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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的眼界的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眼界的作文 篇1
有一只小蟲子，它住在土壤里，它的營養(yǎng)就是來自那些植物的根。你們大家都應(yīng)該知道吧，根是長在土里面的，所以這只小蟲子從不敢跑到土壤外面�？墒牵埠芟胫劳饷娴氖澜缡鞘裁礃幼�，所以啊，小蟲子有個好朋友，它的這個好朋友就是住在它家附近的小朋友——小紅。
每個周末，小紅一寫好作業(yè)就跑到小蟲的家門口，也就是小蟲家的洞外，跟小蟲聊天。小蟲經(jīng)常問小紅外面有什么，小紅也經(jīng)常勸小蟲出來看看，每次他們倆都會說這兩句話。土里的根漸漸要被小蟲吃完了，小蟲只能搬家，可是它不想再吃根了，因為它已經(jīng)吃膩了，所以它決定要到洞外面去看看，要和小紅一起去吃冰激凌、牛排。
又到了一個周末，小紅就帶著小蟲去吃匹薩，小紅點(diǎn)了一份海鮮匹薩，小蟲呢，點(diǎn)了一份雞翅匹薩，因為它經(jīng)常聽見小紅吵著要吃肯德基的'雞翅。兩人吃飽后，小蟲來到小紅的家里，和她一起睡午覺。小紅還特意為小蟲做了一個小窩呢，她把媽媽首飾盒鋪了一層柔軟的布，給小蟲作被子。晚上，小紅又帶著小蟲區(qū)吃“功夫煲仔”，他們倆都點(diǎn)了“茄柳煲仔飯”，可還覺得沒吃飽。于是，他們又去吃了肯德基。當(dāng)然了，小蟲也要點(diǎn)雞翅，不過，小紅可要換口味了，她要吃“深海鱈魚漢堡”，又要了一份大份的薯條，他們還要了四袋番茄醬，一人兩袋呢。還是覺得沒吃飽，他們又去了“甜點(diǎn)屋”，小蟲點(diǎn)了一份牛奶面包，小紅點(diǎn)了一份紅茶和水果沙拉。這下，兩人終于吃飽了。他們躺在床上呼呼大睡，小蟲心里想：今天可是讓我開了一次大眼界��！
眼界的作文 篇2
一花一世界，一葉一追尋。每個物種，從不同的角度、不同的理解，看到的東西都不同，正如于丹說，云比天大，因為云可以遮蔽天空；風(fēng)比云大，因為風(fēng)可以使云消散；眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以說能“乘天地之正而御六氣之辯者”，多是心胸廣闊者。
眼界同樣是胸襟，是容人之量，是從自我升越到兼濟(jì)他人的橋梁。踩在腳底下的昆蟲，我們是否想過它也在怨恨世界的不公？還有一些人，何嘗又為了一點(diǎn)蠅頭微利爭得面紅耳赤你死我活。剛?cè)岙厺?jì)，能屈能伸，開闊自身的眼界，不必糾結(jié)在一時的爾虞我詐，放下那些包袱吧，為了更長遠(yuǎn)的未來拼搏努力。
“天下之美盡在于己”，沒錯，我們是最美的、是最棒的、也是獨(dú)一無二的。當(dāng)你覺得困惑、彷徨，又或是覺得自己一無是處是，請想想，天下還有多少人不如我？愛因斯坦，一位偉大的科學(xué)家，誰能將它兒時與他未來的成就聯(lián)系到一起？愛因斯坦小時候愛因斯坦小時候說話困難，而且好不容易開口了，也說的非常非常慢，事實上愛因斯坦把所有的句子都要在腦子里過一遍學(xué)校里的教師也對他搖頭表示絕望，叫他笨蛋，認(rèn)為沒法教育�？墒呛髞�，他成為舉世聞名的大科學(xué)家，而他的一生，一直在追尋著快樂的生活。與愛因斯坦對比一下，我們在兒時比他的條件多了多少，難道連他一個說話都困難的孩子都能通過自己的努力創(chuàng)造出人類的奇跡，我們難道就不行么！
朋友們，請不要再繼續(xù)揮霍自己的.青春。放眼自己的未來，擁有無限希望的未來，難道就要葬送在一時的貪圖享樂當(dāng)中？眼界，對于每個人無疑是最重要的，因為只有看清了自己的前途與希望，我們才可以有勇氣、有動力面對接踵而來的困難與打擊，只要內(nèi)心想著我就要成功了，我能行，就有信心知難而進(jìn)，越挫越勇！
眼界的作文 篇3
一花一世界，一葉一追尋。每個物種，從不一樣的角度、不一樣的理解，看到的東西都不一樣，正如于丹說，云比天大，因為云能夠遮蔽天空；風(fēng)比云大，因為風(fēng)能夠使云消散；眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以說能“乘天地之正而御六氣之辯者”，多是心胸廣闊者。
眼界同樣是胸襟，是容人之量，是從自我升越到兼濟(jì)他人的橋梁。踩在腳底下的昆蟲，我們是否想過它也在怨恨世界的不公還有一些人，何嘗又為了一點(diǎn)蠅頭微利爭得面紅耳赤你死我活。剛?cè)岙厺?jì)，能屈能伸，開闊自身的眼界，不必糾結(jié)在一時的爾虞我詐，放下那些包袱吧，為了更長遠(yuǎn)的未來拼搏努力。
“天下之美盡在于己”，沒錯，我們是最美的、是最棒的、也是獨(dú)一無二的。當(dāng)你覺得困惑、彷徨，又或是覺得自我一無是處是，請想想，天下還有多少人不如我愛因斯坦，一位偉大的科學(xué)家，誰能將它兒時與他未來的成就聯(lián)系到一起愛因斯坦小時候愛因斯坦小時候說話困難，并且好不容易開口了，也說的十分十分慢，事實上愛因斯坦把所有的句子都要在腦子里過一遍學(xué)校里的'教師也對他搖頭表示絕望，叫他笨蛋，認(rèn)為沒法教育�？墒侵�，他成為舉世聞名的大科學(xué)家，而他的一生，一向在追尋著歡樂的生活。與愛因斯坦比較一下，我們在兒時比他的條件多了多少，難道連他一個說話都困難的孩子都
能經(jīng)過自我的努力創(chuàng)造出人類的奇跡，我們難道就不行么！
朋友們，請不要再繼續(xù)揮霍自我的青春。放眼自我的未來，擁有無限期望的未來，難道就要葬送在一時的貪圖享樂當(dāng)中眼界，對于每個人無疑是最重要的，因為僅有看清了自我的前途與期望，我們才能夠有勇氣、有動力應(yīng)對接踵而來的困難與打擊，只要內(nèi)心想著我就要成功了，我能行，就有信心知難而進(jìn)，越挫越勇！
眼界的作文 篇4
一個人的眼睛能看到什么我不能說清楚，我只明白人與人的眼界是不一樣的，而這不一樣的眼界注定了人不一樣的命運(yùn)。
以往有那么多偉人，他們眼界不一樣，從而有了不一樣的成就。像馬克思，他的眼界大到整個世界，整個人類歷史，他看到了社會的規(guī)律，從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略，他放眼整個宇宙，整個空間，他看到了星際運(yùn)行特點(diǎn)，將物理學(xué)推向一個巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會;韓信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴(kuò)展至天下時局，他影響了漢末的天下大勢�！�
眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國的袁術(shù)固然有極深的心機(jī)，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因為他的眼界只局限于中原，只浮于表面。他沒有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令，卻在認(rèn)清時代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業(yè)的取得所依靠的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
“江海不與坎井爭其清，雷霆不與烏雀爭其聲。”這就是說，眼界的.大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際，雷霆之所以引動暴雨，都在于它們知其當(dāng)為，眼界開闊。沒有廣遠(yuǎn)的目光，再有本事的人平庸而無所作為;然而同樣，倘若本事有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，僅有先著眼自我的實力，再放眼面前的道路，才能夠走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。
人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最完美的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬于自我的燦爛，你必將擁有星空的斑斕。
眼界的作文 篇5
老師昨天就說過今天要去開發(fā)區(qū)參觀。這不，今天我們八時三十分就要出發(fā)了，哇！還坐車哪？！一想到這些，我就熱血沸騰。啟程了！大巴載著我們來到了雪飛制衣有限公司。下車后，一位講解員阿姨為我們講述了這個公司的概況。接著，我們參觀了生產(chǎn)車間。工人們在不停地忙碌著：有的裁剪，有的縫制，有的質(zhì)檢……秩序井然,一絲不茍。不知不覺，又到了一個車間，這兒大概是裝拉鏈的地方，那兒有上萬條拉鏈，工人們忙得滿頭大汗。最后我們來到檢驗包裝車間，這里有的工人正在細(xì)心地檢驗每一件衣服，有的`工人正在認(rèn)真熨燙，有的工人正在折疊、裝袋、入箱。
引領(lǐng)參觀的工作人員告訴我們：“一件衣服的生產(chǎn)要經(jīng)過裁剪、縫紉、檢驗、熨燙、折疊、包裝等多個工序”，他還補(bǔ)充說“我們生產(chǎn)的外貿(mào)服裝，到海關(guān)還要接受二次檢驗�！弊叱鲅╋w制衣有限公司，大巴又載著我們到了淮安錦綸集團(tuán)，那位講解員阿姨告訴我們：“淮安錦綸集團(tuán)是 中國民營企業(yè)500強(qiáng)之一‘金輪集團(tuán)’的下屬骨干企業(yè)。所生產(chǎn)的主要產(chǎn)品‘簾子布’世界第二，亞洲第一……”聽到這兒，同學(xué)們一片驚訝！
我們參觀了生產(chǎn)車間：有牽紡、卷繞、牽伸、加捻、織布等工段……每個工段，每個車間都有一種味道，我最感到驚訝的是織布工段，許多臺織布機(jī)在有節(jié)奏地織著布，工人站在旁邊監(jiān)測著。我感到：“這么多機(jī)器，只有很少的人在操作，這就是現(xiàn)代化吧！”這次參觀令我大開眼界。我也知道了做一件衣服，生產(chǎn)一件產(chǎn)品需要那么多工序，真難！我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，制造出先進(jìn)的機(jī)器，為家鄉(xiāng)、為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
眼界的作文 篇6
是看的太遙遠(yuǎn)，忽略了近在眼前的幸福。
總是看的太復(fù)雜，錯解了簡單純粹的關(guān)愛。
“砰”一聲摔門而去，記憶中也記不清是第幾回，無人的樓道里一遍一遍的回音，不明白折磨了誰的心。
隨著年歲的增長，和家人開始有越來越多的分歧，自以為所明白東西不斷增長，總萌生出許多獨(dú)特的想法。媽媽說生活要有規(guī)律，我總是說我樂意；媽媽說天太冷，爭執(zhí)后依舊穿上短裙，結(jié)果總是挨凍；媽媽說長身體的時候不能節(jié)食，多次因減肥而爭執(zhí)著不吃飯，最終開始胃疼……自恃眼界一天天開闊，卻總不明白一些道理，盡管，如此簡單。
很久很久才明白，眼界的開拓，不僅僅是知識的增長，還有人生的閱歷與成熟。
那是總是愛幻想的年紀(jì)，向往遠(yuǎn)方，甚至是流浪。
等真正遠(yuǎn)離的時候，驀然發(fā)現(xiàn)，所得到的可是是孤獨(dú)與悵然。第一次到外面上學(xué)，從此要依靠自我。白天的喧鬧總是在夜深人靜的時候變得嘈雜，想念是雜草，植根在心中，頑強(qiáng)并且旺盛。一夜無眠。第二天聽到媽媽電話的時候，眼淚一個勁往下掉，那一次一句話也沒有說出，也是第一次不再爭吵。
以往想過遠(yuǎn)離，目光一向在遠(yuǎn)方，此刻只想歸去。總在向往遠(yuǎn)方，卻忽略了眼前的風(fēng)景。
想念夜晚有媽媽掖過的被角，想念在我執(zhí)迷的時候仍舊苦口婆心的勸說，想念在明亮的臺燈下溫暖的`一杯牛奶……猶記得歌中唱過，想念有多濃，愛有多濃。
眼界的開闊，我們明白的越多，于是總不斷延伸到遠(yuǎn)方。離開了原地才發(fā)現(xiàn)，自我從沒有好好看過，那個摔門而去的孩子，在歲月的河邊奔走，卻再也不是我的樣貌。
眼界的開闊是知識的增長，更是閱歷與成長。有些事，僅有經(jīng)歷了才有體會。別把自以為是，作為忽略別人的借口。
如果能夠，我不要看多遠(yuǎn)，只想目光圍城的那片海能夠圍住所有我愛的人，和愛我的人。
眼界的作文 篇7
森林里要舉行動物音樂會，小熊戴安的爸爸要帶媽媽和它一起去。媽媽心疼一張三等票還要花５８０元錢，怪爸爸：你說你，演唱會買兩張票，你我去就行了，怎么還給戴安買了一張？它一小孩去看演唱會，它懂什么呀？
熊爸爸說：當(dāng)然懂啦，這叫給兒子開眼界！
熊媽媽不高興了：你別總拿“開眼界”當(dāng)借口，帶兒子到處去瘋?cè)ネ�，上次去英國劍橋，你也說要帶兒子開眼界，劍橋是高等學(xué)府，一小孩子，連ＡＢＣ都還沒學(xué)呢，帶它開到什么眼界了？！
熊爸爸說：只要咱兒子能有記憶，就沒白帶它去。孩子從小就得多看多經(jīng)歷，比如圖書館、科技館、海洋館、旅行……你沒聽說過嗎，孩子的眼界是拿錢堆出來的，拿票接出來的。
熊媽媽大聲說：這完全是商家捏造出來的胡扯言論，等它將來自己長大了掙錢再去世界各地走走，各種場館看看，那才叫開眼界，花父母的錢，光養(yǎng)大一孩子就很不容易了，還得負(fù)責(zé)它開眼界？！
熊爸爸知道，這是熊媽媽在心疼錢，但兒子也不能跟只圈養(yǎng)的小獸似得，看什么什么不懂，說什么什么不會描述，這怎么能跟同學(xué)們有共同話題？簡直很快就會被邊緣化的.。
熊爸爸說：行了，老婆大人，我也會量入為出的。
熊媽媽理直氣壯：不是說兒子要窮養(yǎng)嗎？
熊爸爸愣了愣：可在開眼界這件事上，沒誰會說要窮樣啊，我想男女都該一樣吧。
熊媽媽氣呼呼地：怎么什么話到你嘴里，就變得沒理也有理啦？
熊爸爸有點(diǎn)不開心了，對熊媽媽說：好，就拿你剛才的話說，什么等孩子自己長大了再去掙錢看世界。對，你說的有一定的道理，如果家庭條件跟不上，這當(dāng)然只能這樣。但如果我們明明有能力，非把著錢，或者明明有時間，非不帶兒子去各種場館和參加各種活動觀看比賽，比如，帶它災(zāi)電視上看一場足球賽，和帶它去米蘭看一場足球賽，你覺得孩子得到體驗感哪個更豐富？途中見聞更多姿多彩？
熊媽媽根本不跟丈夫說對錯，立刻喊：�。磕阌忠鹤尤馔�？不許去！
眼界的作文 篇8
不登上高山之巔，就無法知道天的高遠(yuǎn)，不踏上巨人的肩膀，就很難有新的發(fā)現(xiàn)；不攀山書山的絕頂，就無法通百家之言，曉歷史之變。杜甫有詩云：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！闭^高度決定眼界，眼界之寬窄決定一個人的命運(yùn)。唯有仰之彌高，鉆之彌堅，到達(dá)更高處，才能又更寬廣的眼界，更卓越的成就。
沒有超凡的高度，眼界必然受限。
英國的科學(xué)家舍勒在研究軟錳礦時，將其同濃鹽酸共熱，出人意料的是他搜集到了一瓶黃綠色的`氣體。那瓶氯氣，足以使舍勒揚(yáng)名千古。若是他能再進(jìn)一步，人類的歷史或許會被徹底的改變，但他卻堅持所謂“燃素說”，認(rèn)為那瓶氣體不過是“被氧化的鹽酸”，使氯元素的發(fā)現(xiàn)推遲了百余年。
有人說，舍勒的失敗源于他沒有探索精神，但我卻覺得，正因為他沒有站到超凡的高度之上，才因眼界受限而同所發(fā)現(xiàn)失之交臂。每個人都處于社會之中，難免會受到世俗觀念的控制。那些身處低處，沒有思想和見識的人，一困于流俗，才寸步難行。而站的高的人，總會擺脫束縛，求得真理。正所謂“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。沒有超人的高度，便不會有過人的眼界。
只有站在非凡的高度上，才能運(yùn)籌帷幄，決勝千里，擁有過人的眼界。
唐朝末年，王叔文可謂是一位舉足輕重的人物，王叔文是一位棋手，但他更是一個精明能干之人。及至太子即位，他把乾坤視為一盤棋。除宦官，治朝政，削藩鎮(zhèn)，該積弊，可以說，叔文雖死猶生。
王叔文入朝前僅是一個小小的太子侍讀。但他卻包攬群書，深諳治世之道。正是他閱書不輟，才使他踏上了帝國權(quán)利的巔峰，才給予了他非凡的才智和勇毅。高度決定視野，正是有了過人的高度，王叔文才能又非凡的視野，才能使自己的改革措施切中時弊，使舉國上下為之一振。
王安石有言：“不畏浮云遮望眼，有緣身在最高層�！蔽ㄓ袚碛羞^人的高度，才能擁有非凡的眼界，取得卓越的成就。
眼界的作文 篇9
我跟其他孩子不一樣，其他孩子大多數(shù)是被大人逼著去學(xué)鋼琴，我可不是，2004年3月份我正式向爸媽提出“我要學(xué)鋼琴”的要求。從那時起，我就踏上了漫漫學(xué)琴之路!
這一晃，六年苦學(xué)生涯就過去了，我從中學(xué)到了不少知識，同樣也開闊了眼界!
前三年，我完全沒有學(xué)一點(diǎn)與考級相關(guān)的資料，完全是在練練習(xí)曲，什么流暢練習(xí)曲、慢板練習(xí)曲、快板練習(xí)曲……天天圍繞著我的就是練習(xí)曲，那時候，我對鋼琴以往產(chǎn)生過厭惡之情，想拋棄它。
之后三年，我換過了琴行，也就開始了考級之路�？技壊]有我想象的那么苦，那么累。此刻回想起來，還覺得比前三年的日子要更簡便!因為考級的曲子都是旋律優(yōu)美、舒暢的曲子，彈起這些曲子，不一會兒我就融入到了音樂長河中了……
之后，我改變了我的看法，一開始，我總認(rèn)為，曲子只要弄清音符，再多彈幾遍就能夠了，可是這樣很難把握曲子的內(nèi)涵，怎樣才既能彈得熟練，又能彈得有感情呢慢慢地，我對音樂有了必須的認(rèn)識了，我就認(rèn)識到，要彈好一首曲子，是要先理解這首曲子的.意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂當(dāng)中!憑借這種領(lǐng)悟，我彈的每一首曲子都能得到教師的好評。
漸漸地，我又喜愛上了這個可愛的伴侶——鋼琴。在放寒暑假時，我能一向彈兩、三個小時，因為我覺得，在彈的過程中，不僅僅使自我的琴藝得到了提高，還使自我得到了熏陶，讓自我開闊了眼界，增長了知識!
我愛鋼琴，是它讓我懂得了看待人生、看待生活的不一樣觀念，讓我的眼界一下子打開了，還讓我在另一個不一樣一般的境界里享受……
眼界的作文 篇10
我跟其他孩子不同，其他孩子大多數(shù)是被大人逼著去學(xué)鋼琴，我可不是，2004年3月份我正式向爸媽提出“我要學(xué)鋼琴”的要求。從那時起，我就踏上了漫漫學(xué)琴之路！
這一晃，六年苦學(xué)生涯就過去了，我從中學(xué)到了不少知識，同樣也開闊了眼界！
前三年，我完全沒有學(xué)一點(diǎn)與考級相關(guān)的內(nèi)容，完全是在練練習(xí)曲，什么流暢練習(xí)曲、慢板練習(xí)曲、快板練習(xí)曲……天天圍繞著我的就是練習(xí)曲，那時候，我對鋼琴曾經(jīng)產(chǎn)生過厭惡之情，想拋棄它。
后來三年，我換過了琴行，也就開始了考級之路�？技壊]有我想象的那么苦，那么累�，F(xiàn)在回想起來，還覺得比前三年的日子要更輕松！因為考級的曲子都是旋律優(yōu)美、舒暢的曲子，彈起這些曲子，不一會兒我就融入到了音樂長河中了…。
后來，我改變了我的看法，一開始，我總認(rèn)為，曲子只要弄清音符，再多彈幾遍就可以了，但是這樣很難把握曲子的內(nèi)涵，怎樣才既能彈得熟練，又能彈得有感情呢？慢慢地，我對音樂有了一定的.認(rèn)識了，我就認(rèn)識到，要彈好一首曲子，是要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂當(dāng)中！憑借這種領(lǐng)悟，我彈的每一首曲子都能得到老師的好評。
漸漸地，我又喜愛上了這個可愛的伴侶——鋼琴。在放寒暑假時，我能一直彈兩、三個小時，因為我覺得，在彈的過程中，不僅使自己的琴藝得到了提高，還使自己得到了熏陶，讓自己開闊了眼界，增長了知識！
我愛鋼琴，是它讓我懂得了看待人生、看待生活的不同觀念，讓我的眼界一下子打開了，還讓我在另一個不同一般的境界里享受……
眼界的作文 篇11
今天，天氣格外的好，是這個冬天少有的晴天。太陽掛在天空，似乎很低，直照在我們的臉上，但卻一點(diǎn)兒也不熱，只有一種溫暖的感覺，和我們的心一樣。因為我們?nèi)煌瑢W(xué)要和老師一起去爬我們馬邊城邊最高峻而美麗的山——蓮花山。 我們一行四人準(zhǔn)備好了路上的“給養(yǎng)”，就開始出發(fā)。時間是下午一點(diǎn)。我們沿著不太好走的山路往蓮花山的方向攀登，不一會兒我們就累得喘不過氣來了，甚至汗水都流出來了，于是我們邊走邊休息邊欣賞沿途和馬邊城的風(fēng)景。沿途的風(fēng)景雖然不是很美，也許是冬天的緣故？但卻有不少鳥兒的叫聲，仿佛在歡迎我們的到來。地里還有工作的農(nóng)民，他們在收割地里沒有收完的莊稼。從他們的村莊還不時傳來雞鳴狗叫之聲，使人仿佛置身世外桃源之感�；仡^望去，穿過樹林，可以清楚地看見我們美麗的馬邊城，在冬日陽光的映照下顯得十分迷人。那一幢幢鱗次櫛比的`高樓大廈無不彰顯著馬邊城日新月異的變化？還有人民生活的安居樂業(yè)？
來到半山腰，我們都感覺更加累了，于是我們停下來休息。老師拿出許多吃的東西來，給我們補(bǔ)充能量。我們吃飽喝足之后又繼續(xù)趕路。越往上走風(fēng)景越美，但我們還是越走越累，我和王朱珠就對老師說我們回去了吧？老師的話啟發(fā)了我們，并且鼓舞了我們。老師說：你們看看那些住在這上面的人家戶。他們一年四季住在這上面，每次上街回來都要背那么重的東西，他們都能受的了，我們赤手空拳，怎么就不能爬上山？再說我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，返回去不是白走了這么遠(yuǎn)嗎？你們就不想去看看山上的風(fēng)景和山那邊是什么嗎？
眼界的作文 篇12
上周末很有幸，媽媽帶我去杭州一來準(zhǔn)備購買秋天的衣物，二來順便放松放松學(xué)習(xí)時緊張的心情。
那天我因為興奮起得特早，我和媽媽吃了早飯，媽媽開著車就出發(fā)了。兩個半小時，我們就到了杭州，我和媽媽直奔“銀泰百貨”，商場里人特別得多，人山人海。“哇塞，商場里還真熱鬧非凡，是我們鄉(xiāng)下孩子難得見到的場面”我心里嘀咕著。
嘿，女人逛街，除了想買衣服，還是想買衣服，一眼瞄準(zhǔn)地就是服裝店。首先，我和媽去了童裝專柜。我和媽媽看中了一件紅白相間的`外套，價格也合理，沒還價便買了下來。后來，我們還買下了一套秋裝。
接著我們又去了女裝專賣區(qū)，那兒的女裝琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有T恤，有裙子，有外套，還有冬天的羽絨服。媽媽拉著我，逛了一家又一家店，真是數(shù)不勝數(shù)，因為這里衣服的價格太昂貴了，都是幾千幾千一件的，上百一件的幾乎沒有。
我和媽媽“漫游”了一個上午，不知不覺，我的肚子已經(jīng)開始唱“空城計”了，便央求媽媽領(lǐng)我去吃海鮮。我點(diǎn)了許多樣海鮮，心想：好不容易出來一趟，今天，我得好好向媽媽“敲詐敲詐”，叫她“大出血”一次，什么梭子蟹，什么富貴蝦我都要嘗個遍，吃得我有滋有味。
吃了海鮮，我又陪同媽媽去了各種折扣服裝店，見這店的衣服便宜，挑了這樣，揀了那樣，不一會兒，買下一大袋的衣服，收獲還真不少哩！
轉(zhuǎn)眼間，太陽西墜，暮色籠罩，該回家了，我和媽媽依依不舍地回家了，我默默地與熱鬧的大街告別，這趟真是流連忘返，真爽，拎回一大袋衣物，還帶回了滿懷的好心情，哈哈！這次還真讓我打開眼界哩！
眼界的作文 篇13
“叮鈴鈴……”爸爸的手機(jī)響了，正在做明天研學(xué)旅行準(zhǔn)備的我趕緊把電話遞給爸爸，原來電話是學(xué)校宋老師打來的，告訴我明天可能要接受電視臺的采訪，讓我提前了解一些關(guān)于長城和石林的相關(guān)知識，我原本興奮的心情更加激動了……
第二天一大早，我來到學(xué)校，同學(xué)們都已經(jīng)開始集合了，大家穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾，背著旅行包，記者團(tuán)的成員還佩戴著記者證，在簡短的出發(fā)儀式后，我們坐上大巴車，舉著“春芽小記者團(tuán)”的紅旗出發(fā)了。經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到了行程的第一站——永昌長城，下了車，來到長城腳下，一邊聽講解，一邊觀察著長城，這里的長城是用土筑成的，很高大，但斷斷續(xù)續(xù)，隱約能看出他綿延不斷的樣子，他沒有我曾去過的北京八達(dá)嶺長城那般堅固，也沒有嘉峪關(guān)長城第一墩的那股氣勢。我們爬上長城，放眼下看，好高呀，風(fēng)呼呼的在耳畔吹過，周圍都是戈壁和荒漠，我想，長城就這么孤獨(dú)的矗立在這里，任憑幾千年的風(fēng)吹雨打，他就在這里……
讓我不禁感嘆古代修建長城的勞動人民的偉大和不易，長城不能不說是個奇跡……
第二站我們來到了永昌縣車轆溝的石林，我一下車就被眼前的景象所吸引了，這里有許多奇形怪狀的石頭，有的像憨態(tài)可掬的熊貓、有的像鋒利的鷹嘴、有的像厚重的大象……
同學(xué)們熱烈的討論著，這個像什么，那個像什么，任意發(fā)揮著自己的想象力，我忽然想起了學(xué)過課文里的黃山奇石，那里也應(yīng)該是這個樣子吧！中午我們的午餐是窩窩飯，是在藍(lán)天救援隊的基地吃的，第一次吃到這種在野外做的大鍋飯，想來應(yīng)該味道不會太好，沒想到實在是美味，平時飯量不大的.我竟多吃了一碗。飯后，藍(lán)天救援隊的叔叔還教給我們各種自救自護(hù)的方法，我們又學(xué)到了新本領(lǐng)。在參觀完永昌的圣容寺后，我們拖著疲憊的身體，戀戀不舍的踏上了回家的征程，看著窗外飛逝的景色，夕陽西下，遠(yuǎn)處的長城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段，永遠(yuǎn)的留在了腦海中……
眼界的作文 篇14
我身邊的許多地方都有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓我大開眼界。
我從小不愛讀書，即使被逼著去圖書館，也止步于借書與還書之間，直到一次朋友提及去圖書館自習(xí)吧，我才知道原來圖書館是有自習(xí)室的。
走上三樓，我吃驚地在一排排桌椅中穿行。自習(xí)室這么大，占據(jù)了整整一層樓；自習(xí)室人這么多，幾乎已經(jīng)找不到并排的兩個座位；自習(xí)室又是這么的安靜，只能聽見輕輕的挪動一下椅子都怕打破這里的氣氛。這里的人，有寫作業(yè)復(fù)習(xí)的中學(xué)生，更有工作后依然堅持學(xué)習(xí)的'成年人。我第一次看到如此龐大的學(xué)習(xí)陣容，原來有這么多人在這樣一個安靜的所在努力學(xué)習(xí)，我也趕緊找到一個位子坐下看起書來了。自習(xí)室的學(xué)習(xí)氣氛，真是讓我大開眼界，督促我也好好學(xué)習(xí)！
我曾認(rèn)為辦公室是一個自帶黑暗氣息的地方，只有那些差生才會被叫去挨批，別說進(jìn)去，就是想想也令人畏懼�？墒俏乙驗椴坏靡训膯栴}，一定要找數(shù)學(xué)老師，我站在門口猶豫不前，很久才推門探了個頭，但看見的一幕讓我震驚：原來中午的辦公室如此忙碌，如此擁擠。老師們在座位上給俯身傾耳的年級第一講題，同學(xué)們有的做題，有的背書，有的在小聲討論著，數(shù)學(xué)老師前已經(jīng)有學(xué)生排隊了！原來辦公室并不只是老師批評學(xué)生的場所，原來這么多同學(xué)利用中午的時間主動找老師問問題，我竟然連走進(jìn)辦公室都還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，真是讓我大開眼界。
走進(jìn)自習(xí)室和辦公室，才發(fā)現(xiàn)原來有那么多人在抓緊時間學(xué)習(xí)，這些濃厚的學(xué)習(xí)氣氛真是讓我大開眼界，我再也不會自以為是了，我會在這樣的讓我大開眼界的學(xué)習(xí)氣氛中好好學(xué)習(xí)的。
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