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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的白楊作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白楊作文 篇1
白楊樹大約是我見過的，生長得最專注的樹了。樹干挺拔向上，像毛筆的中鋒，筆直指向天空。于是，那些枝枝葉葉們仿佛都有了方向，一起喊著號子似的，擠著挨著，幾乎垂直地把丫枝也伸向云朵。在那些丫枝里，沒有一個(gè)是逃兵，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的異心，它們都沒有。看著那樣統(tǒng)一步調(diào)的丫枝，在主干的統(tǒng)領(lǐng)下，向上，向同一個(gè)方向，會讓人心底涌起“忠誠”兩字。
和白楊相比，感覺南方的樹木是嬌生慣養(yǎng)生長出來的。南方有佳木，這些佳木們枝葉蓊郁，八方伸展，一副柔媚多情的姿態(tài)。而白楊呢，白楊有紀(jì)律。它大約是喬木中的君子，行坐端莊，乃至莊嚴(yán)，委實(shí)是穆穆君子風(fēng)。
以前讀《古詩十九首》里的《去者日已疏》時(shí)，讀到“白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁殺人”，我以為白楊秋風(fēng)是一幅倉皇晦暗的畫面。大約是，長空寥廓，衰草連天，白楊樹破敗潦倒，像個(gè)行腳僧一樣，背影模糊在黃沙連天之間。
《古詩十九首》里還有“白楊何蕭蕭，松柏夾廣路。下有陳死人，杳杳即長暮。”蕭索沉寂悲涼的氣氛，讓人像是被冷風(fēng)猛灌一口，涼到心窩，到腳底。“白楊何蕭蕭”，“蕭蕭”是白楊在風(fēng)里落葉的聲音——長風(fēng)浩蕩，秋色肅殺，和落葉一起沉寂于大地的，還有永不復(fù)返的生命。生命的歸宿，就是沉寂于永遠(yuǎn)的黑夜。
《古詩十九首》里，白楊就這么蕭條冷落，似乎一直在很悲劇地落葉子。
后來做中學(xué)語文老師，給學(xué)生上《白楊禮贊》，依舊將信將疑，以為作者是懷著主觀的偏見，生生把晦暗蒼涼的白楊給提亮了。直到自己親眼看見白楊，才驚覺白楊原來不那么蕭索。
在新疆，在秋日朗照的天空下，看到水渠邊的一排白楊樹，我竟然也和上個(gè)世紀(jì)四十年代初的茅盾先生一樣，驚奇地叫了一聲。
白楊實(shí)在英挺，是纖塵不染的那種英挺偉岸。
走在新疆的土地上，常常會為一排兩排的白楊駐足。我欣賞白楊，像欣賞一個(gè)風(fēng)姿灑然的男子，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。
二十多年前，中師入學(xué)時(shí)軍訓(xùn)，跟著教官在九月的大太陽底下唱《小白楊》，對歌詞沒認(rèn)真，沒有慷慨地放開喉嚨，只是跟在眾人后面哼著旋律，也許因?yàn)槟菚r(shí)對白楊陌生。到了新疆，才深深地感受到白楊的氣質(zhì)值得一再歌唱。
“微風(fēng)吹，吹得綠葉沙沙響，太陽照得綠葉閃銀光。”
風(fēng)吹白楊，萬葉翻動，鏗然有聲，是不是葉稀的原因，也未可知。西北地區(qū)的樹木和南方相比，還有一特點(diǎn)，就是葉子要稀一點(diǎn)。那樣的葉子間隙里，風(fēng)可以敞開膀子穿過去。不像南方的樹，葉子太密太厚，永遠(yuǎn)是荷爾蒙旺盛的青春期，風(fēng)一吹，聲音模糊得沒有重點(diǎn)。有一位新疆作家，抱怨南方草木蓊郁的景致，說樹們太密了，視線透不過去，讓人看了生生壓抑。
到西北，看了風(fēng)日里灑然高挺的白楊，會覺得那位新疆作家的抱怨真是有理。
在新疆，在白楊樹林里漫步，會覺得自己整個(gè)人被打開了。從視野，到心胸，都有一種豁然開朗的明亮。那一棵棵白楊，整整齊齊地立在路邊，立在宅院前后，立在葡萄園旁邊，那般忠誠�？墒牵瑯渑c樹之間，又是疏朗的，沒有雜亂樹枝彼此纏繞相擾。每一棵樹，都那么獨(dú)立。因?yàn)楠?dú)立，彼此之間就有了空間，就可以讓風(fēng)穿過去，讓陽光穿過去，讓視線穿過去。
因?yàn)槿~稀，所以葉子和葉子之間，不那么相互傾軋，彼此都能完整地承載陽光照拂。站在樹下，仰視樹頂，每一片葉子都像是純銀錘出來的，在陽光下閃著結(jié)實(shí)的光芒。
還有那白色樹干，光滑筆挺，有一種紳士式的'潔凈。
南方的湖灘上，江堤下，也有楊樹，那是意楊，屬于引進(jìn)的外來物種。意楊生長快，頗具經(jīng)濟(jì)價(jià)值，所以在南方廣為種植。和白楊相比，意楊是俗氣的，格調(diào)不夠。怎么說呢？意楊不僅樹干的顏色要渾濁一些，還有枝丫伸展也無章法，就是一副嘻嘻哈哈張牙舞爪的模樣，不懂規(guī)矩。
只有白楊，像是從古代走來的，舉手投足，一顰一笑，都有分寸，都有來歷。
我喜歡白楊，喜歡它的這種自律、干凈、疏朗與簡潔。它就像人群里難得一遇的謙謙君子，儒雅、低調(diào)、謙和，懂得節(jié)制欲望和情緒，與攘攘塵世總是保持一段距離，可又是有力量的。我站在白楊下，聽風(fēng)吹白楊，感覺像是站在歐洲的百年老教堂里，聽虔誠教徒唱誦贊美詩。
白楊入畫。但不是中國水墨，而是西洋油畫。
中國水墨陰濕了一點(diǎn)，幽暗了一點(diǎn)，而白楊是明朗的。白楊在西北無邊無際的陽光下，被照耀得通體明亮氣宇軒昂，白楊翠綠的葉子和純白的樹干色彩飽和度強(qiáng)。西洋油畫，用色飽滿，適宜畫白楊。白楊在油畫框里，用枝干和茂盛的葉子，來表達(dá)陽光醇厚，表達(dá)天空高遠(yuǎn)，表達(dá)草地生機(jī)。
如果說樹是鳥的房子，那么，南方的鳥兒住的是“庭院深深深幾許”的江南深宅，西北的鳥兒住的是軒敞明亮的歐洲樓閣。這樣，一處的鳥兒愛低眉，愛獨(dú)自沉吟;一處的鳥兒愛唱歌，愛呼朋引伴。
站在白楊林里，你看見的是林子的遼闊，是天空的遼闊。
去交河故城時(shí)，我在吐魯番的一條水泥路邊停了車子，特意下車，親手撫摸了一棵白楊。心里輕聲問道：白楊，你好！
交河故城是唐朝的安西都護(hù)府遺址，地址在吐魯番。安西都護(hù)府是唐代西域的最高軍政機(jī)構(gòu)，首任都護(hù)是喬師望，他是唐朝將領(lǐng)，唐高祖的女兒廬陵公主的駙馬。后來，接喬師望都護(hù)之職的是郭孝恪，郭孝恪擊敗龜茲國后，把安西都護(hù)府從交河城遷到了龜茲，即今天的新疆庫車縣。此后，安西都護(hù)府在唐蕃戰(zhàn)火中幾失幾守，最后府衙在龜茲基本穩(wěn)定下來。
王維有首詩叫《渭城曲》，也叫《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王維詩里的安西，已經(jīng)是位于龜茲的安西都護(hù)府了。
在唐代，從長安望向安西都護(hù)府，那是山長水闊，黃沙漫天。我想，每一個(gè)被朝廷派遣去往安西都護(hù)府的文武官員，在出塞之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見的一樹綠色，一定是蔚然在西域大地的白楊了吧。
那些遠(yuǎn)赴西北鎮(zhèn)守邊塞的文武官員，那些從長安出發(fā)、迢迢行走在絲綢之路上的商賈，那些鞍馬風(fēng)塵夜夜望鄉(xiāng)的中原士兵，一定在不遇故人的孤獨(dú)中，用白楊的蔥蘢喂養(yǎng)著鄉(xiāng)思和希望。
“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”邊塞詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》里，寫出了邊地苦寒卻也雄奇的大觀。那時(shí)，岑參第二次出塞，懷著建功立業(yè)的志向，來到安西北庭節(jié)度使封常清幕下任判官。新的守邊人來了，老的守邊人回去，一撥撥人馬輪換，用人之顛沛換國之長安。岑參來給他的前任武判官送行，“輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路”，那時(shí)，西北的白楊一定落光了葉子，在漫天風(fēng)雪中佇立成千樹萬樹梨花開的樣子。
當(dāng)春天來臨， 交河故城的城墻下桃花盛開，一千多年前的春天，白楊也在春風(fēng)里萌發(fā)新葉。我想，那些一撥撥來過西北、駐守過西北、穿越過古絲綢之路的人們，是否于深深孤獨(dú)中，慢慢就散發(fā)出白楊的氣質(zhì)？
如果有白楊，又何懼大地空曠。
在作者看來，白楊樹大約是所見過的、生長得最專注的樹了——樹干挺拔向上，筆直指向天空，所有的枝葉統(tǒng)一步調(diào)，指向同一個(gè)方向，讓人心底涌起“忠誠”兩字。每棵樹都是那么端莊，乃至莊嚴(yán)，樹與樹之間，又是那么疏朗、獨(dú)立，這對從小生長在南方、看慣了草木蓊郁柔媚的作者來說，白楊的自律、干凈、疏朗與簡潔，在她眼里呈現(xiàn)出另外一種截然不同的生命風(fēng)貌，尤其是在她看見了祖國西北部交河故城那片遼闊的白楊林之后。
交河故城是唐朝的安西都護(hù)府遺址，就在今天的吐魯番。一千多年前的春天，白楊也在春風(fēng)里萌發(fā)新葉，彼時(shí)，每一個(gè)被唐代朝廷派遣去往安西都護(hù)府的文武官員，一撥撥來過西北、駐守過西北、穿越過古絲綢之路的人們，在出塞之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見的一片綠色，便是蔚然在西域大地的白楊，在黃沙漫天里，是白楊的蔥蘢喂養(yǎng)著他們的鄉(xiāng)思和希望，進(jìn)而讓人設(shè)想，他們在遠(yuǎn)離故土的深深孤獨(dú)中，是否慢慢地養(yǎng)就、散發(fā)出白楊的氣質(zhì)？
什么是白楊的氣質(zhì)？在作者看來，它就像人群里難得一遇的謙謙君子，忠誠、儒雅、低調(diào)、謙和，懂得節(jié)制欲望和情緒，與攘攘塵世總是保持一段距離，可身上又充滿了生命的力量。
白楊作文 篇2
我是一棵生長在沙漠的大白楊，幾年前我被大風(fēng)刮到綠洲旁的沙漠里，這是一個(gè)多么炎熱的世界，多么寂寞的世界呀！發(fā)熱的沙子，火辣辣的太陽。
我想我是一粒種子就一定能夠生枝發(fā)芽沒有什么事能擋住一粒種子的成長，于是我抱著一顆堅(jiān)決的心，耐心等候春天的到來。
春天終于來了，綠洲里的小風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的向我吹來，不知什么時(shí)候小洲里的水也是向我艱難的流來。我也是艱難的一點(diǎn)點(diǎn)舒展開自己的身體，四周的沙子都在嘲笑我說:“我在這里這么多年了，都沒有見過一棵樹在沙漠里生長起來，我勸你還是放棄吧。”我挺直腰板的說:“我一定要長大變成一棵粗壯高大的。大白楊樹�！倍刻斓奶柖枷襻槍ξ乙粯�，熱度一天比一天高一望無際燙手的沙仔一直都在挑戰(zhàn)我的極限……但我也毫不懼怕堅(jiān)強(qiáng)的成長起來了。將近一個(gè)月的時(shí)間，我終于從炎熱的沙堆里探出了小芽。一年，兩年，三年，四年……我不停地對自己說，不要放棄相信自己，你一定會成功的'。終于功夫不負(fù)有心人，有一天我變成了一棵今天參天大樹了。我堅(jiān)強(qiáng)的站在無邊無際的沙漠里，不僅給沙漠增添了一道亮麗的綠色，還給過往的人搭起了一個(gè)小涼棚。
很多來沙漠綠洲旅游的人們都看著我都會驚奇說:“看多么健壯的白楊樹��！堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌挺拔的站在那里不就像是一棵棵保衛(wèi)祖國安全在站崗的戰(zhàn)士嗎？”
生命一旦注入了頑強(qiáng)堅(jiān)韌不拔的意志，就戰(zhàn)無不勝，所向披靡了。
白楊作文 篇3
最近，我學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文，這篇課文讓我感慨萬千。
文中的爸爸邊疆的建設(shè)者，他希望自己的孩子能成為邊疆的孩子能成為邊疆的建設(shè)者，像白楊一樣面對各種困難能經(jīng)受得住考驗(yàn)，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。爸爸有一顆扎根邊疆、建設(shè)邊疆的心。在兩個(gè)孩子爭論的時(shí)候，他向孩子們表白自己的心，從他對孩子說的話中，我知道了白楊的`特點(diǎn)和精神，白楊是高大挺秀的；他適應(yīng)性強(qiáng)，生命力強(qiáng)；白楊不怕災(zāi)害。它有著不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神，白楊這種精神，真應(yīng)該像它學(xué)習(xí)！
《白楊》這篇課文，作者是通過白楊來表現(xiàn)祖國建設(shè)者不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神。
那高大挺秀的身影，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格——白楊。在它身上有一種令人敬仰的精神，這精神就像烙印般印在為建設(shè)祖國的人們心中。他們頑強(qiáng)拼搏的意志、無私奉獻(xiàn)的精神，是祖國建設(shè)的保證��！
白楊作文 篇4
小時(shí)候，我家旁邊就是一片濃密的、遮天蔽日的楊樹林。
那片樹林，那青坪舊畔，那自由的海，任我們遨游其中。還有她的淺笑眉砂，都是時(shí)光向我低語淺說的故事。
夏日明媚的陽光下，綠色的樹葉被軟風(fēng)吹動，翻飛出葉下白色的襯底，晃出沙拉沙拉的聲音。它們筆直的站在夏天之中，給人一種古老的感覺。置身其中，腳下的`長草在風(fēng)中飄拂，人的軀殼也被大自然的精魂逐漸填滿，這里的一切都是純粹的，一切都不愿離去。
我們兩人在樹林里奔跑笑鬧，隨手摘下灌木上一片綠葉，輕輕對折含在嘴邊，就能把它變成精巧的樂器，吹著或低沉或尖細(xì)的聲音，纖細(xì)的手指微微撫動葉片，就能演奏出春天輕盈的樂章，溢滿了童年的活力。
炎炎夏日，我和朋友趴在地上撅土，尋找還未爬出地面的幼蟬，再看著被撅出土的蟬，等它一點(diǎn)一點(diǎn)褪去薄薄的殼。手指縫里藏著的，滿是黑色的土。或是在黃昏，兩人拿一根長長的竹竿，一頭粘上黏黏的面團(tuán)，另一手提著小桶，來捕捉附在樹上鳴叫的蟬。
樹林里滿地的野草，我們?nèi)慷际煜�。滿地的蒲公英、牽�；ň`放五顏六色的花朵。還有又圓又紅的、小小的蛇莓，嘗起來酸酸甜甜，像是童年的味道。至于那些實(shí)在叫不上名字的，我們就自己編咯，像那三心連，漫山遍野的瘋長草，還有蘿根草，我堅(jiān)持認(rèn)為它的根有蘿卜的味道。
白楊作文 篇5
記不清是在哪個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，我已經(jīng)不知道自己從哪里來。只記得我的周圍全是黑暗，似乎是在洪荒的混沌未開的混沌年代，似乎耳畔還有清澈悅耳的犁地似的脆響。對了，那時(shí)候我還不知道什么是花香和鳥鳴，也還不知道日月和山川。似乎我就是和著一團(tuán)混沌的泥水和無法感知的太陽一樣的溫暖，我虛無的像白晝也像黑夜還像空氣，似乎也帶著一絲春風(fēng)拂動下的柔軟和春雨潤澤的潮濕。
忽然，有一種疼痛的力量在撕扯著我的本就虛無的身體和思維。(不知道什么時(shí)候我被母親做成了種子，并且被母親封存了思想。母親把我深埋在地下，過了一段暗無天日的生活，似乎母親曾經(jīng)在我的耳邊絮語說過，我必須要戰(zhàn)勝黑暗恐懼和孤獨(dú)，我將來才會重新獲得生命，陽光和雨露，母親讓我把一切都忘了，重新開始。不知過了多少個(gè)季節(jié)和年代的變遷，也正好遇到了溫度和濕度的合宜，我這個(gè)有生命的種子開始膨脹，我不知道我需要沖出黑暗，需要破土而出。)只記得當(dāng)時(shí)我渾身難受，竟然開始有了疼痛難忍痛不欲生的.感覺，仿佛我的長度和寬度都被拉長。說起來也奇怪，我的身體仿佛也被拉長，我恍然明白我是一粒種子。一粒淡忘了自己母系是什么的種子。
我努力伸張，耳畔就有一個(gè)聲音在喚我生長。我不知道生長是什么，我發(fā)現(xiàn)我的上部和下部分別出來一個(gè)突起，特別是下部還有了觸須——根，我嘗到了黑暗中有一種軟軟的潮濕，很香甜，于是我學(xué)會了喝水;我發(fā)現(xiàn)我的周圍還有一種甜甜的香氣，像奶酪，于是我學(xué)會了吃飯。我把根牢牢地抓住了黑暗中的土粒和細(xì)沙。我發(fā)現(xiàn)我抓得越緊，我的腦袋也長得越大。似乎有一種力量，一種沖天的力量讓我在一個(gè)清晨見到了我生命中的第一縷陽光!
白楊作文 篇6
話剛說完，上課鈴聲響了，老師看到那個(gè)流汗的同學(xué)問：“你怎么出汗呢，你是圍著學(xué)校走了20圈，還是圍著學(xué)校跑了10圈；四十四橋凌波臥海，宛如一條巨龍臥在海面上休息。我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了，不過，每當(dāng)我看到那張老照片，我就會聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。在文章的十四自然段，爸爸對孩子們說的那句話："白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。"這句話使我感受深刻。"哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干"；一是堅(jiān)強(qiáng)不動搖，"不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖"。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動搖。說楊樹，也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無憂無慮的`孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住�？墒钱�(dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國，換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文，我會學(xué)習(xí)"父親"這種精神，還要發(fā)揚(yáng)光大。
白楊作文 篇7
我是一棵白楊，生活在一條小溪邊。
那天，我的母親把我撒在這里，囑咐我要在這里好好生活，于是我乖乖留在原地，等待遇到新的伙伴。
春天，我穿上了綠色的衣服，吸收著雨露的甘甜，好新鮮，好清爽；夏天，許多小天使來到小溪做客，他們可真開心啊，聽著他們的笑聲我也笑了；秋天，我看到了遠(yuǎn)處的田野上，農(nóng)民伯伯弓著腰俯下身正在忙著收糧食，他們的臉上洋溢著收獲的笑容，我真替他們開心；冬天，雪姐姐來了，給我?guī)Я艘患咨亩Y服，真好看呀。再看看我的朋友小溪呢？哈哈，他不是明如玻璃，他現(xiàn)在就是玻璃。
我還交了許多許多朋友，他們讓我的'生活多彩起來。
現(xiàn)在，我長大了，成了一顆棵高大挺拔的白楊。我也有了自己的孩子，我把他們輕柔的放在了小溪那里，請他帶著這群孩子開始自己的冒險(xiǎn)。我多希望他們能到邊疆啊，我相信，不論是風(fēng)沙雨雪還會干旱洪水，我的孩子一定能堅(jiān)強(qiáng)的生長，變成茁壯的白楊。
看著他們遠(yuǎn)去，我又想：他們會經(jīng)歷什么呢？
白楊作文 篇8
課文中的“爸爸”帶著孩子們來到了新疆這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。這對兄妹便開始了在新疆的成長生活。上小學(xué)，上中學(xué)……時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，這對兄妹已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，他們亭亭玉立地站在我們面前了，這兄妹兩人看到新疆還不是特別繁華，就想用自己的知識和雙手把新疆建設(shè)得更美，像北京、上海那樣繁華昌盛。這兩人說做就做，他們用自己的知識和雙手來把新疆這個(gè)城市建設(shè)。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他們的努力，這個(gè)不是很熱鬧的城市現(xiàn)在變得是輝煌燦爛了。電視臺的記者來訪問這兩位為這座城市做出巨大貢獻(xiàn)的人，記者：“您為什么能把這個(gè)城市建設(shè)得這么昌盛、繁華呢？兄妹倆聽了這個(gè)問題后，由衷的說：“還在我們小的'時(shí)候，爸爸把我們兄妹倆接來新疆生活的路上，我們看到了生長在戈壁灘上的白楊樹，它長的是那么高大，那么挺拔，盡管它的生活條件很艱苦，可它還是堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。而我們就好似那白楊樹，它能在戈壁灘上頑強(qiáng)的活下來 ，那我們?yōu)槭裁淳筒荒馨研陆@里建設(shè)的更美好呢？多年以來，我們兄妹兩人都在為這個(gè)目標(biāo)努力的工作，現(xiàn)在我們終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)��！”
記者聽完他們的講話后，都想不到這倆人竟有過這樣的經(jīng)歷，但他們更想不到一棵棵白楊樹竟成了他們心中的信念，竟成了他們奮斗的目標(biāo)��！
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