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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境的作文，歡迎大家分享。
愛護(hù)環(huán)境的作文1
家鄉(xiāng)宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的文明創(chuàng)建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風(fēng)景優(yōu)美，供人游玩休閑的好去處。各個小區(qū)里，還有小型的公園。
每天，當(dāng)東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時，這些公園里，就會人頭攢動。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的.，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
可是，我最近到了幾個地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠，單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手!
愛護(hù)環(huán)境的作文2
放學(xué)了，小丁抱著他心愛的足球，找好朋友小華去踢球。小丁手里還拿著一根香蕉，他一邊吃著香蕉，一邊走向足球場。等吃完香蕉，隨手就“啪”的一聲扔了手中的香蕉皮，滿不在乎的'哼著歌兒向前走去。
走到半路上，小丁看見一位環(huán)衛(wèi)工人伯伯揮舞著掃帚，把公路掃得干干凈凈，他看了這一幕，很羞愧，急忙跑回去撿起了自己扔的香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。
環(huán)衛(wèi)工人走了過來，說：“你真是個愛護(hù)環(huán)境的好孩子！”小丁聽了臉都紅了，現(xiàn)在他真的變成了一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛護(hù)環(huán)境的作文3
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境》。
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源就會慢慢枯竭，到最后，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們賴以生活的環(huán)境是那么美麗，那么可愛，同時又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常可以看到一些這樣的畫面：在繁忙的.街道上，一個行人走著走著，“呸”的一聲，把一口痰吐在干凈的地面上；另一個抽著煙，走了一會兒，就把還沒熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的行為。
人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就再不足十步的地方，他們就是不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個人扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。
相反的，如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)兊闷�、干凈。同學(xué)們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，建起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
愛護(hù)環(huán)境的作文4
今天天氣好，爸爸媽媽決定帶我去市民廣場游玩。我看見有一位叔叔在亭子的柱子上刻字，我就向那個叔叔走去。我努力提高自己的.聲音，用顫抖的聲音對他說：“叔叔，請······請不要在柱子上亂涂亂畫�！�
他似乎根本沒有聽到我說的話，也許是我的聲音太微弱了。我看到他那副無動于衷的樣子給氣壞了，不知是哪里來的勇氣，我一下子把自己的聲音提得很高，說道：“愛護(hù)公共環(huán)境應(yīng)該從每個人做起，你是大人更應(yīng)該起帶頭作用！”誰知他卻說：“喲，你這小孩子口氣這么大！”我反駁說：“如果有人在你家柱子上刻字，你會怎么樣呢？”他無話可說了，慢慢地低下了頭，不好意思地溜走了。
每個人都要愛護(hù)公共環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境的作文5
今天，毛毛去公園散步。一會他感覺餓了，就拿出一個蘋果兩三口就把它吃完了。毛毛就隨手一扔，扔進(jìn)了小河里。
一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員看到了。他急忙跑過來，對毛毛說：“小朋友，我們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾啊！”少先隊員就去拿了個網(wǎng)子，毛毛疑惑不解的撓撓頭問：“大哥哥，你拿這個東西干什么�。俊贝蟾绺缧Σ[瞇地說：“我們?nèi)グ烟O果核撈起來吧！”
一會少先隊員就把蘋果核撈起來了。毛毛一看，臉一下紅了起來。少先隊員說：“來，讓我們一起來把蘋果核扔到果皮箱里吧！”
兩人走到果皮箱前，少行隊員把核扔進(jìn)果皮箱里。毛毛情不自禁地堅起了大拇指，佩服地說：“大哥哥，你真棒，我要向你學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境�！�
愛護(hù)環(huán)境的'作文6
學(xué)習(xí)完愛護(hù)環(huán)境這一單元，我知道了現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)，我以前總是在大街上亂扔垃圾，但學(xué)習(xí)完這一單元后，我這種現(xiàn)象明顯少了許多。
我覺得我應(yīng)做到這幾點(diǎn)
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于愛護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的'生活環(huán)境。 環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地愛護(hù)環(huán)境！
愛護(hù)環(huán)境的作文7
和我媽在一起的時候，我媽經(jīng)常說，她小的時候，天很藍(lán)，河可以喝，霧霾從來沒聽說過。但是，我今天看到的世界，和我媽小時候看到的完全不一樣。
河水必須用過濾器過濾。天空中總是有煙霧。我很久沒有在天空看到藍(lán)色了。每當(dāng)天空中有大風(fēng)的時候，我都會看到蘇甩飛而過。啊，那個空曠的地方應(yīng)該是鳥兒可以自由飛翔的地方。
我把牛奶盒上的習(xí)慣拿出來，把盒子的`四個角折疊起來，展平，平放在角落的紙箱回收區(qū)，等待收廢品的大叔把它拿走。
昨天，空氣清新。今天雖然空氣變臟了，但只要大家都能從牛奶盒做起，就不會有那么多垃圾了。
愛護(hù)環(huán)境的作文8
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫完，然后小明告訴媽媽：“我要和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球�！毙∶骶捅谋奶淖叱黾议T，一只手抱著籃球一只手拿著一根香蕉，去籃球場找同學(xué)們一起打籃球了。
路上，一根黃澄澄的'大香蕉很快就被小明消滅掉了。香蕉皮被小明隨手一扔，沒有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。他沒有停下腳步而繼續(xù)向前走去。忽然小明看見一位身體健壯的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的收進(jìn)垃圾車?yán)铩Ｐ∶骺匆姶饲榇司靶睦锔杏X很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。自己剛才沒有愛護(hù)環(huán)境，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這他三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來，高興地扔到垃圾箱里。
通過這件事小明明白了這個道理。雖然環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，但是愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
愛護(hù)環(huán)境的作文9
“五·一”節(jié)其間,為了增長見識, 爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下老家.本來我們計劃上山去野營、晚上去抓魚、塘邊去垂吊, 媽媽給我準(zhǔn)備了很多有趣的活動，我想這個假期一定會是豐富多彩，讓我終身難忘，大家都要愛護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境作文，�？墒牵聦�(shí)并不象我想象的那樣美好。第一，五月一日一大早，我們準(zhǔn)備了所有的.東西整裝待發(fā)，奶奶問我們?nèi)ツ睦铮覀冋f去野營，奶奶連連搖頭擺手，說不行不行，那可不象過去了，現(xiàn)在山里蛇蟲滿地。我問奶奶為什么，奶奶說山里防蟲去邪的樹都被挖走了，成了大大小小開發(fā)區(qū)或者公路綠化的主力，剩下的都是些生命力不強(qiáng)、容易長蟲子的樹和那些小灌木……奶奶的說教，不但讓我們失去了野營的興趣，更是讓我們毛骨悚然。野營一旦夠吹，我便嚷著晚上去抓魚。奶奶說魚早被那些魚商用藥給藥光了，我和媽媽都不相信，堅持要去。
愛護(hù)環(huán)境的作文10
星期天上午，風(fēng)和日麗，小明高高興興地去公園玩兒。
公園里可真熱鬧��！有的在開開心心地玩翹翹板，有的在興高采烈地打籃球，有的在洋洋得意地蕩秋千，還有的'在興致勃勃地劃船……小明東瞧瞧，西看看，拿不定主意，不知該玩什么好。突然，腳下被什么東西絆了一下，他低頭一看，原來是一個空礦泉水瓶子，也沒多想，就繞道走開了，正在這時，他看見一位環(huán)保叔叔推著一輛裝滿垃圾的環(huán)保車，還邊走邊掃，累得滿頭大汗，小明觸景生情，心想：“在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”于是小明就不假思索地把空瓶子撿了起來，丟進(jìn)垃圾桶里。
這一切恰好被環(huán)保叔叔看得一清二楚，叔叔微笑著夸小明是一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。小明聽了心里美滋滋地想：“叔叔那么累，我何不好人做到底呢？”然后他就幫助環(huán)保叔叔推著重重的環(huán)保車開開心心地向前走了……小明心想：雖然今天我來公園什么也沒有玩兒，但是我做了一件多么有意義的事情�。∥艺骈_心！
愛護(hù)環(huán)境的作文11
我家門前有一條小河。
一天，我想到小河邊去釣魚，快到河邊的時候，忽然聞到了一陣難聞的.臭味。我跑到小河邊一看。啊!什么時候小河里的水濁濁的，還有許多垃圾漂浮在上面，還有一些小魚喝了那些不干凈的河水，翻著肚子在水面呢。
我趕緊把村民叔叔伯伯都叫來。叔叔伯伯議論紛紛，想來想去，都不知道要怎么處理。最后我想到辦法了!“我們把垃圾撈上來，然后再去上游把水源清理一下”。大家一致同意。于是大家七手八腳地干了起來，過了幾天后，小河終于變回原來清澈干凈的樣子。我們還放了幾條小魚，小河變得比以前更美。
為了繼續(xù)維持小河清晰干凈的樣子，我在小河邊上立了一塊木板“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
愛護(hù)環(huán)境的作文12
最近看電視，老聽到垃圾分類，我問媽媽：“什么是垃圾分類呀？”媽媽說：“讓我們來一起學(xué)習(xí)吧。”
生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、易腐垃圾。有害垃圾包括用過的電池、過期的`藥、廢舊燈管等。可回收物包括廢玻璃、廢塑料、廢紙、易拉罐等。易腐垃圾包括剩飯菜、果皮、動物骨頭等。其他垃圾包括煙頭、塵土、果殼、一次性餐具等。
“媽媽，為什么要垃圾分類呀？”我問。媽媽回答道：“德陽每天生活垃圾就有20xx多噸，如果處理不好，我們就會被垃圾包圍。垃圾分類能實(shí)現(xiàn)減少垃圾和回收再利用。”
我明白了，光是垃圾分類還不夠，還要盡力節(jié)約資源，比如去超市買東西，像媽媽一樣帶上帆布袋，不用塑料袋。快遞用的紙箱子不要扔了，可以裝一些玩具、書本。在外面吃飯少用一次性筷子和飯盒。外公洗菜的水還可以留著拖地。
我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類，讓我們居住的環(huán)境更加美好！
愛護(hù)環(huán)境的作文13
愛清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀.都是垃圾惹的禍.(包括某些人)
“呀，大地媽媽，你怎么了?快說，是誰欺負(fù)你了，我一定好好教訓(xùn)他一頓.”大地媽媽哭著說：“瞧，就是那個小男孩.他手里拿著的，全都是糖果，他吃一個扔一個，一點(diǎn)也不愛衛(wèi)生.”說著，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的說：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心啊!”我一聽，包在我嘴里很久的.痰很想蹦出來玩，可我還是把衛(wèi)生紙拿出來，把痰吐在紙上，把它扔進(jìn)了垃圾箱里.大地媽媽見了，笑咪咪地對我說：“還是你知道愛護(hù)我�！蔽壹傩χ鴮Υ蟮貗寢屨f：“
其實(shí)我剛才也想隨地吐痰，可聽你這么一說，我才變成愛衛(wèi)生的人的�！贝蟮貗寢屝χf：“沒什么，其實(shí)我早就知道了，只要聽從教育，就是一個好孩子!”
我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，在地面上，看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色
，真是有辱國家的美麗啊!愛護(hù)環(huán)境，你做到了嗎?
愛護(hù)環(huán)境的作文14
一天早晨，陽光明媚，劉林添歡快地走在上學(xué)的路上。他一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲。吃完香蕉后，他漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手扔掉了。
這時，陳語琦和王彥予跑了過來。陳語琦由于跑得太快，沒看見地上的香蕉皮，“啪”的一聲，她一下子摔了個四腳朝天�！皢鑶鑶�，好疼��！”陳語琦哇哇大哭起來。王彥予飛速跑過來，她看見地上的香蕉皮，生氣地大喊：“是誰扔的香蕉皮？真缺德�。 彼植亮瞬琳Z琦滿臉的眼淚，說：“不哭不哭，語琦最勇敢了，我們回家吧！”然后，她拉著語琦的`手回家了。
放學(xué)了，劉林添蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他一不小心，踩到了自己扔的香蕉皮上，他自己也摔倒了。“真疼��！這不是我丟的香蕉皮嗎？我還是把它丟進(jìn)垃圾桶吧！”說干就干，丟掉后他就回家了。
這個故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境的作文15
尊敬的地球人們，你們好！我是水星上的外星人。這次，我是為了地球上的環(huán)境才寫信給你們的
以前，我去地球游玩，地球的美景讓我迷住了。河水清可見底，能看見小魚游來游去，能看見河底青褐色的石頭。小溪碧得發(fā)亮，讓我深深見愛。來到花園里，那兒百花齊放。來到森林里，那兒百鳥爭鳴，動物們自由自在的生活。樹木郁郁蔥蔥。回到水星后，我把在地球上看到的一切告訴伙伴們，準(zhǔn)備和伙伴們過幾年再去地球游玩。
幾年過后，我和伙伴們來到地球。這時，令我們不敢相信的`情景出現(xiàn)在我們面前：曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹木已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈。以前清可見底的小河和碧得發(fā)亮的小溪，已經(jīng)不見了，成了一條臭氣熏天的小河，以前游來游去的小魚早已被臭死了，河里有一大堆的垃圾。仰起頭，看見灰灰的天空，它早已失去以前那漂亮美麗的藍(lán)裙子。路旁堆放著許多垃圾，人人路過，卻沒有一個人去把垃圾清理一下。
我想請大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
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