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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我最好的朋友名叫邵紫璐，她和我是同班同學(xué)。
她愛好廣泛，喜歡唱歌、畫畫、看書……特別是畫畫，她可厲害啦，真是畫什么像什么，可漂亮啦！她畫的歌頌祖國的畫，在蚌埠市第三屆少兒書畫大賽中榮獲一等獎呢！
她還是個樂于助人的好同學(xué)呢。我們班有一個女同學(xué)語數(shù)英成績都很差，平時很少有同學(xué)和她玩。下課后，紫璐完成自己的作業(yè)，就會主動走到那位同學(xué)的座位旁教她讀課文，做數(shù)學(xué)題，背英語單詞，天天如此。在她的幫助下，經(jīng)過一段時間，那位女同學(xué)的成績提升很快。在上學(xué)期的期末考試中，每門功課超過了70分，數(shù)學(xué)還考了89分的好成績。
邵紫璐還是一個非常有愛心的同學(xué)。去年過年期間，我們學(xué)校的一位同學(xué)一家三口在大年初一遭遇車禍，三人全受傷了，傷得最重的是孩子爸爸，右腿截肢了。學(xué)校得知情況后，號召全校師生為之捐款。同學(xué)中大多數(shù)是捐五元十元的，而她一上來就捐了一百元。我們都問她：“受傷的`又不是你的親人，你為什么捐那么多？”她堅(jiān)定地說：“他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是那個同學(xué)和我一樣還是個孩子呀，他也需要讀書，需要學(xué)習(xí)，需要一個遮擋風(fēng)雨的家呀！”聽了這句話，我們都不好意思了。
邵紫璐是我們的榜樣，我們都要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文2
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫人的文章，我想好久也沒想出來，就在這時，有一件事在我腦海里閃過，�。∥彝蝗幌肫鹞业耐瑢W(xué)———小明。
小明有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個晴空萬里的上午，突然，烏云密布，整個天空一下子黑了起來，頓時，下起了大雨，我們也放學(xué)了，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹枝吹得東倒西歪，樹葉一片一片地落下來。同學(xué)們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。學(xué)校門口早已被擠得水泄不通，自行車和摩托車橫七豎八，都是家長接孩子回家的這雨傘連著那雨傘。小明個子矮，只好站在后面等別人先進(jìn)。這時，后面一位小同學(xué)不知被誰擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭，傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。小明趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來，可惜小明用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。小明趕緊爬起來，又去拉小同學(xué)。這回，小明先站穩(wěn)了，拽住小同學(xué)的'兩只胳膊使勁往上拉，小同學(xué)慢慢地站起來了。這時，我們班的小紅跑過來，替小明撐著傘，小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學(xué)身上的泥水，把小同學(xué)送回了教室。原來他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到小明身上的泥水，非常關(guān)心地問小明："小明，你摔跤了嗎？''小紅說："他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友，自己也摔倒了。''老師又問："你疼嗎？''小明笑笑說："不疼。''老師在全班表揚(yáng)了他，小明高興地笑了。
雨停了，太陽公公露出笑臉，好象在說：“這孩子真懂事�！�
我的同學(xué)作文3
回憶過去，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞;秋天如果沒有收獲將會暗無生機(jī);夏天如果沒有陽光將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會寂寞。
同學(xué)，這是一個多么溫暖的字眼。說起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會隨風(fēng)而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的`身上，是那么不和諧，可又那么順眼。
她是一個很文靜的女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時的了解，后來我發(fā)現(xiàn)，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止，對她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的。”可她卻一本正經(jīng)的對我說：“沒關(guān)系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎?而且，如果她不是騙子呢?“
最后她還是把錢給他了。
事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會給我的道理。
我的同學(xué)作文4
她，長得很秀氣、非常的有古典的氣質(zhì)，一張超乎大眾的瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃般小巧的嘴巴，非常漂亮和可愛。她的雙手也很靈巧，耳朵很敏銳，而最特別的，就是唱歌很好聽。她是誰呢？——她就是我的同學(xué)，劉琳，她的愛好是唱歌。而我今天夸的就是她的唱功。
有一次，老師說我們?nèi)嗤瑢W(xué)自己任意選一首歌曲來參加班級歌唱比賽，我選擇的是“老鼠愛大米”，因?yàn)樵谝淮涡@的元旦聯(lián)歡晚會上，有人唱了這么一首好聽的歌，而劉琳，選擇了意大利古老的歌曲“瑪莉亞”。還有人選擇唱“浮夸”、“一千年以后”、“孤單北半球”、“第一次愛的人”......
比賽開始了，大家都很期待。每個人紛紛上場大顯屬于自己的'獨(dú)特歌喉，我們做觀眾的也專心傾聽。到了劉琳上場了，劉琳的聲音真的動聽，我們仿佛看見劉琳穿著潔白的裙子在飛舞，她完全沉浸在自己的歌聲里，而歌聲環(huán)繞著整個教室，整個課堂好像有花瓣在飛舞，全班人都聽呆了，聽醉了。劉琳真的很愛唱歌，在幼兒園的時候，學(xué)什么歌，她一天到晚就會練那首歌，上學(xué)唱、放學(xué)唱、回家也唱，簡直是沒有歌曲她就無法生活。而我們似乎也已經(jīng)陶醉了，忘記了時間，忘記了比賽，忘記了世界的一切。唱完，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。所以，當(dāng)然這場班級歌唱比賽當(dāng)然是劉琳獲勝啦，老師給劉琳評了100分，還獎了一個勛章、一個獎狀給她。獲獎了，劉琳的臉變得紅紅的，像熟透了的蘋果。
劉琳的聲音很好聽，聽她朗讀課文就知道了，有節(jié)奏有韻律，那么的流利與動聽。我相信，劉琳以后也會成為一名很棒的歌唱家。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)——魏博君，有著一頭像炭一樣的黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有經(jīng)常穿一身的黑皮膚，看上去就如黑人一般,可是他從不自卑，因?yàn)樗篮谑呛冢】瞪瑒e人還不一定有呢！
他雖然皮膚黑，可他既愛說話又愛調(diào)皮搗蛋。下面就給你們說一說吧！
記得有一次，他上數(shù)學(xué)課，總和他的同桌“呱呱”地說個不停。老師叫他不要說了，可是他還在說.之后他見老師生氣,就從桌子里拿出雙面膠貼在嘴上，然后嗡里嗡氣地說：“喔喔，我不說話了。”頓時,我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋?后來老師講到一半的'時候，他又開始說話，還把雙面膠拿下來，自言自語道：“雙面膠不貼了，買了個盜牌貨�！崩蠋煙o語道：“停下,別再說了！”可他還是不聽話說：“我只是說買了個盜牌貨，難道那家店是你開的嗎？”我們?nèi)嘤职l(fā)出了震耳欲聾的笑聲。哎！他真是個話嘮。
他不但“好說”，而且好吃。
有一次，他爺爺買了一袋好吃可口的梨子。只見他，左手拿一個梨，右手拿一個梨，嘴巴里還啃著桌上一個梨,是一個十足的吃貨.不一會他就吃了4個梨，之后，他又吃了兩個梨,他的肚子已經(jīng)圓得像一個皮球一樣了，可是他還是在吃，看來他不把梨吃完，就停不下來。
看，這就是”好說”、好吃的魏博君。
我的同學(xué)作文6
小學(xué)的奇妙旅程已經(jīng)結(jié)束，我踏入了初中的高樓，也成為了一名初中生。踏入校園，歡樂的笑聲，從同學(xué)們口中傳出，走進(jìn)教室，我遇見了一位新同學(xué)。
撥動時鐘的指針讓時光倒流，回到那個炎炎夏日的一天。開學(xué)了，我興高采烈的背上書包，前往新的學(xué)校，到學(xué)校了，我急匆匆的前往教室，幸好沒有遲到，我快速的找到了一個座位，環(huán)顧了四周，新的同學(xué)，新的老師映入我的眼簾，我的同桌是一位性格開朗的男生，短短的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，有一副櫻桃小嘴，使人有種好感，他熱情地向我打了招呼，我禮貌的回應(yīng)了他，這是我認(rèn)識的第一個新同學(xué)，想起那件他幫助我的事情，在我的腦海中記憶猶新。
那是陽光明媚的一天，我起晚了，差點(diǎn)遲到，當(dāng)我氣喘呼呼的來到座位時，已經(jīng)開始晨讀了，豆大的汗珠從我額頭上流下像潑！像倒！幸虧老師還沒有來，心里那顆懸著的心也放了下來。時間如眨眼般過去，轉(zhuǎn)眼來到了中午吃飯時，我一摸口袋，完了，我的飯卡忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我焦慮不安的時候，我的同桌走來了。他關(guān)心的詢問了我，我也把我的情況一五一十的告訴了他。到食堂時，他大方的幫我交了餐費(fèi)，頓時，我的心里涌起一股暖流。心砰砰跳的厲害，我結(jié)巴的.對他說了聲謝謝。臉也通紅，他也笑著對我說，沒事兒，都是同桌。這句話對我意義深刻，他的那句對我關(guān)心與幫助的話語，讓我的心情無法平靜。
朋友是成長道路上的一盞明燈，是我倆友誼的結(jié)晶。我想對我的同桌說謝謝你，是你的那份關(guān)愛，溫暖了我的心，但愿我倆的情感永恒不朽。
我的同學(xué)作文7
早晨的校園里，明亮的樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。教室里，到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人劉榛夕說的。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這么說，但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會兒。“看過了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說，“陪我到一個地方。”說著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口，這時我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級時，同學(xué)們都說這個樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著并像箭一樣跑出來……你陪我進(jìn)去？”
說完我拉著劉榛夕走下去，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實(shí)我一點(diǎn)也不害怕因?yàn)槲液屠蠋熞黄鹱哌^好幾回了。可她看上去卻有點(diǎn)害怕，當(dāng)我們走完，她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我?guī)У降孛嫔希粗�，我不禁捧腹大笑，她看著我笑，自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現(xiàn)。
她的笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的'我感受到人間的溫暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨(dú)無助的我即刻獲得心靈的慰藉。
我的同學(xué)作文8
他，其貌不揚(yáng)。皮膚有點(diǎn)黑，雖然有點(diǎn)八字眉，但一雙小小的眼眸卻炯炯有神，嘴巴上面還有一撮撮小小的“胡須”，本來人長得就滑稽可笑，加上一個大大的鼻子，不就天生一個滑稽演員嗎？
教室里，課堂上，我們在非常認(rèn)真安靜地聽講。忽然，門外的主任把老師叫了出去，教室里一時“群猴無首”。
“我是小豬佩奇，吼！吼！……這是我的弟弟喬治……”
他趁此搗亂，站起來給我們模仿著《小豬佩奇》里的經(jīng)典語段，繪聲繪色，活靈活現(xiàn)，只聽聲音，堪比原版！當(dāng)然他并不滿足于此，伸手、踢腳，夸張地表演著……
我們從“呵呵”笑，到最后“哈哈哈……”，偷得短暫的歡樂。
他不僅是我們眼中的岳云鵬、韋小寶，他還是一個冷靜厲害的.“學(xué)霸”。
又是一道難題，盧老師在黑板上寫下了一道我們從未見過的難題，“有誰敢上來寫？”老師犀利的目光從左往右掃過我們�！袄蠋�！我！我來！”聽這聲音，便能知道是他，大家都用驚訝的眼光投向高巖博，他自信滿滿地舉起手，舉得高高地，高到快夠著房頂了。
“好！就你！”
于是，他大搖大擺地晃著肩膀，走上講臺。
右手拿起粉筆，在黑板上“唰唰唰”地寫著題，左手托著下巴，還不時摸幾下，嘴里碎碎念著，腳還順著節(jié)奏有序地打著地板，眉頭緊皺著，成一個“川”字……
終于解完這道題，他把粉筆不屑地往盒子里一扔，形成一道完美的弧線，接著大步流星地走下講臺，再接下來就是我們雷鳴般的掌聲和追隨他的羨慕的目光。
他以幽默樂觀的態(tài)度，他以積極進(jìn)步的精神，影響著我們，帶動著我們！
我的同學(xué)作文9
當(dāng)我們走出小學(xué)校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書包里的書砸得我們直喊，“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因?yàn)�，我們畢業(yè)啦。
放學(xué)后，我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當(dāng)大腦冷卻，三分鐘的熱度褪去后，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這里，我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。
六年前，我們還是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋梁”的堅(jiān)固地基，當(dāng)我不小心摔倒，是同學(xué)們把我輕輕扶起，為我擦干眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的碘酒，我不再流淚，心中充滿著感激。于是在同學(xué)們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會的難題時，我都盡力幫助，因?yàn)槟銈冊谖倚闹胁ハ铝藧鄣姆N苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因?yàn)槲覀冊诹昵熬烷_始培養(yǎng)友誼，一直到今天。我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最后告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來個最酷的`微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別，我的同學(xué)……
我的同學(xué)作文10
我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有小小書法家，有運(yùn)動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎。我今天要夸的同學(xué)是我們班的XXX。
她的右嘴角邊上有一顆愛心形狀的痣。她身材很苗條，不胖也不瘦，一頭金子般的頭發(fā)長在她圓圓的腦袋上。潔白如雪的皮膚，讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉，臉上的肉就會像波浪一樣彈涌過來，涌過去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長著一個鷹鉤似的鼻子。她有一張能說會道的櫻桃小嘴。她是一個有愛心的.小姑娘。
為什么說她有愛心呢？就說那一次吧，我和她一起去游泳，換好了泳裝，我們像金魚一樣跳下水中。突然，有個小男孩不小心掉落水中，因?yàn)樗粫斡�，所以在水中不停地掙扎，XXX看到后，急沖沖地游過去，費(fèi)盡了力氣，在其他人的幫助下，把那個危急中的小男孩救了上來……大家看到這一幕后，紛紛豎起了大拇指，連連為她點(diǎn)贊！
XXX不但有愛心，她還是個熱情好客的小姑娘。
有一次，我去她家玩，她特意提前半個小時在門口等待我的到來，看到我以后，她像離弦的箭一樣飛奔過來，給了我一個大大的溫暖的擁抱。然后她又迫不及待地把我?guī)У搅怂�。到了她家以后，她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果：又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來了她自己舍不得吃的零食，比如又香又甜的巧克力，又香又脆的薯片……我被她喂得飽飽的。
這就是我要夸獎的同學(xué)，我們班優(yōu)秀的XXX，我一定會努力向她看齊的。她那種助人為樂，有愛心，熱情好客的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文11
哇塞，這個女生真高啊�？吹轿业娜藢ξ业牡谝挥∠缶褪牵哼@個女生真高啊，是啊，我的確是長得很高，我比同齡人要高出半個頭，我想，同學(xué)們都覺得我長得好高吧。
早同學(xué)們的眼中，我不僅有一個大高個子，而且還有一個樂于助人的熱心腸，因?yàn)槲业膫�自己比較高，每次遇到一些要拿的高處的東西，我的同學(xué)們就會來找我，因?yàn)樗麄儔虿坏�，所以我去拿，每次看到同學(xué)們搬東西，我都會積極的去幫助他們，幫助他們搬東西，在生活上，幫助他們做一些力所能及的事情，我記得有一次，小米去上體育課的路上，不小心摔倒了，我跑過去，把她扶起來，看她走不起來，我看著她的.腿好像是摔破了，我趕緊的扶她站起來，她說不能站，疼，這個時候，我就趕緊的背起她就跑向了醫(yī)務(wù)室，我慢慢地把她放在床上，醫(yī)生給她包扎了傷口，小米一個勁的對我說謝謝，我當(dāng)時看到小米受傷，想都沒有想背起來就走，現(xiàn)在想想，當(dāng)時哪里來的力氣，真的好沉。
在同學(xué)們眼中，我就是一個熱心腸的女孩子，大家都覺得我脾氣很好，覺得我很愛幫助人，也很愛我和做朋友，我覺得每一個同學(xué)都對我很好，想想，自己有這些好朋友真的是很快樂的，我喜歡和大家在一起的感覺，和大家在一起很開心，很快樂，大家都對我很好。
在同學(xué)眼中，我就是一個樂于助人的人，擁有一個大高個子，要是你們遇到困難，我會幫助你們的，你們愿意和我做朋友嗎？我期待自己可以遇到更多的朋友，期待......
我的同學(xué)作文12
他的面孔黃里帶白，個子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子像黑櫻桃似的，整個人大大咧咧的，這就是我的同學(xué)——大明。
說到大明，在學(xué)校這個誰人不知，哪個不曉：成績單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對臺戲”是家常便飯，下課嬉皮笑臉，大搖大擺，真是個鹽醬也鉆不進(jìn)的`“牛皮筋”。
他總是在上語文課、數(shù)學(xué)課和英語課時呼呼大睡，而其他的科目卻在無忌的大喊大叫，忽略老師的存在，總找許多借口出去玩，簡直沒救了。
又一次，我們正在上政治課，老師在給我們講課，他不想聽課，就拿著掃把到走廊掃地，老師出去耐心的讓他回去上課，可他怎么也不肯，還和老師發(fā)生了沖突，最后被老師扇了一耳光，被迫回到教室，這時的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，嘴中喃喃說道“我要去找校長，我要去醫(yī)院拍片”，這狀況讓我們開懷大笑。
大明有許多缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他在課上不吵話時，會幫班干讓其他同學(xué)安靜，不然就麻煩了，實(shí)在是霸道得緊。我是學(xué)習(xí)委員，每天要負(fù)責(zé)修改黑板上的課程，有時候我收作業(yè)沒時間修改時，他都會幫我修改；有時候我在發(fā)音讀書時有人不讀書，我也管不住時他也會幫我，所以，在我看來，大明也不是十足的壞學(xué)生只是大家沒看到他好的一面。
有些人會覺得跟大明很難相處，其實(shí)我剛開始接觸他的時候也很不習(xí)慣，覺得他糟透了，但相處久了便漸漸發(fā)覺他也有許多優(yōu)點(diǎn)。大明是個很倔強(qiáng)的人，還吃軟不吃硬，實(shí)在是個怪人。
面對這樣的同學(xué)，我只想對大明說：“你需要變好”。
我的同學(xué)作文13
“哎呀！作業(yè)，死定了等下啦哈哈哈，你沒做！太棒了，有人墊底了唉，不用看，就知道是我們班的活寶張澤思啦！
他，圓滾滾的臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛時刻閃爍著“靈光”，淡藍(lán)色的鏡框壓在他不高挺的鼻子上，使鏡框更加搖搖欲墜，讓人看著不覺為他的眼鏡捏了把汗。一雙通風(fēng)耳，有點(diǎn)大耳朵圖圖的感覺！好可愛哦！
此人搞笑之極，到哪那就笑爆了�！拔�，交作業(yè)啦！”“哦咦？奇怪，作業(yè)本溜哪了？"只見他滿頭大汗地翻箱倒柜，尋找他調(diào)皮的本子，“唉，看來找不到了！”翻了N次遍書桌后的澤思終于放棄了。他頹喪地低頭站起，把椅子塞進(jìn)去。突然，他眼睛一亮，拍一下椅子，拿起本子，興奮地大叫：“好家伙，敢情你私吞了我的本子�！苯又f了句令人忍俊不禁的話：“臭家伙，回來后家法伺候！”“額……”全班汗，又是一陣爆笑。
盡情搞笑過后，往往樂極生悲。果不其然，兩天后澤思“悲壯犧牲”了，數(shù)學(xué)老師“請”他晚自習(xí)上去，并笑瞇瞇地美名其曰“喝茶”，大家皆知寶哥笑里藏刀，唯恐自己險遭不測，不言。果不出我們所料，澤思回來時雙手通紅，苦笑著說：“喝的茶太苦啦！我一嫌棄，寶哥便請我吃油條！唉……”有些“仁兄”上前安慰他，有些人則在偷笑，也有人習(xí)以為常，不以為意了……
初中的學(xué)習(xí)，枯燥無味，像一杯濃濃的咖啡，滾燙，苦澀，而唯一的'糖，也就只有這同學(xué)的搞笑趣事了。在我們班級，像澤思這樣的同學(xué)少之又少，但慶幸的是，這樣的人，都分布在我周圍，不信你聽：“大姐，我錯了！還給我吧！”
我的同學(xué)作文14
我有一個好同學(xué)，他叫黎浩暉。他濃眉大眼，那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗，透出一股強(qiáng)勁。
他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動會上，我報了800米長跑。要知道800米是一個難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中，最艱巨，也是最耗費(fèi)體力的一個項(xiàng)目。比賽馬上就要開始了，當(dāng)我走上起跑線的`時候我就已經(jīng)非常緊張了，雙腳不斷地前后變換著位置，希望找到一個最舒服的姿勢，讓自己放松下來。
當(dāng)老師一聲哨響，我馬上向前跑去。跑到第三圈，我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過終點(diǎn)時候，我感覺站都站不起來了，馬上就要倒下了。這時黎浩暉看見了，馬上跑過來扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著，一邊走還一邊對我說：“我給你講個笑話吧，這樣你就不會那么累了�！甭犓v完笑話，我開心地笑了。見我精神好了許多，他搬來了椅子給我坐，還把我的水杯拿給我。對我說：“來，喝點(diǎn)兒水，休息一下，一會兒就沒事了�！彼又终f：“語文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書包了，等下你感覺好一點(diǎn)了就直接背上書包回家吧。”聽到這些，仿佛有一股暖流涌遍全身，黎浩暉真的太好了，這件事讓我非常難忘。
這就是我最好的朋友，是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心，是可以讓人感到無比的溫暖的。謝謝你，黎浩暉！
我的同學(xué)作文15
接下來我要介紹的這個人，在我們班的威信可是相當(dāng)大的，影響力也非同凡響，他個頭算中等，而地位可不處于中等，他在我們班是一人之下萬人之上，同樣也是H4之一嘿嘿，知道是誰了吧，對了，就是班頭董瀚欽。
首先談?wù)勊捏w育成績，暫時我們班除了龔柏巖和周炳睿之外沒人能比，每一屆運(yùn)動會上少了誰都不能少了他，在四乘一百的接力上，他頑強(qiáng)的拼搏，超過了一個又一個，又為我們班爭了一分又一分。
他的學(xué)習(xí)嘛，不用說，要不怎么能當(dāng)上班頭呢？老班教語文時他的手總是高高在上，程老師教數(shù)學(xué)時，那張會講題的嘴根本停不住，英語課上，康老師可以說是他和劉昊辰忠實(shí)聽眾。
他的音樂不是一般的厲害，全班學(xué)鋼琴得人非常的多，但是能夠考完十級的人卻是稀有中的稀有，而他，就是其中之一，他不光鋼琴考完十級了，而且他又開始學(xué)葫蘆絲了，并且在短短幾年也考完了十級，這不得不令全班同學(xué)刮目相看。
但是班頭可不是光做學(xué)習(xí)的榜樣的，他在其它工作方面他也是相當(dāng)認(rèn)真滴，比如，他的'責(zé)任心非常的強(qiáng)，在上課之后，如果老師沒來，他是第一個出來組織紀(jì)律的，并且他可以以身作則，在管好別人的同時管好自己。董瀚欽的任務(wù)雖說是非常的繁忙的，但是老師交給他的每一項(xiàng)事情，他都會盡全力完美的完成。工作上他是一絲不茍的。
同時他和他的鐵哥們在平常也是腦的不可開交，最說是最大的“官”但是他卻沒有顯示出一點(diǎn)驕傲的神色，看來，這位班頭也是平易近人的。
最后一學(xué)期馬上就要過去了，祝愿他在中學(xué)里的工作同樣是一絲不茍的。
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