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在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的那件小事激勵(lì)著我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那件小事激勵(lì)著我作文1
十二月，一個(gè)雪舞冰封的月份，只有家里是溫暖的，一出門，那徹骨的寒風(fēng)就撲面而來，如同刀子般刺入到肌膚，連抗凍的我也不禁打了個(gè)寒顫。公交車怎么還不來？我極不耐煩的踢著路邊的石子。
也不知道是誰喊了一句“車來了”一堆人趕緊擁上去，我險(xiǎn)些跌倒。是啊，外面寒風(fēng)凜凜，車?yán)餆釟夂婧�，自然是人人都想先上車。人們�?zhēng)搶一般上了車，我也終于被“擠”了上去，而最后上車的是一位殘疾人，他并沒有那些所謂的老人卡、愛心卡，顫顫巍巍地投了幣，然后斜著身子平靜地站在一旁。而那幾個(gè)坐在老弱病殘座上的年輕人卻沒有一絲起身的意思，不是假裝沒看見，就是在專注地玩手機(jī)。
突然，一個(gè)急剎車，殘疾人沒有站穩(wěn)，手滑了松開了扶桿兒，差點(diǎn)摔倒，司機(jī)大喊著：“誰來讓個(gè)座。”這時(shí)，才有人起來讓座，殘疾人連聲說著謝謝。
慢慢地，空座漸漸多了，我也找了個(gè)座兒坐下了。暖氣從腳底直達(dá)心底，真是既溫暖又舒服啊。過了會(huì)兒，一位老奶奶帶著她的孫女上了車，可是車上已經(jīng)沒有座了。小女孩笑嘻嘻在前面走著，老奶奶在后面無奈的環(huán)顧左右，希望有人可以給她和小孫女讓一個(gè)座位。而此時(shí)我的.內(nèi)心也是充滿了矛盾，想到小時(shí)候老師就諄諄教導(dǎo)著我們要尊老愛幼，可是我站了那么久，實(shí)在太累了，好不容易有了座位，怎么舍得再讓給別人呢？
正在我猶豫不決之時(shí)，一個(gè)聲音在身后響起“來坐我這兒吧”，我回頭一看，說話的竟是那位殘疾人。頓時(shí)一種愧疚感涌入我的心頭，一個(gè)殘疾人都可以站起來，而我又有什么資格坐著呢？老奶奶百般推辭“你身上還有傷呢，使不得啊。”殘疾人微笑地說：“沒事，沒事的，我一會(huì)兒就下車了�！崩夏棠虧M懷感激地坐下了，可我卻始終沒有勇氣站起來。暖氣更熱了，悶得我喘不過氣來，我滿臉通紅，心有不安地坐在那兒反思著自己。
這件事情已經(jīng)過去很久了，每當(dāng)我看見老年人上車時(shí)，我都會(huì)想起這件事。有老人兒童，殘疾人上車時(shí)，我不再選擇無視，而是主動(dòng)給他們讓座。從那位殘疾人身上我看到了良好道德品行的光輝，也意識(shí)到了自己存在的不足。是這件事一直在激勵(lì)著我，提醒著我，要做一個(gè)善良知禮讓的好人。
那件小事激勵(lì)著我作文2
我走的很慢，但我從來不會(huì)后退
——題記
夏季實(shí)在是多風(fēng)雨，我要怎么走下去呢？
我——一只一直生活深淵里的蝸牛，我走的很慢，但我從不會(huì)后退！那高傲的雄鷹曾經(jīng)嘲笑我不過是一只愚蠢的爬行動(dòng)物；山間的百合也曾勸我享受安逸；還有那深淵中的`惡蟲也一直想要拉我與他們?yōu)槲椤?/p>
我知道，我只是一只蝸牛……
一個(gè)祥和的午后。而如果沒有經(jīng)歷了剛才，又有幾個(gè)人知道就在剛才下了一場(chǎng)暴雨，雨水像憤怒地天帝踢翻了洗腳盆。雨停之后我下去玩耍，卻見到了一件令我震驚的事：一只蝸牛在爸爸閑置的小菜園的的豆角架上！努力的向上！向上！她的“外套”早已滿是污泥，應(yīng)該是跌倒了很多次了罷。那時(shí)的我，不懂，亦或是不愿懂、不想懂——他為什么要這么樣呢？
于是，我離開了……
第二天。吃完飯后，我突然想起了那只蝸牛，我又到了菜園里，我想看看那只愚蠢的蝸牛有沒有粉身碎骨。
但……
我被眼前的景象驚呆了——那只蝸牛不僅爬上了他的巔峰，而且還爬了好幾遍，留下了一條條白痕。是血液？汗水？還是他想留下來諷刺我的……我內(nèi)心的柔軟似乎被一種東西給撞了一下，我知道，那叫：感動(dòng)！此刻，我心中像正在漲潮的孤島，濕潤(rùn)了'整片土地。而又似乎，被現(xiàn)實(shí)狠狠地甩了一巴掌在我的臉上——而那只蝸牛似乎也在嘲笑我不敢向上爬，嘲笑我是個(gè)膽小鬼，嘲笑我是一個(gè)沒有毅力的人！
剎那間，我好像突然明白了很多，而腦海中閃現(xiàn)的圖片更是讓我不禁涔深深而淚潸潸了——父親的白發(fā)像一根根銀針刺在我的心頭；母親的皺紋爬上了她的眼角，更像是許多藤蔓纏繞著我讓我無法呼吸；老師眼中的失望，更是讓我坐立不安……
是我變了？還是？還是時(shí)間讓我變了？什么時(shí)候？什么時(shí)候我竟不思進(jìn)��？什么時(shí)候我變成了自己最討厭的那種人？什么時(shí)候？我！竟！不！再！是！我！
于是，我變了……
我不是那只蝸牛，我走得并不慢，但我就像是那困在牢籠中的鳥，想振翅高飛卻已失去了飛翔的能力�，F(xiàn)在我要做的就是，親自折斷自己的翅膀，再次學(xué)習(xí)飛翔！因?yàn)椤?/p>
我想飛！我要飛！我不甘于平庸！就這么簡(jiǎn)單！
那件小事激勵(lì)著我作文3
生活如海，溫暖作舟，泛舟于海，方知海之廣闊。生活如山，溫暖為徑，循徑登山，方知山之高大。生活如歌，溫暖如曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。生活中總有些溫暖的小事，鐫刻在心田深處，激勵(lì)我們向前。
那是在四年級(jí)。我呆呆地站在公告欄前，用不相信的目光掃視了大隊(duì)委入選名單最后一遍，發(fā)現(xiàn)仍沒有自己的名字，不禁煩躁起來：“怎么這么倒霉，居然沒選上，不可能！”想著想著，正巧，一位我最好的朋友走了過來，一張圓臉上還掛著善解人意的笑：“怎么啦？沒選上嗎？”
我沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭，她皺起眉，捋了捋黑色的長(zhǎng)發(fā)，仔細(xì)打量著我：“這沒什么呀，像我，不是選了多少次班委也沒選上嗎？快點(diǎn)，別傷心啦，過來玩吧！”我嘆了口氣，努力壓制著心中的煩躁，擠出幾句話：“你不知道……哎，所有的……付諸東流了。可她仍是云淡風(fēng)輕的.說：“真沒什么，只要你努力過了，不用管結(jié)果如何，你就是最棒的，還傷心什么呢？”聽到這兒，我實(shí)在按捺不住了，沖她大吼：“你是不知道，我付出了幾個(gè)月的努力，而現(xiàn)在卻是這樣的結(jié)果，我能接受嗎？”
她愣住了一會(huì)兒，我也愣住了，但她并沒有轉(zhuǎn)身離去，臉上的神色反變得更加認(rèn)真。她對(duì)我說：“我原來只是想讓你開心起來，但現(xiàn)在看，你竟如此重視這場(chǎng)競(jìng)選，對(duì)不起，之前是我沒好好考慮你的感受，就那樣輕率地說你�！彼谖疑砼宰拢骸坝袝r(shí)我們會(huì)面臨失敗，但更重要的是，從失敗中走出來，去迎接陽光呀！”接著她又望著遠(yuǎn)處一枝開得正艷的桂花，緩緩道：“而且，當(dāng)你皺眉時(shí)，只有你一人皺眉；當(dāng)你微笑時(shí)，全世界都跟你微笑！那時(shí)世界是溫暖的，你也是溫暖的！”
聽到“溫暖”，我的心房便射進(jìn)了一束陽光，雖不耀眼，卻能照亮前方的路。我看著她，終于露出了一絲微笑：“謝謝你，我好點(diǎn)了，而且，對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣吼你的�！彼残α耍骸皼]關(guān)系，都是朋友嘛，有什么大不了的？”
生活中，這些溫暖而平淡的小事，如天旱時(shí)的甘露、迷霧中的燈塔、暴風(fēng)雨時(shí)的雨傘，讓我們?cè)谌松L(zhǎng)路上不孤單，不寒冷，激勵(lì)我們勇敢走下去！
那件小事激勵(lì)著我作文4
打開心中的記憶之門，吹掉鎖上的灰，我來到腦海中最深的記憶寶庫。我在里面回味曾經(jīng)的過往。突然發(fā)現(xiàn)，有那么一件小事，在我的腦海中時(shí)刻激勵(lì)著我前行，在無聲無息中做著我的導(dǎo)師，我的啟明星。
那是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)中午。我像往常一樣進(jìn)入學(xué)校，踏上教學(xué)樓的第一級(jí)臺(tái)階，無意間抬頭，映入眼簾的是一群與我年齡相仿的學(xué)生，他們中間圍著一個(gè)略弓著背的學(xué)生，興許是在聊天吧。我快步走著，走到離他們近一些的時(shí)候。心中猛的“咯噔”了一下，被圍在中間的那個(gè)學(xué)生是個(gè)殘疾人！他的一只腳受了傷，拄著雙拐，在其他幾個(gè)同學(xué)的攙扶下艱難地上著樓梯。我不由自主地放慢了腳步，在他們后面慢慢地走著，始終不敢超越他們。在這樣一個(gè)身體殘缺的同學(xué)面前，我覺得走快了都是有些欠妥的。我甚至不敢多看他一眼，我怕自己看他的眼神中帶著的同情會(huì)讓他難堪。終于，我跟在那群同學(xué)后面慢慢地邁上了最后一級(jí)臺(tái)階，兔子似地逃進(jìn)了自己的教室，這才逐漸平靜下來。
后來的小學(xué)生活中，我一次又一次地看到了那個(gè)腳有傷的同學(xué)，依舊是還是那么幾位同學(xué)扶著他，依舊是艱難地，一點(diǎn)一點(diǎn)地上著樓梯……這對(duì)那些一直幫助他的同學(xué)來說已經(jīng)是家常便飯了吧，他們每天都是那樣細(xì)心地陪伴著傷腳的同學(xué)吧？感覺是那樣的溫馨，同學(xué)們那樣的可愛��！
有一次，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，摔倒在堅(jiān)硬的樓梯上。他是多么痛啊！周圍的同學(xué)趕緊去扶他，我也差一點(diǎn)就要走上前去，想扶他起來，但他跟前的`朋友們顯然更快一步，他們攙著他的胳膊，給他拍掉衣服上的灰，問他疼不疼，要不要歇一會(huì)兒……他笑著，告訴朋友們，他不疼，可以堅(jiān)持。我放下心來，不再像以前那樣不敢在他面前快步走了。他的笑容像陽光下的向日葵一樣勇敢，他的心靈是那樣健康，像陽光一樣溫暖，又怎么會(huì)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？我快步走過去，向他一笑，然后又快步離開了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)以及生活中遇到困難和挫折，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的微笑，還有那雙充滿對(duì)知識(shí)渴望的眼睛。我們只要有勇氣和堅(jiān)定的信念，還有什么困難是不能解決和克服的呢？
那件小事激勵(lì)著我作文5
那本是一件不太大的事情，但那件事情卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，使我擁有了戰(zhàn)勝困難的決心和毅力，給我的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
舞蹈是我們每個(gè)女孩子都喜歡的�？粗娨曋心前⒛榷嘧�，美不勝收的舞姿，不僅會(huì)深深陶醉在其中。我也想學(xué)，心中立馬就出現(xiàn)了這個(gè)念頭。于是我便去才加了舞蹈班。
帶著興奮的心情來到了教室里。老師先教我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們多不約而同的對(duì)老師說："老師，這些都太簡(jiǎn)單了，教點(diǎn)別的吧!"老師望著我們那一個(gè)個(gè)不屑一顧表情，沒好聲的跟我們說了兩個(gè)字："劈叉。"我們聽了，只是互相看看對(duì)方，一句話也沒說，變蹲下，開始劈腿了。
或許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不練了，我跟本就劈不下去。但看老師那嚴(yán)肅的神情，不禁又低下了頭。
我先兩腳慢慢往兩旁挪，身子慢慢爬下去，兩手撐在地上，用盡力量使兩腳分得開一點(diǎn)。了是我的大腿根本不聽我的使喚，怎么劈也劈不下去。我便叫住了我旁邊的兩個(gè)人，叫她們把我慢慢壓下去�？墒�，壓到那個(gè)地方是，大腿怎么壓都?jí)翰幌氯�。如果她們不顧我的疼痛，硬要壓我，那我也只能是摔倒。這樣重復(fù)了不知多少次，始終不能完成老師的要求。不但沒有收獲，反而大腿還越來越疼了。有些忍不住疼痛的人，早已大叫了起來。老師見我們狼狽不堪的樣子，先是露出了一絲微笑，然后便叫我們停下。她看著我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的樣子，裝作要罵我們的樣子說："會(huì)做嗎?"我們都默不作聲，羞澀的搖了搖頭。"剛才叫你們練些簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，你們不聽。一下子練這么大的動(dòng)作，有點(diǎn)應(yīng)付不過來吧?其實(shí)做每一件事情都是要有一個(gè)過渡的，不能立馬就來。記住了嗎?"我們看看對(duì)方，也看了看老師，懵懂的我們一下恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那件事后，我會(huì)一直記住老師對(duì)我說的話，因?yàn)樗屛颐靼琢藷o論做什么時(shí)都不能急于求成，要慢慢地，這樣才能成功。同時(shí)我也不會(huì)忘記那次痛，因?yàn)槭撬屛颐靼琢思庇谇蟪傻暮蠊?/p>
那件小事至今激勵(lì)著我，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)!
那件小事激勵(lì)著我作文6
有一件小事在我的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的保存著。我每每想起，它便成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
那是我二年級(jí)的事。
“小琳，你該一個(gè)人去鍛煉身體了，不能在要牽著爸爸啊媽媽的手了�！卑职置嗣业念^，輕聲地說。
“爸爸，我不要，我還小，我才上二年級(jí)�！蔽铱棺h道。
“不行，來，聽話！”他語氣依舊柔和。
“爸爸，電視上說有人專門偷吃小孩呢！”我踮起腳尖，撅起小嘴，提高了嗓門。
我的鼻子一酸，眼淚簌簌地往下流�！鞍取钡囊宦暎室庵刂氐膶㈤T一推，那一刻，整棟房子似乎都在晃動(dòng)。
我獨(dú)自一人走在街上，一排排車，像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線。喇叭聲，喊叫聲，吆喝聲，還有那洗發(fā)店里播放的搖滾音樂聲，讓我越發(fā)的害怕。我一想起奶奶說的，偷小孩的人還進(jìn)場(chǎng)偷偷把小孩煮著吃呢！我又想起其他小朋友的父母的“不要一個(gè)人出門”“別跟陌生人講話”……之類的叮囑，我便怨恨起父親來：“為什么別人家的孩子都有父母疼，爸爸卻不疼我。”
“嗚嗚……”我哭了起來，眼淚“嘩嘩——”的流過我的臉龐：“爸爸不要我了�！蔽矣眯∈忠贿叢粮蓛粞蹨I，一邊邁著沉重的步伐一步步的向前走著。
我將衣服裹裹緊，生怕被偷了去�？珊L(fēng)依舊像我襲來，棉衣根本無法抵擋我的寒冷。一陣大風(fēng)，卷起了身后樹底下的一大片落葉，我聽得那清晰的樹葉翩翩起舞的聲音。我回頭望去，“咦，這個(gè)身影怎么那么熟悉？”在朦朦朧朧的大霧中，我依稀看到了一個(gè)身影，是爸爸！
我的鼻子又是一陣酸苦，他斜著身子，伸著脖子往前看，似乎在尋找著什么，突然他瞧見我盯著他看，正想轉(zhuǎn)身，我便飛奔過去，“爸爸！”我一下子撲進(jìn)了他的懷里。原來，爸爸一直都在我的身后，他并沒有不要我。
我又想起了小時(shí)候，父親抱我上廁所的情景，他將大棉袍披在我的.身上，自己卻凍得發(fā)抖；我想起了在我生病的時(shí)候，他不顧一切的抱著我奔向醫(yī)院時(shí)，額頭上的汗珠，滴到了我的臉上……
往事像海浪一樣涌上我的心頭。從那以后，無論我遇到多大的困難，只要我想起父親一直跟在我身后，我的全身便充滿了激情。
就是那件小事一直激勵(lì)著我，是我前進(jìn)！
那件小事激勵(lì)著我作文7
“加油!加油!”媽媽一直在一旁給我鼓氣。我擦了擦額頭的汗水，望著那在風(fēng)中搖擺不定的高空斷橋，內(nèi)心的恐懼無法再掩飾，剛抬起來的腿又不由自主地放了下來。
那是在“五一”小長(zhǎng)假期間，我報(bào)名的俱樂部正組織我們參加“挑戰(zhàn)心理極限”的活動(dòng)，其他的小項(xiàng)目倒不足為懼，但名為“高空斷橋”的挑戰(zhàn)卻徹底難倒了我。對(duì)于一向恐高的我來說，這簡(jiǎn)直是無法逾越的難關(guān)，可是，人人都要參與，我也只能硬著頭皮前來了�！翱禳c(diǎn)啊，我們后面的人可都在排隊(duì)呢，別耽誤大家時(shí)間!”我聽見身后的同學(xué)在抱怨，深吸了一口氣，終于鼓起勇氣邁開步子向前挪移了一下，站在橋板上的'我如同一片葉子，稍有不慎，就會(huì)飄落到地上。望著距地面十幾米的距離，我愈加擔(dān)心起來，我怕一不小心就會(huì)摔得粉身碎骨。
抬頭，看見媽媽正在橋的另一邊給我加油鼓氣，我慢慢平定情緒，扶著兩旁的繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁步，橋板隨著我的走動(dòng)劇烈地?fù)u晃起來，我的身體也隨之跳起了搖擺舞。我的心里亂極了，甚至都有些后悔，真不該參加這么可怕的挑戰(zhàn)，但我知道自己不能退縮，如果現(xiàn)在后退，那么我剛才邁出的一步就會(huì)前功盡棄了。站在一旁一直沉默不語的教練開口道：“這位同學(xué)，堅(jiān)持下去，生活沒有邁不過的坎兒，只要你想過去，沒有什么不可能的!”
于是我目視前方，不去看下面是如何危險(xiǎn)，不去想橋板是多么搖晃。我相信，只要心無雜念，一步一個(gè)腳印穩(wěn)步向前，終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)我順利通過橋板時(shí)，我清晰地看到媽媽臉上欣慰的笑臉和驕傲的神情，一縷陽光照在了我歡樂的臉上，媽媽拿起相機(jī)，拍下了這一美好瞬間。
此后，我經(jīng)常遇到類似高空斷橋那樣高難度的挑戰(zhàn)，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，總會(huì)想起那次記憶深刻的經(jīng)歷。每當(dāng)我看見那張過斷橋的照片時(shí)，我都會(huì)慶幸當(dāng)時(shí)的自己沒有做縮頭烏龜，沒有放棄，沒有知難而退，戰(zhàn)勝了自己，完成了挑戰(zhàn)。
如今，我已成為那個(gè)更好的我。是那件事一直激勵(lì)著我，懦弱與退縮不再是我的標(biāo)簽，取而代之的是堅(jiān)定，勇敢，永不放棄，大步向前!
那件小事激勵(lì)著我作文8
時(shí)光隨著陣陣春風(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝，中考逆著颯颯狂風(fēng)如期而至；頭頂?shù)哪瞧炜詹辉儆迫蛔栽诘乃{(lán)下去，腳下的那片樂土不再皆大歡喜的笑下去，心中充滿了壓力、不安、彷徨……
打著復(fù)雜的心情推門而去，攥緊拳頭準(zhǔn)備放手一搏。春風(fēng)如鞭似箭般無情的抽打在我焦躁的臉頰上，狂風(fēng)的怒號(hào)是我的心慢慢安靜下來。
“來不及準(zhǔn)備就已經(jīng)踏上征程，來不及努力就已經(jīng)迎來失敗。
唉！人生中就真有這么多來不及嗎？還沒來得及認(rèn)真，中考就已經(jīng)接踵而來了，兩科中考讓我措手不及！”心波再次漾起漣漪。我決定不再壓抑，放下煩惱，放松一次！感受自然的可愛。步伐漸漸減慢，眼眸開始不停運(yùn)轉(zhuǎn)。不知不覺來到了一棵大樹下小憩，頭頂聲聲清脆的鳴叫引起了我的注意：一只長(zhǎng)相小巧的喜鵲正在筑巢，嘴角銜著一點(diǎn)點(diǎn)泥來回奔走頓時(shí)心里的一種想法油然而生：春天已被春風(fēng)刮走了一半，現(xiàn)在筑巢還來得及嗎？好奇心促使我隨著這只黑白相間的歌唱家來到它銜泥的地方，我以我最快的步伐緊緊相隨，直走得我滿頭大汗，舌頭冒煙！
但它還是不停的扇動(dòng)著那對(duì)翅膀，沒有歇息一會(huì)兒，那顆小腦袋專注地直視前方，那眼神那姿態(tài)里只有堅(jiān)定，目標(biāo)！沒有絲毫雜質(zhì)，孜孜不倦的向前，向前！我的步伐也隨著他的鼓動(dòng)愈加輕快，有了方向！終于，它停了下來駐足于一片慢慢消融的陰壕里，一點(diǎn)一點(diǎn)的用尖利的'喙把土釗了起來，再用尖嘴把這點(diǎn)點(diǎn)泥土緊扣返回大樹旁來來回回，數(shù)十次有時(shí)甚至徒勞而返：讓嘴角的泥土溜之大吉！我想：何苦呢？為筑巢而如此勞累奔波，就算筑好了，還來得及嗎？
幾天后，忽然又想起那只‘傻傻的鳥’回到那棵大樹旁，竟然奇跡般的發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)筑好了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘而且已經(jīng)攜家?guī)Ь斓娜胱×�！那只小鳥嘰嘰喳喳的沖著我叫，想我揚(yáng)起高傲的頭！仿佛在告訴我：沒有來不及，只有不努力！只要努力了一切都還來得及！
雖然在生活中小鳥筑巢是一件微不足道的小事但就是這件小事激勵(lì)了我：一切只要努力了就都還來得及！
重拾信心，踏上征程，前方光明無限。
那件小事激勵(lì)著我作文9
夏末秋初，我與奶奶坐著公交車去城里買書。微涼的天，車外是陽光在死死地掙扎，車內(nèi)，卻是空調(diào)在一統(tǒng)天下，于是只能任由可惡的冷氣將車?yán)镘囃鈩澐譃閮蓚�(gè)世界。時(shí)不時(shí)的顛簸，混合著午后的疲憊，漸漸彌漫出一種困倦的味道。有人打起了盹，在車?yán)锿断乱活澮活澋挠白印?/p>
我尋思著要買什么書。買作文書吧，一個(gè)暑假下來，原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的，擠不出水來，更別提優(yōu)美了。這么下去，我的中考……正發(fā)愁著，突然，一個(gè)鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。
是個(gè)小女孩兒。她穿著橘色印有向日葵的長(zhǎng)裙，兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚(yáng)，宛如一朵碩大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉著媽媽的手，坐在了我前面的位子上。車子開動(dòng)了，她出神地望著窗外，有時(shí)還輕輕地讀出路旁的店名來。
“快看，是天一中學(xué)……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去，只見大片大片翠綠色的樹林掩映著一排排磚紅色的建筑，確實(shí)是一處很美的學(xué)府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴，看著校門口進(jìn)出的人群，略略一思考，便指著窗外稚氣卻認(rèn)真地對(duì)她媽媽說：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)!”
等我長(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)!
像是有一顆小石子撞進(jìn)了心里，捅破了迷茫與不安的水面。多么熟悉的語句，多么熟悉的場(chǎng)景，多么熟悉的表情!
記得小時(shí)候，我第一次去上海，也是乘著公交車。路過復(fù)旦大學(xué)的時(shí)候，媽媽提醒我：“快看，是復(fù)旦大學(xué)!”“有清華大學(xué)厲害嗎?”我天真的問�！八鼈円粯訁柡δ�!”媽媽笑答。我思考了片刻，用稚嫩的聲音留下雄心壯志：“等我長(zhǎng)大了，也要在這里上學(xué)!
那時(shí)，媽媽很開心地笑了，在嘴角綻放出一朵明媚的`花。
從那時(shí)起，復(fù)旦夢(mèng)便住進(jìn)了心田。然而，多少年過去，我在學(xué)海書山里遇見了無數(shù)坎坷，如今這個(gè)夢(mèng)想幾乎快被現(xiàn)實(shí)的荊棘叢埋沒了。感謝那小女孩的聲音提醒了我：只要有夢(mèng)，什么都不算太晚，只要堅(jiān)強(qiáng)地穿過那片荊棘叢，夢(mèng)之樹便會(huì)開花結(jié)果。
而如今已是初三。初三，初三，尖銳的字眼。媽媽說過，現(xiàn)在開始努力還不晚。信心的蠟燭又重新被點(diǎn)燃，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我還有我的復(fù)旦夢(mèng)。
車?yán)锏目諝庖廊涣钊死Ь耄仪逍旬惓�。陽光仍舊溫暖不了車窗里的人�？墒�，只要有一顆滾燙而充滿激情的心，這些外在的冷，又算得了什么呢?
那件小事激勵(lì)著我作文10
我常常這樣叩問自己的心：你，盡力了嗎？
是的，我常常這樣問。當(dāng)我盡力時(shí)，我很驕傲，也很自豪。因?yàn)槟羌∈�，一直悄悄地在我心深處發(fā)芽。
我自卑，因?yàn)槲业那虼虻脹]有別人好，一上場(chǎng)就是輸，所以教練都不愛教我打比賽。那是一次全國(guó)賽，團(tuán)體項(xiàng)目打完了，開始打個(gè)人項(xiàng)目，我碰到的對(duì)手與我實(shí)力相當(dāng)，那一次，我在第十二臺(tái)比賽，最后一臺(tái)，在籃球架下，最偏僻，也是空間最小的場(chǎng)地。
沒人發(fā)現(xiàn)我，甚至是教練。我默默地與對(duì)手練球、比賽，情緒低落到了極點(diǎn)。本該打得漂亮的球卻一個(gè)接一個(gè)地出界下網(wǎng)，我天生就不是快打球的料！誰讓爸爸媽媽硬給我報(bào)名？現(xiàn)在我輸?shù)糜卸嗬仟N你們也不知道，真地讓我丟盡了臉！
比賽一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行著，心中對(duì)乒乓球、教練和父母的`怨恨逐漸加深。沒人在賽場(chǎng)上指導(dǎo)我，沒人在看臺(tái)上給我吶喊加油，看著第一臺(tái)隊(duì)友的比賽，幾乎全隊(duì)都在給她加油，我不禁鼻子一酸，淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)，不！我不能哭！
裁判首先發(fā)現(xiàn)了我情緒的不對(duì)勁，替我喊了暫停。我賭氣來到球包旁，默默地擦眼淚，一抬頭，陡然間發(fā)現(xiàn)一位隊(duì)友安靜地站在我面前，靜靜地笑著，我不想讓她看見我發(fā)紅的眼眶，連忙背過身去，有一下沒一下地打著比賽。
竟然還有人知道我！我的心受到了極大的震撼，同時(shí)也在心里不斷地感激她，謝謝你！在這一局球里，我受到了一個(gè)微笑的鼓舞，拿下了一局。中場(chǎng)休息時(shí)，她在我耳邊輕輕地說：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮�！倍潭痰氖膫�(gè)字，大大地?fù)軇?dòng)了我的心。接下來的三局比賽，我盡自己最大的努力打好每粒球，一分一分地贏，一局一局地拿下，每每一回頭總能看見一個(gè)溫暖人心的微笑，謝謝你！
打完了比賽，我成功翻盤，我本應(yīng)該高興才是，可我的淚水卻止不住地流，紙巾被我抽掉了一張又一張，回頭一看教練，仍然是連正眼都不看我一眼，但此刻我的內(nèi)心卻已波平浪靜，我知道我完成的不過是一個(gè)微乎其微的小事，對(duì)于整個(gè)福州隊(duì)來說如同沒有發(fā)生過一樣，但我將牢記隊(duì)友曾經(jīng)說過的那句話，它會(huì)一直激勵(lì)我前行。
那件小事激勵(lì)著我作文11
人生是由一件件平凡小事拼湊起來的，總會(huì)有一些事物觸動(dòng)你，打動(dòng)你，讓你領(lǐng)悟到許許多多。
暑假我和幾個(gè)好朋友相約出去郊游。我們打算先到美麗的田野上賞油菜花。這里的油菜花經(jīng)過了一冬的考驗(yàn)已亭亭玉立，綻開了害羞的笑臉。站在高處，放眼望去，一片片金黃規(guī)整的立在山丘之間，好像一片金色的海洋。張開手臂，佇立遠(yuǎn)望，感受著清風(fēng)吹拂，這一片金色的海洋盡收眼底，當(dāng)真是人間天堂啊！
正沉醉其中，忽被一聲叫聲驚醒，看見伙伴們都圍在一個(gè)地方看著什么。我好奇的跑過去，驚喜的發(fā)現(xiàn)在一個(gè)狹窄的`小石縫里，有一個(gè)小而精巧的鳥窩，其中有一只幼鳥正在破殼而出，我立刻也蹲了下來和同伴們一起觀察。
破殼速度很慢，好久了也只看見蛋殼微微的破裂，也能感覺到蛋殼內(nèi)幼鳥的微微蠕動(dòng)。這樣又過了很久，終于有人耐不住性子，拿起木棍就去戳。立刻有人制止了：“你要干什么？你這樣做會(huì)害死小鳥的。”拿木棍的同學(xué)沒有因此停下來，“你懂什么，幼鳥沒有力氣沖破蛋殼，我是在幫他，不然幼鳥最后就算不是累死也會(huì)窒息而死。”那個(gè)反對(duì)的同學(xué)因寡不敵眾，最終也無奈地妥協(xié)了。
就這樣，我們一起戳破了蛋殼，幼鳥終于出來了，激動(dòng)的嘰嘰喳喳地叫著。我們也高興得手舞足蹈，可下一秒我們?nèi)忌盗搜�，因�(yàn)槲覀兛匆娪坐B在叫了幾聲后突然掉了下來，一會(huì)兒就變得四肢僵硬，不動(dòng)彈了。這時(shí)先前阻止我們的同學(xué)搖搖頭嘆息道：“你們看到了吧幼鳥只能通過自己的力量破殼而出，若是得到其他外力的幫助，它即使破殼出來也會(huì)因柔弱不適應(yīng)外界環(huán)境而死，你們是想幫它，卻不知那才是真正害了它。”說著便小心翼翼地用雙手捧起幼鳥，挖了一個(gè)小坑，依依不舍地把幼鳥放進(jìn)去。我們也都走過去蹲下默默地哀悼著，心中悔恨不已！
從此以后，我再也沒有做過類似的事，對(duì)于小動(dòng)物，我更是查了很多資料來悉心照顧好它們，以此來減輕我的負(fù)罪感。
幼鳥想要生存，就必須通過自己的努力，哪怕是經(jīng)歷千辛萬苦，哪怕過程九死一生，他只能靠自己。我們?nèi)祟愑趾螄L不應(yīng)該這樣？如果只是一味的依賴父母，依賴別人，那自己終將是一無是處，一事無成。所以我們要通過自己的努力歷練自己。
這雖是一件平常的小事，但它卻為我鋪就了成長(zhǎng)的一級(jí)階梯，并一直激勵(lì)著我更好地成長(zhǎng)。
那件小事激勵(lì)著我作文12
那時(shí)的陽光真美，樹蔭下布滿了細(xì)碎的日光，映在她的笑臉上……
還記得那時(shí)，由于沒有發(fā)揮出好的水平，六年級(jí)的市三好學(xué)生，我意外落選了。
報(bào)告大廳出來，快步走進(jìn)教室，將書包惡狠狠地摔向墻壁，更像泄了氣的皮球軟綿綿地趴在課桌上。此時(shí)，我的腦袋里一團(tuán)亂麻，沮喪感和怒不可遏的氣不知道往哪撒，便用指甲蓋重重地敲擊桌面。沒想到，卻引起她的注意。
她依然像往日一樣大大咧咧，一蹦一跳地朝我跑來，手輕輕地搭在我的肩上：“怎么了，不開心嗎？”我的眼睛直勾勾的盯著窗外的鳴蟬，頭也不回地說：“不關(guān)你的事，走開！”
她卻沒有因?yàn)槲业睦淠x開，反倒倔強(qiáng)地拉起我有些發(fā)抖的手，滿面春風(fēng)地笑道：“今天天氣真好，和我一起去曬曬太陽，把身上的晦氣趕走，打起精神來！”我將雙眼瞟向窗外，望見了那暖烘烘的太陽和五彩繽紛的光暈，在空中是那么的耀眼。
我和她靠在走廊的欄桿上，沐浴著和煦的春風(fēng)，頓感心情舒暢了許多�！案嬖V我發(fā)生了什么？”她沖我狡黠一笑。我吞吞吐吐地把落選的事告訴了她，本以為心直口快的她會(huì)嘲諷我一番。沒想到，她的臉立刻沉了下來，仿佛也在為我感到可惜，這時(shí)空氣似乎瞬間又凝結(jié)著難過的氣息。而就在下一秒，她又嘻嘻哈哈的，開始笨拙地安慰我：“沒關(guān)系，一次落選而已，你不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？人生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有多多少少的坎坷，為何不繞過這塊石頭，重新繼續(xù)向前呢？”看著她認(rèn)真的樣子和那清澈的雙眸，我心里堵著的石頭仿佛已經(jīng)落地了。她繼續(xù)沒完沒了地絮叨著：“你看前幾天還是連綿不絕的雨，今天一下就艷陽高照，風(fēng)和日麗，說明人生就是變化莫測(cè)。市三好學(xué)生落選，你更應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備下次的挑戰(zhàn)——華倫，不是你離開臺(tái)三小后最大的目標(biāo)嗎？”。
五彩繽紛的光暈照耀在她的.身上，她影子的輪廓逐漸變得清晰、明亮、高大起來，眼眸中映襯著校園那棵蒼翠欲滴的百年香樟樹，那蓬勃旺盛的生命力在我的眼前綻放。她的鼓勵(lì)猶如溫暖甜蜜的潮汛，拍打在我荒蕪的心岸上。是啊，人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，很多困難總要等著我們?nèi)ソ鉀Q，而不是耿耿于懷，我們必須披荊斬棘，翻山越嶺，才能見到那道最絢麗的“彩虹”！
她的微笑，融化了我心中的悲傷；她的鼓勵(lì)，解開了我心中的枷鎖。在走廊上的那件小事，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，激勵(lì)著我勇往直前的信念！
那件小事激勵(lì)著我作文13
生活，從不一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)，總有艱難險(xiǎn)阻。但你要知道，生命里常有希望來臨，它就匿笑著躲在那成長(zhǎng)旅途中，它激勵(lì)著我……
我不是一個(gè)有恒心的人，何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢，卻不信邪，執(zhí)拗地在窗臺(tái)上擺滿了花草，拍著胸脯保證自己一定能光照好它們。
開始幾周我格外上心，恨不得整體都來侍弄這些綠色的小精靈：梔子花、櫻草、蘭……最不起眼的是那盆金邊蘭，小小的，怯怯地夾在兩大盆花當(dāng)中，對(duì)于我來說是不必太在意的——小小一盆花，何必太認(rèn)真呢！
的確，我“不認(rèn)真”的范圍由這盆金邊蘭開始逐漸擴(kuò)大了，面對(duì)這些花草我越來越焦慮：“為什么一盆花要開個(gè)花要那么久呢？”很不幸地，我種的植物，花期似乎都不在春天。于是我便在這鶯歌燕舞的春天里著急的算著日子，愈發(fā)煩躁了。鋪滿綠色的窗口開始荒廢。
那年夏天格外熱。熱風(fēng)吹來，不少已經(jīng)打苞的花兒們紛紛枯萎。我見狀大叫不好，可是亡羊補(bǔ)牢已來不及了，沒有恒心的我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的`微卷的葉子，也只能等來年了。那盆不起眼的金邊蘭也是最先告急的植物之一，葉子已經(jīng)不再有金邊了，整個(gè)全是憔悴的暗黃，與惡毒的陽光還頗有相似之處，全給人一種刺眼的感覺了。
等不到花開，無意觀葉落，我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺(tái)，讓他們自生自滅了�；▋簜�，我不知道你們是否還需要關(guān)愛，是否還有回天之力呢？我也只有放棄了，我再也不種花了。
秋日，陽光弱了一些，我坐在窗前百無聊賴地張望，眼前滿是枯萎的小生命，我心情低落到極點(diǎn)。忽然地，眼前撞進(jìn)一抹綠色。我嚇了一跳——那盆金邊蘭！枯葉已經(jīng)臥倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有兩三片新葉，白白的，一點(diǎn)點(diǎn)綠在這黯然失色的窗臺(tái)上已是驚喜，多美啊！像泉水丁冬的生機(jī)，我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲。
沒有恒心的我，竟然得到這忘我的綠的回報(bào)了。
現(xiàn)在想一想，那盆金邊蘭，是怎樣抽出新葉的，我全不知曉。也就是如此吧，希望，就是這樣來臨的，躲在深淵當(dāng)中，卻隨時(shí)準(zhǔn)備為你在困境中燃起亮光。
它激勵(lì)著我，我不再擔(dān)心未來了。困境中，總有這樣的時(shí)刻：我在窗前，與那金邊蘭的嫩綠一起，且聽風(fēng)吟……
那件小事激勵(lì)著我作文14
生活，從不一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)，總有艱難險(xiǎn)阻。但你要知道，生命里常有希望來臨，它就匿笑著躲在那成長(zhǎng)旅途中，激勵(lì)著我……
我不是一個(gè)有恒心的人，何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢，卻不信邪，執(zhí)拗地在窗臺(tái)上擺滿了花草，拍著胸脯保證自己一定能照顧好它們。
開始幾周我格外上心，恨不得整天侍弄這些綠色的小精靈：月季花、蘭花、仙人掌……最不起眼的是那盆觀音蓮，小小的，怯怯地夾在兩大盆花當(dāng)中，對(duì)于我來說是不必太在意的——小小一盆花，何必太認(rèn)真呢！
的確，我“不認(rèn)真”的范圍由這盆觀音蓮開始逐漸擴(kuò)大了，面對(duì)這些花草我越來越焦慮：“為什么一盆花要開個(gè)花要那么久呢？”于是我便著急的算著日子，愈發(fā)煩躁了。鋪滿綠色的窗口開始荒廢。
夏天格外炎熱。熱風(fēng)吹來，不少已經(jīng)打苞的花兒們紛紛枯萎。我見狀大叫不好，可是亡羊補(bǔ)牢已來不及了，沒有恒心的我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子，也只能等來年了。那盆不起眼的觀音蓮也是最先告急的植物之一，葉子已經(jīng)不再有生機(jī)了，整個(gè)全是憔悴的暗黃，與惡毒的陽光還頗有相似之處，全給人一種刺眼的感覺了。
等不到花開，無意觀葉落，我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺(tái)，讓他們自生自滅了�；▋簜儯也恢滥銈兪欠襁�需要關(guān)愛，是否還有回天之力呢？我也只有放棄了，我再也不種花了。
秋日，陽光弱了一些，我坐在窗前百無聊賴地張望，眼前滿是枯萎的小生命，我心情低落到極點(diǎn)。忽然地，眼前撞進(jìn)一抹綠色。我嚇了一跳——那盆觀音蓮！枯葉已經(jīng)臥倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有兩三片新葉，一點(diǎn)點(diǎn)綠在這黯然失色的窗臺(tái)上已是驚喜，多美�。∠袢＿说�'生機(jī)，我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲。
沒有恒心的我，竟然得到這忘我的綠的回報(bào)了。
現(xiàn)在想一想，那盆觀音蓮，是怎樣抽出新葉的，我全不知曉。也就是如此吧，希望，就是這樣來臨的，躲在深淵當(dāng)中，卻隨時(shí)準(zhǔn)備為你在困境中燃起亮光。
它激勵(lì)著我，我不再擔(dān)心未來了。困境中，總有這樣的時(shí)刻：我在窗前，與那觀音蓮的嫩綠一起，且聽風(fēng)吟……
那件小事激勵(lì)著我作文15
漫漫人生長(zhǎng)路總會(huì)由一件又一件的不起眼的小事堆砌而成，有的只能淪為塵埃，有的卻時(shí)時(shí)閃光，指引著我們前進(jìn)的方向，激勵(lì)著我。正如那次小小的800米測(cè)試，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是一個(gè)下午的`體育課，當(dāng)老師宣布今天的練習(xí)內(nèi)容時(shí)，我的心便沉重地落下，沉重而又緊張：跑800米。我的心如同有數(shù)百只螞蟻在上面焦灼地爬來爬去。我可從未跑過這么遠(yuǎn)的距離！
前半節(jié)的熱身和準(zhǔn)備，我滿是心不在焉。小學(xué)時(shí)，光是跑400米就要人喘個(gè)不停，更何況是雙倍路程的800米。800這個(gè)數(shù)字如同亂麻一般纏繞在心頭，令人慌張而又害怕。
“站到起跑線上�！斌w育老師含著口哨發(fā)出指示，隨即舉起了右臂。我拖著沉重的腳步準(zhǔn)備起跑。眼前的跑道仿佛無限延伸，直到世界盡頭�！邦A(yù)備，跑！”我懷揣著緊張而又有些激動(dòng)的心情，向這個(gè)數(shù)字發(fā)起挑戰(zhàn)，心里只有一個(gè)念頭：跑一步，再跑一步；跑一圈，再跑一圈。無論結(jié)果是否盡人意，盡力地跑下去。
開始的四圈顯得輕松而又簡(jiǎn)單。眼看半程已過，我的心燃起了希望：再跑一半就結(jié)束了，帶著這種心情，感覺腳步也輕快了許多，跑一步，再跑一步，離終點(diǎn)就近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。我盡力地調(diào)整呼吸與腳步，在陽光的照耀下，向盡頭奔去。
800米是一段曲折的路，也是一場(chǎng)耐力戰(zhàn)。在第六圈時(shí)，我便感到心臟在胸腔里猛烈地撞，肢體也近乎繳械投降，腳步變得沉重，呼吸變得急促，我逐漸感到世界暗下來了�；叵�，若是這個(gè)時(shí)候輕言放棄，豈對(duì)得起之前的努力？堅(jiān)持下去，跑一步，再跑一步。我咬緊牙關(guān)，抵住雙腿的顫動(dòng)，向體能極限進(jìn)擊。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：當(dāng)極限過去之后，又是一輪新的感受——我沖過了極限。最后一圈，我含著喜悅的淚花，邁動(dòng)著近乎麻木的腿，向終點(diǎn)奔去。我成功了！在最黑暗、最疲乏的時(shí)候，我沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持，最終收獲了成就感與自豪。
800米就像人生路上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，當(dāng)我們遇到險(xiǎn)阻時(shí)，只要邁一步，再邁一步，堅(jiān)持下去，就能收獲成功。
那件小事，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我在遇到困難時(shí)懂得堅(jiān)持。
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