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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫書的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫書的作文 篇1
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。這句話說的很好，一本書就是一場豐富的好夢。
我最愛看的書就是醫(yī)學(xué)類的，可是上帝愛捉弄我，我愛看的卻是我媽所排斥的.。看，秀雯，聽媽媽的話，你還小，這種書太深?yuàn)W，以后再看，乖。我媽總是愛這么說，熟的我都能背出來了。
一天下午，作為宅女的媽媽，這個(gè)月破天荒頭一遭地要出去，這個(gè)消息讓我樂壞了。但我臉上卻顯露出不舍的神情說：那你要早點(diǎn)回來哦。其實(shí)，我在心里高興地喊著：晚點(diǎn)回來，我不會怪你的。媽媽一走，我便進(jìn)我的房間，把門鎖上，拿起放在床底下的《老中醫(yī)教你察言觀色知健康》。
一頁，兩頁，三頁，我無窮地吸收著書里的奇妙知識，有時(shí)我會感嘆：原來有些黑痣會導(dǎo)致癌變的，以后得小心了。但有時(shí)我會豎起耳朵貼到門邊。聽聽我媽是否回來。
咚的一聲，響亮的關(guān)門聲預(yù)示著我得把愛書小心翼翼地放進(jìn)床底下，然后假裝我剛剛睡醒。
每個(gè)人都會有一場書夢，一場夢醒，書已看完，我但我的書夢不會醒！
寫書的作文 篇2
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了22世紀(jì)！而且我已經(jīng)是有名的發(fā)明家了，發(fā)明了很多實(shí)用的物品。其中，智能書包是我最引以為豪的發(fā)明！
我發(fā)明的智能書包有很多功能！
功能一:如果在路上感覺書包很重，可以輕按紅色按鈕，讓智能書包自動(dòng)伸開智能腿跟著你。因?yàn)橹悄軙溆凶詣?dòng)行走功能！
功能二:如果上學(xué)前沒時(shí)間收拾書包，沒關(guān)系！只要你按下黃色按鈕，智能書包就會伸出智能手，把書整齊地放進(jìn)書包里。因?yàn)橹悄軙溆凶詣?dòng)分揀系統(tǒng)！
功能三:如果你覺得自己不喜歡智能書包的顏色和款式，沒關(guān)系！只需按下藍(lán)色按鈕，心中就能想象出自己喜歡的顏色和款式。兩分鐘后，你想象中的顏色和款式就會出現(xiàn)在你的智能書包里！是不是很神奇？因?yàn)橹悄軙溆姓{(diào)節(jié)系統(tǒng)！
功能四:覺得有人要出門就不要怕自己的'東西！你可以在出門前按下白色按鈕，這樣當(dāng)有人要你的東西時(shí)，書包就會發(fā)出鈴聲通知主人，電暈?zāi)莻�(gè)人，這樣即使出門也不用害怕別人拿你的東西。因?yàn)橹悄軙溆蟹辣I功能！
鈴，鈴，鈴，玫瑰鬧鐘把我吵醒了，哦！這只是一個(gè)夢！但是，我相信，通過我的努力，我的幻想一定會實(shí)現(xiàn)！
寫書的作文 篇3
要說我閑著的時(shí)候想干點(diǎn)兒什么，則非練書法莫屬。要問我愛它愛到什么程度，那可以用五個(gè)字來概括，廢寢忘食也。
一次，我寫到一個(gè)特別難寫的字，怎么寫也不好看。我苦思冥想，百思不得其法。到了中午，媽媽大聲說：“奕奕，該吃飯了。”我應(yīng)了一聲“好！”，又思考在字上了。媽媽看我半天沒有過去，便又來叫我吃飯，可我想得太入神，居然沒有聽到。媽媽以為我出了什么事，沖進(jìn)房間，只見我一手托腮，一手拿筆在草紙上畫來畫去。媽媽搶下我的筆，牽起我的手，把我拉到飯桌前。我夾起一口菜放進(jìn)嘴里嚼著，手中的筷子不由自主地在米飯上寫著字。突然，我恍然大悟，叫了一聲，起身跑回書房，刷刷幾筆，終于寫出了滿意的字。你看我是不是愛寫書法愛到了廢寢忘食的程度呀！
書法是我生活中的一部分。一天，我因?yàn)榘l(fā)燒沒有寫書法，晚上吃完藥就上了床，但是怎么也睡不著，在床上翻來覆去，總感覺忘干了什么。迷迷糊糊中我走進(jìn)了書房，鋪紙，研磨，寫起了書法。我真是一天不寫書法，全身都難受��！
我愛書法，揮毫間磨練了我沉穩(wěn)的性格，抒發(fā)著我的.喜怒哀樂。我在寫書法上用盡了工夫，也獲得了許多優(yōu)異的成績。以后我要更加努力，寫出更多更優(yōu)秀的作品。
寫書的作文 篇4
書法，很美的一種藝術(shù)，閑暇之余，練一練書法，也是一種修身養(yǎng)性的好辦法。
學(xué)習(xí)好書法是要花費(fèi)許多時(shí)間、精力和辛苦的。記得第一堂課我們在學(xué)習(xí)最簡單也是最重要的書法握筆方式，書法班里有的同學(xué)還都學(xué)得一塌糊涂，真是太不可思議了！“叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都說累死了，不過，這也不能怪同學(xué)們，的確是很累，光一個(gè)握筆方式就站了一個(gè)來小時(shí)。不過上書法課既有趣，又能學(xué)到許多新知識，真是一舉兩得！太棒啦！
雖然現(xiàn)在天氣越來越冷了，但是我和同學(xué)還是堅(jiān)持上課。上課時(shí)，我們大家認(rèn)真仔細(xì)，不懂就問，虛心請教，互相幫助。漸漸地，我寫得越來越好，上課時(shí)小小的測驗(yàn)也是名列前茅，得到了老師、家長和同學(xué)們的.好評，我感到十分榮幸與高興。我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，快要考級了！我十分勤奮，恰當(dāng)利用剩余時(shí)間寫書法，為了書法這門課，我付出了很大的努力。不論是什么天氣，什么情況，我們都應(yīng)該有時(shí)間去練一練書法。
后來書法變成了我親密的伙伴，無時(shí)無刻陪伴著我，我是不會放棄你的，伙伴！我以后會更加努力，學(xué)好這門課的。
寫書的作文 篇5
我的夢想是能當(dāng)上一名兒童文學(xué)家。我崇拜楊紅櫻、鄭淵潔，他們寫的書深受許多學(xué)生的喜愛。我希望能像她們一樣寫出一本本深得人心的書，于是，我也學(xué)著她們的風(fēng)格開始“寫書”了。
為了我的書更有賣點(diǎn)，我叫來了咱們班的“幽默大王”李宇軒和我一起創(chuàng)作。好了，一切準(zhǔn)備就緒，先給咱們的書起個(gè)名字吧！我苦思冥想，終于決定叫作“青春不敗”。內(nèi)容是一對天下獨(dú)一無二的超級淘氣兄妹，經(jīng)常喜歡捉弄人，后來經(jīng)一個(gè)老師獨(dú)特的.教導(dǎo)后，改邪歸正的故事。書里的每個(gè)句子都要富含幽默成份，如果寫好了，一定會很吸引人，讓人笑爆肚子。
計(jì)劃好了，我們就開始行動(dòng)。剛開始時(shí)，我們都很興奮，常常交流新看法，絞盡腦汁把書寫得更好笑。只可惜我和李宇軒都是三分鐘熱度的人，寫到第四章時(shí)熱度就過去了，常常以學(xué)習(xí)繁忙為理由，把本子擱在一旁，總是想著：明天再寫吧。結(jié)果不知過了多少個(gè)明天，本子就這樣一直擱著，到現(xiàn)在還沒動(dòng)過呢。
最近，校園里流行看《七角魔印》、《雞皮疙瘩》等一些冒險(xiǎn)恐怖小說。我靈感一動(dòng)：反正我寫不成《青春不敗》了，不如寫恐怖小說吧。可寫了不久就發(fā)現(xiàn)，我實(shí)在沒多少恐怖細(xì)胞，寫來寫去都不怎樣恐怖�？磥�，寫書還真不容易呀！
此外，我還寫過校園小說、童話故事，可都是沒寫到一半就放棄了。唉，看來寫書不但要有創(chuàng)意，還要有恒心才行啊。
寫書的作文 篇6
彩色小鎮(zhèn)是一個(gè)五彩繽紛的世界，這里的房屋由硬皮書砌成的，路是漫畫書輔成的，家具是由童話書疊成的。這里的書可以隨取隨放，是讀書愛好者的'天堂。
小蜘蛛西恩是一位地地道道的書蟲，整天沉迷在書的世界里，它戴著一副厚重的黑色眼鏡，那是長期不停看書的結(jié)果。厚重的黑色眼鏡底下，長著一雙大大的水靈靈的眼睛，看起書來眼睛都不帶眨的，津津有味。
生活在彩色小鎮(zhèn)，西恩開心極了，每天都沉浸在知識的海洋里，看書的速度也越來越快，幾個(gè)小時(shí)就能看完一本書。
“嗨！沙蒂，告訴你一個(gè)天大的消息，我看完了咱們彩色小鎮(zhèn)里的所有書！”“是嗎？這太棒了，”沙蒂笑著說：“可是你以后看什么呢？”
西恩想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對呀，我可以自己寫書呀！西恩像是被魔法棒點(diǎn)醒一般，豁然開朗，謝過沙蒂往回走。
吃了早飯，她就出門了。她到了街邊，看了看對面的早餐店。早餐店的老板娘見她看著店里，對她笑了笑說：“要吃早餐嗎？”西恩搖了搖頭說：“不了，謝謝�！彼惆褎偛潘龅降氖掠浟讼聛�，并繼續(xù)往前走了。
走到十字路口，西恩就看見一位警察叔叔，她觀察著他的動(dòng)作，也把他寫進(jìn)了書里。后來，她還看見了坐在地上的賣菜大嬸；賣玩具的老頭；買眼鏡的小姑娘；買衣服的年輕姐姐……
到了吃中飯的時(shí)候了，西恩應(yīng)該回家了，她一邊走著，一邊想著提綱，最后滿意及了，還特意叫沙蒂好好期待她的書《彩色小鎮(zhèn)》。
寫書的作文 篇7
我的書包是一個(gè)漂亮的小書包。它是粉紅色的。
看，表面有一個(gè)10厘米長的拉鏈。周圍有一些白色、粉色、紫色組成的三角形圖案，真的很美！
在正面，還有一個(gè)圖案，是美麗的花朵和鮮艷的紅旗！它們的含義非常深刻。紅旗就在花的上方，花充滿了成功的意義。不就是警告我們以后好好學(xué)習(xí)，驕傲地站在國旗下嗎？是不是很有意義！書包兩邊還有一個(gè)裝水杯的袋子，可以很好的保護(hù)我的水杯。后面有兩條帶子，很結(jié)實(shí)，有柔軟的海綿。背個(gè)書包，可以減少負(fù)賬單，而且防水。
嗯，只是介紹一下外觀，現(xiàn)在是告訴你內(nèi)在功能的'時(shí)候了。
書包有三層。在一樓，有很大的書。里面還有兩個(gè)又大又扁的袋子，我專門用來放小面積的書；在二樓，里面有一個(gè)鑰匙鏈和兩個(gè)小包。鑰匙扣很方便。一到家就可以直接開門�；氐郊揖筒挥谜诣�匙了。我用小包包紙，紅領(lǐng)巾；三樓，又平又小，我就是放CD之類的。
嘿，我的書包怎么樣了？書包的每一層，每一部分都要用好，這樣你和你的另一半才能更好的相處！
寫書的作文 篇8
我很崇拜一些作家，他們能自由地寫作出書。而且還有不菲的收入，我也很好奇他們的生活與工作，但我知道，在以前是沒有電腦打出書的，所有的作家都是純手寫。于是，就想體驗(yàn)一把當(dāng)“作家”的感覺。于是我便開始了“寫作”。
最開始帶頭寫書的是----才華橫溢的可兒同學(xué)。他一開始出的書都屬于漫畫類型，我們一開始出的書都是屬于漫畫類。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我們的作文水平不是很高，詞匯也不是積累的很多，所以我們選擇了寫漫畫。
之后就是出文字類的書了。一開始都是借鑒，后來都有自己的原創(chuàng)了。比如：“zozo偵探小隊(duì)”、“阿啟面館”………有很多人都嘗試寫文字類型的書，但還是沒能堅(jiān)持下來，只有我所提到的這兩本成功的完結(jié)了篇章，而且劇情深入人心，情節(jié)豐富，仿佛真的是一位作家寫出來的書！這兩本書的作者分別是：才華橫溢的可兒同學(xué)、下筆如神的昊翔同學(xué)。他們不僅書寫工整，故事情節(jié)好，被眾讀者們閱覽，還被馬老師提出了表揚(yáng)。（雖然馬老師沒怎么看內(nèi)容，但馬老師覺得這種行為很好，可以更好的練習(xí)我們的寫作水平）。
我最近的一部“新作”叫：“品竹傳”。它屬于奇幻小說類型，也被部分讀者所喜愛。我相信經(jīng)過我的.不斷努力，會有更多人讀到我寫的書。
最后我來說一下我寫書的感受：其實(shí)我也不知道我為了什么而寫書，但是寫出來之后，給讀者們看的那種成就感是無法表達(dá)的！我會繼續(xù)努力出書的！
寫書的作文 篇9
我是一個(gè)有一點(diǎn)圓又帶點(diǎn)正方形的書包，身上有橘色、銀色、靛色和黑色，真是色彩鮮艷！初次和我的主人相遇，是在環(huán)球商場，當(dāng)時(shí)我高高地坐在展示架上，我的主人在眾多色彩繽紛的書包中，一眼就看見我了，直嚷著要將我?guī)Щ丶遥媸亲屛议_心不已！
我和我的主人生活至今已有五個(gè)月了，我的主人每到晚上睡覺前就會放進(jìn)明天要上課用的書有：語文課本、數(shù)學(xué)課本、社會課本、英語課本、自然課本和電腦課本，有時(shí)還會放課外書和漫畫把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上課的時(shí)候就把我的嘴巴打開，“喎”……的一聲就把我肚子里面的鉛筆盒、習(xí)作、課本和墊板通通拿出來，讓我松了一氣，但是到了下課時(shí)間“喎”……的一聲又把今天拿出來的東西，全部塞回去我的嘴巴里，讓我的胃頓時(shí)又沉甸甸了起來了……
但是，我會想對我的主人說：“謝謝”！因?yàn)橹魅顺３１澄业綄W(xué)校上課，如果我身體臟了還會幫我洗澡，讓我看起來煥然一新、干干凈凈的！讓其它的'書包對我另眼相看，另外，我的主人也常常幫我清理書包中的垃圾，有污漬的地方還會幫我仔細(xì)地擦拭，壞掉的零件也會設(shè)法幫我修好，讓我每天都是容光煥發(fā)、神采奕奕的！別人的書包都沒有向我這么幸福！我真的很高興有這么一個(gè)疼我、愛護(hù)我的好主人！
寫書的作文 篇10
啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包！”
這個(gè)書包外形美觀，是可愛的莓形，它只有一個(gè)錢包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也行，也許你會問：“書包這么小，裝得了書嗎？”不用，無論是轎車還是沙發(fā)，裝進(jìn)書包就會自動(dòng)縮小的。最主要的'是，這個(gè)書包還藏著一張小小的功課表，如果你帶書了，書包就會根據(jù)功課表來提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書包還能變成帽子，傘，圍巾等等�？偠灾�，它無所不能，可是，你要它做壞事是絕對不可能的。書包還會在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子，書包還會幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書包又從機(jī)器人變回原來的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽或者做小動(dòng)作，書包就會提醒你，還會把老師講課的過程錄下來，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名，此時(shí)書包就變成了你么夢寐以求的書，讓你飽纜那取之不盡的知識佳肴。
因?yàn)槲业闹饔羞@么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書包。
寫書的作文 篇11
古人曰：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身，童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。但我學(xué)的可不是種瓜，而是我們身邊最常見的漢字。
在五千年的長河中，漢字的五大書體篆隸楷行草了我們的社會。我書法寫得很好，于是在我一年級的`時(shí)候就讓我學(xué)寫楷書�？梢氖牵谷蛔屛覍W(xué)毛筆字。俗話說得好，近朱者赤，近墨者黑，我初學(xué)寫字，手上弄的全是墨汁。我是一個(gè)比較愛干凈的人，于是越寫越躁。正當(dāng)我摔筆不寫的時(shí)候，爸爸笑瞇瞇地說：男子漢怎么可以這么快就了呢？來，再試試！如果下去，一定會有所的。正是這句話讓我燃起了斗志，在后面的學(xué)習(xí)過程中一直著我。隨后，我又學(xué)習(xí)了隸書。起初，我很不適應(yīng)，什么逆鋒、蠶頭燕尾記都記不住。線條還沒蚯蚓直，一寫上去，字大小不一樣，粗細(xì)不一，看起來每個(gè)字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句話始終鼓勵(lì)著我努力克服困難。三年級下學(xué)期，我進(jìn)入了的書法培優(yōu)班，在和互相競爭后獲得了進(jìn)入海燕杯書畫大賽決賽的資格，并且最終獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我把證書和獎(jiǎng)品帶回的時(shí)候，爸爸笑著說：你看，功夫不負(fù)有心人！你要繼續(xù)努力，才能更上一層樓！我終于明白，只要不懈地努力，就一定能夠。
寫書的作文 篇12
我和書的故事書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽沂且黄≈塾肋h(yuǎn)無法離開書這片汪洋的大海，這片大海給我發(fā)展的空間，給我無限的前途。給我成功的機(jī)會。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊放，百鳥爭鳴的春天里，在書的.海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本《三國演義》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讓書籍來凈化我們的心靈，讓心靈去接受書籍的幫助。讓我們一起去感受書籍的最深處，讓我們?nèi)ふ視o我們帶來的快樂吧！
埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！
寫書的作文 篇13
漢塘?xí)菸挥跐h中市北大街街心花園旁邊。我一到周末就會來這里看書。這里不僅是書的世界，還是我的精神家園。
一走進(jìn)書店門就會看見琳瑯滿目的書整齊的擺放在一排排書架上。
前面是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)資料和課外書，右邊是初中生的學(xué)習(xí)資料以及課外書，左邊是高中生的學(xué)習(xí)資料以及課外書，中間走廊兩邊放著是幼兒小朋友看的書。
每次周末來，我都會遇到許多看書的小朋友，他們有的靠在書架上，有的坐在小板凳上，有的索性坐在地板上捧著書看。雖然有很多小朋友，但整個(gè)書店特別安靜，每個(gè)人好像都被書施了魔法似的。尤其是大熱夏天，這里看書的人簡直扎成了堆。免費(fèi)空調(diào)不但讓人忘記炎熱，還能讓人在平靜中享受閱讀的`快樂！
我最喜歡看這里的作文書了。以前，我的習(xí)作因?yàn)閿⑹氯鄙贄l理，描寫總是干巴巴的，字?jǐn)?shù)少，所以老被老師罰寫，因此只要一提作文我就有點(diǎn)頭疼！這也讓媽媽和我都很著急。后來，聽老師說多看作文書，習(xí)作就會提高！于是每個(gè)周末，媽媽都會帶我來這個(gè)書店看小學(xué)生作文書。這精選的每篇優(yōu)秀作文好像讓我新交了一個(gè)個(gè)知心朋友，她們毫無保留一點(diǎn)點(diǎn)地教我如何寫作文，慢慢的我竟然愛上了寫作文，習(xí)作也越來越好，老師還常常把我的習(xí)作讀給同學(xué)們聽了！
現(xiàn)在我不僅看作文書，也看各種名著，古詩詞等，我覺得我不僅愛上了作文，還愛上了語文！
要是你有時(shí)間，也來這里看書學(xué)習(xí)吧，一定讓你受益匪淺！
寫書的作文 篇14
這本書是周老師買回來送我的，我都忘記是什么時(shí)候買的了，只是記得第一眼看到它，就像被迷了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，豆豆突然站起來，跑到窗前和可愛的小燕子說話，引得全班大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了，把抽屜打開了又啪一聲關(guān)上，用蠟筆涂得滿桌都是畫，提一些稀奇古怪的問題讓老師頭痛萬分，最后學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。以前，我看到這些總是哈哈大笑，現(xiàn)在想起來，我剛上學(xué)那會兒，不是和她差不多?一個(gè)聰明活潑、天真無邪的女孩躍然紙上。多么生動(dòng)的形象!每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。
豆豆又來到了巴學(xué)園這所特殊的學(xué)校，令人不敢想象。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪一科，就研究哪一科;散步，讓學(xué)生到野外去無形中增長了知識;比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細(xì);活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助。豆豆在這里成長了起來，我也被吸引了，那精彩的故事，那流暢的語言，使我陶醉在了其中，不知今夕是何年了。我常常因?yàn)樵诩铱催@本書太入神而差點(diǎn)誤事，所以，我是不怎么敢輕易去碰它的。
當(dāng)我閑著無聊時(shí)，它會充實(shí)我的生活;當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會給我?guī)砭薮鬅o比的'勇氣…… 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了。我第一次那么痛恨戰(zhàn)爭，第一次體會到和平的寶貴，而這體會，是這本書帶給我的，豆豆，你也太身在福中不知福了，如果是我，那么我一定會好好珍惜的。
寫書的作文 篇15
現(xiàn)實(shí)的生活是一個(gè)花花世界，在這個(gè)多彩的世界中，是最容易使未成年人誤入歧途的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多小孩為了得到喜愛的東西，但又不想用錢買，就起了偷的心思。
偷在現(xiàn)實(shí)生活中也是犯法的，而且它就發(fā)生在我的身邊。
有一天，我和同學(xué)小明正走在放學(xué)的路上，突然看見一家新開張的書店，我就向小明提議去書店里看看。一進(jìn)門，映入眼簾的是成千上萬本不同的`書，有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》……，小明被一本名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》的漫畫所吸引，一直目不轉(zhuǎn)睛地看，可我看時(shí)間晚了，該回家了，于是就拉著小明離開了書店。
沒想到，小明竟起了偷心。有一次放學(xué)，我們經(jīng)過書店，小明想得到上次來看的那本漫畫書，就叫我先走，他到書店里去看看書，等一下再追上我。我還沒走多遠(yuǎn)，就聽見有人吵架，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是書店里有人吵架，我趕緊跑過去看怎么回事，我剛一擠進(jìn)人群，就看到是書店老板在教訓(xùn)小明，我向身邊的大人一問究竟，原來是小明偷了書。因?yàn)樾∶鳑]錢買書，就讓我先走乘機(jī)得到那本書。
通過這件事，我想告誡大家，未成年人法律知識還不充足，更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己成為好學(xué)生、好孩子。
寫書的作文 篇16
今天天氣很好，早上透過窗外的陽光我又不經(jīng)意想起你。
想到你安安靜靜坐在教室靠窗的位子上，陽光也是像這樣一瀉而下，附在你長長的睫毛上，像小鹿一樣溫柔。我竟這樣看你出了神，直到四目相對，我的臉紅了一片，趕緊低下頭裝作若無其事的樣子。你敲敲我的桌子說，可以把語文作業(yè)借我抄抄嗎？你的聲音像風(fēng)吹過風(fēng)鈴一般，很清澈，很動(dòng)聽。
我們就這樣很奇妙的相遇，其實(shí)你不知道我等了好久就為了一句“你好！”你成績很好，名列前茅；長相很好，很受女生青睞；曾經(jīng)青澀的我們應(yīng)該都喜歡過相似的的人：成績好，人緣好，長相清秀，眸子很亮，再加上如果可以唱好聽的歌。
你會唱很好聽的歌，還會畫畫，我見過學(xué)校長廊里掛的那幅畫，你的名字驕傲的懸于其上，看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)，是觸不可及。
你的歌是為誰而唱？看似溫暖為何有那么飄渺？你說，越溫暖的.人越不容易靠近是在說你嗎？
你總是在上課前把眼鏡遞給我，讓我給你擦眼鏡。我總是說你笨，眼鏡不好好保護(hù)對視力不好，而你的眼鏡上好多劃傷。你摸摸頭說，是嗎？
也是從那時(shí)起，我開始模仿你的名字，如果你看見的話也會傻傻分不清吧，而這些你可能永遠(yuǎn)不會知道了。
寫書的作文 篇17
潔度，星期天，我在家里樓下的小書店看書。咦？這是什么？書架上有一本散發(fā)著清香的抹茶味的書，我匆匆的翻了一遍，書上沒有一個(gè)字，但好像有一種誘人的魅力。我立即斷定這本書不尋常，就問了老板：“老板，這本書多少錢？”老板看了一眼，奇怪的說：“恩？這不是我書店里的書，你要就拿走吧！”我高興的接過書本。
回到家后，我把它扔在雜亂的`桌面上，就出去玩了。晚上，我一邊念叨著：“語文書、作文本、音樂書、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)書……”咦？怎么會有兩本數(shù)學(xué)書？連書頁的水漬都分毫不差！想起來，那本奇怪的書不見啦！喔，原來他就是那本“盜版”數(shù)學(xué)書！我精神大振。
第二天一早，我只帶了那本復(fù)制書去學(xué)校，每節(jié)課都只向同桌鄭凌妍借相關(guān)的課本，不料，被鄭凌妍發(fā)現(xiàn)了。在她的推廣下，全年段都開始使用，每個(gè)人都有一本。
嗯，這種書我們天天用，但是有一天，校長來檢查我們二年級的書包整借度，卻發(fā)現(xiàn)我們的書包片里只有一本書！而且還是空白的，校長大怒，在晨會課上還點(diǎn)名批評了我們二年級的同學(xué)，還讓我們站在主席臺上面壁思過！嗚嗚，我們冤哪，校長，你聽我們解釋啊……
寫書的作文 篇18
書，一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。我與書也結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時(shí)，心里又不禁想起了往事……
小學(xué)二年級的時(shí)候，哥哥為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在我們院子的小池邊，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的.動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會游泳�。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，哥哥就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片。
啊！書，就是我的朋友！
寫書的作文 篇19
吾之尊師，小生誠致歉于汝。今日小生于課時(shí)大睡，對汝之不敬之意實(shí)在過大，吾深懷歉意。但怎能是小生刻意如此，爾等皆知:非然也。
尊師可曉？小生白日游走于各科之間，各科恩師有若監(jiān)司細(xì)盯小生一舉一動(dòng)，學(xué)時(shí)日不低六個(gè)時(shí)辰，令小生至疲也，故而小憩于尊師之課時(shí)。
孔圣人曰:人非圣賢，孰能無過？于此，小生懇請尊師諒小生之過。小生在此至懇于尊師致歉。
譯文:
我尊敬的老師，我在此向您真誠的道歉。今天我在您上課的.時(shí)候睡覺，實(shí)在是太不尊敬您了，因此，我對您深懷歉意。但是請老師想想，我一向尊師重道，怎么可能故意做這種事呢？我們都知道，并不是這樣的.
親愛的老師，你知道嗎？我每天在各個(gè)學(xué)科之中徘徊，各位老師就像監(jiān)察員一樣，仔細(xì)的盯著我的一舉一動(dòng)。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不少于十二個(gè)小時(shí)，讓我疲憊至極，所以才在您講課時(shí)睡著了。
孔子說:人又不是都是圣人，怎么可能不犯錯(cuò)誤呢？所以，我懇請老師原諒我的錯(cuò)誤。我在這向您發(fā)出最誠懇的道歉。
寫書的作文 篇20
書是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基
書我的海洋，書，我的愛人，書，我的財(cái)富，書，我們的伙伴，書，我的眼睛，書，我的回憶。書，也是生活。
從小，我就以書為伴，由童話故事，到小說；由小故事，到散文；由小人書，到四大名著。
小時(shí)候，每每讀到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每讀到丑小鴨被別的小鴨所拋棄，我就為丑小鴨而悲傷。每每讀到孫悟空克服西游路上的`困難，我就為孫悟空所高興。
書，陪伴著我，從小到大，我什么都可以沒有，唯有書，不能沒有。
書，啟迪了我的人生，告訴了我很多人生哲理。書，告訴我很多作文技巧，提高了我的作文成績。書，令我更熱愛閱讀，使我的閱讀能力大幅度提高。
書，帶領(lǐng)著我遨游中國歷史，從女媧到現(xiàn)在，帶領(lǐng)著我，更加深入地了解中國。書，帶領(lǐng)著我周游世界，使我知道了世界上最大的國家是俄羅斯，最小的國家是梵蒂岡。書，帶領(lǐng)著我走進(jìn)每一位名人，令我知道更多名人的事跡。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。遇見了書，我的生活更加充實(shí)、快樂！
寫書的作文 篇21
你們知道我是怎么愛護(hù)書的嗎？
我是這樣愛護(hù)書的：我房間最外面有一個(gè)專門放書的臺階靠著墻，我就把書都擺好，每次我要拿書和把書放回去的'時(shí)候，都會小心翼翼地把書從高到矮擺好，就整齊多了。如果你覺得還需做什么，那你就給書包上書皮，讓它穿上新衣。要不然，就在書角上做一個(gè)東西裝上去，像盔甲一樣保護(hù)著他。隔一定的時(shí)間，就用濕抹布擦一下書皮，如果書的封面是光滑滑的，也可以擦一擦。
當(dāng)我看一本書時(shí)，我就不折角，因?yàn)槿绻刻炜戳艘豁�，那么折的角就會越多印記了，就像積少成多，就很不工整。我就這樣，看到哪一頁不看時(shí)，就在那一頁夾著書簽，下次看就把書簽?zāi)玫衾^續(xù)看，就這樣輪流下去就行了。
我不會在書上亂涂亂畫，因?yàn)槲也幌霘У粑夷切膼鄣臅�。但我每�?dāng)看到好詞好句時(shí)，我會用筆畫下來，然后抄一遍。到我寫作文時(shí)，我就可以加以運(yùn)用，那么就會變成很美的作文了。我也不會亂撕書頁，因?yàn)槿绻槐緯鄙倭艘豁�，那就不是十全十美了！而且如果故事少了那么一部分，就不完整了�?/p>
相信這些大家也能做到，如果我的方法你覺得OK，那你就和我一起來愛護(hù)書吧！
寫書的作文 篇22
書，離不開我們，相反，我們也不能離開書。
“書”這樣的字眼兒，可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美麗的。的確，沒有書，我們就沒有豐富的知識；沒有書，我們就沒有多姿多彩的.生活。因此，書成了人體不可缺少的部分。
為什么有人覺得書很煩，而有人卻覺得書很重要。甚至有些人沒有書簡直就活不了。書真的很煩嗎？？
我要大聲說 我要大聲說："書不煩！” 從我會識字會讀文章開始，我就迷上了書。書不僅給了我知識，還給了我快樂的學(xué)習(xí)。
讀書時(shí)，我們是坐好來讀，而不是彎著身子來讀。但是，書的確是要讀的，那些博士，研究生，都是用書來考上的，難道不是嗎？
也可以試問一下：我們每年都是要讀書的嘛！但是，老師是不是不少提醒我們要多讀書？是不是不少提醒我們要多積累？是不是不少提醒我們要摘抄？這些還不足以表達(dá)書的作用嗎？？ 書，可以象母愛一樣時(shí)刻，也可以象小弟弟一樣淘氣。書的海洋是沒有盡頭的。而我們的知識也沒有盡頭的。讓我們行動(dòng)起來，一起愛書，一起走進(jìn)書的海洋！
寫書的作文 篇23
茫茫海洋中藏有許多鮮為人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有許多知識......這些知識不用去任何地方尋覓,只要請教書這位老師就行了。書是我們一生的老師，因?yàn)橹R是取之不盡，用之不竭，只有多讀書，知識才會豐富。
不會說話的“老師”??字典，應(yīng)該算是我的啟蒙老師吧！他可是學(xué)富五車，才高八斗。每當(dāng)我遇到“攔路虎”時(shí)，只要請教它，“攔路虎”就迎刃而解了。如果誰在它面前比學(xué)問，那它可是雞蛋碰石頭，自不量力了。
當(dāng)我打開謎語大全時(shí)，一個(gè)個(gè)謎語像與我捉迷藏似的，讓我捉不透。當(dāng)打開作文大全時(shí)，里面的一篇篇精美的文章讓我如癡如醉，仿佛身臨其境……
十萬個(gè)為什么可算是無所不知的老師。他的肚子里裝滿了智慧：星星為什么會眨眼？燈為什么會亮？……讀了它，不僅讓我增長了知識，還讓我擴(kuò)大了視野。
當(dāng)然，也別忘了我國的.四大名著：紅樓夢，水滸傳，三國演義，西游記。這些書包含了意味深長的哲理，讓我受益匪淺。
學(xué)無止境。書，我一生的老師。是你讓我開闊視野，增長知識，我將永遠(yuǎn)與你同 行。
寫書的作文 篇24
散發(fā)著墨香的書頁，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營造出淡淡的書香。沉醉其中，原來與書交流，樂趣妙不可言。
坐在灑滿陽光的小園，隨意地捧起一本書，讓書香沁入我心脾。在書中，得到的不單單是體會，更多的是人生的感悟。從‘‘花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”中感受到瀟湘妃子的凄涼與苦楚，在“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！备惺艿嚼畎椎暮婪排c懷才不遇的心情�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚�！敝懈惺艿嚼钋逭盏你皭澲松�
習(xí)慣與人交流的`我，也希望有一份寧靜與暇逸，書是最好的伴侶。高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本書，就是與許多高尚的人談話。”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，書會告訴你青蓮居士的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡臉酚^心態(tài)。從“星漢燦爛，若出其里。”中感受一代君王的胸襟報(bào)負(fù)。與書交流，真是妙不可言。書是乳汁，哺育我們成長；書是良藥，可醫(yī)治愚昧之癥；書是鑰匙，可打開智慧之門。從書中，我們可以凈化自己的心靈；從書中，我們得到的是人類智慧的結(jié)晶……
我欣賞散發(fā)著墨香的書頁。
寫書的作文 篇25
一庫寶藏——一本書。讀一本好書，似乎奪去一庫閃閃發(fā)光的寶藏。寶藏并不是人人都可以得到，要靠學(xué)問才能得手。
這一庫庫的寶藏，有時(shí)讓你興高采烈，有時(shí)讓你的心緊張地砰砰直跳，有時(shí)讓你感動(dòng)得淚流滿面……給了你各種各樣的快樂。
“書中自有黃金屋”說得對！你要是不翻開書尋找一下，又怎么會知道里面有多少金子呢？它要讓你下功夫找一找這些黃金，才會給你得手。
我很喜歡讀書，我的樂趣有一般是從書中而來的。我也讀過不少的故事書。例如：《世界神話》、《科學(xué)故事》、《格林童話》……這些我全看過！可我還是最喜愛學(xué)校發(fā)的《少先隊(duì)員》書。因?yàn)槔锩嬖V說了許多有趣和奇妙的故事，讓我很欣賞這些文章。
我覺得書，不僅是一庫寶藏、黃金屋，還是一為好朋友，一個(gè)開心果、我們需要的'營養(yǎng)品……
書這么重要，應(yīng)該每個(gè)人都要讀，而且讀自己不會的課外書。每天讀一個(gè)故事，這樣日積月累，一個(gè)月份過了，就有30個(gè)故事的知識。一年很嚇人啦！居然有365個(gè)故事的知識。
是呀，讀書真快樂呀！因?yàn)樗馨涯慊鹄崩钡男膸ヒ婚g黃金屋中。讓你感受每塊黃金具有著每一個(gè)故事。
書，既是你的財(cái)富，又是你的知識。
寫書的作文 篇26
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說的，我認(rèn)為太正確了。一本書你總能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西不管你讀多少遍。“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的，像我這樣視書如命的青少年覺得太恰當(dāng)了。
我最愛讀書，書籍像知識的海洋，我就是一條貪婪吸吮著知識的'
在我那知識像一首永遠(yuǎn)唱不完的歌的書架上，每一本圖書都有一個(gè)個(gè)難忘的故事。
如果我有機(jī)會，獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，我會選擇一本書。
一本書！我一定會聽到有人感嘆了，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，這一趟下來你可以把它讀上100遍，讀到可以背誦下來的程度嗎？
我會回答：是的，我愿意讀上100遍，我愿意讀到可以背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？你不會因?yàn)橐粋�(gè)以前見過你的朋友就不愿意在見到它們了吧？你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯推鸺叶グ�！一本你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。你每讀一遍都會從書中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的讀著那本書。
一本你喜愛的書它是你的東西，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩個(gè)人會用同一種方式讀同一本書。
寫書的作文 篇27
一天中午，媽媽把香噴噴的飯菜端上餐桌，喊道：“開飯啦”。爸爸聽到后，走到餐桌邊坐下來，看著可口的飯菜，津津有味的吃起來。
媽媽說：“�！眱鹤舆�沒來呢”，爸爸說：“兒子在哪兒呢”？媽媽指了指兒子的'房間，爸爸就來到我的房間叫我吃飯，我正在看有趣的漫畫書，就聽見爸爸叫我吃飯，我對爸爸說：“好爸爸，就讓我再看一會，行不行，“”不行，吃完飯?jiān)倏础�，爸爸說。我說：“好，我去吃飯了。“爸爸走的時(shí)候好奇的看了一眼我的漫畫書，就被我的漫畫書內(nèi)容所吸引了。
過了一會，媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸怎么還沒來，媽媽說：“去找爸爸，他怎么不見了”，于是我來到了我的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸像個(gè)小孩一樣趴在地上看我的漫畫書，我對爸爸說：“你叫我吃飯，自己卻躲在這里偷看我的漫話書，”爸爸笑瞇瞇的說：“我們一起看吧！”我說：“好呀！”我們就一起看起了漫畫書！
過了一會，媽媽發(fā)現(xiàn)我們倆怎么還沒來，就急匆匆來找我們，看到我們倆正要發(fā)火時(shí)，我倆轉(zhuǎn)過頭向她做了一個(gè)鬼臉，逗的媽媽也笑了！后來我們就一起快快樂樂的吃飯去了！
寫書的作文 篇28
星期日的中午，媽媽從廚房端來了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜，可是兒子卻遲遲沒有來，然后爸爸指著飯菜說：“好香的飯菜，好想立刻吃呀！”媽媽拍了一下爸爸的'手，說：“等兒子來了一起吃飯。”結(jié)果左等右等也不見兒子出來吃飯，爸爸就去書房看兒子到底在干什么呢？
爸爸看見兒子在津津有味地讀書，只見兒子趴在地上，兒子的腳是勾起來的，搖來搖去，雙手托著腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著書。爸爸叫兒子說：“兒子快去吃飯啦，飯都涼啦！”這小子平常都不看書，今天怎么就忘記吃飯了呢？我一定要檢查一下，爸爸彎著腰，低下頭，再看兒子正在看什么書呢？兒子很不情愿的走出書房，到了餐桌，坐下來準(zhǔn)備吃飯，爸爸卻沒有來。
媽媽奇怪地發(fā)現(xiàn)爸爸也不出來，就氣呼呼的讓兒子去看一看，兒子坐進(jìn)書房，看見爸爸也在看這本書，爸爸的姿勢和兒子的姿勢一模一樣，也是趴在地上的，腳是勾起來的，搖來搖去，雙手托著腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著書，原來連爸爸也被這本漫畫書給吸引住了。
哈哈，爸爸和兒子都是書迷，真是一本有趣的書啊！
寫書的作文 篇29
周天媽媽在廚房忙碌著，一會兒香噴噴的早飯就做好了。爸爸聞著香味急忙地坐下來，迫不及待地拿筷子夾菜，這時(shí)媽媽連忙阻止他，不高興地說：“你怎么一個(gè)人就吃了？兒子還沒來呢！快去叫兒子吃飯”。
爸爸大步流星地走到兒子的房間，看見兒子正在聚精會神地看書呢，叫了幾聲他也不回應(yīng)。于是，爸爸大聲地叫：“孩子快去吃飯啦，老爸肚子都餓扁了，你咋還在看書呢！”兒子垂頭喪氣的`放下了書，極不情愿地往餐廳走。爸爸彎下了腰，瞅了瞅，心想：到底是什么書呀，讓我的兒子這么著迷？那我也來看看。
兒子剛坐下，仔細(xì)一看，“啊！是我愛吃的面包�！眱鹤右贿呎f一邊伸手就要拿。媽媽無奈地說：“真不愧是父子倆，都這么著急。你來了，你爸爸人呢？”兒子說：“媽媽，我忍著，咱們等等爸爸�！钡攘撕靡粫䞍�，飯都涼了爸爸還沒來，兒子只能去找爸爸。
兒子一進(jìn)屋就看到爸爸手托著腮，正在津津有味地看這本書，兒子笑著說：“連爸爸都愛上了這本書，看來這真是一本很有趣的書呀！”
寫書的作文 篇30
今天媽媽給小敏買了一本有趣的漫畫書，小敏和媽媽剛結(jié)完帳小敏就迫不及待的是開了包裝紙。
快到家了，小敏開始看書了，中午了媽媽把香噴噴的米飯放到了桌子上，還有小敏最喜歡吃的帶魚、西紅柿和一碗湯。媽媽看小敏還沒有來，媽媽就讓爸爸去臥室看一下。
爸爸打開門就看見小敏在不顧一切的看那本書，連開門們發(fā)出的咯吱咯吱聲都沒有聽見，爸爸說：“小敏該吃飯啦！不要再看啦，吃完飯?jiān)倏匆瞾淼眉奥�。”小敏去吃飯了，爸爸想知道是什么讓小敏喜歡的都不去吃飯了呢？
爸爸看了看那本書，突然就也不去吃飯了一直在看書。爸爸這一會看書的動(dòng)作和小敏都一模一樣了！
媽媽看小敏回來了就吃飯了，小敏正吃這飯媽媽又想起了爸爸，就讓小敏去看一下爸爸在干什么？小敏對媽媽說：“好的.，剛才爸爸還去叫我了，現(xiàn)在連爸爸都不懂事了嗎？”這也不太可能呀。
小敏打開門看見爸爸看漫畫書入迷的樣子笑了，爸爸被小敏的小聲打斷了。爸爸還無說不知還說：“什么，你笑什么笑？”這讓小敏笑得更厲害了。
原來是爸爸也非常喜歡看漫畫書呀！
寫書的作文 篇31
星期六中午，媽媽已經(jīng)做好了噴香撲鼻的午飯，爸爸說：“飯都快涼了，我們先吃吧。”媽媽說：“我們還是等一等吧，一家人要一起吃飯�！钡攘撕镁煤镁�，兒子還是沒有來。媽媽說：“趕緊去叫兒子吧！”爸爸趕緊離開飯桌，去叫兒子吃飯了。
爸爸一邊走，一邊想：這小子到底在干什么事，平常他是不會錯(cuò)過中午飯的呀！爸爸帶著滿腦子的疑問，走進(jìn)了書房里頭。
爸爸剛剛走進(jìn)書房，就看見兒子趴在地上，兩條腿不停的搖啊搖啊，正津津有味的看著一本書呢！爸爸說：“兒子，要吃飯了！等吃完了再看書�！眱鹤勇犃�，很掃興的走出了書房。爸爸想：兒子平�？磿墒呛芎币姷�'，怎么今天看到吃午飯的時(shí)間？我一定要看個(gè)究竟！可是，爸爸剛看一眼，就被書吸引了，開始像兒子一樣趴在地上，兩條腿搖來搖去、津津有味的看書了。
母子兩人坐在飯桌上，遲遲不見爸爸來吃飯。媽媽氣呼呼地說：“快去書房叫你爸爸，我讓他來叫你，他卻不見了�！眱鹤勇犃耍s緊去叫爸爸來吃飯。
兒子走進(jìn)了書房，卻發(fā)現(xiàn)爸爸在像自己一樣在看書，覺得很奇怪，兒子說：“爸爸，快來吃飯啦！”爸爸只好依依不舍的離開書房，去吃飯了。
這本書好神奇，它果然有神奇的魔力呀！
寫書的作文 篇32
星期天的早上，媽媽把一籠小籠包端了上來，包子熱氣騰騰的，光頭爸爸飛快地跑過來，看著香噴噴的包子直流口水。他剛要伸手，看見對面的凳子上空空蕩蕩的，忍不住問：“丁丁呢？”媽媽溫柔地用手指著丁丁的房間。
爸爸挺著圓滾滾的像西瓜一樣的大肚子，趾高氣揚(yáng)走向兒子的房間，大聲叫：“丁丁，吃飯了！”沒有兒子的`回答。爸爸四處張望發(fā)現(xiàn)丁丁在趴在地上，津津有味地看著書。他把丁丁從地上拉起來說：“快去吃飯！”
丁丁依依不舍低著頭地走出房間。爸爸彎下腰，默默無聞地向丁丁的書看了看。
丁丁來到餐桌旁坐上凳子，他很想吃包子。但媽媽輕輕地說：“等爸爸一起吃！”然后把包子推到了一旁。
他們等了一會，再等了一會，包子的熱氣都散了。媽媽的眼睛瞪得像一顆圓圓的珠子，眉毛皺得緊緊的，臉漲得通紅通紅，伸直手臂指向房間火冒三丈地說：“看看你爸到底在干什么！”
丁丁跑進(jìn)房間，看見爸爸趴在地上，兩只手撐在腦袋上，兩只腳在搖擺在空中。原來他在全神貫注地看著丁丁的書！
哎，這真是個(gè)會“惹禍“的書！
寫書的作文 篇33
如果我獨(dú)自駕舟旅行，我會選擇帶一本“神奇”的書。
所謂“神奇”，其實(shí)是指所有有意義的書，而不是書有什么神奇之處。
沒有什么東西能比得過書，可以把我們瞬間帶到另一個(gè)世界；沒有什么食物能比得過書，能使饑餓的人變得溫飽；也沒有什么地方，無論是窮人還是富人，是白天還是夜晚都能隨便進(jìn)入這個(gè)“王國”，這就是書的'“神奇”！
這就是一本普通的書，如果讓一般的人看，似乎不值錢，但是，對一名讀書愛好者來說，其實(shí)比金銀財(cái)寶還要珍貴，所得到的快樂也是無窮無盡的。
讀書如同去一個(gè)地方，你不可能只去一次，因?yàn)檫@個(gè)地方你永遠(yuǎn)也不會完全了解，比如說細(xì)節(jié)，等你了解細(xì)節(jié)以后，又會發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中的細(xì)節(jié)……
因此，我喜歡一次又一次地穿梭于這個(gè)地方，每次都會有新發(fā)現(xiàn)，就是坐船旅行后的一年、兩年、甚至五年，我仍然會發(fā)現(xiàn)新的東西，只要我一直讀下去，就是幾十年也讀不完呢！
如果我獨(dú)自駕舟旅行，我第一個(gè)選擇的一定是一本“神奇”的書！
寫書的作文 篇34
我十分喜歡書，那是因?yàn)椤皶侵R的源泉”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。而且書還讓我驕傲。
記得在上三年級的時(shí)候，我們老師說每人要買一本課外書在空閑時(shí)間看，我一下子就買了三本。老師知道后，表揚(yáng)了我，說我愛看書。還有一次，我在無聊的時(shí)候，從書架上隨意取出一本書，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒多久就看完了。媽媽見了，說我讀書真用功。我又一次受到表揚(yáng)。讀了書，長了知識，還受到表揚(yáng)，豈不是“雙贏”！從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
有一天，老師在講課。講得正起勁時(shí)，老師突然問了一個(gè)問題。頓時(shí)，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無聲。老師重復(fù)了一次提的'問題，仍是無人回答。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了我在課外書上看到過這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報(bào)出答案。老師興奮地說：“答對了，不愧是課外讀書多的人�！边@時(shí)我懂得讀書，其實(shí)只是為用書。書到用時(shí)方恨少，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂無窮。
書，使我進(jìn)步，給了我知識，又豐富了我的生活。
寫書的作文 篇35
看著琳瑯滿目的書，我發(fā)愣了，這么多書啊，我都很喜歡，都不知道該買哪一本，挑來又挑去，我終于選了一本書，叫做<<客廳里的冒險(xiǎn)家>>哎呀！我都忘記看價(jià)錢了。
一看后面的'標(biāo)價(jià)處，天啊！我用誰都聽不到的聲音喊了一句，之后吐了吐舌頭，才戀戀不舍地把書放回書架，走出了店門，一邊走還一邊想：一分錢難倒英雄好漢，十幾元難倒女中豪杰。我手頭也不寬裕，只有五元錢，還差十多元。書最近賣的很火噢，這里也只有一本了，其他書店都沒進(jìn)，給賣得精光，唯獨(dú)這一本，沒兩天也會賣掉。
回到家里，我向媽媽提起買書一事，可她說什么也不答應(yīng)，可經(jīng)我軟磨硬泡之后終于答應(yīng)了，但她有一個(gè)條件，可憐的我無可奈何的答應(yīng)了。
“一二一二。我哪知道媽媽所說的條件是做家務(wù)，此時(shí)我正賣力地擦地板，我和媽媽經(jīng)過商量后做一次家務(wù)一元。
經(jīng)過一陣子的努力我終于掙夠了錢，買到了我喜愛的書，可我并不罷休。
哇！這本書太棒了，媽媽我要。
許我對書的欲望的太大了，經(jīng)過協(xié)商后我又開始了做家務(wù)了，不信的話，你聽："洗刷刷，洗刷刷......
寫書的作文 篇36
我本是一個(gè)將軍，我本應(yīng)戰(zhàn)死在沙場上，或者功成名就之后歸隱山林。可我卻被小人的暗算陷害，和昏君的無能軟弱。無奈地死去。我是為國所死，我死的有價(jià)值所以我不可悲，我死的重于泰山，我的死可以換來天下的短暫的太平。想到這里我的心輕松了很多。我為你們感到可悲，因?yàn)槟銈兊臒o能和軟弱喪失了你們的國土和江山。君要臣死臣不得不死，這是自古的道理。我懂，我也照做了，可你卻看看最后的結(jié)果，是我名傳天下、萬古流芳，而你們卻遺臭萬年。青山有幸埋忠骨、白鐵無辜鑄佞臣。死又怎樣，生亦何歡、死亦何懼。我早已看破生死。死只是一種形式的誕生，而恰恰是另一種新形式的`開始。我去黃泉并不孤單有我的兄弟、戰(zhàn)友陪伴我，我不怕黑。
斷頭近日亦如何，創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。
此去泉臺找舊部，荊棘十萬斬閻羅。
征戰(zhàn)沙場數(shù)十年，此頭須向國門懸。
后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。
投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。
取義成人近日事，人間便種自由花。
皇上、這是我最后一次叫您，您雖然不是一位好皇上。但我卻不能不做一位好臣子。我會幫您打好下面的江山。望吾皇保重。
吾皇萬歲萬歲萬萬歲
寫書的作文 篇37
書，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個(gè)嶄新的故事，看完后，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我愿踏著一本本的書籍，慢慢的走過人生的滄桑。
我與書的關(guān)系是密不可分的，書有時(shí)像我的一位朋友，生氣、煩悶的時(shí)候可以向它傾訴，它默默的聽，聽完后就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時(shí)書又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理�？偠灾y(tǒng)而言之，書能帶給我的總是一些樂趣。
記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺得自己空空的腦瓜里總算有了點(diǎn)東西，媽媽既而又教了我一些。當(dāng)媽媽教我念“書”字時(shí)，我好奇的'問：“媽媽媽媽，什么是書��？”媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子說：“書呢，里面有好多好多的漢字，那些奇異的漢字連成了許多許多的句子，許多許多的句子又連成了一篇文章......”后來，我就去找那些里面有好多好多的漢字叫“書”的東西，終于，我拿起了一本書，叫《紅樓夢》，品味群芳的悲歡離合，體驗(yàn)一個(gè)家族的興亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本書，這本書里寫盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悅，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書，為構(gòu)建和諧世界獻(xiàn)禮。
寫書的作文 篇38
親愛的環(huán)保局叔叔、阿姨們
您們好！
我是燕山小學(xué)六年級四班的學(xué)生我這一次給你們寫建議書，是想給你們反映一下我們身邊的浪費(fèi)自然資源的一些不良現(xiàn)象。
說到不良現(xiàn)象我們身邊處處可見，比如隨手扔一張紙及污染又浪費(fèi)資源，我們從小就受過教育，可是還有些人照樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境，比如我們上學(xué)的那條街以前還是干干凈凈的，但是現(xiàn)在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因?yàn)橥砩蟻y擺炒菜攤的人搞的鬼，他們每天晚上10：00來營業(yè)，把顧客吃剩下的飯菜倒到一個(gè)大桶里，每當(dāng)接近那桶時(shí)都有一股刺鼻的味撲鼻而來，更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環(huán)境。有幾次環(huán)衛(wèi)工人過來打掃衛(wèi)生可是一點(diǎn)也沒用，到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。
還有一件事發(fā)生在我們家后面的中學(xué)，我每天寫作業(yè)時(shí)都會發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生從樓上扔紙飛機(jī)，還有的.人把紙攥成一團(tuán)扔下來。這些行為很浪費(fèi)自然資源。
環(huán)保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議：
1、請多讓環(huán)保工人打掃我們身邊的環(huán)境。
2、請多設(shè)垃圾桶這樣我們好仍垃圾。
3、請你們多設(shè)保護(hù)資源的牌子，號召人們保護(hù)資源。還我們美麗家園。
祝你們身體健康！
寫書的作文 篇39
有一天，小翼買了本有趣的書，他趴在屋里看，他看的好入迷。
這時(shí)，媽媽做好了香噴噴的晚飯。爸爸和媽媽都坐在飯桌前等小翼出來吃飯�？傻攘擞值�，飯都要涼了也不見兒子來吃飯。于是，媽媽對爸爸說：“你去叫孩子來吃飯吧！”爸爸答應(yīng)著就走向了小翼的房間。爸爸推開房門，看到正在聚精會神的讀書的小翼，輕輕的說：“小翼該出去吃飯啦�！毙∫泶饝�(yīng)著：“好，馬上就到。”然后放下書跑到餐廳坐在了餐桌前�？善婀值氖虑榘l(fā)生了，爸爸不知怎么回事，一直沒有返回餐廳。媽媽等得都著急了，只好讓小翼再去看看爸爸在干什么。于是小翼又返回了自己的房間，竟然看到爸爸正聚精會神的`趴在地上看著自己買回來的那本書。這是怎么回事呢？原來當(dāng)小翼放下書去吃飯時(shí)，爸爸心里在想：什么書能讓孩子看這么久啊？干脆我也看兩眼吧！誰知一眼看下去就書中的故事被深深的吸引住了，竟然也忘記了吃飯。
看了這幅圖中的故事，我也很好奇：這到底是本什么書呢？書中的故事真的那么有趣么？
寫書的作文 篇40
開學(xué)第一天，老師讓我和另外幾個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)去搬書。
到了搬書的地方老師把一大堆書放到我和另一個(gè)同學(xué)面前說：“你們倆搬這些書吧!”我們兩個(gè)一塊兒把書抬到一樓樓梯口處，我對那個(gè)同學(xué)說：“我自己來吧，你就不用抬了，只需要把這些書放到我肩膀上就可以了。”聽了我的話，他便把書從地上抬起來放到我的肩膀上，我一只手放到書的上面，然后一口氣跑上了三樓。把書放下后，我一摸額頭，哇!額頭上已經(jīng)滿是汗水，連上衣也被汗水浸透了。
下午，同步和配套測試卷等其它教材也來了，劉老師再次帶著我們“重操舊業(yè)”—去搬書。這次我搬書的數(shù)量比上午還多，并且只有我自己一個(gè)人搬。我慢吞吞地走到教學(xué)樓跟前，慢吞吞地走上樓梯，慢吞吞地走向教室。沉重的書本扛在肩上，累得我氣喘吁吁，我恨不能長出一雙翅膀，立刻飛進(jìn)教室。當(dāng)我把書放到講臺上的`一瞬間，我頓時(shí)感到自己如同放下千斤的擔(dān)子一樣輕松。我長長地呼出一口氣，坐回自己的座位上。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起筆寫名字的時(shí)候，我感到自己胳膊上的肌肉都在抖個(gè)不停。
真是忙碌充實(shí)的一天!
寫書的作文 篇41
莎士比亞曾經(jīng)說過，書是全人類的營養(yǎng)品�，F(xiàn)在，這營養(yǎng)品就放在每一個(gè)人的手中，我們可以好好品嘗它們，千萬不要讓她們爛掉了！
我特別喜歡看書，只要一有時(shí)間，就吵著要讓爸爸媽媽帶我去圖書館和新華書店看書，一看就是半天常常會忘了回家吃飯，使我經(jīng)常餓肚子。
我忘記自己擁有是第一本書什么時(shí)候了。小時(shí)候，我還不怎么認(rèn)字，常常把爸爸給我的書當(dāng)成玩具拿在手里玩。有一次我把書撕下一頁，折成紙飛機(jī)玩時(shí)，爸爸生氣了我從爸爸生氣的眼光中知道了書不是玩具。
長大一寫后，我認(rèn)的字多了，就開始看書了。我看的是第一本書是《伊索寓言》，我剛看了一點(diǎn)，就對它愛不釋手，每天只要一有時(shí)間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵著要讓爸爸給我買書。從此我的書越來越多，我原本空空如也的書櫥，現(xiàn)在變得滿滿的，一個(gè)空位也不留。我對書照顧得無微不至，沒有一本書是不完整的，就連書角也沒有一本是翹起來的。
這就是我的`書，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。
寫書的作文 篇42
親愛的同學(xué)們；我們現(xiàn)在的生活水品漸漸提高了，可是周圍的環(huán)境變得不堪入目：森林大量的減少，校園里的綠色植物也變少了，還有沙塵暴等。這都是什么原因造成的呢？是我們?nèi)祟�，我們不珍惜資源，還任意去毀壞。
比如說：人們砍樹造房，為了自己的利益，不惜一切代價(jià)去破壞森林資源。樹的生長速度跟不上人類的速度。我想對同學(xué)們說：’’樹是我們?nèi)祟惖挠H人，是我們生活中不可缺少的一部分。‘‘人們常說：’’保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！烧l又做到了呢？有誰會去保護(hù)樹呢？不，沒有！在我們生活中有人洗手時(shí)不關(guān)水龍頭；有人出去玩時(shí)，不關(guān)燈。電視。這是什么原因造成的呢？是我們?nèi)祟惖沫h(huán)保意識不夠強(qiáng)，也不知地球是我們的母親，是生命的搖籃......
地球是渺小的，地球所擁有的`一切資源都是有限的。所以我們要保護(hù)地球。在此，我向大家提出以下幾條建議：1。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；作為地球母親的孩子，應(yīng)該有責(zé)任去保護(hù)地球。如果全世界都同心協(xié)力保護(hù)地球，我相信在不久的將來，我們的家園肯定會變得更加美麗�？蓯邸剀�！
寫書的作文 篇43
我父親的書房是個(gè)奇怪的地方。每次他媽媽叫他出來吃飯，他都不出來。他必須親自出馬。
走進(jìn)房間，一般看上去心不在焉。他在哪？他的床上有書，桌子上有書，地上有書，電腦鍵盤上也有書。也許這一刻，你擦亮眼睛，就會看到他的主人在桌子后面睡著了——。你叫醒他，他會迷迷糊糊吐出幾個(gè)字：“我是顏，也是！”回去睡覺，然后，你會發(fā)現(xiàn)他手里有幾本關(guān)于《三國》的書和一本—— 《三國演義》的`書。想都別想。這家伙昨晚熬夜看三國了。這張桌子上有咖啡。
光說那支筆就夠厲害了。我媽告訴我，這是我爺爺送給我爸爸的生日禮物。它有著悠久的歷史。鋼筆的筆帽和筆身已經(jīng)生銹，上面有金色的光和黃色的斑點(diǎn)，頭大，身小，頭重腳輕，筆桿呈金黃色，顯示出一種優(yōu)雅而古雅的身份。但只有文字是新的。
每當(dāng)我父親墨水用完，他就去吸。我每天十點(diǎn)睡覺，而我父親至少工作到凌晨。要知道，比除夕還難。每天晚上都要上廁所，書房是我唯一的地方。這時(shí)，門開了，我悄悄推開一條縫。臺燈微弱的光線照在他身上，他還在看書。天亮了，我照常起床。偷偷溜進(jìn)書房，他還在看書，場景一如既往。
現(xiàn)在，我已經(jīng)下定決心，等我攢夠了錢，給爸爸買支頂級的鋼筆！
溫州二中
寫書的作文 篇44
小時(shí)候的我，常常會產(chǎn)生一些天馬行空的想法。雖然非�？尚�，但現(xiàn)在回憶起來心里也十分開心。
那一次，我從書架上抽出一本臟兮兮的書，這大概是我小時(shí)候看的漫畫吧。書的封面已經(jīng)有些破損，字跡也已經(jīng)模糊不清，但我不想就這么把它扔掉。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽的洗衣機(jī)，每次只要把臟東西放進(jìn)去，加一點(diǎn)洗衣液，洗幾十分鐘之后，拿出來就變得一干二凈了。我想：衣服可以洗，那書一定也可以洗。
我拿到這本書沖進(jìn)了衛(wèi)生間。我把書扔進(jìn)了洗衣機(jī)，加了一點(diǎn)洗衣液。讓洗衣機(jī)開始為我的書“洗澡”。我心里美滋滋的想：書等一下就變干凈了。
過了幾十分鐘，從衛(wèi)生間里傳來了“滴、滴”的響聲，書洗完啦！我想著下一步就是晾干了，我只要用夾子夾住它的書脊再掛上晾衣架就好了。我跑到陽臺上，拿了兩個(gè)夾子，向著衛(wèi)生間飛奔過去。
我努力的掂起了腳，打開了蓋子，里面別說是書了，就是連一張紙也沒有。我沮喪的.嘆了口氣，嘴里還疑惑的嘀咕著：“我的書呢？”媽媽回來了，我不解地問了這個(gè)問題。她笑了起來，說書早就被水沖破了，和水一起排出去了。
我尷尬的笑了起來。為我的傻事兒笑了起來。
寫書的作文 篇45
如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚，那么書就是任我遨游的海洋。我快樂的讀書就在這海闊天空中放飛著我的夢想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛，又經(jīng)過那個(gè)熟悉我卻從來就不愿意進(jìn)的'新華書店�？墒墙裉鞁寢屢獊碣I書，我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書店。
我不喜歡看書，我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識的生字。進(jìn)門后我漫無目的的四處張望，書店里的書琳瑯滿目，好多漂亮的畫冊，我一下子來了興趣，一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著書中的內(nèi)容。不知不覺我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見媽媽坐在我旁邊。原來等媽媽選好了書，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書店里看起了書。這一看就到了中午，那天開始我就喜歡上了書。
我專心致志地讀著書，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書就成了我最好的朋友！
寫書的作文 篇46
書給我?guī)碜畲蟮目鞓罚{(diào)劑著我的情緒，是我最大的精神享受。
當(dāng)我的目光在白紙黑字的書面上移動(dòng)，心卻隨著書中的人物命運(yùn)起伏時(shí)，那是多大的快樂啊！或在讀一本令人費(fèi)解的文學(xué)著作，每有會意，難道不會樂兒忘憂嗎？
我會為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會為阿凡提智斗巴依而會心一笑，這么多快樂難道不是一筆巨大的財(cái)富嗎？
書給我們帶來廣博的知識，豐富我的頭腦，開闊我的眼界；世界上最高的山，最長的河，最深的�！谀睦铮窟@些答案都會在我的腦海里，誰也偷不走，這里是最安全的'財(cái)富。
曾聽有人說讀書人“追求精神享受”，我也承認(rèn)自己不是苦讀，不過我認(rèn)為“樂在其中”不等于追求精神享受。
有些人買門票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過就地取樂，不如安心的坐下來讀書，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以真真切切地觀賞一番。當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋�！蔽叶米鋈说膬r(jià)值，當(dāng)魯迅說：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒讀完一篇文章，我都會有一次新的感悟，這難道不算是無價(jià)之寶嗎？
寫書的作文 篇47
在我的生活中，書必然會成為不可缺少的一部分。
書，每天都要看。上課時(shí)，我們看教科書，為的是盡情地在書海中遨游；課余時(shí)間，我們看課外書，為的是享受一種高雅的休息方式；臨睡前，看一則小故事，為的是晚上能做一個(gè)好夢……瞧，書能帶給我們那么多好處，我們?yōu)楹尾蝗ラ喿x它呢？
大書法家王羲之也很喜歡讀書，一讀就忘了身邊的.一切。有一次，王羲之在書房里讀得正入神，他的家人端來一盤饅頭，讓王羲之累了的時(shí)候就吃一點(diǎn)。本來饅頭是要蘸醋蒜醬吃的，但王羲之因?yàn)榭吹锰朊�，把饅頭蘸了墨水吃，他也渾然不知。這時(shí)，王羲之的家人走過來，驚訝地發(fā)現(xiàn)王羲之蘸著墨水吃饅頭，問：“王羲之，您為什么蘸著墨水食用饅頭？”王羲之這才發(fā)現(xiàn)自己蘸錯(cuò)了東西，想了想，笑著說：“我還嫌我肚子里的墨水不夠多哩，我吃了點(diǎn)墨水，應(yīng)該也沒什么關(guān)系的吧！”
還有曾當(dāng)過美國總統(tǒng)的林肯，他小時(shí)候問別人借了一本書，但因?yàn)樗业姆孔佑新┒�，而歸還那天恰好下起了雨，即使林肯里三層外三層地包住了書，可書還是濕了。林肯就主動(dòng)去別人家干活（他沒錢賠書），來補(bǔ)償。那人看林肯那么忠實(shí)，便把書送給了他。
朋友，讓書成為你生活中不可或缺的一部分吧！
寫書的作文 篇48
書籍是知識的海洋，它能讓我們快樂地旅行。書是可以載著我們探索宇宙奧秘的宇宙飛船；書籍是知識的殿堂，它能使我們變得聰明和智慧.簡而言之，書是神奇而神秘的。
我們學(xué)了很多關(guān)于書的課文，體會到了很多。但是，只有親身經(jīng)歷，才能發(fā)現(xiàn)和挖掘書中的神奇。一本好書可以使我們一生受益。
讀一本名著可以增加我們的知識。讀一本故事書，可以讓我們明白故事中包含的道理；讀一本歷史書，可以讓我們了解過去，領(lǐng)略歷史人物的`魅力；讀一本文學(xué)書可以大大提高我們的寫作能力…
古今中外，有多少人是因?yàn)轱栕x詩書，刻苦鉆研而有才華的。但讀書也要講究方法，不要走神，不要“吞棗”。
我很喜歡讀書。一有時(shí)間就開始看書。偶爾在吃飯睡覺前看一本書，不知不覺就看完了一本書。所以，我覺得，看——這本書，我是看不膩的！
翻開書，你會覺得心曠神怡，無比幸福；翻開書，你會覺得很溫暖很舒服；翻開書，你會像和知心朋友聊天一樣親切舒適。
書，讓我們認(rèn)識世界著名人物，告訴我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。一本書是一把金鑰匙。讓我們用它來打開知識殿堂的大門。
寫書的作文 篇49
書，它讓我們得到快樂、想像力、知識、和道理，讓我們更快樂地成長。
書帶給我們的知識可多了。隨著科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，書也變得琳瑯滿目，內(nèi)容也變得更豐富多彩。
古人說：“行萬里路，讀萬卷書。”雖然我現(xiàn)在不能行萬里路，看世界奇觀，但我們可以在書中了解很多很多地方。一本書就等于一個(gè)萬花筒，只要我們愿意看，就能看透世界每個(gè)角落的秘密。
書又是個(gè)知識庫，里面有很多知識，如果學(xué)會看書，知識就通過書生長發(fā)芽，長出一棵智慧樹，我們只要吃了一個(gè)果子，就會變得機(jī)靈、聰明。
書也是一個(gè)巨大的問號，只要把一個(gè)個(gè)問號打破，就能變成一個(gè)小小科學(xué)家。我從書中才知道，恐龍是有的，人類是怎么出現(xiàn)的等等，只要多看書，我們就會什么都明白。
書是一個(gè)魔術(shù)師。別人問問題的時(shí)候，只要拿出一根魔棒，就能把答案一個(gè)個(gè)變出來。
書是一個(gè)加速器。只要我們看入迷了，就能把一個(gè)漫長的'下午縮短。是書給了我們知識和道理，給明天一個(gè)更好的希望。這種希望戰(zhàn)無不勝。
書就像源源不斷的清泉，我們就像一顆顆種子。有了清泉來澆灌我們，我們才能快快發(fā)芽，長成一朵朵美麗的鮮花。
寫書的作文 篇50
大家都知道書都是我們的好朋友，書可以用來讀。寫。還有抄好句好段。
你可要聽仔細(xì)了！未來什么都有，你只要如果想看哪一本書：如果它被你藏在哪個(gè)地方，只要說出書名，它就會跳到你的面前。如果站著，它會飛在空中；如果坐著，它會在你的腿上，或者桌子上。
想打開看嗎？那就讓我們來了解一下打開書的方法吧！要想打開看，你可以翻，你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現(xiàn)在書的不同的地方：只要你說要看哪一頁或者說第幾篇文章，都會自動(dòng)翻出來。
如果被老師叫去讀你會怎么作，能把文字變成聲音�？吹臅r(shí)候，只要把書一掀，那一行行文字立即會變成娓娓動(dòng)聽的語言。有了這種書，在黑暗中仍然能捧起書來學(xué)習(xí)。它會按著你的要求，不厭其煩地念給你聽。
如果你想測試一下自己的實(shí)力，只要按一下紅色的.按鈕，就會有一張考卷呈現(xiàn)在你眼。
如果你覺得很無聊，可以按一下紫色的按鈕，它就會呈現(xiàn)出一個(gè)玩具，如果你不想完那個(gè)或不玩了可以按一下藍(lán)色的按鈕，如果你想看一下作文馬上就可以看麥格的作文。
寫書的作文 篇51
我與書有著兩個(gè)難忘的經(jīng)歷。
1、一天晚上，我按著慣例在床上看書。過了一、兩個(gè)小時(shí)，不知道為什么，我動(dòng)了一下，“哎喲！”我在心里大叫了一聲。
原來，我的脖子一直彎著，沒有活動(dòng)，我突然動(dòng)了一下，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的疼痛。
2、一天下午，我太無聊了，就又拿起那本書看。我選擇了一個(gè)非常適合我的凳子，心想：這次應(yīng)該不會有什么問題了吧。過了半個(gè)小時(shí)，忽然我想起還有一件事情要做，剛一站起來，我的背就響了幾下。我這才知道，剛剛我的姿勢不對，幸好時(shí)間不太長，只是響了幾下，沒什么大礙。這時(shí)，有人問道：是什么書讓你看的如癡如醉？我回答道：其實(shí)不是什么，就是四大名著中的'《西游記》。
讀了《西游記》，我領(lǐng)悟到想辦成、辦好任何一件事，都絕非易事。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又怎么沒有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又怎么只有九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過程，就決定著成與敗。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
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