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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文1
今天，天氣依舊非常悶熱。
上午，我在家里寫作業(yè)：下午，我在課外班學(xué)英語。直到晚上，我才興奮了起來，因?yàn)槲液桶职謰寢屢ビ斡玖�。在炎熱的夏天里，游泳是一件多么享受的事情�。?/p>
吃過晚飯，我們就向游泳館游泳館出發(fā)了。一想到那冰涼的池水，興奮的感覺就止不住溢上心頭。
來到游泳館，我與媽媽換好泳衣，就急不可耐的來到了游泳池邊。我試探著把腳伸進(jìn)水里——“哎呀！真涼！”冰涼的池水讓我感覺像針刺了一下腳趾，所以我的第一反應(yīng)就是急忙把腿抬了上來。我心想，緩一會(huì)再下水吧！可一聽見媽媽的召喚，我又改變了主意。我忍著池水的冰涼游到了池子中心，別說，剛剛針刺的感覺逐漸消失，慢慢變成柔和的撫摸。
我早以適應(yīng)了今天池子的水溫，便在淺水區(qū)游了幾圈�？晌抑饾u覺得無聊，便想“冒險(xiǎn)”一次。
“媽媽，我想去深水區(qū)！”我對(duì)媽媽說。
“不行。”媽媽有些猶豫，但還是拒絕了我。
“沒事的，我?guī)е∑��！?/p>
“那好吧，”她有些無奈，“讓你爸帶你去�！�
“嗯�！蔽覞M心歡喜地答應(yīng)了。
爸爸過來后，我就向深水區(qū)游去了。隨著深度的增加，水的顏色也愈來愈深。再加上我的腳觸不到底，這令人有種在大海里游泳的感覺。
藍(lán)綢子般的水在我指縫中穿過，我閉上眼睛，享受舒適的美好。
“小心！”爸爸在我身后喊。
我連忙睜開眼，應(yīng)該說是幸好睜開了眼，因?yàn)槲颐媲熬褪浅刈拥?岸。要不是爸爸及時(shí)叫住我，我就撞到墻上去了。上了岸，媽媽問我在深水區(qū)的感覺怎樣。我回答的是：非常舒服。
回家的路上，我還是止不住的高興——因?yàn)槲覐摹皽\水灘”游向“大�！绷�
小學(xué)的作文2
輕輕地翻開這本書，一顆顆淚珠便宛如豆子一般掉了下來。這本書我百看不厭，這便是我比較喜歡的一本書——《混血豺王》，是動(dòng)物小說大王沈石溪的一本著作。
其中，比較讓我感動(dòng)的是第十一章《自我毀滅》的那一段——
突然，它看見暮色蒼茫的草原上，有一群小紅點(diǎn)奔馳而來，很快，它嗅到了一股它十分熟悉的同類的氣味。它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和鼻子，是埃蒂斯紅豺群回來了！
……
其他幼豺一舔一過它后，又魚貫著返回隊(duì)伍去，有黃圓和黑圈還戀戀不舍的站在它面前。
它們年歲尚小，還不懂得什么叫出身什么叫血統(tǒng)什么叫成分什么叫陣營。
藍(lán)尾尖叼著一只野兔走過來，將野兔送到它嘴邊，凝望了它很長時(shí)間，然后領(lǐng)著黃圓和黑圈走了。
……
每每看完這一段話，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景：主人公白眉兒臥躺在草地上，兩條前腿已經(jīng)斷了，尾巴也被打斷了……它真的好可憐！冒著生命危險(xiǎn)把幼豺從獵人手中就回來，可是它暴露了自己狗的血統(tǒng)，誰都知道，豺和狗有著不共戴天之仇……不，不公平！我為白眉兒憤憤不平。要不是它假扮成狗去誘騙獵人，任憑其他豺一窩蜂去救幼豺，那埃蒂斯紅豺群早就滅絕了！但是，豺群不僅不對(duì)它給予關(guān)心與安慰，還把它逐出豺群，讓它在森林中自生自滅！不公平！
昔日，獵人口中的好獵狗，豺群中的出色豺王，可比較后——成了獵狗撕扯的美食……
書中的主人公白眉兒讓我心生憐憫，它的下場(chǎng)讓我感到深深的惋惜；而那狡猾的夏索爾卻讓我十分憎惡；但是那楚楚可憐的兔嘴，讓我心生敬佩、愛慕之情。
假若我沒有讀過這本書，我哪里會(huì)知道在人們心目中地位低賤的豺，原來也有著如此復(fù)雜、細(xì)膩的情感？
合上書，我的腦海中又浮現(xiàn)出白眉兒那精彩的`二級(jí)撲咬和空中噬喉，不免扼腕嘆息……
原來動(dòng)物的世界是如此的豐富多彩，遠(yuǎn)不止人們所想的那樣�？磥恚覍�(duì)動(dòng)物了解的太少了！
小學(xué)的作文3
聽老一輩常說：“以前有一種叫‘年’的怪獸，總會(huì)在除夕這天禍害村民，漸漸被對(duì)‘年’有了防御，用盡一切紅色的物品對(duì)付他，因此每到除夕這天大街小巷里處處懸燈結(jié)彩，紅紅火火，防止一切如‘年’一樣的壞事到來�！�
除夕到來，家家便開始忙碌起來，人們起了個(gè)大清早，為房子掃去往年的浮塵，迎接新一年的到來。看著灰塵被手中的雞毛撣子擊退，大家的臉上的笑容也變得愈發(fā)燦爛。原本昏暗的燈光在人們的手中，煥然一新，如同開天辟地般的`光芒一般，明亮而又溫馨。走進(jìn)房間，被自己弄得凌亂不堪的小床，也在自己的手中變得整整齊齊，井然有序。走出房門，為房子換上新對(duì)聯(lián)和福字，再掛上如同大紅火球的燈籠，燈籠的樣子各式各樣：有金魚燈、小牛燈、紅辣椒、紅蘋果……一派熱鬧的氣氛也迎面而來。
到了太陽正烈的時(shí)候，人們便來開始準(zhǔn)備今天的重頭大戲――團(tuán)圓桌上的年菜。先將早已在年前腌制好的臘腸切開，紅彤彤的瘦肉與雪白的肥肉充分地融合在一塊兒，旁人看了也奈何難不住口水一落千丈了�！白台D―”隨著一條早已被尖刀摧殘的魚兒下了鍋，鍋中也瞬間炸開了鍋，油如同含在嘴里的跳跳糖，起勁兒地跳躍起來，不到一會(huì)兒，光滑的魚身被煎的金黃便可以出鍋了，在淋上美味誘人的湯汁，連早已熟睡的孩子也醒了過來，為之“哇哇”的哭鬧著。再將早已蒸好的年糕和正吐泡的火鍋端上桌，再來幾道在平凡的家常小菜，一桌子美味的團(tuán)圓飯便做好了。
人們有序的入座，大人們端起酒杯，互相祝福，小孩子則是將臉埋進(jìn)了飯碗中。
看著鞭炮的一朵朵火花綻開，聽著春晚上的新年倒數(shù)“三、二、一”新的一年到了，本已入腦的睡意也被興奮給驅(qū)趕，大家為新年的到來而喜悅，為之歡樂。
小學(xué)的作文4
讀書破萬卷，下筆如有神。”這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識(shí)面才寬，作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。
記得小時(shí)候，我僅能讀得《紅色娘子軍》、《半夜雞叫》幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢(mèng)想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進(jìn)，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是:我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說:“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！”我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的'文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，我以《我的姥爺》這篇作文，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此，我對(duì)寫作更感興趣了，也更投入了。
當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感:“讀書破萬卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道！
小學(xué)的作文5
家鄉(xiāng)，這個(gè)詞語是多少人的牽掛，多少人的思念。這里有我年少的懵懂無知，有我成長的甜蜜與溫馨。家鄉(xiāng)，這個(gè)讓人一聽就覺得心里暖暖的字眼，包含了太多情愫，蘊(yùn)藏著太多滋味。我的家鄉(xiāng)一年四季都讓我覺得美麗，因?yàn)樵谖已壑校m沒有城市的繁華，但是它淳樸，真實(shí)。
春姑娘邁著輕快地步子隨微風(fēng)向我們走來，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。小伙伴們?cè)缫衙撓伦约旱?棉襖，跑到田野里去尋找春天了。一陣微風(fēng)拂過，小花搖著腦袋瓜兒，小草呢，隨著春風(fēng)跳起舞來。桃花開了，月季花也開了，她們張開笑臉，迎接春天的到來。
夏天的精靈帶著奇妙無比的魔法帶我們走進(jìn)碧綠的世界，烈日炎炎，驕陽似火。草地如翡翠一般綠的沒有一點(diǎn)瑕疵�！爸耍恕毕s妹妹正在樹枝間唱著歌呢，菊花怒放了，白的、黃的、粉的、紫的……好像正舉行比美大賽似的，大人們經(jīng)常坐在后院細(xì)細(xì)的品嘗茶香，享受著燦爛的陽光。
秋姐姐帶著涼爽與豐收來到我們的家園，一片片枯黃的落葉帶著絲絲遺憾與不舍投入到大地母親的懷抱。瓜果飄香，秋高氣爽。農(nóng)民伯伯們沉浸在豐收的歡樂中，高粱笑彎了腰，蘋果滿臉通紅，石榴咧著嘴笑，柿子像盞小燈籠似的掛在枝頭，一串串晶瑩剔透的葡萄猶如一串紫的發(fā)黑的珍珠一般，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
冬媽媽披著一件潔白的紗衣，緩緩向我們走來，北風(fēng)呼嘯，冰天雪地。冷風(fēng)迎到臉上有點(diǎn)冰的刺骨的感覺，像梨花般的雪從天而降。雪后，孩子們最喜歡的游戲就是堆雪人，打雪仗了，空中，到處彌漫著孩子們銀鈴般的笑聲。
家鄉(xiāng)的一年四季是那么千變?nèi)f化，那么美麗。
小學(xué)的作文6
昨天，我與老爸來到了美麗的三亞，今天，我要和老爸去加井島玩。
我們來到了岸邊，此時(shí)海岸上時(shí)不時(shí)有一波波海浪打在了岸上，浪花卷起了地底細(xì)軟的黃沙，并與其融合在了一起，使得這海浪看起來像是黃金做的一樣。還了還卷來了各種東西，貝殼、珊瑚石頭，甚至還有迷路的小魚被卷到了岸邊。遠(yuǎn)處，海一望無際，直到遠(yuǎn)處的地平線上與天銜接，旁邊還有幾座若隱若現(xiàn)的.海島坐落在哪兒，加井島就是左邊的那個(gè)島。
我們到了海里，那里距離海底只有五六米左右。那里有著一些奇形怪狀的石頭，有的平坦地躺在地上曬太陽；有的坐了起來，我們已經(jīng)可以站上去了；有的甚至站了起來，頭已經(jīng)探出了水面。
然而，在這些奇石上并非空空如也。上面有著各種珊瑚，有平面的，有圓球狀的，有條形狀的。顏色種類很多，五顏六色的，非常的美麗、漂亮。
忽然，我看到了一個(gè)像水雷一樣的圓球躺在海底，它通體成黑色，橋底上有成百上千根針。哦，原來是海膽呀。就在我仔細(xì)的觀察這只海膽時(shí)，有一些小魚從我身邊游過，我連忙呼喚老爸來幫我拍張照片。
我們上了加井島上的海岸去吃飯，這島上有成群的綠樹，因?yàn)榧泳畭u未經(jīng)開發(fā)，所以就跟荒島沒有什么區(qū)別。加井島上有一座山被綠色的被子覆蓋了起來，樹有高有低，有大有小，有的樹上是結(jié)了好幾個(gè)棕色的椰子。
我們回到了岸邊，此時(shí)已經(jīng)到了傍晚時(shí)分。天空上陰云密布，平添了幾分壓抑感。海雖說還是一望無際，但變得深沉與古樸了一些，沒有上午那么那么明亮、生機(jī)勃勃了。大浪也沒有上午那般平靜，它似乎變得狂暴了起來，感覺這里一切都已經(jīng)不和平了。但現(xiàn)在我們要回酒店了，美麗的加井島，再見！
小學(xué)的作文7
蝴蝶雖小，但是卻有招起大風(fēng)的能力；小草雖柔弱，卻有踏不死精神；水滴雖脆弱，卻有穿石的力量。我們誰也不能看小自己，因?yàn)槲覀兛赡芎芯薮蟮哪芰俊?/p>
曾經(jīng)，流傳過一首這樣的小詩
丟了一顆釘子，壞了一只蹄鐵；
折了一匹戰(zhàn)馬；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國！
詩歌雖簡(jiǎn)單，卻生動(dòng)地表現(xiàn)出了一顆釘子的作用。沒錯(cuò)�。∫活w釘子可以滅掉一個(gè)帝國！
生活中我們常常忽略了許多小節(jié)問題，然而那些小節(jié)就是決定了我們的成敗。事物間的聯(lián)系是無所不在的，一個(gè)小節(jié)引起另一個(gè)問題，另一個(gè)問題又引起另一個(gè)問題，最終會(huì)把整件事都弄壞。我們是否對(duì)此有所感悟呢？我還記得一個(gè)故事：小張向小黃借錢，小張就寫了一張借據(jù)，上面寫著“小張借小黃一萬元”小黃沒多留意就算了。后來，小黃向小張追回欠款時(shí)卻吃了閉門羹還要被指是欠款人。原因是借據(jù)有兩個(gè)意思，一是小張借(了)小黃一萬元、或是小張借(給)小黃一萬元。就一個(gè)字就上萬元了，苦��！
不中小節(jié)者無以成大事。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。相類似的，20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯凡·德羅說：“魔鬼在細(xì)節(jié)”，他反復(fù)地強(qiáng)調(diào)如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，都不能稱之為成功的作品�？梢妼�(duì)細(xì)節(jié)的作用和重要性的認(rèn)識(shí)，古已有之，中外共見。然而，細(xì)節(jié)要用細(xì)心來把握，細(xì)心的.骨子里卻是責(zé)任心，螺絲釘若變粗了肯定已經(jīng)生銹，我們的員工腦袋生銹了肯定是缺少了責(zé)任心，目前我們公司的情況大家都清楚，不求爭(zhēng)梁奪柱單求螺絲不銹，讓我們每個(gè)人盡職盡責(zé)，做一顆不銹的螺絲釘吧，當(dāng)我們突圍成功的那天我們就可以這樣唱了：
只要我們多用一滴心油，我們的螺絲釘就永遠(yuǎn)不銹，只要我們的螺絲釘不銹，我們的機(jī)器就能永遠(yuǎn)不舊。
小學(xué)的作文8
灰蒙蒙的天空不見一絲云影，雖然剛下過雨，可空氣任舊沉重著。我拿了一把木椅坐在外面，慢慢沉入了自己的世界。
“有沒有接到電話通知啊？”霎時(shí)，我周身的安靜被毫不客氣的打碎了�！班胚�沒，不過我估計(jì)是考不上90分了�！卑橹c(diǎn)無奈與憂傷我苦笑著說。爺爺這才過頭來面對(duì)著我丟出這么一句話：“那就證明你還是很差啊”很差？考不到90分就算差生了么？我的心猛地抽搐了一下，假裝很淡定的說：“第二輪考試很難。”那為什么別人能考上你就不能呢？”他步步逼進(jìn)，又說：“這說明你還沒太努力咯？！”
這句話像把尖刀刺進(jìn)我的心中。沒努力？我知道自己反應(yīng)慢，在生活中總是顯得笨頭笨腦，可至少我能理直氣壯的'說我對(duì)得起自己！爺爺那樣說，在我看來是一種殘忍的否定。沒能考上90分，我比誰都難過。我也知道鄰村奶奶向爺爺炫耀她孫子考了90分時(shí)，爺爺心里有多不是滋味。他希望我能光宗耀祖，我都是知道的呀！可是我不想，也不能達(dá)到令他滿意的程度，那對(duì)于我來說是可望而不可即的。我能無愧于自己足矣！為何非要我做到近乎完美呢？做不到后就指責(zé)我是個(gè)差生，把我那么多個(gè)日夜的辛苦努力一口否定了嗎？
我站起身來離開家，在筆直的馬路上瘋跑。每一步都那么沉重，沉痛。心涼到快要窒息。眼淚肆意狂奔，模糊了視線
許久之后，天晴了。前方，山負(fù)載著云的背影，云影下，一道道暗黃的光氤氳開來。在彌漫的光暈里本應(yīng)該有一個(gè)附帶著美好開頭和美好結(jié)局的童話故事，可是在此時(shí)我能感受到的只是不盡的涼意。暗綠色的草地渲染著一種讓人涕淚滂沱的悲傷，山內(nèi)的氳和山外的云見證著一切
我對(duì)著正漫卷漫舒的云用盡全身的力大喊：我已經(jīng)盡力了！
小學(xué)的作文9
中國人常說“再窮不能窮孩子”。當(dāng)今，縱觀全國，每個(gè)家庭幾乎都如此：家里吃得最好的是孩子，穿得最好的也是孩子，家長盡量做到使孩子滿意。
當(dāng)讀到《再富也要“窮”孩子》這篇文章時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，中國的“不能窮孩子”涉及面過于大了。不錯(cuò)，在教育、思想、文化等方面的確應(yīng)做到“不能窮孩子”，可在生活自立方面，也“不能窮孩子”嗎？澳洲比中國富裕得多，而他們卻在很多方面“窮”孩子，讓孩子從小便得到鍛煉，長大以后便能夠應(yīng)付這五花八門的世界，不至于成為一個(gè)“生活盲人”�？苫剡^頭來看看中國，真的做到了“不能窮孩子”。孩子要去上學(xué)，媽媽給系衣服扣，奶奶給背書包，爸爸給戴帽子，爺爺給找手套……整個(gè)一個(gè)愛的協(xié)奏曲！這些家長似乎從沒有想過這樣做的后果如何。記得我曾聽過一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)男孩兒，從小父母什么都代替他做，他的任務(wù)就是吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺。
的確，他的成績(jī)非常好，考上了一所名牌大學(xué)，可當(dāng)他獨(dú)處于外面的世界時(shí)，他什么都不懂，天涼不知添衣服，生病不知怎么辦，手燙一個(gè)泡，也打長途電話問他媽媽該怎么辦。這時(shí)，他媽媽才發(fā)覺自己對(duì)孩子的過分關(guān)心使孩子長大后不能夠適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)，后悔莫及。不能憑自己的能力生活，早晚會(huì)被社會(huì)淘汰，那時(shí)，做父母的真的會(huì)悔之晚矣。其實(shí)，要適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)并不是一件很難的.事，只要父母放開手，讓孩子有一個(gè)自由的空間，自己去馳騁。如果父母再不“窮”孩子，小看，以后的孩子真的會(huì)成為“書呆子”；大觀，中國以后的命運(yùn)掌握在這些沒有自立能力的人手中，怎么去與世界上的強(qiáng)國競(jìng)爭(zhēng)呢？
中國的父母?jìng)�，�?qǐng)你們也“窮”一下孩子吧！放開手，讓孩子自由些，不要讓孩子只沉溺于書海中，多讓他們到外面的世界去看看！
小學(xué)的作文10
我性格開朗，活潑可愛。在學(xué)校尊敬老師，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我成績(jī)優(yōu)異，積極向上，在課堂上積極舉手發(fā)言，課后喜歡和同學(xué)們一起討論并解決問題，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如：演講比賽、書法比賽、作文比賽等等。
在這次四川大地震中，學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，我踴躍參與，把自己的零花錢就按了出去，與此同時(shí)還為他們捐贈(zèng)了一套文具，并向他們寄去了一封慰問信。
作為一名學(xué)生，和班上的.班干部一起管好班級(jí)，熱情地為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，我會(huì)耐心位同學(xué)分析，讓他們明白為止。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)盡我所能幫助他。并且維持好課前紀(jì)律，課前讓大家安靜的讀書，或唱唱歌；課間時(shí)，我會(huì)組織好大家做眼保健操，讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而作為一名大隊(duì)委干部，則配合輔導(dǎo)員調(diào)查學(xué)生衛(wèi)生、檢查儀表。我誠實(shí)待人，能面帶微笑對(duì)待身邊每一人，不抄襲及不作弊，拾金不昧。
我很珍惜集體榮譽(yù)，每一次學(xué)校組織得的檢查中，從不為班級(jí)丟分；在一三五按時(shí)穿校服。每個(gè)星期五，我都會(huì)帶著錦帶，站在校門前，給每一位走進(jìn)校門的同學(xué)、老師敬禮，向他們問好。
在家中我尊老愛幼，經(jīng)常幫家人做家務(wù)活，使他們的好助手，鄰居眼里的好孩子。
在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)到市場(chǎng)賣賣報(bào)紙，偶爾到大街上去采訪，珍惜每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，與不同的人接觸，讓自己近距離接觸社會(huì)，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然，我也深刻的體會(huì)到自己的不足：做是有些粗枝大葉，經(jīng)常寫錯(cuò)別字。不過我相信，只要我努力克服這些困難一定會(huì)做得更好！
小學(xué)的作文11
不知不覺，已經(jīng)是春天了。我們學(xué)校開展了一次春游活動(dòng)。地點(diǎn)是杭州的自然博物館和太子灣公園。
汽車伴隨著同學(xué)們唱的歌，�？吭诹撕贾葑匀徊┪镳^的大門口。同學(xué)們挨挨擠擠地下了車，剛進(jìn)入博物館大門，天吶！我立刻眼睛一亮，不由自主盯著某一處看，只見大廳里面的一邊擺著幾具巨大的古生物骨骼模型，另一邊垂釣著幾個(gè)巨大海底動(dòng)物模型。那古生物骨骼模型脖子有幾米長，個(gè)頭也很高大。后來，聽講解員阿姨介紹，原來，這骨骼模型是恐龍的骨骼模型。自然博物館分三層。現(xiàn)在我們所在的是一樓是“恐龍與海洋動(dòng)物的展廳”；二樓是“人體標(biāo)本展廳”；三樓是“昆蟲與動(dòng)物的展廳”。
我最喜歡的要數(shù)三樓的.動(dòng)物展里頭的鳥展。里面有高傲的天鵝，準(zhǔn)備捕食的大嘴歐……最好玩的就是鳥的圖片，其中有一張?zhí)貏e。是一排毛茸茸的小鳥站在樹枝上，挨挨擠擠，一只較大的鳥面向他們，像是一位老師正在教育同學(xué)們似的。
參觀完杭州自然博物館，我們緊接著去到了太子灣公園。
一進(jìn)入太子灣公園，就像走進(jìn)了郁金香的海洋。在那透明的金色陽光下，公園好像被洗滌過一樣，閃爍著各種美麗而新鮮的光芒。一陣風(fēng)吹過，花海掀起了紅波黃浪，中間夾雜著幾朵白色的郁金香，就好像飛濺起來的浪花。
我們小組野餐完后，便到旁邊鵝軟石鋪著的小路，漫步在幽靜的，空氣清靜涼爽的林陰之下，觀賞著路邊的郁金香。一朵朵郁金香含苞欲放，色彩紛呈，有的潔白如玉，有的黃艷如絹，有的紫光可鑒，有的火紅欲燃……
太子灣公園里山清水秀，景色別致，幽雅清靜，奇石累累，曲徑幽幽，亭臺(tái)水激座座……這湖光山色，鳥語花香，使你流連忘返，真是個(gè)游玩和休息的好地方。但時(shí)間不留人，離別的汽車把我們帶回了家……
小學(xué)的作文12
小時(shí)候父母經(jīng)常牽著我的小手，過馬路，在街上溜達(dá)，上幼兒園。但是自從有了姐姐，我好像覺得他們不再像以前那樣愛我了，我也不再和他們牽手了。
但是，這學(xué)期不小心牽手了，讓我感覺不一樣。
那是一個(gè)星期天的下午，陽光很好。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們一家人一邊玩，一邊去朱茂山挖竹筍。我們真的玩得很開心。下山的時(shí)候，父親堅(jiān)持牽著我的手，因?yàn)橐叩氖且粭l陡峭的山路，周圍光禿禿的，沒有樹可以爬。
在我摸到那雙手的那一瞬間，我一開始很排斥，因?yàn)槲矣X得太扎了，但是我被父親抓得太緊了，我無法擺脫。我慢慢挪動(dòng)腳步，偷偷看著父親的手。我很驚訝：這是我爸爸的手嗎？為什么這么粗糙？跟我手完全不一樣。
在山腳下，我抬頭凝視著父親。手指上有幾處紅色的傷口，是前不久工作的時(shí)候不小心劃傷的。他有一張風(fēng)霜臉，父親眼角刻著小皺紋，太陽穴上有幾根白發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，但他還不到四十歲！
我輕輕喊爸爸。爸爸不知道我在想什么，只是轉(zhuǎn)過身對(duì)我笑了笑！然后，他上去把他妹妹拉了下來。
想起了之前對(duì)爸爸媽媽的誤解，心里涌起一陣羞愧。是的，在我沒有妹妹之前，他們牽著我的手，把我一點(diǎn)點(diǎn)帶大，給我無微不至的照顧。后來和姐姐一起，他們更努力了。我怎么能這么自私？還偷偷抱怨他們不愛我�？墒墙裉�，我突然覺得，她們已經(jīng)不那么年輕了，她們給了我們姐妹最美好的'時(shí)光。他們?yōu)槲覀儞纹鹨话丫薮蟮纳畟悖屛覀兘】党砷L。
這種不經(jīng)意的牽手永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我，我會(huì)永遠(yuǎn)感激我的父母。
小學(xué)的作文13
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她打開了自己的化妝盒，把小草染綠了，把柳芽染綠了，也把山峰染綠了。
在鄉(xiāng)村里，我看到了春姑娘的影子。她融化了小溪中的冰雪，小溪唱著歌兒，好像在感謝春姑娘，彎彎曲曲地向山下流去。溪邊的柳樹早已吐出嫩綠的柳絲。柳樹有如一位亭亭玉立的少女，扭動(dòng)著她柔軟的腰肢在溪邊盡情地舞蹈。
在花壇里，我看到了春姑娘的身影。一進(jìn)花壇，就聞到一股使人神清氣爽的香氣。眼前，百花盛開，香味最重的.要數(shù)冰清玉潔的茉莉花了，那白色的花瓣加上撲鼻的清香，使人沉浸其中。再看看那紅如火的玫瑰，遠(yuǎn)看，像一朵鑲在天邊的紅云；近看，那一朵朵花蕊，就像一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的娃娃臉。再看看那天姿國色的牡丹，那一簇簇粉紅色的牡丹，能給人一種溫馨的感受。在草地上，小草探出它好奇的小腦袋，它和它的伙伴把積蓄了一年的綠，為大地鋪上了一層綠毯。
在田野里，將會(huì)有一翻生氣勃勃的景象呈現(xiàn)在你的面前。翠綠的豆苗立在地里，豆花也十分嬌美，就像一只只黃蝴蝶在田野中玩耍。瞧，那一株株油菜花開了，引來了一群前來觀賞的可愛的小蜜蜂。瓦藍(lán)的天空中不時(shí)傳來燕子唧唧喳喳的叫聲。
在城市中，人們換掉了原來厚重的冬衣，換上了輕盈的春衣。臉上洋溢著幸福的笑容。今年是2008年，是奧運(yùn)年，是在我們中國舉行的第29界奧運(yùn)會(huì)。因此，人們?cè)缭绲貋淼搅酥猩焦珗@運(yùn)動(dòng)。空地上，男孩們興致勃勃地踢足球。老人們3個(gè)一群，2個(gè)一伙專心致志地下圍棋、耍太極。爸爸媽媽們帶著孩子在空地上放風(fēng)箏，你瞧那一家人，爸爸手中拿著線軸，媽媽端端正正地那著風(fēng)箏，爸爸飛快地向前跑，媽媽松開手讓風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)的天空，過了一會(huì)兒，那個(gè)風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上天了。
春，多么一個(gè)生機(jī)勃勃的名字啊！我祝你永駐人間！
小學(xué)的作文14
1月1日是20xx年的第一天，我們準(zhǔn)備到五指巖爬山。聽說，那兒要比方巖山高了幾倍，而且那山的特點(diǎn)是石頭像五個(gè)指頭，所以才稱它五指巖。這句話，就說明那里的山路陡峭不平，很險(xiǎn)峻喲!
于是，我們興高采烈地出發(fā)了。到了它的山腳，我不覺得害怕起來，因?yàn)槲逯笌r真的像五個(gè)手指頭，看上去又光又滑，怕跌下來呢!但是，這小小的“可怕”并沒有打動(dòng)我的心。我們一大群人便開始爬了。其中，有三個(gè)小孩，最小的就是我弟弟了，我真怕他爬不上呢!最吃虧的恐怕就是我媽媽了。
我呢，爬得肯定是最快的了，大家見我爬得最快也趕了上來，一路上，小草發(fā)出輕快的響聲，松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈地挺拔在眼前，好像在說,小朋友現(xiàn)在才剛剛開始呢。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)累得滿頭大汗,往下一看,連他們的一個(gè)人影都沒了。哈!我可以坐在走道旁休息了。再往下一看，我的腳卻在發(fā)抖，因?yàn)�，往下看已�?jīng)是看不見幾座樓房，只是隱隱約約的可以望見像螞蟻一樣的小白點(diǎn)而已。不過，還可以望見那一條條馬路，遠(yuǎn)看好似一圈圈彩帶圍繞著城市的邊沿，四通八達(dá)的.、又寬闊的大路連接起來，好看極了! 那七個(gè)人也挺好笑的,拿起了路邊撿的粗樹枝當(dāng)拐杖了呢。我們?cè)脚涝狡饎艃海铧c(diǎn)喘不過氣來，不知誰對(duì)著胖叔叔說：“上山了，下山就減肥了!”胖叔叔他也答話了：“下山了才減掉50%呢!”說著笑著，才踏上了半途之路，爬山是一件很累的事，我和媽媽，弟弟，一會(huì)兒休息，一會(huì)兒出發(fā)，走的路也越來越窄，越來越高而陡峭，好不容易才到達(dá)了終點(diǎn)。
這是我最最快樂的時(shí)光。
小學(xué)的作文15
輕風(fēng)拂過，楊柳搖曳，在水面漾起圈圈漣漪，我的思緒隨風(fēng)，飄向那美好的童年�！}記
童趣，像塊可口的蛋糕：一口咬下能看到鮮紅的草莓，里面有許許多多好吃的甜食，可這蛋糕又有一絲苦澀，就如巧克力一般，而在這塊童年蛋糕的最底層有一層甜甜的奶酪，吃完后又令我回味無窮。
那時(shí)，一個(gè)游戲使我與鏡子中的“我”交上了朋友。
那是一個(gè)炎熱的周日，春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了，天上的浮云像游客一般，在明凈的天空上，川流不息。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。
外婆家的屋前有一塊很大的，似乎被人遺棄的大鏡子，我們那時(shí)候和其他的小伙伴玩“西部牛仔”的游戲。我見“兩撥人馬”打的不分上下，我就想躲在院子里的角落里等著捉幾個(gè)“逃兵”。突然，已潛伏好的我看見鏡子中的“我”，面對(duì)陌生的面孔，我還以為他是新加入的，便對(duì)他說：“快舉手，我是八路軍！”
我被她整毛了，于是拔出“”（其實(shí)是一把小水槍），對(duì)他“開火”，卻見他早已拿起槍對(duì)我“開火”了。我馬上臥倒（因?yàn)檫@是游戲的.規(guī)定）不對(duì)呀？我的傷口怎么沒有血呢？我摸了摸全身上下，并沒有什么有水濕的地方。
于是，我爬了起來，他竟然也爬了起來，小伙伴們聞聲趕來，以為是鏡子里的“它們”欺負(fù)了我，都拿起石頭砸鏡子，鏡子“嘩啦”一下破了，“它們”都不見了，我一臉茫然，心想：剛剛的那個(gè)小伙伴怎么不見了呢？
現(xiàn)在想來，我的童年是多么搞笑，又是多么的有趣！
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