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時(shí)間高中作文
更新時(shí)間:2024-03-26 14:10:50
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時(shí)間高中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的時(shí)間高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間高中作文1

  曾經(jīng)有人說過,若是人間有人死亡,那么天空同時(shí)也會(huì)隕落一顆星。星星的隕落是燦爛的,亦是短暫的,最重要的是它的永不回頭。永不回頭是否在提示我們,生命一旦逝去就無法挽回呢?生命雖然易逝,但也是對(duì)于一個(gè)人來說最珍貴的東西。無論定格在哪一瞬間,都是美麗的。

  人的第一聲啼哭定格在出生的那一瞬間。產(chǎn)房?jī)?nèi)初生的嬰兒隨著洪亮的哭聲呱呱落地。粉嘟嘟的四肢和柔軟的身體,母親在經(jīng)歷妊娠痛苦后初次見到孩子時(shí)露出的欣慰的笑容,接生的醫(yī)生和護(hù)士在面對(duì)著迎接又一個(gè)新生命的到來時(shí)的喜悅感和成就感,產(chǎn)房外焦急等待后終于等到母子平安的消息的其他家庭成員的舒心的微笑,新爸爸和新媽媽第一次觸摸新生命時(shí)發(fā)出的感慨......一切的一切都定格在了出生的這一美麗瞬間。

  幼年時(shí)期的母子交流定格在哺乳的那一瞬間。神圣的母乳是新生命降臨人間后的第一餐,亦是人生中最美味的一餐,最無法忘懷的一餐。毫無顧慮地躺在母親溫暖寬大的.胸懷中,吮吸著甘醇的母乳,身體感受著母親的淡淡的體溫和溫柔的撫摸,耳邊環(huán)繞著母親輕聲的哼唱,那是怎樣的一種幸福啊。母親輕撫過柔軟精致的小生命,那又是怎樣的一種滿足。一切的一切都定格在了哺乳的這一美麗瞬間。

  奮力的拼搏定格在了揮灑汗水的那一瞬間。競(jìng)賽場(chǎng)上加油助威的觀眾,為了運(yùn)動(dòng)員的勝利鼓足勁呼喊而留下的汗水。奔跑著的運(yùn)動(dòng)員臉上因拼搏而溢出的熱汗,賽場(chǎng)上熱情而又緊張的氛圍,運(yùn)動(dòng)員緊逼終點(diǎn)線時(shí)的扣人心弦,賽后對(duì)手間友好相惜的握手......一切的一切定格在了揮灑熱汗的這一美麗瞬間。

  互幫互助定格在了伸出友好手臂的那一瞬間。你跌倒了,我拉你一把;我受傷了,你扶我一段。美麗的散發(fā)只在伸出手臂,目光交匯的那一瞬間,時(shí)間就此定格。

  生命是短暫的,生命亦是美麗的。我們應(yīng)該用我們的激情,我們的汗水,我們的拼搏去點(diǎn)亮生命,釋放生命,讓有限的生命散發(fā)出無限的能量,創(chuàng)造每一個(gè)美麗的瞬間,讓時(shí)間定格在每一個(gè)美麗的瞬間。

時(shí)間高中作文2

  時(shí)間給我們帶來了很多東西,卻也給我們留下了傷痛,不再帶走。

  ——題記

  今年過年又到的重慶,本來還是一樣的無所謂,但第二天看到爺爺?shù)臅r(shí)候,卻是突然間才發(fā)現(xiàn),在這兩個(gè)月,我身邊的人事已經(jīng)變遷。在兩個(gè)月之前,爺爺?shù)嚼霞医o奶奶燒紙上香,那好似后看著爺爺很健康,說話麻利,腿腳利索,卻是在這兩個(gè)月,有了如此大的變化。牙齒已經(jīng)被取完,等著裝上一個(gè)假牙,已經(jīng)顯得蹣跚的步伐,佝僂的背,看著這些,心里不禁一酸,留下一個(gè)缺口。

  沒了牙齒的爺爺,吃飯很困難,不能吃得太硬,菜也必須炒得很“爛”?粗@些,又不禁一酸,有種流淚的感覺。從小爺爺奶奶帶著我,止父母離婚,斷了聯(lián)系,后來又聯(lián)系上了,爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時(shí)候,第一次跟著老爸來重慶,爺爺奶奶到旅館里來找我的情景。如今卻是事過境遷,有的人已不在,有的人也將去。

  一年前,奶奶死的時(shí)候很痛苦,死于了癌癥,奶奶死前的摸樣很有些凄慘,至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯,只能躺在床上。開始還可以在家里喂點(diǎn)水灌下去,最后卻是一點(diǎn)水也灌不下去了,只能在醫(yī)院輸液,到最后了,卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天,第二天老爸給我打了電話,我去看了,看了一眼,便想轉(zhuǎn)過頭,那摸樣實(shí)在過于凄慘。但這卻是最后一面,第二天去,奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的`閉上了眼。后來在要下葬之前,聽老爸說,一晚,奶奶起來上廁所,不想吵醒他們,結(jié)果摔下了床,臉上那么多的傷便是這樣來的。

  現(xiàn)在,爺爺?shù)纳眢w也已經(jīng)老邁,歲月的流逝將他的身體催垮,無情的生活讓他身心懼疲。

  時(shí)間給我們留下這樣的傷痛,從不會(huì)為他買但買單,它就這樣將傷痛留在我們心中,從不會(huì)為它負(fù)責(zé),更不會(huì)撫平。只有我們自己在角落里,默默的添弄著,讓它不再那么痛,但總不會(huì)愈合。

時(shí)間高中作文3

  時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻可以去爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間來一場(chǎng)賽跑。

  運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。

  當(dāng)一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門!

  此時(shí),一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑,因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。

  可見,和時(shí)間賽跑,我們不一定會(huì)輸,但是不去盡全力拼搏一把,我們一定會(huì)輸!

  和時(shí)間賽跑,就是和知識(shí)賽跑。作為一名學(xué)生,我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài),可老是覺得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒有好好去把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的'手中溜走了。

  無窮無盡的知識(shí)遍及了書中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山。 于是乎,我們必須和時(shí)間賽跑來?yè)屨贾R(shí),知識(shí)就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調(diào)整好時(shí)間,不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)!

  和時(shí)間賽跑,就是和今天賽跑。昨天,已然逝去;未來,還待展望;唯有今天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,今天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐和它去賽跑。

  遙遙無期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了,刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程,旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。

  既然未來之事不可知,后悔之藥無處買,何不在今天就和時(shí)間來一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏家!

  和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑!和今天賽跑!和生命賽跑!

時(shí)間高中作文4

  曾經(jīng)有人說過,若是人間有人死亡,那么天空同時(shí)也會(huì)隕落一顆星。星星的隕落是燦爛的,亦是短暫的,最重要的是它的永不回頭。永不回頭是否在提示我們,生命一旦逝去就無法挽回呢?生命雖然易逝,但也是對(duì)于一個(gè)人來說最珍貴的東西。無論定格在哪一瞬間,都是美麗的。

  人的第一聲啼哭定格在出生的那一瞬間。產(chǎn)房?jī)?nèi)初生的嬰兒隨著洪亮的哭聲呱呱落地。粉嘟嘟的四肢和柔軟的身體,母親在經(jīng)歷妊娠痛苦后初次見到孩子時(shí)露出的欣慰的笑容,接生的醫(yī)生和護(hù)士在面對(duì)著迎接又一個(gè)新生命的到來時(shí)的喜悅感和成就感,產(chǎn)房外焦急等待后終于等到母子平安的消息的其他家庭成員的舒心的微笑,新爸爸和新媽媽第一次觸摸新生命時(shí)發(fā)出的感慨......一切的一切都定格在了出生的這一美麗瞬間。

  幼年時(shí)期的母子交流定格在哺乳的那一瞬間。神圣的母乳是新生命降臨人間后的第一餐,亦是人生中最美味的一餐,最無法忘懷的一餐。毫無顧慮地躺在母親溫暖寬大的胸懷中,吮吸著甘醇的母乳,身體感受著母親的淡淡的體溫和溫柔的撫摸,耳邊環(huán)繞著母親輕聲的哼唱,那是怎樣的一種幸福啊。母親輕撫過柔軟精致的小生命,那又是怎樣的一種滿足。一切的一切都定格在了哺乳的這一美麗瞬間。

  奮力的拼搏定格在了揮灑汗水的那一瞬間。競(jìng)賽場(chǎng)上加油助威的觀眾,為了運(yùn)動(dòng)員的勝利鼓足勁呼喊而留下的汗水。奔跑著的運(yùn)動(dòng)員臉上因拼搏而溢出的熱汗,賽場(chǎng)上熱情而又緊張的氛圍,運(yùn)動(dòng)員緊逼終點(diǎn)線時(shí)的扣人心弦,賽后對(duì)手間友好相惜的握手......一切的.一切定格在了揮灑熱汗的這一美麗瞬間。

  互幫互助定格在了伸出友好手臂的那一瞬間。你跌倒了,我拉你一把;我受傷了,你扶我一段。美麗的散發(fā)只在伸出手臂,目光交匯的那一瞬間,時(shí)間就此定格。

  生命是短暫的,生命亦是美麗的。我們應(yīng)該用我們的激情,我們的汗水,我們的拼搏去點(diǎn)亮生命,釋放生命,讓有限的生命散發(fā)出無限的能量,創(chuàng)造每一個(gè)美麗的瞬間,讓時(shí)間定格在每一個(gè)美麗的瞬間。

時(shí)間高中作文5

  時(shí)間猶如那針尖上的一滴水滴入大海中,猶如一縷炊煙溶入到空氣中,無聲無息地消失了。

  時(shí)間是公平的,它給了每個(gè)人相同的時(shí)間。一年三百六十五天,一天二十四個(gè)小時(shí),它不會(huì)丟棄任何人。然而有人嘆息,時(shí)間太慢;有人埋怨,時(shí)光飛逝;有人憤恨,歲月從不眷顧他,而事實(shí)上是他們拋棄了時(shí)間,卻錯(cuò)怪了時(shí)間。

  時(shí)間的腳步是無聲的,冬去秋來。稍不留意,就會(huì)從你身邊悄悄溜走。時(shí)間是無情的,它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人以寬恕,更不會(huì)因人的懇求而回首;而時(shí)間又是有情的,它無私地贈(zèng)于你無窮的智慧和美麗的回憶。

  《假如給我三天光明》中寫道如果讓每個(gè)人在他成年后的某一階段幾天,聾上幾天該有多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。在生活中,人們往往會(huì)忽略最平凡、最無聲無息的一切,然而當(dāng)這些看似平凡,最無聲無息的一切離去之后,人們才真正地感受到它們的`珍貴。

  時(shí)光如白駒過隙,時(shí)間如掌中流沙,轉(zhuǎn)瞬即逝,為何總是要在失去后才懂得珍惜呢?

  珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。如此珍貴而又脆弱的今天,難道不值得我們好好珍惜嗎?

  明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日,而今日卻如此懶散地度過。就如寒好鳥一般。在嚴(yán)冬將來臨時(shí)響起它的叫聲寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩而到了明日,看著暖暖的日光,則得過且過,如此循環(huán)往復(fù)。寒好鳥沒有履行自己的諾言,而結(jié)局可想而知在嚴(yán)冬中凍死了。

  寒好鳥充分印證了魯迅先生的一句話:浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。

  我們的時(shí)間是寶貴的,每個(gè)人的時(shí)間都是有限的。所以我們的一生應(yīng)該是這樣過的:當(dāng)我們回憶往事時(shí),不應(yīng)因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)因碌碌無為而羞愧。

  時(shí)間都去哪了?這是一個(gè)值得我們深思反省的問題。

  珍惜吧!不要讓時(shí)間去哪了?這個(gè)問題將我們難住了。

時(shí)間高中作文6

  昨天晚上散步回家,聽到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。

  心中不禁一顫,那感覺很怪,很短暫,迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中!

  回到家,把自己扔在床上,不知不覺這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”

  躺在床上,回憶起小時(shí)候,父親騎著自行車帶著我上街玩,每到上坡上橋,我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點(diǎn),父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng),可那時(shí)還是那么快樂,無憂無慮!

  到了上學(xué)的年紀(jì),每次考試考得不好,回來必定會(huì)挨一頓罵,父親在對(duì)我的教育方面是非常用心,嚴(yán)格的!隨著成長(zhǎng),和我爸的`關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,微妙得難以用語(yǔ)言形容的變化。

  直到最近,某個(gè)晚上,在廚房和我爸擦肩而過,猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高,再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心?粗野帜俏Ⅰ劦募贡车侨耘f堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影,突然很想沖過去給他一個(gè)擁抱。可是,我只能站在原地請(qǐng)他幫忙抽筷,我來給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了,我真切的感受到,爸爸真的變老了!

  突然覺得,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊,可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么,可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂,就是最大的幸福

  門前老樹長(zhǎng)新芽

  院里枯木又開花

  半生存了好多話

  藏進(jìn)那滿頭白發(fā)

  ……

時(shí)間高中作文7

  又是一年雁南飛。

  猶記得此時(shí)的當(dāng)年,我們手拉著手,談天說地,單純無憂慮地狂笑,就像一本書中說:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)在樹梢鳥在叫,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少。只是我們都未曾睡著,夢(mèng)卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

  “人生若只如初見!被貞洰(dāng)年我們初次相識(shí),彼都特單純,特?zé)o邪,就像一群沒長(zhǎng)大的孩子。偌大的操場(chǎng),溢滿我們的笑聲,映瞞我們的身影,不修邊幅,真心而樂。每天搞搞惡作劇,做些幼稚的小動(dòng)作,把老師當(dāng)做威嚴(yán),唯師是從?匆娎蠋,就像是老鼠遇見貓。從來不擔(dān)心考試成績(jī),還會(huì)偶爾鬧鬧小脾氣。

  “何事秋風(fēng)悲畫扇!币晦D(zhuǎn)眼,我們步入青春期,無知,叛逆,任性,彷徨。開始拋開做不完的作業(yè),從老鼠進(jìn)化為老虎,將老師的話當(dāng)成空氣,空曠的操場(chǎng)變得凄冷,開始注意自己的形象,惡作劇銷聲匿跡。唯一不變的是,我們依舊手拉著手,不過沒有笑聲,只留下空寂的腳步聲。我們并肩而行,各思其事,頻繁出入網(wǎng)吧,翻墻頭把衣服掛破,老師的諄諄教導(dǎo)根本就是自作多情,我們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。課堂上我們迷茫的'神情,考場(chǎng)上我們埋頭大睡,一無所謂。

  “等閑變卻故人心。”人說人是善變的動(dòng)物,那時(shí)的我們搖搖頭,不以為然。現(xiàn)在的我們?cè)叫性竭h(yuǎn),才突然發(fā)覺,人不可能一輩子不變。再也沒有了牽手,再也聽不見腳步聲,翻墻頭的動(dòng)作也亦停留過去。你開始注意著裝,開始學(xué)會(huì)裝扮,瞞著保守的父母,穿上奇裝異服,和色彩人物交際頻繁,友誼之情也漸行漸遠(yuǎn)。忘記了我們之間你曾說過的誓言,也忘記了曾經(jīng)說過的在青春期叛逆之后要默默地一起努力,為了漸漸年華逝去的父母,也為了我們的美好未來。原來,誓言終究是一時(shí)的失言。

  時(shí)光匆匆,勾了無痕,永遠(yuǎn)也不會(huì)為誰(shuí)停留。在不經(jīng)意間,多少美好都已不再,多少話題都已成為歷史,而自以為年輕的我們,仍然在一如既往的揮霍。

  夢(mèng)里花落知多少。

  人生要是只如初見,那該有多好。

時(shí)間高中作文8

  奶奶有塊上海牌的機(jī)械表,表盤是銀色的,表鏈也是銀色的,據(jù)說是早些年前的產(chǎn)物,我也不是很能記得,也沒有刻意去記過。她總歡喜把手表取下來。捏在手中扭動(dòng)表盤右側(cè)的發(fā)條,這個(gè)動(dòng)作大約摸就像和尚念經(jīng)那么悠然自得的吧。除了洗臉和睡覺以外,她總是帶著這塊表——即使它已經(jīng)舊得脫漆,棱角也磨損得厲害了。住院的時(shí)候,她也把手表帶在干瘦的手腕上,時(shí)不時(shí)取下來瞅一眼。她一看時(shí)間,就會(huì)想起我,就會(huì)看看門外,就會(huì)輕輕地問一聲,“琪琪呢?”姑姑們削了蘋果,用小勺子搗得碎碎糯糥的,喂她,“琪琪在學(xué)校呢!彼读艘宦,張嘴吃蘋果泥。她牙不好,蘋果塊咯著疼。她閉著眼享受了一會(huì)兒,好像吃得很開心。沒過多久,便又問,“琪琪呢?”“琪琪呢?”這時(shí)候的琪琪年紀(jì)還尚小,還不太能理解老人家的心,便不太常來看她。時(shí)間久了,寒暄幾句便走了

  老一輩的人喜歡關(guān)心孩子們有沒有吃飽,有沒有吃好——這大概原于那個(gè)年代的捉襟見肘般沉痛的回憶。所以每次去奶奶家,她就會(huì)從一個(gè)小柜子里掏出碎碎的零錢,她總是不習(xí)慣用錢包,便用報(bào)紙細(xì)心地包好,用拿膠帶封嘴,這通常都是一咕嚕的10個(gè)一塊。分分角角的,她都整整齊齊地碼在一個(gè)鞋盒里,這邊是她的零錢了。她會(huì)讓爺爺給我?guī)坠緡,讓我去買東西吃。她的.菜做的是極好吃的,卻總怕我餓著。慢慢的,以至于每次去奶奶家,都會(huì)向他們討硬幣,拿到了便雀躍著逃到客廳。

  她病重的時(shí)候,在我面前依舊是一副悠然自得的摸樣。她側(cè)著身子問我,“吃過飯了嗎?”她伸手去掏錢袋,卻發(fā)現(xiàn)錢袋已經(jīng)不在了。她看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不清了。

時(shí)間高中作文9

  那鐘聲踏著亙古的沙路而來,伴隨著清晨第一縷刺破云層的光,我在這圣潔的瞬間,打了個(gè)激靈,一幅關(guān)于自己的畫卷突然打開。這無關(guān)風(fēng)月,卻是我的時(shí)間。

  據(jù)說,我們是無知覺地來到世界的,可是當(dāng)我們離去的時(shí)候,卻有了牽絆。本來無一物,何處惹塵埃?許多人不明白活著的真正價(jià)值。是的,過完一生很容易,就如一粒塵土掠過眼簾,人的一生在永恒的世界里不過是一粒微塵。但你是否想過,即便是微塵,只要那與眾不同的一粒,定要舞出自己的風(fēng)彩。

  我們都渴望成功,毋庸置疑。于是各類勵(lì)志書熱賣。成功的秘籍即使有千萬種,可是沒有一種屬于你,成功從來不可復(fù)制,唐某人的話不過是嘩眾取寵的噱頭。你的時(shí)間之城要由你自己來建造。

  如果你不親自走過,你永遠(yuǎn)不會(huì)明白路途有多漫長(zhǎng),我那么佩服那些登山者。∶恳蛔椒宥际菍(duì)夢(mèng)想的考驗(yàn),每一次攀登都是對(duì)我的超越。可是殘酷的現(xiàn)實(shí)是沒有人會(huì)記得第二個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。這又如何?成功從來不是用來炫耀的禮物,而是每個(gè)付出了血和淚的人給自己的慰藉。

  也許有些山頂是從來沒人人涉足過的,但是只要用心攀登,就可能抵達(dá)自己的峰頂。

  時(shí)間是永恒的,因?yàn)楸灰粋(gè)在沙灘上玩耍的孩子感動(dòng)。他用了一天的時(shí)間去建造他的城堡,那是我見過的最美的杰作。他一個(gè)人,哪兒也不去,專心地堆砌著。開始“工作”的時(shí)候,他大喊我要在今天建一個(gè)最美的'城堡。我看見那孩子稚嫩的臉龐上閃爍著呈潔的光。我看見了他背上的隱形翅膀,我相信他可以飛向任何地方。他的時(shí)間,他懂得努力創(chuàng)造。

  你有能力對(duì)自己的生活做出最正確的回答。我的時(shí)間只可由我來度量,掌控。馬克思說,他立志從事最能為人類謀福利的職業(yè)。保爾·柯察金說,他愿為人類的解放而奮斗。我想,我也愿意成為這樣的人。

  當(dāng)人的呼喚與世界的脈搏一起跳動(dòng)時(shí),他的時(shí)間便可以永恒。

時(shí)間高中作文10

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間便是到了晚秋。

  回首一望,我們就能夠發(fā)現(xiàn),從開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光已是悄然而逝,這使得我不禁在心里感嘆時(shí)光的匆忙。

  當(dāng)我背著書包回到家中,躺在那張極其柔軟的大床上時(shí),我禁不住心中的喜悅,在床上蹦來蹦去。

  雖然喜悅,但我卻是覺得心里空落落的,似是落下了些什么。

  可是想來想去總是想不起來究竟落下了什么,我索性也不去管那些了,反正也不是什么大不了的事。

  我坐在書桌前開始寫著老師布置下來的作業(yè),但我剛一翻開作業(yè)本,卻是驚愕的發(fā)現(xiàn),那些題目我竟是大部分都不會(huì)寫!

  怎么會(huì)這樣?我自己引以為傲的學(xué)習(xí)竟是我現(xiàn)在即將面對(duì)的一大難題!

  當(dāng)我還在為作業(yè)煩惱的時(shí)候,我突然想起了點(diǎn)什么,我仔細(xì)一想,便是恍然大悟,原來心中的那種莫名的空落感竟是因?yàn)槲覜]有好好珍惜時(shí)間,沒有好好學(xué)習(xí)的“罪惡感”!

  當(dāng)時(shí)間悄然流逝的.時(shí)候,我們卻還在那里傻傻的說:“沒關(guān)系,時(shí)間還早的很呢,怕啥?”

  然而,就在我們說這句話的時(shí)候,時(shí)間卻是早已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以至于我們回過神時(shí),時(shí)間已是到達(dá)了終點(diǎn)。

  只留下了一臉錯(cuò)愕與難以置信的我們。

  對(duì)于永無止境的時(shí)間來說,我們只不過是一個(gè)小得不能再小的過客而已,它不會(huì)去浪費(fèi)所謂的“時(shí)間”去理會(huì)一個(gè)過客,它只會(huì)往前走。

  一個(gè)人對(duì)于它來說簡(jiǎn)直就是滄海一粟,根本不值得去理會(huì)。

  然而我們卻是不同,時(shí)間對(duì)于我們來說就相當(dāng)于生命、金錢,甚至是我們的全部,沒有時(shí)間我們根本就不能做什么。

  做飯需要時(shí)間,吃飯也需要時(shí)間,甚至是去上個(gè)廁所都需要時(shí)間,可見時(shí)間對(duì)于我們來說是多么的重要。

  那如果沒有時(shí)間我們又能做些什么呢?

  如果沒有時(shí)間那世界就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),而我們也不會(huì)再有所謂的“時(shí)間”去做任何事情,我們也就這樣的凝固在了某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,永遠(yuǎn)都無法有所動(dòng)作,永遠(yuǎn)。

  因此,我們需要珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命一樣。

時(shí)間高中作文11

  站在時(shí)間的長(zhǎng)河上,看著那東流的水,不由的感慨到時(shí)間過得真快。

  曾經(jīng)是多么快樂,如今卻是怎樣的嘆息。我由一個(gè)無知的孩子逐步走向成熟,思想,心靈,個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化。

  我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì),誰(shuí)一不小心,就會(huì)被社會(huì)淘汰掉。因而我們要努力學(xué)習(xí)?墒俏也幌脒@樣。我努力過,卻沒有得到回報(bào)。我羨慕,嫉妒那些學(xué)得好的人,我恨我為什么這么笨。在憎恨與自卑中我對(duì)一切都放棄了,我心恢意冷,整天都活在陰影之中。在我的世界里,即使有太陽(yáng)那也是黑暗的。

  于是我開始多愁善感了。當(dāng)紅日冉冉升起時(shí),我為又衰老一點(diǎn)而傷感;當(dāng)看到葉子從樹上落下,我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷。一切都是那么消極,那么悲觀。

  一次,我看到一群螞蟻正在搬食物,我無聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方,沒想到經(jīng)過兩分多鐘的尋找,它們又將食物重新搬起。我很驚訝,但又不相信,便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方,結(jié)果還是被它們找到了。我突然之間明白了什么。

  于是我開始振作,不再整天郁郁寡歡,學(xué)習(xí)雖然艱苦,但也有它自身的樂趣。∥腋冻隽藚s沒有回報(bào)是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持不懈,持之以恒的毅力和決心,我害怕失敗更渴望成功。

  現(xiàn)在我終于明白了,我要努力地學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的,我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過,也不會(huì)讓"少壯不努力,老大徒傷悲"這之類的.話用在我身上!

  現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的,我們會(huì)后悔昨天,幻想明天,但決不能虛度今天。我們要把握今天,把握現(xiàn)在,一切都在自己手中,將來的路要怎樣走,都要看現(xiàn)在。當(dāng)你明白這個(gè)道理,自卑的人就會(huì)從黑暗里走出,驕傲的人就會(huì)從過去的輝煌中醒悟。

  一切都是虛幻,只有現(xiàn)在是最真實(shí)的。感悟現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧!

時(shí)間高中作文12

  久久忙碌于茫茫人海之中,無暇整理自己的思緒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心底,今日偶有余暇打開自己的日志記下這些零亂的思緒。

  步入社會(huì),回想起自己在中學(xué)時(shí)代的想法,像一個(gè)美麗的童話,記得自己第一次讀到“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”詩(shī)句的時(shí)候,心情是那么洶涌澎湃,并且,在詩(shī)句的一側(cè)大膽地寫下“看蒼茫大地,我主沉浮”,而且為自己偉人的胸襟而暗暗高興。當(dāng)自己真正成為社會(huì)的一分子,成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)者目睹了世態(tài)的炎涼,再想一想自己的“凌云壯志”真是滑稽,可笑。

  曾經(jīng)接觸過一個(gè)老翁,他是一位煤炭搬運(yùn)工,在給我家運(yùn)完煤以后,休憩的時(shí)候閑聊了幾句他告訴我,自己家已經(jīng)三個(gè)月沒有吃白米飯了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵,都什么年代了竟然會(huì)有吃不上白米飯的人嗎?“妻子臥病在床,”老人慢慢地說,“女兒又在外面讀大學(xué),家里只能靠自己每天給人家運(yùn)煤來維持生計(jì),我們苦一點(diǎn)沒什么,只要咱孩子有出息!崩先擞孟M哪抗馔炜铡

  也許你會(huì)認(rèn)為我是在編故事,不,絕對(duì)不是,他們的確生活在我的周圍,用自己的汗水,甚至用年輕的生命來?yè)Q取一碗白米飯。

  中午,母親從醫(yī)院回來后,臉色非常難看,坐在椅子上默默地擦拭著淚水,我不解地問母親:“發(fā)生了什么事?”母親沉默許久慢慢地說:“上午120接回一個(gè)從十幾米高的施工架上掉下來的民工,醫(yī)生竭力搶救,依然沒有將他的生命從死神手中奪回來,母親哭了;他才二十出頭,還是一個(gè)孩子呀!”母親激動(dòng)地說。

  我知道自己只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者,不可以為他們做些什么,只能記下他們的經(jīng)歷來喚醒那些“沉睡”的青年。

  當(dāng)你們爬在課桌上睡覺的時(shí)候,是否會(huì)夢(mèng)到田間躬背鋤草父親,當(dāng)自己背上新書包坐在明亮的教室,看到與自己年齡相仿的同伴卻為生活而奔波,是否會(huì)感到自己是一個(gè)幸運(yùn)兒呢?親愛的朋友請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)吧。

時(shí)間高中作文13

  時(shí)間是無情的,它并不會(huì)等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”;相反的,不珍惜“它”,就會(huì)使得自己一事無成。時(shí)間、時(shí)間,人的一生能有多少時(shí)間?時(shí)間就像金錢,如果你看過電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”,你就會(huì)了解時(shí)間的重要,人的一生最重要的并不是金錢,而是時(shí)間。時(shí)間,它是珍貴的;時(shí)間,它是無情的;時(shí)間,它流逝得很快,因此我們要好好的把握它。

  愛迪生他一生只有上過三個(gè)月的小學(xué),他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的,愛迪生從小好奇心就很重,所以很愛去觀察發(fā)明,直到完全了解為止,他后來成為了發(fā)明家,蓋了一間實(shí)驗(yàn)室,他常和助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間做更多事。”他拿了一個(gè)瓶子要助手算出容量,助手卻不知道裝滿水就好來量,浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案,愛迪生忍不住就說了:“真是浪費(fèi)時(shí)間!”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,那年老了以后,就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。

  當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我,每天都在浪費(fèi)時(shí)間,發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等,這些浪費(fèi)時(shí)間的'原因,下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”,使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率,還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我不會(huì)再像以前一樣,不懂珍惜時(shí)間的重要。

  身為一位小學(xué)生,我可以這樣珍惜時(shí)間:洗澡時(shí),想好接下來的時(shí)間要怎么規(guī)畫。利用下課時(shí)間,多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí),早一點(diǎn)起來做運(yùn)動(dòng),以上這些方法,不僅可以珍惜時(shí)間,也能讓時(shí)間掌握在自己手里。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間流逝得很快,若不好好把握,老了將一事無成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫,珍惜時(shí)間,要是做得好,人生會(huì)非?鞓,就像愛迪生說的:“人生太短暫了,要多想辦法,用極短的時(shí)間去做更多的事!钡拇_,把握時(shí)間,只有好處,沒有壞處,人,就是要勤奮,若你不想“雙手空空”的死去,那就要好好把握時(shí)間!

時(shí)間高中作文14

  歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。時(shí)間都去哪兒了,道出了多少人的心聲。我們都為快速逝去的時(shí)間唏噓不已,感嘆年年歲歲,歲歲年年的飛逝和無情,面對(duì)無可抗拒的時(shí)空運(yùn)轉(zhuǎn),我們只有倍感珍惜珍視當(dāng)下。

  成長(zhǎng)的過程,有著太多的好奇與激動(dòng),能嘗試太多難忘的第一次。第一次上幼兒園,第一次看電影,第一次坐火車,第一次離開故鄉(xiāng),第一次喜歡一個(gè)人……這些新鮮的第一次都會(huì)在心里留下了清晰的時(shí)間坐標(biāo)。人生剛剛開始,渴望體驗(yàn)太多的'第一次,所以青春年少時(shí),懵懵懂懂,總是嫌時(shí)間過得太慢。

  時(shí)間的書頁(yè)在往前翻著,小時(shí)候的我還在哭著鬧著,讓爸爸哄,媽媽抱。可是現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母親再也抱不動(dòng)我了。時(shí)間的流逝,讓我慢慢成長(zhǎng)。小時(shí)候的記憶,猶如沙灘上一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印,時(shí)間仿佛一股潮水,將一切慢慢沖淡。有時(shí)候,記憶模糊,記不住以往的事,記不住以往的溫馨,是否是被這時(shí)間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找,捋直我以往的一切一切。

  我也曾記得小時(shí)候,自己活潑頑皮,滿臉都是灰塵,我看到了爸爸那時(shí)候英俊的臉上流露出對(duì)我的愛,再看看那時(shí)候的媽媽如花的臉蛋,是那么的溫馨。可如今,隨著時(shí)間的更替,變了。我在鏡子面前看著我自己,總會(huì)問自己,這就是我么。鏡子的面前留下我現(xiàn)在真實(shí)的寫照。自己長(zhǎng)大了。當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),父母卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。是啊,我長(zhǎng)大了,父母卻老了。

  我們總是感慨時(shí)間都去哪兒了,卻從未在意過。直到青春的殞滅,還是死亡的威脅,才會(huì)意識(shí)到,什么時(shí)候,當(dāng)初的意氣風(fēng)發(fā),轉(zhuǎn)眼間,就只留下滿臉皺紋了?

  時(shí)間都去哪兒了,不要等失去了再后悔,不要等離開了再追尋……

時(shí)間高中作文15

  時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者榮耀。--麥金西清風(fēng)徐徐地一搖,幾片碎碎的陽(yáng)光從葉縫中掉落了下來,在我的腳邊碎了一地,而我卻不曾想到。時(shí)光已悄然逝去。

  一眨眼,一個(gè)人繁忙的高中生涯已拉開序幕。就這樣,離我的理想又近了一步。背著書包在校門口駐足,回憶往日那個(gè)懵懂的我。踏進(jìn)校門,一切都變了,有些迷茫,有些焦慮。

  梅斯曾說,美好人生由思考開始。我的理想是什么?也許只有勤于思考才不被時(shí)代拋棄,才能美麗常在。我的未來是一條路,要不停地用只是填補(bǔ)。雖然它是崎嶇的.,但我相信,終有一天會(huì)直的。每個(gè)人的一生是漫長(zhǎng)而又復(fù)雜的,不時(shí)會(huì)有許多對(duì)未來美好的憧憬,從小到大已經(jīng)有許多所謂的理想。但隨著年齡的增長(zhǎng),我從無知走自懵懂,再慢慢走向成熟,思想也發(fā)生改變。現(xiàn)在,一切的努力都在為未來鋪路,都是為了以后更美好的生活。所以不能在途中放棄,這樣會(huì)使得理想遠(yuǎn)去,使它看似更加渺遠(yuǎn),遙不可及。

  也許,有人會(huì)哀嘆走這條路很苦,會(huì)選擇放棄,為了一時(shí)的自由而荒廢多年來的學(xué)業(yè)。知識(shí)決定命運(yùn)。沒有廣博的學(xué)識(shí),就無法擁有美好的生活。既然這條路是注定要走的,就該努力學(xué)習(xí),并征服命運(yùn),而不是被命運(yùn)征服。

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是有味道的。早晨鬧鐘的嗞嗞聲是苦的,吃飯時(shí)看著美味佳肴是香的,看書時(shí)它是軟的,等車回家時(shí)是焦的。我們無法拒絕時(shí)間的到來,不管它是苦是甜。若現(xiàn)在它是苦的,說不定將來是甜的。

  一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,同時(shí)擁有良好的心態(tài),擁有一顆它是,積極的心是扎實(shí)理想的基礎(chǔ)。對(duì)我而言,學(xué)習(xí)是苦澀的,這好比咖啡,不會(huì)喝,加再多的糖仍是苦的。而有的人懂得品味,細(xì)細(xì)品嘗,任苦澀感在舌尖流淌,他們不覺得苦,而是一絲香甜。

  時(shí)間的味道待我慢慢品味。

時(shí)間高中作文16

  正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界是公平的,每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而,世界也是無情的,逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此,我瞇起眼,細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。

  例如時(shí)間如水,去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間,眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間,總是那么令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以,充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧,不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

  例如時(shí)間似金,價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的`,卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí),我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文,享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時(shí),我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界,為虛無之物勞心傷神,一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間,它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中,爭(zhēng)取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值,才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。

  例如時(shí)間如歌,唱出人生意韻。同樣的時(shí)間,在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生;蛟S誰(shuí)都想模仿吧,畢竟那些成就是那么的誘人?墒撬麄兊某晒s難以復(fù)制,正因?yàn)闀r(shí)間是變化的,所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間,卻更多的在思考自己的時(shí)間:每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間,仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識(shí)自己,才能明白自己的時(shí)間最適合做什么!反觀那些時(shí)代的巨匠,他們不也是這樣開始的么?人生的樂譜上,有著無數(shù)的時(shí)間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認(rèn)識(shí)自己。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>

  是的,我的時(shí)間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的,只有我自己才能充分認(rèn)識(shí)它,并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆!

時(shí)間高中作文17

  嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

  “當(dāng)——”又是一個(gè)小時(shí)的流逝。唉!我重重的嘆了口氣。時(shí)間他有腳哇,輕輕悄悄地挪移了,于是——我也茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。

  唉,時(shí)間喲……

  “小姑娘,你叫我?”眼前出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺,他滿頭白發(fā),但是整個(gè)人的氣色很好,顯得神采奕奕。

  “你是……”我滿腹狐疑,我又叫他嗎?我又不認(rèn)識(shí)啊。難道就是……

  恰似是要驗(yàn)證我心中所想,老人仿佛讀出了我的心思,微笑著捋了捋胡子,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“沒錯(cuò),我就是時(shí)間。”

  我眼睛一亮,繼而問他:“時(shí)間老人,我想問您一個(gè)問題可以嗎?”

  老人慈祥的一笑:“當(dāng)然可以!”

  “請(qǐng)問,您為什么走得這么快,我跟就跟不上您的腳步。”

  “有嗎?”時(shí)間撓撓后腦勺,“我每天都是以平緩的節(jié)奏行走。這樣的速度,可只有浪費(fèi)時(shí)間的人才覺得快呢!”

  我低下頭不語(yǔ)。

  時(shí)間老人繼續(xù)說:“小姑娘,我見過形形色色的人。有的人珍惜時(shí)間,有的`人浪費(fèi)時(shí)間,你看歷史上,有成就的名人,哪一個(gè)不是珍惜時(shí)間的呢?”

  我腦海里馬上就浮現(xiàn)出很多名人的名字:魯迅、巴爾扎克……他們都是那樣的節(jié)約時(shí)間,惜時(shí)如命。所以,他們才能取得這么大的成就。

  時(shí)間老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,不是我不等你們,是你們沒有利用好我。為什么一部分人的時(shí)間可以被拉長(zhǎng)呢?那是因?yàn)樗麄儠?huì)在一小時(shí)里做別人兩個(gè)小時(shí)才能完成的事情。他們懂得珍惜時(shí)間!”

  時(shí)間老人停頓了一下,接著說:“孩子,珍惜時(shí)間,讓你的每一天都充實(shí),有意義吧!”

  “恩,我會(huì)的,我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事情!”我說著,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間老人笑了,對(duì)我說了聲“再見”,繼而消失在了我的面前。

  我對(duì)他消失的方向揮揮手,露出了笑臉。

  時(shí)間,我要跟你賽跑!

時(shí)間高中作文18

  懂得,所以相信;相信,所以堅(jiān)持;堅(jiān)持,所以珍惜。成功沒有范本,只有通過自身的努力,自主屬于“我的時(shí)間”。珍惜時(shí)間,無需過度的加快自己的步伐,因?yàn)槟遣⒉荒芨淖兪裁?/p>

  記得每周六從“考場(chǎng)”走出來的時(shí)候,總會(huì)看見校門口擠滿各種各樣的車輛,總會(huì)看見學(xué)生臉上疲憊的眼神,總會(huì)看見同學(xué)們奔跑在路上的背影他們想快點(diǎn)回家,加快自己的生活的節(jié)奏。這就是“珍惜時(shí)間”?或許,他們是這樣認(rèn)為吧。而我,從不。我喜歡自己獨(dú)自拎著書包,慢步踱回自己的家。一路上,風(fēng)聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲,浸滿久離世俗的我。我總慶幸,這段真正屬于我的時(shí)間如此可貴!那些平凡而真實(shí)的風(fēng)光,一點(diǎn)一滴進(jìn)入我的內(nèi)心。無可否認(rèn),我喜歡自然,我喜歡安定的心性從時(shí)間的輪盤上養(yǎng)成。我始終相信自己的時(shí)間這樣安排更顯得可貴,有意義。

  龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說過:“有人在五千米賽道奔跑著,有人在百米比賽中沖刺著,而我卻在清晨漫步,你怕被淘汰嗎?不,不會(huì)的!币?yàn)槟阒雷约簩⒃谀睦锍晒Γ雷约涸谧鍪裁,所以無需復(fù)制他人的成功之路。掌握好自己的時(shí)間,在自己的時(shí)間里做自己認(rèn)為該做的事。

  回想中考前的我們。那該死的“填寫志愿”,有多少同學(xué)為此曾拼命思考,有多少同學(xué)把精力都集中在這種事情上?看著班級(jí)的`同學(xué)急切的眼神,匆忙的背影而我,卻從不這樣。我知道自己的實(shí)力,我很清楚:也沒有必要浪費(fèi)精力于這種事中。我總是喜歡一個(gè)人站在窗前眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,我總會(huì)在放學(xué)的時(shí)候停留在操場(chǎng)上,我總會(huì)在跑道上漫步。因?yàn)槲抑,我還有20天就離開母校我想把這些風(fēng)景全部裝入腦海里,我覺得這比我在課室拼命的復(fù)習(xí)更顯得有意義,有價(jià)值。身邊的同學(xué)有人笑我傻,但我只是報(bào)以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。

  珍惜時(shí)間,認(rèn)清自己,走自己的路,即使失敗也無怨無悔。作為90后的領(lǐng)路人,我們更要認(rèn)真把握屬于自己的時(shí)間,才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂。

時(shí)間高中作文19

  一個(gè)人,從出生到老去之間的某一時(shí)間點(diǎn)里,總會(huì)幡然醒悟地問出一句:時(shí)間都去哪兒了?

  可能越是美好熱鬧的光景,卻越容易催生這種頓悟:蘭亭集會(huì)上,王羲之在足以極視聽之娛的盛會(huì)中忽生哀情向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,死生亦大 矣,豈不痛哉。張若虛對(duì)著春和景明的春江花月夜發(fā)出了江畔何人初見月,江月何年初照人。人生代代無窮已,江月年年只相識(shí)的慨嘆。今天的我們?cè)谌遮吤?碌的快節(jié)奏生活中感受到效率與速度對(duì)時(shí)間的節(jié)省,反而仿佛成為團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺,找不到自己的節(jié)奏,只得用哀歌抒發(fā)時(shí)光易逝的傷感。

  然而,在許多人為大把的時(shí)間匆匆流失不知?dú)w向何處而感慨之時(shí),也有不少未曾怨天尤人,不問過去的時(shí)間,只看今朝的典范。

  李太白吟道:且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山,是否有一種不問前事,只活在當(dāng)下,享受人生的灑脫?或許我們需要的不是留住時(shí)間,質(zhì)問它為何流逝得如此之快,再為此傷心上一兩個(gè)鐘頭,而是把握當(dāng)下,享受活著,別等到我欲享受人生樂趣卻只剩三分鐘可活。

  不管你在哪個(gè)人生階段,要做的不是任由時(shí)間裹挾著你去往你無法把握的方向,而是要抓住稍縱即逝的時(shí)間。

  羅素曾經(jīng)說過:參差多態(tài)乃是時(shí)間幸福本源。切莫還未認(rèn)清自己,就盲從他人為你指引的方向,做些你本不適合做的事。不是每個(gè)人都因平靜無波瀾的生活而感 到安寧,也不是每個(gè)人看了云岡石窟,有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個(gè)世界來說,對(duì)時(shí)間都去哪了這個(gè)問題有70億個(gè)看法才好,對(duì)個(gè)人來說,對(duì)自己 的時(shí)間有自己安排的`去向才好。

  畢竟時(shí)間從未去別處,它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里,隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問出時(shí)間都去哪兒了時(shí),別忘了永不泛黃的記憶,作為時(shí)間長(zhǎng)河的入?,流入了你廣闊無垠的心靈之海。

時(shí)間高中作文20

  在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。

  ——題記

  時(shí)間,簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,卻代表著一生。時(shí)間若影若現(xiàn),你無法去想象它的奇妙,它的美麗,它的神秘。從你呱呱墜地,到你長(zhǎng)大成人,這個(gè)是人生的過程,是必須要經(jīng)歷的`,人活在世上,有些人是帶著遺憾而去,而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時(shí)間內(nèi)做出有價(jià)值的事,而不是虛度光陰,讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

  人生在世,有能活多少天呢?從生到死,屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白,我們的一天過去了,就不會(huì)再回來了,光陰如風(fēng),一揮則過,光陰如箭,一去不復(fù)返;在座的我們又何必要去浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間,還不如珍惜時(shí)間,去做些有意義的事,你要明白時(shí)間不等人。就像我們學(xué)過的一篇課文《和時(shí)間賽跑》跑在時(shí)間最前面的人,永遠(yuǎn)是最好的人,因?yàn)樗麄兌,只有珍惜時(shí)間,才能夠去干更多的事!

  我們不去談,人需要去完成多大的事情才叫過的充實(shí),其實(shí)我覺得這些理念就該被推翻,因?yàn)橐粋(gè)人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少,收獲僅僅是一個(gè)果實(shí),而付出則是種子,沒有了種子又哪來的果實(shí)?什么事只要你去做了,腳踏實(shí)地地去做了,不用擔(dān)心,你肯定會(huì)有收獲,就算沒有收獲。我送你一句話:“其實(shí)重要的不是結(jié)果而是過程,在過程中你才會(huì)學(xué)到許多!边@是我們的老師對(duì)我們的一次失利說過的話,我一直銘記在心。時(shí)間不是白白浪費(fèi)的,就算你沒有在有限的時(shí)間內(nèi)做出什么大事來,但是,你付出過,你有去努力過,這就足夠了。

  同學(xué)們,回顧一下以前,你們是在虛度光陰還是讓時(shí)間豐富起來,跑在時(shí)間的前面?又想想今后,我們還應(yīng)該怎么做,我們還能浪費(fèi)下去嗎?我們還能不在意這兩個(gè)簡(jiǎn)短的字嗎?有位名人曾經(jīng)說過:“浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命”當(dāng)我們還來得及的時(shí)候,把握時(shí)間,去做該做的事情,讓生命更加多姿多彩!

時(shí)間高中作文21

  有的時(shí)候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

  那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。

  就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害!碑(dāng)我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。

  其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的'人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

時(shí)間高中作文22

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,你我的約定也到了時(shí)間,雖然你已離開我四年,但那你的模樣與你我的十年之約仍清楚的存在在我的腦海里,我的記憶力,因?yàn)闀r(shí)間,不會(huì)使記憶風(fēng)化。

  你總是笑著,你的笑容總是那樣的溫暖,十年前,你我拉鉤,許下十年之約。

  記憶并不會(huì)因時(shí)間的流逝而被風(fēng)化,我清楚的記得,在那一天,我成了一名少先隊(duì)員。

  帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我迫不及待地想把喜悅同你一起分享并看到你的笑容。我背著書包,小跑著出了校園,在人群中找到你,一把迫撲進(jìn)你的懷中。你笑著看著我,看我驕傲地展示我的紅領(lǐng)巾,你輕輕摸摸我的頭,替我正好衣領(lǐng),笑容更加明朗。你一把抱起我來,將我安置在自行車的后座上,也許是我長(zhǎng)大了緣故,你抱我的手竟有些顫抖。

  一路上,你耐心的聽我講著學(xué)校的趣事,縱然你不懂小孩子的樂趣,但也會(huì)配合我一起笑。紅綠燈阻擋了我們前行,你停下來,輕輕整理我額前的劉海,我看著騎車的你,約定我要在十年后騎車載你回家。你有些驚訝,眼底劃過一摸無奈,但還是認(rèn)真伸出小指,大手勾著小手,許下一個(gè)十年之約來共同盼望。而你仿佛猜到了結(jié)局,卻不忍說出,怕我失望與難過。

  你果然在四年前單方面毀約,在那個(gè)清冷的`雨夜里沉沉睡去,徒留我一個(gè)人守護(hù)著這美好的十年之約。約定不會(huì)失效,更不會(huì)風(fēng)華,因?yàn)槲易屇闩阄液炏乱粋(gè)又一個(gè)十年之約。你一直在我身邊。只有我看得見你,看得見你對(duì)我的愛與保護(hù)。你定會(huì)陪我許下下一個(gè)十年之約。因?yàn)槟闶悄敲吹膼畚摇?/p>

  我曾想去找你,埋怨你單方面毀約,但白發(fā)的你就在我的記憶力。

  一分,一秒,時(shí)間流逝,時(shí)間只能帶走數(shù)字,帶走我的幼稚,帶不走你,帶不走你我的約定。

  抹去的時(shí)間帶來的愛徒,依然是一個(gè)新的十年,記憶中的你,記憶中的約定,永遠(yuǎn)不會(huì)被無情的時(shí)間風(fēng)化,因?yàn)槲視?huì)守著它,直到,我見到你。

時(shí)間高中作文23

  安靜繾綣的夏天,浮云過眼,一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下,那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我,沉思不語(yǔ),只留下低低的一聲嘆息。然后提筆,記錄無處安放的情緒和轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間。

  日子一天又一天地逝去,紅塵俗世都如煙花般倏忽消失,時(shí)間,總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。

  “最是人留不住,朱顏辭鏡花辭樹”,當(dāng)我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時(shí),這才有種恍惚若失的感覺,曾經(jīng)總以為”我們很年輕,有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿,怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。

  三月四月,再到被稱為“毒月”的五月,時(shí)間就這樣無聲無息的流逝,猶記得去年夏天吃桃子,搶西瓜的情景,腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦,花開花落,鳥即鳥離,物是人非,此年非彼年也!

  時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去,不留一絲痕跡;演繹一遍,再沉淀一些。多少喜怒哀樂,都被吞噬在時(shí)間的車轍里。所有的曾經(jīng),都被時(shí)間沉淀后不再。所有的過往,都因時(shí)間的離去而消失,誠(chéng)然,縱使有萬般無奈,可終究是逝去了,就如徐志摩所說的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我們,這群時(shí)而狂妄不羈時(shí)而茫然失措的“90后”,這群喜歡暢想夢(mèng)想而又習(xí)慣被人安排,怕吃苦的我們,不能再圍繞過去的往事蒼白地原地旋轉(zhuǎn)了。

  面對(duì)這匆匆流逝的'時(shí)間,親愛的我們,終究要拼一把,作為李宇春的粉絲,我喜歡她的率真和為音樂夢(mèng)想不懈努力的性格,她說,”再不瘋狂我們就老了!“是的!為何我們不珍惜這大好時(shí)光,努力拼搏,在心底為自己的人生種下一粒希望的種子,用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉,讓它成長(zhǎng)為參天大樹?為何不讓它守護(hù)孱弱的心靈,喚醒我們沉睡的斗志?

  讓我們把握現(xiàn)在,珍惜眼前,用自己的勤奮執(zhí)著把握未來!夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅途,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!因?yàn)檫@是我們的時(shí)代!

  時(shí)間在流逝,我們?cè)倮^續(xù)……

時(shí)間高中作文24

  我們的時(shí)間究竟有多長(zhǎng)?因?yàn)榭紙?chǎng)失意,我發(fā)出這樣的感慨。

  所謂人者,長(zhǎng)壽之上限無非一百來歲,而眾人大都古稀之年,更有薄命者僅二十而爾。短暫的生命中究竟又有多長(zhǎng)時(shí)間能供我們揮霍?

  不知道是誰(shuí)說過“要善待生命”這句話。生命的本質(zhì)也無非是時(shí)間,所以要“善待時(shí)間”,可回想起我所度過的蹉跎歲月,我卻又懊悔不已。

  古之圣人曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。光陰似箭,歲月如梭,那逝者如斯的時(shí)間,在我心里烙下了一道又一道的傷痕。剛剛從絕望的'陰影里走出,卻又迎來試題的摧殘!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子讀書時(shí)”,別人在燈下發(fā)奮時(shí),我還在床上做夢(mèng),沉湎于往日的“金風(fēng)玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一覺醒來,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮,我只有驀然一笑。

  總幻想著能夠?qū)懗龀教K軾那“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的句子,可最后也只落得個(gè)“一樽來酹江月”的地步;總夢(mèng)想著能像柳永一樣大發(fā)奇才道一句“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡那Ч琶,但終究還是在無情歲月之下“衣帶漸寬”,——可我卻后悔了。每當(dāng)從幻想中出來走進(jìn)現(xiàn)實(shí),又從現(xiàn)實(shí)中進(jìn)去跨入幻想,在虛無縹緲的虛幻之中“我生待明日”,望著歲月無痕的從感慨中過去,而我卻無法挽回——又后悔了。

  “獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。若真有這一番情懷,能看盡世事滄桑倒也算得上超脫,可我卻不能。夢(mèng)想呵,夢(mèng)想呵,不在夢(mèng)想中爆發(fā)就在夢(mèng)想中滅亡?烧(dāng)我將要爆發(fā)之際,卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想又有如希望一樣:本無所謂有,也無所謂無的。“這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。——可是,時(shí)間卻溜走了!

  時(shí)間啊時(shí)間,你何時(shí)能停下腳步等一等我呢?

  樹可以長(zhǎng)青,可以長(zhǎng)綠,但長(zhǎng)青、長(zhǎng)綠究竟不是長(zhǎng)久?傆幸惶,長(zhǎng)青樹也會(huì)化作一縷青煙,繚繞在天空的上頭。

  “我們的時(shí)間究竟有多長(zhǎng)?”

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