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在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的愛護環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護環(huán)境作文1
星期五的下午，萬里無云，我和幾個小伙伴約好放學一起去操場打籃球。
操場上好熱鬧呀！同學們有的在跳繩，有的在打乒乓球，我和我的小伙伴們也在激烈地打籃球，正當我們玩得高興的`時候，我發(fā)現籃球場邊上有一個飲料瓶，我邊打邊想：“我要不要把飲料瓶撿起來呢”如果都像我一樣不愛護環(huán)境，那么操場不就變成垃圾場嗎？想到這里，我連忙跑過去把飲料瓶撿起來放在離我們不遠的垃圾筒里，我又繼續(xù)玩起來。
天慢慢黑了，我們也收起籃球準備離開操場回家了，我又看了看操場四周多干凈 呀！心想：“我今天做了一件有意義的事，就是愛護環(huán)境。”
愛護環(huán)境作文2
一天早上，一個小朋友出去玩，他吃了個冰淇淋 ，隨手就把冰淇淋的廢紙扔在了地上。這時旁邊過來一位紅領巾就對他說：“小弟弟你應該吧垃圾扔到旁邊的垃圾桶里去”。
小朋友轉過身來看著紅領巾把冰淇淋的'廢止撿起了扔進了垃圾桶里。紅領巾接著有對小弟弟說：“咱們大家都要愛護自己的生活環(huán)境”。 小朋友說：“我知道了，謝謝你小哥哥”。
愛護環(huán)境作文3
一天，我和爸爸出去到小河邊玩，看見一個小朋友在河里扔垃圾，我說：“不要往河里扔垃圾！”，他不聽，天天往小河扔，過了幾天，我看到小河上面飄著亂七八糟的東西，小魚兒也用委屈的眼神看著我，我很心疼。
星期天我寫完作業(yè)就和爸爸一起用魚網撈里面的'污物，撈出了許多碎紙片、礦泉水瓶，還有壞了的玩具。大半天，我們終于把水面弄干凈了，可我的小鼻子卻黑了。
看到小河變清了，魚兒也游過來向我搖著尾巴，似乎在說：謝謝！我和爸爸開心的笑了！愛護環(huán)境，要從我做起！
愛護環(huán)境作文4
我是一棵小草，生長在路邊。有一次，我被一個小男孩連根拔起。
他回到家，把我栽到花盆里。便去看電視了，突然，他爸爸進來了，問：“寫完作業(yè)了嗎?”“沒有。”“沒有還看電視!”他爸爸大聲說。男孩只好無可奈何地去寫作業(yè)。
過了一會兒，他爸爸到他房間看他寫作業(yè)。突然，他看到我，便問：“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了，二話沒說，把我拔起，扔到地上，把我踩扁了，就這樣，我那短暫的生命就結束了。
這個>故事說明了要愛護身邊的.一草一木，它們也有生命。
愛護環(huán)境作文5
親愛的同學們：
班級是學習的場所，是我們共同的`“家”�？墒情_學以來，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的學習環(huán)境，我倡議：
一. 不在教室吃零食。
二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
三. 認真做好衛(wèi)生值日。
四. 及時制止不文明行為。
同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環(huán)保宣傳員，做|*護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”， 使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的“家”。
愛護環(huán)境作文6
星期六的下午，陽光燦爛，天上飄著朵朵白云。小芳和媽媽一起去公園玩。
公園的景色真美�。∵h處有精巧的亭子，嫩綠的柳樹，近處有茂密的草坪。一個小朋友在踢足球，另一個小朋友在玩跳繩。天上還有兩只可愛的燕子飛來飛去。小芳和媽媽一邊走一邊看，突然，小芳看見地上有一塊香蕉皮。她想：“是誰扔的？多臟��！要是有人不小心踩到了，不就會摔倒嗎？那樣多疼啊！我還是撿起來吧�！保谑�，小芳連忙彎下腰，撿起香蕉皮，扔進了旁邊的.果皮箱。
果皮箱張著大嘴，好像在說：“你真是一個愛護環(huán)境的好孩子！
愛護環(huán)境作文7
大家都知道小明是個愛護動植物的好孩子，他淚流滿面，走到獵人的.背后，大聲地說：“別踩小草，小草也有生命的。”獵人大笑，說：“你懂什么，我正有事，明天見�！闭f完獵人就走了。小明連忙做了個牌子，把它插到空地上，上面寫著：別踩我，我也有生命。第二天獵人回來了，他看見小明旁邊有個木牌，上面寫著：別踩我，我也有生命。獵人夸獎小明說：“你真是個愛護動植物的好孩子�！�
愛護環(huán)境作文8
星期天中午小明學回家說：“唉！感覺好無聊啊，”
過了一會兒小紅來了，小紅說：“嗨！我們去郊游吧。小明說：”好啊�！靶∶髡f：”不是說好了要去郊游了嗎？為什么又是撿垃圾“小紅說：”地球是我們的家園我們要愛護我們的家園，愛護我們的家園，不隨手丟垃圾，“小紅說：”不同的'垃圾也有不同的分發(fā)�！�
愛護環(huán)境作文9
今天，毛毛去公園散步。一會他感覺餓了，就拿出一個蘋果兩三口就把它吃完了。毛毛就隨手一扔，扔進了小河里。
一個戴著紅領巾的少先隊員看到了。他急忙跑過來，對毛毛說：“小朋友，我們要愛護環(huán)境，不能亂扔垃圾啊!”少先隊員就去拿了個網子，毛毛疑惑不解的撓撓頭問：“大哥哥，你拿這個東西干什么啊?”大哥哥笑瞇瞇地說：“我們去把蘋果核撈起來吧!”
一會少先隊員就把蘋果核撈起來了。毛毛一看，臉一下紅了起來。少先隊員說：“來，讓我們一起來把蘋果核扔到果皮箱里吧!”
兩人走到果皮箱前，少行隊員把核扔進果皮箱里。毛毛情不自禁地堅起了大拇指，佩服地說：“大哥哥，你真棒，我要向你學習保護環(huán)境�！�
愛護環(huán)境作文10
一個烈日炎炎的中午，小明獨自走在林蔭大道上。四周的數木郁郁蔥蔥，給這炎炎夏日帶來了一絲清涼。
小明從身上拿出一袋零食，他一邊吃著這美味的`食物一邊欣賞這沿途的美景。很快他吃完了手里的東西，順手把空袋子仍到了地上……這時在他身后的小紅走上來對他說：“請不要亂扔垃圾。”說完小紅彎下腰把垃圾撿起來。這一幕的發(fā)生讓小明楞了一下，然后他抓著后腦勺，不好意思的紅著臉說：“對不起。我以后不亂扔了�！闭f完他連忙也跑上前去和小紅一起把袋子扔到了路邊的垃圾箱里。小紅認真地說：“愛護環(huán)境，從小事做起！”小明點點頭下定決心愛護環(huán)境從身邊做起。
愛護環(huán)境作文11
苗苗和媽媽來到公園里，苗苗看到路邊的花開的.很美，想去摘一朵花，媽媽看到了，對她說：不要摘花！要愛護花草，美麗的花是給大家看的，如果你摘一朵，他摘一朵，我們的綠色環(huán)境就被破壞了，所以，愛護環(huán)境要從每個人做起，要從每件事做起。
愛護環(huán)境作文12
星期天上午，天空萬里無云，微風兮兮，我跟奶奶到烈士山公園玩。路過了市府廣場，噴泉此起彼伏，讓我們感到很涼爽。更為我們的城市添加了一道美麗的風景。
在馬路旁，我看見一位老奶奶，她在義務的掃馬路，我想；老奶奶年紀都那么大了，怎么還在義務工作掃馬路呢？我這回也想去幫助她一把。
我快速的跑到老奶奶身旁說；“老奶奶讓我來幫你吧，好嗎？”老奶奶說；“謝謝你，這位有愛心的`小朋友，那你就來幫忙吧！”我說；“不用謝，這都是我應該做的。”說完我就拿起了塑料袋，把塑料袋撐開。等老奶奶撿到了垃圾，就往我拿著的塑料袋里頭里面放。
保護環(huán)境，人人有責，讓我們的天空藍了，水更清了，樹更綠了，愛護環(huán)境，從我做起。
愛護環(huán)境作文13
今天上課時馬老師說：“學校是我家，環(huán)境的好壞由你，我，他做主！我們應該怎么去保護它呢？”
我聽完馬老師的話后，我覺得以后要這么做：如果看見有人扔紙到地上，我會馬上過去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛護環(huán)境，讓我們的學校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學校隨處都是這些白色污染，影響環(huán)境，影響美觀。
讓我們從自己做起，大家一起來保護自己的'家園，為學校的美麗環(huán)境盡一份力吧！
愛護環(huán)境作文14
星期天的`清晨，小明正在散步，不小心踩到了香蕉皮，小明腳下一滑，狠狠地摔倒在了地上，他生氣地說：“誰扔的?”小明看了看四周，沒有人理他，于是他站起來，用力一腳把香蕉踢飛了�；丶业穆飞希∶飨氲嚼蠋煹慕陶d，感到很羞愧，于是他又回去，把香蕉皮撿起來扔到果皮箱。小明真是一個愛護環(huán)境的好孩子!
愛護環(huán)境作文15
一個晴空萬里的日子，小紅背著書包興高采烈地上學去。太陽公公對她微笑。小明走在小紅的前面，他一邊吃餅干一邊走路，吃完后就把包裝袋隨手扔在地上。小紅看見了，連忙走過去，把垃圾撿起來，走向旁邊的垃圾箱，并把垃圾扔進去。然后對小明說：“你這樣亂扔垃圾是不對的'。我們每一個人都應該愛護環(huán)境。”小明聽了，慚愧地低下了頭。小紅繼續(xù)向學校走去。路邊的花兒對她微笑，小樹對她點點頭，好像在夸小紅是個愛護環(huán)境的好孩子。
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