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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫書的作文1
每天上學(xué),放學(xué),我們都背著書包。書包陪伴了我們整整六年,它與我們發(fā)生了許許多多的故事,與我們有許多回憶。
記得媽媽送我書包的時候,我上下打量,左瞧瞧,右瞧瞧,愛不釋手。轉(zhuǎn)眼間,它就陪我了好幾年。那個書包大部分是粉色的,下面部分是藍色的,簡簡單單,沒有任何花紋,我特別喜歡。
每次星期一把書包放在課桌上時,不經(jīng)想起媽媽的辛勞以及媽媽對我的愛,書包散發(fā)出淡淡的清香,那是媽媽用了洗潔精的緣故,讓我犯困的時候打起精神來。
預(yù)防忘帶東西,忘記事情,我便在書包里放了一疊便利貼,有什么注意點我就寫在便利貼上,貼在一個地方或書包里,一打開書包就能看到。這個方法十分有效,好多次忘記的'事情都被我想起來了,但難免還是會忘記那么幾次,我總是怪自己記性不好,連這些小事都會忘記,后悔過后,我便告訴自己下次一定不能忘記,要好好記住。
書包陪伴了我許多個春夏秋冬,早上傍晚,我總會背著書包上下學(xué),我把所有的書籍,所有的物品都放在書包里,書包陪伴我走過這段時光,陪我經(jīng)歷了許許多多的故事。
寫書的作文2
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了22世紀(jì)!而且我已經(jīng)是有名的發(fā)明家了,發(fā)明了很多實用的物品。其中,智能書包是我最引以為豪的發(fā)明!
我發(fā)明的`智能書包有很多功能!
功能一:如果在路上感覺書包很重,可以輕按紅色按鈕,讓智能書包自動伸開智能腿跟著你。因為智能書包配有自動行走功能!
功能二:如果上學(xué)前沒時間收拾書包,沒關(guān)系!只要你按下黃色按鈕,智能書包就會伸出智能手,把書整齊地放進書包里。因為智能書包配有自動分揀系統(tǒng)!
功能三:如果你覺得自己不喜歡智能書包的顏色和款式,沒關(guān)系!只需按下藍色按鈕,心中就能想象出自己喜歡的顏色和款式。兩分鐘后,你想象中的顏色和款式就會出現(xiàn)在你的智能書包里!是不是很神奇?因為智能書包配有調(diào)節(jié)系統(tǒng)!
功能四:覺得有人要出門就不要怕自己的東西!你可以在出門前按下白色按鈕,這樣當(dāng)有人要你的東西時,書包就會發(fā)出鈴聲通知主人,電暈?zāi)莻人,這樣即使出門也不用害怕別人拿你的東西。因為智能書包配有防盜功能!
鈴,鈴,鈴,玫瑰鬧鐘把我吵醒了,哦!這只是一個夢!但是,我相信,通過我的努力,我的幻想一定會實現(xiàn)!
寫書的作文3
一天晚上,我聽見小小的再說:“我是書包,我是小小的書包,我是漂亮的書包?墒亲詮男≈魅松细吣昙,書一多,我就不是原先那個漂亮的我了。
我以前很苗條,一進校門,無數(shù)雙向我投來的!而現(xiàn)在一進校門都沒人理睬我了,我心里可真難過呀!”我說:“現(xiàn)在社會競爭激烈,每位家長都想讓的.孩子學(xué)多學(xué)好。所以,使勁往書包里填書,學(xué)校也如此,生怕的學(xué)生落后。天天發(fā)課外材料,練習(xí)冊,讓書包越來越雍腫,才變成今天這個樣子!睍闹约旱姆识瞧,愁眉苦臉地說:“將來我怎么找婆家呀!”
一位白胡子老爺爺捋著胡子,笑呵呵地遞給她一塊手帕。臨走時對她說:“你把它放進肚子里,你就會變苗條了!彼凑绽蠣敔斦f的去做,第二天,我又背起書包,但是我走著走著,突然我的書包變的非常輕,于是我便加快速度跑到學(xué)校后,打開書包一看,書包里竟是一盒七消丹,我正準(zhǔn)備拿東西,可轉(zhuǎn)頭一看,桌子上已經(jīng)擺上了我要用的所有東西。
我高興地說:“太好了!”我認真的聽講課,書包就在我眼皮底下仿佛對我說:“谷麗莎,如果你好好,我會一直陪伴著你!”我高興地叫了起來。這時,有一個想了起來:“莎莎,再不起床就遲到了!”是媽媽在喊我,原來是場夢!
寫書的作文4
我很崇拜一些作家,他們能自由地寫作出書。而且還有不菲的收入,我也很好奇他們的生活與工作,但我知道,在以前是沒有電腦打出書的,所有的作家都是純手寫。于是,就想體驗一把當(dāng)“作家”的感覺。于是我便開始了“寫作”。
最開始帶頭寫書的是----才華橫溢的可兒同學(xué)。他一開始出的書都屬于漫畫類型,我們一開始出的書都是屬于漫畫類。因為那個時候我們的作文水平不是很高,詞匯也不是積累的很多,所以我們選擇了寫漫畫。
之后就是出文字類的書了。一開始都是借鑒,后來都有自己的原創(chuàng)了。比如:“zozo偵探小隊”、“阿啟面館”………有很多人都嘗試寫文字類型的書,但還是沒能堅持下來,只有我所提到的這兩本成功的完結(jié)了篇章,而且劇情深入人心,情節(jié)豐富,仿佛真的.是一位作家寫出來的書!這兩本書的作者分別是:才華橫溢的可兒同學(xué)、下筆如神的昊翔同學(xué)。他們不僅書寫工整,故事情節(jié)好,被眾讀者們閱覽,還被馬老師提出了表揚。(雖然馬老師沒怎么看內(nèi)容,但馬老師覺得這種行為很好,可以更好的練習(xí)我們的寫作水平)。
我最近的一部“新作”叫:“品竹傳”。它屬于奇幻小說類型,也被部分讀者所喜愛。我相信經(jīng)過我的不斷努力,會有更多人讀到我寫的書。
最后我來說一下我寫書的感受:其實我也不知道我為了什么而寫書,但是寫出來之后,給讀者們看的那種成就感是無法表達的!我會繼續(xù)努力出書的!
寫書的作文5
書,被我稱為開闊視野的窗戶,它能夠豐富我的生活,增見我的見識。在書的天空中,我像一只小小的鳥兒,越過一條條小河,一座座高山,一片片平原。飽覽了祖國的壯麗山河。
小時候,我的爸爸媽媽就很支持我讀書,《安徒生童話》、《格林童話》、《寓言故事》......把我引入了一個美麗神奇的童話世界。
在書中,賣火柴的小女孩讓我知道了她盡管窮困,但是是她對生活那么憧憬,那么向往,哪怕只是一個溫暖的火爐都能使她滿足,讓她覺得生活是那么的快樂。海的女兒又讓我知道了,只要保持良好的品德,快樂和幸福會伴隨我們的一生。在一則則故事中,我漸漸知道了美與丑的差別。
現(xiàn)在,我讀小學(xué)五年級了,童話書已經(jīng)不能再使我滿足了,我又開始讀一些中外名著,與一些有關(guān)科學(xué)知識和校園小說的書籍。我的讀書范圍越來越廣闊。其中,我最喜歡讀《調(diào)皮包馬小跳》,有一次,我在家看完《漂亮女孩夏林果》后,意猶未盡,便懇求媽媽再給我買一本,大概是我“哼”得太久了,媽媽便說“好吧,帶你去買書!钡搅擞颜x商店,媽媽又給我買了一本《丁克舅舅》;氐郊椅冶闳琊囁瓶实.讀了起來,媽媽哭笑不得地說:“唉!你這個書呆子!
書,像潺潺的泉水,灌溉我的心靈。書,將伴隨著我健康、快樂的成長。
寫書的作文6
《隔壁老王 happy老王_》
看了題目,你一定會問老王是誰?實話給你說,我的書法老師。
老王的面孔好有意思—禿頂?shù)哪X袋上有一大塊開闊地,大大的眼睛高鼻梁,大大的嘴,一個日本太君似的八字胡子,十分滑稽。可老王不僅面孔滑稽,行為舉止更另人開懷大笑。是因為老王總能把一些風(fēng)言趣語融于一些生活小事。
NO:1
一天,在我們的強烈要求下 ,老王終于下課了。剛一下課,老王從一個小抽屜里掏出一袋奶糖,還沒等我門看清,快手劉傳尚一下子搶了過來,津津有味地吃了起來。我們干看著,口水早已“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ”了,腦袋還有點自制力,可肚子早已抗議了。于是,我們只得去求老王?吹轿覀兡浅錆M希望的目光。老王挺了挺胸脯,摯高氣昂的說:“看我的。” 說完一把搶過了糖,說:“劉傳尚,你被窩里放屁。 ”“啥?”我門齊聲問!蔼毻虇h!闭f完老王沖劉傳尚做了一個鬼臉。劉傳尚不高興了,撅著嘴說:“不是能文{聞]能武[捂]嗎 ”說完我們哈哈大笑。
NO:2
一次課間,老王和我們玩牌,沒想到,他手氣極差,每一次都墊底,自然不少受我們冷嘲熱諷?娠L(fēng)水輪流轉(zhuǎn),每想到一次他的'手氣極好,一下子反了盤,只見老王頓時像一個孩子似的,高興的大叫起來:“這叫老鼠拖木箱——大頭在后頭。 ”我們笑得前仰后合。老王摸了摸后腦勺,不好意思的笑了。
無論合時合地,只要只要有老王在,HAPPY永遠不會停止。
寫書的作文7
!累死我了,終于到家了!”我被我的書包壓得氣喘吁吁,我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包!”
這個書包外形美觀,是可愛的莓形,它只有一個錢包那樣大,當(dāng)然,你想大點也行,也許你會問:“書包這么小,裝得了書嗎?”不用,無論是轎車還是沙發(fā),裝進書包就會自動縮小的。最主要的是,這個書包還藏著一張小小的功課表,如果你帶書了,書包就會根據(jù)功課表來提醒你,還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩!書包還能變成帽子,傘,圍巾等等。總而言之,它無所不能,可是,你要它做壞事是絕對不可能的。書包還會在夜間變成一個機器人幫忙看家,如果小偷想來偷東西的話,那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子,書包還會幫你蓋好呢。到了凌晨五點半,書包又從機器人變回原來的樣子了。在老師講課的時候,如果你不認真聽或者做小動作,書包就會提醒你,還會把老師講課的過程錄下來,供你溫故而知新。在課余時間,你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名,此時書包就變成了你么夢寐以求的`書,讓你飽纜那取之不盡的知識佳肴。
因為我的之作有這么多個功能,因此,我賜它美名—智能書包。
寫書的作文8
我的姐姐是個超級大書迷,一有時間就捧起書愛不釋手地看個不停,別人叫她去做別的事,她總會說:讓我把這本書看完!但她的書是永遠看不完的。
姐姐十分珍惜書,就像珍惜自己一個有生命的朋友。她的書柜里有很多珍藏的書,這些書都是她小學(xué)、初中時讀過的。姐姐跟我說這些書她都看了好幾遍,但書保護得很好,像剛從書店買回來的一樣,既嶄新又平整。每次媽媽一給我買書,姐姐就會故意生氣地說:媽媽真偏心,弟弟才三年級你已經(jīng)幫他買了兩百多本書了,弟弟我真羨慕你啊!
每次我買回來的新書都是姐姐先拿去看的,連我訂的雜志她都會津津有味地看。每當(dāng)拿到一本新書,雖然她表面只是安靜地看著,但眼神里都充滿了激動,我能感受到她急切想研究這位新朋友的強烈欲望。
姐姐看書很專注,她坐在桌前,手中拿著筆,時而讀讀寫寫,時而停下來思考,全然不顧外界的喧嘩。每個周末姐姐一有時間就會帶著我去圖書館看書。她總對我說:閱讀不能讀的太快,不能囫圇吞棗,要細嚼慢咽,需要細品味的,這樣才能提取書中的.精髓,才能取得讀書的快樂和好處。
姐姐的知識很豐富,和她愛看書有著緊緊相連的關(guān)系,她一有空就看書,我們都親切地叫她書迷。我也被姐姐這種酷愛書的精神感動,更加佩服她了,我要向姐姐學(xué)習(xí)!
寫書的作文9
夜深了,大家都睡熟了,書包里的東西卻吵得不可開交。字典說:“大家靜一靜,我來說幾句,主人在遇到不認識的字或者不會寫的字時,他只要找我,就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的.”。橡皮說:“不對,不對,主人用鉛筆寫字時,寫錯了字,我就可以幫助主人擦干凈錯別字。所以我才是最有用的。”
削筆刀說:“哼哼……你們都沒有我的作用大,要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的,那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價值了嗎?”這時文具盒突然跳出來說:“你們?nèi)慷荚谖业亩亲永铮瑳]有我,你們怎么可能跟隨主人去學(xué)校,發(fā)揮你們的用處呢?沒有我,你們就要露宿街頭,任憑風(fēng)吹雨打,所以呀……我才是最最最有用的!
話音剛落,書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來,說明自已的重要性。這時書包突然爆發(fā)起來說:“不要吵啦!聽我來說句公道話,你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢?因為你們各有所長,主人都離不開你們,缺少你們?nèi)魏我粋都將給主人造成極大的麻煩與不便,所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)。”這時他們害羞的看了看對方,互相握手從此便成了好朋友,再也不鬧矛盾了。
不知不覺天已經(jīng)亮了。主人背上書包帶它們一起去上學(xué)了…
寫書的作文10
高爾基以前說過:“書是人類發(fā)展的臺階!币驗槲夷菢佑X得。
書是學(xué)生們最了解的物品,從認字剛開始,大家便開始了與書為伴的日常生活。書,寄予著人類熱烈的期待,有著人類豐富多彩的感受。在實際中,有些人把書作為裝飾物,擺放在書桌下;有些人見了書如同挨餓的小孩看到了吐司面包,不想放手。我與書也是有過一個小故事。
每日放學(xué)后回家的道上,我都要經(jīng)過一個書攤,擺地攤的是一個殘廢的青年人。書攤上的書各式各樣,有故事書,有歷史書籍,有雜志期刊……我最喜歡的便是故事書了。每日下課后,我總要去書攤前看一會書才回家。這種書是男士賣認為生的,我卻為了更好地不愿出錢就偷窺,每一次我還假裝購書的模樣,隨后看一會就走。每一次看書時都見到青年人的.笑容,我也感覺十分愧疚。
有一次,我看書看見看見流下來了淚水,這時候,我看到青年人已經(jīng)看著我,我又趕忙低下頭看書,害怕看青年人的臉。他要我以往坐著看,正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備過去式,父親來接我了。因此,我依依不舍的跟隨父親回了家;丶液,父親文化教育了我。父親說:“別人擺地攤時要掙錢的,假如每一個人都和你那樣只看不買,那他還擺哪些攤呢?”在這里以后,我書攤?cè)サ母诹耍徊贿^是我不再僅僅悄悄的看書,我還在書攤上買來許多 書,這種書大大的豐富多彩了我的課外專業(yè)知識。
我愛書,書是我好朋友。
寫書的作文11
我是一個有一點圓又帶點正方形的書包,身上有橘色、銀色、靛色和黑色,真是色彩鮮艷!初次和我的主人相遇,是在環(huán)球商場,當(dāng)時我高高地坐在展示架上,我的主人在眾多色彩繽紛的書包中,一眼就看見我了,直嚷著要將我?guī)Щ丶,真是讓我開心不已!
我和我的主人生活至今已有五個月了,我的主人每到晚上睡覺前就會放進明天要上課用的書有:語文課本、數(shù)學(xué)課本、社會課本、英語課本、自然課本和電腦課本,有時還會放課外書和漫畫把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服,上課的時候就把我的嘴巴打開,“喎”……的一聲就把我肚子里面的鉛筆盒、習(xí)作、課本和墊板通通拿出來,讓我松了一氣,但是到了下課時間“喎”……的一聲又把今天拿出來的東西,全部塞回去我的嘴巴里,讓我的胃頓時又沉甸甸了起來了……
但是,我會想對我的主人說:“謝謝”!因為主人常常背我到學(xué)校上課,如果我身體臟了還會幫我洗澡,讓我看起來煥然一新、干干凈凈的!讓其它的書包對我另眼相看,另外,我的主人也常常幫我清理書包中的'垃圾,有污漬的地方還會幫我仔細地擦拭,壞掉的零件也會設(shè)法幫我修好,讓我每天都是容光煥發(fā)、神采奕奕的!別人的書包都沒有向我這么幸福!我真的很高興有這么一個疼我、愛護我的好主人!
寫書的作文12
我很喜歡看書,但是除了看書之外我也很喜歡看動畫,我最近迷上了一部叫《守護甜心》的日本動畫,看到最后一集時結(jié)局并沒有滿足我,因此,我萌生了一個念頭,何不自己寫結(jié)局,但是性格是“三分鐘熱度”的我一會兒就把它拋了九霄云外。
過了一陣,我聽到朋友說網(wǎng)上也有人寫《守護甜心》,于是我就上網(wǎng)拜訪了一下,這些人都寫的很好,只不過有太多相同之處,好像都串通好了一樣,因此我寫書的念頭愈加愈強,我暗暗下定決心一定要寫一本好書。所以,我動起筆開始寫書,把自己對動畫的熱情以及對夢想的追逐加注于此,寫得時侯我把自己變化成主人公,把自己的心情加進去,把自己在現(xiàn)實生活無法實現(xiàn)的寫進書中,變得像自己的風(fēng)格。
我無法寫出詩意,因為我不是詩人;我無法以藝術(shù)手法塑造我寫的`書,展現(xiàn)黑暗,因為我不是藝術(shù)家;但是有朝一日,我會借由文字來表達自我,因為寫書是我的夢想。我的這本書有許多瑕疵,而且還沒寫完,所以我要向?qū)懸槐竞脮斑M。我愛讀書,也愛寫書。
寫書的作文13
我的樂園雖然既不精致也不華麗,但它卻能帶給我快樂,這就是我的小天地——書房。
我的樂園雖然不算太大,但特別舒適整潔,一套學(xué)習(xí)的桌椅被我收拾得干干凈凈,九宮格的書架幾乎占據(jù)了整個墻壁,上面擺滿了我各種喜歡的書本。有時我會站在書架前拿起書讀得津津有味,甚至?xí)X得自己和孫悟空,豬八戒,沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng);有時還會和百變馬丁一起玩耍,而有時還會在大觀園和林黛玉一起賞花……隨著故事情節(jié)的轉(zhuǎn)變,我的心緒一會兒波濤洶涌,一會兒風(fēng)平浪靜。
書架的右面有一扇窗戶,我經(jīng)常在學(xué)習(xí)累了的時候站在那里望景。有時我無聊的時候,在書架的另一側(cè)墻上一個按在墻里的秘密小廚柜就會拯救我,因為那里有我許多的玩具,現(xiàn)在玩的,小時候玩的,各種各樣,雖然我現(xiàn)在長大了,但看到小時候的`玩具,不禁讓我記起很多回憶,就會讓我心情舒暢起來,因此我叫它玩具拯救小天地。
我喜歡寫完作業(yè),在我的小天地中,自由自在,無憂無無慮的感覺。這就是我的樂園。
寫書的作文14
小時候,我經(jīng)?吭趮寢尩纳磉叄爧寢尳o我講故事。每天晚上在睡覺前,媽媽總是給我讀一段童話故事。
其中有一個賣火柴的小女孩的故事,我聽的非常認真,因為媽媽經(jīng)常講給我聽,是我就不斷的問媽媽,小女孩為什么不回家?為什么她怕冷?雖然,我當(dāng)時什么也不懂,但是隨著時間的推移,我漸漸的知道了一些故事的內(nèi)容。因為我們生活在美好的環(huán)境中,而賣火柴的小女孩卻生活在另一個環(huán)境下,因為生活的原因,而導(dǎo)致了小孩比別人更想擁有一個美好的`家園,是我就變的特別喜歡愛看童話故事,我也從一個一點都不懂事,連字都不認識的小女孩,慢慢的學(xué)會了寫字,也學(xué)會了拼音。
現(xiàn)在,我經(jīng)?匆恍┩捁适,也因為這些童話故事書中,有好多有趣的童話,這些童話故事確實讓我知道現(xiàn)實中的人與事,有時我自己都感覺生活在故事里一樣,是我就變得越越愛看書,其實書中也給我很多很多的知識,也讓我知道了先苦后甜的道理,這可能就是我為什么特別喜歡看書的原故吧!
寫書的作文15
從小我就與書結(jié)下不解之緣;書使我在知識的海洋中盡情漂游;書給我無窮的知識……我贊美書的廣大,書的無盡,書的'功用。
就說《世界五千年》吧,它就使我受益匪淺。
那天,我和黃永浩一起走回家,路上,我們討論起“偷襲珍珠港”剛沒說幾句,黃永浩由于歷史方面不太清楚,便啞口無言了。我憑著《世界五千年》中的詳細資料,滔滔不絕地向黃永浩一一解說,聽得他連連點頭,對我佩服得五體投地。沒幾天,我在班里的名聲越來越響了,大家都經(jīng)常向我詢問歷史方面的知識,我便更加得意了。我要感謝書,是書,讓我大出風(fēng)頭。
書也是一道風(fēng)景,在書中,我可以領(lǐng)略到喜馬拉雅的雪山美景;感受西雙版納的神秘色彩;欣賞夏威夷的海邊風(fēng)情,魔鬼三角的可怕氣息……我愛書,它使我“游覽”了世界的大好山河。
書讓一切都有了生命。小草會告訴你歌唱的快樂,花兒會告訴你歌唱的樂趣;向日葵會傾訴孕育的辛苦,毛毛蟲會訴說蛻變成蝶的艱難。
書,無窮無盡,神秘莫測,遼闊無邊,書……