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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我佩服的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我佩服的人作文1
我一生當(dāng)中從沒(méi)佩服過(guò)誰(shuí),可媽媽的偉大讓我非常佩服。從我出生到現(xiàn)在,在媽媽的呵護(hù)下我健康成長(zhǎng)。
早上媽媽早就起來(lái)給我做早飯,吃完后就送我上學(xué),晚上回家又給我復(fù)習(xí)作業(yè)。媽媽是偉大的:她曾無(wú)數(shù)次在我生病時(shí)坐在我旁邊,給我添茶送飯,喂我吃藥,還安慰我睡覺(jué)。母親對(duì)我們的關(guān)懷我們?cè)跄芡?一次,媽媽出去有事,讓我在家自己玩,不要亂跑,因?yàn)槟菚r(shí)我還小。我是沒(méi)有亂跑,可就是闖禍了。
我心想:媽媽總是那么好,我也應(yīng)該報(bào)答一下她,可我什么都不會(huì),做什么好呢?我左思右想,終于想到了。媽媽平時(shí)都做菜給我吃,現(xiàn)在我也要炒一個(gè)給她吃?蓻](méi)有想到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的東西,怎么做起來(lái)卻這么難。剛一下廚,就忙得手忙腳亂,根本就停不下來(lái)。最后終于做好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股焦味。不但如此,還把廚房的墻上搞成這個(gè)樣子。這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看到這一切,不但沒(méi)有罵我,而且還夸我懂事了,但不能把懂事用在不應(yīng)該用的地方,你主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)好了才能考上好大學(xué),孝順父母。
看!媽媽是多么聰明,她能“將計(jì)就計(jì)”從事情的發(fā)生過(guò)程中悟出道理,讓我更容易懂那些深?yuàn)W的題目。我的'媽媽樣樣都行,所以我最佩服我的媽媽。
我佩服的人作文2
在我生命當(dāng)中,我遇到過(guò)許許多多的人,有商人,有工人,有醫(yī)生,有教師.....但能讓我發(fā)自身心佩服的人不過(guò)寥寥數(shù)人,而他,便是其中之一。
他的性格很好,他很樂(lè)于助人。有一次,我的另外一名同學(xué)發(fā)了高燒,在家里休息了幾天才有所好轉(zhuǎn),堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校上課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他的狀況不是很好,自上課開(kāi)始就面色蒼白。上課上到一半,這位同學(xué)就突然嘔吐起來(lái),吐了一地。周?chē)耐瑢W(xué)像看見(jiàn)瘟神一般,揮著手就退到了一旁,包括我。數(shù)學(xué)老師放下了手中的教科書(shū),臉上也有些不情愿,但還是皺著眉頭準(zhǔn)備過(guò)來(lái)了。這時(shí)候,他出現(xiàn)了,他倒來(lái)一杯溫水給他漱口,然后又倒了一杯開(kāi)水給他順一順,這位同學(xué)臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái),他又拿著拖把來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地把這位同學(xué)的嘔吐物拖干凈。這位同學(xué)感激地看著他,說(shuō):“謝謝你!”他只是擺擺手,笑道:“同學(xué)之間,能幫就幫嘛!蔽覀冎?chē)娜硕紤M愧起來(lái),情不自禁地為這位熱心腸的人鼓起掌來(lái)。
不但如此,他的成績(jī)也非常好,每一次考試他總是第一,而且總能拉下第二名五分以上。
這就是我最佩服的.人,李云威,哪怕我明知“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也依然認(rèn)為他是一個(gè)十分完美的人。
我佩服的人作文3
每個(gè)人心中都有自己最佩服的人,有人佩服知識(shí)淵博的科學(xué)家,有人佩服救死扶傷的醫(yī)生,有人佩服默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,而我最佩服的人是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭黃黃的短發(fā),濃黑發(fā)亮的柳葉眉,一雙炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話一般的`眼睛,一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)挺挺的鼻子,鼻子下是一張櫻桃小嘴。我的媽媽雖然不太好看,但是在我心中她是最美的!
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人。她每天不僅要上班,下班后還要做很多家務(wù)。有一次媽媽加班到十一點(diǎn)多才回來(lái),當(dāng)時(shí)天氣很冷,媽媽也非常累。但是媽媽到家后還沒(méi)來(lái)得及休息,就一如既往地開(kāi)始收拾、整理我們置下的“爛攤子”。我看到這一幕,眼睛紅了,鼻子酸酸的。
我的媽媽不但勤勞,而且樂(lè)于助人。
記得有一次,我和媽媽上街時(shí)碰見(jiàn)一個(gè)小女孩,她和她的媽媽走散了。小女孩在撕心裂肺地喊著她的媽媽,但無(wú)人回答。媽媽走上去,拉著她的手,溫柔地問(wèn)道:“你和你的媽媽在哪走散的?”小女孩一直搖頭,一言不發(fā)。我們沒(méi)辦法,只好盲目地找。找了一個(gè)多小時(shí)后,終于在廣場(chǎng)中心找到了她的媽媽。
怎么樣?這就是我佩服的媽媽。雖然她很平凡,但我很愛(ài)她!
我佩服的人作文4
從我記事起,姥爺就天天早上去鍛煉身體。無(wú)論是在寺兒溝住,還是在當(dāng)代公司住,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是晴空萬(wàn)里,姥爺都沒(méi)有間斷過(guò)。記得有一次,我說(shuō):“姥爺,我明天和您一起去鍛煉身體吧!”姥爺說(shuō):“好啊,可是你能起那么早嗎?”當(dāng)然,我自信的說(shuō)?墒堑诙煲黄鸫玻覅s發(fā)現(xiàn)姥爺怎么神秘的失蹤了,帶著疑問(wèn)起了床,便去問(wèn)姥姥:“姥爺哪去了?”姥姥笑著說(shuō):“你姥爺早就出去了。我的.大寶貝,你看看表都幾點(diǎn)了,等你起床太陽(yáng)都照屁股了,怎么去啊.”姥姥對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我突然想起了一句話:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。我終于明白姥爺為什么每天早上姥爺去鍛煉身體了。我嘆了口氣,心想,姥爺都這么大歲數(shù)了,還每天堅(jiān)持鍛煉,那我呢,是不是有時(shí)間的話也給自己的身體充充電呢。姥爺,我真佩服您!
我佩服的人作文5
同學(xué)是應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)的;ハ鄨F(tuán)結(jié)是指;在你沒(méi)有橡皮擦?xí)r,同學(xué)會(huì)義無(wú)反顧的借給你。在同學(xué)沒(méi)有筆時(shí),你愿意將筆借給他。而我的同學(xué)向琳她做到了。
向琳,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她扎著馬尾辮,頭發(fā)很長(zhǎng)黑黑眉毛下兩個(gè)紫葡萄般的眼睛。這就是我的同學(xué)向琳。上次。學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽,可是我不喜歡體育活動(dòng),自然不會(huì)跳長(zhǎng)繩了。于是我跟體育組長(zhǎng)向琳說(shuō);向琳我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,你們跳吧,我就不跳了?上蛄栈卮鹫f(shuō);不行,鄧雅文,老師說(shuō)過(guò)每人都得會(huì)跳。我沒(méi)有底氣的說(shuō);那試試吧。
跳長(zhǎng)繩開(kāi)始了,其他女生都很高興,只有躲在向琳后的我緊張的.不知如何是好。到我了,我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大,還有前面的長(zhǎng)繩就像毒蛇一樣看著我,準(zhǔn)備吸掉我的血。向琳在給我加油,那一聲聲吶喊,使我有了戰(zhàn)勝毒蛇的勇氣,我一跳,果真不出我所料;沒(méi)跳過(guò)。再來(lái)一次,鄧雅文,我相信你跳的過(guò)。嗯,我一定跳的過(guò)。這次我跳得比上次好,經(jīng)過(guò)我的努力和向琳給我的鼓勵(lì)我征服了毒蛇。耶。
向琳,你是我的好朋友,我會(huì)記住你對(duì)我的鼓勵(lì),那會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
我佩服的人作文6
嬸娘家有個(gè)小妹妹,只有6歲,是家中的掌上明珠。爺爺奶奶對(duì)她百依百順。妹妹很可愛(ài)但也很聰明,總想得出稀奇古怪的想法。
記得那是一個(gè)夏天,天氣悶熱。嬸娘他們上班都不在家,只有奶奶在家。妹妹突然想起冰箱里有了冷飲,想吃,于是她來(lái)到奶奶身邊對(duì)奶奶百般討好地說(shuō):“好奶奶,天氣這么熱讓我吃一支冷飲嗎?好不好?就一支,我保證只吃一支好不好!奶奶心軟了,同意了。妹妹熟練地打開(kāi)了包裝紙一口,兩口便到肚子里了,可她覺(jué)得不過(guò)癮還想吃,便偷偷摸摸地來(lái)到廚房門(mén)口見(jiàn)奶奶在燒飯,悄悄地打開(kāi)冰箱門(mén)又拿出了一支冷飲,吃完了一支,又一支,慢慢的冷飲變少了,嬸娘下班回到家,天氣太熱了,走到冰箱前,到開(kāi)門(mén)一看,冷飲少了好幾支,連忙問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)只讓妹妹吃了一支,一旁的妹妹連連點(diǎn)頭,嬸娘覺(jué)得這是很奇怪,決定查出真兇。第二天一早,妹妹背上書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué)去,嬸娘攔住了她,要檢查她的書(shū)包里有沒(méi)有藏冷飲,結(jié)果一無(wú)所獲,讓妹妹出門(mén)了。剛走出家門(mén),她便從帽子里拿出冷飲邊吃邊說(shuō):“老媽也真是的,檢查個(gè)書(shū)包這么慢,冷飲都融化了。怎么樣,妹妹聰明吧!
直到現(xiàn)在,嬸娘都不知道吃冷飲的.真兇是妹妹,大家也千萬(wàn)別告訴我嬸娘哦!
我佩服的人作文7
讓我敬佩的人有很多,比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛(ài)的爸爸等。但令我最佩服的人是媽媽。
我的媽媽非常愛(ài)我,沒(méi)事的時(shí)候就帶我出去玩,把我視如珍寶,給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得有一天下午,天空下起了瓢潑大雨,就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗無(wú)比。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,根本回不了家。
突然,我的媽媽騎著自行車(chē)來(lái)了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一樣,飛快地跑到了媽媽的懷抱里。媽媽溫文爾雅地對(duì)我說(shuō):”傘給你打著,媽媽沒(méi)事!罢f(shuō)完就把傘遞給了我。我打著傘,表面上平平靜靜,其實(shí)心里很不是滋味。我看著媽媽,沒(méi)想到媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了,而我的'書(shū)包卻沒(méi)有濕。因?yàn)閶寢尠盐业臅?shū)包放在她的衣服里面了,用她溫暖的胸懷暖和著書(shū)包,自己卻承受著風(fēng)吹雨打而帶來(lái)的痛苦。
回到家,媽媽已經(jīng)完全成了個(gè)”落湯雞“,而我身上卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒冷的感覺(jué)?蓩寢尣](méi)有去換衣服,而是在給我準(zhǔn)備一些水果?吹竭@兒,我頓時(shí)熱淚盈眶,眼淚不由自主的流了下來(lái),一種敬佩之情從我的心中油然而生。
媽媽,我愛(ài)您!
我佩服的人作文8
海倫·凱勒昰值得尊敬的人,雖然看不到世界的光彩,聽(tīng)不到世間的樂(lè)音,但最后竟學(xué)會(huì)了唇語(yǔ),還可以跟人們溝通,這是我最佩服她的一點(diǎn)。
海倫·凱勒自從發(fā)燒之后,失明又失聰,脾氣很暴躁,也很固執(zhí),到最后,心漸漸平靜下來(lái),也因?yàn)橛龅教K利文老師才一一克服了自己的困難,如果我是海倫·凱勒,一定沒(méi)辦法像她一樣,自己正正常常的,很難體會(huì)她的辛苦和困難。
海倫·凱勒的故事,感動(dòng)了許多的人,也有人因?yàn)樗淖冏约旱南敕ê蜕,海倫·凱勒到最后,還到處去演講,使得她成為家喻戶曉的`名人。
我看到海倫、海勒這樣的生活,感覺(jué)自己彷彿是一個(gè)超級(jí)健康的人,看到她,我會(huì)越來(lái)越珍惜自己的眼睛,保護(hù)好耳朵,有時(shí)候我希望海倫·凱勒還在世上,想去問(wèn)她遇過(guò)的種種問(wèn)題,還有她的遭遇,看了她的故事,有時(shí)候還不由自主流眼淚呢!
我敬佩海倫·凱勒,也提醒自己,要好好照顧自己的身體,也要充實(shí)自己的生活。
我佩服的人作文9
他,令我最為景仰;他,令我最為五體投地,令我最為佩服。他,獨(dú)自一人養(yǎng)活了一家三口;他,不分白天黑夜的工作;他有時(shí)間也就拼命的看書(shū)。他,就是我的學(xué)習(xí)好榜樣。
他,獨(dú)自一人養(yǎng)活了一家三口。他,一個(gè)人在單位上班,他的兒子只有10歲,干不了重的活,自己也已經(jīng)是43歲的人了,妻子又在家里帶孩子,他有時(shí)4點(diǎn)鐘到家,有時(shí),他10點(diǎn)鐘到家,他的孩子在等著他,他一回到家就給了孩子那一碗熱氣騰騰的餃子,拿在手里沉甸甸的,比生命之源還昂貴。
他,沒(méi)事一個(gè)勁兒地看書(shū)。一次,他正在看書(shū),書(shū)中的故事令人入迷,他看完了一頁(yè)又一頁(yè),看到高興時(shí),他不時(shí)發(fā)出興奮的笑聲;看到悲傷時(shí),簡(jiǎn)直失魂落魄,眼眶中滿含著淚水,隨時(shí)都有可能涌出來(lái),他流淚時(shí),淚水像珠子一樣的`一滴一滴砸下來(lái),將書(shū)妹妹變成了落湯雞,他還不知道,在書(shū)外面的世界里,他的兒子已經(jīng)連叫了三次讓他吃飯,可他卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒,似乎世界上只有他一個(gè)人在生活。
他就是一個(gè)勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)的人--我最佩服的父親。
我佩服的人作文10
我最佩服的人是我的爸爸,因?yàn)樗苣懘蟆?/p>
有一次,我和爸爸去游樂(lè)園玩,別的能玩的項(xiàng)目玩完來(lái),就差玩過(guò)山車(chē)。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你玩過(guò)山車(chē)會(huì)不會(huì)害怕?”“那你害怕不害怕?”我有自信地說(shuō):“肯定不會(huì)害怕。”
上車(chē)后,我和爸爸坐在第三排,然后系上安全帶,過(guò)山車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了。接著,過(guò)山車(chē)開(kāi)得很快,想風(fēng)一般的速度。我有些害怕,緊緊地拉住爸爸的衣服。等過(guò)山車(chē)停穩(wěn)過(guò)后,我被嚇哭了,有些人膽子很小,都被嚇暈了。爸爸笑了笑說(shuō):“之前我跟你講過(guò),害怕就別玩了,你不聽(tīng)話,偏要玩。”
我哭著問(wèn)爸爸:“你敢不敢玩摩天輪,爸爸有信心地:”有什么不敢的`!“
五分鐘過(guò)后,爸爸安全地下來(lái)了,還帶著笑臉。最后給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋,接著就一起回家。
我很敬佩爸爸的大膽,希望我以后也要像爸爸一樣膽大。
我佩服的人作文11
聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì)問(wèn):“你這個(gè)朋友是誰(shuí)?”別著急,讓我現(xiàn)在就來(lái)告訴你吧。他叫常凌云,是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。他長(zhǎng)著一副濃眉大眼,鼻子微微翹起,嘴唇紅紅的,襯著圓圓的臉蛋特別可愛(ài)。他可不光外表長(zhǎng)得俊俏,而且學(xué)習(xí)也出類(lèi)撥萃。為什么我敬佩他呢,那是因?yàn)樗恍概,勤奮學(xué)習(xí)的精神是我不及的,實(shí)在令我佩服。
有一次上課,老師布置了課堂作業(yè)。一到下課,很多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了,我也是這么想的。由于我就去找常凌云玩,可是他卻在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),他說(shuō):“我寫(xiě)完在去吧!边^(guò)了一會(huì),我又去找他,可他卻在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話,什么下課應(yīng)該輕松輕松了什么的。他卻告訴我說(shuō):“在學(xué)習(xí)把能完成的作業(yè)完成了,回到家,我就可以有更多的時(shí)間去看課外書(shū)了”。我特別的吃驚,原來(lái)他知識(shí)的`豐富是靠這樣擠出來(lái)的呀!我決心向他學(xué)習(xí),于是受他的影響,我也坐下來(lái)學(xué)習(xí)了。
在生活中,他也特別樂(lè)于幫助同學(xué),有的同學(xué)做題不會(huì),他總是耐心的為同學(xué)們講解。當(dāng)值日的時(shí)候,他也是特別賣(mài)力的一個(gè),總是把小臉熱得紅紅的。他還有許多許多的優(yōu)點(diǎn)......
這就是常凌云,我最佩服的朋友,我要像他一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),樂(lè)于幫助同學(xué)。
我佩服的人作文12
“穆桂英大姐大……”看到電視中播放著《穆桂英掛帥》,就想到《楊家將》中穆桂英和楊宗保大破天門(mén)陣的事情。穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服。
穆桂英是戲中的巾幗英雄,是穆柯寨寨主穆羽的女兒。她的刀法使地出神入化。有一次,她和楊宗保對(duì)打,后來(lái)把楊宗保打的'只有抵擋之力,無(wú)還手之力;她的拳法以柔克剛,借力打力,還把田壯士打的落花流水。她的武功在武林界達(dá)到了最高境界。
穆桂英十分有勇氣。她有次夜闖皇宮,她在宮墻上來(lái)回跳動(dòng)。我我如果在幾十米高的宮墻上走,早就嚇了半死,而穆桂英在宮墻上跑動(dòng),一點(diǎn)也不害怕,像還在地上一樣。
穆桂英還很聰明。有一次,楊家發(fā)大軍去穆柯寨要降龍木,她為了讓楊家死心。就秘密地到山谷里讓自己的女兵做了辣椒面,去撥到楊家兵臉上,使楊家不得不回天波府。在破天門(mén)陣前,穆桂英用楊宗保假死來(lái)騙王慶龍,讓他露出了馬腳。在破天門(mén)陣時(shí)用計(jì)把蕭天佐給殺了,又把遼兵打的哭爹喊娘。
穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服,她還有其它過(guò)人的地方,這只是冰山一腳。我應(yīng)該多多向穆桂英學(xué)習(xí)!
我佩服的人作文13
一提起大家最佩服的人,大家一定會(huì)說(shuō)格羅培斯、高斯這樣著名的人,而我最佩服的人卻是一名普普通通的清潔工人。
那天,我正躺在床上睡懶覺(jué),聽(tīng)到沙、沙的聲音,我便起身往樓下望去,一名清潔工人正在清理我家小區(qū),于是我想:真討厭!大清早的不讓人睡覺(jué),反而發(fā)出噪音,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有,哎!
第二天,嘩啦啦,嘩啦啦下起了大雨,我心想:這回那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧,我就可以睡懶覺(jué)了。我剛要睡著又聽(tīng)見(jiàn)沙沙的.聲音,我往樓下瞄了一眼,見(jiàn)到那位清潔工人,還在打掃小區(qū)的垃圾,于是我拿起了雨傘,跑到樓下,為那位清潔工人撐傘,清潔工人看到以后對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你快回家吧,別把你淋濕了“,”下這么大的雨,明天再清理吧“,我說(shuō),清潔工人卻對(duì)我說(shuō):”我今天要把這些垃圾清理掉,不然明天會(huì)堆積更多,細(xì)菌滋生,破壞環(huán)境的”。我回到家里趴在窗臺(tái)看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了,我的眼睛濕潤(rùn)了......
保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人的責(zé)任,從一點(diǎn)一滴做起,我們的家園將會(huì)變得更美好!我要像清潔工人學(xué)習(xí),今日事今日畢,明日復(fù)明日,明日何其多!
我佩服的人作文14
我以前的班主任貝老師是教了30多年書(shū)的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一幅老花鏡,她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是,從她的一舉一動(dòng)來(lái)看的話,她還是一位中年婦女。
她是一個(gè)充滿幽默感的人。因?yàn)槊可弦还?jié)課之前,她總要講一個(gè)笑話,每次同學(xué)們聽(tīng)完笑話,都會(huì)笑得前俯后仰。就因?yàn)檫@樣,班上的同學(xué)都喜歡聽(tīng)她講課。
每次班上的`同學(xué)沒(méi)做作業(yè),她都不會(huì)生氣,而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次,班上的一位同學(xué)沒(méi)做作業(yè),同學(xué)們知道了,都在跟自己的同桌竊竊私語(yǔ)。有的說(shuō):“那位同學(xué)今天要被老師批評(píng)了!庇械恼f(shuō):“那位同學(xué)今天要挨打了。”還有的說(shuō):“那位同學(xué)今天要罰抄課文了!笨墒撬麄兌煎e(cuò)了,老師知道后,既沒(méi)有罵他又沒(méi)有打他也沒(méi)有叫他抄課文,而是溫和地跟那位同學(xué)說(shuō)了幾句話。自從那天以后,那位同學(xué)受到了老師的啟發(fā),成績(jī)上去了,思想上也有了進(jìn)步。至于老師對(duì)他說(shuō)了些什么,我也不知道。
原來(lái)我的愿望是當(dāng)老師,現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想:如果我真的考上了師范,我一定像貝老師那樣,耗盡自己所有的知識(shí),培育出一個(gè)個(gè)有用之才。
我佩服的人作文15
我的媽媽是最讓我佩服的人。
她有美麗的頭發(fā),水汪汪的眼睛,紅潤(rùn)的小嘴巴,小巧玲瓏的鼻子。
她沒(méi)有愛(ài)好,卻很溫柔很善良,而且她做的東西我都吃,這就讓我覺(jué)得很奇怪?我問(wèn):“是誰(shuí)把你養(yǎng)大的?家里的玩具都是誰(shuí)買(mǎi)的?學(xué)費(fèi)是誰(shuí)付的?小時(shí)候誰(shuí)喂你?平時(shí)都是媽媽做的事嗎?而現(xiàn)在家里的錢(qián)都是誰(shuí)賺的呢?都是父母在做!”
而我的.媽媽放假總帶我出去玩,我發(fā)燒了,她也會(huì)急忙給我買(mǎi)藥吃。你的媽媽怎么樣?喜歡父母嗎?你對(duì)父母好?還是壞?我很想很想長(zhǎng)大之后,成為像媽媽這樣善良溫柔,懂禮貌的人。
媽媽做東西很好吃,比如有一天早上起來(lái),我刷牙洗臉,去吃早飯了?赡棠虆s做了我不喜歡吃的早飯,我偏偏不吃,然后奶奶叫媽媽來(lái)的時(shí)候,我吐了,還發(fā)燒了。而媽媽問(wèn):“你怎么啦?”我說(shuō):“不舒服!眿寢屪隽穗u蛋,還有香腸,我就吃了就舒服了。媽媽的愛(ài)是一劑治好與我的靈藥。
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