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“鈴鈴……”放學了,我背著書包無精打采向回家的路走去。想起下午老師說的:“作文走題了,被扣25分,就沮喪萬分。”為什么,為什么,考試時,我為什么要走題?心里,一遍一遍地問著自己。自古,人生有兩極,非勝即敗。
勝:讓人高興萬分,人都想握住勝的手。。菏谷司趩省⑹谷擞魫,人都不想握住她的手。勝和敗的差距只有一步,非勝即敗,非敗即勝?晌疫@次,可真正握住了敗的手。勝,你為什么離我遠去,敗,你為什么向我走來。為什么,再一次質問著自己,可我回答不出,不,應該是回答不了,因為,勝和敗是別人所不能改變的,只有把勝敗掌握在自己手里,只有自己知道是握勝還是敗的手。
握過勝與敗的手,才感受到新的體會、滋味。勝的手溫暖,敗的手冰冷。
晚上想起這件事,連做夢也想起了這件事,夢見:我走在楓葉紛紛揚揚落下的小道,看見一位沉魚落雁之美貌的女人,手上帶著個圓鐲,上面刻著勝的字樣,我跑了過去,問:“姐姐,你是勝?是我所需要的勝,是我所追求的勝嗎?”“對呀,孩子,我就是你所追求、需要的勝!蔽疫B忙握住勝的手,道:“勝,這次考試你為什么離我而去?”勝沒有回答,只笑了一下,消失在漫天的楓葉中。勝,別走,告訴我,為什么。“相信你能找到答案!边@聲音似乎在近尺,又似乎在天邊。
一片楓葉的世界消失了,我忽然來到,雪花飛舞的世界!斑@是哪?”我不由自主地問了一句,“這是在敗的世界!币粋聲音從我耳邊響過,“。俊蔽夷X海中浮現(xiàn)在敗的字眼,“在敗的世界?那我剛才是在勝的世界嘍?”還是自語。瞬間,一個隨著雪花翩翩起舞的跟勝長得很像的女人出現(xiàn)在我的視野中,我隔著雪花問道:“你是勝?”“不,我是勝的妹妹敗,還記得么,這次考試你沒有握住勝的手,而是握住了我――敗的手!惫唬瑪〉恼Z氣與她一樣,冰冷而無情。說完,我便聽到一陣笑聲。不,敗,我不想,我――一個從小就握住勝的手的男孩,我不想從此勝離我遠去,我永遠抓不住勝的手,而我也不想時時刻刻抓住敗的冰冷的雙手。“看來,你還沒真正明白勝與敗生存的原因?你繼續(xù)尋找吧。”敗依舊冰冷的說。說完,我又消失在敗的世界。
我醒來了,一直重復想著剛才的夢鏡,為什么說我還沒明白勝與敗呢?
我一直尋找著答案,可它總藏著,我怎么也沒找出來,直到語文考試再一次進行。考試前天,我又夢見了勝和敗。這次她們是一起出現(xiàn)的,她們說:“也許這次你能找出答案!
我?guī)е粋大大的問號走進考試的教室,可我坐在我早己熟悉的座位上,想著:我曾在這個座位上明白無數(shù)問題的答案與世間的真理,這次是否也能?也許吧,考試開始了,我一直尋找著我需要明白的答案,可它終究沒有出現(xiàn),當我考完,我又沮喪的嘆了一口氣,勝敗的真理是否我永遠也解答不出的難題?
過了幾天,試卷發(fā)下來了,幸運的是,勝再次走來了,我也握住她的手。又一次走在回家的小路上,似乎我明白了一些什么,但又好像不懂,似明非明,似懂非懂。
晚上,我第三次夢見勝與敗,“相信你已經(jīng)明白了吧?小男孩。”勝與敗齊說。“可能吧,我認為勝敗的生存是為了讓人們成熟的一個過渡,你勝利了,把經(jīng)驗積累起來,你失敗了,同樣也把經(jīng)驗積累起來……對,我完全明白了,勝與敗完全是一體,只勝無敗或只敗無勝是沒有的,有敗有勝,才能讓世人體會到酸甜苦辣的滋味,才能讓人在以后成長的道路上不被一點點絆腳石絆倒!薄皩,你已經(jīng)明白了勝敗生存的道理了。相信你會在以后道路上經(jīng)到挫折、坎坷都能過去!闭f罷,她們便消失在我的夢中。
我從夢回到現(xiàn)實中,回味著剛才她們說的話,對,人生道路本來就多荊棘與困難的,只有真正戰(zhàn)勝了,就才能稱得上人,只要戰(zhàn)勝了,也就無畏勝敗了。
雖然明白了真理,可現(xiàn)在,我是真正的發(fā)自內心的想握住勝的一只手,敗的一只手。
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