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在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我醒悟了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我醒悟了作文1
就在這個星期一，我和丁某某吵架了，吵得不可開交。
那天上午，我正準備踏進教室，就聽見丁某某大吵大鬧，看見我在門外，指著我鼻子，不屑地說：“你為什么逼楊某某去羅老師那學畫畫？”“什么？”我有些莫名奇妙。
“哼，她都跟我說了，是你逼的！就是你�。 倍∧衬巢活櫼磺械刂肛熚�。
“開個玩玩笑嘛！人與人之間交流總需要幽默嘛！”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀，沒想到她迅速抓住我的手，扔開了。
“什么玩笑都可以開嗎��？”她質疑中帶著憤怒。
我一言不發(fā)，只要她生氣了，就一發(fā)不可收拾，還不如不理她！
“沒話說了吧！別人要在哪學就在哪學！你管不著！”丁某某的怒氣一點也沒消，反而增加了一點輕蔑。
“怎么，你收買我的'朋友，讓他們不和我玩，他們的事你管得著？”我情不自禁地想起以前的事。
“那……那是他們自愿的！”丁某某吞吞吐吐地說，“再……再說，她……她們不喜歡和你一起玩！”
“怎么不喜歡？我怎么了？你憑什么這樣指責我！憑什么！！“我指著她。
下面的同學都驚呆了。
“你要怎樣！”丁某某躲了一下腳。
“我不想怎樣，我只是想討個說法！不要以為你搶走了我在班上的朋友，就搶的走我外面的朋友！”我背著書包就往外走，心想：終于把話說出來了！真爽！
我突然醒悟了：我為什么要聽她的？她是我的誰？我做好我自己不就行了？
對呀！丁某某！我不會再當你的傀儡了！永遠！
我醒悟了作文2
剛上中學時，武俠小說曾對我產生了一種特殊的“魔力”，我整天沉湎其中，精神委靡不振，學習成績急轉直。老師、同學的勸告對我不起絲毫作用。但不久前發(fā)生的一件事，卻使我終于從武俠小說的迷霧中走了出來。
星期一上完早讀，正沉浸在武俠小說中的我，突然聽到有人叫我的小名“歡兒”，抬頭一看，是媽媽。我高興地跑出了教室。母親黝黑的臉上，盡是汗水。也許是起早趕路的緣故，母親頭發(fā)上滿是霜珠，鞋和褲腳上沾滿了草籽和泥土。我有些奇怪，母親一大早趕來，一定是有什么急事。
母親見我出來，用手理了理被風吹亂的頭發(fā)，略帶焦急地說：“昨天下午，你走時落家一本書。”說著從腋下夾著的小布包里掏出一本又大又厚的書——無情劍客，遞給我�！斑@么厚一本書，一定很重要吧。本來昨晚送來的，路太遠，沒有耽誤你用吧？”
面對著母親那飽經風霜的'臉，此時的我，能說些什么呢？是的，書是放在家里的，可那是我看完后放在家里的一本武俠小說！我機械地點了點頭，母親看到我點了頭，如釋負重地長舒了一口氣。她一定又為幫自己的兒子做了一件“很重要”的事而高興吧！
“那你回去讀書吧，我走了�！蹦赣H說話的語氣顯得比剛才輕松多了！
“你……吃飯了么？”母親轉身要走的時候，我?guī)缀鯉е耷粏柫艘痪洹Ｄ赣H又折過身來，沒回答，卻從口袋里掏出五元錢遞給我：“學校食堂里的飯吃不慣，你就到街上的小飯館里吃點……”
我木然地站著，頭埋得低低的。許久，才抬起模糊的雙眼，望著母親遠去的身影，淚，不住地滾下來。那本可惡的武俠小說不知何時已滑落到地上。
母親的愛，母親殷切的期望使執(zhí)迷不悟的我羞愧不已。在那一刻，我從沉迷中徹底地醒悟過來……
我醒悟了作文3
歸去，來兮。習琴已二年余，古色聲依舊，日復一日的練習卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記，紅中帶青。左手被細弦勒出溝壑，遠望像是在指尖纏滿了傷疤，觸目驚心。手腕早已僵硬，麻木的失去知覺。放棄念頭像是一群螞蟻，在我心頭胡亂蹦著。
迷茫，憂愁，不舍，我坐在老師對面，竟露出了自己的困惑：“老師，練琴一定要這么苦嗎？”
老師停下手中指譜的動作，深深地望了我一眼，沉靜的目光，像是一泓秋水。她淡淡說道：
“靜下來與琴去交流，你們便是朋友�！�
我倏地愣住，初進琵琶小院時的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進我的`心間。還記得第一次撫到琴身時的喜出望外；還記得完整奏完第一首曲時的笑逐顏開；還記得第一場琵琶考級通過時的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴，我恍然望著。
它是我的朋友嗎？
不久后，一次演出。
我深吸一口氣，手指撫在琴弦上。“啪。”聚光燈在頭頂打開，溫和地照在舞臺上。一曲《十面埋伏》打破寂靜，手指在琴弦上如蜻蜓點水般舞動。
靜下來與琴去交流。
彈，挑，剔，扶。倘大的會場，仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點點細絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲，聽出彈挑輪指中歷史的訴說聲。我早已走過了那個數著節(jié)拍的稚嫩年紀，此刻，我與琴隨心而動，燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝，分外耀眼。
一曲奏畢，那一刻，我知道，我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨》中寫到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何銘記了哪些事�！睂�，我是幸運的。感謝我與琵琶的相遇，銘記老師那句“靜下來與琴去交流”。
那句話，讓我頓然醒悟，選擇靜下心中浮躁，與琴為友……
我醒悟了作文4
在生活中，別人的一舉一動都可能將你改變，甚至使你醒悟。
鈴聲如惡魔將我們都趕回了教室，這節(jié)是語文課。老師在臺上口若懸河，同學們在臺下昏昏欲睡，我的心思也飛到了九霄云外。我幻想著全班同學來到皇宮，那里豐盛美味的佳肴令我垂涎三尺，同學們大吃大喝，歡樂而忘我。
“你在干什么��？”一聲大喝將我從美夢中吵醒，我騰地一下站了起來。
“都跟你說了多少遍了，上課要認真，你看看這樣怎么能考得好！”在眾目睽睽之下我的臉漲紅，憤怒而又尷尬的心情揮之不去。那時，老師在我眼里就是近似惡魔般的化身。
從那以后，我開始自暴自棄，老師說一我說二，老師走南我走北。直到有一次……
當大地蓋上了黑被子，太陽將天地交給了月亮，星星看起了熱鬧，屋檐垂下了睫毛，我加快了腳步，從補習班匆匆趕回家。大樓的燈成群的熄滅，只有一個房間燈還亮著。那是老師的房間，我停下了腳步，好奇心驅使著我來到窗前，眼前的一幅景象令我難忘。
劉海下那雙布滿血絲的眼睛，蠟黃色的臉頰，干裂的嘴唇，真不敢相信是老師。燈光下，老師的身體顯得格外瘦小，虛弱。她的手顫抖著拿著紅筆改著同學的作業(yè)，我突然感到一股太陽般的溫暖沐浴著全身，融化了那顆冷漠的.心。
不知不覺我已經站在窗前很久了，外面也下起了雨，老師改作業(yè)的情景在我腦海里打轉，我的心情久久不能平復。這是我第一次感到老師的愛如此無私，偉大。
雨越下越大，我向家奔去，臉上濕濕的，不知是雨水還是淚水。
我醒悟了作文5
初入中學時，武俠小說對我產生了一種特殊的“魔力”。整天沉迷其中，精神萎靡，學習成績急轉直下。老師和同學的建議對我一點幫助都沒有。但是不久前發(fā)生的一件事，卻讓我終于走出了武俠小說的迷霧。
周一早讀完，正沉浸在武俠小說里，突然聽到有人叫我的外號“歡兒”。我一抬頭，是我媽。我高興地跑出了教室。母親黝黑的臉上布滿了汗水。也許是因為起得早，走在路上，媽媽的頭發(fā)上沾滿了霜珠，鞋子和褲子上沾滿了草籽和泥土。我有點驚訝，我媽一大早就來了，肯定有急事。
我媽看到我出來，用手理了理頭發(fā)，有點焦慮地說：“昨天下午，你走的時候把書落在家里了�！闭f著從腋下的小布袋里拿出一本又大又厚的——無情劍客的書，遞給我�！斑@么厚的書一定很重要。本來是昨晚發(fā)的。路太遠了。沒耽誤你用？”
面對媽媽飽經風霜的臉，這個時候我能說什么？是的'，書在家里，但是是我看完留在家里的武俠小說！我機械地點點頭，媽媽看到我的頭，松了一口氣。她一定很樂意再幫兒子做一件“非常重要”的事情！
“那回去學習吧，我走了�！眿寢尩恼Z氣比以前輕松多了！
“有嗎。吃過？”我媽轉身要走的時候，我差點帶著哭腔問。我媽又翻了個身沒回答，從兜里掏出五塊錢遞給我：“你要是吃不慣學校食堂的菜，可以去街上的小飯館吃……”
我木然地站著，低著頭。良久，我抬起迷離的眼睛，看著母親遠去的背影，淚水，不停地滾下來。不知道那本該死的武俠小說什么時候滑落到地上了。
母親的愛，母親的殷切期望，讓我羞愧難當。那一刻，我徹底從沉迷中清醒過來。
我醒悟了作文6
往事如夜中星辰，散落在我心中。有的褪色了很多，有的還保持著當時的亮度。那個事件就像是我心中的明星。
那是一個深秋，臨近月考的時候，我還是很閑很懶，作業(yè)經常被拉到一邊。我花了很長時間才想起來，回家后更是被我忘記了作業(yè)。我只是想玩玩手機和游戲，沒有考試來的那么緊張。完全沒有進入復習狀態(tài)。我知道山里有老虎，但直到那天我才這么想。
“什么？你說今天考試？”我詫異地問同學。“耶！老師昨天不是說了嗎？”聽到這個消息，我第一次感受到了即將到來的考試的恐懼。我開始慌了。我害怕自己會走到谷底。我開始害怕。我怕我的成績會像潑出去的水：橋下之水。我慌慌張張地看了看表，時間每分鐘都在走。只剩下20分鐘了。我拿出書，立即瀏覽了一遍。天氣漸漸變冷了，但我還是出汗了。我快要哭了。我一個個看數據，沒什么幫助。鈴響了，我不得不放下書去拿試卷。我又看了一遍試卷，很多都不會，只有一點模糊的記憶。
考完試，又看了試卷。紅叉好像在上面跳舞，嘲諷我活該，鄙視我只有這些分數。窗戶越來越暗，雨開始下了。我慢慢敲著窗外的一切。不知道什么時候眼淚掉了。只覺得臉上火辣辣的疼，不知怎么的，眼淚掉了下來。
回家的路上，我的腳被灌滿了鉛，一步一步變得好艱難。雨點打在我身上，似乎在譴責我的.無用�？荚囂愀饬�，雨水浸濕了我的頭發(fā)，但我還是不愿意在雨中前進。我反思自己的錯誤。一想到之前的“風光”，眼睛就紅了，淚水在眼眶里打轉。
我醒了。這一切我終于明白了。在淚水和雨水的洗禮下，我洗去了所有的懶惰，讓自己的成就和態(tài)度回到了過去。我終于醒了。
我醒悟了作文7
暮然回首，我們已經走過了但是歲月，有過高興丶有過痛苦丶有過分離。有那么多的事隨著時間而逝去，但那一天我卻永遠刻在了心中!
剛才的風和日麗轉眼即逝，太陽也吝嗇的躲了起來，風無情地吹打著周圍的一起，此刻世界如此的安靜，仿佛只能聽見樹葉落地的聲音!突然一聲怒吼打破了平靜!玩玩玩，你就知道玩，不學下來干活!母親用她干練的臺詞喊道!作業(yè)我都寫完了，玩一小會兒都不行嗎?我據理力爭的說道。難道作業(yè)寫完就完事了?你已經初三了，還有不到150天你就中考了，好不抓緊時間!每天都復習到那么晚，周末玩會還不行嗎?此時我已經沖出了家門!
我走在這荒涼的小道上，任憑風無情的吹打著我，一陣雷聲打破了這寧靜的夜晚，隨之而來的是一場大雨，我漫步在大雨之中，心想這場大雨一定是為我不平而下的，我開始在雨中漫無目的奔跑，回想著剛才發(fā)生的一幕幕，我問自己剛才你做的對嗎?我本想脫口而出的話卻哽咽了，我開始反思，媽媽不也是為我僅存的'15天爭分奪秒嗎?
不也是關心我嗎?拋開這一切不說，就算她錯了你能這樣說話嗎?她為你都操勞那么多了，你就是這樣報道她的嗎?此時我竟然把自己問得無言以對，不知何時我已經跑到了家門口，正當我猶豫不決的時候門竟然自己開了，沒錯是正要出去找我的媽媽看著她焦急的神情，我的眼淚瞬間奪框而出!
進到房間一片光散在了身上，天晴了，我瞬間明白了那不是為我不平而下的雨而是讓我醒悟的雨!我換好衣服去向母親道歉了!她還是那樣溫柔!還是那樣善解人意，她說;我知道你最近很累我剛才也太心急了也是為了你的學習考慮!此時此刻我明白了我真的醒悟的太晚了!我永遠也忘不了這一天!這一天我醒悟了。
我醒悟了作文8
過了馬路，我明白了。——銘文
十字路口正好從左向右。它們就像生活一樣。也許他們是兩條不同的路。一旦出了問題，就沒有回頭路了。
一個是亮的，一個是暗的。每個人都向往光明，但也許一切都與預期相悖。這需要敏銳的判斷力，只有正確的選擇才是光明。
這一次，我醒了，我明白并意識到了它的真正含義
人生，就是兩條不相交的平行線。來到十字路口的時候，我很迷茫，因為我知道自己要去哪里，也許人生就是這樣。我曾經是個迷茫的孩子，仿佛迷失在森林里，走不出去；現在想振作起來，努力，走出去。
可能最后都是徒勞，但至少我努力過，追求過，不至于留下遺憾。
曾經的迷茫和無奈，這一刻——過了十字路口，我突然意識到我的'目光消失了，因為我知道該怎么去追求；曾經的失落，一次次的失意，也就在這個時候，仿佛要“撥云見日”，因為我學會了更失意，更勇敢；像那些著名的偉人一樣，他們沒有依靠自己的雙手和智慧取得今天的成就，他們是
我膜拜的對象。
人生跌蕩起伏，有時恣意泰然，有時波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開向遠方；有時一陣風就可以把你吹倒，這說明你不是一個好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。
而我，想成為那個駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次，我終于醒悟了。
我醒悟了作文9
經過了十字路口，我懂了�！}記
十字路口，只不過是向左向右，它正如人生，或許那是兩條不一樣的道路，一旦走錯了，那是不能回頭的。
一條是光明的，另一條則是黑暗的，人人都向往著光明，但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力，只有選擇對的才是光明。
這一次，我醒悟了，我明白了，也領悟到其中的真諦了
人生，也就是兩條不相交的平行線。當自己走到十字路口，曾經迷茫的我，頓時開豁，因為我知道哪才是我要走的路，也許人生也不過如此。曾經的我，是一個迷茫的`小孩，仿佛迷失在森林里，走也走不出去；現在的我，想要振作，想要努力，想要走出去，或許到最后是徒勞，但至少我努力過，追求過，這樣才不會留下遺憾。
曾經的迷茫，無助，就在這時——經過十字路口，我幡然醒悟，眼前煙消云散，因為我懂得要追求；曾經的失落，一次次的挫敗，也在這時，仿佛“撥開云霧見天明”，因為我懂得了要越挫越勇；像那些著名的偉人，哪一個不是靠自己的雙手，智慧，才得到今天的成就，他們就是我膜拜的對象。
人生跌蕩起伏，有時恣意泰然，有時波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開向遠方；有時一陣風就可以把你吹倒，這說明你不是一個好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。
而我，想成為那個駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次，我終于醒悟了。
我醒悟了作文10
暮然回首，我們已經走過了但是歲月，有過高興丶有過痛苦丶有過分離。
有那么多的事隨著時間而逝去，但那一天我卻永遠刻在了心中！起風了剛才的風和日麗轉眼即逝，太陽也吝嗇的躲了起來，風無情地吹打著周圍的一起，此刻世界如此的安靜，仿佛只能聽見樹葉落地的聲音！突然一聲怒吼打破了平靜！玩玩玩，你就知道玩，不學下來干活！母親用她干練的臺詞喊道！作業(yè)我都寫完了，玩一小會兒都不行嗎？我據理力爭的說道。
難道作業(yè)寫完就完事了？你已經初三了，還有不到150天你就中考了，好不抓緊時間！每天都復習到那么晚，周末玩會還不行嗎？此時我已經沖出了家門！下雨了我走在這荒涼的小道上，任憑風無情的吹打著我，一陣雷聲打破了這寧靜的夜晚，隨之而來的是一場大雨，我漫步在大雨之中，心想這場大雨一定是為我不平而下的，我開始在雨中漫無目的奔跑，回想著剛才發(fā)生的`一幕幕，我問自己剛才你做的對嗎？我本想脫口而出的話卻哽咽了，我開始反思，媽媽不也是為我僅存的15天爭分奪秒嗎？不也是關心我嗎？拋開這一切不說，就算她錯了你能這樣說話嗎？她為你都操勞那么多了，你就是這樣報道她的嗎？此時我竟然把自己問得無言以對，不知何時我已經跑到了家門口，正當我猶豫不決的時候門竟然自己開了，沒錯是正要出去找我的媽媽看著她焦急的神情，我的眼淚瞬間奪框而出！煙消云散進到房間一片光散在了身上，天晴了，我瞬間明白了那不是為我不平而下的雨而是讓我醒悟的雨！我換好衣服去向母親道歉了！她還是那樣溫柔！還是那樣善解人意，她說；我知道你最近很累我剛才也太心急了也是為了你的學習考慮！
此時此刻我明白了我真的醒悟的太晚了！我永遠也忘不了這一天！這一天我醒悟了。
我醒悟了作文11
我記憶中極為深刻且含義頗深的那件事，至今仍猶如陽光般照耀著我的心靈，讓我明白這個道理。
素來注重學習的我喜愛搜集名人名言，警句金句以及辭藻優(yōu)美的語段，這些都會讓我的文章熠熠發(fā)光，有深厚的文學積淀，讓我變得知識淵博。嘗過幾次甘甜豐潤的回報，令我更勤奮熱衷于搜集這些文學珍寶。
然而我在課外書籍上看到一則頗令我吃驚的故事，講的是中外學生pk知識，題目為對書的見解。外國學生用明確的語言表達內心對書得真實感受及看法，有條不紊；而中國學生開口便引用“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書籍是人類進步的階梯”等經典名句。按理說中國學生的知識遠遠比外國學生豐富，理應獲勝。然而專家果斷地宣布外國學生獲勝，理由是：“這么大人了，該有自己的想法了�！蔽覟橹惑@，覺得百思不得其解，運用知識還不如臨場運用的好嗎，但那么專家說得也十分在理，我迷茫了。
還是姐姐告訴我答案：“你們死記的僅是別人的思想，每個人思維不同，但你們順理成章地將名人名句當作自己的想法，從不深入剖析含義，大腦便遲鈍，這些名句便在大腦上根深蒂固了�！蔽一腥淮笪�，明白名句的確很精妙，是杰出人物的'知識結晶，盡管名句很好，但終究是別人的思想，我們是該從中借鑒，不過通過自己大腦的深刻思考以及經驗教訓、正確的見解匯聚起來的語句更富含意義，而且也不用死記硬背，自然而然便融會貫通了。寫時可以引用名句，能使文章添光增彩，但大部分還要利用自己的想法，如果一篇文章中盡是些詩文名句，名家妙言，還有什么自己的想法見解，談什么知識呢？
這件事讓我醒悟這個道理，猶如陽光般照耀我的心靈，至今受用。
我醒悟了作文12
生活太過匆忙，一個人忘了生命的樂趣，上帝賜予每個人生命，只是為了讓每個人得到快樂，人們隨著社會的進步往往忘記了去享受生活。
房間只剩嘩嘩的翻書聲，漸漸地我到了另一個世界。一個披盔掛甲的老頭騎著驢，手持銀劍和風車對峙，他對風車大聲喝道：“讓我來擊敗你吧！"上帝竟派你來阻礙我的光彩道路，受死吧！"
"嘩嘩"，又是一頁。
一位年過半百的老頭彬彬有禮的向兩位酒館的仕女鞠躬：“尊貴公爵夫人，請問您尊姓大名？鄙人堂吉柯德昨日剛來到這座城堡，敢問城堡的主人在哪？”兩位仕女見堂吉柯德一本正經的樣子，便認定是得了什么瘋病，堂吉柯德卻非常恭敬地站在一邊。看到這里，我沉默了一會，又翻開一頁。
幾個車夫抬著轎子，那老頭見了，認為一定是強盜綁架了什么女公主，便孤身一人和幾個彪形大漢爭斗下去，一場混戰(zhàn)過后，他一敗涂地。學著騎士小說中的人禱求愛人的祝福，我癡癡的'笑著。
你一定會覺得：這真是一個瘋瘋癲癲的怪老頭！
但你若有真正體會，你會有不同的見解。
唐吉柯德，他內心豐富多彩，他不愿像別人一樣，年過半百就無所事事。他體內擁有熱血在沸騰，他的激情早已滲入他的骨髓，他有動力，以致與風車爭斗！有夢想，才能和風車拼搏！
黑夜給了我一雙眼睛，我要用它來尋找愛，光明和勇氣！堂吉柯德，他改變了我：只有逆水行舟，才能向前動，才能尋到樂趣，人何必苦苦為了競爭而將生命的樂趣遺忘呢？
我醒悟了作文13
東風凜冽的刮著，雖說是剛入冬，但寒氣威脅著萬物妥協(xié)。樹上，掛著些尚未掉干凈的梧桐葉，每天掉，卻從未落完。
人人說冬天美，它是雪白的，它是純潔的。
我走在人來人往的街道上，心中卻被郁悶填滿。我想留下些許屬于我的痕跡，卻發(fā)現根本沒有我能立足的地方。尖銳的冰告訴我，這不是屬于我的地方。
回家的路上，我還在疑惑：我，做的究竟是對是錯�；蛟S，世界上根本就沒有對錯，只是一念之間的事吧。我苦笑。我越是挽留，就越是留不住，就好像沙。抓得越緊，越是要逃走。于是，還不如徹徹底底的放棄，從來沒有過至少要比失去的好。
到家，躺到了床上，不去想任何事情。我行我是真的'厭煩了。成天的學習附帶著忍受不了的壓力，那么，干脆放棄好了，反正也學不好。拼搏、奮斗，我何嘗又是沒想過，可又該如何，沒有成效。每次滿懷信心的嘗試，但還是以悲傷收場。
罷了，罷了，說不定放棄也不是一件什么壞事。說不定會更好，說不定能找到此生的命運、真諦。我不是什么救世主，不是什么英雄。我無法創(chuàng)造出奇跡。我一直活在自己的世界，一直以為我可以改變這個世界，到頭來才發(fā)現，世界這么大卻都改變不了我。
不經意的一瞥，看見紛紛揚揚的雪在下，有些微涼的感覺。不小心碰到了銳利的尖角，看到血與雪的交匯纏綿，再不肯分開。我忽然明白了。原來，痛苦和純白是分不開的，有著純白的成功定要用艷紅的痛苦融化才能提出精華。
看著飛舞的雪，飛舞的血，我仿佛看到了曼陀羅。
在這個冬天，這個時刻，我想到了很多，明白了很多。
我醒悟了作文14
夢醒了，淚水早已濕了枕巾。——題記
“媽媽，你又讓我去上補習班！為什么呀！”我沖著媽媽大喊因為媽媽又給我報了英語的補習班讓我去，即使我不想去！
雖然我英語成績并不好，但我也很努力想提高上去，我不想上那種所謂的星期六也去上學的日子。我相信，自己能夠努力提高上去的。但是，媽媽······
還沒等媽媽說，我就又喊著：“為什么，你不顧我的感受？你可不可以換位思考一下呢，理解我的.想法呢？”
媽媽注視著我，說：“你說完了么？”我點點頭，嗯了一聲。媽媽有些生氣，訓斥著：“你說我不顧你的感受？拿我同樣反問你，為什么，你不顧媽媽的感受，為什么你不換位思考一下，不理解一下媽媽的想法呢？你這樣要求我，你呢？”說完，離開了書房，只剩下我一個人，靜靜地開始寫起了作業(yè)。
九點鐘到了，媽媽準時送上了一杯熱牛奶。我喝了一口，心中涌起一股感動。對呀，為什么我不可以呢？想到媽媽為了我，早早的起床做早餐，要磨豆?jié){，要燒菜，要做很多事情。這僅僅是為了讓我吃到最營養(yǎng)的早餐。每天晚上還會在我寫作業(yè)累時送上一杯熱牛奶，在我餓時送上水果等。這一切的一切，不都是為我好嗎？報補習班也只是為了讓我提高英語更快吧。想著媽媽為我做的一切，我靜靜地流淚了，腦海里只有媽媽對我的好。
我突然醒悟了，對呀，不一定是媽媽為我著想，我同樣可以為媽媽著想呀。
那一夜，我睡得很沉很沉······
我醒悟了作文15
在深海里，有兩個人魚公主，大公主叫茉思，二公主叫茉雅。我就是茉思，我有個妹妹。我很恨她，一切漂亮的衣服和首飾父王總是給她，我向父王要他卻說沒有了，一次，茉雅不小心把花瓶打碎了，那時我也在。父王從旁邊走過，一口咬定是我做的'，我說：父王，不是我打碎的，是茉雅。你呀！你是姐姐，你要讓著妹妹，父王說。我氣得跑出了房間。妹妹沒有安慰我，只是看著我，其實茉雅的心里只有我，我卻不知道，以為她故意欺負我。
今天，宮殿里要舉行一場舞會，我和茉雅打扮得很漂亮去大廳了。舞會開始了，我和茉雅都跳得很好，可大家和父王只看妹妹跳的，一曲跳完了，父王和大臣小姐都圍著茉雅，理都不理我，只有我一些好朋友來看我。我非常生氣，想教訓她一頓。第二曲開始了，我故意向她那邊靠去，很近時，我一伸腳，準備把茉雅判倒，可她一跳，躲了，我卻因為重心不穩(wěn)，摔了個狗啃泥，父王和大臣們都笑了，妹妹準備把我扶起來，我一躍而起，把她推開，跑向了房間。
這次舞會結束，一個王子向父王提親，說要取我，父王也答應了。一個月后，我正在花園里賞花，茉雅在玩兒，王子把我叫到湖邊，他從背后拿起一把匕首，向我剌去，妹妹見到跑了過來，推開我，那把匕首剌到了她的心臟，王子也被侍衛(wèi)剌死了，我對茉雅說：“你怎么那么傻啊，我的傻妹妹！茉雅說：“茉思姐姐，再見�！避匝诺纳眢w化成了泡沫，啊啊�。∥夷闷鹭笆棕菹蛄俗约旱男呐K，一會兒，我也化成了泡沫。
茉雅，我們永生永世做姐妹，只希望來世能和你相遇。
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