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我想握住你的手作文
更新時間:2024-09-07 16:56:37
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【推薦】我想握住你的手作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我想握住你的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

  又是一個夏天,烈日照著窗前的地,望著墻上的畢業(yè)照心中百感交集。

  我們是最好的朋友,據(jù)說很小的`時候我們就認識了。只是當(dāng)時我不懂怎么珍惜友誼,只懂得偶爾叫他到我家來玩玩具,或者到他家去玩玩具,以為這就是友情。我錯了,真的錯了。五歲時我們大班,我們本該珍惜這段時間的來著,結(jié)果那個月我病了,沒能陪他,在床上躺了幾周,回來時又因為賭氣提前回家了,我真不應(yīng)該。后來即使我們在同一所小學(xué),也沒有再見過面。

  不過現(xiàn)在怎么想都沒用了,畢竟我們已經(jīng)小學(xué)了,我和他也不能相見了,一切悲傷都是徒勞,由于學(xué)業(yè)的繁重我們可能沒有機會相見了,他或許也想得和我見一面吧!

  如果有機會,讓我再去見他一面,我一定會緊緊握住他的手,跟他表達重逢的快樂,以及曾經(jīng)不珍惜友誼的自責(zé)。望著第20號的那個他,雖說我還是能探聽到他的一些消息,可是這是幾年前的事了,同桌陳某某跟我說的,他在一個學(xué)習(xí)班中得獎,卻把獎狀落在這兒的事。我本想借此再見他一面,哎,卻又錯過了。

  這篇文章他會看見嗎?而我又能再握住他的手嗎?

我想握住你的手作文2

  一直喜愛清晨時分,在幽靜的小道上散步。發(fā)現(xiàn)了你——晨,我真想握住你的手。

  太陽升起,一縷陽光從那無邊的天空中照射出來,此時,天空中出現(xiàn)一道金光,接著,空中出現(xiàn)了“紅色的地毯”——晨曦,過了一會兒,晨曦也消失了,取代而之的是晨,那個有著浩瀚無垠胸懷的晨!

  晨穩(wěn)穩(wěn)重重地在人間巡視,宛如一位母親,正祥和地叫醒兒女。它搖著的那個女孩,已在晨的霞光中,陶醉地閉上了雙眼,微風(fēng)吹來,把那個女孩從睡夢中叫醒,進入了新一天的拼搏,背著裝滿幸福的書包來到學(xué)校,在同學(xué)們郎朗的讀書聲中,我想握住你的手;但也沒法挽留你匆匆離去的腳步,只能靜靜地等待那漫長而又漆黑的夜晚之后,才能再見到你,才能再感受到你的溫暖。望著那遼闊無垠的天空,晨仿佛在笑,那顆心仿佛得到了安慰。就如一個剛與孩子分別的母親撫摸著孩子留下的'東西,笑了……

  也許上帝為晨安排的使命就是做一位偉大的母親,但并不是讓我們依賴,而是讓我們懂得握住你的手。

我想握住你的手作文3

  雨在窗外嘩嘩的下著,我看著手表里她的微聊頭像,心里百感交集。

  我不記得我們之間的閨蜜關(guān)系如何斷裂,只知道她和我吵架之后,與我的死黨成為了無話不談的好友,或許哪一天,我們還有機會和好吧,我們都在等著對方示好,我猜她也是這么想的。

  從那以后,我們不再交談,我猜她還是想與我做好朋友的,只是誰也不愿意先說出那一聲“對不起”。我知道,道歉意味著你要向?qū)Ψ降皖^。

  我打心底希望我們能和好,所以我想過先開口,但我是很糾結(jié),我還是放不下我的架子,更何況她也有錯的地方,我猜她應(yīng)該會先說對不起的。

  但是事實讓我啪啪打臉,沒有,她沒有說出那句對不起,我也沒有得到她的對不起,卻等到了一個她要轉(zhuǎn)校的通知,我很失落,打算第二天向她道歉。

  可第二天她并沒有來學(xué)校,我沒想到她這么快就走了,我十分失落,我有可能再也沒有機會再見到她了。

  如果有機會讓我回到我們吵架后的'那一天,我一定低下頭緊緊握住她的手,這里面包含著歉意,飽含著內(nèi)疚……可這并不現(xiàn)實。

  太陽早已消失,可窗外的雨還在嘩嘩地下,她走了,我還有補償她的機會嗎?

我想握住你的手作文4

  如果有一面鏡子,站在它面前,同齡的人,你會想些什么?

  那么就請你穿上自己最喜歡的衣裝,面對鏡子。之后,你會漸漸覺得,鏡中的人是你最應(yīng)該崇拜的強者。

  是的,我們是強者。我們選擇了生命,繼而選擇了做人。

  生命,是萬物中最強大的,最有靈性的。因此,我們應(yīng)該對自己感到驚奇,產(chǎn)生崇拜。

  我們的手,或玉潔,或?qū)捄瘢虺劣,或激昂。我們的手,緊握著青春,緊握著生命中最美好的時刻。

  我想握住我們的手,握住這最無價,卻又稍縱即逝的絢麗年華。

  在大地上,追求著快樂。

  在星空下,尋覓著夢想。

  在學(xué)習(xí)中,求索著真理。

  在生活里,提煉著智慧。

  詩人,要為我們歌唱。哲人,要將我們贊美。

  我們一無所有,我們又擁有世間最寶貴的'財富,我們是最貧窮的富人!

  握緊雙手,我想,我更能。

  緊握我們的手,讓自己的生命寫下一首不朽的詩。

我想握住你的手作文5

  你,從小到大,一直陪伴在我的身邊。當(dāng)我犯錯的時候,他們會說,有你在就不會這樣了;當(dāng)我取得成績時,他們又說,你會更好。就是這樣搶走了我舞臺上的聚光燈的你,讓我向前的步伐始終沒有停止。我多么希望趕上你,多么想要握住你的手,成為他人口中認可的'“你”。

  “啪”偌大的房間,平靜突然被刺耳的瓷器落地聲打破,緊接著,房里充斥著婦女的哀怨聲、小孩的哭聲和男人的責(zé)罵聲。男人罵道:“不好好看著孩子,你干什么去了?你知道這瓷瓶的價值有多高嗎?硬生生讓孩子給當(dāng)玩具砸了!

  女人則怨道:“你這孩子,都這么大了,還不懂事,你要是乖乖的,懂事聽話,會把這東西摔壞嗎?”而那個孩子,當(dāng)時五六歲的我,剩下的只有無助的哭泣,沒有人會在意一個孩子的傷心。從那時起,我就知道,他們更喜歡你,一個懂事聽話的你。

我想握住你的手作文6

  握手,在生活中有很多含義:有時表示問好,有時表示抱歉,有時表示永別,有時……像我和爺爺?shù)奈帐,就是永別,還只能在心里和他握手作別。

  我爺爺有嚴重的風(fēng)濕病,而且很多年了,連路都走不了,只能成天躺在床上,讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時候,他就去世了。當(dāng)時的我,除了認識幾個字之外,其它什么都還不知道,更別說“死”的含義。我只是站在媽媽身邊,呆呆的看著爺爺?shù)膲災(zāi),再看看哭成淚人的媽媽,竟不知道該如何是好。然而到了我懂事的年齡,在我的腦海中,爺爺?shù)拿嫒菀呀?jīng)模糊不清了,依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我,爺爺可慈祥了,他在我剛出生的時候,就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我,并讓媽媽和爸爸出去工作,他來照顧我。在爺爺?shù)?精心照料下,不僅把我養(yǎng)得肥嘟嘟的,還比別人早幾個星期就學(xué)會了走路。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到同學(xué)牽著爺爺?shù)氖,蹦蹦跳跳的回家去,心中就感到無比的失落——要是爺爺還在世的話就好了,我就不會這么孤單和想念了。我好想再一次像小時候一樣,握住爺爺?shù)拇笫,享受一次天倫之樂,感受一回親情的溫暖!

我想握住你的手作文7

  面對長輩,我們無法不產(chǎn)生敬畏。

  長輩是山,我們便是登山者;長輩是海,我們便是泛舟人;長輩是樹,我們亦是樹旁的一棵小草。

  長輩,應(yīng)該是我們生命中,一本必備的辭典,一段耐讀的歷史,一部深刻的經(jīng)卷。

  長輩的手,是一只只寫下滄桑的'禿筆,那條條深如溝壑般的皺紋,仿佛深埋著開掘不盡的礦藏一般。

  我想握住長輩的手,握住漸漸褪色的歲月。去讀取經(jīng)驗,讀取成熟,讀取人生。

  人生一路,長輩永遠是我們最真誠的向?qū),最淵博的師長。

  緊握長輩的手,就像是黑暗中緊握著明燈,迷途中緊握著指南針。

  愿我能握住長輩的手,愿我也變的“年老”。

  緊握長輩的手,讓人生收獲成熟。

  就讓孩子,老人與我們攜手,會一幅完美的人生。

我想握住你的手作文8

  草叢間有幾只螢火蟲在飛,閃著微微的光。我用雙手將那點點光攏在手里,看它緩緩飛旋。心中將那小小心愿寄予熒光之上:螢火蟲,握住你的手,帶我飛到心底朋友的心房……

  初見金枝,已是四年前的事了。我跟隨父親回老家,剛坐在院子里,就恍見一條大辮子在門前閃過,我放下手中的.毛毛草,往門口走去。奶奶正跟一個穿著繡花衫的奶奶說著話,見了我,忙把我拉去:“俺孫女回家看俺了,她跟你孫女一般大!”說著,又將繡花奶奶身后的孩子拉了過來。背后藏著一條大辮子,身著格子衫,腳上的鞋沾著些泥土!八薪鹬。”

  就這樣,結(jié)識了金枝。她倒不靦腆,沖我一笑,拉我去了院子,見我剛放下的毛毛草,拿起來,這兒擰檸,那兒纏纏,一會兒就纏成了一個兔子。面對這個從村兒里生長的妞兒,我立即有了新鮮感。

我想握住你的手作文9

  來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手給你最真摯的關(guān)懷。

  那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月的痕跡的面容,我多想握住你的手對您說一聲:“我愛你”。但因為我逐漸長大,早已沒有兒時的親昵,因自己的不善表達感情,遲遲沒有說出口,我多想握住你的手,撫摸你的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您的`慰籍。

  我多想握住你的手﹑陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過最快樂和最難忘的時光。

  其實!在人生道路上我們都去想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們感到空虛無助。也會使自己感到充實。

  我多想握住你的手,給你我所有的愛,讓你那干涸的心變得滋潤起來,我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品百味人生。

  我多想握住你的手,對你說從未說出口的話。因為我不知該從何說起,不知該怎么說,就讓它在心里堆積,凝結(jié)成一面厚厚的墻,為自己偽裝。

  我多想握住你的手對你說:“我愛你,謝謝您對我的愛,謝謝您對我的付出!

我想握住你的手作文10

  生活中有許多需要幫助的人,我們應(yīng)該伸出手幫助他人。

  我記得有一次,看到了一幕觸動人心的畫面。那一天我去超市,看到了一名雙腿殘疾的小姑娘艱難地走著。因為行動不便,她走得很慢,很吃力,汗水從她的面頰上流了下來,五分鐘過去了,她才走到馬路的中央,因為媽媽煮湯要鹽,所以我沒有幫助她。

  過了六天,我再次看見了她。她好像是買完東西要回家,這一次我毫不猶豫地沖到了她的旁邊。左手抓住她的手,右手抱著她的腰。在她驚奇的眼神中,我大聲地說:“讓我來幫助你吧!”她沒有說什么,向我投來感激的目光。我把她的'拐杖一點一點向前挪動,她就不怎么吃力了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……七分鐘過去了,我們終于走到了馬路對面,她小聲地說了一聲“謝謝”,我甩了甩汗淋淋的頭發(fā),微笑著說:“沒事兒,幫助人是快樂之本嘛!”她聽完后也笑了,笑聲蕩漾在空中。

  傍晚,我回到家想起下午的事,又想起世界上還有多少的殘疾人,我真想握住他們的手,帶著他們走進光明、快樂的生活。

  老師點評:全文以時間順序記述了自己幫助一個殘疾小姑娘的經(jīng)過,先略后詳,描寫細膩,表達了自己的心聲。

我想握住你的手作文11

  外婆去世已有兩年多了。我真想握住她的手,好好和她聊一聊,敘述這幾年來我的思念。

  記得小時候,外婆十分疼愛我,經(jīng)常牽著我,陪我去公園玩。等到我長大了,外婆還是會經(jīng)常帶我出去玩,每當(dāng)聽見我有文章登報,或是考試考得好,她也總會奔走相告,露出喜悅的笑容。外婆溫暖的手總是給我溫暖的回憶,讓我深切地感到幸福。

  自從外婆走后,我一直為這個噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆,沒有她溫暖的手與關(guān)切的話語,眼淚也不禁淌下來。我失去了一位最關(guān)愛我的親人!唉,如果真的有機會,我希望能再握住外婆那蒼老的手,告訴她我到了中學(xué)的`學(xué)習(xí)狀況,告訴她我吹笛子的水平又提高了,告訴她我深切的思念......那該多好!我曾無數(shù)次幻想過我能再次遇見外婆,我夢見過外婆向我噓寒問暖,每當(dāng)我沉醉于團聚的喜悅中,卻發(fā)現(xiàn)這僅是南柯一夢。我多么想再次握一握外婆的手,只可惜,那雙夢中握住過無數(shù)次的手,也已遠在天邊。

  如果能再讓我與外婆見面,我會好好珍惜,她那雙蒼老的手在我眼中,始終像家,像我美好的童年。

  兩年多來,我總想著外婆還會再回來,我能再一次握住她的手,就像我小時候她牽著我一樣。

我想握住你的手作文12

  想握住你的手,想把你留在身邊,留在你眷戀的世界。

  總是會想起關(guān)于你的事情。在我孤單的時候,你是唯一一個陪在我身邊的朋友。我是個很脆弱的人,時不時會因為煩惱而落淚,你會用那雙溫潤的手輕撫過我的臉頰,擦掉我的淚水。

  同樣的青春年華,我的同學(xué)們都在享受年輕的美好,你卻被先天性的疾病所困擾著。你很堅強,總是說自己很正常、很好,但是我知道,并不是那樣的。

  起初你和我們一起感受著校園生活的點點滴滴,可是后來,你中途就離開了學(xué)校。那些日子里的記憶,一遍遍地回放著。你在醫(yī)院鋪著白色床單的'病床上躺著,鼻子里插著氧氣管,我站在床邊,聽著你微弱急促的呼吸,我知道你在用生命與病魔搏斗,可是我束手無策。

  現(xiàn)在,我已學(xué)會了一個人堅強,只是偶爾還會因為想到你流下了思念的眼淚,沾濕睫毛。你在那遠方的白色國度還好嗎?

  從同學(xué)和老師那里聽到你離開的消息那一天,仿佛成為我的世界末日,因為我的世界如南極融化的冰山一般破裂崩塌了。終于還是沒來得及握住你的手。

  多么想再握一次你的手,不讓老天把你從我身邊奪走。如果有下輩子,希望你做一個最普通的健康快樂的同學(xué)。

我想握住你的手作文13

  遙遠的古人,如果可以我想握住你的手。

  或許你是陶淵明,我想握住你的手,一起品味“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣;想握住你的手,同你“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”想握住你的手,走過那顛沛流離的.日子,做你身邊的摯友。

  或許你是杜甫,我想握住你的手,體會你那“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的惆悵;感嘆你那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的溫情。

  或許你是李白,我想握住你的手,共同高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,是我不能開心顏“;想握住你的手,吟你的浪漫主義。

  或許你是蘇武,我想握住你的手,與你同作高山雪蓮那圣潔的守望;我想握住你的手,共同把那“生是大漢人,死是大漢臣”的豪言銘記在心;想握住你的手,共同鐫刻對大漢最深的眷顧,見證這段震撼人心的千載頌歌。

  或許你是屈原,是諸葛亮,是關(guān)羽……無論你是誰,遙遠的古人,如果可以,我想握住你的手。

我想握住你的手作文14

  彈指間,千年的喧囂被時光看破,古往今來的歷史被打磨,說繁花易逝,時光易老,永久下的,便是詩歌了。

  被一時的歡愉沖昏頭腦時,便有“少壯不努力,老大徒傷悲”的摯語帶我脫離浮塵,也有“少小離家老大回”的悲慘遭遇時刻警醒我。詩人哪,我多想握住你的手,去領(lǐng)略那塵封的美好,去激蕩千年的歲月。

  在這片樂土上,有振奮人心的豪言壯語,有提醒后世的諄諄教誨,也有大好河川的秀麗,曲徑通幽的靜謐。

  漫步在人生路上,便有“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的溫暖感染我,像夢中從未到過的桃花源給人無與倫比的神秘與向往。也有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲慘破敗讓我感受到世事無常,遼腐的舊中國,為自己所生在這個時代而感恩。

  易安當(dāng)歸古往今來少見的`美才女,她“凄凄慘慘戚戚”的感嘆讓我為之一振,“人比黃花瘦”的感悟讓人心疼。最是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄讓我感嘆又自愧不如。

我想握住你的手作文15

  無數(shù)次,我想讓你握住我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛,告訴我,你就在身邊。

  無數(shù)次,你握住了我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛?墒悄且淮危(dāng)我應(yīng)該握住你的手時,我卻沒有。

  你躺在病床上,帶著呼吸器,我看到你痛苦的表情、聽到你急促的呼吸聲。我在你耳邊輕輕地呼喚著你,我知道你想要睜開眼睛,我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手,可不知道為什么,我竟沒有……

  你在與死神做殊死的搏斗,我卻沒有握住你的手,給我勇氣;你的體溫漸漸散去,我卻沒有握住你的手,給你溫暖;你用力的呼吸,想要去爭取一個奇跡,我卻沒有握住你的手,給你愛的信息……

  好想好想握住你的手,讓你笑著努力把手抽回;好想好想握住你的手,讓我的體溫注入你的掌心;好想好想握住你的手,讓我用一生的`時間把你一世的恩情償還;好想好想握住你的手,對你說:你的前半生我無法參與,你的后半生我奉陪到底……

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