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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業(yè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文1
這紛繁歲月，葬了心上多少疲憊?
——題記
最近變得莫名的脆弱，一首插曲也可以聽(tīng)得斷腸。
這是個(gè)離別的季節(jié)，每個(gè)人都流下眼淚，我也曾為此悲傷，與你相擁哭泣。我們坐在巨大年華蒼老的背后，看著似水流年，又各奔東西。
2017年秋，你我來(lái)到這個(gè)被葉兒鋪滿的校園，坐在x班的教室里，陌生漫延在空氣中，雙目對(duì)視時(shí)，泛起青澀的笑。
那秋，很幸福。十三四歲的年紀(jì)，別別扭扭的心。
2017年?yáng)|，你我依舊如故，坐在x班的.教室里，思念漫延在空氣中，雙目對(duì)視時(shí)，心中充滿了溫暖。
那冬，很幸福。寒風(fēng)刮過(guò)的陽(yáng)臺(tái)，依舊很陽(yáng)光很溫暖。
2017年春，你我再度歡聚，坐在x班的教室里，幸福漫延在空氣中，雙目對(duì)視時(shí)，心中充滿祝福。
那春，很幸福。盼望著枝頭綻放鮮花，留戀著當(dāng)前萬(wàn)千的思念。
2017年夏，你我再別重逢，坐在x班的教室里，離別蔓延在空氣中，雙目對(duì)視時(shí)，眼神里充滿了不舍。
那夏，很幸福。多愁善感的季節(jié)，有了你，我便不再寂寞。
在這些傷感并激情澎湃的日子里，蹉跎著，蹉跎著，就迎來(lái)了中考。
心會(huì)莫名的緊張，眼會(huì)莫名的酸澀。
開(kāi)始的開(kāi)始，為什么不珍惜?
最后的最后，我們只有捧著鮮花，看旋轉(zhuǎn)木馬帶著青蔥歲月里的一切，緩緩的別過(guò)。
錯(cuò)誤的最初，終于被悄無(wú)聲息的扭轉(zhuǎn)。
瞧那月明，光千縷，照那繁花錦繡。
在這日益逼近的日子里，在這近乎瘋狂的人群中，我也會(huì)帶著你給的希望，好好的，不悲傷，好好的，去學(xué)習(xí)。再笑，一直那樣的笑。
幸福，幸福，我們永遠(yuǎn)都在祈禱。孰不知?自始至終，我們都是被幸福浸泡的人。
隨是夏，仍寸幾分清冷。六月的夜晚，一點(diǎn)也不溫暖。
幸福時(shí)光，在太陽(yáng)一天天的直射下，漸漸變短，成為縮影。
我已知知道，屬于我的幸福時(shí)光，是你給你，是你——令我至為思念的x班的每個(gè)人。
畢業(yè)的作文2
就要小學(xué)畢業(yè)了，心里的傷感，無(wú)法掩飾。成長(zhǎng)中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時(shí)想，這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就散了�？墒鞘裁磯�(mèng)能如此美麗多姿、五彩繽紛、如詩(shī)如畫(huà)……
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，無(wú)數(shù)的快樂(lè)在心間回蕩，那稚嫩的笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。
謝謝你們六年來(lái)的陪伴，那些美好的時(shí)光我不會(huì)忘記的'。
謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧，讓我不會(huì)感到寂寞與孤單。
謝謝你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)，給我以安慰；在我開(kāi)心時(shí)，心里更是樂(lè)開(kāi)了花；在我遇到挫折時(shí)，給予我最大的鼓勵(lì)……
六年來(lái)，我已慢慢熟悉，慢慢覺(jué)得生活就是這樣，慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然，慢慢發(fā)現(xiàn)自己已越來(lái)越依賴你們了，慢慢一清二楚地懂得你們……
現(xiàn)在我只想說(shuō)：xx，還記得我們?cè)?jīng)的約定嗎？xxx，但愿我們還能是最好的朋友。xx，學(xué)習(xí)上，我還得向你請(qǐng)教請(qǐng)教。xx，努力奮斗，專心學(xué)習(xí)啊，我支持你！xxx，別淘氣了。xxx，別再整天嘻嘻哈哈個(gè)不停了。xx，希望我們還能同班。xx，讓老師省省心吧！xxx，咱們就別再斤斤計(jì)較了。xx，老同學(xué)了，客氣什么？xx，別那么靦腆，我們都接納你了。xx，我看好你，好好學(xué)習(xí)哦！xx，多謝你這個(gè)同桌的幫助了。xxx，該減肥啦，哈哈！xxx，別那么任性了。xx，你不講理的習(xí)慣是該改改了。xxx，學(xué)學(xué)謙讓同學(xué)�。xx，拿出你男子漢的氣概來(lái)吧！xx，別惹我們生氣了。xx，下次請(qǐng)把字寫工整……
也許是緣分讓我們有了同班的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜。可如今，淚水是我們彼此的安慰，眼神是我們最美麗的語(yǔ)言�；仡^，我們還在一起嬉戲，每個(gè)人都笑得那樣燦爛；轉(zhuǎn)頭，淚水浸濕了衣角，心如刀絞……
畢業(yè)的作文3
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。班級(jí)同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾班級(jí)老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的.工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天班級(jí)老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文4
六月的浪潮帶來(lái)了夏的酷熱，也帶來(lái)了畢業(yè)的消息。
三年的光陰如白駒過(guò)隙，看似漫長(zhǎng)，實(shí)則轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)那么盼望長(zhǎng)大的我們，在分別前夕，卻感到了不舍與悲傷。
中考即將來(lái)臨，大家都在忙碌地學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)，看著黑板上“中考倒計(jì)時(shí)”一天天減少的數(shù)字，我們?cè)诰o張的同時(shí)也明白了：離別的日子已然臨近�；赝喟榱巳甑慕淌�，那一張張桌椅，一面面墻壁，一份份獎(jiǎng)狀，都那么親切與熟悉，勾起了潮水般的回憶。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，從初一到初三，從陌生到熟悉，從稚嫩到青澀，一間教室，即是一個(gè)集體，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，記錄我們的青春……
熱火朝天的復(fù)習(xí)中，一句“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”讓我釋然許多，是�。 昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是彼此心心相印，離別又算得了什么呢？心中的愁云散了，取而代之的是一汪蔚藍(lán)而純凈的清明天空，我也開(kāi)始放淡那份愈積愈濃的愁緒，全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。
離別不是永別，在即將揮手再見(jiàn)的地方，我們無(wú)需涕淚沾裳，何不加倍努力，提高自己，讓我們?cè)趽]手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，心中有一份無(wú)悔的輕松！
今后，我們將有更好的舞臺(tái)展示自我，有更廣的`天空展翅翱翔，有更遠(yuǎn)的宇宙任我們探尋。離別，是為了讓我們能充分發(fā)揮潛能，求得更高層次的突破，是為了讓我們?cè)诓痪玫膶?lái)重逢之時(shí)，以更完美的形象面對(duì)彼此！
所以，在這明媚的六月，讓我們把汗水揮灑，把激情點(diǎn)燃，在不久之后的中考中，將三年的每一點(diǎn)努力，每一滴汗水，每一筆心血都鋪展于試卷之上，三年來(lái)日夜?jié)补嗟幕▋�，將在畢業(yè)之時(shí)綻放，那絢麗奪目的光芒，值得我們?nèi)隇橹目嗫嗟却?/p>
加油吧！親愛(ài)的同學(xué)！莫笑此時(shí)春尚好，人生能得幾回春？聽(tīng)，遙遠(yuǎn)的天空傳來(lái)陣陣呼喚，那是我們的夢(mèng)想��！身后的雙翅早已按捺不住，渴望搏擊云天！騰飛吧！少年！期待看見(jiàn)你們的矯健身影在天空翱翔，怒吼著撕碎道道閃電！那時(shí)，你們就將是我們的母校引以為傲的資本，見(jiàn)證又一代棟梁的成長(zhǎng)！
畢業(yè)的作文5
小學(xué)六年的時(shí)光，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)匆匆而過(guò)，不留痕跡，也毫無(wú)征兆。
某月某日星期二陽(yáng)
今天下午，在同學(xué)們最為喜愛(ài)的體育課上，在籃球場(chǎng)上必然會(huì)看到我們班男生的身影。他們個(gè)子不高，但動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，汗水揮灑。要是在以前，女生們肯定視而不見(jiàn)，而現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們內(nèi)心深處都有一個(gè)聲音：“再不珍惜，我們就要分開(kāi)了！”女生們圍坐成圓，在籃球場(chǎng)旁一邊說(shuō)笑，一邊注視著男生們。偶爾一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，哪怕只剩一個(gè)巴掌的距離，他們都可以一下子把球給拍回去，一次都沒(méi)有失誤。這么一個(gè)小舉動(dòng)卻引起了我們的議論，這個(gè)“議論會(huì)”的中心總是——我們班的男生，真是有責(zé)任感！
某月某日星期四晴
真的很奇妙，以前的我們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大打出手。可現(xiàn)在呢？全班人都莫名地十分和諧，原本討厭的人都變成了朋友，即使有人被排斥，都總有那么一群人會(huì)接納她、保護(hù)她；即使有人被其他班的人欺負(fù)，總會(huì)有那么幾個(gè)人替他出氣；即使遇到不公平，總會(huì)在那么幾分鐘內(nèi)，傳遍整個(gè)班。啊，這大概就是相處了六年的同學(xué)們內(nèi)心里的共鳴吧。
某月某日星期五陰
數(shù)了一下，還有三個(gè)月的相處時(shí)間。嗯，好像還挺久的'。不，不久，一點(diǎn)也不久，回想當(dāng)初那幼稚的我們已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)了。我們看著彼此長(zhǎng)大，所以，都說(shuō)小學(xué)同學(xué)最重要，畢竟，我們從天真到長(zhǎng)大成熟，這最重要的過(guò)程都有他們的陪伴。六年，同一群人陪伴了你六年，分別時(shí)的痛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了你的想象。
一群人，因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲矸珠_(kāi)了；一場(chǎng)考試，考散了六年的伙伴；一句再見(jiàn)，變成了百分之八十的“再也不見(jiàn)”。
明年夏天，教室里又坐滿了人，可惜再也不是我們了。
拜托你，珍惜陪伴你六年的那群人吧！
畢業(yè)的作文6
那一年，我進(jìn)入了大學(xué)。那一天，我認(rèn)識(shí)了他們還有她們。之后，相繼搬了寢室，從207到117，之后的之后，我們相熟、相知，氣憤又或大笑。而年輕的我不懂，也或是因?yàn)楣虉?zhí)。相信，若愛(ài)、可以放棄，相信，不愛(ài)、可以拋棄，于是大學(xué)五年變得不在漫長(zhǎng)和難過(guò)。有時(shí)候我們要知道，有些事，不能靠幼稚過(guò)日子。既然當(dāng)初相識(shí)便已注定結(jié)局，那么現(xiàn)在為何不舍？又為何難過(guò)？如風(fēng)箱里的老鼠般跑不脫？但又報(bào)有哪怕萬(wàn)分之一的希望？是不是因?yàn)槟贻p，所以近或無(wú)知；因?yàn)閭^(guò)，所以固執(zhí)。很好或者不好，這不是自己說(shuō)了算，也不是其他人說(shuō)了算，而是時(shí)間和生活，永遠(yuǎn)的萬(wàn)能、無(wú)所不知。有時(shí)，相機(jī)可以照下甜蜜或者悲傷的`瞬間，但是都抵不住時(shí)間的風(fēng)化，相片會(huì)發(fā)黃，而生活、生活它永遠(yuǎn)是時(shí)間的附屬品，除了妥協(xié)和退讓，沒(méi)有其他選擇。我總是認(rèn)為我可以堅(jiān)持，哪怕時(shí)間也不能動(dòng)搖，可是請(qǐng)不要告訴我，我的愛(ài)情它已經(jīng)風(fēng)化或者迷路。我希望他可以如行李般打包，讓我?guī)Щ丶�，用或不用、繼續(xù)或放棄，我說(shuō)了算。
那一年，我進(jìn)入了大學(xué)，那一天我離開(kāi)了大學(xué)，也即將離開(kāi)他們或她們。之后，收拾行李、打包、郵寄，207到117，轉(zhuǎn)圈然后離開(kāi)。在之后的之后，也許三年，也許五年，也許一輩子再難相見(jiàn)。偶爾電話聯(lián)系，三天、五天，節(jié)日然后是過(guò)年，他有了他的她，他們有了他們的她們，她有了她的他，她們有了她們的他們。我會(huì)祝福，然后躲在角落里哭，很好，你們都有了另一半。
2011年六月，天很熱，喝再多的水也不夠流汗，而眼淚卻躲藏進(jìn)礦泉水，隨汗一起流下，那樣就沒(méi)有誰(shuí)能知道，原來(lái)我們是如此不舍和留戀。我們的校園，還有可恨的體育課，以及五年里的一切。
畢業(yè)的作文7
上個(gè)星期天，我在快樂(lè)瑪麗安舉行了成果發(fā)表會(huì)也就是畢業(yè)會(huì)。我們班的同學(xué)們?cè)趛oyo的指導(dǎo)下完成了第一項(xiàng)任務(wù)：用英語(yǔ)作自我介紹，比如說(shuō)我叫什么啊、自己家有幾口人啊......第二項(xiàng)任務(wù)：把這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)卡片每個(gè)都讀一讀，再用卡片做關(guān)于英語(yǔ)的游戲第三項(xiàng)任務(wù)：下來(lái)就有我們的外教老師來(lái)和我們玩了，yoyo說(shuō)：“要這個(gè)外教老師學(xué)動(dòng)物的叫聲，要我們來(lái)猜！”外教老師聽(tīng)不懂我們說(shuō)的中國(guó)話，所以他只裝著能聽(tīng)懂的樣子說(shuō)：“ok！ok！”我叫老師學(xué)的很像比如：鴨子、咩羊......他都學(xué)得很像，他就像動(dòng)物聲音錄音機(jī)一樣。第四項(xiàng)任務(wù)：讓家長(zhǎng)玩游戲，游戲是搶凳子，家長(zhǎng)就代表著孩子，哪個(gè)家長(zhǎng)最后沒(méi)有強(qiáng)著等子，就要自己的孩子回答一個(gè)同學(xué)們提出的英語(yǔ)問(wèn)題，當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，yoyo卻上我們跟著另一個(gè)老師，我們莫名其妙的.走了過(guò)去，唉！ 真不知道yoyo到底要讓我們干嘛？
終于，我走進(jìn)教室，知道了答案，原來(lái)我們要穿著博士服，拿著一張假的證書(shū)照相呀！開(kāi)始穿博士服啦！穿上博士服，帶上博士帽，開(kāi)始照相了，別人都要搶著爭(zhēng)第一，我卻不在乎誰(shuí)在前誰(shuí)在后，因?yàn)椴还苷l(shuí)在前誰(shuí)在后，反正能照相就行，到我了，我自己擺了一個(gè)完美無(wú)缺的動(dòng)作，照完了以后我穿著博士服去我剛才的的地方，也就是yoyo所在的地方，下來(lái)又要發(fā)證書(shū)了，這回可不是假證書(shū)，這會(huì)是自己真正的真書(shū)，拿到了證書(shū)，我和媽媽拍了張照片，還和宋博涵一起拍了張照片！
星期天過(guò)得真開(kāi)心 ！
畢業(yè)的作文8
轉(zhuǎn)眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽(yáng)光照射著一草一木，我們的心也隨著愉快起來(lái)，為什么呢？為了明天要春游了，更是因?yàn)檫@是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了，畢業(yè)的不舍—難忘的春游作文。
路面上濕漉漉的，是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè)，將要分散而哭泣嗎？我抬頭望著天空，一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。
“到了”，“到了”！隨著一陣陣的歡呼聲，我們下了車，看著同學(xué)們歡笑的樣子，我不禁留戀起來(lái)了，等畢業(yè)后，我還看得到嗎？我們呼吸著同樣的空氣，泥地上踩著我門的腳印，一個(gè)覆著一個(gè)，可是到了明天，他們還會(huì)在嗎？——會(huì)在的，它會(huì)一直在我們的心里。
午飯的時(shí)間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門每人發(fā)了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點(diǎn)著火的，準(zhǔn)備好了一切東西，要下櫥了，為了點(diǎn)著火，我門用完了所有的紙巾，被煙熏得直留眼淚，可是我們沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭發(fā)都濕透了，沒(méi)有人知道那是汗水還是雨水，盡管下雨，我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌保瑏?lái)，你去提幾桶水來(lái)。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿身，褲子鞋子全濕了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的.如同一群野孩子，沒(méi)有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的�！薄澳阋埠貌坏侥�，看你的臉，紅得像猴屁股似的�！本瓦@樣你一言我一語(yǔ)，大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次群體做飯吧！
雨還在下著，可是你知道嗎？在我門的心中，仍是一個(gè)晴天。
畢業(yè)的作文9
抬頭仰望，見(jiàn)到那似曾相識(shí)的白云，是不是轉(zhuǎn)一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖許多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到很好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒(méi)有您，若是我沒(méi)有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書(shū)育人的'老師，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢？
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出太多太多，是您，改變我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生啊！
注：當(dāng)再次讀到這篇文章時(shí)，老師對(duì)我所做的種種，我仍然歷歷在目，有著跟初一時(shí)一樣的心情——想一輩子當(dāng)她的學(xué)生，因?yàn)樗俏业乃欣蠋熤凶顑?yōu)秀的一個(gè)，是令我最難忘的一個(gè)！
畢業(yè)的作文10
四個(gè)月后，我們便畢業(yè)了，我舍不得與我生活了三年的同學(xué)。有了你們，我的生活變得多姿多彩。以前看見(jiàn)學(xué)兄姐畢業(yè)時(shí)，我會(huì)不知不覺(jué)地流下淚，卻不知那種不舍得母校的感覺(jué)。現(xiàn)在，我大概也清楚這種感覺(jué)的了。日子一天一天的逝去，離畢業(yè)的時(shí)間一天一天的逼近。從此后，我便要度過(guò)中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開(kāi)，大家在不同的'學(xué)校生活；也許大家漸漸地忘記對(duì)方，甚至連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。只要想到這個(gè)情景，我就會(huì)心疼，更會(huì)害怕去面對(duì)。在四年級(jí)的時(shí)候，我與同學(xué)的關(guān)心不是很和諧。常常發(fā)生是非，被人在背后說(shuō)壞話，被人討厭�？墒俏覜](méi)有埋怨，更沒(méi)有憎恨他們，或許是自己做的不夠好。在五年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了，大家也喜歡跟我做朋友。我再不會(huì)孤單一個(gè)，更不會(huì)冷漠了。
現(xiàn)在，我依然是一個(gè)很愛(ài)玩耍、不成熟的女生。與同學(xué)的回憶多得很，讓我留下最多的回憶是籃球隊(duì)。我打籃球已經(jīng)有三年了，也跟大家留下美好的回憶。每次的比賽，我們都付出全力，只能停留在八強(qiáng)。兩年依然如此，難道這是我們的毒咒嗎？結(jié)果在今年的比賽中，我們獲取亞軍。我們努力了三年，真的三年了，終于獲得這個(gè)成績(jī)。我激動(dòng)得大哭一場(chǎng)，既開(kāi)心又可惜。我在小學(xué)生涯再不會(huì)有遺憾了，謝謝隊(duì)員的努力。
記得我們一起奮斗，一起喜悲樂(lè)哀，一起解決困難，一起分享榮譽(yù)和喜悅，我不會(huì)忘記你們這些【姐妹】的。有你們，才有一個(gè)這么熱愛(ài)籃球的我。我也要謝謝主科老師的教導(dǎo)，更謝謝你們與我們生活三年，目睹著我們畢業(yè)。沒(méi)有你們的教導(dǎo)，大概不會(huì)有我們這班既可愛(ài)有活潑的【小朋友】了吧。
畢業(yè)后，我會(huì)常�；貋�(lái)母校探望老師們和學(xué)弟妹們的。最后一句：【母校，我愛(ài)你！】
畢業(yè)的作文11
畢業(yè)了，我要與共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀铮兄粋�(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里，有快樂(lè)與不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。
下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后與共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的'感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，與同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點(diǎn)半左右，我們開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲與祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長(zhǎng)與其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單與其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單與獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任與校長(zhǎng)講話。
主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。
在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
演出快要結(jié)束時(shí)，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話，也不會(huì)說(shuō)這些話。
演出結(jié)束了，這時(shí)的我們真正與母校與老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)
事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī)，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。
畢業(yè)的作文12
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級(jí)誕生的。咱們?nèi)齻�(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天咱們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次咱們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)咱們一如既往在一起玩，不過(guò)咱們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，咱們?nèi)チ锉�；她們說(shuō)好主意，于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵咱們其中的一個(gè)人，咱們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給咱們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此咱們有什么事都會(huì)一起討論，雖然咱們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以咱們之間沒(méi)有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的'。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
畢業(yè)的作文13
烏鴉反哺，是靜默中的一種情感：落紅歸地也說(shuō)明它不是無(wú)情的：落葉飄動(dòng)，最終回歸塵埃雨露，這就是落葉對(duì)根的情意，叫感恩。
李米說(shuō)“牧師至今沒(méi)有祖母，祖母也沒(méi)有一個(gè)牧師能堅(jiān)持幾年以上。”我不禁被它感動(dòng)了。同時(shí)，我們也對(duì)此印象深刻。在歷史的長(zhǎng)河中，有太多的畫(huà)面隨著時(shí)間而閃爍。走在長(zhǎng)河里，帶給我的是感動(dòng)。
因?yàn)樾↑S香九知道如何感恩，所以他受到了熱烈的歡迎。因?yàn)槎酶卸�，軍師諸葛亮回報(bào)劉備對(duì)他的恩情，鞠躬盡瘁死而后已，一生輔佐劉備復(fù)興漢朝。因?yàn)槎酶卸�，正直的關(guān)云長(zhǎng)報(bào)了曹操的賞識(shí)，在華容道上把自己的生命獻(xiàn)給了曹操。因?yàn)槎酶卸�，白愿意把自己的一生獻(xiàn)給社會(huì)，把錢捐給貧困兒童。這就是感恩。“送一朵余香的'玫瑰”學(xué)會(huì)感恩，默默感恩，世界就不一樣了。
有些人懂得感恩，有些人不懂。老太太倒在地上沒(méi)人敢?guī)兔�，最終導(dǎo)致了momo悲劇。小悅悅事件折磨著人們的感激之情。我們應(yīng)該去哪里？感恩只是小事�！耙坏嗡母屑ぃ瑧�(yīng)該是一泉的回報(bào)”告訴我們，要用虔誠(chéng)的心去感激別人。感恩內(nèi)化為自己的品質(zhì)，感恩之花即將盛開(kāi)。
佩托菲說(shuō)：“奪走愛(ài)的世界將成為墳?zāi)埂！蔽艺f(shuō)：“如果你帶走愛(ài)，世界會(huì)變冷�！蔽覀儽桓屑じ袆�(dòng)了。社會(huì)上感恩贊美的人太多了，但阻礙社會(huì)進(jìn)步的人也很多。如果每個(gè)人都給社會(huì)一顆momo的心，我們的社會(huì)將不再有春天的溫暖和溫暖。感恩的心永遠(yuǎn)在，讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。即使天黑了，最后也不會(huì)有黎明。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。是落葉對(duì)積累在心里的根的親情。做一個(gè)感恩的人，伸出雙手，擁抱感恩，感受不一樣的世界。要感恩，從生活做起，從自己身邊做起，成為一個(gè)感恩的人，讓這個(gè)冬天從此不再寒冷？
畢業(yè)的作文14
當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前，我有良多感慨�；厥壮跞@一特殊的時(shí)期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。初三了，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗……可是，初三了！父母的一句句叮嚀，親友的.一份份囑托，教師的一聲聲告誡，都化成了一道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書(shū)山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識(shí)的海洋里遨游。這世界本來(lái)就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買“腦白金”、“生命—號(hào)”為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這是父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)；教師
每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)“回家好好復(fù)習(xí)”一類的話，這是對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們
失去了很多，我們也會(huì)說(shuō)——值。
初三了，友情似乎顯得特別，誰(shuí)都不愿將一、二年級(jí)的矛盾帶到初三，因?yàn)楸舜硕贾涝谝黄鸬娜兆硬欢嗔�。早晨在�?shù)下翻開(kāi)英語(yǔ)課本，一張紙條悄然滑落下來(lái)：“初三了，我們和好吧！”一句短小的話語(yǔ)，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會(huì)上，我們唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠；演講臺(tái)上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場(chǎng)上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級(jí)證書(shū)的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個(gè)個(gè)像跳角魚(yú)一樣在我的腦海里蹦來(lái)蹦去，令我激動(dòng)，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我定會(huì)沿
著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
畢業(yè)的作文15
還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們六年級(jí)將面臨畢業(yè)的到來(lái)。回想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�，每日一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在，我們?cè)趦蓚�(gè)月后即將分離。
想起我們?cè)谝黄鸬拿恳环忠幻耄樕隙紩?huì)充滿一種幸福和快樂(lè)的表情。我曾試著想過(guò)我們分離的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)的我們會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光。教師都說(shuō)小學(xué)是學(xué)生最幸福的時(shí)光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時(shí)候，初中的學(xué)校成績(jī)?nèi)绻媚憔涂梢陨细咧校绻氵B初中都沒(méi)有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著高考。在高考成績(jī)出來(lái)的那一剎那，有人歡喜有人憂，一場(chǎng)高考決定你的命運(yùn)�，F(xiàn)在，我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是你在小學(xué)的朋友將會(huì)與你分離。
在一起六年的時(shí)光即將結(jié)束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那痛哭的表情；忘不了我們犯了錯(cuò)誤卻不知所措的.樣子；忘不了我們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子。兩個(gè)月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時(shí)光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和教師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受在一起的時(shí)光。我相信，如果每個(gè)人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光！
��！同學(xué):花開(kāi)花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對(duì)未來(lái)的分離，請(qǐng)你牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福你，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
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