運的安排,風波亭的點點殘血訴說了永垂不朽的精神。或許犧牲仍舊換不來夢想的戰(zhàn)利品,但是,他們的夢想已經(jīng)成為永遠的民族精神瑰寶。
放飛青春的夢想,盡管成功沒有如約到來,人生仍因酸甜苦辣而精彩。當你為夢想執(zhí)著拼搏了一生,當你期待成功的'每一天充滿了忐忑的幸福,當你拼盡全力而失敗依舊來臨,你的人生因此不再是通往死亡的直線。你做過夢,你發(fā)過瘋,你哭過笑過奮斗過,你愛過恨過后悔過,無論結果如何,你已經(jīng)活出最美麗的自己,人生還有何遺憾可言?
人生那么短。有些人選擇了坐地享受,自甘墮落;有些人選擇了追求夢想,或成或敗,或喜或憂,都堅持奮斗下去。于是,有些人到最后還是一具空殼,有些人到最后笑談人生無悔。
仰望天空,并沒有一絲翅膀的痕跡,然而,夢想在人生道路上留下非凡的足跡。
放飛青春作文14
當新語文老師讓我們回家8點開始收看這套節(jié)目時,并要求寫下500-600字的觀后感時,我真的感覺有點麻煩。因為我認為這節(jié)課肯定以“生動有趣”的方式來向我們講述枯燥的知識。
直到我看到一個熟悉的人——王亞平。她是一個山東人,今年23年,是一名女航天員,對她有點印象是因為我以前一位數(shù)學培優(yōu)班的老師——謝師諾,曾經(jīng)給我們班看過她在太空中做的一系列物理實驗視頻,內(nèi)容有許多。記得其中有一項是:讓小球在做勻速環(huán)狀運動時,我好奇地看著它不停地轉下去時,直到她讓它停止?吹竭@里,我開始確信牛頓第一定律基本上是正確的。
然而在這里觀看《開學第一課》時,我再一次看見她,并聽她講述了自己在離心力測試中承受了八至九倍的自身重量時,我被嚇到了。可我最終相信并承認了她的能力,并對人類身軀的.極限充滿了希望,認為人類身軀擁有著很大開發(fā)價值!
接著又看到一個叫付麗娟的女孩,勇敢且充滿男子氣概的女孩,同樣她的表現(xiàn)也非常讓我振撼,她說跳傘特別自由,沒有束縛。我開始幻想我就是她,就是那個在天空中做翻滾動作,跳傘的她。她每天都接受著高強度的訓練,這更加讓我堅信了之前的想法。
紙飛機會轉彎,并且能返回。這我并不感到新鮮,因為我也可以控制紙飛機的左右偏轉,不過我的方法與她的不同,我是靠左右手來控制的,在這方面我認為他是錯誤的,因為我在屏幕上看到他手中的紙飛機是對稱的,所以導致右偏轉是因為使用右手的關系,當然我也有我的巧妙的折法。
不過他把水浪換成氣浪這一大膽的想法,我不得不佩服他。
我很抱歉我只對我感興趣的事物發(fā)且評論,但我還是把所有的內(nèi)容看完。
那個可憐而又堅強的小威與他的好媽媽引發(fā)我的深思,鄭來波也就是小威的媽媽,這十一年來的堅持,對于歷史的長河,無疑是短暫的,但對于人的一生來說,這卻是一個對小威的巨大財富。小威也在彈鋼琴加倍努力,廖智老師也很有毅力。
說到底,每人都有一個夢想,夢想就是動力,有夢就要堅持,讓我們一起放飛夢想,讓我們一站到底!
放飛青春作文15
當我們很久以后,再回顧這段美好的時光,我們也會笑著、哭著、打鬧著去談論當年的你我他,F(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春,釋放內(nèi)心的熱情,再回首才會無悔于青春。
綠草如茵的操場上,長長的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的聲音,那歡快的節(jié)拍,那緊抿的唇線,呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當最后沖入終點線時,不管名次是否在前,我們一擁而上,歡呼著。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過,在這過程中我們會哭會笑會累,但我們享受著并堅持著。因為在最后一定會有人為我們喝彩,我們不辜負他們,不違背自己的內(nèi)心,才是對得起這美好的年華。
樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠很遠,他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力,吸引了大家的目光,分散了注意力。那花花綠綠的,亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征,他讓我們不計后果,豐富了人生經(jīng)歷,此后我們會語重心長地勸告后輩,不要上課傳紙條。
當我們換上厚厚的外套,踩著地上的落葉,伴著颯颯的聲音來到學校,大多進入復習階段,我們漸漸有了自己的目標,會有一張貼在墻后的紙條,上面寫著“某人是我的目標,下次我會超過他”的豪言壯志,于是也有了干什么都要超過他的`心理。我們不斷變強大,對手也是。最后打成平手,擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的,我們不怕輸,不服輸,一心想超越對手,不知不覺中得到了成長。
凜冽的風將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖,偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上,幫她驅走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話,一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起,安靜地做回座位,身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧,并肆無忌憚的笑著,心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年,我們不斷成長,奔跑在人生的道路上,向著未知或已知的方向前進,在這成長過程中,我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春,享受學生時的種種,再次回憶,才會覺得青春無悔。
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