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在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的 照片作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片作文范文1
今天，我?guī)蛬寢尨驋呒遥瑹o意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，那是去年四月我在汾河公園放風箏時照的。我坐在沙發(fā)上，陷入了甜美的回憶……
那是一個風和日麗的下午，太陽“溫柔”的照耀著大地，我與爸爸媽媽興奮的去了汾河公園.剛進的大門，我就聞到春天的味道——小草透著綠鉆出了地面，各種各樣的'樹木也爭先恐后的發(fā)芽了�？矗夯ㄆ炔患按拈_了，那一簇簇金燦燦，黃澄澄的小花，香氣迷人色彩鮮艷。瞧，遠處的湖水隨風蕩漾，在陽光下，像一條條彩色的綢緞閃著金光.我們找了一個空曠的地方，裝好風箏，我拿著風箏的線盒，爸爸拿著風箏到三十米左右的地方，高高的舉著，等風一來，爸爸手一松，那美麗的風箏便翱翔在了蔚藍的天空。抬頭望望，只見在蔚藍的天空中，飛著各式各樣的風箏：有的像大金魚，有的像企鵝，有的像動漫里的人物……我手上的線似乎很短，500多米的線一會就放沒了。風箏飛的高高的，我與爸爸媽媽開心的笑著，欣賞著這美麗的風箏……
漸漸地，我從回憶里走了出來，看著那張照片，心里默默的想：啊，照片，你就等于過去快樂的時光，我一定要保存好你。更要珍惜現(xiàn)在的快樂時光，不讓它過早地流逝。
照片作文范文2
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對著鏡頭笑了笑，頓時，一張照片從照相機的上方蹦出來。這張照片對我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無常。
上小學一年級時，我把這張照片當作寶貝似地放在書包里，時不時拿出來看一看，心里想：我真可愛！然而，“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學們看，同學們看了都說：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級時的我們總是天真無邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級了，我仍然把這張照片放在書包里，卻沒有那么愛惜了。
那是我上三年級時的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個調(diào)皮的同學從我的書包里抽出了那張照片，舉著它對我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長得可真是圓嘟嘟！”我覺得一陣酸楚向鼻腔里涌來，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去。回到家后，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒辦法，問我怎么了，我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了，媽媽聽后說：“走自己的路，讓別人去說吧！”
一天天長大的.我，心靈變得脆弱起來，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當我與同學鬧矛盾時，或者不小心受傷時，她變得像一位慈愛的母親，對我說：“要堅強哦！”不能因為一些小事而喪失朋友的友誼哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
照片作文范文3
記得張愛玲曾說過：“照片這東西不過是生命的碎片，紛紛的歲月過去，瓜子仁一粒粒咽下去。滋味各人自己知道，留著大家看的惟有那些狼藉的瓜子殼�！倍覅s想把這些瓜子殼細細的珍藏。
看著照片上，依稀陽光的你們，洋溢著一股青春的力量。一伸手仿佛就能摸到。閉上眼，似乎就可以感受到那時撒在你我肩膀上溫暖的陽光，似乎可以聽見那時歡快的笑聲。只是，你們還過得好嗎？
現(xiàn)在，我們之間隔著300多公里的距離，隔著書桌上厚厚的課本，隔著肩上繁重的學習。其實我們又很近，近到只有你我握在手中，短短的電話線的距離。話筒那邊的你，語速時快時慢，語調(diào)時高時低。在黑夜里，你的聲音透著一股溫暖的力量。其實，我們真的`很近，近的連心都沒有間距。
記得，臨近高考前有次路過大門，無意間發(fā)現(xiàn)高三的學哥學姐們在拍畢業(yè)照。眼睛一下子就濕潤了，我忍不住駐足慢慢欣賞。眉飛色舞、手舞足蹈的他們與我們初三當年又有什么不同呢？也許，過不了多久，我們又會面臨再一次的分離，步入一個屬于我們自己的未來，只是在人生漫漫的長路上，能與你們相識相知，就是一種幸福。人生路上擁有你們，我將不再孤單。
翻開往昔，塵�；熘鴫粝肷⒙湟坏�。請允許我將你們，自私的收藏。
照片作文范文4
一張普普通通的相紙，變成了一張彩色的照片，那張照片從表面上看沒什么特別之處，但是你們知道這張照片背后的故事嗎？
照片上有一個小女孩兒，她手里拿著一塊金牌，非常高興。那個小女孩兒就是我，六歲是的張語洋。
這塊金牌是我學習畫國畫的時候用辛苦和淚水換來的，如果沒有付出就沒有這張笑盈盈的小臉和這塊金燦燦的金牌。原來，不管刮風、下雨，無論嚴寒酷暑， 我從沒有曠過一次國畫課。冬天，天黑得早了，上完課都九點多了，我和媽媽冒著頭上的鵝毛大雪，頂著冰冷的.寒風，路上的人煙稀少了，我們只得通過小巷，走到 大街上，才能乘車回家。在回家的路上，幾乎每次我都是上眼皮兒和下眼皮兒在打架。
在參賽前夕，我每次都要反復練習。有時總是畫不好。媽媽在背后不停的訓斥我，我的眼淚就不由自主地從眼睛里滴嗒、滴嗒地落在了宣紙上，我又委屈又傷 心……但是我心里明白：梅花香自苦寒來。終于，在國畫比賽中，我用淚水和辛苦換來了優(yōu)異的成績，我的獎牌也在不斷的增加。我凝視著這張照片，過去的故事仿 佛還在昨天發(fā)生。盡管這些成績都已經(jīng)成為遙遠的過去，但它們卻激勵著我不斷進步，去爭取明天的輝煌。
照片作文范文5
�。玻埃埃改�，門張小學開設了一個舞蹈藝術(shù)班，名字是“丑小鴨鄉(xiāng)村部落”主辦人是 侯騰云 老師，我們的口號是“所有的丑小鴨都會變成白天鵝的”。為了獲得成功，我們就刻苦練習，雖然人不多，但是我們一起齊心協(xié)力，我們相信我們會成功的。記得 侯 老師曾對我說過，成功的路上不僅有鮮花和掌聲，還有帶刺的荊棘，，他還給我說，藝峰和我是她的左膀右臂，讓我和藝峰和她一起努力，把“丑小鴨鄉(xiāng)村部落”發(fā)展的更加輝煌，讓明天的太陽依舊升起，讓那燦爛的陽光照耀在我們這一群快樂的小精靈身上，使我們變得更加可愛、漂亮！
為了達到目的，我們就努力地學習；為了讓我們練好動作，老師絞盡腦汁目的用各種辦法來教導我們。在這個大家庭里，我們天天都很快樂，笑聲充滿了整個院子。在那里，我感受到了真正的.快樂。最后。我們向家長匯報了我們優(yōu)異的成果。為了紀念這個激動人心的時刻，我們合影留了個紀念。
“丑小鴨村部落”，我們永遠也不會忘記你，你給我們的童年增添了無限光彩！
照片作文范文6
A photo of my family
Look at this photo. This is a nice picture of my family.
There are five people on it. I am in the middle. I’m laughing. It looks that I am very happy. There’re some pretty flowers in my hands. A man beside me is my father. He is happy, too. Where’s my mother? Oh.. She is behind me. She is a good mother, I think. She’s my friend, too. I love her. My grandparents are behind me, too. They both love me.
I like this picture. And I love my family.
我的一張家庭照片
看這張照片。這是我家的一張全家福。
有五人。我在中間。我笑了�？雌饋砦液芸鞓�。是在我手中有一些漂亮的花。我旁邊的人是我的父親。他很高興，太。我的媽媽在哪里？哦..她是我的后面。她是一個好母親，我想。她是我的'朋友，太。我愛她。我的祖父母在我身后，太。他們都愛我。
我喜歡這張照片。我愛我的家庭。
照片作文范文7
3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了**公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的`地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周**搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個出國土杭老是跟我作對，怎么辦?這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
照片作文范文8
小朋友們，你們知道照片中我和爺爺在吃的是什么菜嗎？讓我來告訴你們吧，這就是有幾十年歷史的杭州老菜——臘筍燒肉。
聽爺爺說，他們小的時候，家里非常窮，平時都舍不得買肉吃，只有過年才會買肉。最好吃的就屬臘筍燒肉了。這碗菜的下面是臘筍，上面放著紅燒肉。吃飯的'時候，這碗菜一端上來，就香氣四溢，大家的眼睛都盯著這碗菜。家里兄弟姐妹多，如果大家都搶著吃的話，這碗菜用不了幾分鐘就會被一掃而光。但是，大家都舍不得吃肉，只是把下面的臘筍吃掉一點，上面的肉基本不動。等到臘筍吃完了，再去買筍放到肉下面，就又是一碗新的菜了。當客人來時，大家都把上面好吃的肉夾給客人，自己卻一口都不吃。一般情況下，客人也都非�？蜌�，會把肉重新放回去。就這樣，一碗臘筍燒肉足足可以吃上兩個多月呢！
現(xiàn)在，我們家里的條件好了，只要想吃，隨時都能吃上香噴噴的肉。不過，奶奶還是習慣在過年的時候，給我們做上滿滿的一碗臘筍燒肉。我最喜歡用這碗菜來配粥吃，那味道別提有多美味了！
照片作文范文9
每當我打開老爸的QQ空間相冊，就會看到一張讓我神思飛揚的照片......
這張照片是我和陳姝均去年10月在長沙火車站照的，當時我們正準備和大人們一起去讓人心馳神往的世界之窗游玩�；疖囌靖浇幕▔醒胗幸粋�巨大噴泉，接連不斷地噴出一朵朵水霧花。“這真是太壯觀了！”我情不自禁地贊嘆道。這時我爸爸拿出手機，瞄準鏡頭，“咔嚓”一聲，照出了這張照片。若隱若現(xiàn)、如臨仙境一般的噴泉成了照片背景，這張我們笑容滿面、手舞足蹈的照片讓我對美麗的'長沙之旅至今依然記憶猶新。
記憶中的長沙之旅不僅有著數(shù)不勝數(shù)奇妙美景，而且有著驚心動魂的別樣快樂。在多姿多彩的世界之窗，我們體驗了火星碰地球、銀河探險、動感太空船、太空飛椅、海盜搖擺船的新鮮刺激，觀看了驚心動魄的西紅柿大戰(zhàn)，還見到了悠然自得的孔雀，參觀了千姿百態(tài)的各式建筑，體會了拉弓射箭的樂趣，欣賞了珠光寶氣的千手觀音......在神秘莫測的海底世界，我們看到了英武彪悍的大鯊魚、憨態(tài)可掬的大海龜、形態(tài)各異的珊瑚礁等色彩艷麗的海洋生物，欣賞到了精彩絕倫的海象、海獅、海豚表演。悠然自得地漫步于海底隧道，宛如置身于神奇無比的海底，自由穿梭于各種海魚之間，盡覽迷人的水下世界，近距離觸摸神秘莫測、絢麗多彩的海底世界，有著妙不可言、無窮無盡的快樂自然讓人流連忘返！
這張照片必將成為我童年時代最美好的記憶，永遠銘刻在我的心底！
照片作文范文10
1937年8月28日，上�；疖囌静粫r傳來一陣“嗚嗚”聲，這是一個三歲左右的男孩兒發(fā)出的聲音。男孩兒為什么會哭？這究竟是怎么一回事？聽我細細的解說吧！
那一天，火車站涌入了大批的逃難者，因為日本侵略者正在轟炸火車南站，小男孩兒和他的爸爸媽媽也是逃難中的一員。炸彈在周圍開了花，大路兩旁的房屋都已變成了廢墟，小男孩的爸爸媽媽被一枚炸彈炸傷了，不久便沒有了呼吸，只留下小男孩一個人坐在一塊暫時還沒有塌陷的木板上。男孩頓時哭了起來。小男孩原本穿著一件潔白的`襯衫，但卻因為這次戰(zhàn)爭，男孩的衣服變得破破爛爛，在這破破爛爛的衣服上，還沾著父母的鮮血。男孩的哭聲越來越大，那哭聲驚天動地，像是炸彈爆炸的聲音一樣響亮。
�。∨恼掌挠浾呖匆娏耍惶与y的人聽見了；好像全世界的人都聽見了。男孩不是在哭訴，而是在呼喚：“為什么要有戰(zhàn)爭？我們要和平！我們要和平�。�
是啊！他們在戰(zhàn)爭中生活了這么多年，是多么期盼和平的到來��！第一次世界大戰(zhàn)約有15億人卷入戰(zhàn)爭，軍民傷亡大約有3000萬人，那些從戰(zhàn)爭中走出來的孩子，他們的命運又是如何？
日本侵略者炸毀了多少個幸福的家庭��！戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭讓許許多多的孩子成了無父無母的孤兒，我們堅決不要戰(zhàn)爭，我們要和平，讓我們?yōu)橛谰玫暮推脚Π桑?/p>
照片作文范文11
我爺爺?shù)姆块g里總是掛著一張照片，那張照片是我還沒出生時照的。那上面有著爺爺慈祥的笑臉，奶奶善良的微笑，姑媽可愛的小酒窩，照片是黑白的，只有爺爺才理解，爺爺笑瞇瞇的對我說：“以前家里窮，沒錢上學，但爺爺?shù)脑竿鸵粋�，是照一張全家福。所以爺爺就一分、兩分、三分……的'存了起來，雖然存了許多，可還不夠呢，爺爺就讓家人省吃儉用，后來，存到了可以照一張全家福的錢，他們就照了一張。你看，后面是矮矮的土墻，前面坐著爺爺和奶奶，右邊是爸爸，左邊是三叔，中間是姑媽，爺爺高興極了，你知道嗎？”爺爺跟我講了很多。直到一次放暑假，我偷偷的看到了爺爺對著照片哭，我見爺爺傷心，就一把抓住了照片，想把照片撕得粉碎嗎，爺爺看到我正要把照片撕毀，立即喊道：“啟霞別，那是爺爺多年得愿望�。∷嬷鵂敔斦滟F而又美好的回憶。”原來爺爺看到照片就會想起當年的幸福時光激動的哭了。我聽這番話以后，就更加愛護每一張照片了，也懂得了許多道理。一張照片能存好多記憶，有喜有悲、有哭有笑。請大家珍惜每一張照片。
照片作文范文12
第一次收到她們的照片，我十分震驚：她們不怕危險嗎？
那是一個燥熱的黃昏，天空沒有風，小鎮(zhèn)上潮水般的人流涌過正街，夾雜了刺耳的'叫賣聲和喧囂的吵鬧聲，朝公交站臺撲來。我抬頭瞅望遠處街角，一輛三輪呼嘯著以s型弧線飄逸駛來：“帥哥，搭車不？”我搖搖頭。眼看車水馬龍，人頭攢動，我無聊起來，不禁低頭。突然！我看到地上似乎有一百塊錢。頭，向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像沒人看；向右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像也沒人看。左腳移一步，右腳挪過來，左右再瞅一瞅，輕輕一蹲，“我抓住它了！”
咦？好像不對。我翻過“一百塊錢”，原來是張卡片。翻轉(zhuǎn)一看，呀！后面印了張美女的照片，似乎很熱，都舍不得穿衣服。除了照片，還印有“某某酒店某某服務，請聯(lián)系某先生，137********專車接送”等字樣。第一次見到這么具有吸引力的廣告文案，不禁多看了一眼。
可是，我發(fā)現(xiàn)上面什么都有，就是沒有地點。
接著又想，最近風聲這么緊，她們不怕危險？
看著熙熙攘攘的人群，他們都為各自的生活奔波辛勞，在這里打拼。我想，照片上的美女應該都是具有奮斗精神的勇士吧。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于在逆境中奮發(fā)圖強，風暴來襲，躲！地震來襲，避！真所謂兵來將擋水來土掩，一夫當關(guān)萬夫莫開！這種雖萬千人吾往矣，無懼無畏的高貴品質(zhì)不值得學習嗎？
照片作文范文13
這一天，風很暖和，陽光透過白云照進窗戶。我喜歡鳥兒的歌唱和分析數(shù)學題。就是因為想不出答案，所以對試卷下面的東西特別敏感。當我翻開很多書的時候，看到桌子上攤開的報紙下面有一張我遺忘了很久的照片。照片里的我和一個瀑布在一起，讓我翻著記憶的歷史。
只記得那天聽爸爸說要去青云山玩，我就忍不住開心起來。車子繞過山路十八彎，終于到了青云山。這是一直連著腳的影子。我看到了青云山上的云，整座山仿佛蒙上了一層薄薄的`白紗，真的給人一種身臨其境的感覺。我們跟著導游一個接一個上山，山路兩旁都是樹。
突然，我聽到海浪的咆哮和驚天動地的聲音。原來我面前有一個瀑布。瀑布游人如織，我們迅速選擇最佳觀賞點，欣賞瀑布的壯麗氣勢。站在池邊，瀑布如千山，崩落天下，如此蒼茫，如此狂放，如此雄渾。不禁想起李白的詩“飛下三千尺，疑銀河墮九天。”
爸爸說：“機不可失，時不再來。拍張懷舊照！”我媽讓我擺姿勢，我爸拿著相機拍了一張美麗的照片。然后我們不情愿地離開了，繼續(xù)看現(xiàn)場。
回憶間，我的腦海里突然閃過，打斷了我的白日夢：我想出了一個解決辦法！
童年是我們的伴侶，讓我們在孤獨的時候帶起美好的回憶；童年是我們的父母，讓我們在失落的時候感到溫暖；童年是我們的老師，是他教會我們在這個人生轉(zhuǎn)折點上選擇一條好的人生道路。
童年的照片總是給人無限的敬佩。我會好好保存那張照片
照片作文范文14
打開我厚厚的影集，有一張別具一格的照片會映入我的眼簾，那次玩碰碰車的情景又清晰地浮現(xiàn)在腦海里。
照片上，爸爸緊緊摟著我玩碰碰車。
記得那年暑假，我剛四歲過一些，我和爸爸、媽媽到蘭州看姑姑。我們一家人來到五泉山，我迫不及待地來到動物園，看到了兇猛的老虎、肥胖的大象、驕傲的孔雀、頑皮的猴子……我高興地手舞足蹈，一會兒和長頸鹿拍照，一會兒又和斑馬合影，把爸爸、媽媽累得腰酸背痛，但他們臉上卻始終露著笑容。
中午時分，我們來到游樂場，玩了過山車、水上步行球，我還嚷嚷著要玩碰碰車，可我還小，沒有大人的陪伴不能玩，爸爸只好和我一起隨著人流擠進了碰碰車場。爸爸一只手牢牢抱住我，另一只手則緊緊地握著方向盤，車一會兒撞到周圍的護欄上，一會兒和其他車相撞，車場內(nèi)不時會發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲。可我卻在爸爸的懷抱中安然無恙，觀察四周，給爸爸指揮呢。正在這時，媽媽用相機拍下了這一張珍貴的照片。
這張照片記錄了爸爸、媽媽帶著我度過的.快樂時光，也記錄他們對我深深的愛。直到現(xiàn)在，我的腦海里仍然保存著這段美好的記憶。
照片作文范文15
在我家的相冊里有一張照片，它看起來很普通，但里面記下了一個非常溫馨的故事；
那幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在干活，她的頭上流下了一滴滴汗珠，我親切地對媽媽說：“媽媽，你干了這么多活兒，坐下來休息休息吧！”說著我把媽媽拉到沙發(fā)上，然后拿了一本非常有趣的書給媽媽看，媽媽俯下身子，雙眼盯著書，津津有味地看了起來。這時，我便躡著腳，悄悄地來到媽媽身后，我雙手握拳，輕輕在媽媽的背后捶了幾下，媽媽這才回過神來，高興地說：“女兒長大了，可以幫媽媽捶背了�！闭f完，又回過頭看書了。我先捶了捶媽媽的肩膀，然后捶了捶腰間，過了一會兒，我又換了一個方法，我雙手并攏，然后在媽媽的.肩膀上左捏捏右捏捏，捏著捏著，我感覺到手已經(jīng)一點力氣都沒有了。我正準備放棄的時候；又想，媽媽以前那么愛我，她為我洗澡、為我穿衣服……難道我就連這點累都受不了嗎？我想著，就繼續(xù)為媽媽按摩。這時哥哥來了，他就趕忙地用手機拍下了這一幕情景。媽媽和藹可親地說：“好了，好了，別捶了，我要去煮飯了，你也歇會兒吧！”媽媽把書合上，站起來走出了爸爸的房間……
我想，這張照片會永遠記在我心中，也讓我永記母親的慈愛。
評語：你能通過與母親之間發(fā)生的一件小事，來表現(xiàn)母女之間深厚的感情。敘述的過程中，你關(guān)注到人物動作、表情、語言的描寫，寫得細致生動。
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