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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你�！蔽业拿孛芏嗔巳�，可我發(fā)現(xiàn)了我心中真正的秘密，真正不可告人的.秘密。
今天真是我最忙的一天，早晨我要掃清潔區(qū)，也要領(lǐng)讀，于是，我今天一到教室，就馬上撇下書(shū)包，拿起笨重的大掃帚，飛奔到了內(nèi)操場(chǎng)，心想：章妍怎么還不來(lái)？算了，我先掃吧！
說(shuō)起掃地，我還真有一套。你瞧我揮起掃帚在空中一喊：“開(kāi)動(dòng)了！”我一轉(zhuǎn)，跑向落葉最多的地方，三兩下掃成一堆，我得意洋洋地想：這下這堆落葉不會(huì)被人忽略了！
�。∥抑绷耍赫洛趺催�不出來(lái)？算了，與其想這個(gè)還不如快掃地，等一下還要領(lǐng)讀呢！
我撇了一下頭發(fā)，向更多落葉走去�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘我又蹲了下來(lái)，拖著頭開(kāi)始沉思了：章妍到底怎么了？到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)！平時(shí)我下來(lái)沒(méi)幾分鐘她就來(lái)了呀。
我生氣地大步走向樓梯，重重地踩著，掃帚的簸箕的聲音演奏著“砰砰沙沙”的交響曲。當(dāng)我到了二樓時(shí)，不遠(yuǎn)處也響起了“砰砰沙沙”的聲音，我知道章妍來(lái)了，便跑到樓上親熱地?fù)ё∷骸澳闾�，�?shí)在太慢了！”
看到章妍的到來(lái)，我便有點(diǎn)兒安心了，開(kāi)心地跟她說(shuō)笑著掃完了地。
我猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)有很多次這樣了。仔細(xì)一想，我知道了自己最不愿意承認(rèn)的東西，那就是孤獨(dú)。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
在我三年級(jí)之時(shí)，我們的科學(xué)老師讓我們讀了一本名為《植物的咒語(yǔ)》的書(shū)籍。起初只是抱著隨便看看這本書(shū)的心態(tài)來(lái)閱讀的，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這本書(shū)令我發(fā)現(xiàn)到了另一種生物，畸形的花朵—泰坦海芋。
看到這一部分，強(qiáng)烈的好奇心占滿了我的內(nèi)心。泰坦海芋究竟是什么部分畸形?這種花朵不同于其他花朵的哪處?為什么會(huì)在花朵名稱內(nèi)加上“泰坦”二字。
于是我沉思了很久，終于弄明白了其中一個(gè)問(wèn)題：在我的潛意識(shí)中，“泰坦”意義著巨大。書(shū)本上也標(biāo)注著，泰坦海芋可長(zhǎng)至3。7米高。巨大花穗周圍花鞘寬達(dá)91厘米。這確實(shí)是足以用“泰坦”來(lái)形容的巨大。
至于另外兩個(gè)問(wèn)題，我百思不得其解，于是，我打開(kāi)了電腦搜索了“泰坦海芋”，看起了資料。終于經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)份資料，我大概可以回答這兩個(gè)問(wèn)題了。
泰坦海芋主要是因?yàn)槔锩婺?。5米寬的巨大球莖被稱為畸形;這條花除了本身的巨大之外會(huì)釋放出一種難聞的腐肉的味道。這種氣味可以吸引雌性大蒼蠅為其傳粉。當(dāng)大蒼蠅飛到它們身上時(shí)，它們就用自己巨大的花朵將其捕獲并困于花中一整夜。第二天，海芋才會(huì)張開(kāi)花朵，將粘滿花粉的'蒼蠅釋放。當(dāng)蒼蠅飛臨第二株海芋上時(shí)，傳粉任務(wù)才會(huì)完成的不同處。
這次泰坦海芋的認(rèn)知使我終身難忘;也讓我不斷的在科學(xué)的海洋中翱翔。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
《我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密》
秘密有很多種，善意的，美好的.....我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的秘密，還是關(guān)于我自己的。
我的生日就要到了，我常問(wèn)媽媽生日送什么？我知道媽媽肯定會(huì)給我一個(gè)驚喜，但我的心還在“閣樓”里的那個(gè)洋娃娃身上，她漂亮極了，比芭比娃娃，CD娃娃......任何娃娃都漂亮。我不再想要?jiǎng)e的。那幾天。我都心不在焉的，媽媽似乎知道了我的心思，什么也沒(méi)說(shuō)。
距離我的生日還有一天，偶然我一個(gè)人在家媽媽的手機(jī)上發(fā)來(lái)了一天短信：不好意思，寧所需要的娃娃已被訂走。落款還是“閣樓”，我有幾份高興也有幾分失落，不過(guò)更多的是煩惱，媽媽如果知道了肯定會(huì)著急的，并想其他方法，到那時(shí)間來(lái)不及了我只能請(qǐng)店主再發(fā)一次短信。我真恨自己發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我所有的細(xì)胞都被這個(gè)秘密刺激了�，F(xiàn)在我的心里還有些激動(dòng)。我對(duì)自己的做法很滿意：不管媽媽送什么，我都要裝出驚喜的表情。
我的生日到了，床頭對(duì)堆滿了禮物，我愛(ài)吃的'糖，文具，拼圖......不過(guò)我內(nèi)心深處還是有些小小的失落，��！媽媽的禮物呢？我有些驚訝，連媽媽的人我都沒(méi)看見(jiàn)。到了晚上，媽媽趕了回來(lái)，我見(jiàn)她手中有一個(gè)包裝漂亮的禮物，我心了一怔，媽媽將它放到了我手上，我原本已經(jīng)很驚訝了，現(xiàn)在更是大吃一驚，心中還有了一點(diǎn)自豪感，這個(gè)小小的天使讓我們充滿了開(kāi)心，它是我更加快樂(lè)，要不是我發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在不一定會(huì)珍惜她呢！
這個(gè)小小的秘密使我感到了偉大的母愛(ài)，媽媽是去找廠家面來(lái)的媽媽就和那個(gè)娃娃一樣，我要好好珍惜他們。并在媽媽的生日給她一個(gè)驚喜！
我發(fā)現(xiàn)了作文4
愛(ài)對(duì)人有十分大的幫助，每一種愛(ài)，代表著人們不同的感情。在家里，有母愛(ài)，父愛(ài)；在校園，有友愛(ài)；在你受傷時(shí)，有大家的關(guān)愛(ài)。在校園里的友愛(ài)，讓我印象最深。
夏天，暑氣逼人，在操場(chǎng)上的同學(xué)在拼命地跑了一圈又一圈。他們舌頭不停地探出來(lái)，好似要把熱氣給散發(fā)掉，頭上的汗珠從額頭上陸續(xù)滾下來(lái)，打濕了他們的衣服。
我也是里面的一員，終于結(jié)束了這次的跑步，又開(kāi)始了50米沖刺跑步考試，十幾名同學(xué)都開(kāi)始議論起來(lái)。
“算了！咱們一拼到底吧！”我拍了拍葉錦橋的肩，他也是像以前一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話。到了下課，我的瓶子里居然多了一大半的水，里面還帶只一朵淡黃色的小菊花！我猛的一驚，想到了昔日的.好同學(xué)——葉錦橋，跑到他的位子上問(wèn)他：“錦橋，為什么我位上的杯子里的水多了那么大一截？”“潘正！你是我的知心朋友，每一次你都幫助我，還有每一次你上體育課時(shí)，你都要大量的水。我怕你不夠喝，我也喝不完，所以我到給你喝啊！“”哦！“我走回位子，想起了以前我欺負(fù)的情景，我后悔極了，走到他位子的邊上，跟他握了握手，握完之后，他才發(fā)現(xiàn)自己手掌心多了一張小紙條：對(duì)不起。
坐回位子上，我看著杯子里的那朵小白菊，它在微微向我點(diǎn)頭......
我發(fā)現(xiàn)了作文5
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多人感嘆自己發(fā)現(xiàn)了生活中的美，可是，在那一刻，我發(fā)現(xiàn)了真正的美。
那是個(gè)難得的艷陽(yáng)天，我只哼著愉快的小調(diào)，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的邁向回家的路，只顧和同學(xué)說(shuō)話的我沒(méi)有注意到前方的臺(tái)階，一腳踩空了，我倒是沒(méi)什么大礙，但手中的水彩筆卻散了一地，我頓時(shí)傻了眼，不知所措。
當(dāng)時(shí)正是交通高峰期，一不留神就會(huì)變成一場(chǎng)車禍中的受害者。就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，有許多同學(xué)都看到了這一幕，突然，我身旁的朋友靈機(jī)一動(dòng)，變成了“指揮官”，沉著地指揮同學(xué)圍成一個(gè)圈，將我包圍在里面，目的是為了保護(hù)我的安全，同時(shí)又指揮其他七名同學(xué)來(lái)幫助我撿起水彩筆。
因?yàn)槿硕嗔α看�，他們很快就幫我撿起了所有的彩筆。還小心翼翼放在我的筆筒里，遞到我手中。我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn) ，因?yàn)椴恢挥泻臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)在幫助我，還有那些素不相識(shí)的`陌生人一直幫助我，我直呼感謝，可是他們卻說(shuō)：“沒(méi)什么，我們只是做了該做的事，助人為樂(lè)嘛！”望著他們遠(yuǎn)去的身影，我激動(dòng)地流下了眼淚。
美，是春天一枝含苞欲放的花朵；美，是 秋天一片金色的海洋；美，是冬天純凈潔白的霧凇�？蛇@，不也是一種心靈的美嗎？
點(diǎn)評(píng)：小作者選材新穎，能留心身邊的小事，通過(guò)描寫(xiě)同學(xué)和陌生的路人熱心幫助的感人畫(huà)面，歌頌美就在身邊。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
唰唰唰，我又聽(tīng)到黃葉在和樹(shù)媽媽告別了，秋天真的到了。我想起爸爸說(shuō)，蝴蝶到了秋天就會(huì)結(jié)束生命，是不是真的呢？我很想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
有一天早晨，陽(yáng)光明媚，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花盆里飛來(lái)一只花蝴蝶。它的翅膀像個(gè)耳朵，五彩繽紛，翅膀上許多圓點(diǎn)。真是天賜良機(jī)呀！我想，正好可以用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了：我要怎么做實(shí)驗(yàn)？難道要把蝴蝶捉回去？我想了想，還是先細(xì)心的觀察一下吧。我發(fā)現(xiàn)它一直停在花朵兒上。突然，它一使勁，飛走了，只留下了一個(gè)白白的卵。
第二天，蝴蝶又飛回來(lái)了，在它那個(gè)白白的卵旁邊“撫摸”著那個(gè)卵�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，它就一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。我想：它是不是死了呀？我連忙跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，陽(yáng)臺(tái)上的蝴蝶立在那里，是不是太已經(jīng)死了呀？”爸爸跟我走過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)看了一會(huì)，說(shuō)：“它已經(jīng)死了，不過(guò)這個(gè)卵是它的寶寶�！闭f(shuō)完爸爸就走了。我心里想，我來(lái)照顧它的寶寶！
第三天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)卵已經(jīng)破開(kāi)了。旁邊有一條讓人惡心的毛毛蟲(chóng)。我當(dāng)時(shí)想把它拿去扔了，但是，我的`腦海里突然想起以前在一本書(shū)上看到過(guò)，說(shuō)蝴蝶的后代是毛毛蟲(chóng)。于是我把手松開(kāi)了�？墒请y道我要眼睜睜地看著它把嫩綠的葉子以及我最心愛(ài)的花朵給吃掉嗎？盡管不忍，為了實(shí)驗(yàn)，我還是看著它一口一口地吃掉那些綠綠的葉子。
幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小毛毛蟲(chóng)變成了一只蝴蝶蛹。小毛毛蟲(chóng)“搬”到一間溫暖的“小房子”了。三天以后，“小房子”竟然走出來(lái)一位“美麗的小姐”！哇，小蝴蝶破蛹而出了！
破繭成蝶，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
螞蟻，相信大家都不陌生，幾乎每個(gè)家庭都有它們的身影，它與蜜蜂都是非常勤勞的，但有點(diǎn)不同——蜜蜂能造福人類，而螞蟻只是為了養(yǎng)活自己，因此，大家都覺(jué)得蜜蜂是最勤勞的，可我不這么認(rèn)為，其實(shí)螞蟻也是很勤勞的那么我就一一給你介紹吧。
別看螞蟻身體小，但是它力氣不凡。它能把比自己重50倍的東西輕而易舉的舉起來(lái)，怎么樣神奇吧。其實(shí)它自身重量也很輕呢。 螞蟻們出去尋找食物是分頭尋找的，一旦誰(shuí)找到了，馬上就會(huì)“通知”眾螞蟻前來(lái)幫忙，假如那食物，比如說(shuō)昆蟲(chóng)，不是活的，它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲(chóng)搬到洞里慢慢品嘗；假如那是活的昆蟲(chóng)，螞蟻軍團(tuán)就施展戰(zhàn)術(shù)，先下手為強(qiáng)，向目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊。它們先派幾只螞蟻為先鋒，利用自身小的特點(diǎn)，爬到了昆蟲(chóng)身上亂咬，獵物奮力掙扎，先鋒隊(duì)仍然死死不放，這時(shí)候，螞蟻軍團(tuán)就把目標(biāo)包圍起來(lái)，全體一齊攻擊，目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得，待獵物精疲力盡之后，螞蟻便是把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地搬洞里享受，螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得了勝利，這令我想到了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
別看螞蟻個(gè)頭小，生命力卻是極其頑強(qiáng)。它若被重物壓了一下，就自己奮進(jìn)爬起來(lái)，不依賴別人的`幫助，而且還照樣是生龍活虎的，若是掉進(jìn)了水里，就拼命地掙扎，它一旦碰到了岸，就會(huì)牢牢地抓住，順勢(shì)的爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。 相信你們聽(tīng)了我的介紹，一定會(huì)用另一種眼光去看待螞蟻，只有善于觀察，就會(huì)從中獲得許許多多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
《我發(fā)現(xiàn)了夕陽(yáng)的美》
這一次，我觀賞到了落日的景象。遠(yuǎn)處太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，羞怯地躲在層層火燒云的背后。仰頭，遠(yuǎn)處的天空仍然明朗，那蔚藍(lán)的顏色令人心曠神怡。
中午的太陽(yáng)還像個(gè)火盆，狠毒地把火辣辣的光線射向地面。那時(shí)地面仿佛著火一般，沸騰的火焰熊熊燃燒著。而現(xiàn)在，它一下子變溫柔了，變和善了，仿佛是一個(gè)乖巧的小姑娘。你瞧，它輕盈的步伐如蜻蜓點(diǎn)水般地跳躍著。一縷縷紅色的光灑在不遠(yuǎn)的樹(shù)上，像一只溫暖的手輕輕撫摸著它們，撫摸著它們午時(shí)被驕陽(yáng)灼傷的皮膚。它用手中那神奇的畫(huà)筆裝扮周圍的一切：一會(huì)兒把萬(wàn)物涂成金色，一會(huì)兒微笑著給婀娜的云姑娘抹上淡淡的'胭脂，一會(huì)兒又親切地和風(fēng)箏們聊天兒，還送給它們?cè)S多艷麗的玫瑰花。
夕陽(yáng)又變成了一個(gè)火紅而且玲瓏剔透的玉盤，慢慢地滑下去。留在地上的部分仿佛一張美麗的嘴唇，吹著地平線這支巨大的簫，奏出動(dòng)聽(tīng)的晚風(fēng)樂(lè)章。它的光更加柔和了，臉更紅了，它盡情地顯露著自己的玉容美貌，帶著滿心的歡喜輕輕地滑向山的背后。一抹抹的紅光還在遙遠(yuǎn)的天際閃爍，余暉已把萬(wàn)物的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，連我的脖子也圍上了粉粉的晚霞。終于，它走了，只留下一串串金色的祝福……
夕陽(yáng)是這么的美麗，它在極短的時(shí)間里把自己最后的光和熱灑向人間。它裝扮了一切，直到自己筋疲力盡，才微笑著落下，落下……也許，它從未想過(guò)要給自己留些什么，從未想過(guò)自己應(yīng)該得到些什么。也許，在它看來(lái)，只有毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自己，發(fā)揮余熱才是最重要的，它就是這么美麗。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
美是無(wú)處不在的，美好的事會(huì)讓人感到溫暖，在我的生活中，就發(fā)生過(guò)這樣一件事，至今令我難忘。
記的三年級(jí)時(shí)，我矯正牙齒的牙套丟了，心里非常著急，急忙起床想去找找。
這時(shí)睡在下鋪的陳璐問(wèn)我：“大家都睡覺(jué)了，你去干嘛？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的牙套不見(jiàn)了，不知丟在哪里了？”聽(tīng)到這里，陳璐立刻坐起來(lái)，迅速穿上衣服，親切地對(duì)我說(shuō)：“你別著急，樓道里這么黑，我陪你去找吧！”聽(tīng)到她的話，我的.心里涌起了一股暖流，這么晚了，我一個(gè)人去教室，還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我們來(lái)到了教室，她幫我一個(gè)角落一個(gè)角落的尋找，可始終沒(méi)有找到�！斑@可怎么辦呀，到底丟在哪了？”我邊擦眼淚邊說(shuō)。陳璐安慰我說(shuō)：“你別著急，好好想想你還去過(guò)哪里，是不是落在食堂了？”她的話提醒了我，我們又迅速向食堂跑去，這時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，樓道里黑乎乎的，還非常冷，我不好意思地對(duì)璐璐說(shuō)：“這么晚了，你還的陪著我，也不能睡覺(jué)，真是謝謝你！”璐璐笑著說(shuō)：“這有什么的，誰(shuí)讓咱倆是形影不離的好朋友呢，你有了困難我當(dāng)然要幫助你了！”聽(tīng)了她的話我非常感動(dòng)，終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套，我們興奮地抱在了一起。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人遇到困難都需要幫助，幫助可以給人留下美好的回憶，令人難忘。我要向陳璐學(xué)習(xí)，幫助身邊的人，讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
在印象中，鄉(xiāng)村是一片又一片的土黃。但現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)鄉(xiāng)村真正的色彩……
有時(shí)，我眼中的鄉(xiāng)村就綠油油的。
每逢盛夏，稻田里的莊稼就是綠色的。那種泛著光的綠，接天連地，無(wú)邊無(wú)際，令人心醉。遠(yuǎn)出，一陣柔柔的微風(fēng)——淡綠色的風(fēng)輕輕拂過(guò)亮綠色的莊稼，亮綠色的莊稼隨著淡綠色的風(fēng)翩翩起舞。這難道不就是夏日呢喃嗎？
低頭看看腳下，一條條細(xì)小溪流從腳邊走過(guò)，卻又突然停了下來(lái)。難道它們也被這綠色夏日陶醉了？抬頭吸吸鼻子，一股綠草般芳香的氣味進(jìn)入鼻腔，久久不能散去。難道空氣碰倒了綠色夏日的香水？
有時(shí)，我眼中的鄉(xiāng)村是碧藍(lán)藍(lán)的。
秋日，天高云淡。不經(jīng)意見(jiàn)間仰起了頭，啊！碧藍(lán)的天空映入眼簾——沒(méi)有一絲白云來(lái)玩耍，沒(méi)有一只麻雀尖叫著來(lái)?yè)v亂。天空讓我看到了她最美最靜的顏色。
仿佛凝固了一般。近處的天空猶如藍(lán)色的冰晶一般，藍(lán)得深沉，藍(lán)得神秘。遠(yuǎn)一點(diǎn)，冰晶的顏色就淡了一點(diǎn)，淡了一點(diǎn)，淡了一點(diǎn)，直到東方泛著魚(yú)肚白的'天空……
有時(shí)候，我眼中的鄉(xiāng)村又是五彩而喜慶的。
新年來(lái)臨，家家戶戶穿著紅棉襖登門拜年，男孩子挑著點(diǎn)燃著的鮮紅鞭炮滿村亂跑；小朋友們手捧要來(lái)的糖果，花花綠綠；大人們手中拿著一大疊粉色的、綠色的錢，樂(lè)呵呵地?cái)?shù)著一年來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)，滿臉都是藏不住的喜悅……
我眼中的鄉(xiāng)村，就像那裝在晶瑩泡泡里的陽(yáng)光，深藏不露而變化多端。泡泡越升越高，陽(yáng)光越來(lái)越美，越來(lái)越顯眼——
漸漸地，陽(yáng)光讓每個(gè)人都看到了她！
我發(fā)現(xiàn)了作文11
生活就像一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒，非常的神秘，令人看不著，摸不透，生活就是一個(gè)變幻莫測(cè)的迷宮，即神秘又使是人好奇，生活就是一個(gè)充滿了酸甜苦辣的世界，但是它也是有許多秘密的，讓我們來(lái)一起探究這個(gè)秘密吧！
記得有一天，在放學(xué)之前，我約了一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備在放學(xué)之后去戲弄另一個(gè)同學(xué)一把，可是另一個(gè)同學(xué)相似有靈感似的早就已經(jīng)跑了，可另一個(gè)同學(xué)卻被老師留下來(lái)了，在百般無(wú)奈之下，我只好一個(gè)人回家，走在熟悉的小路上，我把手插進(jìn)褲兜，我一邊慢慢地走，一邊踢腳下的石子，嘴里還抱怨著，說(shuō)明天我一定要再去戲弄那個(gè)同學(xué)一把，就在這時(shí)，我踢的一個(gè)小石子，就滾到了一團(tuán)黑黑的東西那里，我滿懷好奇的，向那個(gè)黑黑的東西跑過(guò)去，跑到那個(gè)黑黑的東西的'旁邊時(shí)，我瞪大了眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻擋著了我的去路，我大喊一聲，大膽螞蟻，敢擋你猴哥的去路是不是活的不耐煩了？頓時(shí)我看到這幾只螞蟻正在匆匆的逃跑，我想是不是有螞蟻軍團(tuán)在抓這些螞蟻？還是他們?cè)诙惚軘橙说墓簟?/p>
還是這些螞蟻偷了金銀珠寶正在被警察追趕，就在我百思不得其解的時(shí)候，旁邊一位路過(guò)的老爺爺過(guò)來(lái)跟我講說(shuō)，小朋友，你知不知道？螞蟻，這是在搬家，我說(shuō)我不知道，那位老爺爺說(shuō)螞蟻搬家是說(shuō)明了馬上就要下雨了，就在這時(shí)，我問(wèn)老爺爺為什么螞蟻搬家就是快要下雨了呢？老爺爺連忙解釋過(guò)來(lái)，動(dòng)物都有一種能力，就是能夠探知天空中是否會(huì)下雨？就像燕子低飛一樣的，這時(shí)我才明白，就在這時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我連忙和老爺爺說(shuō)了再見(jiàn)就回家了
回家后，我把我發(fā)現(xiàn)的事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽(tīng)了都說(shuō)我有一個(gè)觀察世界的眼睛。
這就是我發(fā)現(xiàn)的生活的秘密！
我發(fā)現(xiàn)了作文12
美，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人說(shuō)，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳；有人說(shuō)，美就是擁有傾國(guó)傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說(shuō)，清新典雅就是美。
美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無(wú)法防備；擁有傾國(guó)傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會(huì)使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會(huì)有無(wú)處不在的丑陋骯臟。
在這樣一個(gè)極端的世界里，要找到美，那就更難了。
我一向認(rèn)為要找到美很艱難，但事實(shí)證明，美還是無(wú)處不在的。
我記得一篇文章，資料大概是：作者因情緒失落在媽媽的陪伴下去買菜，碰到一個(gè)賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧�！肮媚镉弥赡塾痔鹈赖�.聲音對(duì)他說(shuō)，他把花接了過(guò)去“這康乃馨是最后一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對(duì)姑娘客氣的說(shuō)�！按蟾绺纾@康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說(shuō)了，‘花兒是美的，但是我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心�！蟾绺缒阏f(shuō)對(duì)不對(duì)？”不僅僅是作者，最后連我也沉浸在這個(gè)姑娘所說(shuō)的話中。
是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。
“生活中離不開(kāi)美，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長(zhǎng)河里，有很多美的事物被我們有意或無(wú)意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開(kāi)闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。
我發(fā)現(xiàn)了作文13
有一天，我正在專心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“許志涵，來(lái)吃一個(gè)蘋果吧！”我說(shuō)：“馬上，我作業(yè)還有一點(diǎn)就寫(xiě)完了�！�
等我寫(xiě)完作業(yè)，去吃蘋果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：蘋果的顏色怎么變成黃色了？咬一口，味道沒(méi)什么大變化。我急忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，蘋果怎么變成黃色了？”爸爸說(shuō)：“媽媽前幾天不是給你買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？，你自己去查一查唄。”
我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想找“水果世界”，可是沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，蘋果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，這種氧化反應(yīng)是蘋果細(xì)胞中的'酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來(lái)的結(jié)果，在植物組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi)，空氣中的氧不能進(jìn)入，因而不會(huì)發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過(guò)，放在鹽水里就不會(huì)變色了�！薄芭�，我明白了，原來(lái)是這樣啊。”聽(tīng)到這些陌生的名詞，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，為了證明爸爸說(shuō)的話，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。首先把蘋果削皮，然后切成兩半，一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里，另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了，接下來(lái)要做的就是觀察這兩塊蘋果各自會(huì)有什么變化。10分鐘過(guò)去了，兩塊蘋果都沒(méi)看出什么變化；30分鐘過(guò)去了，暴露在空氣中的稍微變黃了一點(diǎn)，而放在鹽水中的蘋果還若無(wú)其事地在那里飄蕩；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暴露在空氣中的蘋果徹底變成了“黃臉婆”，咬一口，軟軟的，味道還有一點(diǎn)怪，而放在鹽水中的蘋果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
這次實(shí)驗(yàn)證明，放在鹽水中的蘋果不會(huì)變成黃色，而暴露在空氣中的蘋果會(huì)變成黃色。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了，只要敢于去嘗試，就一定會(huì)成功的。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
“我！我！”
坐在這龐大廣場(chǎng)后排的我，拼命地想向前擠，想擠到前頭，讓臺(tái)上的主持人看見(jiàn)我。
“好！還有三個(gè)名額……嗯，請(qǐng)你……”
“我！我！”
我使勁地舉高了手，踮高了腳，甚至跳了起來(lái)，可前方大片大片黑壓壓的人群擋住了我的視線，人群不斷向前擁，像潮水，一浪接著一浪。我看不見(jiàn)前方，心卻在怦怦直跳，興奮、激動(dòng)、渴望，眼睛直直地望著前方……
“他一定會(huì)請(qǐng)到我的，因?yàn)槲沂亲畎舻�！”我小聲地�?duì)自己說(shuō)道，臉蛋兒在冬日的陽(yáng)光下顯得紅撲撲的。
然而，主持人并沒(méi)有請(qǐng)到我。
我眼前一黑，頓時(shí)懵了，一直被稱作好孩子的我，為什么這次……我傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，又在一瞬間涌了出來(lái)，我哭了，哭得很響，但并沒(méi)有人來(lái)安慰我……
從那次以后，我便不斷地問(wèn)自己：“是我還不夠好？為什么主持人請(qǐng)了別的孩子卻沒(méi)有請(qǐng)到我?為什么我哭了沒(méi)人安慰我？為什么……”
依舊是冬日，依舊是暖陽(yáng)，可不同的是，這次是我要面對(duì)許許多同學(xué)演講。
冬日的暖陽(yáng)下，我的臉紅撲撲的`。我自信地走上舞臺(tái)，站定。抬起頭的那一瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了。我終于明白了，這幾年一直纏繞于我心中的問(wèn)題。臺(tái)上的我，也只不過(guò)能夠看見(jiàn)前五排的同學(xué)，而當(dāng)年坐在后排的我，那位主持人又怎能看得見(jiàn)呢？
我第一次發(fā)現(xiàn)---原來(lái)我是那么渺��！在人群中，我只是一只“小螞蟻“；在地圖上，我連一顆塵埃都不如…… 有時(shí)候，我可能并不在別人的視線里。
我想，我或許得把自己放得低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)……因?yàn)椋挥羞@樣，我才能攀越更高的山峰，獲取更加優(yōu)異的成績(jī)。
我發(fā)現(xiàn)了作文15
《我發(fā)現(xiàn)了“水分子”的秘密》
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，那天下午，太陽(yáng)的光線把大地籠罩，正在練字的我心情浮躁起來(lái)，從紅色一下子降為黑色！我將毛筆一扔，奔向了書(shū)房里待機(jī)的`電腦……
墨盤里的墨汁凝固了，我又開(kāi)始團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，這可怎么辦呢？在一旁吃水果的媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句：“用熱水沖一下就可以了�！蔽矣檬聦�(shí)證明了這個(gè)方法，確實(shí)可以，但這是為什么呢？心存狐疑的我做起科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我在兩個(gè)杯子里分別盛滿熱水和冷水，將等量的墨汁倒了進(jìn)去。令人大吃一驚的事兒發(fā)生了！只見(jiàn)熱水中的墨汁像病毒一樣均勻地分散開(kāi)來(lái)，整個(gè)杯里一片黑色，融化速度飛快；然而冷水中的墨汁卻細(xì)細(xì)地在水中“漫步”，像染坊的姑娘織出一條絲帶，真美!
為什么會(huì)這樣呢？我查閱了許多書(shū)籍，瀏覽了各種相關(guān)資料，終于真相大白。原來(lái)是水分子在作怪：當(dāng)它在冷水中時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度如蝸牛一般慢；而一旦在熱水中，水分子的運(yùn)動(dòng)速度便是它在冷水中的兩倍，因此出現(xiàn)了如此“詭異”的科學(xué)現(xiàn)象。
我在一件小事中知道了水分子的奧秘。其實(shí)，在生活中有許多可以學(xué)習(xí)的時(shí)候：牛頓通過(guò)蘋果向下砸的原因發(fā)現(xiàn)了地心引力；含羞草為什么會(huì)”害羞”？；雞蛋為什么會(huì)浮在鹽水上……這些小事都可以去細(xì)細(xì)研究一番，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)秘密時(shí)是多么快樂(lè)，迫不及待想找人分享。我們生活中并不是沒(méi)有秘密，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)秘密的眼睛。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)秘密，把這興奮的時(shí)刻分享給大家吧！
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