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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的人和動(dòng)物和諧相處作文：我麻雀黃狗，歡迎閱讀與收藏。
我瞅見那只老麻雀飛出瓦洞，立馬找來梯子，掏走了瓦洞里的小麻雀。
小麻雀還沒長毛，閉著眼睛，黃黃的嘴角，紅紅的肉身，我在手里撥弄著它們。這時(shí)，家里的黃狗湊到我跟前，沖著小麻雀汪汪直叫，是想把我手里的小麻雀當(dāng)“零食”吃吧。
黃狗是家里的衛(wèi)士，懂人語，家里人都喜歡它。于是我獎(jiǎng)賞似的把小麻雀一只一只丟給黃狗，黃狗樂得搖頭擺尾，吃掉一只又一只。望著一個(gè)個(gè)兒女被黃狗殘忍地吃掉，老麻雀站在屋檐上，悲凄地叫著……
媽媽見我這等禍害性命，搶過我手里最后一只小麻雀，大聲喝道：“你這作死的孩子，做這種傷天害理的事，老天爺會(huì)懲罰你的�！�
我膽大，對(duì)好多東西都不害怕，但害怕“老天爺”，因?yàn)榇笕藗冋f“老天爺”最厲害的招術(shù)是“打霹雷”，一旦他發(fā)怒，后果很嚴(yán)重，很嚇人的。
聽了媽媽的“詛咒”，我害怕起來，不敢再搶回媽媽手里的小麻雀。黃狗在媽媽周圍來回亂蹭，想討到這最后的美食，卻不料得了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵：“你這個(gè)畜生，也想讓老天爺打霹雷劈死你啊�！秉S狗受了呵斥，低嗚一聲，走開了。
媽媽命令我：“把這只小麻雀送回窩里�！�
我仰頭，老麻雀已經(jīng)不見了，或許它的心已經(jīng)破碎，無法再待在這個(gè)讓它傷心萬分的地方了。
老麻雀不見了，我只好當(dāng)小麻雀的“媽媽”，把小麻雀放在用棉花做成的窩里養(yǎng)活。媽媽說我只有好好養(yǎng)活小麻雀，才能消弭罪過。因?yàn)閾?dān)心“老天爺”的懲罰，所以我“膽戰(zhàn)心驚、如履薄冰”似的“伺候”著小麻雀。
在養(yǎng)小麻雀的過程中，我漸漸對(duì)小麻雀產(chǎn)生了感情，并對(duì)生命有了一份尊重。小麻雀漸漸睜開了眼，長了毛，后來可以在屋子里飛來飛去。小麻雀對(duì)我也產(chǎn)生了感情，把它放出籠子，它也不會(huì)飛走，即便是飛到樹上“玩一天”，到夜里還會(huì)飛回屋子里，找個(gè)地方安歇。這小家伙，成了我們的家庭成員之一。
我養(yǎng)活了一只小麻雀的事，小伙伴們都知道了，就來看稀罕。我跟小伙伴們說：“小麻雀聽我的話�！贝蠹也恍�，我就帶著伙伴們來到院子里，在手上放了米粒，對(duì)著樹上的小麻雀喚了一聲，小麻雀就直飛到我的手上，低頭啄食我手中的米粒。小伙伴們個(gè)個(gè)驚呆了，非常羨慕我有這只小麻雀作為朋友。
有一天，我沒有把米粒放在手上，而是撒在了腳下，然后喚樹上的小麻雀下來吃食。小麻雀剛剛飛下來，黃狗就撲了過來，把小麻雀摁在了爪子下。我趕緊把黃狗喝走，捧起小麻雀，它卻一點(diǎn)氣息也沒有了。
我瘋了似的，拿起一根棍子，追打黃狗。黃狗知道自己做錯(cuò)了事，跑了兩步，就停了下來，蜷縮在地上，任我處罰。我?guī)е�，高高地舉起棍子，狠狠地打在狗的腿上。黃狗痛苦地嗚咽著……黃狗斷了一條腿，但仍舊瘸著腿為我們看家望門。半年后，拐腿的黃狗老死在家門前的雪地里……
我黯然淚下。