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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年P(guān)于螳螂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于螳螂的作文1
我的課余生活豐富多彩，有跑步，踢足球，騎自行車……等。最開心的一件事讓我至今難忘――捉螳螂。
中午異常，緩緩地抬起兩只枯枝一般的前腿，在空中揮舞了好一會才落下，我從上面看它那三角臉上的兩只大眼睛，大眼睛里的.小黑珠子一直盯著我，我移到那里，它就轉(zhuǎn)到哪兒，它突然加快了速度，嚇得我沒有掌握好平衡，差點(diǎn)摔一跤。它就這么步履蹣跚地爬上了窗戶。我想逗它玩，把一個長條形的塑料袋在它面前晃動，不知它是不是餓昏了頭，擺出書上螳螂捕蟬的架勢，對塑料袋發(fā)起了攻擊，就像一道閃電，真夠快的。這只螳螂真可愛啊！我擔(dān)心它在這里會被餓死，想要爸爸把它帶下樓，放在草從里。咱們不能破壞它的習(xí)性，況且它既然上得來，就也能下得去。爸爸安慰我。
時(shí)間不等人，我們要回家了，再見，小螳螂。
關(guān)于螳螂的作文2
今天早上，我?guī)蛬寢屧趶N房掃地，趁爸爸媽媽沒起床給他們一個驚喜。
在掃廚房時(shí)，我看到了有一個兩根頭發(fā)立起來，還身上穿著橙黑色的衣裳。我心想；‘那不就是我最害怕的蟑螂！’我手指著地下的蟑螂，大叫一聲“啊”！爸爸媽媽不約而同的.從床上跑到廚房里，爸爸說；“怎么了”？我大聲說；“有蟑螂”！說完，爸爸拿起掃把，邊找邊問說；“在哪呢？”媽媽也幫忙的找了起來�！霸谀莾�，跑到那兒了，在那里！”我急忙地說。爸爸媽媽被我弄得頭昏腦脹，媽媽說；“到底在哪兒？”結(jié)果，爸爸看到了蟑螂拿起掃把，爸爸一往左打，蟑螂就往右跑，爸爸一往右打，蟑螂就往左跑。我不由贊嘆道；“不愧是一只機(jī)靈的蟑螂��！”爸爸打呀打怎么也打不到，我看著有些不耐煩了說到；“我來！”我一腳用拖鞋踩了一腳，百發(fā)百中，蟑螂死了。
今天太有趣了，原來爸爸媽媽是千里耳��！我一叫，他們就迫不及待地跑到了廚房，同時(shí)我也感到了父母對我的愛！
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