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在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的打鼓作文4篇，歡迎大家分享。
打鼓作文 篇1
我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓，每當(dāng)他打鼓的時(shí)候，我就很羨慕地聽著，直到他停止，我才心滿意足地走開干別的事情。
漸漸地，我對這不滿足了，也心血來潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于在錢塘藝術(shù)學(xué)校給我報(bào)了名。我的打鼓生涯就此開始了。
一開始，一點(diǎn)也不會，連怎么拿鼓棒都不知道。于是，錢老師就手把手地教我。我試了一次又一次，可沒有一次是對的，我有點(diǎn)不想學(xué)了，怎么剛開始就這么難呀！媽媽見狀，急忙鼓勵我說：“小月亮，別灰心，萬事開頭難，需要時(shí)間，需要打磨。按照老師說得做，你很快就會學(xué)會的！”我重新鼓起勇氣，再試了幾次，果然好多了，我高興得手舞足蹈。
這兩年的'學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難，比如隨著歌曲的難度越來越大，我學(xué)得速度越來越慢，一首歌我學(xué)了整整兩個月，浪費(fèi)了媽媽許多的錢。這時(shí)，我覺得打鼓變得越來越枯燥，甚至不想學(xué)了。媽媽便對我說：“小月亮，難道你不想像貝貝哥哥一樣，打得好，被別人羨慕嗎？”一聽到這里，我便又堅(jiān)持練習(xí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會打一些比較難的歌了。我相信，只要我堅(jiān)持，將來一定會成為一個優(yōu)秀的鼓手。
打鼓作文 篇2
打鼓就是我的興趣愛好，我在一年級剛開始學(xué)習(xí)打鼓，距今四年，正中間經(jīng)歷了很多艱險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)打鼓就是我自身的挑選，由于我很喜歡聽“咚咚咚”的鑼鼓聲，并且打鼓看起來很帥�？墒桥c我想像的不一樣，很長期里，我的啟蒙老師連一首歌曲都沒有教我，只是一天天要我訓(xùn)練基本功。
基本功訓(xùn)練十分枯燥乏味、簡單，也十分幸苦。每日一練出得一個小時(shí)，每一次都胳膊酸疼。逐漸的，我的手指頭上打磨了厚繭；逐漸的，我對打鼓失去興趣愛好。我不愿意再學(xué)打鼓了！這時(shí)候，母親提示我：“你需要對自身的挑選承擔(dān)，不可以隨便舍棄！”我認(rèn)為媽媽語錄很有些道理，因此我選擇了咬緊牙堅(jiān)持不懈。
因?yàn)榛竟υ鷮?shí)實(shí)，去年假期我馬來西亞第一次報(bào)名參加國際性賽事，就得到 了一等獎。大半年后，我順利地考上院校的愛樂樂團(tuán)，這但是許多 同學(xué)們想考上的樂團(tuán)呢！
進(jìn)了樂團(tuán)我剛開始應(yīng)對新的艱難，要學(xué)習(xí)很多新的內(nèi)容。一開始我聽不懂，時(shí)常老師打手心指責(zé)。樂團(tuán)注重相互配合，但我總做不太好，也常常被同伴抱怨。我內(nèi)心十分傷心，乃至擁有脫團(tuán)的念頭，幸運(yùn)的是教師并沒有放手，因?yàn)槲覜]有舍棄自身，只是不畏艱難。
歷經(jīng)一年多的勤奮好學(xué)訓(xùn)煉，我終于學(xué)好很多新的內(nèi)容，也可以和別的隊(duì)員嫻熟相互配合了�，F(xiàn)如今，我已變成了樂團(tuán)打擊樂器樂句的.主要隊(duì)員，也獲得老師和隊(duì)員的信任感。
如今我又有新的艱難了，一方面，要花很多的時(shí)間在樂團(tuán)排演與家庭獨(dú)立訓(xùn)練上，另一方面，五年級的課業(yè)顯著加劇了。我經(jīng)常忙到十一點(diǎn)鐘才可以入睡。該怎么辦？父親提示我想提高工作效率。我經(jīng)常想：方法總比艱難多。我一定要想辦法戰(zhàn)勝困難，爭得學(xué)習(xí)和打鼓都不耽誤。
水滴石穿，學(xué)習(xí)打鼓的歷經(jīng)，讓我想深深地感受到：一切最重要的就是堅(jiān)持。更關(guān)鍵的是，我想變成一個有毅力的人，一個敢于克服困難，一個不隨意舍棄的人。它是一種彌足珍貴的質(zhì)量，希望這類質(zhì)量能隨著我一生。
打鼓作文 篇3
今天是我練打鼓的時(shí)間，我手忙腳亂地收拾了東西，就出發(fā)了。
到了教室，開始上課了。我將鼓固定在鼓架上，拿出鼓棒，就做好了準(zhǔn)備。老師開啟了節(jié)拍器，調(diào)到120速度讓我們敲打。咚咚恰，咚咚恰…隨著節(jié)拍與敲打出的樂曲交錯，形成了優(yōu)美響亮的聲音。這時(shí)意外發(fā)生了，我的書竟然掉了，我快速撿起書，可同學(xué)們打到哪了呢?我一臉迷茫，不知道該怎么辦，找節(jié)拍是非常難的`，尤其對我這樣的初學(xué)者。這時(shí)我想起老師的話：“鼓手比如士兵，一定要在戰(zhàn)場上勇敢的活下來，當(dāng)?shù)襞牧�，不要著急，沉著、靜心、認(rèn)真聽節(jié)奏找節(jié)拍，多聽幾小節(jié)再跟拍�！庇谑俏艺J(rèn)真看譜，聆聽他們敲打，一會兒，餓哦就找到節(jié)拍接上了。可又時(shí)不時(shí)會受一個“不良分子”調(diào)皮的同學(xué)影響。我集中注意力，終于連貫地敲打完了一首歌曲。
打鼓讓我全身投入，放情的敲打能讓人得到快感，偶爾也有發(fā)泄的感覺，又讓我感覺十分酷，所以我告訴自己一定要學(xué)好打擊樂。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，將有一天可能就能為一名出色的鼓手，讓同學(xué)們對我刮目相看。
打鼓作文 篇4
排練了很久的鼓隊(duì)，今天，終于去比賽了。一大早起床，穿上鼓服，來到學(xué)校。是鼓手的背鼓，吹號的`拿號，打叉的拿叉，準(zhǔn)備齊全，我們排著隊(duì)步行去比賽場——縣中。
來到縣中，一進(jìn)大門，人山人海，熱鬧非凡�？h中的操場是那么的大，要比我們學(xué)校的操場大兩倍。操場的四周圍著各個學(xué)校來參賽的鼓號隊(duì)。有東山鼓號隊(duì)，清水亭鼓號隊(duì)，百家湖鼓號隊(duì)等等。一共有三十一家鼓號隊(duì)。
當(dāng)音樂響起，我們一家接著一家入場，首先走方陣。鼓員們個個昂首挺胸，邁著整齊的步伐，走向主席臺。走完方陣，接下來比賽開始了。第一家上場的是岔路口鼓號隊(duì)，他們個個抬頭挺胸，好像能拿第一名的樣子。一家打完接著一家，每家鼓號隊(duì)打得都那么有精神，給我們造成了威脅。終于到我們上場了，我還在想他們太強(qiáng)了，我們會不會輸。一邊想一邊走著。站好隊(duì)，在指揮的帶領(lǐng)下我們打得熱血沸騰，精神抖擻。我們先變成一個鴿子形，然后變成五個方塊，最后變成了四條射線。表演完了，我總算松了一口氣，心想還不錯。一會兒，名次出來了，我們拿了一個銀杯獎。有四家鼓號隊(duì)獲得了金杯獎。我們沒有灰心喪氣，而在想著下一次的鼓號比賽我們一定要更加努力，爭取拿金杯獎。
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