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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我佩服的人作文，希望能夠幫助到大家。
我佩服的人作文1
在生活中有許多人值得我去敬佩，提到敬佩，我總會想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我們的老師——劉姝媛劉老師，是剛上任不久的老師，她對我們非常好。
劉老師個(gè)子高高的，長的'很美，不僅如此她還有一顆善良，純潔的心。她的脾氣非常好，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)碰見劉老師的時(shí)候，她總會用燦爛的笑容向我笑笑，別提我這時(shí)有多開心了，這位老師好親切呀。從此，我喜歡上了劉老師，喜歡上每一節(jié)語文課。劉老師有一件事讓我更加敬佩她：有一次我們班的兩位同學(xué)玩水一個(gè)弄得滿身都是水，劉老師害怕他們感冒，拿來自己的毛巾給他們擦。除此之外，班里的同學(xué)要被別人班的欺負(fù)了，劉老師也會挺身而出，為我們班同學(xué)討回公道。您不僅關(guān)心學(xué)生，還認(rèn)真負(fù)責(zé)的幫我們聽寫，讓我們改錯(cuò)，帶領(lǐng)我們共同進(jìn)步。
劉老師，您就像一根燃燒的蠟燭，照亮我們。您是我最敬佩的人，我長大以后也想當(dāng)你這樣優(yōu)秀的教師，劉老師您收入微薄，工作辛苦，可是卻從來都毫無怨言，嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘，把無限的關(guān)心關(guān)愛都給予了我們，劉老師，您真是個(gè)稱職負(fù)責(zé)的好老師！您是我最敬佩的人！
我佩服的人作文2
我佩服神機(jī)妙算的諸葛亮，我佩服謹(jǐn)慎多疑的曹操，我佩服勇敢機(jī)智的`武松，而我最佩服神通廣大的孫悟空。
在我的書架上也有許多關(guān)于孫悟空的書，我最喜歡《西游記》這本，里面的唐僧師徒四人降妖除魔，個(gè)性鮮明。
孫悟空，頭上戴著緊箍咒，身上穿件斗篷，手執(zhí)如意金箍棒。他機(jī)智靈活，嫉惡如仇，堅(jiān)持不懈，對師父忠心耿耿。
在三打白骨精一篇中，白骨精乘孫悟空不在唐僧身邊，白骨精變成一個(gè)小姑娘想把唐僧騙走，在這個(gè)時(shí)候，孫悟空回來了，一眼看出這個(gè)姑娘是個(gè)妖精，便一棒打向白骨精，白骨精丟下一個(gè)假尸，化作青煙逃走了。師父凡胎肉眼，不知是不是妖精，只看見了一具假尸，以為孫悟空打死了人，便念起了緊箍咒。
第二次、第三次，白骨精變成了老奶奶、老爺爺，也被孫悟空打死了，白骨精丟下了假尸，化作青煙逃走了。唐僧忍無可忍，把孫悟空趕回了花果山。
之后唐僧獲難，豬八戒請回孫悟空，孫悟空一如既往，堅(jiān)持不懈，跟著唐僧，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。可以說沒有孫悟空，就取不了真經(jīng)。
孫悟空機(jī)智靈活，嫉惡如仇，堅(jiān)持不懈，怎能不讓我喜歡呢!
我佩服的人作文3
我最佩服的人，是學(xué)校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣！每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會蜂擁上去聚精會神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位模樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來回地揉來捏去，不一會兒，一條可愛的小金魚就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了！接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對老爺爺以不容拒絕的口吻說﹕“把這個(gè)豬八戒賣給我吧！我愿意出三倍的.價(jià)錢！”“不行！俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開心的！要是你想要，俺一會兒可以再給你捏。”老爺爺堅(jiān)決地拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖地到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……
這，就是我最佩服的人！
我佩服的人作文4
我最佩服的人是---貝爾?格里爾斯。他出生在1974年英國的懷特島。他是全球著名的荒野求生專家。他的作品我已看過許多，有《面對》《面對冰封的海洋》《荒野求生》。 他擅長冒險(xiǎn)，去過珠峰、越南叢林、長空之鄉(xiāng)蒙大拿州、馬來西亞群島，還去過一座太平洋上的無人島等等。
我對他印象最深的.一次冒險(xiǎn)是---長空之鄉(xiāng)蒙大拿州。在這兒，他翻過了一座座高山，找到了一個(gè)很早就被廢棄的小屋，之后在附近的山上找到了一個(gè)礦洞。不過，在礦洞的收獲只有鐵鏈。他又翻過無邊無際的草地來到一片沙漠。走著走著，看見遠(yuǎn)方有一個(gè)鐵軌，就跑過去，然后沿著鐵軌走到了一個(gè)火車站。
在荒野，因?yàn)樨悹柲苡行Ю蒙磉叺奈锲罚运麩o論在那兒，都能絕境逃生。比如在潮濕的熱帶叢林，他能生火；在干燥的無情沙漠里，他能找到水源。無論問題大小，他都能解決。他不會在遇到困難的時(shí)候選擇放棄，而是堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，所以才會一次次克服難關(guān)。而這一點(diǎn)，恰恰是我們要學(xué)習(xí)的。 貝爾他不但堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，而且有愛心。他把獲得的100萬美元獎金都捐給了那些家庭不富裕的人。不得不說，他的確是我迄今為止最佩服的人！
我佩服的人作文5
我最佩服的人是我爸爸，我爸爸瘦瘦的，按我媽媽的話就是“瘦的和竹桿一樣！”我爸不光身子瘦，臉也很瘦。只有耳朵大大的，眼睛一瞪起來就能嚇“死”你......你要問我為什么要佩服我爸爸呢？請聽我慢慢道來：
第一點(diǎn)：會開車。我爸爸他會開車沒有什么稀奇的，大多數(shù)的人都會開。但我爸會開好多種車，小轎車，面包車（�。ㄖ校�，（大）。中客車......對于我而言會開車的人，都厲害。并且有事情要跑遠(yuǎn)，就可以開車去，不象以前，我們?nèi)テ牌偶�，沒車要轉(zhuǎn)4次車哩�。切┸嚩际恰肮嚒�，開完就要立刻開會去，最多停5天。）
第二點(diǎn)：會動腦筋。愛思考沒有解決的問題。我爸的“肚子”里裝滿了點(diǎn)子：用木版，帶子做出一個(gè)垃圾箱，用香煙盒做出正方形，長方形，菱形，用................我記得最近一件事情就可以說明：那天，我吵著叫著對爸爸說我要在自行車上裝一個(gè)簍子，給我裝水。在我一再的求下，終于答應(yīng)了，他讓我先出去玩一下再上來，那個(gè)東西就再你的'車上了。我便活蹦亂跳的下樓去了。
我回來之后，我的爸爸說：“已經(jīng)ok啦我歡天喜地的跑過去一看，啊，不就是一個(gè)框子用鐵絲繞在自行車上面么！爸爸似乎看了出來，便說：“這個(gè)又方便，又不花錢，多實(shí)惠呀！”我只好閉口了。
這就是我最佩服的人——我的父親——李恩斌！
我佩服的人作文6
如果我問我，最佩服的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你，他是我的作文老師——林夕。
我的作文老師非常喜愛看書，為此，老師的知識特別淵博。他看的書很多，例如《古文觀止》、《唐宋詩詞鑒賞》、《中國現(xiàn)代散文精選》……
他突出的地方在輔導(dǎo)作文方面，每節(jié)作文課上，我們的老師總會巧妙的運(yùn)用各種方式，把我們帶入作文的天地，課堂上老師教態(tài)特別認(rèn)真，將每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成了自己的親人，很用心的為我們講解，將一些知識化繁為簡，化難為易。例如：老師給我們講解寫人文章時(shí)，應(yīng)該抓住四種描寫，并且詳細(xì)地給我們講解了：人物的動作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫，每當(dāng)我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，老師總會很及時(shí)地給我們贊美的評價(jià)，并且叮囑我們不要因?yàn)檫M(jìn)步而沾沾自喜，在老師的諄諄教誨下，作文至我們而言，不再那樣遙不可及了，他讓我們茅塞頓開，我們每個(gè)人的作文都有明顯的提高。在作文學(xué)校我們不但學(xué)會了怎樣寫作，更重要的是學(xué)會了做人，我們的老師不僅知識淵博，還是一個(gè)小書法家呢。
老師寫得一手好字，他讓我們寫字也一定要工整，在老師的示范下，我們的字也有很大的進(jìn)步。欠的'作文不僅內(nèi)容充實(shí)，而且字也很清秀，正如老師說的那樣文如其人，字如其身。
這就是我最敬佩的作文老師，他身上有許多我們學(xué)不完的知識，我長大也要成為像他這樣的人。
我佩服的人作文7
我們班上有許多位同學(xué)，但最讓我佩服的，還是一位e同學(xué)。
e同學(xué)長得很美：她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的`鼻子，一張櫻桃小嘴。平時(shí)e同學(xué)為人和善，跟同學(xué)們都很處得來，大家都很喜歡她。
但e同學(xué)最讓我佩服的，還是她講故事的本領(lǐng)。
記得有一次，e同學(xué)代表我們班去參加一個(gè)比賽。比賽那天，大家都很緊張，害怕拿不了獎�？蒭同學(xué)卻自信滿滿，怡然自得的在臺下哼著小曲。比賽開始了，選手們一個(gè)接一個(gè)地上場了，一個(gè)接一個(gè)好聽的故事也從他們口中流出。我在一旁聽著都為e同學(xué)感到緊張，可e同學(xué)卻像個(gè)沒事人一樣。到e同學(xué)上場了。她自信滿滿地走上臺，滔滔不絕地講起故事來：“小老鼠悄悄地走了過來，拿起鈴鐺……”聽著聽著，我和其他同學(xué)也不由自主地沉浸在這個(gè)故事里了。
幾天后，比賽結(jié)果下來了，e同學(xué)是第一名！大家知道這個(gè)消息后，都興奮地亂蹦亂跳。而e同學(xué)只是抿嘴一笑，然后又去忙她的事了。
啊，e同學(xué)，你是多么地讓我佩服啊，我一定會向你學(xué)習(xí)的！
我佩服的人作文8
在五月十二日，四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級大地震。那天起，許多志愿者到達(dá)四川，和救援人員一起參加救援工作。
我最佩服的人當(dāng)然是：志愿者、救援人員和在地震中逃出來的人們。
首先，先說志愿者吧！我最佩服的是陳巖叔叔，他是一個(gè)來自東莞的私企老板，他五天五夜救了二十個(gè)孩子，他在從地震發(fā)生后到十五日晚間的.八十多個(gè)小時(shí)里，只累計(jì)睡了五個(gè)小時(shí)。他在記者的采訪中說：“只要這里有生命的跡象，我是不會離開這里的，我一定要救他們出來�！标悗r還說：“我能記得每一個(gè)幸存孩子的名字!”我相信這兩句話一定會感動全國人民的。
再來，我們說救援人員吧！前些日子，我在報(bào)紙上看到一些救援人員在救援。一手拿著生命探測儀、一手挖呀挖，成功救出了幾名受難者。我還看到了一張照片，是救援人員在幾天終于救出了一位受難者的照片，真是太感人了！五月十二日后，每天都有不同的救援照片，都很感人！
最后，是逃出來的人了，報(bào)紙上說有一位十一歲的女孩從六樓跳下來，然后她從廢墟下救出了幾位受難的老師，然后被救援人員成功救出來。
我佩服他們是因?yàn)樗麄兒苡赂�，所以很佩服�?/p>
我佩服的人作文9
他，大大的眼睛，長長的睫毛，一副娃娃臉；他，不但天真可愛，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂的`好孩子。
去年夏天，炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿頭大汗的我們熱得受不了了，想去附近小店買雪糕解解暑。
走在樓梯上，弟弟踩到一張十元錢，便撿起來，皺著眉頭說：“這是誰的錢�。俊蔽覙妨耍骸澳憬裉爝\(yùn)氣真好，還撿到了張“大團(tuán)結(jié)”，打算怎么辦��？“他搖搖頭：“不是我的東西，我不能要�！薄拔抑溃沁@錢是誰的，我們不知道��？”“我有辦法！”沒法子，他說他知道怎么辦，就由著他，看他怎么辦！他跑到樓下，一口氣按了整棟樓的住戶按鈕，一個(gè)個(gè)問有沒有丟了十元錢，可是個(gè)個(gè)都說沒有。他垂著頭，失望極了。突然眼前一亮，跑到樓上，跟媽媽討論一番，才下來。
他得意地說：“媽媽要幫我去沃爾瑪那里的愛心捐款捐掉這十元錢！”他手臂揮舞著，比要去北京看奧運(yùn)會還高興。
幾分鐘后，媽媽就跟他說，錢捐出去了，他又高興得一蹦三尺高。啊，我打心眼里佩服他，真是人小鬼大，做出這么有愛心的事，真讓我高興。
他，就是我弟弟——讀中班的好弟弟！
我佩服的人作文10
我有一個(gè)特別佩服的人，她不是司馬遷，不是談遷，也不是李白，而是一位天使。
天使可以對你好得讓你感到離奇，也可以對你大喊大叫，讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界，讓你感到無憂無慮，也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好，但是，天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛，但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來，天使的手沒有那么光滑嫩白，很粗糙的，但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活，天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完，也可以讓你貧困到一分錢都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你關(guān)在一個(gè)小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你，但她也會因蒼老而去世，與世長辭。天使的薪水不多，但可以讓你幸�？鞓�，讓你感到生命的意義與價(jià)值，天使的聲音嘶啞，但可以給予你生活的故事，天使長的.雖然不好看，但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉，天使的頭發(fā)不像長發(fā)公主，但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味，天使不是很會說話，但她說的笑話可以哈哈大笑，天使不是很聰明，但她給你講解的題目會讓你恍然大悟，天使的身材不怎么好，但可以給你愛的味道。
這位天使，就在你的身邊，每個(gè)人都有，她就是我們的媽媽，難道她不是天使嗎？她不是一直陪伴你的人嗎？
我佩服的人作文11
我最佩服的是我表姐。她學(xué)習(xí)成績很好，全是因?yàn)樗龔牟焕速M(fèi)一秒鐘。
有一次，她得了肺炎，要住院，她又正好是讀初三。又到了期末，大家都忙著學(xué)習(xí)，生怕考不上好的高中，所以都沒人給她補(bǔ)習(xí)，都只是來看望一下就走了。在住院的日子里，除了吃藥打針，做檢查之外，一天下來，會有很多時(shí)間，表姐利用這些時(shí)間，自己開始自學(xué)。遇到不會的，她就會上網(wǎng)查資料。
當(dāng)表姐出院的時(shí)候，離高考就只有三個(gè)星期了。每一個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，表姐更是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
她在吃飯時(shí)，一邊吃一邊復(fù)習(xí)課本，就連上廁所的時(shí)候也在復(fù)習(xí)課本。表姐每天都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)才睡覺，五點(diǎn)鐘又起來復(fù)習(xí)英語，科學(xué)之類的'，表姐她的黑眼圈也比平時(shí)濃了許多，血絲也明顯增多了。
三個(gè)星期很快就過去了。高考來臨了，表姐顯得很緊張。
幾天后，成績出來了。不可思議，病了一個(gè)月的表姐竟然考試了全校第三名，被一所很好的學(xué)校給錄取了。
表姐付出的努力總算沒有白費(fèi)。她，就是這樣，從來不浪費(fèi)每分每一秒，這就是為什么我佩服她的原因。
我佩服的人作文12
聽到這個(gè)題目，你一定會問:“你這個(gè)朋友是誰?”別著急，讓我現(xiàn)在就來告訴你吧。他叫常凌云，是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友。他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇紅紅的，襯著圓圓的臉蛋特別可愛。他可不光外表長得俊俏，而且學(xué)習(xí)也出類撥萃。為什么我敬佩他呢，那是因?yàn)樗恍概�，勤奮學(xué)習(xí)的精神是我不及的，實(shí)在令我佩服。
有一次上課，老師布置了課堂作業(yè)。一到下課，很多同學(xué)都想回家寫算了，我也是這么想的。由于我就去找常凌云玩，可是他卻在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，他說:“我寫完在去吧�！边^了一會，我又去找他，可他卻在復(fù)習(xí)語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課應(yīng)該輕松輕松了什么的。他卻告訴我說:“在學(xué)習(xí)把能完成的作業(yè)完成了，回到家，我就可以有更多的時(shí)間去看課外書了”。我特別的吃驚，原來他知識的豐富是靠這樣擠出來的呀!我決心向他學(xué)習(xí)，于是受他的影響，我也坐下來學(xué)習(xí)了。
在生活中，他也特別樂于幫助同學(xué)，有的'同學(xué)做題不會，他總是耐心的為同學(xué)們講解。當(dāng)值日的時(shí)候，他也是特別賣力的一個(gè)，總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優(yōu)點(diǎn)......
這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),樂于幫助同學(xué)。
我佩服的人作文13
在這個(gè)大千世界里，我有許多敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我那認(rèn)真讀書的二哥。我來給大家說說他的故事吧！
我的二哥，他從小就學(xué)習(xí)很努力。他的頭腦并不是很聰明，他是一個(gè)中等生。但是，我的二哥每天認(rèn)真讀書、刻苦的學(xué)習(xí)。每當(dāng)放學(xué)回家，他就會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他從不貪玩，有時(shí)同學(xué)叫他出去玩，他都會婉言謝絕，在家勤奮學(xué)習(xí)。到了晚上，他鉆在房間里學(xué)習(xí)，一顆顆汗珠滾動下來；他不理會，一只只蚊子叮出了大包，他也不理會；每天都是如此勤奮學(xué)習(xí)。
經(jīng)過他的刻苦學(xué)習(xí)后，功夫不負(fù)有心人，終于在高考中，取得了優(yōu)異的成績。終于考上了他夢寐以求的大學(xué)——民航大學(xué)。這是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果！
他在上大學(xué)期間，也沒有放松過學(xué)習(xí)，畢業(yè)論文全年級七個(gè)優(yōu)秀里面就有他一個(gè)。
現(xiàn)在，他在西安咸陽國際機(jī)場工作，但他還不忘學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對飛機(jī)的知識。他還不時(shí)給家里打電話，問寒問暖，我十分為我的二哥感到驕傲！
只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績，只有堅(jiān)持勤奮的'學(xué)習(xí)，才能獲得成功，這是我從我二哥身上得到的啟示。我要把二哥當(dāng)成我的榜樣，推進(jìn)我的學(xué)習(xí)。讓我走向成功，理想成真。
我佩服的人作文14
我最佩服的人，她就是董貝寧了，只要她一拿起書本，就很難把她從書本里拉出來了。
董貝寧身材不高，扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，別人一看就覺得像一個(gè)小書迷。她早上一來到教室里就開始捧起一本書津津有味的看了起來。中午，里拿的還是書。下課時(shí)，她仍然把課桌里的書拿了出來，像別人給了他糖似的。晚上，她在睡覺前又看了一會兒的書，在睡覺的時(shí)候他仍然愛不釋手的抱著書。
董貝寧這回讓我佩服得五體投地。還記得有一次，我們?nèi)喽汲鋈フn外活動了，只有董貝寧一個(gè)人還在教室里面，她還在看書，。突然，譚一諾走進(jìn)了教室，來到董貝寧面前，說；“董貝，我們出去玩踢毽子吧？”董貝寧沒有回答，譚一諾想她又到了書中了，便伸出雙手抓住她的雙臂，搖了幾下，董貝寧才回過神來，說：“干什么啊�！弊T一諾說真拿你沒辦法，我說‘我們出去玩踢毽子，好不好？”董貝寧說：“不,我要在教室看書。高爾基說過書是人類的階梯。要多看有益的`書。”譚一諾只好走出教室了。
董貝寧看書的速度很快。還記得這個(gè)星期一，我用了好幾天才看完的一本書，拿到學(xué)校里借給別人看，終于輪到了董貝寧，我想：不知道董貝寧幾天才看完呢？董貝寧一拿到書就開始看了，第三天早上到了，董貝寧來到我面前說:“我看完了，還給你�！蔽也桓蚁嘈牛@么快。
這就是我們班的閱讀之星——董貝寧。
我佩服的人作文15
我最佩服的人作文
我最佩服的人是我的外公。我的外公今年已經(jīng)85歲了，有著一頭雪白的頭發(fā)，雖然年齡很大了，但是他的眼神炯炯有深。在我的房間里，有一副字，是外公親手寫了送給我的，媽媽幫我拿去婊了一下，掛在了我的房間里，每當(dāng)我看到那副字，就會想起媽媽給我說的關(guān)于外公小的時(shí)候練字很勤奮的故事，我就會更加勤奮學(xué)習(xí)。
記得在外公的老家，客廳里有一張黑木桌子，媽媽說這是外公家祖?zhèn)飨聛淼摹Ｔ瓉�，外公小的時(shí)候，家里很窮，買不起紙和墨汁，但是為了練好字，聰明的外公就想了一個(gè)辦法，用毛筆沾者水，在黑木桌子上練習(xí)寫字。就這樣，外公練了十幾年，終于練成了一手好書法，并被邀請參加了各種比賽，獲得了許多的獎項(xiàng)，其中最好的`是全國三等獎。外公是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，畢業(yè)于廈門大學(xué)，但是為了他熱愛的教育事業(yè)，年輕的時(shí)候，和其他幾個(gè)老師一起創(chuàng)辦了梅仙中學(xué)，成了一名受人尊敬的人民教師。外公每個(gè)月的工資并不高，但他還是盡力幫助班里一些家庭貧苦的學(xué)生，現(xiàn)在，外公很老了，卻經(jīng)常有許多他從前的學(xué)生來看望他呢！這就是我最敬佩的人----我的外公。
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