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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的有趣的一節(jié)課作文，歡迎大家分享。
今天可樂(lè)老師神神秘秘地走進(jìn)教室，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)一篇游戲作文，大家猜猜是什么游戲呢？”老師這么一說(shuō)，就有人開(kāi)始說(shuō)起來(lái)了。有人說(shuō)玩捉迷藏，有人說(shuō)玩瞎子摸人，有人說(shuō)要警察抓小偷，還有人說(shuō)玩反口令。最后，老師給我們揭曉答案，其實(shí)是成語(yǔ)競(jìng)猜。
老師告訴我們游戲規(guī)則：每個(gè)組選出兩個(gè)人，一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人來(lái)猜，只能在規(guī)定的時(shí)間里猜出成語(yǔ)就算獲勝，否則就失敗了。老師點(diǎn)了點(diǎn)電腦，映入眼簾的是十二個(gè)按鈕，里面有十二個(gè)不同的成語(yǔ)等著我們來(lái)猜呢！
游戲開(kāi)始了。第一組先上場(chǎng)，然后點(diǎn)了點(diǎn)按鈕，出現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ)：昂首挺胸。做動(dòng)作的那一個(gè)人把胸聽(tīng)起來(lái)走過(guò)去，猜的那個(gè)人心里有兩個(gè)成語(yǔ)：熾日高升、昂首挺胸。然后他說(shuō)：“昂首挺胸！”我們都拍手說(shuō)對(duì)。
該第二組上場(chǎng)了，做動(dòng)作的人點(diǎn)了點(diǎn)按鈕。上面出現(xiàn)了另一個(gè)成語(yǔ)：連滾帶爬。于是，她又滾又爬，猜的那個(gè)人看了一下，心里想：既滾又爬，難道是連滾帶爬？于是他說(shuō)出了答案，我們齊聲喊：“對(duì)！”
終于該我了，我和另外一個(gè)人剪刀石頭布，結(jié)果我輸了，我來(lái)猜。做動(dòng)作的那個(gè)人眼睛睜得大大的，嘴巴也張得大大的，可我還是猜不出來(lái)。老師給我了一個(gè)提示：眼睛也可以叫“目”，嘴巴也可以叫“口”。聽(tīng)到這，我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái)，大聲喊出“目瞪口呆”，同學(xué)都說(shuō)：“對(duì)啦！”
今天猜得又快有對(duì)的秘訣有三個(gè)：第一，多看書(shū)多認(rèn)識(shí)一些成語(yǔ)；第二，多觀察別人的動(dòng)作，盡可能的猜出來(lái)；第三，要有豐富的想象力。這樣就能猜出成語(yǔ)了！
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