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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
“同桌,你知道嗎?班主任張老師上午開(kāi)會(huì),不來(lái)班上啦!”“真的嗎?你怎么知道?”“我在上樓的時(shí)候看到張老師去開(kāi)會(huì)了。”好事不出門(mén),壞事傳千里,張老師去開(kāi)會(huì)的事瞬間就傳開(kāi)了!岸b忊彙鄙险n了,張老師果然沒(méi)有來(lái)上課,班里就像菜市場(chǎng)一樣熙熙攘攘的喧鬧開(kāi)了。
班長(zhǎng)像個(gè)大管家一樣對(duì)大家說(shuō):“你們安靜一些,不要說(shuō)話!钡丝虥](méi)有人把她的話當(dāng)回事,照樣學(xué)的學(xué)、玩的玩、說(shuō)的說(shuō)、鬧的鬧……
學(xué)霸戴著眼鏡從書(shū)包里拿《西游記》和筆記本,按老師的要求在認(rèn)真閱讀,并把精彩的語(yǔ)句抄寫(xiě)在筆記本上,讀完后還認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。
游戲迷們?cè)诖舐暤亟涣髦蛴螒虻慕?jīng)驗(yàn),只見(jiàn)他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述著過(guò)關(guān)的`技巧,仿佛讓人身臨其境。
吃貨小組們紛紛從書(shū)包里拿出零食,大家相互交換零食,邊吃邊聊,這悠閑的場(chǎng)景真像野餐派對(duì)。
坐在我后面的同學(xué)和他的同桌聊天,“老師不在,真好啊!不用上課還可以盡情地玩!薄叭f(wàn)一老師突然來(lái)了呢?”他同桌謹(jǐn)慎地說(shuō)。
“說(shuō)曹操,曹操到!崩蠋熗蝗蛔吡诉M(jìn)來(lái),大家頓時(shí)忙作一團(tuán),首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上,接著麻利地收拾桌面和整理衣裝,吃貨小組的同學(xué)還不忘摸一摸嘴角,最后大家坐直了身子,低下了頭,不敢面對(duì)老師的目光,只聽(tīng)到自己砰砰的心跳。
教室又恢復(fù)了安靜。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
老師不在的時(shí)候,我們班可以用三個(gè)字來(lái)概括——吵、鬧、亂。在學(xué)校的一天生活中,最“吵”,最“鬧”,最“亂”的,當(dāng)然非吃完午飯後莫屬了。
某天中午十二點(diǎn)多,剛吃完午飯。王老師簡(jiǎn)要交代了幾句話便匆匆忙忙地走了。她走後最多有五秒是安靜的。此時(shí)此刻,教室里活躍起來(lái),洋溢著歡笑與自由。又過(guò)了幾分鐘,這時(shí)約有三分之二的同學(xué)離開(kāi)了座位,只有零零散散幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),剩下的便在交頭接耳,再過(guò)了幾分鐘后的教室猶如一鍋沸騰的熱水了,跳的跳,叫的叫,鬧的`鬧。幾乎所有人都離開(kāi)了座位,同學(xué)們的臉上都蕩著歡樂(lè)。他們有的聚成一夥談笑風(fēng)生,有的追逐,有的打鬧,還有的竟跑到了外面去“呼吸新鮮空氣”……真可謂是“斗酒十千姿歡謔”。但我就沒(méi)有他們那麼“無(wú)法無(wú)天”,只是安靜地拿了本剛發(fā)下來(lái)的雜志看。當(dāng)我遨游在書(shū)的海洋時(shí),身邊的同學(xué)似乎不見(jiàn)了,吵鬧聲似乎也逐漸的安靜下來(lái)……這種境界可真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊!
“王老師來(lái)啦!”殊不知是誰(shuí)叫了一聲。大夥紛紛去“取證”,見(jiàn)的的確確是,便作鳥(niǎo)獸散了。教室里冷不丁靜了下來(lái),使“沉溺”於書(shū)海的我驚了一聲冷汗。我嚇地四處張望,忽然看到了窗戶外王老師如冰的眼神。我不知所措地坐好,捧著雜志不敢動(dòng)。王老師走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始上課。我才慌忙地放下雜志,拿出冊(cè)子,聽(tīng)起課來(lái)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
話說(shuō)男孩子掐上架可是真猛,完全忘我了。這不,我們班后座幾個(gè)“男子漢”又掐上了。幾個(gè)男孩子你扒我、我壓你扭在一起,在地上滾來(lái)滾去。
我正在看書(shū),突然“哇!”小伙伴們的尖叫聲像平地一聲震雷,嚇了我一大跳。我又不知道發(fā)生了什么,于是停下手中的筆,一臉驚奇地走了過(guò)去。呵!幾個(gè)男孩子又玩過(guò)頭了吧,也不知怎么的,陳宇航壓在了施同學(xué)身上,雙手撐地四目相對(duì),這不就是傳說(shuō)中的“壁咚”嗎?不,不對(duì),應(yīng)該是“地咚”。他倆是躺在地上的`,可是地上比墻上還可怕好嗎!
同學(xué)的叫聲吸引來(lái)了更多的人。人越圍越多,有些男生云里霧里根本不知道發(fā)生了什么,他們?cè)趺戳耍坑惺裁磫?wèn)題嗎?有些男生也從女生們那秒懂的眼神中悟出了點(diǎn)什么,大聲起哄、嚷叫。終于施同學(xué)和陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,為什么全班女生幾乎都看著他們?這表情是怎么回事?大明星走秀?中國(guó)古代四大美男來(lái)了?剛才那張快樂(lè)的笑臉,漸漸變成了茫然、不知所措……一臉天真地望向同學(xué)。
過(guò)了好一會(huì)兒,他們這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)注視的原因是他倆這姿勢(shì)……這一場(chǎng)小風(fēng)波終于在他們的尷尬中過(guò)去了。
男孩子愛(ài)打鬧可能是他們的天性呢!可任何事情都有個(gè)底限。搞太過(guò)不僅不好玩,還經(jīng)常鬧笑話。要是鬧傷自己和同學(xué)怎么辦?還是管一管吧!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
在暑假,老師不在時(shí),發(fā)生了許多我不為人知的秘密……
暑假剛開(kāi)始時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一件純白色的裙子,于是心生一計(jì),嘿嘿……
首先,帶弟弟去看了一場(chǎng)恐怖片,回來(lái)后,弟弟哪兒都不敢去了,只敢待在他自己房間里看電視。耶!計(jì)劃成功一半。接著,夜里,趁著弟弟起床喝水時(shí)(因?yàn)槲业艿芟矚g晚上睡覺(jué)之前喝水)把燈關(guān)掉,嘴上涂著番茄醬,穿上裙子嚇?biāo)骸皠P樂(lè),快跟我回去,跟我回去!”
“。 钡艿?chē)樀每刹惠p啊,把杯子都摔碎了!
“哈哈!”我見(jiàn)他被嚇了,就立刻高興了,“跟著我一起搖擺,一起搖擺!”我一邊跳舞一邊唱歌,做完這些,我就跑回自己的房間了,只留下他一個(gè)人愣在那兒。雖然這件事后我遭到了批評(píng),但我還是很開(kāi)心。弟弟自那以后,就再也沒(méi)敢晚上出來(lái)喝水過(guò),這件事我沒(méi)告訴任何人,所以你也得幫我保密哦!
暑假,回老家,我與朋友們?cè)谔镆爸型嫠r(shí),突然看見(jiàn)了一座房子,房子前面有一堆碎的磚頭,于是……我們就拿起磚頭,寫(xiě)上了一句“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅”(因?yàn)槟菚r(shí)《戰(zhàn)狼2》很火)我們一人寫(xiě)了一句。
過(guò)了幾天,我就聽(tīng)到大人們?cè)谡務(wù)撨@件事,由于良心的.不安,我拿了一個(gè)噴壺和一個(gè)刷子,把那些字全部刷掉了!
這兩件事我誰(shuí)都沒(méi)告訴,所以請(qǐng)你一定要保密哦!
你有什么老師不在時(shí)要干的壞事,蠢事呢?快跟我說(shuō)一說(shuō)吧!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
老師很多時(shí)候都不在班級(jí),也許是要開(kāi)會(huì),也許是在改作業(yè)等等,那在這段時(shí)間里你和你的同學(xué)都干了些什么呢?我也有這樣的經(jīng)歷,那現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)我講講吧。
有一次下課,同學(xué)們玩的很開(kāi)心,突然,上課鈴聲響了,同學(xué)們以飛一般的速度坐在了自己的位子上,并且雙手平放在桌子上,坐的'端端正正的顯的格外有精神。三分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)來(lái),有一些調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子了,比如說(shuō)鄒宇康同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始給他身邊的同學(xué)講“大道理”了。
五分鐘過(guò)去了,許多好學(xué)生都要求班長(zhǎng)把老師叫來(lái),可班長(zhǎng)卻說(shuō)早已經(jīng)找過(guò)了,根本沒(méi)有,這個(gè)結(jié)果一出來(lái),那些頑皮的同學(xué)更加的“病狂”了,打的打。就在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)大喊一聲,老師來(lái)了,原本吵鬧的課堂又像一陣風(fēng)一樣的安靜下來(lái),兩分鐘過(guò)去了,大家問(wèn)那個(gè)同學(xué)老師怎么沒(méi)來(lái),沒(méi)想到他回了一句騙你們的,頓時(shí),那個(gè)同學(xué)遭受到了全班的白眼。
就在他們鬧的過(guò)程中,我成功的寫(xiě)完了一科家庭作業(yè),那可真讓人清爽啊。
好了,這就是我們班老師不在時(shí)經(jīng)常發(fā)生的事,那大家班上的同學(xué)在老師不在時(shí)會(huì)做什么呢,多回去觀察觀察吧!
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
俗話說(shuō)得好,“老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話最適合我們四(1)班了。
上課了,王老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,今天我要去聽(tīng)課,我讓你們寫(xiě)的作業(yè)你們可都要完成哦!”王老師說(shuō)著,捧著一大疊書(shū),走出了教室。
剛開(kāi)始我們都安安靜靜地做著作業(yè)。但是沒(méi)過(guò)幾分鐘,教室里發(fā)出一些聲音。又過(guò)了幾分鐘,教室里已經(jīng)吵得不能形容了。班長(zhǎng)叫道:“別吵!別吵……”這時(shí),突然從一個(gè)角落里傳來(lái)一陣貓叫聲,“喵!喵!”我們?nèi)滩蛔】裥ζ饋?lái)。教室里到處都是動(dòng)物的叫聲!巴!汪!汪!”、“嘰嘰!嘰嘰!”,最搞笑的就數(shù)那烏鴉的叫聲了,“啊啊!啊啊!”這可把湯寅樂(lè)壞了。他在地上打滾,逗得我們哈哈大笑。
這時(shí)林老師走到教室門(mén)口,有些同學(xué)看到林老師,就閃電般跑回了自己的.座位;有些同學(xué)沒(méi)注意到林老師,結(jié)果被林老師當(dāng)場(chǎng)“抓獲”。
“你們難道比別人多24小時(shí)?還是你們?cè)缇蛯?xiě)好作業(yè)了?”林老師審問(wèn)我們。我們沒(méi)有回答。
“罰寫(xiě)200字作文,沒(méi)寫(xiě)好不準(zhǔn)出去玩!”林老師說(shuō)。
寫(xiě)著寫(xiě)著,我寫(xiě)得手都麻了,我真后悔不好好寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
叮鈴鈴,上課了,我們這節(jié)課時(shí)音樂(lè)課,老師走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)音樂(lè)書(shū)不見(jiàn)了,老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù),一共是28個(gè)小同學(xué),老師對(duì)我們說(shuō):“我要去大隊(duì)部取音樂(lè)數(shù),你們一定要聽(tīng)班長(zhǎng)的話!比缓,老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“你咬看好咱們班同學(xué),不許他們打鬧和說(shuō)話。”老師走出了教室,輕輕地關(guān)上了門(mén)。
一會(huì)兒,教室里亂糟糟的,有的同學(xué)在地上灑了很多的'水,教室里很快變成了水簾洞;有的同學(xué)在地板上滑來(lái)滑去,你看,小明一不小心撞到了齊平的桌子上,小明的肚子被桌子角撞了一下,感覺(jué)很疼,我想:這多么危險(xiǎn)。∵有的同學(xué)玩起了紙飛機(jī),“嗖”地一聲扎到了班長(zhǎng)的頭上,班長(zhǎng)很生氣地說(shuō):“別鬧了!再鬧我就去告訴老師了。 笨墒钦l(shuí)都不聽(tīng)班長(zhǎng)的話,大家還是說(shuō)說(shuō)笑笑,班長(zhǎng)只能孤零零的看著自己的書(shū)。
這時(shí),老師的身影突然間出現(xiàn)在門(mén)前,我想:千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)。∫?yàn)橛腥讼敫銗鹤鲃,故意把水桶放在了門(mén)上。只見(jiàn)老師一只手抱著28本書(shū),另一只手使勁地把門(mén)推開(kāi),“嘩”地一聲,水灑了,幸運(yùn)的是沒(méi)有灑到老師的頭上,真驚險(xiǎn)!老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),生氣地對(duì)我們說(shuō):“我剛出去一會(huì)兒,你們就把教師鬧了個(gè)底朝天。”聽(tīng)著老師的話,同學(xué)們很慚愧,都低下了頭。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
星期五那天,張老師不在,我們一如既往地上課,下課后,在教室里玩耍,這一切似乎都沒(méi)有發(fā)生什么變化。
唯獨(dú)在這個(gè)中午……
中午,我急匆匆地朝學(xué)校走趕去,因?yàn)閷?xiě)摘錄寫(xiě)得太久了,寫(xiě)到了一點(diǎn)多。餓還時(shí)不時(shí)地看了看手表,走到大廳時(shí),心里納悶:掃公共場(chǎng)地的同學(xué)怎么還沒(méi)有出來(lái),難道老師延遲了幾分鐘?我邊走邊想,正好碰到了值日的同學(xué)們。晨旭告訴我,又發(fā)了新書(shū),分別是數(shù)學(xué)同步,英語(yǔ)抄寫(xiě)本和詞語(yǔ)手冊(cè)。
我一路小跑地到了教室,走到了自己的課桌旁,放下袋子。數(shù)學(xué)同步躺在桌子上,這位“老朋友”倒是換了副“新面孔”。淡紫色的封面把它襯托得格外美麗,下方還有兩個(gè)圣誕老人,一個(gè)夸張有趣,大大的鼻子,小小的眼睛,他似乎在追一個(gè)足球,另一個(gè)舉起酒杯,是要我與你慶祝一番嗎?
不一會(huì)兒,來(lái)我書(shū)包里開(kāi)派對(duì)的.還有:詞語(yǔ)手冊(cè)和英語(yǔ)抄寫(xiě)本,姍姍來(lái)遲的是英語(yǔ)作業(yè)本的聽(tīng)力磁帶。
不過(guò),我得提醒你們一句,開(kāi)完派對(duì)后記得要減肥哦!
課件休息時(shí),我和歆涵在聊天,她說(shuō):“當(dāng)發(fā)下書(shū)的時(shí)候,全班同學(xué)驚叫連連!蔽以谀X子里想像了一會(huì)兒,說(shuō):“我想像得出來(lái),但我來(lái)得太遲了。錯(cuò)過(guò)了。”
不知不覺(jué),鈴聲在我們耳邊響起,同學(xué)們有說(shuō)有笑地回家去了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從五3班的教室里傳出來(lái),不對(duì)呀!現(xiàn)在是上課時(shí)間,他們?cè)诟墒裁窗。∽屛乙黄鹱哌M(jìn)五3班的教室吧!
啊!原來(lái),是同學(xué)們發(fā)出的,老師說(shuō):“我要出去開(kāi)會(huì)了,40分鐘之后回來(lái)。班長(zhǎng),你幫我管紀(jì)律!闭f(shuō)完,就急忙跑出去了。開(kāi)始教室里鴉雀無(wú)聲,不知是誰(shuí)發(fā)了一個(gè)響屁,“哈哈哈……”同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。班長(zhǎng)大喝一聲:“閉嘴。”同學(xué)們對(duì)她說(shuō):“你誰(shuí)。〔痪褪俏3班的班長(zhǎng)嗎?”班長(zhǎng)說(shuō):“正因?yàn)槲沂俏?班的班長(zhǎng),所以我要管你們!彼勒f(shuō)不過(guò)我們,只好又坐在座位上,放任別的同學(xué)聊起天來(lái)了。別的同學(xué)見(jiàn)了,聲音都提高了八度。
突然,我們班的小韓拿出了他珍藏多年的.“百寶箱”,一打開(kāi),哇!方便面、肉串、糖果……琳瑯滿目。同學(xué)們紛紛上前搶?zhuān)聯(lián)尣坏健U^:老虎不在山,猴子稱(chēng)大王。老虎一來(lái),猴子就要跑!斑诉诉恕钡穆曇簦瑢W(xué)們個(gè)個(gè)使用凌波微步,像一只只小老鼠似的。踮起腳尖,奔到自己的座位上坐好,拿起書(shū),認(rèn)真看了起來(lái)。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了。。∈俏覀儼嗌闲√蒲b出老師的腳步聲走進(jìn)來(lái)。就在這時(shí),門(mén)又被推開(kāi)了。老師看到我們這個(gè)樣子,真是又好笑又生氣,然后她對(duì)我們說(shuō):“玩是你們的天性,但不可以把玩放在第一位,學(xué)習(xí)才是最重要的。我不是不讓你們玩,是你們太不像話了。”我們臉一陣紅一陣白,都很尷尬。
以后當(dāng)老師不在教室的時(shí)候,我們都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
今天上午,我們寫(xiě)了一篇作文,講的是老師不在的幾分鐘,大家在做些什么,為了這篇作文,我們的.張老師特意晚下來(lái)15分鐘,老師看了我們寫(xiě)的作文,說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),但是,老師不在的時(shí)候我們大家到底該做些什么呢?
老師不在,班長(zhǎng)和課代表首先得起到帶頭作用,要管理好同學(xué),讓同學(xué)不要講話,安靜。如果同學(xué)們不聽(tīng),就把學(xué)號(hào)記在黑板上,讓老師處理。如果實(shí)在不行,班長(zhǎng)就應(yīng)該代替老師,讓他罰抄課文,但這并不屬于體罰,因?yàn)橐呀?jīng)提醒他了,他還明知故犯,這只是一種懲罰。如果有的同學(xué)在看跟課堂無(wú)關(guān)緊要的書(shū),班長(zhǎng)先要提醒他,如果他不聽(tīng),班長(zhǎng)就要收掉他的書(shū),讓他用反思到老師那里換,如果有的同學(xué)在跟同桌討論學(xué)習(xí)的事,就讓他們安靜一點(diǎn),不要吵到邊上的同學(xué),如果大家實(shí)在太吵,就讓語(yǔ)文課代表去講臺(tái)上領(lǐng)讀課文,讓班長(zhǎng)“巡邏”,看看有沒(méi)有同學(xué)不在讀,直到老師下來(lái),班長(zhǎng)才可以坐回自己的位子。
這就是我認(rèn)為老師不在的時(shí)候大家該怎么做,不知道大家是不是也是這么想的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
“我出去一下,你們?cè)摳墒裁锤墒裁窗,班?jí)干部維持好紀(jì)律!”老師臨走前對(duì)我們說(shuō)道,郭津辰在座位上小聲地“哦”了一聲。
老師剛一走出教室,原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)吵鬧起來(lái),班級(jí)里熱鬧的就像菜市場(chǎng)一樣。郭津辰大聲說(shuō):“別說(shuō)話了,都閉嘴,老師剛走你們就這么亂!笨墒菦](méi)人聽(tīng)他的,我也和前桌王馨瑜說(shuō)起話來(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“老師不在班級(jí)可真好啊,想說(shuō)話就說(shuō)話,想干什么就干什么!彼f(shuō):“對(duì)呀,老師不在咱們真放松,隨便說(shuō)話。”郭津辰見(jiàn)怎么管也管不住我們,就干脆不管了,索性也和他的前桌玩起來(lái)了。
我看見(jiàn)王中平坐在牟奕霖的桌子上,而且還放肆地把腳搭在楊新澤的桌子上,讓楊新澤給他系鞋帶。王中平也太猖狂了吧?如果老師突然回來(lái),看見(jiàn)這一幕,不得氣瘋了呀!
突然,安仲磊在后窗戶里看見(jiàn)老師回來(lái)了,就對(duì)我們說(shuō):“老師回來(lái)了,快別說(shuō)話了!”王中平趕緊回到了自己的座位上,我們也馬上把嘴閉上了,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),仿佛剛才一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我突然覺(jué)得我們班的同學(xué)都是最好的.演員。
班級(jí)里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜,我想老師無(wú)論如何也想不到,當(dāng)她不在時(shí),班級(jí)里那熱鬧的場(chǎng)景吧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
“別拿我筆袋,松手!”“不給,就不給,這么專(zhuān)心致志地看書(shū),等著老師回來(lái)夸你呢?”教室里有喊聲、打架聲、吃零食聲,真是五花八門(mén),有時(shí)還會(huì)傳來(lái)大笑聲。別誤會(huì),這可不是菜市場(chǎng),這還得從早自習(xí)一陣廣播聲說(shuō)起。
和以往一樣,同學(xué)們奮筆疾書(shū)的完成黑板上的早自習(xí)內(nèi)容。突然廣播聲打破了這份安靜,校長(zhǎng)宣布所有班主任到三樓開(kāi)會(huì)。班主任于老師便匆匆地走了,隨著沉重的關(guān)門(mén)聲,同學(xué)們從剛才的鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。
五分鐘沒(méi)到,教室里大變樣。班長(zhǎng)率先放下筆,拿起那心愛(ài)的`課外書(shū)正大光明地看了起來(lái),趙xx抬頭看了看:“這也不對(duì)呀,咋這么安靜?都給我嗨起來(lái)!”還是沒(méi)人理會(huì)他。不知什么原因,全班同學(xué)一陣哄堂大笑,可能是太尷尬了。我在心里默念:這才剛剛開(kāi)始。
這時(shí),孫xx也來(lái)活躍氣氛,拿著大掃把當(dāng)吉他彈了起來(lái),嘴里還唱著亂七八糟的歌詞,同學(xué)們?cè)僖淮伪凰α恕?/p>
前排的小同學(xué),走上講臺(tái)把黑板上的早自習(xí)內(nèi)容擦得一干二凈,同學(xué)們連連叫好。我心想:這次那同學(xué)死定了。“老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲,同學(xué)們被這叫聲驚到,擦黑板的拿起粉筆慌忙地把字又寫(xiě)上,上桌子的不管三七二十一,跳下桌子;吃零食的也把零食飛快丟進(jìn)垃圾箱;我也不再和同桌聊天,趕忙拿書(shū)讀起來(lái)。
果然,兩分鐘過(guò)后,老師走了進(jìn)來(lái),可我們的演技可是一流的,老師見(jiàn)我們認(rèn)真讀書(shū),開(kāi)心地笑了。此時(shí)的我不禁回想起老師不在時(shí)的情景,哎……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
當(dāng)老師不在的時(shí)候,那場(chǎng)面,那聲音,那是相當(dāng)?shù)恼鸷常且窃谖覀儼,就更不得了了?/p>
有一次,老師正在上課,突然,喇叭里傳出了聲音:“請(qǐng)各位老師到大會(huì)議事開(kāi)會(huì)!崩蠋熯B忙走出了教室,走之前還不忘說(shuō)一聲:“我去開(kāi)個(gè)會(huì),馬上就來(lái),你們干自己的事,不要講話!”說(shuō)完,老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘,就立即炸開(kāi)了鍋,講話的講話,看書(shū)的看書(shū),有的.甚至還下起了座位!就在我們我們你一言我一語(yǔ)的講的沸沸騰騰的時(shí)候,不只是誰(shuí)停了下來(lái),全班都停了下來(lái)。就在安靜了三秒之后,大家又沸騰起來(lái),而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來(lái),但有一個(gè)人始終沒(méi)講話,在看書(shū)。她就是楚欣。真沒(méi)想到在大家吵了近10分鐘后,她竟然還能看得下去!就在大家吵累了,準(zhǔn)備看會(huì)兒書(shū),喝一小口水的時(shí)候,樓梯口處傳來(lái)了密集的腳步聲,我們知道,這是老師回來(lái)了,于是,我們恢復(fù)了安靜,等待著老師的到來(lái)?墒,當(dāng)腳步傳到教室門(mén)口的時(shí)候,我們才看清,原來(lái)是傳達(dá)室的大媽?zhuān)~······大家又吵了起來(lái)········
當(dāng)老師不在的時(shí)候,真是熱鬧啊······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
這一天,老師來(lái)到了班級(jí),用威嚴(yán)的目光向下掃了一圈,滿意的說(shuō):“老師現(xiàn)在要去體檢,這節(jié)課改為自習(xí),希望你們能遵守紀(jì)律,認(rèn)真自習(xí)!闭f(shuō)完,老師就走了。
見(jiàn)老師愈走愈遠(yuǎn),原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽(tīng)到的班級(jí)在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無(wú)比,一時(shí)間整個(gè)班級(jí)里雞飛狗跳,無(wú)數(shù)的紙團(tuán)、粉筆頭在教室里飛來(lái)飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩,有的人拿著漫畫(huà)書(shū)看得津津有味,還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時(shí),一個(gè)人大吼一聲:“老師來(lái)了!”剎那間,下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置,看漫畫(huà)書(shū)的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起漫畫(huà)書(shū),拿出一本語(yǔ)文書(shū)裝模作樣的'讀起來(lái),昏昏欲睡的人立即變得精神無(wú)比……反差之大,令人驚嘆。
可過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)來(lái),班級(jí)里又嘈雜無(wú)比,討論的人繼續(xù)討論,看漫畫(huà)書(shū)的人繼續(xù)看漫畫(huà)書(shū),睡覺(jué)的又繼續(xù)睡覺(jué)……
這時(shí),有一個(gè)同學(xué)無(wú)意間向門(mén)口看了一眼,立刻嚇得魂飛魄散,失聲大叫:“老師,老師來(lái)了!”所有的人都看向門(mén)口,只見(jiàn)老師雙手緊握,青筋暴起,隨著一陣“啊”的大叫,同學(xué)們都回到位置上,雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說(shuō):“各位可玩得真高興啊。呵呵,每個(gè)人把第一課到第五課課文各抄一遍,不抄完不準(zhǔn)回家。”一時(shí)間,同學(xué)們唉聲嘆氣,抄起了課文。
通過(guò)這件事,我知道了做人不能表里不一。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……走進(jìn)歲月長(zhǎng)廊,翻閱生命相冊(cè),重溫過(guò)去的往事……
記得上個(gè)學(xué)期我們班,那可就是膽大包天,把老師活活給“氣死”了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們?nèi)蔽溲b,在桌上放著一支筆和一個(gè)墊板,坐得端端正正,眼睛直視前方,一臉嚴(yán)肅。這可不是我們平日里的所做所為。在平日里,我們可是只“小蜜蜂”嗡嗡叫呀!我們這么安靜,那是因?yàn),今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺(tái)上,我們哪敢放肆呀!
開(kāi)始考試了,老師突然接到了一個(gè)電話,聽(tīng)著電話,老師眉頭緊皺,一直咬著嘴唇,臉色蒼白,手指還在不安地抖動(dòng)著。同學(xué)們多會(huì)看臉色啊,九成就知道老師一定有急事。這不,如我們所料。老師張口就來(lái):“同學(xué)們,老師有急事,先走了!”她一拎起包,急匆匆地往外跑。
同學(xué)們的心情就像從谷底飛上了快樂(lè)的云端。當(dāng)老師消失在我們的視線中的一瞬間,全班都炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮得不可抑止,即使在班長(zhǎng)的忠言勸告下,竊竊私語(yǔ)聲仍像空氣里成千上萬(wàn)的微生物,又像空中燦爛綻放的`禮花,噼里啪啦地此起彼伏不絕于耳。同學(xué)們有的扔掉了試卷,嗨了起來(lái);有的在教室里講笑話,把其他人逗得笑破了肚皮;還有的索性在教室里追逐打鬧起來(lái),整個(gè)班像個(gè)菜市場(chǎng),都可以把天掀過(guò)來(lái)了。
在老師不在時(shí),我們班的吵鬧程度,可是得到了“國(guó)家許可證”的呢!
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