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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我愛我校作文（精選42篇），希望能夠幫助到大家。
我愛我校作文 1
當(dāng)人回顧往事時(shí)，首先想到的就是占據(jù)自己人生一大半的青春。我們會(huì)回憶以往的青蔥年少，會(huì)笑著談起許多事情，會(huì)津津樂(lè)道我們一齊歡笑的地方，學(xué)校。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛我校。即使她在某點(diǎn)上不如別的學(xué)校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂(lè)，再在我畢業(yè)時(shí)，默默地將這些珍藏在她那里。讓我回�？赐麜r(shí)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原先每個(gè)角落都有著我的歡樂(lè)。我的學(xué)校，她就像一個(gè)無(wú)處不在的隱形人，她看著學(xué)校里發(fā)生的一切，再把這些事記載在她的過(guò)往里。我的學(xué)校，她也像一個(gè)存在感十足的人，她就矗立在那里，讓過(guò)往的車輛不得不注意到她，讓走動(dòng)的行人不自覺地去關(guān)注她，然后贊嘆一聲，多好的學(xué)校啊。
紅色的墻磚是她鮮艷的外衣，筆直的教學(xué)樓是她驕傲的內(nèi)涵，學(xué)校里有高大的樹木，有芳香的花還有偶爾會(huì)停留在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小麻雀。我的學(xué)校被這些完美的事物點(diǎn)綴著，她沒(méi)有在歷史的長(zhǎng)河中迷失自己，沒(méi)有被尖銳的現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，她靠自己和全校師生的努力站穩(wěn)了腳跟，反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有斗爭(zhēng)精神的學(xué)校。歷史的沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵的氣質(zhì)，但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿著校服的學(xué)生在學(xué)校里穿梭而行，隱隱約約傳來(lái)的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的'美。這就是我的學(xué)校，她樸實(shí)又張揚(yáng)，她深沉又明亮，我愛我的學(xué)校。
在那里，我們肆意揮灑著屬于我們自己的青春。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧。看著放學(xué)時(shí)間操場(chǎng)上飛揚(yáng)的籃球，藝術(shù)樓下勤奮練習(xí)的社團(tuán)成員，羽毛球場(chǎng)上揮舞著拍子，全神貫注擊球的社員，滿足又安定地在學(xué)校里度過(guò)一天。我們會(huì)在這因?yàn)榭荚囀《奁�，因�(yàn)樽鳂I(yè)難題而煩惱，因?yàn)槿な露鴼g樂(lè)。我們的一舉一動(dòng)，一哭一笑都被她看在眼里，幫我們保存好這份完美的記憶。當(dāng)我們回憶起時(shí)，得到滿滿的愉悅和感動(dòng)。
學(xué)校里的每一處都銘刻著這段屬于青春的光陰，她溫柔的守護(hù)著這三年的時(shí)光，我愛我校。
我愛我校作文 2
大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家，另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——美麗的學(xué)校.
學(xué)校的景色很美。走進(jìn)學(xué)校的大門，迎面就是綠色的操場(chǎng)，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯，四周是一個(gè)橢圓形的紅色跑道。每一天上午全校同學(xué)都在那里列陣誦讀、跑操，朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充斥著整個(gè)學(xué)校。學(xué)校里的一草一木被呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
學(xué)校里，有我們的“兄弟姐妹”。同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的'兄弟姐妹，有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完，有無(wú)數(shù)的笑笑不完，也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完.和我的“兄弟姐妹”一齊玩耍，是我最高
興，最歡樂(lè)的事.只要我們?cè)�，學(xué)校里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華.
學(xué)校里，有我們的“爸爸、媽媽”，教師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一齊聊天.下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，教師都會(huì)摸摸我們的小手，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖.
學(xué)校陪著我們一天天長(zhǎng)大，在那里我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在那里我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，我愛這美麗的學(xué)校，美麗的家。
叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，花草長(zhǎng)得更茂盛了。學(xué)校里有幾個(gè)美麗的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。學(xué)校里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在我們的教學(xué)樓前還有一個(gè)高大的枇杷樹，樹上結(jié)滿了枇杷果。下課了，我們?cè)跇湎缕穱L酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“給我點(diǎn)、給我點(diǎn)！”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，學(xué)校里還有幾棵桂花樹，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，黃的、紅的花朵密密麻麻的，香飄四野。
冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來(lái)，整座學(xué)校變成了銀白的世
界。下課了，我們?cè)谀抢锒蜒┤恕⒋蜓┱�，盡情的享受著冬天的樂(lè)趣。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長(zhǎng)……
我愛我校作文 3
盛夏的艷陽(yáng)照耀著學(xué)校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動(dòng)著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點(diǎn)滴的學(xué)校，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽(yáng)與期望的象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也�！睂W(xué)校的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽(yáng)的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的期望，在浴火中不斷辦得更好。得意時(shí)，來(lái)到鳳凰樓下一坐，感受學(xué)校的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵(lì)自己；失意時(shí)，到鳳凰樓下一坐，整頓心境，閉上雙眼，感受學(xué)校中的期望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學(xué)子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的`浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。
勵(lì)學(xué)樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭(zhēng)取更完美的明天！
整個(gè)學(xué)校都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學(xué)子早已回去學(xué)習(xí)�？諝庵袕浡鴷愕奈兜�，高三的學(xué)生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上，不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲。“知識(shí)改變命運(yùn)”，莘莘學(xué)子在此用手中的筆、書不斷充實(shí)自己，勵(lì)精圖學(xué)，在人生的道路上不斷前進(jìn)，為圓大學(xué)夢(mèng)而不斷前進(jìn)。兩年后的我們，走上考場(chǎng)，在勵(lì)學(xué)樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個(gè)完美燦爛的人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語(yǔ)中開始休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來(lái)，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結(jié)束。
龍中，那里是夢(mèng)的開始。我們?cè)谀抢锊シN夢(mèng)想，收獲成功的果實(shí)，在那里拼搏，收獲完美的明天。
龍中，這個(gè)期望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長(zhǎng)。龍中，我愛你！
我愛我校作文 4
斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對(duì)母校深深的情。
我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照著那些勇搏書海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲，提醒了那些放蕩不羈的少年們；我更喜歡天臺(tái)那份少有的寧?kù)o，陪伴莘莘學(xué)子走過(guò)努力的每一天。也許，這也就是我心中的風(fēng)景。
曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉(zhuǎn)身才得以換來(lái)今生與你的邂逅。都說(shuō)君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。
春天拂過(guò)臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的`孩子一天天長(zhǎng)大，最終飛出你的懷抱，六月追風(fēng)而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲，轉(zhuǎn)身，身后早已樹林成蔭，不時(shí)飄落幾片細(xì)葉。拾起，夾進(jìn)書本，當(dāng)做書簽。
明光人兒，見證了你的十年風(fēng)雨，看著你走向輝煌。每一個(gè)角落，書香飄溢。
教室里，明光學(xué)子奮筆疾書；辦公室里，好問(wèn)人兒虛心請(qǐng)教；露天陽(yáng)臺(tái)，少年們倚欄背書……
每個(gè)角落，歡笑聲彌漫。
籃球場(chǎng)上少年們風(fēng)華正茂，投了每個(gè)好球；操場(chǎng)上，少年們迎風(fēng)奔跑，再創(chuàng)新紀(jì)錄；禮堂里，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)打羽毛，每個(gè)球都拋出了一個(gè)完美的弧度……
明年今日，我將跟隨前人六月逐風(fēng)而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會(huì)見證我們各自成功。
在我們心里，允許自己說(shuō)你的壞話，但決不允許外校人說(shuō)你什么。在我們心里，青春的完美里有你，我們不后悔。在我們心里，縱使時(shí)光荏苒，你依舊完美！
也許你為我們敞開大門之時(shí)，我們不情不愿地踏進(jìn)那里，可是，再次離開時(shí)，絕不會(huì)無(wú)所感。那時(shí)，我們也許對(duì)你笑，但轉(zhuǎn)身之后才發(fā)現(xiàn)，你，就是我們最在乎的。堅(jiān)強(qiáng)給你看，哭給自己看。
我愛你，明光，期望有幸能成為您的驕傲！
我愛我校作文 5
“淼淼東江水，浩浩流石龍�！边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個(gè)石龍人的耳邊。因?yàn)槭堉袑W(xué)，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己友好，對(duì)自己關(guān)心，這樣看來(lái)，可能有些自私，可是，如果對(duì)自己都不好，那怎樣對(duì)同學(xué)，對(duì)團(tuán)體，對(duì)學(xué)校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？愛自己就要完成好教師布置的任務(wù)，與教師交談。愛自己不用每一天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡(jiǎn)潔樸素最美！愛自己，就要每一天按時(shí)進(jìn)餐，不叫外賣，愛護(hù)好自己的身體。
僅有這樣，每個(gè)人都愛護(hù)好自己，才能構(gòu)建美麗的學(xué)校，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學(xué)開始。
在學(xué)校與誰(shuí)相處的最長(zhǎng)久？每錯(cuò)，同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點(diǎn)，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們石龍中學(xué)舉行了一次募捐活動(dòng)，即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué)，身患白血病，病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費(fèi)用，迫使他們?cè)僖渤惺懿蛔×恕W(xué)校為此號(hào)召全校師生捐出自己的愛心，救救這個(gè)被重病纏繞在身的.小姑娘。她勤奮好學(xué)，善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動(dòng)了同學(xué)們，同學(xué)們紛紛把自己的零用錢、生活費(fèi)，并且有的還發(fā)動(dòng)了家人來(lái)幫忙秋瑩渡過(guò)難關(guān)。愛惜同學(xué)，不用很驚天動(dòng)地，做到互相幫忙，友好相處。足矣。
同學(xué)之間的友情點(diǎn)綴著學(xué)校生活，愛同學(xué)，愛學(xué)校。
愛校，就要從愛班級(jí)開始。
每個(gè)班級(jí)里，都是一個(gè)大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說(shuō)得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難�！边@就是團(tuán)隊(duì)團(tuán)體的力量。愛班級(jí)，能夠奉獻(xiàn)自己的微薄力量，譬如爭(zhēng)取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級(jí)平均分不因?yàn)槟愣土�。愛班�?jí)，就要做到愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級(jí)，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。
我愛我校，這個(gè)神奇的地方——石龍中學(xué)，她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛我校，這個(gè)美麗的地方——石龍中學(xué)，她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛我校，這個(gè)成長(zhǎng)的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……
我愛我校作文 6
小鳥感激天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感激大海，是大海讓它盡情遨游。我要感激學(xué)校，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)。
每一天，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，一路歡歌來(lái)到學(xué)校，早有教師和同學(xué)站在校門口迎我們。
校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們。校門口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識(shí)的海洋，在教師的引導(dǎo)下，我們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”。同學(xué)們是那么簡(jiǎn)便，從來(lái)沒(méi)有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候，由于害怕教師的嚴(yán)厲，我十分內(nèi)向，從來(lái)不敢進(jìn)取回答教師提出的問(wèn)題。有一次，教師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎樣辦，怎樣辦，這下必須要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著教師那慈祥的目光，聽著教師親昵的語(yǔ)言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了教師，教師說(shuō)：“回答正確，加一分�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹�。從那一刻起，激發(fā)了我無(wú)限的.學(xué)習(xí)熱情，每一天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)份。
操場(chǎng)是歡樂(lè)的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每一天清晨和午時(shí)課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績(jī)，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績(jī)卻不斷在提高，我期望自己不但今日代表97班參加學(xué)校的比賽，將來(lái)我還要代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。
是的，今日我以“實(shí)小”為榮；將來(lái)，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。
我愛我校作文 7
學(xué)校是一個(gè)令我們歡笑，令我們悲傷，令我們懂得成長(zhǎng)的地方，我們?cè)谀抢锼烈鈸]灑青春；我們?cè)谀抢镆积R奮斗，一齊在那里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校，夢(mèng)想起航的地方。
勵(lì)學(xué)至善，敏悟人生。
走進(jìn)龍中，你會(huì)看到勵(lì)學(xué)樓、至善樓和敏悟樓，那是我們奮力拼搏的地方�！熬釉唬骸畬W(xué)不能夠已�！泵恳惶烨宄�，會(huì)在這聽到朗朗的讀書聲，我們會(huì)在那里學(xué)會(huì)勵(lì)志求學(xué)；學(xué)會(huì)至善至美，學(xué)會(huì)敏悟人生。坐在那里，教師們諄諄教導(dǎo)，他們循循善誘，讓我們獲得更多知識(shí)，鼓勵(lì)支持著我們?cè)谧穳?mèng)路上奮力前行。我在那里享受著春風(fēng)化雨的沐浴，享受著醍醐灌頂?shù)耐昝�，我�?jiān)信在那里會(huì)讓我找到未來(lái)的方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年華，蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑里的時(shí)光，是我們?cè)趯W(xué)校生活中最簡(jiǎn)便最開心的時(shí)光。在鮮花一樣完美的年紀(jì)遇到芳草一樣年輕的你們，一齊談天論地，說(shuō)著心中的那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的'女生宿舍，在那里，我們也能夠?qū)W會(huì)人與人之間的相處，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主本事。當(dāng)初進(jìn)入學(xué)校，一切是那么陌生，在那里，能夠使大家迅速融合在一齊，讓我感到家的感覺。一個(gè)人有事，同一時(shí)間會(huì)有七個(gè)人來(lái)幫忙你；在那里提出一個(gè)問(wèn)題，會(huì)有七個(gè)答案；我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨中無(wú)話不說(shuō)，我相信在春去秋來(lái)中也不會(huì)失去聯(lián)絡(luò)。我在那里，會(huì)遇到如我一樣為夢(mèng)想前進(jìn)的人，在孤獨(dú)的追夢(mèng)道路上我不會(huì)再感到孤獨(dú)害怕。
鳳凰樹下，夢(mèng)想起航。
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。”鳳凰樹被譽(yù)為世界上色彩最鮮艷的樹木之一。龍中與鳳凰樹的關(guān)系也匪淺。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到一棟鳳凰樓。那里，是美術(shù)室、音樂(lè)室……在那里，大家能學(xué)習(xí)到除考試科目外的其他東西；在那里，能夠度過(guò)愉快的課外時(shí)間。各種社團(tuán)活動(dòng)也會(huì)在那里開展，在那里，總會(huì)讓我感受到青春的氣息，猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡那里，喜歡鳳凰樹，喜歡鳳凰樓，喜歡這洋溢著青春氣息的地方，我愛那里。也許每個(gè)人都要有一個(gè)我夢(mèng)想，不論大小，我同樣也有我的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中，一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。我喜歡在那里學(xué)習(xí)，交友，喜歡那里的學(xué)習(xí)氛圍，我愛龍中。
我愛我校作文 8
學(xué)校對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是學(xué)校讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有期望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
學(xué)校也不嫌棄我們，不管我們被誰(shuí)欺負(fù)了，被誰(shuí)瞧不起了，它都愿意讓我們?cè)趯W(xué)校里哭泣，哭好了，也愿意讓我們?cè)谒摹吧眢w”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個(gè)告別了一個(gè)暑假的學(xué)校，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來(lái)好像在歡迎我們的到來(lái)一樣，抬頭一看啊，原先是校門口的兩棵桂花樹開花了，真是好兆頭�。�
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧此刻這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲；下課了，同學(xué)們的高聲笑語(yǔ)聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場(chǎng)，看起來(lái)就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺，讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個(gè)操場(chǎng)上奔跑，歡樂(lè)的活動(dòng)的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了！學(xué)校真是越來(lái)越“漂亮”了！
學(xué)校的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的理解我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡，我們愛整潔，它也愛呀！所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓學(xué)校的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個(gè)人的心中！
同時(shí)我們的學(xué)績(jī)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也很重要，它期望我們能考取我們夢(mèng)寐以求的高中，所有我們不要讓它失望，用我們的'行動(dòng)來(lái)?yè)Q取驕人的成績(jī)，用驕人的成績(jī)來(lái)使我們的學(xué)校母親開心吧！同時(shí)也用我們驕人的成績(jī)來(lái)炫耀我們猇亭中學(xué)吧！
猇亭中學(xué)的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，提高，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻�，所以為了我們和藹可親的學(xué)校，都盡我們最大的本事去努力奮斗吧！在那里我要對(duì)學(xué)校大聲說(shuō)一句：“我愛你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛我校�！�
我愛我校作文 9
人生本是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，我們懷揣著自己的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，我們追尋夢(mèng)想的腳步來(lái)到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，教室傳來(lái)朗朗讀書聲，籃球場(chǎng)上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂(lè)章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號(hào)角，讓我對(duì)每一天都如此向往。
我愛我校，愛它散發(fā)四周的書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí)；“忘時(shí)，忘物，忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在學(xué)校長(zhǎng)廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩(shī)人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內(nèi)心澎湃。
我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽著風(fēng)聲腳步聲，聞著花朵散發(fā)的芬芳清香，猶如夢(mèng)境般與詩(shī)人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧?kù)o致遠(yuǎn)。或許一時(shí)興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛學(xué)校，愛學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的教師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱的筆尖逝去，多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中，多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛他們，他們帶著懵懂無(wú)知的'我們遨游于學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋中，和我們一齊編織著未來(lái)的夢(mèng)，用心上的音符譜寫學(xué)校篇章。也許他們會(huì)因著急而跟我們急眼，也許他們會(huì)因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學(xué)校里的一切呢？
學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來(lái)，在高枕無(wú)憂之時(shí)也不會(huì)迷失自己。因?yàn)閷W(xué)校是育人的地方，天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來(lái)鋪設(shè)先路。
我愛我校，追尋夢(mèng)想的步伐我來(lái)到那里，那里散發(fā)著光芒，足以讓迷失的人找到方向。
我愛我校作文 10
學(xué)校，是美麗的；學(xué)校，是歡樂(lè)的；學(xué)校，是純真的；，學(xué)校，是圣潔的！荷城小學(xué)，這個(gè)美麗、歡樂(lè)、純真、圣潔的地方，孕育著祖國(guó)未來(lái)的棟梁！我，深情地愛著那里，愛著那里的一草一木……
我愛那里，愛那里的安靜。荷城小學(xué)離中心城區(qū)較遠(yuǎn)。在那里，我們?cè)僖膊挥帽怀鞘械男鷩趟绊�，我們能夠在那里安靜地學(xué)習(xí)，歡樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)太陽(yáng)夾著金色的光輝從東方升起，涼爽的清風(fēng)總會(huì)向我們迎來(lái)。此時(shí)，學(xué)校已經(jīng)書聲瑯瑯，到處都流露著一股向上的活力……
我愛那里，愛那里的美麗。當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑在我們寬闊的田徑場(chǎng)上，灑在柔軟的`草坪上，灑在艷麗的花兒上，灑在翠綠的樹梢上，灑在國(guó)旗飄揚(yáng)的升旗臺(tái)上，我，會(huì)感到一種幸福，一美麗的幸福。
我愛那里，有那里辛勤的教師。我們荷城小學(xué)的教師，來(lái)得早，回得遲，每一位都對(duì)工作盡心盡責(zé)。每當(dāng)教師耐心地指導(dǎo)我們，細(xì)心地講解，專心地教育我們時(shí)，我感到多么歡樂(lè)。是教師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛，帶給了我們歡樂(lè)。記得有一次，我的數(shù)學(xué)因?yàn)樘R虎，所以成績(jī)不太夢(mèng)想。為此我們的馮教師專門給我講解錯(cuò)誤的原因，耐心地為我分析對(duì)策，讓我不斷跟自己的毛病劃清界限。教師的耐心、細(xì)心至今令我感到溫暖。
我愛那里，愛那里純真的同學(xué)。每當(dāng)和他們一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍，一齊團(tuán)結(jié)奮斗，共度輝煌時(shí)，我會(huì)感到一股深厚的友誼。細(xì)細(xì)地品味它們，我會(huì)獲得一種奮發(fā)向上的力量。在上個(gè)月我們荷城小學(xué)首屆校運(yùn)會(huì)上，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，獲得了接力賽第一名，拔河比賽第一名，團(tuán)體總分第一名的成績(jī)，還創(chuàng)下多項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄，這是多么值得驕傲的事情啊。我為生活在這個(gè)團(tuán)體感到幸福。
我愛那里，愛那里的圣潔。每一天早上，同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校，就會(huì)進(jìn)取地打掃衛(wèi)生，堅(jiān)持每一天三小掃。為了讓樹木茁壯成長(zhǎng)，每棵樹上，還寫著護(hù)理小主人的名字，清潔工阿姨每一天都為行政大樓保潔，就連我們敬愛的校長(zhǎng)，也親自帶頭撿起了被風(fēng)吹起的垃圾……我們都為學(xué)校獻(xiàn)出自己的力量，維護(hù)著這片圣潔的土地。那里的小草是那么的綠，花兒是那么的艷，樹是那么的直，地是那么的凈，天是那么的藍(lán)，人是那樣的大方……
來(lái)到那里一個(gè)學(xué)期，我感受到生活在荷城小學(xué)是歡樂(lè)的。我深情地愛著那里，愛著那里的每一寸土地，愛著那里的一切！為了這份愛，我們奮斗吧！
我愛我校作文 11
我們這所小學(xué)，它雖然不像一座美麗的大花園，鮮花簇簇，鳥語(yǔ)花香。可是，它培育出了很多著名的學(xué)生。
它的組成雖然僅有幾座教學(xué)樓、幾間辦公室。幾十棵柳樹，四座花池，他還有許多“辛勤的園丁”呢!
春天，柳樹便爆青了。春風(fēng)拂過(guò)，柳樹的枝葉便迎風(fēng)舞蹈，跳的你心醉。
夏天，炎熱的太陽(yáng)將它的.溫度散發(fā)出來(lái)。大地一片炎熱，這時(shí)，賣冰棍的大聲吆喝起來(lái)真期望這天越熱越好。
秋天，柳樹脫下它的綠裝，又換上了黃裝，一片一片的葉子從樹上飛舞下來(lái)多像一只只蝴蝶在空中跳舞。
冬天，白雪一片，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，銀鈴般的笑聲在空中回蕩著。
這就是一座普普通通、富有文化深涵的小學(xué)!
我愛我校作文 12
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不一樣家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。
學(xué)校校愛我們，我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻郏覀兙陀新氊?zé)，有義務(wù)保護(hù)那里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的團(tuán)體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，教師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了教師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，那里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)當(dāng)手牽著手，為我們的母校增光。
以往在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書聲吸引了我前進(jìn)的步伐，不禁想要隨著他們讀書的節(jié)奏，細(xì)細(xì)品味著那些音符的意蘊(yùn)。我們肩負(fù)著期望，心懷著夢(mèng)想在書海里遨游，每個(gè)人都在拼搏著，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。在教室里，我必須緊繃著，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，但因?yàn)槭菉^斗，所以我歡樂(lè)。太過(guò)匆忙的腳印上撒下了汗水。
柳條被風(fēng)輕撫著，擺弄著腰身，洗墨池邊駐足，看著那一層層被激起漣漪的不再平靜的河面。思緒萬(wàn)千，內(nèi)心那份柔軟突然變得異常溫?zé)�。圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路裝了一圈又一圈，心里卻沒(méi)有感覺到疲憊。此時(shí)，一圈一圈的腳印進(jìn)行著單曲循環(huán)……
有著天之驕子的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)于殘酷，然而結(jié)束所帶來(lái)的傷痛只能也僅有我們自己�！案视陿恰保蚁矚g這棟樓的名，所以在我悲痛，失意的時(shí)候會(huì)想到它的頂樓去。有時(shí)候在想，如果我恐高，是不是不會(huì)上來(lái)？答案是我依舊會(huì)上來(lái)。在我看來(lái)頂樓的風(fēng)很大，很安靜，樓下的人顯得很小，無(wú)論是俯視還是遠(yuǎn)眺感覺都是好的.。找到一個(gè)好的位置駐足眺望，靜靜地看著心里的委屈和不滿會(huì)消逝在風(fēng)里。很多時(shí)候在想，從那里跳下去會(huì)怎樣樣？三點(diǎn)一線的生活會(huì)束縛著叛逆的我們，時(shí)間久了會(huì)累。腳印不再如此之多，因?yàn)橹幌胝覀�(gè)地方停留？
樹木成蔭的曠地，鮮花簇?fù)淼幕▓@，整潔干凈的操場(chǎng)，高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。
學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不一樣背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無(wú)怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。
學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校，我們無(wú)憂無(wú)慮，熱情奔放，在多姿多彩的學(xué)校生活中，我們逐漸明白了自尊，自愛，自強(qiáng)，也對(duì)周圍事物充滿了幻想，對(duì)未來(lái)的生活有了憧憬和期望。未來(lái)的路也許曲曲折折，泥濘不堪，但至少我們此刻似懂非懂，應(yīng)對(duì)危機(jī)四伏的險(xiǎn)境，我們會(huì)默念堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所畏懼，一步一步地踏向期望的前方。
學(xué)校使我們活力四射，卻忘不了教師的教導(dǎo)。教師們用粉筆寫活了立體的人生，用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng)，用熟悉的動(dòng)作上演了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們中學(xué)生，則是一個(gè)國(guó)家建設(shè)的后備軍。而調(diào)節(jié)軍隊(duì)的，理所當(dāng)然是教育的搖籃？——學(xué)校。新的時(shí)代需要新的思維新的知識(shí)，更需要對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，勇敢的開拓，這一切蘊(yùn)含夢(mèng)想的根源，是學(xué)校。人生就是詮釋期望的過(guò)程，從中的過(guò)渡是就是學(xué)校。
不用千言萬(wàn)語(yǔ)描述我對(duì)學(xué)校的感情，一串串的言語(yǔ)匯成了一句話：我愛我校！
我愛我校作文 13
我們的學(xué)�！魃斜谛W(xué)，坐落于東方新城的對(duì)邊它是一座美麗的學(xué)校。下頭就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下吧!
進(jìn)了大門，迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓，每層有一個(gè)年級(jí)，走廊內(nèi)墻壁上懸掛著各種展板，還張貼著不一樣的宣傳畫，資料豐富多彩：有名人名言、有偉人畫像、有中國(guó)五十六個(gè)民族介紹、有中國(guó)杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)……每個(gè)教室門口都掛著一個(gè)精致的玻璃櫥窗，還有班級(jí)課程表等。學(xué)校東側(cè)是漂亮的綜合藝術(shù)樓，除了三樓是一年級(jí)教室外，其他教室都是專用教室，有鋼琴室、民樂(lè)室、軍樂(lè)室、聲樂(lè)室、書法室、微機(jī)室……同學(xué)們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，陶冶情操，那里是孕育藝術(shù)人才的搖籃。
再到操場(chǎng)參觀一下吧：塑膠操場(chǎng)正在施工，此刻已經(jīng)鋪好了瀝青，漫天揚(yáng)沙的日子已不存在了，很快我們就能夠美麗的塑膠操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著一排體育器材，還有兩棵新栽的'高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過(guò)一個(gè)月就會(huì)有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了，這是多么美麗的畫面啊!操場(chǎng)兩側(cè)的墻壁上畫著五彩繽紛的圖畫，中國(guó)歷史的發(fā)展、一些世界著名童話都能夠在那里一睹為快。操場(chǎng)前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競(jìng)相開放，好像在比美呢!怎樣樣，我們的學(xué)校美麗吧歡迎來(lái)我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著你們來(lái)參觀呢。
我愛我校作文 14
xx小學(xué)是我所在的學(xué)校，我愛這個(gè)美麗的學(xué)校。我愛我校，因?yàn)樗杏凭玫臍v史。我校在1904年建成，到今年剛好一百年。從古到今，那里群英薈萃，名人輩出。李時(shí)珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過(guò)；包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學(xué)；陳錦文、劉西、秦兆陽(yáng)等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關(guān)系。
我愛我校，因?yàn)樗忻利惖娘L(fēng)景。來(lái)到校門口，抬頭一看，幾個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光下閃耀著奪目的光芒：黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)校門，隨即映入眼簾的'是泮池。泮池的樣貌很奇特，一個(gè)圓池，中間有一座橋，把泮池分成了兩半，每半像半個(gè)月亮，所以，我們又叫它半月池。
走過(guò)泮池中間的橋，就來(lái)到了前教學(xué)樓。前教學(xué)樓的大廳中掛的是十佳少先隊(duì)員的照片和資料。我讀一年級(jí)是，就想：如果有一天我的照片也能掛在那里，那該多好啊!到去年我讀四年級(jí)時(shí)，最終如愿以償了：我當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員!
前教學(xué)樓上有低年級(jí)教室，有教師辦公室，還有音樂(lè)教室……`我們?cè)谀抢锷弦魳?lè)課。在音樂(lè)教室里，我們學(xué)會(huì)了很多首好聽的歌，聽了許多優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?cè)谝魳?lè)的太空中穿梭，懂得了音樂(lè)的魅力……
穿過(guò)前教學(xué)樓，就來(lái)到了文廟。那里以前是考狀元的地方，此刻是我校的圖書館，里面有許多書籍和報(bào)刊，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，領(lǐng)略讀書的趣味……
走過(guò)文廟，就來(lái)到了逸夫樓。那里有電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室、教室和教師辦公室……我們?cè)谀抢锷献匀徽n、電腦課。在上電腦課時(shí)，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上搜索資料，嘗到了現(xiàn)代化的飛速發(fā)展，讓我們向上奮進(jìn)……
上自然課時(shí)，我門自己做實(shí)驗(yàn)，親身體會(huì)到手腦并用的好處，讓我們明白學(xué)習(xí)勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦是十分重要的……
繞過(guò)逸夫樓，就會(huì)看到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)分為幾個(gè)部分：足球場(chǎng)、跑道和籃球場(chǎng)。我們?cè)谀抢锷象w育課。體育課時(shí)，我們活動(dòng)筋骨，奔跑跳躍，像一群活潑的小鹿。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們奮勇拼搏，用盡全力戰(zhàn)勝對(duì)手……我們?cè)诓賵?chǎng)上升旗，每次我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，內(nèi)心的激動(dòng)、敬佩之情就油然而生……
再之后走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然那里僅有教室和教師辦公室，但我在那里學(xué)習(xí)、休息，還是很快活。
我愛我校，因?yàn)樗杏凭玫臍v史，有美麗的風(fēng)景，還有我敬愛的教師，親愛的同學(xué)……
我愛我校作文 15
家是我們心靈的港灣，在我們失落，無(wú)助的時(shí)侯，它是我們一個(gè)小小的蔚籍。而學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。和藹寬容的教師，團(tuán)結(jié)大方的同學(xué)，這都是組成我們這個(gè)大家庭的跟本。有一件是，讓我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。
下課鈴?qiáng)檴檨?lái)遲，大家都像被關(guān)在籠子里的小鳥被釋放似的飛出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；還有的.拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎。就在這個(gè)時(shí)候只聽“嗵!”的一聲，一位同學(xué)不細(xì)心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是，還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在，同學(xué)們不僅僅沒(méi)有一哄而散，并且還回到自己的班級(jí)拿了清潔工具，幫忙那位同學(xué)一齊打掃。就連剛才在玩的同學(xué)也一起來(lái)幫忙了。有的同學(xué)用掃帚掃；有的同學(xué)用拖把拖；還有的同學(xué)用手撿。剛才滿地的垃圾，一會(huì)兒就被打掃的干干凈凈了!
那位同學(xué)忙說(shuō)：“多謝!”大家都異口同聲的說(shuō)：“不客氣!”“叮叮�！鄙险n的鈴聲響了，大家都回到了教室!
我愛我校，這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個(gè)大家庭中的歡樂(lè)和溫暖!大家的團(tuán)結(jié)，大家的精神深深感動(dòng)了我!
我愛我校作文 16
學(xué)校是我們十分熟悉的地方;學(xué)校，我們共同學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校，我們共同學(xué)的地方;學(xué)校使我們一齊生活的地方;學(xué)校是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈此刻我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)歡樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的.學(xué)校，那里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的學(xué)校怎能不使我們展翅高飛怎能不使我們向往未來(lái)呢
我愛我校作文 17
我們的學(xué)校景色十分秀麗，有高大挺拔的樹木，有奇形怪狀的假山，有黑白分明的雕像，還有寬闊的操場(chǎng)。走在學(xué)校的林蔭道上，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，感覺學(xué)校真美啊!
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位教師手里拿著一本書，仿佛在說(shuō)：“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說(shuō)：“不僅僅要多學(xué)習(xí)，還要多運(yùn)動(dòng)�！绷硪粋�(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說(shuō)：“僅有多學(xué)習(xí)，才能打開知識(shí)的.大門�！�
再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長(zhǎng)滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景，腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的，水里的魚有的浮出水面，好像在跟我打招呼；有的探出小腦，調(diào)皮地向我吐泡泡；有的聚在一齊，好像在討論什么事；有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢(shì)磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》，讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場(chǎng)了。下課鈴一響，同學(xué)們飛也似地跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跑步，還有的在跳繩，構(gòu)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校如此之美，讓我怎能不愛呢
我愛我校作文 18
他陪伴我渡過(guò)我小學(xué)的六年時(shí)光。每一天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!
我立刻就要畢業(yè)了，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了我的同學(xué)。他們與我渡過(guò)歡樂(lè)的每分每秒，趙燦.步浩然是我的鐵哥們，每次見到他們我就會(huì)萬(wàn)分高興，甚至有時(shí)候我會(huì)親切的喊他們一聲：“哥哥�！毕氲揭c我的“哥哥”分別，眼淚劇情不盡的往下掉，因?yàn)槲覑鬯?
校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的教師，還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校，有許多教師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些教師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的`，給我留下了刻骨銘心的回憶。李教師已經(jīng)教了我們?nèi)�，有時(shí)我真想喊她一聲媽媽，她無(wú)私的哺育著我們，我容遠(yuǎn)也忘不了她叫我們時(shí)的耐心，我們生病時(shí)她的心痛與為我們操心新長(zhǎng)出的白頭發(fā)。我愛她
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，教師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段歡樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
我愛我校作文 19
我愛我校，她是一個(gè)美麗的大花園；我愛我校，她帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)；我愛我校，她像一個(gè)美麗的小姑娘，把自己打扮得花枝招展。
春天，學(xué)校里鳥語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群的探出了腦袋，伸著筆直的`腰桿，微風(fēng)一吹，便歡快的搖擺起來(lái)。夏天，到處是烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火，可是學(xué)校里卻很涼爽。同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限活力。秋天，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零，一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在相互訴說(shuō)著學(xué)校美麗的秋色。冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的刮著，但這并不能掩蓋學(xué)校的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹木和房屋都換上了雪白色的銀裝，整個(gè)學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界。我們的學(xué)校一年四季都很美她的美麗就像一道美麗的風(fēng)箏線，讓我們邁進(jìn)就不像出來(lái)。
走進(jìn)南小，走進(jìn)大花園；走進(jìn)南小，走進(jìn)成功園。這就是我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。
我愛我校作文 20
學(xué)校對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是學(xué)校讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有期望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
學(xué)校也不嫌棄我們，不管我們被誰(shuí)欺負(fù)了，被誰(shuí)瞧不起了，它都愿意讓我們?cè)趯W(xué)校里哭泣，哭好了，也愿意讓我們?cè)谒摹吧眢w”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個(gè)告別了一個(gè)暑假的學(xué)校，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來(lái)好像在歡迎我們的到來(lái)一樣，抬頭一看啊，原先是校門口的兩棵桂花樹開花了，真是好兆頭啊！
想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧此刻這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲；下課了，同學(xué)們的高聲笑語(yǔ)聲，嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場(chǎng)，看起來(lái)就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的.感覺，讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個(gè)操場(chǎng)上奔跑，歡樂(lè)的活動(dòng)的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了！學(xué)校真是越來(lái)越“漂亮”了！
學(xué)校的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的理解我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡，我們愛整潔，它也愛呀！所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓學(xué)校的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個(gè)人的心中！
同時(shí)我們的學(xué)績(jī)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也很重要，它期望我們能考取我們夢(mèng)寐以求的高中，所有我們不要讓它失望，用我們的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取驕人的成績(jī)，用驕人的成績(jī)來(lái)使我們的學(xué)校母親開心吧！同時(shí)也用我們驕人的成績(jī)來(lái)炫耀我們猇亭中學(xué)吧！
猇亭中學(xué)的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，提高，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻觯詾榱宋覀兒吞@可親的學(xué)校，都盡我們最大的本事去努力奮斗吧！在那里我要對(duì)學(xué)校大聲說(shuō)一句：“我愛你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛我校�！�
我愛我校作文 21
“哈哈——”咦，這是從那里傳來(lái)的笑聲呀哦，原先是從我們美麗的學(xué)�！逍±飩鱽�(lái)的呀!
走進(jìn)寬敞的大門，你便會(huì)看見一顆高大的松樹。這棵松樹像一位慈祥的老爺爺，每一天笑呵呵地接待來(lái)往的同學(xué)們。它的樹皮干裂了，摸起來(lái)很粗糙。像烏龜殼似的。仿佛見證著學(xué)校多年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的樹針綠油油的，像一座綠色的寶塔。每當(dāng)冬天下雪時(shí)，松樹上便會(huì)積滿一層白雪，白雪點(diǎn)綴著碧綠的松樹，使你感到進(jìn)了一個(gè)童話世界。
學(xué)校中心路有兩排芙蓉樹。
“沙、沙”瞧，芙蓉姐姐們正在快活的吹口琴呢!她們?yōu)橥瑢W(xué)們撐開了一把把碩大的傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)芙蓉花盛開的季節(jié)，粉紅色的芙蓉花便像一個(gè)個(gè)小精靈，居住在芙蓉樹身上。同學(xué)們經(jīng)常撿一些來(lái)觀賞。
學(xué)校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤，它們粗壯的枝干互相纏繞，盤曲而上，枝條覆蓋著整個(gè)涼亭的頂部。夏天，紫藤花開了，一串串淡紫色的小花掛滿了枝頭，隨著微風(fēng)散發(fā)出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飛舞。下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼、玩耍。就這樣，這座涼亭給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
涼亭的對(duì)面就是我們的教師。我們的教室寬敞明亮，墻壁有碧綠和雪白兩種顏色，格外淡雅。教室里還有嶄新的黑板，明亮的窗戶和擺放整齊的桌椅。每一天早晨都能夠聽見從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。哦，這是同學(xué)們?cè)诔孔x呢!
下課鈴一響，同學(xué)們便一窩蜂似地沖到操場(chǎng)上。我們的'操場(chǎng)是由塑膠建成的，踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網(wǎng)、籃球架等體育設(shè)施。同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上去玩。我們有的跑步，有的踢毽子，還有的丟手絹。玩的可開心了�？�，那邊玩丟手絹的同學(xué)們，一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)同學(xué)的背后，在假裝若無(wú)其事地走了幾步，突然跑了起來(lái)。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋?lái)，但始終沒(méi)追上，被罰唱了歌。瞧，教師也加入了我們的行列，忍不住踢起了毽子。
“哈哈……”笑聲在學(xué)校里久久回蕩。
我愛我校作文 22
學(xué)校是我們十分熟悉的地方;學(xué)校，我們共同學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校，我們共同學(xué)的地方;學(xué)校使我們一齊生活的地方;學(xué)校是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈此刻我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的'正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原先右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，那里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，那里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣貌，并且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校，裝飾著美麗的學(xué)校，令無(wú)限風(fēng)光的學(xué)校里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)歡樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的學(xué)校，那里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的學(xué)校怎能不使我們展翅高飛怎能不使我們向往未來(lái)呢
我愛我校作文 23
彩虹出自烏云中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
時(shí)間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉“沙沙”作響，記憶被悄悄喚起。
時(shí)間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在學(xué)校的小路上。已是深秋，微風(fēng)拂過(guò)，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會(huì)會(huì)引來(lái)室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨(dú)自徘徊，進(jìn)亦退兩難。走到寢室門口，“貓咪，你回來(lái)啦!”一聲輕柔亦急切的問(wèn)候在耳邊響起�！翱禳c(diǎn)咯，等下都要熄燈了呢”你對(duì)這次的.成績(jī)只字不提。
躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚最終不受控制地流下，你見了說(shuō)，“哭吧、哭了就沒(méi)事了�！�
第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺，你起床了，拉著我的手：“貓咪，帶你去一個(gè)地方吧�！边�記得你的手心是溫?zé)岬�，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У綄W(xué)校外一大片向日葵的花田中，對(duì)我說(shuō)，你喜歡這樣為了夢(mèng)想堅(jiān)定不移的植物。
是的，我已經(jīng)看到了，柔潤(rùn)的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長(zhǎng)，就像我們，吸取著知識(shí)與歡樂(lè)并痛苦的成長(zhǎng)著。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的，始終向著太陽(yáng)。
你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我喜歡向日葵色彩，充滿動(dòng)感與生命力，異常是它有那么足的勇氣去追逐陽(yáng)光，失敗了不可怕，可怕的是不敢失敗�！蔽彝�，笑了。
“若葵莞之傾葉，太陽(yáng)雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也�！�
我的夢(mèng)想就是讓所有愛我的人感動(dòng)，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時(shí)你信誓旦旦的說(shuō)著的夢(mèng)想。
向日葵，一朵對(duì)著太陽(yáng)咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅(jiān)定的笑著……
我愛我校作文 24
滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我完美家鄉(xiāng)——峽江縣，在這座如詩(shī)如畫的小城里，有許多風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。其中，最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)校了!
峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區(qū)，東邊是熱熱攘攘，人來(lái)人往的集貿(mào)市場(chǎng)。
一進(jìn)學(xué)校大門，就看見兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的黑板報(bào)，還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。學(xué)校里有兩座教學(xué)樓，右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書室，每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到圖書室里找自己喜歡看的書。左邊則是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。
我們的學(xué)校四季很美，春天校里成花的世界，草的天下�；▔锓N著許多叫不出名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的學(xué)校是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長(zhǎng)得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的'玩意兒。夏天學(xué)校變成了綠色。秋天，桂花開了學(xué)校里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天學(xué)校變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天學(xué)校是個(gè)銀裝素裹潔白世界!
我們的學(xué)校是樂(lè)園，下課鈴一響，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰(shuí)也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著：“一、二、三、四……�！蔽鬟呌袔酌瑢W(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂(lè)，回蕩在整個(gè)學(xué)校。
我們的學(xué)校是個(gè)大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長(zhǎng)!
我愛我校作文 25
我的學(xué)校是美麗的。你無(wú)論什么時(shí)候來(lái)，都能感受到它的美，都會(huì)喜歡上這個(gè)留給我們完美記憶的地方。
春天，我們的學(xué)校洋溢著盎然的春色。小草從綿軟的泥土中鉆了出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，呼吸著新一年的空氣。樹木也換上了新裝，枝頭冒出了一簇簇嫩綠的新葉，有的還掛著幾朵花呢！這些景色為這個(gè)學(xué)校做了最美的點(diǎn)綴，整個(gè)學(xué)校都被裝扮的異常美麗。我們來(lái)到了學(xué)校中，又看見了熟悉的景色，又開始了新一年的學(xué)習(xí)。來(lái)到教室，坐到座位上，翻開新課本，開始晨讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來(lái)，伴隨著溫暖的春風(fēng)，使人感覺格外舒服。
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公把毒辣辣的陽(yáng)光灑滿大地，使人們覺得炎熱無(wú)比。小草在火辣辣的陽(yáng)光的照耀下，腰都彎下來(lái)了，還被曬得發(fā)燙。學(xué)校里的樹上都有許多的蟬在“知了、知了、知了”的叫著，樹下還有許多的學(xué)生在乘涼呢！在操場(chǎng)上，雖然塑膠跑道被曬得發(fā)燙，可是還是有許多的學(xué)生在玩耍。有的在打籃球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在踢毽子，還有的`在踢足球。整個(gè)操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)將夏天的炎熱覆蓋住了，因?yàn)闅g樂(lè)使我們忘記了夏天的炎熱，盡情的沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
涼爽的秋天到了，一種艷麗的顏色布滿了學(xué)校，那就是紅色。落葉紛紛的飄落在地上，學(xué)校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的，走在上頭，落葉被踩得“啪啪啪”的響，風(fēng)一吹，樹上的樹葉就被吹得“沙沙沙”的響，瞧，還有幾片樹葉被吹下來(lái)了呢！樹葉在空中不斷的飄啊，飄啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍��！學(xué)校中的小草都變得枯黃了。大樹上的小小黃花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，將艷麗的紅地毯點(diǎn)綴一番，多美��！還有學(xué)校的楓樹，楓葉像一團(tuán)紅紅的火，飄落在地上。秋天的學(xué)校真美呀!
寒冷的冬天到了，學(xué)校里被鋪上了一層白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的學(xué)校映入眼簾。冬天的雪花飄落在學(xué)校中，一層層白茫茫的雪落到了地上，真美啊！學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來(lái)，在鋪滿了雪的操場(chǎng)上，盡情地奔跑、玩耍。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滾，還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩!冬天雖寒冷，可是松樹卻不怕。盡管是在寒冷的冬天，松樹還是像在春天、夏天、秋天，那樣蒼翠，那樣挺拔，好像不管風(fēng)吹雨打，松樹都不怕，好像在用身上的“刺”保護(hù)自己一樣。冬天的學(xué)校在雪的點(diǎn)綴下顯得分外迷人。
啊!那美麗的學(xué)校，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會(huì)為我的存在，而倍感驕傲！
我愛我校作文 26
我的學(xué)校義烏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她是我知識(shí)啟蒙的搖籃，她是我飛向未來(lái)的翅膀。
踏進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下，享受著知識(shí)清泉的澆灌，生機(jī)勃勃的茁壯成長(zhǎng)著。
我喜愛熱鬧的操場(chǎng)，我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上頭擺放著各種各類書籍。從一年級(jí)踮著腳抬著頭，到此刻的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會(huì)回響起高爾基的話語(yǔ)：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫忙我從一片爛泥塘里跳出來(lái)。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)。”感激你，親愛的圖書館，你為我的成長(zhǎng)推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的`暢想曲。
我更喜歡信息課，那一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦，一個(gè)個(gè)潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。
學(xué)校里除了我們還有教師，他們是我們的護(hù)花使者，是我們最敬重的人。沒(méi)有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理，沒(méi)有他們，我們就不能在知識(shí)的大道上前進(jìn)。教師，有了你們，學(xué)校里充滿了情和愛；教師，有了你們，我們才有了飛向未來(lái)的翅膀……
啊！我愛我美麗的學(xué)校實(shí)小。
我愛我校作文 27
我的學(xué)校坐落在額爾格圖鎮(zhèn)，它是個(gè)美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校，也是我們玩耍、做游戲的兒童樂(lè)園和學(xué)習(xí)的天堂。
早晨，我背上書包，走向我的學(xué)校，走進(jìn)大門，第一個(gè)迎接我的是一面迎風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗和每一天我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是淺桔色的，中間“教學(xué)樓”三個(gè)大字閃閃發(fā)光，異常漂亮。進(jìn)入教學(xué)樓，映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚；墻雪白雪白的，像雪一樣。
出了教學(xué)樓，會(huì)看到教學(xué)樓左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，右邊有一個(gè)排球場(chǎng)。每一天我們都能夠看到精彩的比賽，在籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)中間有一條很寬的'路，我們每一天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進(jìn)出教學(xué)樓。路的兩旁都是塊小草坪，上頭長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，清晨，小草上掛滿露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，讓人感到神清氣爽。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)食堂，食堂的顔色是淺桔色的，每當(dāng)中午和晚上放學(xué)時(shí)，我們都能夠看到同學(xué)們整齊的排著隊(duì)，等待就餐。
上課時(shí)，我們的學(xué)校就是我們學(xué)習(xí)的天堂，進(jìn)入學(xué)習(xí)的天堂，我們就像被陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)過(guò)的小樹，在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，此刻我們學(xué)校就是孩子們的樂(lè)園，我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲，還有的……到處充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
我愛慈母般的教師和與我朝夕相處的小伙伴，我更愛這個(gè)美麗而充滿歡樂(lè)的學(xué)校。
我愛我校作文 28
我們?cè)谶@個(gè)花開的季節(jié)里走進(jìn)學(xué)校。藍(lán)天和白云一樣，期望鳥兒在天空中展翅翱翔；教師和家長(zhǎng)一樣，期望我們?cè)趯W(xué)校里歡樂(lè)成長(zhǎng)。我們遨游在中學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋，和同學(xué)們一齊暢想著未來(lái)，和教師一齊編織著夢(mèng)想。我們用心上的音符，來(lái)譜寫著學(xué)校篇章。
夏天的氣候多變，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)漫步樹木花草之間，張開雙臂，情不自禁的`迎接來(lái)自上天的雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有熙熙攘攘的同學(xué)們?cè)诖螋[著，嗅著彌漫在空氣中的清香，令我神清氣爽。被雨水濕潤(rùn)的學(xué)校顯得更加干凈，微風(fēng)拂過(guò)，空為學(xué)校增添了一份涼意。我本愛雨，此刻卻更愛這雨中的學(xué)校了。
美麗的學(xué)校，只會(huì)讓我們留上一份完美的回憶。教室里朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上激烈的吶喊聲；下課后歡樂(lè)的嬉笑聲。我愛我的學(xué)校，詩(shī)情畫意一般的學(xué)校。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。
讓我們用智慧與勇敢揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓我們用汗水與活力去舞動(dòng)這多彩的青春。在這個(gè)花開的季節(jié)里，歌唱我們最愛的學(xué)校。
我愛我校作文 29
有一個(gè)地方，那里每日傳來(lái)瑯瑯書聲；有一個(gè)地方，能讓我們獲得知識(shí)，遨游在書籍的海洋里，有一個(gè)地方，有位辛勤的“園丁”教師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時(shí)伸出援手。那個(gè)美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個(gè)家學(xué)校。
初春，學(xué)校洋溢著盎然的春色。草地上的.小草探出了頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。小樹上長(zhǎng)出了芽?jī)�。大樹上長(zhǎng)出了艷麗的花朵。放眼望去，學(xué)校一片翠綠，綠草，綠芽，綠樹。這些景色把學(xué)校點(diǎn)綴的更加美麗。給學(xué)校增添了一份綠意，增添了一絲活力。
酷夏，學(xué)校里灑滿金色的陽(yáng)光。小樹被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙。蟬在樹蔭里“知了，知了”的叫著。樹下，常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去，學(xué)校并沒(méi)有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。同學(xué)們?cè)跇湎铝奶�，討論。在學(xué)校里玩耍，活動(dòng)。時(shí)而傳來(lái)一陣陣歡笑，然而，熱鬧把炎熱的夏天趕走了，又迎來(lái)了一個(gè)收獲的季節(jié)秋天
金秋，學(xué)校了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒(méi)那么鮮艷了，小樹也仿佛沒(méi)那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風(fēng)把地上的落葉吹了起來(lái)，在空中翩翩起舞。把學(xué)校點(diǎn)綴成一個(gè)詩(shī)意的地方。
寒冬，學(xué)校里一片蕭然，雖然我們的學(xué)校沒(méi)有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹干，這些都是冬天最好的寫照。令人光是看著都有幾分寒意。冬天雖然寒冷，但并沒(méi)變得死氣沉沉，那朗朗書聲依然仍在，同學(xué)們依然在學(xué)校里玩耍，打鬧，活動(dòng)。陽(yáng)光依然灑滿了整個(gè)學(xué)校。冬陽(yáng)是最溫暖的陽(yáng)光。冬天的學(xué)校沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有秋天的涼爽，卻另有一番趣味。
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里獲得知識(shí)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人。在那里生活，在那里交友。學(xué)校哺育了我們，造就了我們，我愛我的學(xué)校。
我愛我校作文 30
今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校的大門，不知為什么，本應(yīng)該向教室走去的我，卻呆呆地在大門口上，一動(dòng)也不動(dòng)，也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學(xué)校走過(guò)了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(zhǎng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓，看著舞臺(tái)，仿佛想起了莊嚴(yán)的'升國(guó)旗儀式，看著教學(xué)樓，仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無(wú)瑕，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場(chǎng)右邊的《中華美德長(zhǎng)廊》走去，遠(yuǎn)看，長(zhǎng)廊猶如一輛綠色的火車在奔馳，又好像一座畫舫。長(zhǎng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長(zhǎng)廊呈長(zhǎng)方形，房頂似橋梁形，長(zhǎng)廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語(yǔ)故事和諺語(yǔ)故事，看著成語(yǔ)，仿佛置身在知識(shí)的世界里，無(wú)意間懂得了做人的道理。長(zhǎng)廊右側(cè)有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因?yàn)樘L(zhǎng)了，所以從房頂上掉下來(lái)了，就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園！
我愛我校作文 31
我愛我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書聲音把太陽(yáng)喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來(lái)上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來(lái)看看老師們的辦公室，辦公室上放滿了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。
到了中午，同學(xué)們排好隊(duì)來(lái)到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館，能讓同學(xué)們看書，獲得更多的知識(shí)。
在操場(chǎng)上，四座足球門像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線條勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到，跑道上的.同學(xué)就猶如樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團(tuán)結(jié)；也有許下的諾言。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方，是我們?nèi)松睦蠋�，也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來(lái)報(bào)答我們的學(xué)校。為國(guó)家做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，人們的希望
我愛我校作文 32
我是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。
我轉(zhuǎn)到英華的時(shí)候正好搬家，爸爸的朋友說(shuō)這個(gè)學(xué)校挺好的所以我就來(lái)這個(gè)學(xué)校上了，這個(gè)學(xué)校非常好因?yàn)榭梢陨献咦x。這個(gè)學(xué)校還有很多好的地方，這個(gè)學(xué)校是邢臺(tái)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說(shuō)英華學(xué)校不錯(cuò)，而且這里的伙食也非常好，每天的`飯菜都非常好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因?yàn)閷m保雞丁就上大米飯非常好吃。
這里還非常注重孝道，每一次放假都會(huì)給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽(yáng)光，有希望風(fēng)帆，有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時(shí)候我們就會(huì)站好隊(duì)然后去操場(chǎng)上做操。
我們學(xué)校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國(guó)畫特色班，有剪紙?zhí)厣啵袚P(yáng)琴特色班，有聲樂(lè)特色班有數(shù)碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園，因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習(xí)書法，讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
我愛我校作文 33
我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹木。
春天來(lái)了，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了。花兒開放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無(wú)比的鮮花，有深藍(lán)的'，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風(fēng)兒吹過(guò)，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。太陽(yáng)火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個(gè)不停，小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花樹也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄�。老師曾�?jīng)告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，我們玩的開心極了！上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。
我愛我校作文 34
在我們學(xué)校，有一座假山。假山在側(cè)門的對(duì)面，走進(jìn)校門，我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛(wèi)著學(xué)校......真是千姿百態(tài)。也許是長(zhǎng)年濕潤(rùn)的'緣故吧，假山上長(zhǎng)著一片青苔。假山中間有一塊長(zhǎng)方形的石頭，上面刻著兩個(gè)紅色的大字：競(jìng)秀。它鼓勵(lì)全校師生努力奮斗，看誰(shuí)最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達(dá)山頂。假山上種著許多小樹，那翠綠的樹枝垂了下來(lái)，微風(fēng)一吹，樹枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來(lái)有一個(gè)小水池，可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說(shuō)，以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想：如果現(xiàn)在還有金魚的話，那該有多好�。〖偕绞峭瑢W(xué)們下課休息的好去處，每到下課，同學(xué)們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山，更愛我們的校園。
我愛我校作文 35
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)�！ㄜ娐沸W(xué)。一走進(jìn)校園，再向左看，有很多大樹，夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨，給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走，就可以看到兩行壯麗的梧桐樹，它們像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有很多樹。微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校長(zhǎng)室。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的大樹，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。在走一會(huì)兒，操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天，樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛的'落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹，守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩，個(gè)做個(gè)的事，多么開心！
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！我愛你！
我愛我校作文 36
我喜歡香香的雞蛋花、純美的百合花，還有多刺的玫瑰花，但我最喜歡的還是學(xué)校的大榕樹。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。這時(shí)正是大樹抽芽的時(shí)候，大樹抽完芽，我們就在大榕樹下玩捉迷藏。每次我都藏得很好，但當(dāng)我們班那有著老鷹敏銳眼睛般的人來(lái)捉的時(shí)候，不到一分鐘我們就全都被找出來(lái)了。不過(guò)我們也玩得很快樂(lè)。
夏天，炎熱的太陽(yáng)，把我們曬得火辣辣的。我們都買了一些小電風(fēng)扇，扇子什么的，可還是不管用。我們就趕緊在大樹下乘涼。��！終于管用了。
秋天，天氣就開始有些涼了。有些人都已經(jīng)感冒了，大榕樹上的葉子都變黃了，有些葉子甚至都落下來(lái)了，金黃的.葉子如同一只只蝴蝶在飛舞。
冬天，葉子甚至都落光了。雪達(dá)到了三尺深，到處都是大雪紛飛，溫度達(dá)到了零下幾度……但是大榕樹只是在冬眠而已。
春天又來(lái)到了，大樹又復(fù)活了。一切簡(jiǎn)直都像重新開始的樣子，大榕樹一年四季都有美麗的樣子陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的每一天。
我愛學(xué)校的大榕樹。
我愛我校作文 37
在我們美麗的校園里，有兩棵大榕樹，我很喜歡它們。它們像母親一樣看著我們嬉戲玩耍。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹像兩個(gè)燙著綠頭發(fā)的老巨人，還帶著一頂?shù)G色帽子。枝繁葉茂，茂密的枝葉好似一把大傘。
走近一看，它的樹干又粗又壯，要四個(gè)小朋友才能抱住。我輕輕地用手摸了上去，表面很粗糙，像飽經(jīng)風(fēng)霜老人的皮膚。上面還有一些小綠芽，不規(guī)則的花紋和小白點(diǎn)等我不認(rèn)識(shí)的東西。在大榕樹的邊上，我又發(fā)現(xiàn)了一棵樟樹，它和大榕樹抱在一起，原來(lái)那頂?shù)G色的帽子是樟樹。兩棵樹的枝干纏繞在一起，促使他們更加粗壯。他們的根須一根根的垂下來(lái)，像老爺爺?shù)暮殹?/p>
有陽(yáng)光的.地方，樹葉都穿著透著綠光的衣裳，閃著生命的光芒。沒(méi)有陽(yáng)光的地方，樹葉都穿著濃綠的制服，莊嚴(yán)莊重，在校園中散發(fā)著文學(xué)的氣息。兩種樹葉交錯(cuò)在一起，灑下了一片綠茵。
我坐在綠茵下，感到了一片涼爽。啊，多么美麗的校園，多么茂盛的榕樹。我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)，在樹下玩耍。從此，榕樹是我最喜歡的一種樹。
我愛我校作文 38
隨著時(shí)間的流逝，二十七中學(xué)在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來(lái)的平房變成了高大的教學(xué)樓，學(xué)生從走讀到住宿，從校外流動(dòng)就餐的小攤到寬敞明亮的食堂，無(wú)不體現(xiàn)著二十七中學(xué)的發(fā)展。
給我印象最深的還要數(shù)食堂。那里干凈、衛(wèi)生、桌椅整齊，給我們提供了一個(gè)安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康，食堂每天堅(jiān)持對(duì)食堂和餐具進(jìn)行消毒；為了讓我們的生活更加豐富多彩，每逢節(jié)日，食堂都會(huì)擺放一些象征性的裝飾物來(lái)增添節(jié)日氣氛。
今年的圣誕節(jié)前夕，食堂就早早的準(zhǔn)備好了圣誕樹，窗戶和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片，讓我們感到非常的溫馨，使我們有了一種家的'感覺。
在食堂就餐，我們都會(huì)自覺排隊(duì)，遵守秩序，因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，不再用老師操心。由于學(xué)校的合理安排，各個(gè)年級(jí)有不同的就餐時(shí)間，因此我們不會(huì)因排長(zhǎng)隊(duì)等吃飯而浪費(fèi)時(shí)間。
食堂的飯菜搭配合理，每天都有兩熱一涼三個(gè)菜，每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋，這給我們的健康成長(zhǎng)提供了充足、均衡的營(yíng)養(yǎng)。
我想，正因?yàn)橛辛耸程玫呐�，我們才�?huì)這么健康，也正因?yàn)橛辛硕咧袑W(xué)，我才得以健康的生活和學(xué)習(xí)。
我愛我校作文 39
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她伴隨著我已經(jīng)五年了，在這五年里，有老師們辛勤的教育與培養(yǎng)，使我懂事了很多，從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現(xiàn)在，許多事我都記憶猶新。
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她伴隨著我的酸甜苦辣，使我漸漸成熟了。無(wú)論她年年如何變化，我和同學(xué)們都一樣的愛他，她就像我的母親，陪伴著我年年日日的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)大！
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她有著寬大的操場(chǎng)，有著漂亮的生態(tài)園，還有著宏偉的教學(xué)樓。操場(chǎng)，讓我們?nèi)杖胀嫠�；生態(tài)園，讓我們?nèi)杖沼^賞;教學(xué)樓，讓我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí)，我們?cè)谒貞牙餆o(wú)憂無(wú)慮的生活。
我愛黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛她！她是那樣漂亮、宏偉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，她又是那樣的重要！在這里，我們學(xué)到了老師們的`寶貴知識(shí)，得到了老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷，讓我們自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游！讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我愛黃埔學(xué)校！和同學(xué)們一樣的愛她！
我愛我校作文 40
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡學(xué)校的教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)……不過(guò)，我最喜歡的卻是學(xué)校的車棚。
從校后門走進(jìn)去，走到第一個(gè)分叉路時(shí)，向右走，再直行就到了車棚。
途中，你會(huì)看到旁邊花壇上種滿了一株株竹子，發(fā)出耀眼的翠綠，綻放著生命的色彩。可恨的是，時(shí)間卻使它擁有幾片發(fā)黃的葉子。好似父親那烏黑的頭發(fā)中，露出的幾根銀絲，宛如一塊翡翠上的瑕疵，看起來(lái)十分刺眼。
走進(jìn)車棚，車棚的車真多��！任你怎么數(shù)也數(shù)不清：車棚的地真干凈呀！宛如一面被擦拭得一塵不染的鏡子。學(xué)校的車棚生機(jī)勃勃，四處栽滿了草、樹。在操場(chǎng)上玩累了，到這兒散散步，四周的植物會(huì)一下子讓你輕松許多。車棚上還長(zhǎng)滿了鞭炮花——我看見過(guò)芬芳鮮艷的'杜鵑花，欣賞過(guò)花海一樣的黃菊，卻從沒(méi)看見過(guò)這樣的鞭炮花，雖已隆冬，可鞭炮花卻開出了一朵朵小黃花，在或濃或淡的，清綠色的葉子襯托下，格外引人注目，那些花兒傾斜垂下，如同一片片漂亮的窗簾，為車棚增添了一抹亮麗的色彩。
學(xué)校的車棚真美呀！我喜歡她！
我愛我校作文 41
懷疑銀河墜落九天是因?yàn)轱w下三千英尺。讀書的聲音來(lái)自池塘。讓我們看看！
池塘周圍的石欄上刻著古詩(shī)，我們經(jīng)常在這里讀古詩(shī)。池塘里有石凳，學(xué)生們經(jīng)常在那里聊天。池塘兩邊都是柳樹，像是“護(hù)河使者”。柳樹的頭發(fā)又綠又長(zhǎng)。風(fēng)姑娘輕輕撫摸著柳姑娘的頭發(fā)，梳理著柳姑娘的頭發(fā)。池塘四周有鵝卵石鋪成的小路，像覆滿灰塵的'寶石。
池塘水位如鏡，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝吹進(jìn)池塘，水面立即蕩漾。夏天，荷花盛開，荷花的花瓣是白色的，小荷花是黃色的。白蓮迎風(fēng)起舞。它散發(fā)出一種強(qiáng)烈的香味。微風(fēng)吹來(lái)，濃濃的香味被風(fēng)吹成淡淡的香味。聞著就讓人覺得很放松。清晨，露珠在荷葉上打滾，荷葉是透明的。晶瑩的露珠就像每一顆晶瑩的珍珠。太陽(yáng)出來(lái)了，晶瑩的珍珠消失了。中午，池塘里的水很熱，像沸騰的溫泉。小魚時(shí)不時(shí)出來(lái)透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽(yáng)公公拍到，有的躲在荷花下，跟荷花姑娘交頭接耳，有的躲在假山旁，有的三四個(gè)人一起在池塘里快樂(lè)地游泳.
這里有柳樹姑娘，活潑開朗的魚和綠色的荷葉……所以我和我的朋友喜歡在這里玩。
我愛我校作文 42
我們學(xué)校里有兩棵大榕樹，我特別喜歡它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹好像一把把撐開的綠色大傘，肚子餓的時(shí)候我覺得它們有點(diǎn)像巨型的西藍(lán)花。
今天我走到大榕樹的樹干面前，用手輕輕撫摸它，感覺到它的皮是由許多粗糙的深棕色疙瘩組成。它的樹干十分粗壯要四個(gè)同學(xué)才能合力抱住它。
站得遠(yuǎn)一些看，它們的'樹枝是向四周舒展的，有些樹根掛下來(lái)往邊上生長(zhǎng)，難怪聽大人說(shuō)榕樹可以“獨(dú)木成林”。走近看看，它們的樹枝是彎彎曲曲，凹凸不平的，大部分還纏繞在樹干上甚至顯得有些凌亂，然而這更增添了大榕樹獨(dú)特的美。特別是它的根須可真像老爺爺?shù)暮氃谖L(fēng)中輕輕飄動(dòng)。它們的顏色不是簡(jiǎn)單一種綠色而是變化著的，上面是嫩綠的新葉子，下面深一點(diǎn)兒的老葉子。能照到太陽(yáng)的樹葉仿佛被刷了油一般在太陽(yáng)的照耀下顯得油亮油亮的，照不到太陽(yáng)的葉子顏色深深的像一塊塊墨綠的翡翠。
春天我在大榕樹底下感受勃勃生機(jī)，夏天我在大榕樹底下感受到絲絲清涼，秋天我在大榕樹底下尋找落葉，冬天我期盼它穿上白衣。我愛學(xué)校的大榕樹。
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