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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的眼界作文，歡迎閱讀與收藏。
眼界作文 篇1
一花一世界，一葉一追尋。每個(gè)物種，從不一樣的角度、不一樣的理解，看到的東西都不一樣，正如于丹說(shuō)，云比天大，因?yàn)樵颇軌蛘诒翁炜?風(fēng)比云大，因?yàn)轱L(fēng)能夠使云消散;眼界最大，目光所及皆在眼中，而心比眼大，眼所未及，皆在心中。所以說(shuō)能“乘天地之正而御六氣之辯者”，多是心胸廣闊者。
眼界同樣是胸襟，是容人之量，是從自我升越到兼濟(jì)他人的橋梁。踩在腳底下的昆蟲(chóng)，我們是否想過(guò)它也在怨恨世界的不公還有一些人，何嘗又為了一點(diǎn)蠅頭微利爭(zhēng)得面紅耳赤你死我活。剛?cè)岙厺?jì)，能屈能伸，開(kāi)闊自身的眼界，不必糾結(jié)在一時(shí)的爾虞我詐，放下那些包袱吧，為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)拼搏努力。
“天下之美盡在于己”，沒(méi)錯(cuò)，我們是最美的、是最棒的、也是獨(dú)一無(wú)二的'。當(dāng)你覺(jué)得困惑、彷徨，又或是覺(jué)得自我一無(wú)是處是，請(qǐng)想想，天下還有多少人不如我愛(ài)因斯坦，一位偉大的科學(xué)家，誰(shuí)能將它兒時(shí)與他未來(lái)的成就聯(lián)系到一齊愛(ài)因斯坦小時(shí)候愛(ài)因斯坦小時(shí)候說(shuō)話困難，并且好不容易開(kāi)口了，也說(shuō)的十分十分慢，事實(shí)上愛(ài)因斯坦把所有的句子都要在腦子里過(guò)一遍學(xué)校里的教師也對(duì)他搖頭表示絕望，叫他笨蛋，認(rèn)為沒(méi)法教育�？墒侵螅蔀榕e世聞名的大科學(xué)家，而他的一生，一向在追尋著歡樂(lè)的生活。與愛(ài)因斯坦比較一下，我們?cè)趦簳r(shí)比他的條件多了多少，難道連他一個(gè)說(shuō)話都困難的孩子都能經(jīng)過(guò)自我的努力創(chuàng)造出人類的奇跡，我們難道就不行么!
朋友們，請(qǐng)不要再繼續(xù)揮霍自我的青春。放眼自我的未來(lái)，擁有無(wú)限期望的未來(lái)，難道就要葬送在一時(shí)的貪圖享樂(lè)當(dāng)中眼界，對(duì)于每個(gè)人無(wú)疑是最重要的，因?yàn)閮H有看清了自我的前途與期望，我們才能夠有勇氣、有動(dòng)力應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的困難與打擊，只要內(nèi)心想著我就要成功了，我能行，就有信心知難而進(jìn)，越挫越勇!
眼界作文 篇2
變味的風(fēng)景、現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈、期望的落空，淡定全無(wú)。生活就是如此。一旦較真兒，人生便吵鬧而疲憊不堪。這時(shí)，能堅(jiān)持一份平和的心境和寬容的心態(tài)便難能可貴了。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人為了蠅頭微利爭(zhēng)得個(gè)面紅耳赤，實(shí)則謬矣。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。孤雀安知鴻鵠之志，低旋在屋檐下的家雀又怎知舉風(fēng)而上的大鵬之飛。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，眼界甚遠(yuǎn)，方能知萬(wàn)物之根本，用其盡哉。
蘋果CEO喬布斯已故，可當(dāng)初有誰(shuí)能像他一樣，用智能化將手機(jī)與電腦聯(lián)合，讓傳統(tǒng)手機(jī)變成大屏一鍵通的蘋果系列智能機(jī)。正是因?yàn)樗兄欠驳哪懽R(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，預(yù)示到智能化是未來(lái)手機(jī)的方向，所以才能開(kāi)啟了一個(gè)蘋果手機(jī)的新時(shí)代，也一舉使蘋果公司超過(guò)微軟成為最佳科技公司。昔人已逝，但我們應(yīng)銘記喬布斯，時(shí)刻記得放風(fēng)物于長(zhǎng)眼量。
悠悠歷史長(zhǎng)河中，閃耀著無(wú)數(shù)熠熠星光。隆中三分定決策，諸葛臥龍三分定天下；山河破碎風(fēng)飄絮，文天祥起兵抗元……他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家的安全，不惜戰(zhàn)死沙場(chǎng)馬革裹尸。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。欲窮千里目，更上一層樓。滿城風(fēng)光，頂樓可視�？鬃拥翘┥蕉√煜�，說(shuō)的就是這個(gè)道理。司馬遷忍辱負(fù)重，終創(chuàng)煌煌巨著——《史記》，贏得后世贊譽(yù)，為后世的史學(xué)研究供給了極好的藍(lán)本。不只國(guó)內(nèi)，國(guó)外的例子比比皆是。柏拉圖夢(mèng)想國(guó)的.構(gòu)想為雅典小國(guó)寡民的城邦體制供給了理論基礎(chǔ)；美利堅(jiān)民族趕走了英國(guó)殖民者，為了獨(dú)立，為了自由，浴血奮戰(zhàn)，最終成立了世界第一大國(guó)——美利堅(jiān)合眾國(guó)；馬克思主義被中國(guó)化，體現(xiàn)中西合璧。最終馬克思主義在中國(guó)被成功實(shí)踐，中國(guó)構(gòu)成了具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，指引了中國(guó)向輝煌的明天前進(jìn)的方向。
身在最高層，擁有最廣闊的眼界，自然會(huì)不畏浮云遮望眼。
放下應(yīng)當(dāng)放下的，抬高眼界，前進(jìn)道路中的坎坷荊棘在你高首闊步下恍若子虛烏有，而明天也會(huì)在此時(shí)變得更加絢麗多姿，光怪陸離。
眼界作文 篇3
“鳶飛戾天，魚(yú)躍于淵”。僅有打開(kāi)眼前促狹的窗戶，你才能欣賞遠(yuǎn)處的美景；僅有躍出陰暗的井底，你才能擁抱廣闊的藍(lán)天；僅有踮起腳尖，你才能收獲人間的四月天。僅有提高眼界，才能如鳶直沖高空，才能如魚(yú)躍于深淵。
眼界是見(jiàn)識(shí)的多少、胸懷的大小、志向的高低。
提高眼界需要拒絕平庸，心懷大志。曾記否，2000年前，陳涉仰天長(zhǎng)嘆：“燕雀安知鴻鵠之志�！彼辉敢悦ル`之民為伍，他敢于向九五之尊挑釁。他斬木為兵，揭竿為旗，振臂長(zhǎng)呼：“王侯將相寧有種乎？”他領(lǐng)兵數(shù)萬(wàn)，直逼咸陽(yáng)，何等氣概，壯哉。曾記否，曹操當(dāng)年登臨高山，直臨滄海，睥睨蒼生道：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！笔呛蔚葔阎玖柙�。曾記否，周恩來(lái)曾捫心而發(fā)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！庇质呛蔚鹊臍馄牵钊俗詰M形穢。正是因?yàn)樗麄冃貞亚疔�，心有天下，拒絕平庸，眼界開(kāi)闊，才使得他們短暫的生命重如泰山，才使得他們成為歷史滾滾長(zhǎng)河中璀璨的明星。
提高眼界需要執(zhí)著夢(mèng)想、勇于追求。以往年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。尋夢(mèng)的旅途是對(duì)心性的磨煉、是對(duì)夢(mèng)想的追逐，也是對(duì)眼界的提高。熱血青年騎行西藏，去尋求一方心靈的凈土。一路上也許有苦有淚，但也得到了旅途的收獲、心靈的'救贖、眼界的提高。北漂青年獨(dú)自到京城闖蕩，蝸居于幾平方米的平房中，流連于皇城根下。也許你會(huì)問(wèn)：值得嗎？但他們會(huì)回答你：我努力過(guò)，我收獲了，我不后悔。是的，也許在這追夢(mèng)的路上，我們不必須能收獲夢(mèng)想，但至少我們開(kāi)闊了眼界。
提高眼界需加大積累，身體力行。王維說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓�！痹噯�(wèn)如果沒(méi)有過(guò)硬的積累、學(xué)識(shí)的積淀，我們的目光又怎能長(zhǎng)遠(yuǎn)、眼界又怎能開(kāi)闊呢？然而光有積累不行，陸游曾教導(dǎo)兒子道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！弊x萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。否則只能落得趙括紙上談兵的下場(chǎng)。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。讓我們拒絕平庸，踮起腳尖，立下凌云之志，鑄就開(kāi)闊的視野。“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。讓我們沖破枷鎖，踏遍荊棘，執(zhí)著夢(mèng)想，在尋夢(mèng)中擴(kuò)充視野，在實(shí)踐中提高眼界。
眼界——讓我們劃開(kāi)那一道限制的“界限”，用你的眼睛去探尋更為廣闊的藍(lán)天。
眼界作文 篇4
在我很小的時(shí)候，我一向認(rèn)為，我們中國(guó)是最強(qiáng)的、最好的國(guó)家，而我此刻回想起來(lái)，這個(gè)想法是極其不明智的，那是因?yàn)檠劢绮粔蜷_(kāi)闊才會(huì)這么想---我是井底之蛙。如今，我因?yàn)槟谴蚊绹?guó)之行，讓我的眼界變得更開(kāi)闊了。
去年暑假，我隨父母第一次來(lái)到了美國(guó)。我們的住地在圣迭戈，那是個(gè)不一樣于中國(guó)任何一個(gè)地方的城市。在那里，天空永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)深遠(yuǎn)、萬(wàn)里無(wú)云的，空氣清新得像是被過(guò)濾過(guò)的一樣。我甚至認(rèn)為，長(zhǎng)期生活在北京那個(gè)“霧霾之都”的人們來(lái)圣迭戈會(huì)被那里的清新空氣會(huì)逼得呼吸可是來(lái)。在那里，沒(méi)有冬天，也沒(méi)有梅雨時(shí)節(jié)，氣溫始終堅(jiān)持在涼爽的16-18℃，不像深圳，夏天熱的沒(méi)法活，冬天冷的受不了。當(dāng)然，那里也沒(méi)有像中國(guó)那樣鱗次櫛比的高樓，而是一望無(wú)際的山野平原；那里也沒(méi)有污濁的鋼筋混凝土，而是清一色的木頭房子；那里也沒(méi)有堆積如山的獸皮，而是成群結(jié)隊(duì)在道路上行走的野牛，或是“獨(dú)行俠”---狼。
在圣迭戈，周末的路面上沒(méi)有一個(gè)行人，沒(méi)有一輛車，當(dāng)?shù)厝嗽缫褜?duì)這些美景熟視無(wú)睹，一切都是一派寧?kù)o祥和，沒(méi)有了俗世中的塵囂，我感覺(jué)心境十分舒暢。而在我們中國(guó)，周末一大早，高速公路上就排起了長(zhǎng)龍，空氣中飄揚(yáng)著汽車尾氣與煙塵，各個(gè)景點(diǎn)都是肩挨肩，人擠人。我去了圣迭戈的Lajolla海灘，一望無(wú)際的大海藍(lán)的澄澈，藍(lán)的`通透，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，閃爍著迷離、斑駁、變幻莫測(cè)的光。近處的礁石或淺灘上，成群的海豹伸著懶腰，打著哈欠，慵懶的樣貌很討喜，而我們僅僅只在離它們半米遠(yuǎn)的地方觀察。那是我第一次感到自我離自然是那樣近。哦，自然的真的是最美的。然而，在中國(guó)，海是灰色的，沙灘上都是游人丟棄的飲料瓶，僅有在很遠(yuǎn)的外海碰運(yùn)氣才能見(jiàn)到動(dòng)物。
旅行中，我問(wèn)了美國(guó)朋友Rae，他們每一天都干些什么，他只回答了我兩個(gè)單詞：Ilike，做我喜歡做的事。我不禁深思，中國(guó)人做的事……是幫別人做別人喜歡而自我不喜歡的事，從而獲取利益。我明白了，這就是所謂的“中國(guó)方式”。
在這次旅行中，我懂得了許許多多的道理，更開(kāi)闊了我的眼界。Rae的那句話更給了我啟發(fā)：不要把寶貴的生命與時(shí)間空耗在無(wú)意義的事上，要把有限的生命投入到自我熱愛(ài)的事情上。
眼界作文 篇5
《莊子》中有一文名《秋水》講的是河伯以為“天下之美盡在于己”，因而欣然自喜。然見(jiàn)到大海后才望洋興嘆曰：“聞道百，以為莫己若者，我之謂也�！苯K歸是貽笑大方。短小精悍的文章揭示眼界的高度，僅有聳入云海的眼界，方可看盡山川。
“江海不與坎井爭(zhēng)其清，雷霆不與鳥(niǎo)雀爭(zhēng)其聲。”眼界之高低可見(jiàn)一斑，是雄鷹便搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍便擊水三千。
眼界之寬之遠(yuǎn)者如是中國(guó)的創(chuàng)造者毛澤東。共產(chǎn)主義大旗剛剛舉起，便揭示“星星之火能夠燎原”;日本鐵蹄踐踏中原之時(shí)，“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，已揭示戰(zhàn)爭(zhēng)分曉。井岡山深謀遠(yuǎn)慮，陜北運(yùn)籌帷幄，一代偉人，成于斯。
正如陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠(yuǎn)闊高度;馬克思放眼人類，放眼世界的寬度;諸葛亮對(duì)三分天下之勢(shì)與分久必合的`精確確定的深度。眼界已使未成功之前已到達(dá)頂峰。
眼界之高者成其大，眼界之淺者成其微。當(dāng)“順天者昌，逆天者亡”已成眾之皆知之真理，當(dāng)民主共和已深入人心之時(shí)，袁世凱不顧歷史的洪流逆流而上，曇花一現(xiàn)復(fù)古，之后被歷史的波浪拍在岸上，其眼界之低，不言而喻。
當(dāng)今三鹿為圖一時(shí)之利引發(fā)奶粉危機(jī);路人以一己之私，撬走井蓋;人不能困于一隅，目光短淺。
每一朵云都會(huì)漂浮至斯培西阿海灣，伴隨每一次日落坡上最美的霞光;每一個(gè)水渦都愿匯于汨羅江，清淺中慢慢旋沒(méi)。云、水尚且期望能到達(dá)最好，更何況萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類呢更是要放眼高遠(yuǎn)。
眼界高遠(yuǎn)也當(dāng)有自知之明，凌云之志固然可貴，也不能忽視其自身?xiàng)l件。不沾沾自喜，不妄自菲薄，將眼界定于可望可及之高度，此時(shí)再施展才華，成功不屬于你，還能屬于誰(shuí)呢。
荀子曰：“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)。”江海之浩淼，雷霆之發(fā)聵，高遠(yuǎn)的視角永遠(yuǎn)會(huì)贏得高遠(yuǎn)的人生。河伯認(rèn)知非晚，井底之蛙也有躍出之日，此刻起，邊放眼遠(yuǎn)方，攀上凌云高度，你將會(huì)看到星光燦爛的人生，你將會(huì)迎來(lái)光明的康莊大道。
眼界作文 篇6
是看的太遙遠(yuǎn)，忽略了近在眼前的幸福。
總是看的太復(fù)雜，錯(cuò)解了簡(jiǎn)單純粹的關(guān)愛(ài)。
“砰”一聲摔門而去，記憶中也記不清是第幾回，無(wú)人的樓道里一遍一遍的回音，不明白折磨了誰(shuí)的心。
隨著年歲的增長(zhǎng)，和家人開(kāi)始有越來(lái)越多的分歧，自以為所明白東西不斷增長(zhǎng)，總萌生出許多獨(dú)特的想法。媽媽說(shuō)生活要有規(guī)律，我總是說(shuō)我樂(lè)意;媽媽說(shuō)天太冷，爭(zhēng)執(zhí)后依舊穿上短裙，結(jié)果總是挨凍;媽媽說(shuō)長(zhǎng)身體的時(shí)候不能節(jié)食，多次因減肥而爭(zhēng)執(zhí)著不吃飯，最終開(kāi)始胃疼……自恃眼界一天天開(kāi)闊，卻總不明白一些道理，盡管，如此簡(jiǎn)單。
很久很久才明白，眼界的開(kāi)拓，不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，還有人生的閱歷與成熟。
那是總是愛(ài)幻想的年紀(jì)，向往遠(yuǎn)方，向往著自由甚至是流浪。
等真正遠(yuǎn)離的時(shí)候，驀然發(fā)現(xiàn)，所得到的可是是孤獨(dú)與悵然。第一次到外面上學(xué)，從此要依靠自我。白天的喧鬧總是在夜深人靜的.時(shí)候變得嘈雜，想念是雜草，植根在心中，頑強(qiáng)并且旺盛。一夜無(wú)眠。第二天聽(tīng)到媽媽的電話的時(shí)候，眼淚一個(gè)勁往下掉，那一次一句話也沒(méi)有說(shuō)出，也是第一次不再爭(zhēng)吵。
以往想過(guò)遠(yuǎn)離，目光一向在遠(yuǎn)方，此刻只想歸去�？傇谙蛲h(yuǎn)方，卻忽略了眼前的風(fēng)景。
想念夜晚有媽媽掖過(guò)的被角，想念在我執(zhí)迷的時(shí)候仍舊苦口婆心的勸說(shuō)，想念在明亮的臺(tái)燈下溫暖的一杯牛奶……猶記得歌中唱過(guò)，想念有多濃，愛(ài)有多濃。
眼界的開(kāi)闊，我們明白的越多，于是總不斷延伸到遠(yuǎn)方。離開(kāi)了原地才發(fā)現(xiàn)，自我從沒(méi)有好好看過(guò)，那個(gè)摔門而去的孩子，在歲月的河邊奔走，卻再也不是我的樣貌。
眼界的開(kāi)闊是知識(shí)的增長(zhǎng)，更是閱歷與成長(zhǎng)。有些事，僅有經(jīng)歷了才有體會(huì)。別把自以為是，作為忽略別人的借口。
如果能夠，我不要看多遠(yuǎn)，只想目光圍城的那片海能夠圍住所有我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。
眼界作文 篇7
“眼界今無(wú)染，心空安可迷�！庇赏蹙S的詩(shī)中可見(jiàn)，眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必小。所以，我們應(yīng)當(dāng)放寬眼界。
放寬眼界是一種智慧的體現(xiàn)。倘使世界上的偉人只是關(guān)注到事情的表面，沒(méi)有放寬眼界，進(jìn)行更深層的研究，說(shuō)不定就不會(huì)獲得輝煌的成就。物理學(xué)家，因?yàn)橐粋�(gè)砸落頭頂?shù)奶O果，放寬眼界，發(fā)現(xiàn)了地心引力，在物理學(xué)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。美國(guó)黑人領(lǐng)袖。馬丁·路德金，沒(méi)有因?yàn)榉N族問(wèn)題而無(wú)用的悲痛或抱怨，而是放寬眼界，看到了平等的社會(huì)，大膽走上林肯紀(jì)念堂發(fā)表了關(guān)于黑人民族平等的演講，對(duì)美國(guó)甚或世界產(chǎn)生了巨大的影響。若只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，只關(guān)注事物的表面，是終無(wú)所獲的，所以要放寬眼界，關(guān)注深層。
當(dāng)然，放寬眼界不能一葉障目不識(shí)泰山，但放寬眼界不是只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木，好高騖遠(yuǎn)�！安W(xué)者厭卑近而騖高遠(yuǎn)，卒無(wú)成焉”《宋史》中這句話想告訴我們什么呢？那就是不切實(shí)際的追求達(dá)不到的目標(biāo)，是終無(wú)所作為的`。放寬眼界固然為好，但不切實(shí)際，總想一步登天是達(dá)不到成功的彼岸的。秦始在完成統(tǒng)一大業(yè)后生活安逸，他又“放寬”眼界，尋找長(zhǎng)生不老的藥丸，終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。希特勒，因?yàn)楸緡?guó)條件占優(yōu)勢(shì)，種族歧視的思想又十分嚴(yán)重，使他又了極大的野心，他把眼界“放寬”，想同化全世界，而結(jié)果呢？不但夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，自我還飲彈自盡。兩者同樣是有思想的人，但他們的失敗正是因?yàn)檫^(guò)高的眼界，所以才阻礙他們前行，若是徒有虛名，不切實(shí)際，那就是成事不足，敗事有余了！
生活中，眼界窄小者不敢輕易冒險(xiǎn)，只能守著自我的一畝三分地勉強(qiáng)度日。放寬眼界，確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)，總會(huì)突破重圍在空中自由翱翔。
寬廣的眼界，是歷經(jīng)磨難后的胸懷，巴金在《春》中寫道：“每一個(gè)變化都在她的內(nèi)心劃了一條不可磨滅的痕跡，給她打開(kāi)了新的眼界。”可見(jiàn)，人們的眼界總會(huì)隨形形色色的事情所改變。此刻網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，不少網(wǎng)站上會(huì)有年輕人抱怨單位若干的不公，機(jī)制的不合理，工作負(fù)荷大，內(nèi)心疲乏，領(lǐng)導(dǎo)不體恤……但網(wǎng)上也有不少經(jīng)歷過(guò)這一切的“老同志們”，他們或是靜看著，或是加以勸誡，開(kāi)導(dǎo)年輕人，時(shí)過(guò)事遷無(wú)比的清醒和冷靜。困擾和磨難總會(huì)不斷磨練著我們的內(nèi)心，有的會(huì)成為養(yǎng)分，有的則是時(shí)間的渣滓，放寬眼界，開(kāi)闊胸懷，磨難與困擾只可是是人生活上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢的走下去，何必研究那渣滓般的痛苦呢！
讓我們放寬眼界，做一個(gè)成就必大的眼界之廣者吧！
眼界作文 篇8
我期盼已久的子虛山很快就要到了。心中充滿喜悅，但又夾著了幾許不安，我從衣襟中拿出一張已經(jīng)有點(diǎn)泛黃的火車票，此時(shí)眼前浮現(xiàn)出老人和藹可親的樣貌……
子虛山林樹(shù)稀少，道路蜿蜒起伏，不辯方向之際。聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)了溪水地流淌聲，我這樣想著。果真，前方不足二十米處有條細(xì)長(zhǎng)的小溪伸向遠(yuǎn)方。我沿著小溪而上，突然聽(tīng)到有犬吠的聲音，忽見(jiàn)有間茅草在前方。
我走上前本想敲門說(shuō)些打攪的話，卻被眼前的場(chǎng)景驚住了。他那黝黑的臉上是塊火燒傷的疤痕，他的牙齒潔白無(wú)瑕，笑起來(lái)活像一個(gè)羅剎。他臉上的肌肉猙獰著，也許是老人看出了我的擔(dān)心，和藹地對(duì)我說(shuō)這幾里地，就我一個(gè)人。進(jìn)來(lái)歇歇吧！我回應(yīng)道多謝。心中想到今夜是個(gè)不眠之夜。翌日決定早些離開(kāi)。
可是天公不作美，下起了雨來(lái)，不得不再叨擾老人幾天。我和老人沒(méi)有什么話可說(shuō)，奇怪的.是我發(fā)現(xiàn)老人在整理種子。在好奇心的驅(qū)使下，問(wèn)起了老人。
老人說(shuō)在十年前的一次和同事到這找生物標(biāo)本�？墒遣恢裁丛蚰抢锲鹆松交穑瑸榱吮Ｗo(hù)標(biāo)本，同事找人救援，我留下來(lái)保護(hù)標(biāo)本，可是沒(méi)有保護(hù)好標(biāo)本反被火燒成了重傷，就是這條小溪救了我的命，醒來(lái)后決定要保護(hù)那里，來(lái)報(bào)答小溪的救命之恩。
也許是出于贊美，我覺(jué)得老人的樣貌十分可愛(ài)�？赡苁桥c老人很談得來(lái)，過(guò)了好幾天才離去。老人送我至山腳下。在臨走前將我珍愛(ài)已久的鋼筆送給了老人，老人也將他已經(jīng)買好卻又沒(méi)有離開(kāi)的車票給了我作為回贈(zèng)。
售票員報(bào)站的聲音響起，我這才將泛黃的車票收起來(lái)。我尋找先前的山路，發(fā)現(xiàn)了小溪邊多了許多的樹(shù)花。昔日的種子已經(jīng)成為參天大樹(shù)。昔日的茅草屋已經(jīng)成為大樹(shù)之下的“矮子”。
犬吠依舊那樣熟悉�？匆�(jiàn)老人在房屋之下，我輕聲地叫了一聲子虛老人。老人回頭看我手中拿著一張泛黃的車票。臉上呈現(xiàn)出微笑的樣貌，老人的嘴角掛著太陽(yáng)，我覺(jué)得老人依然是那樣年輕硬朗。這十年里老人青山為友，溪水為伴。原先的荒山變?yōu)榱嗣艿纳椒濉?/p>
眼前風(fēng)景永遠(yuǎn)駐守在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)印在我的眼界中。
眼界作文 篇9
獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅上，手里捧著剛泡出的碧螺春茶，聞著芬芳的茶香，眺望著遠(yuǎn)處。忽的，自我感覺(jué)好像少了一些什么，四處看看，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一本書(shū)。我的嘴角微微上揚(yáng)，原先這才是我想要的，拿起書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的詞句呈此刻我的眼前。我高興地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味這神奇的魔力。
書(shū)，似乎有一種魔力，這不是魔術(shù)師能做得到的。這種魔力能讓我看透世界的'每一個(gè)角落，甚至是人心。它能夠開(kāi)拓我的視野，我的心也在一瞬間被它打開(kāi)。它讓我變得不再平庸，讓我變得忙碌，讓我變得優(yōu)雅而充滿活力。
總喜歡到書(shū)店里看看，并不是為了買書(shū)，新奇的書(shū)實(shí)在太多了，買？不，經(jīng)濟(jì)實(shí)在跟不上。我總喜歡趁著書(shū)店人多的時(shí)候，躲在一角，偷偷地品味，慢慢細(xì)讀。
作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我明白與城市接軌是多么的重要。開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)就是我所選擇的方法。并且這更是我的一種嗜好。還惦記著前幾天在書(shū)店還沒(méi)讀完的《國(guó)際禮節(jié)》這本書(shū)，一放學(xué)，我便收拾好東西第一個(gè)沖出了教室，激動(dòng)而興奮。期望那本書(shū)還在，我邊走心里邊祈禱。走到書(shū)店門口，書(shū)店里早就擠滿了人。我心里暗暗欣喜，若無(wú)其事地走進(jìn)書(shū)店，四處尋視。咦，那個(gè)角落正好，真是老天助我。抽出那本書(shū)，翻到已經(jīng)看到的那一頁(yè)，一種久違的氣息涌入我的心，睜大眼睛，努力地看清每一個(gè)句子，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。真的很新奇，原先吃飯的規(guī)矩這么多，并且各個(gè)國(guó)家還都不一樣，各自有各自的特色。我不知不覺(jué)地被吸引了，卻不知老板已經(jīng)站在我的身旁。我猛一抬頭，書(shū)店老板正看著我，我自覺(jué)地合上書(shū)，不舍地將書(shū)放在書(shū)架上，膽怯怯的離開(kāi)了書(shū)店。唉！下一次可能就沒(méi)有的看嘍。
以后的幾天里，我每一天走過(guò)這家書(shū)店時(shí)都不由地向里看看，卻又沒(méi)有辦法只能回家。上網(wǎng)搜索看看，找到了，但卻并沒(méi)有捧著書(shū)那么有滋有味。星期四的那一天，放學(xué)后我照常走過(guò)書(shū)店，書(shū)店老板見(jiàn)我不時(shí)的朝里看，竟然親切地過(guò)來(lái)招呼我，還有意讓我以后都可到那里來(lái)看書(shū)，我激動(dòng)不已，連聲多謝。
讀書(shū)，讓我開(kāi)拓了我的眼界，熟知了一些從小到大都不明白的東西，讓我明白了很多道理。眼界是個(gè)很奇妙的東西，你去讀一些書(shū)，它便會(huì)不知覺(jué)地?cái)U(kuò)大，無(wú)形地去影響你的一切。開(kāi)拓眼界很重要，讀書(shū)更為重要。
眼界作文 篇10
生活中我們往往追求物質(zhì)的享受，以為幸福與金錢成正比，卻忘記了精神上的貧乏。然而你是否想過(guò)，眼界的高低，直接決定我們生活的質(zhì)量？
眼界不只是眼見(jiàn)的范圍，更是心靈的高度。井底的蛙只相信天有井口那么大，因?yàn)樗男木窒拊谏钌畹木校氩灰?jiàn)所見(jiàn)之外的天空，注定了它永遠(yuǎn)只能是在井底哀鳴，而不是翱翔在天空的鳥(niǎo)。
余秋雨在出版《文化苦旅》之前生活安逸，然而他不想讓安逸的生活所困，于是毅然辭職，遍訪名山大川。艱苦而新鮮的旅途開(kāi)闊了他的眼界，也提升了他心靈的高度。于是我們有了他娓娓道來(lái)，浸潤(rùn)了禮貌古跡靈氣的散文。別只是讓安逸所困，勇敢地去追求更開(kāi)闊的眼界吧，困為心靈的'高度永無(wú)止境。
因?yàn)橛虚_(kāi)闊的眼界，宗愨才能有“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的豪邁氣概；因?yàn)榭吹靡?jiàn)“藏之名山，傳之后人”的榮耀，太史公不把目光局限在身受宮刑的恥辱，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；因?yàn)閷⒀酃饩窒拊谝粫r(shí)成敗，忘記了“江東子弟多才俊”，項(xiàng)羽徹底失去了卷土重來(lái)的機(jī)會(huì)；因?yàn)樗难劢缰袃H有那回眸一笑百媚叢生的美人，李隆基忘記了天下蒼生，開(kāi)元盛世一去不返，安史之亂禍國(guó)殃民。開(kāi)闊你的眼界吧，因?yàn)殚_(kāi)闊的眼界才能幫我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，成就人生的輝煌。
記得這樣一個(gè)商人，開(kāi)著一輛小排量的汽車，速度慢得僅有別人超他的份。致富后，別人都以為他會(huì)立刻換車，他卻淡然一笑道：“為什么要分秒必爭(zhēng)呢？速度太快，不安全；速度再慢，也總有車會(huì)在紅燈下等我�！蔽艺嫘呐宸膶拸V的眼界，也僅有眼界如此開(kāi)闊的人才能在紛紛攘攘的世界里堅(jiān)守心靈的凈土而不是隨波逐流地去搶奪那些名譽(yù)、地位……假若一味為車所累，各式名車層出不窮，也許到頭來(lái)他還是郁郁寡歡，困為總有人比他還快。眼界決定我們的心境，決定我們看待問(wèn)題的角度，決定我們生活的質(zhì)量。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非眼界開(kāi)闊無(wú)以寧?kù)o致遠(yuǎn)。開(kāi)闊你的眼界吧，因?yàn)闆Q定你生命質(zhì)量的，不是財(cái)富，不是地位，而是你眼界的高低。
眼界作文 篇11
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碧拼�(shī)人杜甫的這句詩(shī)，吸引了無(wú)數(shù)人登高望遠(yuǎn)。王之渙在《登鸛雀樓》中說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓”兩個(gè)人不約而同地提到了一個(gè)“眼界”的問(wèn)題，我也以往登過(guò)山，親身體驗(yàn)了這種感覺(jué)。
那是九月份的一天，我和朋友們相約一齊去爬山。山離城不遠(yuǎn)，坐車一個(gè)小時(shí)左右就到了。
從山下往上看，山勢(shì)陡峭，高峰林立，層巒疊嶂，遮天蔽日，我們站在這山谷下，好像被包裹在一個(gè)低地里。正當(dāng)我在抱怨，這座山怎樣這么陡峭這么高的時(shí)候，突然一聲：“喂！要上山了，快點(diǎn)�！蔽抑缓秒S著伙伴們一步一個(gè)臺(tái)階，向山上走去。
剛開(kāi)始大家興致挺高，你追我趕，步履輕快，臺(tái)階被我們一點(diǎn)點(diǎn)甩在了身后�？斓桨肷窖鼤r(shí)，我已經(jīng)累得腰酸背痛，我們都有點(diǎn)累了，找個(gè)地方歇歇腳，有一個(gè)同學(xué)望了望山下，突然來(lái)了一句“回望來(lái)時(shí)路，郁郁滿芳華”真的，滿目青翠，層山遠(yuǎn)峰，依稀可辨，已不似初時(shí)那么壓抑了。
再往上爬，過(guò)了半山腰，離山頂不遠(yuǎn)了！因?yàn)橥较峦�，高高低低的�?shù)為山上鋪滿了一層綠色的地毯。那綠色地毯可不是純綠色，離我近的是淺綠色，到了山腳下就變成深綠色了。此處看到的景色就已經(jīng)很美了，到山頂上必須更美，所以我必須要堅(jiān)持住，我不斷地給自我鼓勁。
我繼續(xù)朝山上爬去，過(guò)了一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)。我看了看四周，都是廣闊的平地，原先已經(jīng)到山頂了。
從山上往下望去，大大小小的山峰以及山下的房屋盡收眼底，炊煙裊裊，勾勒出一幅天然水墨山色，房屋可也不如之前的那般大，僅有一個(gè)拇指一樣大了。更遠(yuǎn)處，城市的模樣有了大概的.影子，曠野、村莊為遠(yuǎn)處的天際勾出了精美的邊框。
以前的遮遮掩掩，在這大山之頂望去，顯得如此開(kāi)闊，人的心胸似乎就此打開(kāi)，情緒也受到了莫名的感染，不登高山不知地之闊，不臨山頂不知天之遠(yuǎn)。
這次的爬山不僅僅讓我懂得了站得高，才能望得更遠(yuǎn)，更讓我明白了一個(gè)道理：人生就像一座座山峰。每當(dāng)攻克的一個(gè)山峰，站到了山頂上，了解的事物就會(huì)越多，眼界，也會(huì)越來(lái)越寬闊。
眼界作文 篇12
小時(shí)候和爸爸一齊登泰山�！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰”！永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記泰山頂上的這么一副對(duì)聯(lián)。多么豪邁的感慨啊，“一覽眾山小”那澎湃的自豪久久拍打著我的心扉，蕩氣回腸。
其實(shí)，人的一生可是是從光陰中借來(lái)的一小段時(shí)光。歲月流淌過(guò)去，我們自我也就把這段生命鐫刻成了一個(gè)樣貌，成為我們的墓志銘。人生逝如斯，何其短暫卻又何其珍貴。所以，我們總是不停地搜尋著能激起驚濤駭浪的不朽“遺跡”。
時(shí)光的流逝帶來(lái)的是對(duì)生命的沉積�；匚赌歉睂�(duì)聯(lián)，日趨成熟的我感情愈益平靜，思緒卻愈益紛繁。我漸漸懂得了對(duì)聯(lián)中那份活力背后隱含的深刻哲理：大海延綿，以天為岸，對(duì)于自我是一種延伸和拓展；登上決頂，以我為峰，不是說(shuō)我把山踩在腳下�！罢驹诰奕说募绨蛏稀保遣皇钦鞣�，而是山川為我提升了高度。登高望遠(yuǎn)，臨海嘆天，懂得借以外物來(lái)開(kāi)闊眼界，又何嘗不是人生中間洞察世事的精明和智慧呢？
曾有一位天真的小姑娘問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“毛毛蟲(chóng)怎樣才能渡過(guò)沒(méi)有橋梁的河流呢？”睿智的母親僅用四個(gè)字便凝練成了哲人式的回答：“變成蝴蝶�！�
沒(méi)有了橋的幫忙，毛毛蟲(chóng)能夠能夠改變?nèi)松姆▽殞?shí)際上是如此的`簡(jiǎn)單：“改變自我。”
蛻變方能重獲新生：長(zhǎng)出翅膀，生出勇氣，凝成毅力，沖出困境！在沖破人生道路上那道看似洶涌而密實(shí)的“瀑布”后，又怎樣看不到那屏障后的另一片開(kāi)闊的桃源呢？
“兩朵云僅有在同一高度上才能成雨”，人也必須要擁有必須的內(nèi)涵，才能站在新的高度看待問(wèn)題。王安石說(shuō)“有志與力”才能至洞底，而這份本事便需要我們?cè)谌松耐懽冎欣斫飧嗟哪ルy，面臨更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。如果說(shuō)利用外物是一種高明的手段，那么自身本事便是利用手段的基礎(chǔ)；而自身本事的提升又必須以自我蛻變作為先天條件。歷經(jīng)九九八十一難的唐僧便將這必須理運(yùn)用得淋漓盡致。不投機(jī)乘筋斗云上西天，卻在長(zhǎng)途跋涉中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了閱歷，了解了世事，參透了人生，更磨練了其品格意志。也正因?yàn)檫@一系列的蛻變，讓手無(wú)縛雞之力的唐僧能逐步馴服了那三個(gè)武藝高強(qiáng)卻生性頑劣的徒兒，順利獲取真經(jīng)。
一個(gè)七色的圓環(huán)僅有快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)才能合成白色。各種各樣的經(jīng)歷也需要相互的疊加調(diào)和才會(huì)媲于完美。
體驗(yàn)經(jīng)歷之于開(kāi)闊眼界，是必需；開(kāi)闊眼界之于深化人生，是提升。人生鏈條，環(huán)環(huán)相扣，把握好每一環(huán)，便堪稱完美。
眼界作文 篇13
一個(gè)人的眼睛能看到什么我不能說(shuō)清楚，我只明白人與人的眼界是不一樣的，而這不一樣的眼界注定了人不一樣的命運(yùn)。
以往有那么多偉人，他們眼界不一樣，從而有了不一樣的成就。像馬克思，他的眼界大到整個(gè)世界，整個(gè)人類歷史，他看到了社會(huì)的規(guī)律，從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略，他放眼整個(gè)宇宙，整個(gè)空間，他看到了星際運(yùn)行特點(diǎn)，將物理學(xué)推向一個(gè)巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會(huì);韓信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴(kuò)展至天下時(shí)局，他影響了漢末的天下大勢(shì)�！�
眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國(guó)的袁術(shù)固然有極深的心機(jī)，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因?yàn)樗?眼界只局限于中原，只浮于表面。他沒(méi)有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國(guó)王族的炮軍司令，卻在認(rèn)清時(shí)代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無(wú)古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業(yè)的取得所依靠的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
“江海不與坎井爭(zhēng)其清，雷霆不與烏雀爭(zhēng)其聲�！边@就是說(shuō)，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無(wú)際，雷霆之所以引動(dòng)暴雨，都在于它們知其當(dāng)為，眼界開(kāi)闊。沒(méi)有廣遠(yuǎn)的目光，再有本事的人平庸而無(wú)所作為;然而同樣，倘若本事有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無(wú)形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，僅有先著眼自我的實(shí)力，再放眼面前的道路，才能夠走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。
人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開(kāi)步子向你看到的最完美的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬于自我的燦爛，你必將擁有星空的斑斕。
眼界作文 篇14
我眼中的繽紛世界很美。
我期望世界里，有花，有草，有陽(yáng)光，有樹(shù)木，有山水。
春天，一股泥土的氣息，迎面撲來(lái)。小草從地里探出腦袋來(lái)，花兒把緊閉的眼睛張開(kāi)了……植物們歡聲笑語(yǔ)地說(shuō)：“世界真美�。 �
夏天，烈日炎炎�；ú輼�(shù)木饑渴難耐，它們難受地說(shuō)：“要是有水喝，那就好了。”話音剛落，天空立刻變黑了，之后閃電雷鳴，最終傾盆大雨。花兒喝足了水后，滿足地說(shuō)：“這世界真神奇��！有暖暖的陽(yáng)光曬著，有涼涼的雨淋著，還有白天夜晚輪流交換。夏天真美，我愛(ài)夏天�！�
秋天，已經(jīng)枯黃了的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩，落了下來(lái)，像一只只漂亮的蝴蝶。當(dāng)然，田里的稻谷也變成了金黃色，農(nóng)民伯伯看著自我種的稻谷變了顏色，臉上露出了滿意的.笑容。
冬天，天氣涼了，小動(dòng)物們都躲在家里，不敢出來(lái)。一出來(lái)。風(fēng)就刮著你的臉，像是被刀刮了一下，那般疼。
這就是我眼中的繽紛世界。
我們的世界真美��！
眼界作文 篇15
我跟其他孩子不一樣，其他孩子大多數(shù)是被大人逼著去學(xué)鋼琴，我可不是，2004年3月份我正式向爸媽提出“我要學(xué)鋼琴”的要求。從那時(shí)起，我就踏上了漫漫學(xué)琴之路!
這一晃，六年苦學(xué)生涯就過(guò)去了，我從中學(xué)到了不少知識(shí)，同樣也開(kāi)闊了眼界!
前三年，我完全沒(méi)有學(xué)一點(diǎn)與考級(jí)相關(guān)的資料，完全是在練練習(xí)曲，什么流暢練習(xí)曲、慢板練習(xí)曲、快板練習(xí)曲……天天圍繞著我的就是練習(xí)曲，那時(shí)候，我對(duì)鋼琴以往產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，想拋棄它。
之后三年，我換過(guò)了琴行，也就開(kāi)始了考級(jí)之路�？技�(jí)并沒(méi)有我想象的那么苦，那么累。此刻回想起來(lái)，還覺(jué)得比前三年的日子要更簡(jiǎn)便!因?yàn)榭技?jí)的曲子都是旋律優(yōu)美、舒暢的.曲子，彈起這些曲子，不一會(huì)兒我就融入到了音樂(lè)長(zhǎng)河中了……
之后，我改變了我的看法，一開(kāi)始，我總認(rèn)為，曲子只要弄清音符，再多彈幾遍就能夠了，可是這樣很難把握曲子的內(nèi)涵，怎樣才既能彈得熟練，又能彈得有感情呢慢慢地，我對(duì)音樂(lè)有了必須的認(rèn)識(shí)了，我就認(rèn)識(shí)到，要彈好一首曲子，是要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂(lè)當(dāng)中!憑借這種領(lǐng)悟，我彈的每一首曲子都能得到教師的好評(píng)。
漸漸地，我又喜愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的伴侶——鋼琴。在放寒暑假時(shí)，我能一向彈兩、三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲矣X(jué)得，在彈的過(guò)程中，不僅僅使自我的琴藝得到了提高，還使自我得到了熏陶，讓自我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)!
我愛(ài)鋼琴，是它讓我懂得了看待人生、看待生活的不一樣觀念，讓我的眼界一下子打開(kāi)了，還讓我在另一個(gè)不一樣一般的境界里享受……
眼界作文 篇16
人生有很多第一次，第一次旅游，第一次坐火車，第一次砍價(jià)，第一次做飯第一次是寶貴的。
我第一次看電影是和姐姐在金光華的南國(guó)影院。
剛進(jìn)入大廳，只見(jiàn)巨龍般的長(zhǎng)隊(duì)，姐姐好不容易才買到了兩張電影票，我興高采烈的向放映廳走去，當(dāng)我踏進(jìn)放映廳的一刻，我驚呆了!映入眼簾的是一排排整齊又干凈的階梯式座椅。我踏入了帶有彩燈的階梯，簡(jiǎn)直是美極了!好漂亮。我和姐姐找到了自我的座位，我好奇的坐了下去，舒服極了，座椅旁邊還有一個(gè)專門放飲料的設(shè)施，放映廳的后面是兩個(gè)放映機(jī)。它們交換的放映。霎時(shí)間，放映廳的燈熄滅了，在我眼前的是一張巨大的銀幕，以前聽(tīng)我爸爸講，他們那時(shí)候看電影還得提一個(gè)小凳子，跟著電影放映隊(duì)的后面，并且銀幕僅有幾個(gè)平方那么大，而如今，卻比以往大了幾十倍，這可見(jiàn)祖國(guó)科技發(fā)展的多么快!我不禁為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而感到自豪起來(lái)!正當(dāng)我陶醉在這夢(mèng)幻般的放映廳時(shí)，一聲巨響，我才緩過(guò)神來(lái)，原先是電影開(kāi)始了。我和姐姐一邊看電影，一邊吃著香甜的爆米花
電影里的人物，讓我印象最深刻的是女兒小依、朋友蓋和爸爸瓜哥。小依有著巨大的好奇心，她不喜歡住在黑漆漆的山洞里，喜歡追逐陽(yáng)光，勇于去探索山洞外的世界。蓋有著聰明的頭腦，無(wú)論遇到什么困難，他都能臨危不亂，想出解決的好辦法。但我最喜歡的人物還是瓜哥，他把自我的家庭扛在肩上，事事都為大家著想，為了保護(hù)家庭，他甚至不惜犧牲自我的生命。
在這部電影里，瓜哥把狩獵回來(lái)的戰(zhàn)利品先分給了自我家人，最終才輪到自我，雖然只吃到了一丁點(diǎn)，但還是安慰著家人，說(shuō)自我不餓。在危險(xiǎn)面前，瓜哥總是能挺身而出，讓大家先回山洞里，自我擋在最終，或者索性把自我當(dāng)作盾牌，把家人摟在懷里保護(hù)起來(lái)。最感人的是電影的.最終，當(dāng)大地震來(lái)臨的時(shí)候，瓜哥不顧自我的安危，把家人都拋到了安全的對(duì)岸，自我卻隨著地震掉入了深谷。瓜哥這些奮不顧身的行為，無(wú)不深深的打動(dòng)著我。
看完這部電影，我深切的感覺(jué)到，一個(gè)人光有夢(mèng)想還不行，還需要我們?cè)敢飧冻雠�，朝著�?mèng)想而行動(dòng)。要像小依一樣，有勇氣去探索、嘗試新事物;要像蓋一樣，肯動(dòng)腦，能想出辦法解決困難;更要像瓜哥一樣，要勇敢、要做一個(gè)真正的人，做任何事都能挺身而出，為他人著想。這樣的話，夢(mèng)想才有可能會(huì)真的實(shí)現(xiàn)。
眼界作文 篇17
我在網(wǎng)上看過(guò)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)人在沙漠中尋找著水的源泉，他累急了，也渴急了，看到前面有一個(gè)小村莊，興奮極了。到了村莊里，村莊里的心眼并不好，他們只看的起有高貴有錢的人，那個(gè)人失望極了，跑到一個(gè)角落里縮起來(lái)，他冷極了，餓極了，渴急了。他心想：“天下還有太平嗎？人間這么亂，人心這么壞，日子怎樣過(guò)啊！”一個(gè)很有錢的人來(lái)到他面前，給了他充足的水，給了他充足的食物，他實(shí)在是太累了吃完就暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及感激那個(gè)人，就發(fā)現(xiàn)那個(gè)很有錢的人走了，只留下一個(gè)小紙條。
小紙條上寫著：朋友當(dāng)你看到這個(gè)紙條的時(shí)候我已經(jīng)走了，至于我為什么幫忙你，那是因?yàn)槲腋阋粯�，�?dāng)年我也流落在沙漠里，又饑又渴看到了這個(gè)小村莊。我很興奮以為里面的人能幫忙我可沒(méi)想到，他們都很貪心，當(dāng)我快餓死的時(shí)候，一個(gè)人幫忙了我，他也不留姓名，給我留下了跟這個(gè)相同的紙條。還給了我100塊黃金，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，所以我也期望你也能像我一樣幫忙別人。
之后那個(gè)人很感動(dòng)處處幫忙別人，傳遞愛(ài)和美。我們此刻的世界不也是這樣嗎？當(dāng)我們有困難的時(shí)候總會(huì)有人來(lái)幫忙我們，這就是幫忙別人的美。人間還有很多美孝親的美、危險(xiǎn)的`時(shí)候沖進(jìn)火場(chǎng)救人的美、植樹(shù)造林保護(hù)地球環(huán)境的美、雕塑藝術(shù)的美。
各種美對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是必不可少的，所以我們要把這些美都傳達(dá)出去，這樣才算的是真善美的小世界。
眼界作文 篇18
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，桂花無(wú)己、無(wú)功、無(wú)名，所以擁有了三秋�！笆芄庥谕粢�(jiàn)一堂，受光于天下照四方”，陽(yáng)光敞開(kāi)胸懷，擁有了全世界;人打開(kāi)門窗，才會(huì)永遠(yuǎn)行走在至真、至善、至美的陽(yáng)光里。這就是中華兒女傳揚(yáng)和踐行的“眼界格局說(shuō)”——眼界無(wú)窮世界寬!
花木因眼界不一樣而境界各異。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”是眼中充滿自我的孤芳自賞，桀驁中透著孤寒，所以它只能絢爛一隅�！安菽局翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲”是滿眼功名的你爭(zhēng)我搶，積極進(jìn)取中透著自我，所以它們只能哀嘆春之歸去�！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢著高尚與豁達(dá)，所以桂花與秋永恒。它不將群芳爭(zhēng)艷視為進(jìn)取，也不將自我封閉視為高潔，而是將全部精神用于醞釀：每一�；ǘ寄哿饲镏A，每一次呼吸都散發(fā)著靈魂的芳香!為什么柳永熱情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”為什么人們殷切地期望“蟾宮折桂”因?yàn)楣鸹ㄊ巧钌铙w味秋之真諦的哲人，是深沉、濃郁、成熟的象征。它彰顯了秋天，也彰顯了自我。
人在理解宇宙的`運(yùn)行中提升境界�！笆芄庥谙兑�(jiàn)一床，受光于窗見(jiàn)室央，受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方”，原先陽(yáng)光與人都在成長(zhǎng)。當(dāng)陽(yáng)光的眼界與身影由窗欞間、窗戶、庭戶擴(kuò)大至天下時(shí)，它擁有的世界也由一床、室央、一堂擴(kuò)大至四方。魏源正是在太陽(yáng)的運(yùn)行中領(lǐng)悟了眼界和境界提升的關(guān)鍵：所受者小，所見(jiàn)者淺;所受者大，則所見(jiàn)者博。滿足于一米陽(yáng)光的人怎能體味真正的光明與溫暖;睜開(kāi)雙眼看世界才能擁抱時(shí)代，擁抱世界。
杜甫說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;王安石說(shuō)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”;莊子筆下望洋向若而嘆的河伯，用巨鉤巨餌、踞會(huì)稽、投竿東海的任公子，井底之蛙與東海之鱉，還有“摶扶搖羊角而上”的大鵬......汪洋恣肆的筆端分明流淌著兩個(gè)詞:眼界與格局。哲人的話言猶在耳，社會(huì)上卻早已喧囂著浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見(jiàn)，“秀”成了“規(guī)定動(dòng)作”：秀顏值，秀財(cái)富;秀孩子，秀愛(ài)人;秀仁善，秀孝順!到底是要彰顯對(duì)方，還是虛榮自卑自私自利地彰顯自我君不聞，“保護(hù)自我”成了“必修課”：不與陌生人說(shuō)話是保護(hù)自我的法寶;思想和內(nèi)心是不敢被陽(yáng)光觸碰的堡壘;“世界那么大”的誘惑敵可是“社會(huì)充滿陷阱”的恫嚇!到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，是落霞成就了孤鶩，還是秋水彰顯了長(zhǎng)天“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，是蘇軾成就了赤壁與黃州，還是命運(yùn)與歷史成就了大師我想，成熟的人必須能給出正確的答案：擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無(wú)窮世界寬”。
眼界作文 篇19
坐井觀天，安知天地之廣闊。偏安一隅，又怎能看到世界的多姿多彩。面對(duì)螻蟻，你若龐然大物。身處宇宙，你卻只如一粒塵埃。所以，我們的眼界不能局限，要放眼世界，著眼未來(lái)。
《莊子》有云：“井蛙不可語(yǔ)海，夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰。”可見(jiàn)環(huán)境決定了人的認(rèn)知。但這只是普通人。圣人之所以偉大，一方面在于他們的知識(shí)，更為重要的是眼界心胸，有容天地的胸襟，才能容下未知與神秘，才能把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
小溪淺薄，使它局限于自己的`半畝方塘。
人應(yīng)當(dāng)敢想，敢做夢(mèng)。只有你有勇氣做夢(mèng)，才會(huì)有美夢(mèng)成真的可能。如果你連想都不敢想，那么你也只能成為蕓蕓眾生。美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司創(chuàng)始人洛克菲勒出身于一個(gè)平凡的家庭，但他并不因此放棄了通往成功的道路，他相信自己會(huì)闖出一番天地。敏銳的目光與前衛(wèi)的思想使他一躍成為石油大王，壟斷了全美的石油供應(yīng)。假使他只是想謀求一份安穩(wěn)的工作，便不會(huì)有他人生的輝煌。所以“敢想”是成功的基石，是遠(yuǎn)行的希望。
古代西方教會(huì)宣揚(yáng)人處于宇宙的中心，因?yàn)槿藗儾恢赖厍蛐稳玢y河系的一粒塵埃，更不知道銀河系外還有更廣闊的系外空間�？墒敲總�(gè)時(shí)代都不乏哥白尼，伽利略這樣的人不滿足現(xiàn)有的知識(shí)，挑戰(zhàn)權(quán)威，去探索更浩渺的未知世界。
大海自負(fù)，使它忽視了別人的歲月靜好。
百萬(wàn)富翁不懂得平民百姓為何對(duì)特價(jià)商品情有獨(dú)鐘；乘坐纜車登頂山峰不懂得攀登者的艱辛。縱使古代統(tǒng)治者體恤民情，難道他們真能感受到民間疾苦？張養(yǎng)浩說(shuō)過(guò)：“興，百姓苦；亡，百姓苦�！本科湓�，在于他們身居高位，享盡榮華富貴，不能將心比心體會(huì)百姓的苦衷。假如白居易未曾見(jiàn)過(guò)刈麥的婦人，賣炭的老翁，他也不會(huì)想到人生竟會(huì)如此艱難。能放平姿態(tài)，開(kāi)闊心胸，才能注意到那些細(xì)節(jié)的美好與震撼。
上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。我們只有開(kāi)闊眼界，提升格局，不給思想設(shè)限，才可以審視的眼光去看待世界的種種。
眼界作文 篇20
不登上高山之巔，就無(wú)法知道天的高遠(yuǎn)，不踏上巨人的肩膀，就很難有新的發(fā)現(xiàn)；不攀山書(shū)山的絕頂，就無(wú)法通百家之言，曉歷史之變。杜甫有詩(shī)云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！闭^高度決定眼界，眼界之寬窄決定一個(gè)人的命運(yùn)。唯有仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，到達(dá)更高處，才能又更寬廣的眼界，更卓越的成就。
沒(méi)有超凡的高度，眼界必然受限。
英國(guó)的科學(xué)家舍勒在研究軟錳礦時(shí)，將其同濃鹽酸共熱，出人意料的是他搜集到了一瓶黃綠色的氣體。那瓶氯氣，足以使舍勒揚(yáng)名千古。若是他能再進(jìn)一步，人類的歷史或許會(huì)被徹底的改變，但他卻堅(jiān)持所謂“燃素說(shuō)”，認(rèn)為那瓶氣體不過(guò)是“被氧化的鹽酸”，使氯元素的發(fā)現(xiàn)推遲了百余年。
有人說(shuō)，舍勒的失敗源于他沒(méi)有探索精神，但我卻覺(jué)得，正因?yàn)樗麤](méi)有站到超凡的高度之上，才因眼界受限而同所發(fā)現(xiàn)失之交臂。每個(gè)人都處于社會(huì)之中，難免會(huì)受到世俗觀念的控制。那些身處低處，沒(méi)有思想和見(jiàn)識(shí)的人，一困于流俗，才寸步難行。而站的高的人，總會(huì)擺脫束縛，求得真理。正所謂“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。沒(méi)有超人的高度，便不會(huì)有過(guò)人的眼界。
只有站在非凡的高度上，才能運(yùn)籌帷幄，決勝千里，擁有過(guò)人的眼界。
唐朝末年，王叔文可謂是一位舉足輕重的`人物，王叔文是一位棋手，但他更是一個(gè)精明能干之人。及至太子即位，他把乾坤視為一盤棋。除宦官，治朝政，削藩鎮(zhèn)，該積弊，可以說(shuō)，叔文雖死猶生。
王叔文入朝前僅是一個(gè)小小的太子侍讀。但他卻包攬群書(shū)，深諳治世之道。正是他閱書(shū)不輟，才使他踏上了帝國(guó)權(quán)利的巔峰，才給予了他非凡的才智和勇毅。高度決定視野，正是有了過(guò)人的高度，王叔文才能又非凡的視野，才能使自己的改革措施切中時(shí)弊，使舉國(guó)上下為之一振。
王安石有言：“不畏浮云遮望眼，有緣身在最高層。”唯有擁有過(guò)人的高度，才能擁有非凡的眼界，取得卓越的成就。
眼界作文 篇21
今天，學(xué)校組織我們四到六年級(jí)的學(xué)生去科技中心參觀實(shí)踐，我們六年級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的課題是《F1賽車》相關(guān)內(nèi)容。
在賽車展臺(tái)前，我們聽(tīng)科技中心的老師講解了有關(guān)F1賽車的事情。通過(guò)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的介紹，我知道了賽車馬達(dá)原來(lái)是用來(lái)加速的，輪胎會(huì)隨著馬達(dá)的加速而快速滾動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我都有些入迷了，對(duì)賽車就更加喜歡了。
當(dāng)我們剛走進(jìn)賽車制作室，便急忙把書(shū)包放進(jìn)教室的柜子里，迫不及待地去買賽車的裝配零件。我選來(lái)選去，買下“重甲鯊”賽車零件。聽(tīng)到這個(gè)名字，你或許認(rèn)為它是個(gè)“龐然大物”吧，其實(shí)不是這樣的`，從裝配圖案看，它挺嬌小可愛(ài)的。
到座位上，我小心翼翼的打開(kāi)零件包裝，按圖案仔細(xì)的拼裝起來(lái)。我先在賽車雪白的外殼上貼上了彩貼，并按上散熱器。接下來(lái)組裝底盤，底盤上主要有大齒輪和小齒輪，為了讓大齒輪快速帶動(dòng)小齒輪，我給它們涂上潤(rùn)滑油。最難安裝的環(huán)節(jié)是輪子和馬達(dá)的組裝。它倆之間老是差點(diǎn)距離，怎么擺弄也扣不上。20分鐘過(guò)去了，費(fèi)了九牛二虎之力才按上。回頭看看周圍，教室里還是此起彼伏的響著“咔喳！咔喳！”的按裝聲……
轉(zhuǎn)眼中午到了，同學(xué)們都聚集到教室門口的飲料機(jī)邊，自覺(jué)地排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有買巧克力奶味的，有買水蜜桃味的，一元一杯，不僅價(jià)錢不貴，而且口味也不錯(cuò)。
喝完飲料，吃完中午飯，休息一會(huì)，同學(xué)們又回到教室里。我一邊仔細(xì)端詳著自己拼裝賽車的摸樣，一邊給它裝上電池，準(zhǔn)備參加下午的賽車比賽。
“開(kāi)始！”聽(tīng)到口令，我按下遙控。“嗖！”只聽(tīng)一聲響，賽車如離弦之箭在軌道上行駛起來(lái)，為了尋求一點(diǎn)刺激，我加快了遙控的速度�！肮�，我的賽車跑第一啦�！�
這一天，我不僅知道了很多關(guān)于賽車的知識(shí)，而且組裝賽車參加比賽獲得了好成績(jī)！眼界真得開(kāi)闊了不少！
眼界作文 篇22
“氧氣也有毒？美術(shù)與科學(xué)也能融為一體？怎樣能將遠(yuǎn)古巨獸復(fù)活？”……一切疑問(wèn)都可以在這解決！這是哪？這是我們學(xué)校，今天，我們有幸與周榮庭校友面對(duì)面！
看，一位儒雅俊逸的先生走進(jìn)來(lái)，他身著藍(lán)色西服，方正的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，滿臉慈愛(ài)的笑容。有的同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)：“肯定是周榮庭博士了！”沒(méi)錯(cuò)，這位中年人就是我們的校友周榮庭博士了！經(jīng)過(guò)了授花儀式后，講座便拉開(kāi)了帷幕。周博士剛親切風(fēng)趣的話語(yǔ)，不時(shí)迎來(lái)一陣熱陣烈的掌聲。
這次講座的主題是“科學(xué)之美”，分為幾大模塊，分別是：“藝術(shù)性”“互動(dòng)性”“趣味性”“教育性”。最感興趣的兩個(gè)模塊便是“藝術(shù)性”和“互動(dòng)性”了！
首先是“藝術(shù)性”，他主要講的是慢鏡下放大的化學(xué)反應(yīng)。有的飄落而下，仿佛是一場(chǎng)鵝毛大雪；有的坑坑洼洼，火似一塊火山石；有的可愛(ài)小巧，十分惹人喜愛(ài)�！斑沁沁恰币粋�(gè)巖石狀的物體向上生長(zhǎng)；“嘩啦啦”一點(diǎn)點(diǎn)絨球似的'小東西如綿綿春雨；“沙沙沙”一粒�！靶∩匙印币苿�(dòng)成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。最令人意想不到的是，一位外國(guó)的科學(xué)家竟用DNA拼成了一架帥氣的宇宙飛船！原來(lái)，在日常生活中不相干的美術(shù)與科學(xué)也是一對(duì)好搭檔呀！
還有一種“互動(dòng)性”，周博士拿出了自己的法寶——平板，接著給我們介紹了一項(xiàng)特別好玩的功能，“AR”隨即周博士便拿出，一本薄薄的圖畫書(shū)，書(shū)名為《消失的世界》周博士神秘兮兮地說(shuō)：“這可不是一般的書(shū)！”每一位同學(xué)都用疑惑的眼神看著他，公布答案了！博士先翻開(kāi)書(shū)，掃一掃二維碼，屏幕出現(xiàn)了幾個(gè)大字“消失的世界”，掃了一掃圖畫，一只可愛(ài)的大角鹿出現(xiàn)在我們眼前，讓我們大開(kāi)眼界。不僅如此，“AR”還能用于其他的學(xué)習(xí)。
周博士的講座是一次奇妙的科學(xué)之旅，讓我們大開(kāi)眼界，讓我們受益匪淺，激發(fā)我們探究科學(xué)的興趣，令我們回味無(wú)窮！
眼界作文 篇23
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們的生活不再是一個(gè)整體，而是被切成了一個(gè)個(gè)碎片。面對(duì)被切碎的生活，我們要改變自己的心態(tài)與認(rèn)知，使得自己能夠跟上潮流，不在茫茫人海中迷失自己。
碎片化生活，顧名思義，指的是由整體變成碎片，生活被分割成了許多細(xì)小的模塊。碎片化是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代前進(jìn)的產(chǎn)物。由于生活無(wú)限細(xì)化，我們的觀念發(fā)生了改變，不再為了一件事花費(fèi)大量時(shí)間，而會(huì)利用許多零碎的時(shí)間辦各種瑣事。時(shí)代變遷，造就了如今碎片化的生活。
碎片化生活的出現(xiàn)，影響著每個(gè)人的心態(tài)與認(rèn)知。碎片化使我們的時(shí)間利用率得到提高。人們會(huì)明白瑣碎的時(shí)間也有價(jià)值，因而爭(zhēng)分奪秒，利用好它們完成一些小事。現(xiàn)在的上班族更加“忙碌”，他們除了完成工作任務(wù)，還需要處理更多的交際問(wèn)題，也要匆忙應(yīng)對(duì)日常生活并了解時(shí)事，充實(shí)自己。他們會(huì)充分利用上班地鐵，公交上的碎片時(shí)間，刷微博、看網(wǎng)易、給朋友點(diǎn)贊，或是贈(zèng)送“生日禮物”給朋友。我們?cè)谕瑯佣嗟臅r(shí)間內(nèi)做更多的事，這就是碎片會(huì)給我們的生活帶來(lái)的積極影響。
然而，碎片化生活也有其消極一面。當(dāng)我們的時(shí)間、社交方式、生活方式全部碎片化，我們會(huì)逐漸失去長(zhǎng)時(shí)間做一件大事的能力，變得浮躁，沒(méi)有耐心和定力，無(wú)法為一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)奮斗�！肮胖纱笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”說(shuō)明了耐心的可貴。錢鐘書(shū)花了幾年的時(shí)間寫作《圍城》，終究寫出了不朽之作。倘若他也把時(shí)間無(wú)限碎片化，一切成就也將不復(fù)存在。碎片化生活影響了我們的`觀念，考驗(yàn)著我們的耐心與定力。
因此，我們要讓自己不迷失在碎片化生活中，眼界則至關(guān)重要。無(wú)論時(shí)間、生活方式多么細(xì)碎，我們始終要有很高的眼界，擁有遠(yuǎn)大志向并用整塊的時(shí)間去為之努力、奮斗。眼界決定了我們的高度，它不可以被切碎。
生活碎片化，是21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，將會(huì)對(duì)人的心態(tài)與認(rèn)知產(chǎn)生影響與改變。抬高眼界，形碎神不碎，走好屬于自己的路。
眼界作文 篇24
“叮鈴鈴……”爸爸的手機(jī)響了，正在做明天研學(xué)旅行準(zhǔn)備的我趕緊把電話遞給爸爸，原來(lái)電話是學(xué)校宋老師打來(lái)的，告訴我明天可能要接受電視臺(tái)的采訪，讓我提前了解一些關(guān)于長(zhǎng)城和石林的相關(guān)知識(shí)，我原本興奮的心情更加激動(dòng)了……
第二天一大早，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始集合了，大家穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾，背著旅行包，記者團(tuán)的成員還佩戴著記者證，在簡(jiǎn)短的出發(fā)儀式后，我們坐上大巴車，舉著“春芽小記者團(tuán)”的紅旗出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`車程，我們終于到了行程的第一站——永昌長(zhǎng)城，下了車，來(lái)到長(zhǎng)城腳下，一邊聽(tīng)講解，一邊觀察著長(zhǎng)城，這里的長(zhǎng)城是用土筑成的，很高大，但斷斷續(xù)續(xù)，隱約能看出他綿延不斷的樣子，他沒(méi)有我曾去過(guò)的北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城那般堅(jiān)固，也沒(méi)有嘉峪關(guān)長(zhǎng)城第一墩的那股氣勢(shì)。我們爬上長(zhǎng)城，放眼下看，好高呀，風(fēng)呼呼的在耳畔吹過(guò)，周圍都是戈壁和荒漠，我想，長(zhǎng)城就這么孤獨(dú)的矗立在這里，任憑幾千年的風(fēng)吹雨打，他就在這里……
讓我不禁感嘆古代修建長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民的偉大和不易，長(zhǎng)城不能不說(shuō)是個(gè)奇跡……
第二站我們來(lái)到了永昌縣車轆溝的石林，我一下車就被眼前的景象所吸引了，這里有許多奇形怪狀的石頭，有的像憨態(tài)可掬的熊貓、有的像鋒利的鷹嘴、有的像厚重的大象……
同學(xué)們熱烈的討論著，這個(gè)像什么，那個(gè)像什么，任意發(fā)揮著自己的想象力，我忽然想起了學(xué)過(guò)課文里的黃山奇石，那里也應(yīng)該是這個(gè)樣子吧！中午我們的午餐是窩窩飯，是在藍(lán)天救援隊(duì)的基地吃的，第一次吃到這種在野外做的大鍋飯，想來(lái)應(yīng)該味道不會(huì)太好，沒(méi)想到實(shí)在是美味，平時(shí)飯量不大的我竟多吃了一碗。飯后，藍(lán)天救援隊(duì)的叔叔還教給我們各種自救自護(hù)的方法，我們又學(xué)到了新本領(lǐng)。在參觀完永昌的圣容寺后，我們拖著疲憊的身體，戀戀不舍的踏上了回家的征程，看著窗外飛逝的景色，夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城、石林等景物似乎也化作了精彩的片段，永遠(yuǎn)的留在了腦海中……
眼界作文 篇25
穿越無(wú)數(shù)的重巒疊嶂，夫子說(shuō)看到了千里之外的馬車；穿越開(kāi)辟鴻蒙的天地初始，老子拈須道“玄而又玄，眾妙之門”；穿越蝶夢(mèng)紛擾，莊周見(jiàn)到了扶搖直上九萬(wàn)里的大鵬。他們看到的世界，是心中的日月，又是眼界至寬所延伸出來(lái)的朗朗乾坤。
日落扶桑，他看到的'是羲和駕太陽(yáng)車一去不返；月移西樓，他看到的是望舒驅(qū)月的身影。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，屈子啊，也只有同你一樣的眼界，才能做到上下而求索，問(wèn)天問(wèn)地，問(wèn)其理何在，問(wèn)道義何存。
鴻雁南飛，他輟耕之隴上，喟然長(zhǎng)嘆曰：“茍富貴，勿相忘�！碑�(dāng)眾人譏笑陳涉不自量力之時(shí)，殊不知他們自己那坐井觀天的眼界，是如何也想象不出東海之水的浩瀚。一聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”給他開(kāi)辟了一個(gè)新的天地；一句“王侯將相寧有種乎”讓他卑微的生命從此變得與眾不同。
由此看出，“欲窮千里目，更上一層樓”，只有心到達(dá)了某個(gè)高度，眼界達(dá)到了某個(gè)寬度，你才能像大鵬那樣擁有扶搖直上九萬(wàn)里的氣魄。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。唯有眼界闊，方有天地寬。
他不喜文章，不喜劍法，而語(yǔ)出驚人，欲學(xué)以治千人之術(shù)；他志在天下，見(jiàn)始皇而志在取而代之。有了此等眼界與志向，他在巨鹿之戰(zhàn)、彭城之役大顯其才，將西楚霸王的威風(fēng)發(fā)揮得淋漓盡致。
他坐在田間，望著父親忙碌的身影說(shuō)，我長(zhǎng)大后要離開(kāi)這里，不用干農(nóng)活，還要用賺的錢去看埃及金字塔。父親只是冷笑。然而有一天他真的做到了，如今“林清玄”的名字家喻戶曉。是眼界成就了他的夢(mèng)想，讓他的才華盡情綻放。
打開(kāi)自己的眼界吧！眼界給的廣度，是一個(gè)人心界的寬度。有了廣闊的眼界，才會(huì)有“捫參歷井”的幻想，才會(huì)讓有限的人生，演繹出無(wú)限的精彩！
給自己一個(gè)天空吧！自由翱翔在天地闊遠(yuǎn)的世界，去觸摸枯井之外的九重蒼穹，去領(lǐng)略東海那波瀾壯闊、水天相接的雄渾氣勢(shì)吧！
眼界作文 篇26
今天，我參加了由杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)舉辦的活動(dòng)——欣賞木偶劇“火焰山”。活動(dòng)是在下午3點(diǎn)半舉行的。
因?yàn)槁飞隙萝嚕酝砹艘稽c(diǎn)才到杭州大劇院門口。老師給了我一張票子。我按票上的座位號(hào)找到了自己的座位。沒(méi)過(guò)多久，隨著一聲音樂(lè)響起，大屏幕的幕簾緩緩拉開(kāi)，木偶劇便開(kāi)始了。只見(jiàn)唐僧師徒四人走了出來(lái)。豬八戒在那直喊：“太熱了，俺老豬都快被烤熟了�！保ü屛蚁氲娇救樨i。）于是，孫悟空把土地公公給請(qǐng)了出來(lái)。問(wèn)：“這里為什么這么熱？”土地公公說(shuō)：“這里名叫火焰山，此處方圓八百里全是火�！睂O悟空又問(wèn)：“那如何過(guò)去？”土地公公說(shuō)：“有一個(gè)寶貝，名叫芭蕉扇，可扇掉火焰�！睂O悟空問(wèn)：“那里可以借到扇子？”土地公公說(shuō)：“此處有個(gè)芭蕉洞，芭蕉扇就在那里�！庇谑�，孫悟空就去找鐵扇公主借扇子�？墒�，鐵扇公主不肯借。他倆就打了起來(lái)。打到最后，鐵扇公主招架不住，就拿起芭蕉扇，一扇，孫悟空就飛出了五萬(wàn)多里外。幸好遇到了南海仙翁。他給孫悟空一粒定風(fēng)珠，此珠可抵住大風(fēng)。
孫悟空又到洞外來(lái)叫門。鐵扇公主得意地拿起芭蕉扇，企圖扇走孫悟空�？蛇@次，孫悟空卻絲毫沒(méi)動(dòng)。鐵扇公主有點(diǎn)膽怯了，她急忙跑進(jìn)洞去躲了起來(lái)。只見(jiàn)孫悟空搖身一變，變成了一只小蚊子，飛進(jìn)了芭蕉洞內(nèi)。小蚊子飛呀飛，突然飛進(jìn)了鐵扇公主的.茶杯里。不知情的鐵扇公主就這樣喝了下去。孫悟空在鐵扇公主的肚內(nèi)翻來(lái)復(fù)去，讓鐵扇公主痛得直打滾，逼著鐵扇公主把扇子交出來(lái)。起初，鐵扇公主給了一把假扇子，讓孫悟空吃了不少苦。孫悟空另想辦法，這回他假裝牛魔王。果然從鐵扇公主那里拿到了真扇子。不巧的是，被牛魔王發(fā)現(xiàn)了。倆人各顯神通，大戰(zhàn)了幾個(gè)來(lái)回。最終，孫悟空還是將牛魔王打敗了。歷盡千辛萬(wàn)苦的師徙四人，終于平安地過(guò)了火焰山。謝幕！真沒(méi)想到，小木偶們能把這個(gè)故事演繹得如此維紗維肖。
叔叔阿姨們真是太有才了！讓我大開(kāi)了眼界！好看，真好看！
眼界作文 篇27
一位學(xué)者說(shuō)：“眼界決定境界�！弊屑�(xì)想想，覺(jué)得此話很有些道理。
什么是眼界?眼界是所見(jiàn)事物的范圍，借指人們認(rèn)識(shí)客觀事物的廣度。什么是境界?境界本為土地的界線，常指人們思想認(rèn)識(shí)上所達(dá)到的深度與高度。一個(gè)人的思想境界，基于其對(duì)客觀事物的理解與認(rèn)知，表達(dá)的是其精神追求和人生價(jià)值取向，并蘊(yùn)含在其待人接物的各項(xiàng)活動(dòng)之中�，F(xiàn)實(shí)生活中，人們常常通過(guò)一個(gè)人在處理復(fù)雜利益關(guān)系中的表現(xiàn)，來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的思想境界。道德高尚者通常被認(rèn)為擁有崇高的境界。
境界與眼界有著密不可分的聯(lián)系。人們用“井底之蛙”比喻眼界狹窄，用追求“蠅頭小利”比喻境界低微，用翱翔于萬(wàn)里長(zhǎng)空之上的雄鷹比喻目光遠(yuǎn)大、志向高遠(yuǎn)，所表達(dá)的，正是眼界對(duì)境界的意義。沒(méi)有開(kāi)闊的眼界，難以有崇高的境界。眼界是境界的前提�！耙估勺源蟆�，也是因?yàn)槌缟骄䦷X阻礙了夜郎國(guó)君的視線，不知叢山之外漢之遼闊。視野所及，心之所至，行之所為，體現(xiàn)出的是眼界與境界的統(tǒng)一。這里不得不提的一人，是劍橋大學(xué)霍金教授。1963年，霍金被診斷患上肌萎縮性側(cè)索硬化癥，此后便長(zhǎng)期被禁錮在一把輪椅上。然而，他眼界開(kāi)闊，心胸豁達(dá)，他的思想和視線遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎，成為當(dāng)代最重要的`廣義相對(duì)論和宇宙論專家，成為享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。如果沒(méi)有放眼宇宙的眼界，霍金怎會(huì)有坐在輪椅上探究到黑洞奧秘之舉，并被稱為“宇宙之父”?他最欣賞《哈姆雷特》中的一句臺(tái)詞：“我可以關(guān)在核桃殼里，而還把自己當(dāng)作無(wú)限空間之王�！彼赃@句臺(tái)詞作為自己著作的書(shū)名，出版了《果殼里的宇宙》一書(shū)。這正表達(dá)了霍金教授無(wú)限深遠(yuǎn)、無(wú)限寬廣的時(shí)空觀。
思路決定出路，眼界影響境界。放開(kāi)眼界對(duì)于升華境界有著極為重要的意義。有價(jià)值的人生就是不斷追求高境界的人生。而人生追求高境界，是離不開(kāi)開(kāi)闊的眼界的。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)拓寬視野，超越自我，是當(dāng)今時(shí)代對(duì)每一個(gè)人的呼喚!“欲窮千里目，更上一層樓。”愿每個(gè)人都能站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，眼界開(kāi)闊一點(diǎn)，不斷提升自己的境界。同時(shí)，源自開(kāi)闊眼界的高境界，可以轉(zhuǎn)化為激勵(lì)和推動(dòng)人們不斷進(jìn)取的精神力量。
眼界作文 篇28
眼界是什么？眼界不只是你目光所及，更是你心靈之所及。我認(rèn)為，一個(gè)人的眼界其實(shí)也代表—個(gè)人的格局，要是一個(gè)人的格局寬廣了，那么他的心里的世界也會(huì)隨之變大了。
眼界其實(shí)代表了很多含義，同時(shí)眼界也給自身帶來(lái)了很多很多好處。如果這個(gè)人的眼界很寬廠，那么他就十分容易合群，可以和別入沒(méi)有任何困難地交流，并且可以在—次次談話中，找到這志趣相投的'朋友。而且有了眼界，也可以培養(yǎng)一個(gè)人的性格，改變一個(gè)人的心理，讓那個(gè)人心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人，不像以前那樣斤斤計(jì)較，鼠目寸光。
古語(yǔ)有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@也是開(kāi)闊眼界的很好辦法之一。我小的時(shí)候曾經(jīng)常常把很多自己不懂的事情看做成為魔法。例如洗衣機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的，汽車輪子是怎樣開(kāi)動(dòng)的，那個(gè)時(shí)候我都不知道。當(dāng)有人問(wèn)到我這這一類的問(wèn)題的時(shí)候我都會(huì)告訴他們：“是因?yàn)橛袀�(gè)小人在里面推他們��！”后來(lái)等到上了小學(xué)，讀了很多科普性文章才知道萬(wàn)物皆有道理，回想起之前的無(wú)知，我現(xiàn)在也是笑了。
“讀萬(wàn)卷書(shū)”我實(shí)現(xiàn)了，那“行萬(wàn)里路”怎么做到呢？我出生在深圳這個(gè)大城市里，到處都是科技感十足的建筑，但其實(shí)世界上不僅僅只有深圳這樣的城市，還有鄉(xiāng)村農(nóng)田，那里都有著不同的風(fēng)土人情。我三四年級(jí)的時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃土高坡，但是經(jīng)過(guò)—次偶然的機(jī)會(huì)媽媽帶我去到了我姥姥姥爺曾經(jīng)居住的平房去玩，我總算見(jiàn)到只有裸露的黃土地，而沒(méi)有磚頭鋪的鄉(xiāng)間小路，我之后在暑假里去各地旅游，見(jiàn)識(shí)到了雄偉遼闊的長(zhǎng)城，壯觀的升旗儀式……領(lǐng)略到各個(gè)地方的獨(dú)特與美麗。他們都在我的心目中不知不覺(jué)間構(gòu)成了我對(duì)祖國(guó)的印象，成為了我的眼界之一。
懂得了很多了知識(shí)，讓我可以在小朋友面前炫耀一番，正是因?yàn)榭催^(guò)了很多的景點(diǎn)，也才讓我能夠欣賞欣賞大自然的美麗，也同樣懂得了不只有一種美。其實(shí)開(kāi)拓眼界不僅僅只有“讀萬(wàn)卷書(shū)”，“行萬(wàn)里路”這兩種方法，這個(gè)世界是多種多樣的。即使這個(gè)世界雖然永遠(yuǎn)探索不完，但是如果你愿意認(rèn)真去了解它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是十分多姿多彩的。
眼界作文 篇29
前些年有句話很流行。原話是低調(diào)做人，高調(diào)做事。我心里是頗為贊同的。姿態(tài)放低，眼界放遠(yuǎn)，才能在人生路上畫下光輝的一筆。
古話說(shuō)：“竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。”回首歷史的淵遠(yuǎn)(“淵遠(yuǎn)”應(yīng)改為“淵源”)長(zhǎng)流，倒也大抵是這個(gè)理兒。曹子建以才情自詡，最終郁郁而不得志。楊昭(應(yīng)是“楊修”)恃才傲物，落得個(gè)刀下冤魂。唐太宗以史為誡，以人為鏡，虛心納下，才開(kāi)創(chuàng)得開(kāi)元盛世(“開(kāi)元盛世”應(yīng)改為“貞觀之治”)的光景;孔圣人學(xué)識(shí)淵博仍不忘四處求學(xué)，才有得遺(“遺”應(yīng)改為“流”)芳百世，使得不恥下問(wèn)的故事成為千古佳話。但凡古代圣賢皆虛心至此，不禁納罕，為什么現(xiàn)代人卻做不到這點(diǎn)呢?
想必大家都有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷。在與人研討問(wèn)題時(shí)，突然有人口若懸河，目空一切地談自己的見(jiàn)解，言辭之間夾帶著對(duì)他人的諷刺，那感覺(jué)定是分外令人不爽的。而回眸自身，又是否不經(jīng)意流露自身的優(yōu)越感呢?
馬車越空，噪音越大。換句話說(shuō)就是半桶子水噹噹響。知識(shí)是座寶庫(kù)，竭盡一生，我們都無(wú)法歷盡天下事，讀盡萬(wàn)千書(shū)。這就使得我們每個(gè)人都有不同的'喜好，對(duì)書(shū)有著個(gè)人迥異的側(cè)重點(diǎn)。哪怕自身確實(shí)有有著令人驕傲的資本，也要把姿態(tài)放低，向人家探求自己所不熟識(shí)的知識(shí)。
著名人物蕭伯納曾經(jīng)與一小姑娘玩耍。待離別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說(shuō)：“回家告訴媽媽，今天與你玩耍的是蕭伯納�！倍@位小女孩也對(duì)蕭伯納說(shuō)：“回去告訴你的媽媽，今天與你同玩的是一位蘇聯(lián)小姑娘。”
這個(gè)故事大家一定都不陌生，幼稚兒童尚不能相欺，況且那些我們并不了解他們的人呢?很多時(shí)候，大家評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)很單一。年長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)小輩們說(shuō)，我們吃過(guò)的鹽比你們走過(guò)的路還多呢。這時(shí)候，年齡便是學(xué)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生中，成績(jī)好的會(huì)習(xí)慣于對(duì)比他們差的說(shuō)“你懂得什么，智商那么低”，成績(jī)便是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。我想說(shuō)：“縱使你有蓋世的才華，你也有你的不知;哪怕你成績(jī)?cè)俸�，也不過(guò)是你比我更努力罷了�！�
姿態(tài)放低，眼界放遠(yuǎn)。謙恭到可以向自然界的每一棵草木學(xué)習(xí)，寬闊到又不止知足于眼前。我相信，每一個(gè)偉大的人之所以成其偉大，定是姿態(tài)放低的，眼界放遠(yuǎn)的。
眼界作文 篇30
一兔橫身當(dāng)古路，蒼鷹一見(jiàn)便生擒，而獵犬只向枯樁境里尋，兩者為何有如此差異呢？很顯然，眼界決定境界，蒼鷹眼界開(kāi)闊自然能一覽無(wú)余。
自古文人士大夫猶愛(ài)登高作賦。杜甫詩(shī)云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。明代徐文長(zhǎng)嘆曰：“八百里山河知是何年圖畫，十萬(wàn)家燈火盡歸此處樓臺(tái)”。登高而觀，眼界開(kāi)闊，方能遍覽山河美景，激發(fā)胸中恣意的豪邁之情，留下一句句千古絕唱，令人嘆服。嘗孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，開(kāi)闊的眼界能讓人對(duì)事物擁有更全面的理解，蘊(yùn)育更博大的胸懷。
今人做學(xué)問(wèn)也應(yīng)學(xué)習(xí)古人登高作賦之豪情，用更開(kāi)闊的眼界以求得學(xué)問(wèn)的全境，從而達(dá)到更高遠(yuǎn)的境界。沈括一部《夢(mèng)溪筆談》，天文、地理、算術(shù)、醫(yī)藥包羅萬(wàn)象，且敘述精當(dāng)，見(jiàn)解獨(dú)到，被稱為“中國(guó)科學(xué)史的里程碑”。又如馬克思不僅在政治和哲學(xué)上有杰出貢獻(xiàn)，在數(shù)學(xué)上也頗有建樹(shù)。眼界寬廣了，才能博古通今，融會(huì)貫通，博而更專。真正的大師大抵如是。
現(xiàn)今，不少大學(xué)都對(duì)新生開(kāi)展了通識(shí)教育，雷先生的《專家與通人》一文也重申了培養(yǎng)通人的重要性。廣闊的眼界，多元的知識(shí)背景能幫助人們用多樣的視角、全面的分析來(lái)研究問(wèn)題，也或許能引領(lǐng)人們開(kāi)辟出全新的未知領(lǐng)域。所以我們期待教育理念的不斷進(jìn)步，能培養(yǎng)出更多的通人。同時(shí)，我們自己也應(yīng)“登高作賦”，廣泛地涉獵，覽觀人類文明的勝景。
眼界決定境界，這不僅適用于做學(xué)問(wèn)，也適用于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。從魏源的“開(kāi)眼看世界”到如今我國(guó)改革開(kāi)放取得重大成果，這一走向全球、融入世界的過(guò)程開(kāi)闊了中國(guó)人的眼界，西方的先進(jìn)技術(shù)和民主理念也使古老的'國(guó)度煥發(fā)出了年輕的光彩。當(dāng)我們走出國(guó)門看到國(guó)外城市的井然有序、一塵不染，難道不會(huì)為國(guó)人的一些陋習(xí)感到羞愧嗎？知恥近乎勇，在人們的共同努力和自我約束下我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)已得到了很大的改善。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的召開(kāi)使我們與世界的聯(lián)系更加緊密，寬容友好的國(guó)際意識(shí)深入人心，隨著眼界的開(kāi)闊，相信我們的國(guó)民會(huì)逐漸具備那種大國(guó)的胸襟和氣度，我們的國(guó)家也會(huì)發(fā)展得更加成熟。
眼界決定境界，貴在“廣博”。無(wú)論是個(gè)人的修養(yǎng)，還是國(guó)家的發(fā)展，絕不能做“井底之蛙”，不妨像蒼鷹那樣振翅高飛，遍覽無(wú)限風(fēng)光吧。
眼界作文 篇31
水珠尚淺，可逾高山。況且人耳?只會(huì)更甚。
——題記
一滴小水珠，在陽(yáng)光未升起時(shí)便停在葉子上，晶瑩的小水珠經(jīng)陽(yáng)光照射散發(fā)著奪目的光芒。悄然無(wú)聲的，小水之滴落在一條小小的，由水珠構(gòu)成的水流中。不再孤單的小水珠，親切地對(duì)那些長(zhǎng)相與它無(wú)異的水珠們交談著，在交談著不斷地前進(jìn)。小水珠不知道自己將會(huì)流向哪里，也許會(huì)滋潤(rùn)大地，也許會(huì)流入大海，也許就此蒸發(fā)在路途上消失。這么想著，這條小水流匯進(jìn)了小溪中，于是更多的伙伴聚集在小水珠的身邊，大家笑著，談著什么。
終于，小溪流過(guò)村莊。小水珠看到了人們，正在他身邊的人拿著水桶，打了一桶水。于是小水珠看見(jiàn)了，他的伙伴們就這樣離開(kāi)了他。小水珠愣住了，它突然想起自己的生命只是浩瀚宇宙茫茫滄海中的一粟，根本不會(huì)有誰(shuí)在意。想清了這一點(diǎn)的小水珠反而更想看看大海了，它想知道這個(gè)所有水珠都想到達(dá)的地方到底是什么樣的，也想知道這個(gè)地方值不值得這么多水珠在路上接二連三地離去。
小溪流過(guò)山脈，流過(guò)小溪。
小水珠每天過(guò)著一成不變的生活，最初的那種好奇感已經(jīng)消耗殆盡，剩下的只是空虛。他甚至想這還不如當(dāng)初被那個(gè)人取走呢。但他還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在，他與這條小溪，小溪中的水珠們已經(jīng)有了情感�？墒�，這樣的生活什么時(shí)候才能到頭呢?
是什么聲音?睡夢(mèng)中的小水珠好像聽(tīng)到了什么，她幽幽的醒來(lái)。面前的是一望無(wú)際的湛藍(lán)，與天交匯的地方根本看不見(jiàn)，只能看到藍(lán)色與天延續(xù)向遠(yuǎn)方。但是他的伙伴告訴他，這里，就是大海。小水珠看到身邊的'藍(lán)色，那是跟自己一樣的顏色。小水珠突然記得，自己在葉子上的時(shí)候看到的只是密密麻麻的枝葉，當(dāng)它成為小溪中的一員時(shí)看見(jiàn)了很多曾沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，而現(xiàn)在的自己終于到了這個(gè)地方，大海。
很久很久以后，當(dāng)年的小水珠已經(jīng)變老，他對(duì)著呢些小水珠講著自己的往事。它很慶幸能看見(jiàn)這片湛藍(lán)而看不到邊的天空。
這是一顆小水珠的故事。而現(xiàn)在的我們，是進(jìn)入小溪一段時(shí)間的小水珠，也許我們已經(jīng)跨越了高山，而未知。接下來(lái)的困難會(huì)更大，那又何妨?
押一口淡茶，潛力越大。只要能看到使眼見(jiàn)開(kāi)闊的大海，就要堅(jiān)持。
眼界作文 篇32
人生有很多第一次，比如第一次旅行，第一次坐火車，第一次討價(jià)還價(jià)，第一次做飯……第一次是寶貴的。
我第一次看電影是和我姐姐在金光華的南國(guó)電影院。
剛進(jìn)大廳，就看到一個(gè)“龍一樣”的隊(duì)列。我妹妹終于買了兩張電影票。我興高采烈地走到放映大廳。當(dāng)我踏入放映大廳時(shí)，我驚呆了！迎接你的是一排排整潔干凈的階梯式座位。我踩著彩燈的梯子，絕對(duì)好看！太美了。我和妹妹找到了自己的座位，我好奇地坐了下來(lái)，很舒服。座位旁邊有專門的飲料設(shè)施，放映大廳后面有兩臺(tái)投影儀。他們交換放映。此刻，放映大廳的燈滅了，我面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的屏幕。我以前聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們看電影的時(shí)候要在電影放映隊(duì)后面搬個(gè)小凳子，屏幕也就幾平米，現(xiàn)在比以前大了好幾倍，可見(jiàn)祖國(guó)的科技發(fā)展有多快！我不禁為祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大感到驕傲！就在我陶醉在這個(gè)夢(mèng)幻般的放映大廳里的時(shí)候，我剛剛從一聲巨響中恢復(fù)過(guò)來(lái)。原來(lái)電影已經(jīng)開(kāi)始了。我和妹妹一邊看電影一邊吃甜爆米花。
在電影中的角色中，給我印象最深的是我的女兒小藝，我的.朋友蓋和我的父親瓜哥。小藝好奇心很大。她不喜歡住在黑暗的山洞里，喜歡追逐陽(yáng)光，敢于探索山洞外的世界。蓋伊頭腦聰明。不管遇到什么困難，他都能跟上危機(jī)，想出好的解決辦法。但是我最喜歡的角色是瓜哥。他把家人扛在肩上，為每個(gè)人考慮一切。他甚至犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)家人。
在這部電影里，瓜哥先把打獵得到的戰(zhàn)利品給了家人，最后輪到他了。雖然他只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，但他安慰家人說(shuō)他不餓。面對(duì)危險(xiǎn)，瓜哥總能站出來(lái)讓大家先回山洞，把自己留在最后的地方，或者干脆把自己當(dāng)擋箭牌，把家人摟在懷里保護(hù)他們。最感人的是電影結(jié)尾，大地震來(lái)了，瓜哥不顧自己的安危把家人扔到了安全的另一邊，卻隨著地震掉進(jìn)了深谷。瓜哥的絕望舉動(dòng)都深深打動(dòng)了我。
看完這部電影，我深深的覺(jué)得，一個(gè)人有夢(mèng)想是不夠的，我們需要愿意為夢(mèng)想付出努力，為夢(mèng)想而行動(dòng)。要像小藝一樣，勇于探索，勇于嘗試新事物；要像丐幫一樣，肯動(dòng)腦，能想出解決困難的辦法；更像瓜哥，勇敢一點(diǎn)，做一個(gè)真正的人，做任何事都要為別人挺身而出。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
眼界作文 篇33
我很小的時(shí)候一直以為中國(guó)是最強(qiáng)最好的國(guó)家，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，這種想法是極其不明智的，因?yàn)槲业难劢邕�沒(méi)有寬到可以這么想——我是井底之蛙。現(xiàn)在因?yàn)槊绹?guó)之行，眼界變寬了。
去年暑假，我第一次和父母一起來(lái)到美國(guó)。我們住在圣地亞哥，它不同于中國(guó)的任何其他地方。那里，天空永遠(yuǎn)是深藍(lán)無(wú)云，空氣清新如過(guò)濾。我甚至覺(jué)得，在北京生活了很久的人來(lái)到圣地亞哥，會(huì)被這里的新鮮空氣逼得喘不過(guò)氣來(lái)。這里既沒(méi)有冬天，也沒(méi)有梅雨，溫度始終保持在16—18的涼爽。不像深圳，夏天太熱住不下，冬天太冷站不住。當(dāng)然沒(méi)有中國(guó)那樣的高樓，只有一望無(wú)際的山野平原；這里沒(méi)有骯臟的鋼筋混凝土，只有木屋；這里沒(méi)有堆積如山的獸皮，只有成群結(jié)隊(duì)走在路上的野牛，或者說(shuō)“獨(dú)行俠”——狼。
在圣地亞哥，周末的路上沒(méi)有行人，也沒(méi)有汽車。當(dāng)?shù)厝艘呀?jīng)對(duì)這些美景視而不見(jiàn)了。一切都是安靜祥和的。沒(méi)有了世間的喧囂，我覺(jué)得很幸福。在中國(guó)，周末凌晨高速公路上排起了長(zhǎng)隊(duì)，汽車尾氣和煙塵在空中飛舞。所有景點(diǎn)肩并肩，人來(lái)人往。我去了圣地亞哥的拉荷亞海灘，一望無(wú)際的大海清澈透明，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，閃爍著迷離、斑駁、變幻莫測(cè)的光芒。在附近的巖石或淺灘上，成群的海豹伸著懶腰打著哈欠，它們慵懶的樣子很討人喜歡，但我們只在半米外觀察到它們。那是我第一次覺(jué)得自己如此貼近自然。哦，大自然真的是最美的。而在中國(guó)，大海是灰色的，沙灘上全是游客丟棄的飲料瓶。動(dòng)物只有在遠(yuǎn)離大海的'地方碰運(yùn)氣才能被看到。
在我的旅行中，我問(wèn)我的美國(guó)朋友雷他們每天都做什么。他只回答了我兩個(gè)字：我喜歡，做我喜歡做的事。我不禁深深地思考，中國(guó)人做的事情……就是幫助別人做別人喜歡但自己不喜歡的事情，從而獲得利益。我明白了，這就是所謂的“中國(guó)方式”。
在這次旅行中，我學(xué)到了很多道理，開(kāi)闊了眼界。rae的話更激勵(lì)了我：不要把寶貴的生命和時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上，要把有限的生命投入到自己熱愛(ài)的事情上。
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