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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小鳥學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
在一個大森林里，住著鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。
一天，鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗說：“麗麗你長大了，該去學(xué)一些本領(lǐng)了�！毙▲B麗麗說：“好的�！�
學(xué)本領(lǐng)的第一天，她找到了小松鼠。麗麗說：“小松鼠，我想和你學(xué)本領(lǐng)。”小松鼠說：“你先要用爪子弄到樹枝上，然后用腿一蹬，就到樹上了，你也來試一下�！毙▲B試了一下，沒有成功，小鳥泄氣的說：“我沒有成功，我不學(xué)了。”小鳥找到了大雁說：“大雁我想和你學(xué)飛�！贝笱阏f：你要快一點飛的話，你就要平穩(wěn)的扇動自己的翅膀。小鳥試了一下，沒有成功。小鳥說：“我不學(xué)了。”小鳥找到小鴨子，說：“小鴨子我想和你學(xué)游泳�！毙▲喿诱f：“你要揮動腳丫子，扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下，被淹的.昏頭昏腦。小鳥說：“太可怕了，我不學(xué)了�！�
小鳥回到家，對媽媽說：“媽媽，學(xué)什么東西都好難呀！”媽媽說：“這是為什么呀！”小鳥說：“先學(xué)跳，沒跳高。學(xué)飛翔，沒學(xué)好。學(xué)游泳，沒游好。這些也太難了呀！”媽媽說：“孩子，你這叫半途而廢懂嗎？”小鳥說：“媽媽我懂呀！”小鳥在森林里轉(zhuǎn)了一圈，找到了小貓學(xué)釣魚，找小狗學(xué)鍛煉，找小熊學(xué)摘果子。幾個星期后，在小鳥的努力下，小鳥學(xué)會了很多本領(lǐng)。譬如釣魚、摘果子這些本領(lǐng)，小鳥都學(xué)會了。
鳥媽媽和鳥爸爸非常開心，給小鳥辦了一個派對。從此小鳥一家過的很滿足。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
春天的一天，陽光明媚，萬里無云，紅艷艷的太陽掛在天上，一朵朵白云就像白茫茫的棉花糖一樣飄著。小鳥從窗內(nèi)往外望去，說：“今天天氣這么好，我要出去學(xué)本領(lǐng)�！毙▲B穿著白色的`衣服飛過森林，忽然，它看見小松鼠穿著棕色的衣服正在摘松果給家人吃呢！小鳥立刻飛下去，對小松鼠說：“小松鼠，我能跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠回答：“好呀！”小松鼠給小鳥演示了一遍：它踩在樹枝上，腳輕輕一蹬，就爬上了樹頂。小鳥爬得笨手笨腳，好一會兒才爬了一半。小鳥說：“學(xué)爬樹多難，我不想學(xué)了，我要走了，再見�！�
這時，它看見一只白色的大雁在天空中飛翔，就對大雁說：“我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說：“可以�！庇谑牵鼈冿w進云層，又沖下來，在天空中飛到這兒，又飛到那兒，在空中飛來飛去。小鳥說：“真無聊，我不學(xué)了，再見�！�
小鳥飛回家，向媽媽承認：“我什么都沒學(xué)好�！眿寢屨Z重心長地說：“半途而廢是沒用的，只有努力，才會成功�！�
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
一天，天氣晴朗，陽光明媚。烏鴉睡醒了，他往窗外一望，只見老鷹正在高空中周旋著，多么威武呀！他想：我也該像鷹先生那樣學(xué)手本領(lǐng)才行呀。于是，他出了門，對著老鷹說：“敬愛的鷹先生，您多威武啊，您的身體那么壯，飛得又那么高，與您相比，我真是自嘆不如啊，您能教教我您的.飛行本領(lǐng)嗎？”老鷹被他贊得自豪極了，便答應(yīng)了。
第二天，烏鴉就正式和老鷹學(xué)飛了。老鷹告訴他：“要想飛得高呢，其一，身體要強壯；其二，要靈活運用，也就是要學(xué)會用氣流來借助飛行的速度以及高度。”烏鴉一聽，點頭稱是。于是，烏鴉每天都鍛煉身體，每天都練習(xí)飛行。漸漸地，日子一天一天地過去了，可烏鴉還沒有學(xué)會，他懈氣了，干脆辭別了老鷹。
這不，又有一天，他遇上了百靈鳥。百靈鳥正站在枝頭唱著歌，烏鴉聽得入了神。百靈鳥唱完一首后，想休息一會兒，這時，烏鴉說道：“親愛的百靈鳥小姐，您的歌聲真好聽，您能教教我嗎？”百靈鳥毫不猶豫地答應(yīng)了。這天，百靈鳥便開始教烏鴉唱歌。百靈鳥唱了一段后，烏鴉便開始唱了。他“啊啊啊”地叫個不停，連嗓子都快喊破了，可就是沒有長進。他覺得自己不是唱歌的料，又離開了百靈鳥。
烏鴉覺得學(xué)本領(lǐng)太難了，并發(fā)誓從今以后不再學(xué)了。就這樣，他兩次半途而廢，信心就全沒了，他仍舊按著老樣子過生活。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
從前，一只鳥媽媽下了一個蛋。一天，那個蛋的殼破裂了，突然出來一只小鳥。就在小鳥剛一出生的時候，鳥爸爸出差了，鳥媽媽實在太愛自己的'孩子了，整天怕把自己的寶寶累著，所以不讓小鳥去練本領(lǐng)，什么技術(shù)也不教它。小鳥漸漸長大了，連捕捉一只小蟲子也不會呢！
一天，鳥媽媽生病了，只能躺在床上，不能動彈，但小鳥連連喊餓，但鳥爸爸出差還沒回家，所以鳥媽媽只好帶病給小鳥捕蟲子。鳥媽媽好不容易捕了一只很大的蟲子，小鳥吃了一大半，可鳥媽媽只吃了一丁點兒，因為鳥媽媽沒吃多少食物，所以病情還不斷地加重，再也不能給小鳥捕蟲子了，小鳥不管怎么哭，怎么喊也沒用了。眼看鳥媽媽和小鳥都快要餓死了。這時，鳥爸爸回來了。知道了事情的經(jīng)過后，連忙到外面捉了好幾只大蟲子給鳥媽媽和小鳥吃，同時還批評了鳥媽媽從小不教孩子學(xué)本領(lǐng)的作法。從此，小鳥跟爸爸一起練捉小蟲子的本領(lǐng)，而且從早上練到晚上，終于學(xué)會了捕大蟲子了。
有一天，鳥爸爸對小鳥說：“爸爸、媽媽都老了，你怎么辦？”小鳥回答：“爸爸、媽媽在家休息吧！我給你們捕捉大蟲子！”不一會兒，小鳥捕獲了一群又大又肥的蟲子來孝敬父母，鳥媽媽和鳥爸爸開心地笑了。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
小鳥想學(xué)本領(lǐng)，于是他找到小松鼠，跟他說：“小松鼠我想和你學(xué)本領(lǐng)�！毙∷墒笳f：“好呀，你以后就跟我一起學(xué)爬樹吧！”之后小鳥就和小松鼠一起學(xué)爬樹，小松鼠一下子就爬到了樹梢上�？墒切▲B剛爬到樹的一半就掉了下來，小鳥很傷心。
這時，他看見一只大雁在天空中飛翔，小鳥急忙追上大雁，對大雁說：“大雁、大雁，我想和你學(xué)飛翔。”大雁回答：“好的'！”之后，小鳥就和大雁在一起學(xué)習(xí)飛翔。
一天，小鳥和大雁正在學(xué)習(xí)飛翔，突然看見一只小鴨子在小河里游泳，小鳥又飛下去和小鴨子學(xué)游泳�？墒切▲B剛和小鴨子學(xué)了一會兒游泳，就發(fā)現(xiàn)自己的身體在下沉，小鳥急忙飛到半空中。
就這樣，小鳥什么本領(lǐng)也沒學(xué)會，只好垂頭喪氣地回到了家里。鳥媽媽看見小鳥悶悶不樂的，于是就問小鳥是怎么回事，小鳥只好把自己的事情經(jīng)過說了一遍。鳥媽媽說：“孩子，做事不能三心二意，學(xué)任何東西都要認真、專心地去學(xué)，不然是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。”之后，小鳥就和媽媽一起學(xué)本領(lǐng)，經(jīng)過一段時間后，小鳥就學(xué)會了飛翔和抓蟲子。
這個故事告訴我們，做事不能三心二意，一定要專心致志。不然是學(xué)不成任何本領(lǐng)的。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
一天，小鳥告別了媽媽，外出去學(xué)本領(lǐng)。
小鳥走著走著，它看見一只小松鼠在爬樹，上來下去爬得很熟練。于是，小鳥對小松鼠說：松鼠哥哥，我想跟你學(xué)爬樹，可以嗎？小松鼠說：可以呀！于是小鳥開始跟小松鼠學(xué)爬樹。小松鼠說：爬樹很簡單，你用手向上一抓，腿向上一邁，就可以上去了。
小松鼠的話音剛落，一只大雁從遠處飛來，小鳥見大雁飛得很好，就對大雁說：大雁姐姐，我想跟你學(xué)飛行，可以嗎？大雁說：可以呀！于是小鳥又跟大雁學(xué)飛行。大雁對小鳥說：只要使勁地拍打翅膀，就可以飛行了。于是，小鳥跟著大雁學(xué)飛行。
飛著飛著，小鳥又看見一只鴨子在水里游，小鳥于是對鴨子說：鴨子阿姨，我想跟您學(xué)游泳，可以嗎？鴨子說：可以呀！于是小鳥又開始跟鴨子學(xué)游泳。鴨子說：游泳非常簡單，只要抬著頭，腿一蹬，就可以了。
可是，小鳥已經(jīng)學(xué)了好幾天了，還是什么本領(lǐng)也沒學(xué)會。于是，小鳥失望地回家去了。
小鳥回到了家，媽媽問小鳥：你都學(xué)會什么本領(lǐng)了？小鳥說：我去跟松鼠學(xué)爬樹，跟大雁學(xué)飛行，跟鴨子學(xué)游泳�？墒俏沂裁匆矝]學(xué)會。媽媽說：學(xué)本領(lǐng)要專心，要一心一意，不能三心二意。小鳥聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
一天清晨，鳥媽媽把小鳥叫醒了，對它說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該出去學(xué)本領(lǐng)了�！毙▲B聽了媽媽的`話，點點頭走了。
小鳥飛到一棵松樹邊，看見一只小松鼠在樹上一會兒玩彈弓，一會兒蕩秋千，自由地從一棵樹上跳到另一棵樹上。小鳥看見了好羨慕呀，落在樹上對小松鼠說：“松鼠哥哥，我能和你學(xué)爬樹嗎?”小松鼠想都沒想就答應(yīng)了。小鳥和松鼠沒學(xué)一會兒，它的視線就被轉(zhuǎn)移了，原來看見一只大雁高高地飛上云端。小鳥丟下一句話：“我不學(xué)爬樹了，我要去學(xué)飛翔�！闭f完就風(fēng)風(fēng)火火地去追大雁了。
小鳥一邊飛一邊喊：“大雁阿姨，你怎么飛得那么快，那么高?能教教我嗎?”大雁聽了說：“跟著我，我來教你�！毙▲B就跟著大雁后頭飛起來。它們飛過一條大河，小鳥看見一只鴨子在河里快活地游泳。小鳥說：“我也不學(xué)飛了，我要和小鴨子學(xué)游泳�！�
就這樣小鳥學(xué)學(xué)這個、學(xué)學(xué)那個，一天下來，什么也沒學(xué)會。小鳥回家把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽聽了語重心長地說：“孩子，做事不能半途而廢，要一心一意才能成功。”小鳥聽了點點頭。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
從前，有一只美麗的小鳥，決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
一天，它見小兔姐姐在跑步，一溜煙就跑的無影無蹤了，心想：我要是像小兔跑得一樣快，在鳥雀運動會上得到長跑冠軍，人人都找我簽名，那真是太棒了！
于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了個禮，親切地對小兔姐姐說：“兔子姐姐，你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎？”兔子姐姐笑笑，說：“可以，可是，練跑步是很累的`，春夏秋冬都得練，你受得了嗎？”
“放心吧，兔子姐姐，我能堅持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯說。
開頭它練得很認真，早晨，太陽剛出現(xiàn)魚肚白它就起床了，人們還沒起床，它就起來和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天，它就開始不想練了，它說：“天天練跑步，都快練的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不學(xué)了。”因此，它告別了小兔姐姐。
小鳥又去學(xué)唱歌，可是沒過幾天，又不學(xué)了。因此沒人敢收小鳥為徒了，它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫，告訴了它們做事情不能半途而費，要堅持下去。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇9
一天早上，天空晴朗，陽光明媚，鳥媽媽帶著出生已有幾天的小鳥在草地上捉蟲子。
鳥媽媽說：“孩子，媽媽來教你學(xué)本領(lǐng)�！毙▲B說：“媽媽，我想自己學(xué)。”于是，小鳥告別了媽媽，外出學(xué)本領(lǐng)了。
飛著飛著，他看見一只小松鼠在樹枝上快活地跳來跳去，覺得很好玩。小鳥就對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)本領(lǐng)。”小松鼠說：“好啊！我來教你在樹枝間跳躍吧！”小松鼠耐心地示范著跳躍動作，剛開始小鳥學(xué)得有模有樣，過了一會兒，他覺得有點累了，就告別了松鼠，飛走了。
飛著飛著，他抬頭看見一只大雁在高空中自由自在地飛翔，很是羨慕。于是，小鳥對大雁說：“大雁阿姨，我想跟您學(xué)在高空中飛翔的本領(lǐng)。”大雁說：“可以��！”大雁一步步地教小鳥在高空飛翔的要領(lǐng)。起先小鳥學(xué)得很認真，可是飛著飛著，小鳥覺得有些累了。
正在這時，他看見池塘里有一只鴨子在戲水，覺得很輕松。于是他告別了大雁，飛到池塘邊對鴨子說：“鴨姐姐，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨子說：“好呀。游泳非常簡單，只要把頭抬起來，腿后往一蹬，就可以了�！毙▲B下水撲騰了兩下就沉了下去，幸虧鴨子把小鳥救上了岸。小鳥害羞地對鴨子說：“看來游泳不適合我�！彼鎰e了鴨子，又飛走了。
小鳥什么本領(lǐng)也沒學(xué)到，他沮喪地回到了家，把學(xué)本領(lǐng)的'經(jīng)過告訴了媽媽。鳥媽媽說：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要一心一意，堅持不懈，而且要選擇適合我們的，這樣才能成功�！毙▲B聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇10
在一個大森林里，住著鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。
一天，鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗說：“麗麗你長大了，該去學(xué)一些本領(lǐng)了。”小鳥麗麗說：“好的�！�
學(xué)本領(lǐng)的第一天，她找到了小松鼠。麗麗說：“小松鼠，我想和你學(xué)本領(lǐng)�！毙∷墒笳f：“你先要用爪子弄到樹枝上，然后用腿一蹬，就到樹上了，你也來試一下�！毙▲B試了一下，沒有成功，小鳥泄氣的'說：“我沒有成功，我不學(xué)了�！毙▲B找到了大雁說：“大雁我想和你學(xué)飛�！贝笱阏f：你要快一點飛的話，你就要平穩(wěn)的扇動自己的翅膀。小鳥試了一下，沒有成功。小鳥說：“我不學(xué)了�！毙▲B找到小鴨子，說：“小鴨子我想和你學(xué)游泳�！毙▲喿诱f：“你要揮動腳丫子，扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下，被淹的昏頭昏腦。小鳥說：“太可怕了，我不學(xué)了�！�
小鳥回到家，對媽媽說：“媽媽，學(xué)什么東西都好難呀！”媽媽說：“這是為什么呀！”小鳥說：“先學(xué)跳，沒跳高。學(xué)飛翔，沒學(xué)好。學(xué)游泳，沒游好。這些也太難了呀！”媽媽說：“孩子，你這叫半途而廢懂嗎？”小鳥說：“媽媽我懂呀！”小鳥在森林里轉(zhuǎn)了一圈，找到了小貓學(xué)釣魚，找小狗學(xué)鍛煉，找小熊學(xué)摘果子。幾個星期后，在小鳥的努力下，小鳥學(xué)會了很多本領(lǐng)。譬如釣魚、摘果子這些本領(lǐng)，小鳥都學(xué)會了。
鳥媽媽和鳥爸爸非常開心，給小鳥辦了一個派對。從此小鳥一家過的很滿足。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇11
小山雀漸漸長大了，一天，它告別媽媽，出去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小山雀去找松鼠哥哥學(xué)爬樹。小山雀說：“松鼠哥哥，我跟你學(xué)爬樹的本領(lǐng)可以嗎？”小松鼠說：“當(dāng)然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了�！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹干想往上爬，可是它老是掉下來，還摔得頭暈眼花。小山雀暈乎乎地說：“不學(xué)了，太難了！"
第二天，小山雀去找大雁姐姐學(xué)飛翔。小山雀說：“大雁姐姐，我跟你學(xué)飛翔的本領(lǐng)，可以嗎？”大雁說：“可以呀！只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來了！"小山雀張開翅膀拍呀拍呀，一個不小心，-頭栽倒在地上，撞得頭上起了一個大包，疼得叫道：“不學(xué)了，太難了！”
就在這個時候，小山雀看見鴨子阿姨在水里飛快地游泳。小山雀說：“鴨子阿姨，我跟你學(xué)游泳的本領(lǐng)，可以嗎？”鴨子阿姨說：“來，到水里來，我教你！"小山雀膽怯地把一只腳伸進水里：“啊，水怎么這么冰涼呀�！边�差點滑到水里淹死。小山雀害怕地說；“不學(xué)了，太危險了！”
小山雀垂頭喪氣地回到家里，哭著對媽媽說："媽媽我在外面學(xué)本領(lǐng)還是一事無成。”媽媽對小山雀說：“你不努力怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢？學(xué)本領(lǐng)要專心，持之以恒，一心一意，只有付出努力才會有收獲！”
小山雀聽完媽媽的'話，慚愧地低下了頭。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇12
從前有一只可愛的小鳥，他對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要飛出去，我要去學(xué)別人的本領(lǐng)�。⒄f完，沒等媽媽回話，他就唱著歌飛走了！
小鳥看見一只松鼠在樹上蹦蹦跳跳，他就撲扇著美麗的翅膀飛過去對松鼠
說：“松鼠松鼠，你跳得真遠啊！你能教教我嗎？松鼠說：＂當(dāng)然可以呀。＂小鳥開心極了，于是他認真地學(xué)了起來！可是沒過多久，小鳥覺得自己腿不如松鼠粗壯，跳起來累極了，就不耐煩地飛走了。
在路上，小鳥又看見大雁在高高的天上自由自在的飛翔。小鳥迅速地飛了過
去，他問大雁：大雁大雁，你能告訴我，你是怎樣飛得這么高的嗎？＂大雁說：“只要你用力的`扇翅膀，就能飛高了。＂于是，小鳥又開始了！不ー會兒小鳥又不耐煩了，他覺得不用那么高，也可以自由自在呀！
小鳥又飛走了，飛呀飛呀，他又看見一只小鴨在水里游泳，小鳥連忙飛過
去，他對小鴨說：“小鴨，你能教我游嗎？＂小鴨說：“當(dāng)然可以呀。＂于是小鳥又認真地學(xué)了起來，學(xué)著學(xué)著，小鳥覺得水太冰，腳要不停地劃，游泳太難了！
小鳥垂頭喪氣地飛回家，媽媽問：“孩子，你學(xué)會了什么本領(lǐng)呀？＂小鳥低下頭說：“我，我什么也沒學(xué)會。“媽媽聽了語重心長地說：“做事不能三心二意，要一心意，堅持到底才能把事情做好。＂小鳥聽了，默默地點了點頭，眼晴散發(fā)出閃閃的光芒！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇13
小鳥寶寶在鳥媽媽的照護下，漸漸長大，該去學(xué)本領(lǐng)了。于是在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小鳥離開家門，去學(xué)本領(lǐng)了。
小鳥飛啊飛，看見一只小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學(xué)本領(lǐng)�！薄昂冒�，我來教你撿松果�！毙∷墒笳f道。松鼠拿來幾個松果放在地上，說：“你可以試著用嘴巴把地上的松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的.手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。
小鳥沖上云霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔�！按笱憬憬�，我只會正著身子飛，但不會側(cè)著身子飛，我想跟您學(xué)側(cè)飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地說：“好��！”可是小鳥沒學(xué)多久，就覺得很難。正在這時，小鳥看到鴨子在河里游泳，就跟大雁姐姐說：“大雁姐姐，我去跟鴨子學(xué)游泳了，再見！”說完就跳到河里，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰著翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。這時，鳥媽媽也趕了過來，把小鳥背回家。
小鳥把自己學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過一五一十地告訴鳥媽媽，哭著說：“我今天學(xué)了這么多本領(lǐng)，可是什么都沒學(xué)會，還差點淹死了�！兵B媽媽說：“孩子，我們鳥在天上飛的，不是水里游的，學(xué)本領(lǐng)要堅持不懈，不要一會兒學(xué)這個，一會兒學(xué)那個，最后什么都學(xué)不成�！�
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇14
從前，在一片森林里住著一只可愛的小鳥。小鳥慢慢地長大了，可是小鳥不會飛。當(dāng)它看到小猴子在樹上爬上爬下的時候，小猴子是多么地開心呀，小鳥心里想：要是我也會爬樹該多好呀，我還可以摘果子呢！
有一天，小鳥媽媽不在家里，小鳥就偷偷地出去玩。小鳥看到小松鼠在一棵高大的樹上蹦蹦跳跳的，開心極了！小鳥在一邊看著，心想：要是我也會跳躍那該多好呀！想了想，它對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)跳躍，你能教教我嗎？”小松鼠說：“你的腳太小了，而且你根本不適合在樹上跳。不好意思我?guī)筒涣四��！毙▲B聽了之后，失望的走了。
小鳥傷心地走著，抬頭一看，看到了大雁，在空中自由自在的飛來飛去，真開心。小鳥心想：要是我也會飛那多有趣呀，我可以飛到很遠很遠的`地方去玩。想了想，它大聲地叫著：“大雁叔叔，我想和你學(xué)飛翔，你可以教教我嗎？”大雁叔叔說：“好呀！”大雁叔叔用力的抖動著自己的翅膀，耐心地教著小鳥。沒多久，小鳥能飛起來了，它很開心，可是它飛得不夠高，但是它還是很快樂，它終于學(xué)會飛翔了！
第二天，它飛到了小河邊看到了小鴨子在水里游泳，它興奮地說：“鴨子弟弟，告訴你一個好消息！我已經(jīng)學(xué)會飛翔了�，F(xiàn)在我可以跟你學(xué)游泳可以嗎？”小鴨子說：“你不能下水，因為水很深�！毙▲B聽了，心灰意冷地飛回了家。
媽媽說：“我們做任何事都要一心一意，不能三心二意�！睆拇涡▲B只有一種本領(lǐng)，那就是飛翔。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇15
一天，天氣晴朗，陽光明媚。烏鴉睡醒了，他往窗外一望，只見老鷹正在高空中周旋著，多么威武呀！他想：我也該像鷹先生那樣學(xué)手本領(lǐng)才行呀。于是，他出了門，對著老鷹說：“敬愛的鷹先生，您多威武啊，您的`身體那么壯，飛得又那么高，與您相比，我真是自嘆不如啊，您能教教我您的飛行本領(lǐng)嗎？”老鷹被他贊得自豪極了，便答應(yīng)了。
第二天，烏鴉就正式和老鷹學(xué)飛了。老鷹告訴他：“要想飛得高呢，其一，身體要強壯；其二，要靈活運用，也就是要學(xué)會用氣流來借助飛行的速度以及高度�！睘貘f一聽，點頭稱是。于是，烏鴉每天都鍛煉身體，每天都練習(xí)飛行。漸漸地，日子一天一天地過去了，可烏鴉還沒有學(xué)會，他懈氣了，干脆辭別了老鷹。
這不，又有一天，他遇上了百靈鳥。百靈鳥正站在枝頭唱著歌，烏鴉聽得入了神。百靈鳥唱完一首后，想休息一會兒，這時，烏鴉說道：“親愛的百靈鳥小姐，您的歌聲真好聽，您能教教我嗎？”百靈鳥毫不猶豫地答應(yīng)了。這天，百靈鳥便開始教烏鴉唱歌。百靈鳥唱了一段后，烏鴉便開始唱了。他“啊啊啊”地叫個不停，連嗓子都快喊破了，可就是沒有長進。他覺得自己不是唱歌的料，又離開了百靈鳥。
烏鴉覺得學(xué)本領(lǐng)太難了，并發(fā)誓從今以后不再學(xué)了。就這樣，他兩次半途而廢，信心就全沒了，他仍舊按著老樣子過生活。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇16
小鳥天天都睡懶覺，連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣，就把小鳥拉起來，它們飛到了一個農(nóng)場，看見了農(nóng)民伯伯在種菜，小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面，它感覺到肚子有點饑餓了，它就吃起白菜來，鳥媽媽很生氣，農(nóng)民伯伯看見了。大聲罵到：“該死的鳥，別跑�！毙▲B把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來，抱起白菜撒腿就跑。
鳥媽媽把小鳥送到一個離家很遠很遠的地方去。
到了哪個地方，鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時候，鳥媽媽就把小鳥丟了。
小鳥往它的后面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥大聲的'叫著。小鳥這邊找找，那邊找找，還是沒有找到媽媽，小鳥急的大哭起來了，一下子哭了幾天幾夜。
第三天，它想：“我知道媽媽為什么丟下我了，因我學(xué)不到本領(lǐng)，媽媽才丟下我的，我應(yīng)該怎么做呢？”
小鳥就去農(nóng)村里找些事情做，讓媽媽開心一點。小鳥飛呀飛呀，它看見一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對老奶奶說“：老奶奶，
我來幫你吧？”老奶奶說：“可愛的小鳥，好吧。”小鳥把全身的力氣都用在手上，小鳥使勁的推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說：“謝謝你了，看你滿頭大汗的，我在家里拿點吃的東西給你吧。”小鳥說不用了。鳥媽媽回來了，看見小鳥在幫助別人，鳥媽媽心里樂歡歡的，高興極了。
從此，小鳥樂于幫助別人，它也不睡懶覺了，早早的起來給媽媽做早飯。
它們一家人開開心心的生活下去。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇17
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚。小鳥見到身邊的'小伙伴都學(xué)會了不同的本領(lǐng)十分羨慕，也想學(xué)習(xí)屬于自己的本領(lǐng)。
第一天，小鳥看見小松鼠在松樹上跳來跳去，看起來十分有趣，于是對小松鼠說：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍可以嗎？”小松鼠說：“當(dāng)然可以了，但是你要像我一樣一直練習(xí)跳躍。”小鳥練了一會兒就不練了，說：“太累了，我不學(xué)了！”轉(zhuǎn)身飛走了。
第二天，小鳥看見大雁在天空上翱翔，羨慕極了，就對大雁說：“大雁，我想和你學(xué)飛翔，可以嗎？”大雁回答：“可以，但是要和我一樣不停地飛才可以�！毙▲B飛了一會兒，停了下來，說：“太沒意思了，我不學(xué)了！”小鳥轉(zhuǎn)身飛走了。
第三天，小鳥看見一只鴨子在池塘里游泳，看起來很好玩的樣子。小鳥對鴨子說：“鴨子，我想跟你一起學(xué)游泳，可以嗎？”鴨子說：“可以，但是你要像我一樣不停地游才行�！毙▲B游了一會兒，停了下來，說：“我的羽毛都濕透了，太難受了，我可不學(xué)了！”轉(zhuǎn)身飛走了。
最后，小鳥什么都沒學(xué)會，哭著回到媽媽身邊，說：“媽媽，我跟小松鼠、大雁、鴨子學(xué)本領(lǐng)，為什么我什么本領(lǐng)都沒學(xué)會呀？”鳥媽媽語重心長地說：“孩子，做事不能三心二意，要認真刻苦地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本領(lǐng)�！�
從此，小鳥不再三心二意，而是一心一意地學(xué)會了很多本領(lǐng)。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇18
前幾天，我在一幢房子前發(fā)現(xiàn)了一只蹲在地上的小麻雀，我一步一步地靠近它，它瞪著圓圓的'眼睛，一動也不動，離它越來越近了，我緊張得心怦怦直跳。我屏住氣慢慢地蹲下，伸出手，一下抓住了小鳥!
小鳥暖和的小身子被我握在手里，小腦袋露在外面。呀!原來它的眼睛里有灰粒兒，難怪剛才不飛呢。我小聲對小鳥說：“我?guī)湍惆鸦遗鰜�，別怕! ”小鳥好像聽懂了我的話，乖乖地趴著，我對著小鳥的眼睛輕輕地吹了幾口氣，蒙在它眼睛上的灰掉下來了。
小鳥太可愛了，我不舍得放它走，就把它帶回了家，裝在一個紙箱里，并用手一下一下摸它的羽毛，小鳥很享受地閉上了眼睛。我想讓它安靜地休息一會兒，就把盒蓋給蓋上了。隔了一會兒，我想小鳥了，便悄悄地打開盒蓋，小鳥一下子就飛了出來，在屋里亂飛亂鉆，我和奶奶用了很長時間才抓到它，可是不小心弄掉了它尾巴上的三根羽毛。我忙對小鳥說：“對不起，很疼吧？ ”可小鳥很勇敢，沒叫也沒哭!
到了晚上，我擔(dān)心小鳥想它媽媽，也擔(dān)心它媽媽著急，雖然舍不得，最終還是決定把小鳥放了。一開始還擔(dān)心小鳥缺了尾巴上的三根羽毛飛不了，可把它捧到院里一松手，小鳥一下就飛走了。
不知小鳥現(xiàn)在怎么樣了，找到媽媽了嗎？尾巴還疼嗎？我真想它啊!
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇19
在我色彩斑斕的童年里有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。今天，我就要在這些五光十色的“貝殼”中，撿起一顆令人懷念又充滿童趣的'“貝殼”。
記得有一次，我到我們家門前的小花壇玩。突然我聽到樹林里隱隱約約傳來幾聲細弱的鳥鳴。我扒開草叢一看，原來是一只棕褐色的小麻雀。它很小看起來弱不禁風(fēng)。我非常想養(yǎng)一只小動物，便伸手去抓它。不知是它太害怕，還是因為冬天太冷了，他在我小小的手掌里不停地顫抖著。
我把這只小麻雀帶到了家里，可是媽媽怕它有疾病，不讓我養(yǎng)著它。沒辦法，我只好又把他帶到了外面。可是它依然顫抖著，怎么才能讓它暖和呢？我用磚頭給他砌了一個房子樣式的小窩，我往里點了一些枯草，讓它住進去。我腦子里冒出了一個當(dāng)時認為很妙，現(xiàn)在認為很可笑的餿主意；給小鳥搭一個火爐取取暖。于是，我把小鳥從窩里拿了出來，除掉窩里的雜草，填充一些別人亂丟亂棄的塑料袋和廢紙，把原來的鳥窩的屋頂挪開一個小縫，為的是將來的熱氣能提升到小鳥住的那一層。接著我把第二層搭好在里面鋪上干草，最后，我把小鳥放了進去蓋上房頂，用火柴點著了塑料袋和廢紙，火越燒越旺，煙從第二層的夾縫冒了出來。我心想：“這回小鳥該暖和舒服了吧！”但是，當(dāng)晚打開房頂看小鳥的時候小鳥已經(jīng)連悶帶烤得加上毒氣熏——死了。見到這幅情景我哇哇大哭起來。
雖然這件趣事已經(jīng)過去四五年了。但是，我想起來它總會哭笑不得。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇20
妙妙氣憤地看著這份禮物，一時不知如何是好……
妙妙是一只可愛的小鳥，它有著通體藍紫色的羽毛，頭上有幾根粉色的羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圓溜溜的，像兩個小圓鈴兒，嘴巴是黃色的，既像一個鉤子，又像一把鋒利的小刀。
有一天，妙妙收了一件禮物——彩蛋。這是一顆巨大的蛋，上半身是藍色的，上面點綴著藍色的.斑點，下半身是綠色的，還有著藍色的花紋。
妙妙翅膀背在身后，在這個巨大的彩蛋周圍轉(zhuǎn)了好幾圈，心里嘀咕著：里面會不會是我的新家呢，這樣我就可以舒展一下了。如果是一大堆作業(yè)，那我不就完蛋了嗎？可要是里面有幾條小蟲子，我就可以飽餐一頓了。算了算了，不管了，還是打開看看再說吧。妙妙迫不及待地打開了這個蛋，“唰——”蛋開了，里面竟然是一個巨大的馬桶。它被驚得目瞪口呆，撲騰著翅膀圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈，嘴巴張得大大的，心想：這么大的馬桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂著腮幫子左思右想。突然，妙妙想到一個好辦法，我可以用馬桶來做窩呀！
可要開始動手時，妙妙遇到難題了：這么大的馬桶，我怎么搬呢？于是，它請來了大猩猩。大猩猩說：“馬桶太重，我需要一個幫手。”妙妙馬上又請來了長頸鹿，長頸鹿讓大猩猩爬到脖子上，把馬桶在一個粗壯的大樹上。
妙妙感謝了大猩猩和長頸鹿，叼來了枯樹枝和稻草做好了窩，站在枝頭看著自己的作品，贊不絕口，它自言自語道：“雖然這不是我想要的禮物，可這樣也不錯。”
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇21
“童心是小鳥，羽毛很美麗�！泵總�人都有一顆童心，可因為周圍的環(huán)境讓我們的童心隱藏在了最深處。讓我們跟隨著《小王子》的腳步，去找回那份丟失的童心。
一個望女成鳳的單身媽媽為了讓孩子讀到最好的沃茲學(xué)校，購買了一套沃茲學(xué)校的學(xué)區(qū)房，并為她制定了一天、一周、一年甚至整個人生的計劃。一直生活在被規(guī)劃好的生活中，做著媽媽給她計劃好的事，小女孩變得刻板，也漸漸失去了童心。因為一場意外，小女孩認識了隔壁的老飛行員。這個老頑童將“小王子”的故事與她分享。他每天都給小女孩講關(guān)于“小王子”的故事。小女孩的童心漸漸萌發(fā)。有一天，老飛行員因為病危住進了醫(yī)院，人生最后的愿望就是能夠再見 “小王子”一面。為了滿足老飛行員的心愿，同時也滿足自己的好奇，小女孩開著老飛行員的飛機，踏上了冒險的旅途，并幫助小王子找回了童心，也找回了自己與媽媽 的童心……
故事中的.小女孩不正是我們中的一些人嗎？每天過著“復(fù)制”的生活，連一個孩子應(yīng)該有的童真也漸漸退去。我們再也不相信生活中也有美好的童話；圣誕節(jié)時，圣誕老人會騎著馴鹿車來給我們發(fā)禮物。在我們眼中，這些都是謊言。童心這只小鳥，已離我們越來越遠。如果有一班找回童心的列車，請通知我們，我們一定會搭乘它去找回我們失落的童心。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇22
去年秋天，一只牡丹鸚鵡意外地飛進了我家的陽臺。從此，它就賴在我家不走了。我很高興，給它取了一個女孩的名字Kiki。
Kiki長得很漂亮，它頭上的羽毛像紅色的頭巾，一雙透亮靈活的眼睛下面，有著一張彎彎的紅色尖嘴。脖子上“圍”了一條橙色的圍巾，翅膀和背上的羽毛都是綠色的，就像穿著一件綠色的禮服，裙擺上還點綴著黑、黃、紫各種顏色的小羽毛呢！最有意思的是，它眼睛閉著的時候，眼皮是白的，不知道的人還以為它在翻白眼呢！
Kiki是個典型的'嬌小姐。它對飲食可挑剔了，一日三餐，它必須吃帶殼的小米，沒有殼，它是不會吃的。據(jù)說，那是因為它在自然界里是吃草籽的。Kiki喜歡用甜食當(dāng)點心，李子核、哈密瓜皮都是它的最愛，可是，沒有味道的大米、饅頭放在鳥籠里，它連看也不看。這個嬌小姐很怕冷，冬天寒流一來，它就“嘰嘰”的叫個不停。這時，我在鳥籠頂蓋一條毛巾，它就不叫了！
我喜歡Kiki，每天放學(xué)一回家，我都去看看它，它睜著圓溜溜的小眼睛歪歪頭，好像在說：“你怎么到現(xiàn)在才回來啊？”我拿一根鉛筆給它，它就好像得到了什么寶貝似的，緊緊抓住不放，這里啄啄那里聞聞。我把鉛筆抽出來，放在它面前，忽左忽右逗著它，它就忙得團團轉(zhuǎn)，一會兒抬頭低頭，一會兒轉(zhuǎn)頭。有時還“啾啾啾”地叫，顯得很著急。對于Kiki來說，可能鉛筆就是它心愛的玩具吧！
這就是我的好伙伴Kiki，我會好好照顧它的！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇23
我家有只可愛的小鳥，可稱得上是“全球第一號淘氣包”。
不信你看，那“淘氣包”小鳥又在胡鬧了，嘰嘰喳喳叫個不停，無論什么時候。不過，它這樣叫可是有理由的，因為它是被我們撿到的，要不是我和爸爸好心收留它，它不被餓死，也會被凍死。因為它的親人不在它的身邊，所以它不停地叫，也許是她希望用它的叫聲呼喚親人的到來吧。正因為這樣，所以它的叫聲尖銳，特凄慘、特?zé)┤说�，就是聾子也會被吵得受不了。
如果你覺得這些還不夠淘氣的話，那你就接著看，它準(zhǔn)備睡覺的時候，把頭往翅膀里一“塞”呀，不一會它就睡著了，那樣子“幾鬼可愛”，讓人忍不住去想摸一下它�？墒�，不行，你要是一碰它，它就會“嘰嘰喳喳”地叫。要是它不睡覺呀，哼，我看你也別想睡了，所以呀，它在睡覺的時候你一定不能吵它、碰它，而且還要小心翼翼地侍候它，真是架子十足呀。
它吃飯的時候，那架子真是比皇上還皇上呀；它要是想吃，你給它多少，它都會吃，不過，你要是不把竹簽一粒一粒刺進米粒里面，它不管自己多么餓都不會吃的。要是你在他想吃的時候不給它吃的'話，場景就和“大鬧天宮”一般，鬧得你不得安寧。要是它不想吃，就是“七仙女”服侍它也不會理你。你看，那架子真是像極了太上皇呀！
這就是我家收留的小鳥，一只天真、可愛、淘氣的小鳥，它是我和爸爸的“開心果”，不過，它也是媽媽的一塊“心頭肉”
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇24
萬里晴空的一天，全家人都出去了，家里只有我，我看書、猜謎語、讀課文、學(xué)英語，感覺很無聊，就望著窗外，看見云彩形成一個小鳥形狀，使我想到了如果捉一只小鳥該多好呀，于是我關(guān)了電視，從抽屜里拿出一把玩具搶，準(zhǔn)備打鳥，咦！沒子彈！我立刻回去拿子彈，不一會一瓶子彈的10分之一消耗完了，可一只小鳥也沒打著，我垂頭喪氣的從樓下來，就像打敗仗的公雞。
我想不能輕易放棄，我又回到樓上想辦法，我左思右想，就是想不到，突然，我的腦袋里冒出一條妙計，我拿來一個碗，又拿來一根木棍，又找來一些米，我用木棍支撐碗在碗的下面撒下米，然后就把繩子綁到木棍上，自己拿著另一頭，然后隱蔽好，現(xiàn)在就等小鳥上鉤了，漸漸的.我腿麻了，我立刻半個凳子，��！
還是這樣舒服，哈！我回來的時候，小鳥剛好在開心的啄米，我立刻拽繩子，可是小鳥的警惕性還很高，一下就飛走了，太不給力了，還好又來了兩只小鳥，我高興地說，兩只小鳥呀!
兩只呀!我吸取上次的教訓(xùn)，這次我小心翼翼準(zhǔn)備拉動繩子，這兩只小鳥的警惕還很高東瞅瞅西看看，確定沒危險了，然后才開始慢慢的啄米，還好我藏的隱蔽不然會被發(fā)現(xiàn)，我邊笑邊拉動繩子，砰!我以最快的速度跑過去，一看，啊！沒有，我驚奇的說，原來我的笑聲把小鳥驚跑了。
我一想起這件事，我都會捂住肚子哈哈大笑，我會想我那時那么天真。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇25
一天，鳥媽媽 帶著她的十個后代飛到大叢林里。
鳥媽媽對他們說：孩子們，傳聞在不遠的山上有一個大洞窟，內(nèi)里住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能獲得他們身上的一根毛，誰就會變得聰明和斑斕。但是洞口有一條蛇，想拿到羊毛，必須斗過蛇才行。
哥哥們聽了說：我們?nèi)ィ∷麄兏鎰e了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞窟，見不到毛白得發(fā)亮的羊，沒臉歸去見媽媽，就在樹上搭窩住下了。
見不到哥哥們返來，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了好久也沒有找到，沒臉歸去見媽媽，就在一個小樹林里住下了。
最小的'鳥兒見姐姐們沒有返來，決定本身去試一試，就去哀告媽媽。
鳥媽媽說：你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留上去跟我做個伴好了。
小鳥不斷地求媽媽，這天，鳥媽媽終究承諾了小鳥。小鳥走的時候，鳥媽媽悲傷地對它說：孩子找不到就快點返來，曉得嗎？小鳥點點頭，戀戀不舍地分開了媽媽。
小鳥飛了三天三夜，終究找到了洞窟，洞窟前一條大蛇正在看管著白羊。小鳥飛疇昔對蛇說：蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當(dāng)點心。蛇聽了，直流口水，說：好呀！小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個圈，蛇繞著大樹追呀追，身材纏在了大樹上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥勝利了，它飛進山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛歸去送給媽媽。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇26
星期一的早晨，碧空如洗、萬里無云，李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過門口的時候，看見爺爺抱著個籠子，籠子里有一只黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。
上課了！老師講了一堂《保護小鳥》的課。老師講的很詳細，李曉明也聽的很認真。通過老師的講授，李曉明受益匪淺，心里想：今天早上我看見爺爺抱著的`籠子里有一只小鳥，放學(xué)后我一定要把小鳥放出來！
于是，李曉明中午回到家，趁爺爺睡午覺時偷偷地走進爺爺?shù)姆块g，提起籠子走到門外，然后輕輕地打開籠子上的小門，把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！我會天天來你家窗子旁邊看你的！”小鳥叫完，就在天空中打了個圈，飛走了。
沒過多久，爺爺醒來了，一搖一晃地走到桌子旁邊，看見籠子里的鳥不見了！大吃一驚！李曉明走了過來對爺爺說：“爺爺對不起，我把你的小鳥放走了。你以后別再抓鳥了，如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來，這樣小鳥也不會失去自由，你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲！”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指，臉紅地說道：“曉明，你真懂事！以后爺爺和你一起保護小動物。”
通過這個故事讓我體會到保護小鳥的重要性，更明白了保護小動物，要從我做起。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇27
我常�？吭诖扒跋耄喝绻沂且恢恍▲B，那該多好呀！
假如我是一只小鳥，我會飛上枝頭。看看樹上那滿眼的綠色，看看地面上那一片片草地，看看孩子們在草地上盡情地頑耍。聽聽小樹葉說樹上的新鮮事，在樹叢間盡情地穿來穿去。
假如我是一只小鳥，我會落在草地上。與小草攀談，與小花兒密語。啄著地上那一粒粒的食物，向小孩子們買弄自己美麗的羽毛。
假如我是一只小鳥，我會飛上天空。那湛藍湛藍的天空，那火紅火紅的'太陽，那雪白雪白的云彩，從近處看，一定會更加美麗�；蛟S，我還可以和白云交上朋友呢！
假如我是一只小鳥，我會飛向大海。在那里，我可以和魚兒比賽�？纯词俏绎w得快，還是魚兒們游得遠。在那兒看著太陽從東方升起，看著天空被太陽的光芒染成粉色，看著海水披上太陽的光芒。那種感受一定很愜意。
假如我是一只小鳥，我會飛到一個美麗的小島，那兒會有許多大樹，我可以在上面做窩，可以在上面自由地蹦跳。或許，我還可以和其它的鳥交朋友，可以與它們一起在樹上捉迷藏、比賽呢！
假如我是一只小鳥，我愿意來到人們的家里，為他們的生活帶來莫大的快樂。每天，我都會有數(shù)不盡的食物可以吃，還可以在外面放飛一段時間，要是那樣的話，我就可以不用擔(dān)心自己被那些頑皮的孩子們用彈弓打傷或打死了。
唉，真想成為一只小鳥��！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇28
春節(jié)過后，家里還有好幾塊臘肉沒有吃完，奶奶把它掛到陽臺邊曬太陽，誰知卻招來了幾只漂亮又嘴饞的小鳥，這幾只小鳥給我們的生活帶來了好多樂趣！最初的時候，只有一只小鳥飛過來，它體型小巧玲瓏、全身的羽毛非常整潔，尖尖的嘴巴、小小的`眼睛邊上還有小白圈，顯得十分可愛。
它落在陽臺上東張西望，然后就用小小的嘴巴去啄臘肉，邊吃邊嘰嘰喳喳地叫個不停，奶奶發(fā)現(xiàn)后想趕走它，可我卻說它很可愛，不要去驚動它。我遠遠的看著，看它啄一會兒臘肉，再朝我和奶奶望一望，生怕我們?nèi)プニＮ覀儾还芩�，漸漸的，它膽子大了，朝陽臺里面跳，見我不去傷害它，便一點一點的挨近。
不一會兒，又飛來了一只，互相之間還喳喳的叫個不停，好象在說這里很安全，它們邊吃邊叫著，吃了一會兒，便得意洋洋地在陽臺外的杜鵑花枝上蹦來跳去。看著這兩只可愛的小鳥，我對奶奶說：“我要讓這兩只小鳥在我們家的陽臺上愉快地生活，自由地活動，讓它們與我們作伴。”
接連幾天我都留心觀察這兩只小鳥，見我們不去傷害它們，便帶來了好幾只小鳥，這一下我們家的陽臺上更熱鬧了，臘肉可成了它們的美餐。奶奶見小鳥越來越多，就把大部份的臘肉收藏起來，留下一塊專門供這些饞嘴的小鳥去享受。
因此，這些日子里，我們家天天都有一群小鳥在陽臺上飛來飛去，嘰嘰喳喳很是熱鬧。這些小鳥見人不驚，與我們親近，與我們同樂，我家的陽臺成了一道獨特的風(fēng)景線，給我們的生活增添了好多樂趣。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇29
我媽媽撿到一只灰黑色羽毛剛學(xué)飛的小鳥,帶回來給我.
這只小鳥剛到新的環(huán)境還不習(xí)慣，就唧唧喳喳的叫，我把它放飛在家里，讓它自由，誰知它躲藏起， 我要在它的腳上綁上一根小繩子,要不然就不知道它跑到哪去了,我好不容易才找到它的。
它還沒有窩，它很愛干凈，它可不是隨便大小便的，它誤以為給它喝水的.木碗是廁所，它也害羞，有時人它可不吃東西，等到?jīng)]人安靜下來了再吃東西。
首先它要練習(xí)飛翔，我在梯下附近把它放在手里一拋，它只會拍幾下翅膀就掉下來了，反復(fù)這樣練習(xí)它也應(yīng)該累了，我看見草叢里有一堆枯草心想：哎，我用枯草幫它建一個鳥巢，這樣鳥兒就有了它的家。于是我就動手了，搭好鳥巢后我覺得鳥巢中間太扎手了，鳥兒一定覺得不舒服，于是我摘了點葉子鋪在上面，這樣就好多了，我輕輕地把鳥放進去，它一會就閉目養(yǎng)神了，我小心翼翼地搬回家。
第二天，我看見鳥兒已飛到沙窗上，我太高興了，它比昨天飛得技術(shù)高多了，我突然聽到它唧唧喳喳的叫聲，不知道它要干什么。媽媽回來了，拿了點飯喂小鳥，小鳥也顧不上有人在場了，就啄起飯了，它 啄了一口飯?zhí)痤^望了望叫幾聲，好像在說：“好吃，好吃”，魚尾巴似的尾巴上下擺動，好像在扇風(fēng)。原來它叫的原因是肚子餓了。
由于這只鳥太小，我們只能養(yǎng)大一點才放飛它，真希望它快點長大，讓它在天空中自由飛翔！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇30
我家養(yǎng)了一只美麗的小鳥。
它長得十分可愛。小小的頭上嵌著一對黑珍珠似的眼睛，下面長著一個非常精致的小嘴，輕盈的身體上插著一對絢麗的翅膀，一雙細細的小腿，在遠處看，它仿佛像用橙色鉛筆畫出來的。
它最愛吃的是青菜。有一天中午，我吃完飯后，拿起一片青菜就去執(zhí)行“逗鳥計劃”。我的.手朝哪，它就在鳥籠里像頭牛似的，好像是要掙脫這該死的鳥籠，去吃到我手上那片青菜。于是，我把青菜插進里面，它開心的飛過來，等它過來時，我猛地就把青菜拔出來，結(jié)果，就讓他吃了一口空氣。不過我可不會繼續(xù)這樣，就把青菜插了回去，可它卻不飛過來吃青菜，大概是怕我又耍他，我就故意轉(zhuǎn)身走了，它看到我這樣，就小心翼翼的一口口，地吃掉這片青菜。
它還非常頑皮。有一天晚上，我坐在床上津津有味地看電視，可是那只小鳥頂了幾下門，門就壞了，結(jié)果它就出來了，但它一時疏忽，突然飛到我的面前，似乎是挑釁我。我迅速的叫來了家里所有的人。于是，“人鳥大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。
小鳥看我們有很多人，嚇得飛到了陽臺，可陽臺的窗戶是關(guān)著的，它怎么撞也撞不開來，于是，我們就慢慢靠近上來，我一把抓上去，可算把它逮了個正著，最后這個“逃犯”還是被抓回了牢房。
我家的小鳥可愛又頑皮，我喜歡它。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇31
今天下午，我抱著籃球出去玩。在半路上，我看見一只不會飛的小鳥，在草叢里跑來跑去。我急忙把球扔掉，跑了過去。這時奶奶也跟了過來，我對奶奶說:"奶奶，這里有一只不會飛的小鳥。"奶奶悄悄的走過去，一下子就把小鳥捉住了。
奶奶把小鳥遞給我，我輕輕地捧著它，發(fā)現(xiàn)它還沒長牙，但它還是把嘴張得很大，想要咬我。這時，我爸爸來了，他看了看這只鳥，一口咬定這是只燕子。我覺得這只小鳥太可憐了，它這么小，一個人在這里肯定不安全。因為這里經(jīng)常有小貓出沒。于是我決定先把它帶回家。
回家以后，我怕她亂跑，就用一根線把它的一只腳栓起來了。它自己在草叢中找了一點東西吃。這時，我看見有一只飛過來，在這里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小鳥看見了，就使勁的.叫起來。過了一會兒，又飛來一只鳥，兩只鳥就在空中盤旋，小鳥叫得更厲害了。我忽然明白了:原來是小鳥的父母來找孩子了。
我雖然很想把小鳥留下來自己養(yǎng)，但我想到如果我那樣做，小鳥的父母會很傷心，而且，小鳥失去了自由也會非常痛苦。想到這些，我解開繩子，把小鳥放在草地上，我躲在遠遠的地方看著。大鳥飛了下來，小鳥跟著它們想要飛走，可是沒飛多高又掉了下來，但它并沒有放棄，又試了幾次，終于它飛了起來，跟著它的父母越飛越高。
我衷心的希望這只小鳥能健康的長大!
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇32
沒有一片綠葉，沒有一縷1炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。
一陣臺風(fēng)襲2過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到洋里的木板上，乘3流而下，姍姍4而來，近了，近了……
忽然，小鳥張開翅膀5，在人們頭頂盤旋6了幾圈兒，“噗啦7”一聲落到了船上。許是累了？還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”？水手攆8它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心�？蓯鄣男▲B和善良的水手結(jié)成9了 朋友10。
瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄11理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪12”讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖 國帶來的鮮美的'魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚13。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M舷窗14時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊15唱，嚶嚶16有韻，宛如春水淙淙17。人類給它以生命，它毫 不慳吝18地把自己的藝術(shù)青春奉獻給了哺育19它的人�？赡芏际沁@樣？藝術(shù)家們的青春只會獻給尊敬他們的人。
小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)20。返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)�？尚▲B憔悴21了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊22，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊23，哪兒24也不如故鄉(xiāng)好！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇33
大家好，我叫麻雀，我生活在非洲！我的故鄉(xiāng)是中國，我的媽媽在一次過冬的時候把我?guī)У搅诉@里，我的媽媽生下我不久就去世了！
我在二歲時就會自立了。但是我每天吃不飽，睡不好，每天晚上我都對母親頻來入夢：我剛出生時媽媽喂我的時候；媽媽在我睡覺時給我講故事的時候。我一想起來就難過。我還是一只不會飛的小鳥。因為沒有母親的傳授，我一直不會飛。
有一次我在做夢的時候夢見了我的祖國。從那天開始我就開始想念祖國了，但我不會飛呀！要是能飛的話我就可以飛回我的祖國了。所以我一定要學(xué)會飛行，我問過很多人，大家都不愿教我飛行。有一次我問到一個老爺爺，那位老爺爺問我為什么要學(xué)習(xí)飛行，自己不是會飛嗎？我就將我悲慘的生活經(jīng)歷告訴了他。他竟然毫不猶豫地答應(yīng)了！老爺爺又和我說了他的生活經(jīng)歷。我這才知道那位老爺爺?shù)慕?jīng)歷竟然和我一樣。我花了一年多的時間聯(lián)系飛行，當(dāng)我學(xué)會飛行時，那位老爺爺卻奄奄一息了！他死前把自己的`羽毛拔下一根交個了我，老爺爺說： 雖然我身在他鄉(xiāng)，但我的心卻在祖國！我拿著老爺爺?shù)男囊怙w向了祖國。我飛了好幾天，終于飛到了屬于祖國的鄰?fù)�，最后我在一座小島上居住了下來。
我知道還有千千萬萬的小鳥身在他鄉(xiāng)異國，還有千千萬萬的小鳥正帶著祖國的希望飛向遠方。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇34
我家有兩只小鳥，一只叫“黃瓜”，一聽就知道它有著黃色和綠色的羽毛；另一只叫“小偷”，因為它渾身上下大部分都是黑的，只有一點點的藍色，所以我叫它為“小偷”。
它們可貪吃了。只要是它們叫的話就一定是要吃小米了，還有可能是它們渴了。它們每天都會叫我起床，表面上它們很乖的樣子，其實，它們想快一點吃早飯。
它們吃小米的速度快得驚人。每隔一個星期我們都要到超市里買小米給它們吃。一在食盒里放滿小米它們就爭了起來。黃瓜比小偷還要貪吃，為了吃到小米，它爆發(fā)了“超能量”，小偷自然敗下陣來。但小偷也不是好惹的，趁機使出“小鳥旋風(fēng)腿”把黃瓜踢倒在籠子里。小偷以為贏了，可以去吃小米了。誰知黃瓜來了個“泰山壓頂”，小偷它甘敗下風(fēng)，只能等黃瓜吃飽了，再吃了。
有一次，我半夜做了一個噩夢，驚醒了過來。我開了個燈，發(fā)現(xiàn)黃瓜和小偷都沒睡，心里想不通，我再仔細一看，它們用那可憐巴巴的`眼神一直盯著我，我心里想：“會不會是因為它們餓了呢？”它們好像看出了我的心思，立馬叫了一聲。我上樓拿了點小米，放了進去。它們各自叫了六下，好像在說：“小主人，謝謝你�！痹捯魟偮洌鼈兙烷_始狼吞虎咽地吃了起來，等它們吃完，我才關(guān)上燈，繼續(xù)睡覺。
瞧，我家的兩只小鳥，是不是很貪吃呢？
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇35
有一天，老師送我一只小鳥兒。
這只小鳥翅膀上有幾根灰毛，尾巴上有幾根白毛，剩下的全是黑色的，尾巴上白色的羽毛只有當(dāng)它“開屏”時才顯露出來。
這只鳥是同學(xué)們在玩游戲時忽然發(fā)現(xiàn)的，它正趴在停著的一輛汽車旁邊，無精打采的。小蘇自告奮勇的捧起這只小鳥送到老師辦公室，老師又把它送給我。
我捧著它走在回家的路上，一大群人圍在我身邊做“保鏢”有想買它的、有想搶它的高年級哥哥，又有想拿回它的小蘇，還有許多十分好奇的同班同學(xué)。為了擺脫這群“保鏢”我一路飛奔，小鳥在我手里，把眼睛瞪得像個玻璃珠子，小爪子
不安的抓著我的手，像受到了極大的驚嚇。有一次還拍打著翅膀，一副要飛起來的樣子，但它沒有飛起來。我回到家，小鳥可能知道它被放在室內(nèi)，無法逃脫。便“假癡不癲”，一動也不動，耷拉著翅膀，半閉著眼睛，裝病。爸爸把小鳥拎起來，檢查它的腿，又放下它，把翅膀仔仔細細的檢查一遍，確定它的`身上沒有傷后，肯定地說：“這只鳥有“病”！”便去廚房里弄了一點米、一點水，放在盒子里，它也一動不動，把眼睛全閉上了，好像在睡覺，爸爸更認為這只鳥有病，便把裝它的盒子放到陽臺上，讓它曬曬太陽。它趁我們午睡，去追尋它的“自由”了，投入到大自然的懷抱中。我十分懊悔。
這就是那只可愛的小鳥。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇36
在一片大森林里住著一只不同尋常的小鳥，它會像人類一樣憤怒，但是這只可愛的小鳥也不愛生氣。因為它住在一個溫暖的家——大樹爺爺給它了棲息地，給了它和它伙伴一個舒適的家，它們一直幸福地生活在一起。
可是，冬天爺爺邁著穩(wěn)定的腳步來到了森林。小鳥為了生存要到南方過冬了，非常舍不得這棵大樹爺爺。大樹爺爺安慰它：“不要太傷心了！冬天很快就會過去了，爺爺一定會等你們回來，一定還會聽到你們那美妙的歌聲！”“大樹爺爺我相信您，我們一定會爭取早點回來，給您唱歌。”說完，小鳥傷心地隨著它們的隊伍飛走了。
這只可愛的小鳥在南方等��！盼啊！終于等到了春天的.來臨。小鳥收拾好行李，歡快地向以前那片鳥語花香的一片綠森林的樹林飛去，心想：樹爺爺我回來了，我回來了。可是小鳥不知道后面的厄運正在等著它。
到了森林時，小鳥驚呆了：樹沒了，那片森林忽然間像是被火燒了，家沒了。
小鳥急切地尋找，卻找不到任何蛛絲馬跡來。小鳥傷心又感到氣憤，它知道肯定是人類干的，為了取暖不顧一切地把森林毀掉，不讓小動物生存了。
它氣憤地大聲喊道：“可惡的人類，不讓我們生存，還破壞了我們溫馨的家園，還奪去了大樹爺爺?shù)纳瑔鑶琛?/p>
最后小鳥在寒冷的未化的雪地里凍死了，離開了這個世界。它將在另一個世界見到它的朋友大樹爺爺……
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇37
一個周末，我和姐姐一起在野外游玩，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。
那是一只小麻雀，一身灰色的羽毛，一對金黃的小爪子。可是它站在草叢中不停地抖動著，姐姐說：“它一定是受傷了�！�
我們小心翼翼地走過去，它”撲棱“了兩下翅膀，可是沒有飛起來。我雙手攏住了它，仔細一看，翅膀上有些血跡，它果然受傷了�！蔽覀兙戎幌滤��！拔覍憬阏f，姐姐使勁地點著頭，我們像身負重任似的快步回家。
一進家門，我們便迫不急待地找出藥水和紗布，像模像樣地給小鳥包扎起來。它的身子仍在不停地抖動著，也許是疼痛，也許是害怕，也許……姐姐提醒說：”它是不是餓了？“我趕緊找了些米和水，可是它并不吃，眼睛無神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去，從門縫中觀察它，哈哈，這個小家伙原來是害羞呀，見沒了人，就急匆匆地吃了起來！
就這樣，幾天過去了，小鳥的`傷勢大有好轉(zhuǎn)。我試著在房內(nèi)將小鳥放飛一下，它”撲棱“著翅膀，竟然飛起來了。只見它在屋內(nèi)盤旋了一周，又飛回了我的手上。”我們野外將它放飛吧，它一定很想回到自己的家園�！敖憬闾嶙h到，我也正有這個想法。
我和姐姐就將小鳥帶到了撿它的地方，我雙手擎起，用力地將小鳥向空中一拋，啊，它”撲棱棱“地飛起來了！小鳥邊飛邊”嘰嘰喳喳“地叫著，像似在感激我們似的，然后飛過樹梢，飛向了那蔚藍的天空……
望著小鳥那高飛的身姿，我的心也隨著小鳥一起飛向了那個廣闊的天地……
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇38
小鳥，我不知道你成長路上經(jīng)歷了多少困難艱苦，但我佩服你。
你也許剛進入那豐富多彩的大自然是，充滿了無限的好奇。碧綠蒼翠的高大樹林，靜靜流淌的泉眼小溪，各種各樣的森林動物…… 但對于剛會飛的你，一切又都是坎坷與陷阱。
小小的你面對大大的世界，有點兒茫然，但既然離開了父母，就沒有回頭路。
首先自己應(yīng)該搭一個窩。你萬里跋涉，飛越過高山大河，尋找自己搭巢的材料。當(dāng)狂風(fēng)暴雨降臨時，你瘦小的身體、細細的羽毛被風(fēng)吹打，只好躲在幾片樹葉下。雨過天晴，你更是抓住一切機會，去尋找。你啄泥銜枝，有時帶刺的樹枝割破你的嘴角，你仍是堅持著搭巢。
我和你一樣，已近長大了，但我有溫暖的家，愛我的爺爺奶奶什么都不讓我做，不會像你那樣經(jīng)歷風(fēng)雨。餓了，爸媽給我買來好吃的.，可你無時無刻不在為餓肚子而擔(dān)憂。當(dāng)你去尋找食物時，好不容易找到幾條青蟲，還被那等待多時的龐大老鷹搶走。但是，多年的風(fēng)吹日曬，重重困難，也阻擋不了你成長的腳步。你在艱難中練就了一雙強壯的翅膀，一個堅強的靈魂。
對照你，我感到很慚愧：膽小怕事，體質(zhì)瘦弱。
小鳥，你不畏艱難險阻，勇往直前的精神真是令我難以忘懷。我要像你那樣，決心走出家門，鍛煉自己，做一個堅強的人。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇39
在茂密的叢林中，有一只非常漂亮的鳥，住在那兒的孩子非常喜歡和鳥一起玩耍。每天，鳥也非常喜歡同孩子玩耍。每天，他們不是在這，就是在哪兒，形影不離。他們玩捉迷藏，鳥最難被找到；他們比爬樹，鳥總是第一個到達樹頂。他總會從家里拿來一些面包屑給鳥吃，鳥也經(jīng)常找些果子給他吃。他過得十分開心，鳥也覺得只要太陽、月亮、星星照到的.地方，都會像這兒一樣。
可有一天，一名獵人發(fā)現(xiàn)了正棲息在巢里的鳥，由于害怕鳥會飛走，就裝做過路人一樣。鳥并不擔(dān)心這位陌生人會傷害它�？删驮讷C人離它兩米遠時，他抽出槍，對準(zhǔn)了鳥�！九椤浚瑥哪瞧瑯淞蛛x飛出了許多只鳥，可其中卻沒有它。因為在它知道死亡正向它逼近，正準(zhǔn)備飛走時，突然眼前一黑，并覺得四肢無力，子彈正好打中了它的胸部，它從樹枝上跌了下去。頓時間，傷口哪兒血流如注，它失去了知覺。它只知道它已經(jīng)踏進了鬼門關(guān)，它快要死去了。它最后想再見孩子一面，但那已是不可能的事了。
孩子去找鳥玩，但只見鳥棲息的樹枝的下方，只有一攤殷紅的鮮血，深深的印進了泥土里。天空中突然下起了蒙蒙細雨，沖走了那堆印著鳥的鮮血的塵埃。孩子呆住了，他決定獨自去找鳥，后來也不見了。再后來，孩子和鳥到底去哪兒也無人知曉。
人們都說：鳥帶著孩子去了一個沒人知道的地方，那兒綠樹成蔭，草木茂盛，鳥和孩子生活得很快活，沒人再去打擾他們......
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇40
今天，我和爸爸散步的時候，聽到一陣“啾，啾，啾”的聲音，走近一看，原來是一只小鳥在籠子里歡樂地叫著。
這只小鳥可真美啊！它的小嘴尖尖的，像一把鋒利的匕首，整個小嘴是肉紅色的，還透著一點點白。眼睛黑亮有神，像一顆明亮的黑珍珠，散發(fā)著睿智的光芒，再配上那正歪著的`小嘴，好像隱隱透露出了一個不懷好意的笑容和一股調(diào)皮勁兒。它圓圓的小腦袋是火紅色的，還點綴了一圈黑色，像是巧妙地給它圍上了一條圍巾似的，脖子是淺藍色，在黑圍巾的映襯下，顯得晶藍晶藍的。它的后背是深綠色，就好像夏日里那一大片草地，讓這只小鳥顯得生機勃勃。背后的尾巴黑乎乎的，微微向上翹起，像把小掃笤。它的胸部是淡雅的紫色，看到它胸部的那一瞬間，我好像聞到了紫丁花的香氣。腹部是金黃色，讓它顯得挺富態(tài)的。它的小爪子緊緊地抓住橫竿，一根長，兩根短，配合地十分到位。
它在籠子里一刻也閑不住。一會兒張開小嘴，露出粉紅色的小舌頭，“啾啾”叫兩聲，還打個呵欠呢！一會兒拍拍翅膀，“撲棱撲棱”飛起來，看著要落地了，卻又在將要降到地面上的一瞬間，又忽地飛回橫桿。還微微一彎腰，像是剛表演完雜技，在等著我鼓掌呢！我急忙使勁拍起了手，不想它的小嘴也附和著發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，這鳥兒，可真聰明！我輕撫它歪著的小腦袋，軟軟的，暖暖的，猶如春風(fēng)拂面，特別舒服。
我喜歡這只快樂的小鳥，它就像我一樣，整天自由自在，快快樂樂！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇41
今天早上，我和媽媽出去吃早飯回來的路上，在一棵白蠟樹下看到了一只還沒睜開眼的小鳥。
它渾身光溜溜的，紅通通的，眼睛還沒睜開來，看樣子是剛孵出來沒多久，它雖然閉著眼睛，但不停的張嘴，應(yīng)該是在等待它媽媽喂食物。但可憐的是它不小心從樹上的鳥巢里掉了下來，背上還有一個不小的傷口呢，看到它，我就對它生出一片憐愛之情，于是，我們就把它帶了回來。
回到家，我把它輕輕放到了一張紙巾上，它的眼睛黑黑的，半睜半閉，渾身一點兒毛都沒長，我不知道它吃什么，只好上網(wǎng)查資料，有的'說可以喂牛奶，有的說可以喂蟲子，還有的說可以喂小米，于是我就用針管抽了一點兒牛奶小心翼翼的放到它的嘴里，然后輕輕的擠了進去。喂完后我就用毛巾把它裹了起來，不一會兒，它就躺在毛巾上睡著了。
中午吃完飯，我就去休息了，直到兩點多，我打算起來繼續(xù)喂它喝牛奶，可是當(dāng)我把毛巾打開時，發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉一動不動，我用手輕輕戳了戳它，它還是不動，這時候我一摸，發(fā)現(xiàn)它身體是冰涼冰涼的，原來它死了，媽媽說剛孵出來的小動物是最難養(yǎng)活的，我傷心極了，把它埋在了后院。
無論是動物還是人，每個生命從出生到長大，這個過程都是艱難的，所以我們要珍視每一個生命，更要愛護自己的生命。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇42
我家在寬敞的陽臺里養(yǎng)了一對美麗可愛的小鳥——白燕，又叫金絲鳥、芙蓉鳥。
我給它們起了兩個好聽的名字，雄的叫作“嘀嘀”，雌的叫作“噠噠”，是因為它們兩個經(jīng)常“唱歌”。它們的叫聲悅耳動聽，當(dāng)我接近的時候，它們叫的更加響亮了，好像在歡迎我的到來。
嘀嘀、噠噠長著尖尖的粉色小嘴巴，嘴巴上有小得幾乎看不見的鼻孔。小小的身子后面長著剪刀一樣的尾巴，粉色的小爪子上有彎彎、尖尖的指甲。嘀嘀的顏色絕大多數(shù)是黃色的，但噠噠的背上卻有一些灰色的絨毛。它們的眼圓圓的，烏黑發(fā)亮，像黑色的`玻璃球一樣。它們眨眼的速度非�？�，大約在0.1毫秒。
它們最喜愛吃的食物是谷子，但有時我們也喂它們青菜葉和蛋黃。在它們吃谷子的時候還會發(fā)出叭叭的聲音，像人們嗑瓜子一樣把皮磕掉。每次我給它換水的時候，它們總是先喝足了水再洗澡，是一種講衛(wèi)生的小鳥。更有趣的是它們睡覺時不像我們?nèi)祟惸菢犹芍�，而是蹲在橫桿上睡覺。
有一次，我剛進家門，就聽到一陣歡快的鳥叫。于是，我尋循找了過去，發(fā)現(xiàn)籠門不知怎么開了，讓我吃驚的是噠噠飛了出去，而嘀嘀卻還在里面歡快的蹦著。噠噠站在防盜門上“啾啾”地叫著，好像在說：“你們看，我飛出來了�！迸c此同時，嘀嘀也叫了起來，“干嗎飛出去？出去了還得回來。”噠噠仿佛聽懂了，便又回到了鳥籠里去了。
小鳥給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ覑畚壹业男▲B。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇43
有一只叫樂樂的小鴨子，住在桃花湖。
一天，樂樂去看他的好朋友松鼠。當(dāng)他正要到達佳樂的家時，他不小心掉進了一個深深的陷阱。他絕望地喊道：“救命！救命！”這時，兩只小鳥飛了起來，瀟湘飛了起來：“樂樂，我們馬上救你！”他們拿了一根長樹枝，一根扔給樂樂，另一根自己拿著。菲菲大叫：“堅持住！”他一邊說，一邊停下來，但是樹枝斷了。
小猴子跳起來，對樂樂說：“我在樹上指揮，我說什么你就做什么！”當(dāng)猴子努力嘗試時，樹枝又斷了，沒能救回小鴨子。
旁邊的熊阿琮拍了拍腦袋喊道：“我有主意了！”“我現(xiàn)在得救了！”小鴨子興奮地說。小熊是魔術(shù)師。他翻出幾個大鐵桶給大家，指著旁邊的.湖。“我們?nèi)ズ叴蛩�，然后往洞里倒水！”他們一旅行，就遇到了在湖邊喝水的小象。阿琮對小象說：“小灰，小鴨子掉進洞里了。請你幫我們一起填這個洞好嗎？”小象欣然同意了。他用鼻子吸了一口，噴在了陷阱上。洞里的水馬上就和地面一樣平了，小鴨子輕輕一跳就跳到了岸上。
小鴨子高興地說：“謝謝阿聰。要不是你，我可能出不來！”阿琮道：“不客氣！這是我應(yīng)該做的！你要感謝所有人！”小鴨子轉(zhuǎn)向大家說：“謝謝，謝謝你們救了我！”小動物們異口同聲地說：“不用謝，我們都是一家人！”
這真是感人的一幕！小鴨子終于得救了！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇44
今天叔叔從菜市場買來了兩只野鳥，這兩只鳥長的可獨特了，特別是嘴巴，有一直鉛筆那么長，大大的眼睛，松松的毛還有一個圓溜溜的小腦袋，叔叔說把她養(yǎng)著，我好高心啊，可是沒想到事情是這樣的。
吃晚飯前我看見叔叔圍在垃圾桶前鬼鬼祟祟的，我走過去，看到這一幕把我給嚇?biāo)懒�，叔叔正在殺鳥，我很憤怒，瞪了叔叔眼，生氣的說：“你怎么可以這樣，你騙我還說這鳥是來養(yǎng)的可現(xiàn)在你還殺它，像你們怎么殺鳥那世界上的鳥都要消滅了，我一起之下說了一大堆憤怒的話，氣死了，看這可憐的鳥已經(jīng)快死了，我就想起了剛才叔叔殺鳥的經(jīng)過，叔叔先用剪刀把小鳥的翅膀給剪了，叔叔是那么殘忍，看的我心都救了起來，這下鳥就已經(jīng)快奄奄一息了，叔叔還不放手，還要接著把鳥的皮給拔了，好恐怖啊，我剛想組織又沒用，都已經(jīng)死了，唉，我的眼淚流了下來，沒辦法，可憐的小鳥我也救不了你了，接著叔叔還不罷休，這竟把鳥給煮了，我更火了，太不象話了，要是你是鳥，有人殺你，你會怎么想，我熱淚盈眶，不知道怎么辦，剛剛我還看見小鳥流淚了，我一想就心痛，更可惡的`是晚上吃飯。
晚上吃飯了，我來到餐桌前，一眼就看到了那只可憐的小鳥，我看到叔叔和一些人都吃的津津有味，我剛想吃飯叔叔就開口說：“要不要來個腿�！蔽胰讼驴曜泳屯馀�，太過分了，怎么可以這樣對待一只鳥，看這小鳥，我還是情不自禁的留下了眼淚。
唉�？蓱z的小鳥，這下我也救不了你了。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇45
我的爺爺是個鳥迷，他非常愛鳥。
爺爺把鳥放在陽臺，用一個圓形的籠子關(guān)起來，上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此，爺爺每天起的比誰都早。起那么早干什么呢?當(dāng)然是去遛他的寶貝鳥兒了。星期六或星期天只要有時間，我就會和爺爺一起去遛鳥，我們把鳥兒放在草坪上，鳥兒不時發(fā)出喜悅的叫聲，好像在說：“你好!你好!”漸漸地，我和鳥混熟了，只要我把手指伸進去，它竟會站到我手指上來呢!不是還會琢你兩下。時間長了，鳥兒慢慢成了我的伙伴，遇到不開心的事，只要見到這活潑可愛的鳥，一切煩惱都拋到腦后。
偶然有一次，我從《品德》書上看到要愛護鳥類，于是我心里出現(xiàn)了一個念頭：把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走，畢竟鳥與我生活了那么久，還有點舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭，還是決定把鳥放生。
我向爺爺說出了我的想法，可爺爺說什么也不同意，于是我跟爺爺講了很多道理，在我的再三努力下，爺爺終于同意了。在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的.地方，打開了鳥籠，鳥一下飛了出來，在空中，鳥兒不時回頭望望我，仿佛再向我告別。
回家的路上，我既難過又開心，難過的是，我以后再也見不到我這活潑可愛的鳥了。開心的是，我讓鳥兒回歸了自然，鳥兒可以自由自在的飛翔了。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇46
我家有一只珍珠鳥，是韓叔叔送給我的。小鳥的眼睛如黑寶石般明亮，它的嘴巴如同一把紅色的小剪刀，一張一合的，身上的灰羽毛是由深到淺，尾巴是黑白相間，像斑馬身上的條紋一樣，我給它取了個名字叫紅珍珠。百科全書上寫著，珍珠鳥喜歡溫暖的地方，原生活在熱帶森林中，溫度太低容易生病。
紅珍珠十分有趣，它有時獨自跳來跳去，有時跑到食槽里吃一點小米，有時鉆到窩里睡大覺。要是你用小菜葉去動動正在休息的紅珍珠。它會立刻跳來跳去，好像別人侵犯了它的地盤。它不停地擺動著黑白相間的尾巴，前面的小紅嘴一張一合的，好像要告訴我它要生氣了。如果這時食盤擋住了它的去路，說不定就會用翅膀把食物打飛呢。
紅珍珠每天都可以叫我起床，早晨我還在睡夢中的時候，小鳥已經(jīng)起床啦，它用獨特的'歌聲叫醒了我，使我上學(xué)不會遲到，紅珍珠可以代替小鬧鐘啦！
有一次我給紅珍珠喂食的時候，趁它不注意，悄悄地抓住了它。它的羽毛又短有密，肚子一起一伏，腹部的羽毛又軟又松，還熱乎乎的。我把它從籠子里放了出來，只見它到處亂飛，一會兒飛到沙發(fā)檐上，一會兒飛到晾衣架上，一會兒飛到門把手上，這時，它居然飛進了衛(wèi)生間，我好怕它飛出去。爸爸說，它只是想?yún)⒂^一下我們的家，等它飛累了再把它放進籠子里。
我愛我家這只頑皮可愛的小鳥——紅珍珠！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇47
人有生命，動物也有生命，可有些人不但不保護動物，還想方設(shè)法地去傷害它們。星期五下午，我們住校女生洗完澡，去食堂的路上，看見一個高年級男生手里拿著一只小鳥，看上去是一只將要死掉的小鳥。過了一會兒，只見那個高年級男生將手舉起來，小鳥也被舉起來了，我看見小鳥微微動彈了一下，好像是打算逃走，可是因為那個高年級男生握的太緊，又沒有了力氣，逃脫不了。
高年級的男生毫不猶豫的將小鳥用力扔了出去，小鳥在空中劃過，形成了一條弧線。我覺得那一條弧線代表著小鳥對那個高年級男生的'仇恨，和自己將要死的憂傷�！芭尽钡囊宦�，小鳥落地了，眼睛是睜開的，但是一動不動，小爪子所在羽毛里面，小嘴緊緊地閉著。
高年級男生已經(jīng)走了，幾個三年級的男生走過來。一個高一點的男生，用腳踢了一下小鳥，小鳥翻了個身，只見它腹部的羽毛又短又亂，小紅爪子是那樣的瘦小。好可憐哪！好可憐！那個男生蹲下身子，將小鳥輕輕捧起，頭也不回地走了�？粗麄冞h去的身影，我想起了去年的春天，在學(xué)校里，我們每天早上從小路上走過，都能看到一只小鳥在最高的那根樹枝上歌唱，那叫聲十分歡快。
這只小鳥在大自然中長大，是快樂的，自由的，而那只小鳥都離開了大自然，去了另一個黑暗的世界。純情與善良最珍貴，生活也應(yīng)該充滿純情與善良。鳥是屬于大自然的，我們要尊重大自然的規(guī)律。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇48
“叮鈴鈴！”下課嘍！我拿著工具箱，歡快地走出美術(shù)教室。
“咦？他們再干什么”我心想著，滿懷疑惑，飛快的走向擁擠的人群。哇！好美的一只鳥喲！只見它全身翠綠，猶如一顆名貴的翡翠，兩只紅紅的小眼睛嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)著，好奇的打量著人群，胸部上長長的絨毛蓋住它短短的腿，胖胖的身子在地板上移動，沒看清楚的人還可能以為他是在地上滾呢！它的脖子上，翅膀下都有一顆顆白白的、圓圓的小點，像一顆顆小珍珠�！罢渲椤蔽也粌H吐出了一個詞兒，咦？這不正是課本上的珍珠鳥嗎？它在地板上輕巧的`跳著，像是在舞蹈，美麗極了！忽然，一只手一下子抓住了它，我扭頭一看，是六年級的同學(xué)！只見他滿臉兇惡，旁邊的人不斷地說“把它扔下去”之類的話他打開雙臂一下子將小鳥扔了出去，我大喊“小鳥快跑！”可能它被我高分貝的喊聲嚇了一跳，或許它聽懂了我的話“撲撲”的拍了兩下翅膀，飛到空中。
我默默祈禱著它能自己飛出去，想不到它一下子摔了下來，掉到了我的手心，我飛一般的奔跑起來，因為我知道，我一旦被追上，那只小鳥就必死無疑了，這條鮮活的生命就掌握在我的手中！我邊跑邊想，把它送到什么地方，送到迷宮？哦！送到老師那兒吧！他們就是吃了熊心豹子膽也不敢去搶。心動不如行動，我馬上送到了我們班主任身邊，小鳥安全了！不過上下一節(jié)課的孫老師大發(fā)雷霆……后來雖然我被罰站了，被談話了，不過我依然很開心，因為——我救了一只小鳥，因為——我救了一條鮮活的生命！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇49
我有一只小鳥，可不是普通的小鳥，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
有一天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來看看我?guī)砹耸裁�？”我連忙放下了筆，跑到客廳里去看個究竟。一看，才知道，哦！原來是一只可愛的小鳥��！爺爺問我喜不喜歡，我點點頭說，“喜歡！”順手接過鳥籠。若是平常，我肯定不會有這么大的.興趣，可是今天，這只小鳥確實是可愛得讓人愛不釋手——小鳥全身長著烏黑錚亮的羽毛。于是我馬上拿東西喂給它吃，一會兒蘋果，一會兒又是生梨，不一會兒，它就把我當(dāng)成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時間到了，我把鳥籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰也沒有想到它竟然沒有吃個夠，真是個“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥誰都離不開誰。我就留在家里逗小鳥和小鳥一起玩。因為它的模樣實在是可愛。爸爸媽媽有空的時候，也忍不住給它喂點吃的。
這只小鳥是我最好的形影不離的好朋友。它可愛的模樣和烏黑的羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇50
星期六的早上，盧詩彬在房間里呼呼大睡。突然，他被一陣嘰嘰喳喳的'聲音吵醒了，原來是張成燁家里的小貓要吃樹上的小鳥。盧詩彬急得滿頭大汗，想要趕走小貓。
盧詩彬絞盡腦汁，終于想到了一個好辦法。他從地上撿了一塊石頭，然后用力地扔向樹上的小貓。本以為能砸中小貓，誰知它太靈活了，快速地躲開了。盧詩彬失敗了，感到非常失望。
但是，盧詩彬沒有放棄，繼續(xù)開動腦筋。他想呀想，想了半天，才想出一個辦法。盧詩彬搬來了一把椅子，放到了大樹下。他站了上去，又想：這椅子太矮了，我還是夠不著��！盧詩彬只好努力地往上跳，但連小貓的尾巴都夠不著。小貓沖他“喵喵”了兩聲，好像在嘲笑他自不量力呢！
盧詩彬氣急敗壞，突然看見地上有一根長長的棍子，就把棍子拿了起來，大步地朝小貓走去，想把小貓弄下來。可是，小貓實在太調(diào)皮了，一會兒往左蹦，一會兒又往右跳，把盧詩彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向，只好再去想辦法。
后來，盧詩彬想到了一個非常好的辦法。他把冰箱里的魚干全都拿了出來，心想：小貓這么愛吃魚，這次一定會成功的！盧詩彬把魚干放在大樹下，果然，小貓甩了甩尾巴，飛快地從樹上跳了下來。盧詩彬趁機捉住小貓，把它還給了張成燁。這下，小鳥得救了，盧詩彬也能睡個安穩(wěn)覺了。
小朋友，我們遇到困難不能輕易放棄，要多想辦法哦！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇51
我的爺爺是個鳥迷，他非常愛鳥。
爺爺把鳥放在陽臺，用一個圓形的籠子關(guān)起來，上面還用野花裝飾了一下呢！不僅如此，爺爺每天起的比誰都早。起那么早干什么呢？當(dāng)然是去遛他的寶貝小鳥了。星期六或星期天只要有時間，我就會和爺爺一起去遛鳥，我們把小鳥放在草坪上，小鳥不時發(fā)出喜悅的叫聲，好像在說：“你好！你好！”漸漸地，我和鳥混熟了，只要我把手指伸進去，它竟會站到我手指上來呢！不是還會琢你兩下。時間長了，小鳥慢慢成了我的伙伴，遇到不開心的事，只要見到這活潑可愛的鳥，一切煩惱都拋到腦后。
偶然有一次，我從《品德》書上看到要愛護鳥類，于是我心里出現(xiàn)了一個念頭：把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走，畢竟鳥與我生活了那么久，還有點舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭，還是決定把鳥放生。
我向爺爺說出了我的想法，可爺爺說什么也不同意，于是我跟爺爺講了很多道理，在我的再三努力下，爺爺終于同意了。在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的地方，打開了鳥籠，鳥一下飛了出來，在空中，小鳥不時回頭望望我，仿佛再向我告別。
回家的路上，我既難過又開心，難過的.是，我以后再也見不到我這活潑可愛的鳥了。開心的是，我讓小鳥回歸了自然，小鳥可以自由自在的飛翔了。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇52
大家好，我叫小飛，是一只快樂的小鳥兒！我過著無憂無慮的生活。
可是，有一天，我餓了就像往常一樣飛出去尋找食物。我飛出去不遠就看見一處地上有一些大米。我想今天運氣真好，比平常好，不用飛多久就可以吃到食物了。怎么？這一堆大米上面怎么有一個蓋子？沒有關(guān)系，那不是跟以往一樣，不用去理它們！在飛下去吃大米以前，我又看了看周圍的動靜。我觀察了一會兒，發(fā)覺四周跟平常一樣，安靜得很，沒有什么特別的地方。我馬上像餓虎撲食一樣飛了下去，迅速地吃了起來。突然一聲巨響，那個蓋子壓了下來，我想馬上飛起來，可是，已經(jīng)不行了。我被罩住了。我又哭又叫，可是有什么辦法呢？我還是沒有飛出蓋子去。
突然，我被一只大手抓住了，還把我給放進了一只鳥籠子里面。他們雖然給我吃的食物，還給我喝的�？墒�，沒有用，我還在想著自己家里的親人，自己的`伙伴，廣闊的天空，自由的世界……
過了好久，一個小男孩拿起了這一只籠子，看到我在里面飛上竄下，一刻也不安停。他知道我想要自由，就把籠門開了，放我出去。
我出了籠門以后在半空中飛了幾圈，向這位小男孩表示我的謝意。然后，我就往藍天上空飛走了。我還在想這個世界上要是人們都像這一個小男孩一樣該多好呀！我要向人們說：“請愛護我們吧！愛護可愛的小鳥吧！”
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇53
雨下的很大，窗外樹木被風(fēng)吹地搖搖晃晃的，天空陰沉沉的，雨拍打在窗戶上，滴落在小溪里泛起了一朵朵漣漪。
我坐在屋子里，屋內(nèi)開著暖氣，暖洋洋的，這種舒適的環(huán)境與外面的寒冷形成了鮮明的對比。雨，由先前下的十分大到現(xiàn)在的逐漸轉(zhuǎn)小，我站在窗前呆呆的盯著窗外的雨，看了好一會兒，那背影，顯得有些孤單、落魄…這使我的目光被一團毛茸茸的小東西給吸引住了，那好像是一只鳥。它掉落在一輛汽車的車棚上，小小的身體蜷縮著，看上去又無助又弱小。頓時起了憐憫之心。
雨逐漸停了，但還是會飄下毛毛細雨的。我匆匆的跑了下樓，跑到汽車旁，小心翼翼的捧起了它，此時，它已經(jīng)奄奄一息了，全身濕漉漉的.，小爪子上還流著血，我把抱回了家里，給它細心地用毛巾擦干，還給它處理了傷口，給它裹上了厚厚的小棉花。還好救得及時，再加上室內(nèi)十分溫暖，不一會兒它就恢復(fù)了生機。發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。之后，我長久地盯著一只鳥看，并想了很多。
在雨中，我感覺不僅僅救了一只小鳥，更救了自己，是那只鳥，讓我原本枯燥、乏味的生活，頓時充滿了色彩。是啊，我和它一樣，也想被關(guān)懷，被愛護。我們都是雨中的鳥兒，冰冷的大雨滴落在羽毛上，在雨中找不到歸宿，就像在大的房子里只有我一人一樣，那種孤單寂寞的樣子。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇54
過年的時候,我到一位阿姨家串門,她家的鳥下了好多蛋。阿姨說等鳥媽媽孵出小鳥了，就送給我一只。我高興的答應(yīng)了。
過了幾天，我忍不住跑到阿姨家去看看情況。呀！小鳥已經(jīng)孵出來了。
它們好小啊！脖子細細的，眼睛瞇著還沒有完全睜開，像是在睡覺。身體軟的我都不忍心用手去碰它。可是它們的羽毛顏色卻和鳥媽媽不一樣，阿姨說過幾天這些小絨毛會被鳥媽媽啄掉，重新長出羽毛，到那時小鳥就可以離開媽媽了。
小鳥終于被我?guī)Щ亓思�。我把它養(yǎng)在籠子里，它站在欄桿上一動不動。腦袋圓圓的，小眼睛不停的轉(zhuǎn)動著，像寶石一樣發(fā)著光。仔細一看還長著眼睫毛，美麗極了。它的嘴巴很尖，經(jīng)常在欄桿上蹭來蹭去。
媽媽給它準(zhǔn)備了澡盆，它飛到沿上，先用嘴巴沾點水，然后啄著自己的羽毛，啄一下渾身抖動一下，最后所有的羽毛都膨脹起來，像一頭小獅子，我們都叫它“獅子鳥”。
到了晚上，它該睡覺了。只見它縮起一只腳，金雞獨立一樣的站在欄桿上，膨起全身的羽毛，頭歪著藏在翅膀下面。從遠處看就像是一個絨毛球，好玩極了！我們給它正式起名叫“球球”。
“球球”是全家起的最早的，每天我們都在它的叫聲中起床，它的聲音清脆悅耳，動聽極了！可是奇怪的.是，它發(fā)出叫聲的時候，嘴巴卻緊緊的閉著。
現(xiàn)在的“球球”還是有點怕我，只要我走近籠子，它就會驚惶失措的在籠子里亂飛。
真希望“球球”早一天認識我，能和我一起開心的玩，那樣該多好啊！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇55
在美麗的村子里，天高云淡，空氣清新，一陣涼風(fēng)吹過，碧綠的樹葉沙沙作響，它們在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，隨著小河嘩嘩的節(jié)拍聲旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著，一切是那么的`美好！
就在這時，不知從何處飛來了一只全身烏黑的臟鳥，它就像生了一場大病一樣，在天空中飛得晃晃悠悠，隨后從空中墜落到了樹梢上。它站在枝頭上，不斷地咳嗽，嘴中呼出的竟是黑氣！而這棵樹的主人是一只漂亮的白鳥，它從自己精致的家中走出來，一邊打著哈欠，一邊說：是誰打擾我睡覺了？�。“坐B睜開眼睛，看到黑鳥，突然叫道。隨即它跳到一邊，警惕地喊道：你是從哪里來的怪物？全身臭烘烘的白鳥捂著鼻子，一副嫌棄的樣子。我是從城里來的，我并不是怪物��！其實我也是只鳥��！黑鳥低著頭不好意思地說。哦，原來是從城里來的啊，難怪黑成這樣，我早就聽說了，你們城里現(xiàn)在污染很大，這陣子，不斷有像你一樣的‘臟鳥’飛到我們村子里，好多都已經(jīng)病倒了！白鳥嘆了口氣，低聲說道。是啊，城里的污染實在太大了！我也是好不容易才逃出來的，我們的家都不見了，我們呼出的和吸進的幾乎都是灰塵，這日子根本就沒法過啊！黑鳥都急得快要哭了。
這樣吧，你以后就住在我們村子里吧，你看，我們這兒的環(huán)境多棒呀！那太好了！是啊，城市污染太大了，連動物都無法生存，請大家更加愛護我們的賴以生存的家園，不要讓動物都無家可歸！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇56
大家好：
我是一只小鳥，我原本生活在綠樹成陰的森林里，每天清晨當(dāng)我們醒來的時候，清新的空氣撲面而來，舒服極了！我們自由自在的生活著，天天聽大樹爺爺給我們講故事，還有小猴、小貓和小兔陪我們玩，快活極了！可是好景不長，過了幾天森林里來了許多伐木工人，他們把一棵棵郁郁蔥蔥的大給看走了，讓我們沒有安居樂業(yè)的棲息地方，從此，我們再也聽不到大樹爺爺講故事了！小猴、小兔、小貓也離我們而去。我們孤苦伶仃地生活著，每一只小鳥都傷心地流下了眼淚。因為我們找不到食物吃，小鳥們都餓著肚子，一天兩天三天……很長時間過去了，因找不到食物，我們家族一群群地滅絕了。我也奄奄一息。這時一位好心的小女孩將我救起，把我?guī)Щ丶�，放在鞋盒六，用棉被做我的`枕頭和被子。我睡得十分沉，漸漸的我醒來了。她給我拿來了小餅干和水。我一看，心想：哇，這么好吃的東西，我一定要吃飽，于是便開始細嚼慢咽的品嘗起來了！
吃完后，我還不能飛，只能躺在“床上”。下午小女孩放學(xué)了，她開始陪我無玩了起來，我們倆的感情逐漸變得越來越好，漸漸的我們在也分不開了！可是當(dāng)我想起我的兄弟姐妹時，卻一時半會的又想離開。我該不可能一輩子生活在這吧！于是我們在玩的時候，等她沒注意，我便“逃”走了
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇57
我家有只可愛的小鳥，可稱得上是“全球第一號淘氣包”。
不信你看，那“淘汽包”小鳥又在胡鬧了，嘰嘰喳喳叫個不停，無論什么時候。不過，它可是有理由的，因為它是被我們撿到的，要不是我和爸爸好心收留它，它不被餓死，也會被凍死，因為它的親人不在它的身邊，所以它不停地叫，也許是她希望用它的叫聲呼喚親人的到來吧。正因為這樣，所以它的叫聲頂尖銳、頂凄慘、頂煩人的，就是聾子也會被吵得受不了。
如果你覺得這些還不夠淘汽的話，那你就接著看，它準(zhǔn)備睡覺的.時候，把頭往翅膀里一“塞”呀，不一會它就睡著了，那樣了幾鬼可愛，讓人忍不住去想摸一下它.可是，不行，你要是一碰它，它就會“嘰嘰喳喳”地叫。要是它不睡覺呀，哼，我看你也別想睡了，所以呀，它在睡覺的時候你不能一定吵它、碰它，而且還要小心翼翼地侍候它真是架子十足呀。
它吃飯的時候，那架子真是比皇上還皇上呀；它要是想吃，你給它多少，它都會吃，不過，你要是不把竹簽一粒一粒刺進米粒里面，它不管自己多么餓都不會吃的。要是你在他想吃的時候不給它吃的話，場景就和“大鬧天宮”一般，鬧得你不得安寧。要是它不想吃，就是“七仙女”服侍它也不會理你。你看，那架子真是像極了太上皇呀！
這就是我家收留的小鳥，一只天真、可愛、淘汽的小鳥，它是我和爸爸的“開心果”，不過，它也是媽媽的一快“心頭肉”。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇58
真好！朋友送了我一對鸚鵡，放在一個漂亮的大籠子里，籠內(nèi)還有一個精致的窩，那是鳥兒們舒適又溫暖的家。
剛開始，它們有點怕人。
我把鳥籠放在陽臺上，它們的樣子很特別，公鳥的小臉上有一塊黑色的羽毛，小眼睛很可愛，小嘴巴的尖尖上有一個白色的點，小脖子短短的，小腳和肚皮上都軟軟的。母鳥的頭是黃色的`，小眼睛可可愛了，身子是藍色、紅色和粉白色的，看起來一臉萌！它們摸起來都是滑滑的、軟軟的呢！
有一次，我忘關(guān)鳥籠的門，這兩個小淘氣飛了出來。起先，小家伙只在籠子周圍活動，熟了環(huán)境后，兩個淘氣包就在屋里飛來飛去，一會兒落在書上，一會兒站在書架上，一會兒坐在床上，一會兒又圍著植物轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我一直沒理會它們，而是默默的看著這兩個淘氣的小家伙。過了一會兒，它們的膽子漸漸大了，就落在書桌上，我轉(zhuǎn)過頭去，生怕嚇跑了它們，看我不去傷害自己，便一點點挨近。小家伙們蹦進一袋鳥食里，吃一口，看一下我，再吃一口，再看一下我，生怕我傷害它們呢！
我還是不動聲色，小家伙們就放開了膽子，一只圍著我手中的筆轉(zhuǎn)，一只啄著我的手指，好像在說：“這個能吃嗎？”我們已經(jīng)完全熟悉了，我喜歡這兩只淘氣、可愛的小鸚鵡。這兩只小家伙是我寶貴、心愛的小東西！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇59
星期天早上，陽光明媚，我和朋友在公園里玩，發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥，走近一看，它還受到了重傷，我趕緊小心翼翼將它抱起把它帶回家。
我一到自己的房間里，從抽屜里拿出醫(yī)藥箱，拿出繃帶，幫它包扎好，又拿出來一個精致的玩具小屋，讓它睡在里面，我便靜靜地看著它，不一會兒，小鳥醒了，它四處張望，眼神看起來有些迷茫。好像在說：“這是哪里？我怎么會在這里？”頓時，我才輕輕地松了口氣。我一邊輕輕地撫摸著它一邊說：“這是我的家，你放心養(yǎng)傷吧。我剛在公園玩時，發(fā)現(xiàn)你昏倒了，身上也有傷，我就把你帶到我的家，幫你包扎好了。小鳥楚楚可憐地看著我，抬起了翅膀，揮了揮，仿佛在跟我道謝，可它的翅膀卻抬不起來了，我走近一看，原來小鳥的翅膀受傷了，我好奇地問小鳥：“你是怎么受傷的呀？”小鳥看了看窗外，撲騰著翅膀?qū)ξ艺f：“我和小伙伴們在一起玩耍時，看見許多人在野炊，那些可惡的人類，把喝完的`易拉罐變成打我們的工具，我和伙伴們嚇得落荒而逃，不幸的我由于飛的比較慢，還是難逃一劫，就成了最后選擇這個樣子了，”“這樣啊！這些人類怎么如此自私，為了自己的快樂，而讓我們的朋友小動物們受傷，我一定要阻止他們傷害你�！�
我找來一張木板，在上面寫著“愛護動物人人有責(zé)”，并把木板上打兩個洞，系上繩子，把木板掛在樹上的鳥窩旁，這樣小鳥再也不會受到人類的欺負了。
保護動物人人有責(zé)，動物是人類的好朋友，希望大家都要愛護他。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇60
在我上小學(xué)二年級的時候，有一次，我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩游戲，爸爸進來說：“快看，我在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B！”爸爸邊說邊伸出手，只見他的手里躺著一只小鳥。哇！這只小鳥可真漂亮，紅紅的小嘴，黑豆一般的眼睛，身上是褐色的，頭上有一撮白色的羽毛，可就是頭歪在一邊，無精打采的。它無力的`拍打了幾下翅膀，可始終無法飛起來，也許是受傷的緣故吧，我猜想。
我叫來媽媽，讓她找來碘伏和棉簽。我用棉簽蘸了點兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒，還用一個原來盛放鞋子的盒子和棉花做了一個窩，還放了一些米粒給它吃，可是它并不領(lǐng)情，依舊站在那兒一動不動�？墒蔷窨雌饋砗枚嗔耍趯毷愕男⊙劬粗�，好像在感謝我呢！
第二天早晨，我吃早飯的時候，看到放在陽臺上的盒子里的小鳥望著窗外，不停的撲棱著翅膀，神情看起來很焦急。我望了望窗外，發(fā)現(xiàn)窗外大樹的樹枝上有兩只大鳥，顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩只大鳥是小鳥的家人吧，它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺得我應(yīng)該幫助它們，使它們一家團圓，于是我輕輕的把窗子打開，就去上學(xué)了。
下午放學(xué)回來，我到陽臺上看的時候，小鳥已經(jīng)不見了。我想它應(yīng)該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇61
假如我是小鳥，我會自由自在的飛翔；假如我是小鳥，我會飛到世界各地看一看，瞧一瞧；假如我是小鳥，我會飛到南方過冬；假如我是小鳥，我會拿稻草，木枝，來創(chuàng)美麗的鳥巢！我想我是小鳥，是因為我想感受飛翔的樂趣，想感受住在鳥巢里的生活，想嘗嘗蟲子的味道……我真的變成了一只小鳥。
我飛到劉伯承故居，看到了他的'家里有廚房，臥室，豬圈，看到了他以前穿的衣服，看到了他威武的軍裝，看到了他家的池塘，他和他家人的照片。
我飛呀飛呀，又飛到了美麗的漢豐湖。那清清的湖水像一面鏡子，又似一塊美麗的翡翠，人們都說這里很美，我落在湖上休息。漢豐湖姑姑開口問我：“小鳥，人們說我美嗎？”我連忙說：“對呀對呀，人們都說你美�！薄鞍�--，當(dāng)然，我身邊的花兒像給我戴上了花環(huán)，小樹就像一位位戰(zhàn)士從早到晚一直守著我�！薄皾h豐湖，你是很美，但是你不能驕傲，我就這么一句話，再見，再見！”
我又飛到孩子們的天堂，那就是好玩的游樂場，我一看就知道自己最喜歡什么，當(dāng)然是空中飛椅，因為它在空中旋轉(zhuǎn)。迪斯科也不錯，它一會往左邊翹，一會兒往右邊翹，可好玩了。我還特別喜歡模擬電影，它很像在空中飛翔一樣！
最后，我來到一座校園的操場上，校園里可真熱鬧，孩子們有跑步的、踢球的、打球的、跳繩的……
假如我是小鳥，我會把祖國裝扮得更美，把小樹栽培得更綠，把祖國的每個角落都飛遍。
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇62
清晨，太陽剛從被窩里爬出來，只聽小鳥歡快地唱著：“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小孩說：早早早，你為什么背上小書包？―――――”小鳥剛唱到這，只聽“霹哩啪啦―――轟――”的一聲巨響，嚇得小鳥目瞪口呆。
大樹不慌不忙地對小鳥說：“別怕，孩子，這是大人們在砍樹。他們亂砍濫伐，搞得我的'兄弟姐妹越來越少了。唉―――孩子，你知道他們砍去做啥嗎？去造槍造炮，然后自相殘殺――唉―――――”
小鳥：“是啊，可還不止這些，現(xiàn)在那些可恥的人類，還用把我們打死，用來煲湯―――”停了一會兒，“沒了樹，沒有了森林，我們就沒有了家，我們成了無家可歸之人了――――”
大樹：“可是他們就是這樣，這樣可恥。你看，現(xiàn)在的大城市里，尾汽排放多嚴(yán)重，大氣污染多嚴(yán)重，環(huán)境污染多嚴(yán)重，沒有了樹，更是雪上加霜，可他們?nèi)徊活欉@些，生命對于他們來說，輕于鴻毛。他們眼里只有錢，可他們卻又那么地怕死――――”
小鳥：“還好，我在路邊看見一塊牌子，上面寫著：請匆將火種帶入森林。愛護森林，人人有責(zé)�！�
大樹輕輕地搖了搖頭，又點了點頭，“人類啊，請還給我們一個美好的家園吧！”
大樹想，或許還有很多人都不明白：只有保護森林和動物，世界才會變得更和諧，更美好！
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文 篇63
作為一個現(xiàn)代學(xué)生，身上的包袱中的像一堆小山似的壓在我們你的身上。我們就像是被鎖在籠子里的“小鳥�！�
現(xiàn)在快樂的星期天已經(jīng)不屬于我了們了。在學(xué)校。老師視你為好學(xué)生，哪怕有一點做得不好，震耳欲聾的責(zé)備聲便在耳邊響起來：“南凡帆，你怎么帶的頭，你作為好學(xué)生……”在家里，寫著作業(yè)還要考慮下面干什么？每當(dāng)聽到樓下的小孩子玩耍的笑聲，我就想起了我的童年。
俗話說：少年不知愁滋味誰說少年沒有煩惱，誰說少年不知愁滋味？
每當(dāng)星期六星期天，別人總是開開心心的度過，而我呢？卻沒有一點自由，成天除了寫老師布置的作業(yè)！星期天早上，好不容易可以歇息了誰知媽媽又給我報了一個英語班星期天已經(jīng)與我們緣分已盡了!
每次媽媽都嘮叨：“你要好好努力學(xué)習(xí)考個好初中，讓我少操點心！你看你們班的楊云，什么都比你好！每次考試都排老大。還有你們班……你怎么就不知道好好學(xué)呢？”有時我想給媽媽說：媽媽，你別老和別人比，我知道我不如他們，但我已經(jīng)努力了��！甚至有時候想和媽媽頂嘴：你就得她們好，怎么不叫他們當(dāng)你的.女兒。但又想到媽媽為我花了那么多的錢；為我浪費了那么多的時間；為我操了多少心……
哎，真是煩！
我們?yōu)槟悻F(xiàn)代學(xué)生什么都不需要，我們需要自由，我們需要展開翅膀，飛向天空。我們需要能打開鳥兒被鎖住“鳥籠”的鑰匙。
我們需要自由，更渴望自由，我們不想成為籠中之鳥！
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