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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小鳥學(xué)做操作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小鳥學(xué)做操作文1
初春的早晨,太陽公公露出了燦爛的笑容,陽光像金子一樣灑遍了大地,大地變得暖暖的`。
公園里的花兒開了,草兒冒出了嫩芽,一位小朋友來到公園里鍛煉身體,小鳥站在柳枝上,學(xué)著小朋友鍛煉身體。小朋友拍拍手,小鳥扇扇翅膀;小朋友跳跳,小鳥也跟著跳跳。學(xué)得可真認(rèn)真,可愛極了。
我們要像小鳥一樣,鍛煉身體。
小鳥學(xué)做操作文2
初春的.早晨,太陽公公露出了笑容,天氣暖暖的。
鳥站在柳樹上跟小男孩學(xué)做操。小男孩抬抬腿,小鳥也跟著抬抬腿;小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,小鳥也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭;小男孩彎彎腰,小鳥也跟著翹翹尾巴。
真是一只又智慧又可愛的小鳥!
小鳥學(xué)做操作文3
一個陽光明媚的早晨,小朋友來到公園里做操。一只可愛的小紅鳥飛過來,停在了柳樹上。
小朋友做什么動作小鳥也跟著做什么,學(xué)得有模有樣,真有趣。小朋友彎彎腰,小紅鳥也跟著彎彎腰;小朋友搖搖手,小鳥也跟著搖搖翅膀。
小紅鳥學(xué)得很開心,小朋友也做得很開心。
小鳥學(xué)做操作文4
初春的`早晨,太陽公公露出燦爛的笑臉,太陽像金子一樣鋪滿大地,大地變得溫暖。
公園里的花正在盛開,草正在發(fā)芽。一個孩子來到公園鍛煉。這只鳥站在柳枝上,向孩子們學(xué)習(xí)鍛煉。孩子們拍手,鳥兒扇動翅膀;孩子跳,鳥也跳。真的很認(rèn)真很可愛。
我們應(yīng)該像鳥兒一樣運(yùn)動。
小鳥學(xué)做操作文5
初春的早晨,太陽公公露出了笑臉,天氣暖暖的`。
鳥站在柳樹上跟小男孩學(xué)做操。小男孩抬抬腿,小鳥也跟著抬抬腿;小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,小鳥也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭;小男孩彎彎腰,小鳥也跟著翹翹尾巴。
真是一只又聰明又可愛的小鳥啊!
小鳥學(xué)做操作文6
初春的早晨,孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽像金子一樣遍布大地,大地變得溫暖。
公園里的'花開放了,草發(fā)芽了。一個孩子來到公園鍛煉身體。小鳥站在柳枝上,向孩子學(xué)習(xí)鍛煉身體。孩子們拍手,鳥兒扇動翅膀。孩子們跳,鳥兒也跳。我一直學(xué)習(xí)非常努力,非常可愛。
我們需要像鳥兒一樣運(yùn)動。在一個陽光明媚的早晨,孩子們來到公園做運(yùn)動。一只可愛的紅色小鳥飛過,停在柳樹上。
孩子們做他們該做的,鳥兒做他們該做的。他們學(xué)習(xí)的方式很有趣。孩子們彎下腰,小紅鳥跟在后面。孩子們握手,鳥兒振翅。
小紅鳥很高興學(xué)習(xí),孩子們也很高興學(xué)習(xí)。
小鳥學(xué)做操作文7
初春的`早晨,太陽公公露出了燦爛的笑臉,陽光像金子一樣灑遍了大地,大地變得暖暖的。
公園里的花兒開了,草兒冒出了嫩芽,一位小朋友來到公園里鍛煉身體,小鳥站在柳枝上,學(xué)著小朋友鍛煉身體。小朋友拍拍手,小鳥扇扇翅膀;小朋友跳跳,小鳥也跟著跳跳。學(xué)得可真認(rèn)真,可愛極了。
我們要像小鳥一樣,鍛煉身體。
小鳥學(xué)做操作文8
一個陽光明媚的早晨,孩子們來到公園做練習(xí)。一只可愛的紅色小鳥飛過,落在了柳樹上。
有趣的是,孩子們做他們做的.事,鳥兒做他們做的事。孩子們彎啊彎,小紅鳥彎啊彎;孩子們握手,鳥兒振翅。
小紅鳥學(xué)起來很開心,小朋友也很開心。
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