- 相關(guān)推薦
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感恩節(jié)的作文，歡迎大家分享。
感恩節(jié)的作文1
感恩節(jié)那天，我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的，一張白紙做的封面，封面上蓋了好多小星星，還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子，里面裝了二十顆彩色星星，每一顆星星媽媽都可以許下一個關(guān)于我的'愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。
媽媽回來了，我好激動，把禮物藏在身后，走到媽媽面前說：“媽媽，這是感恩節(jié)送您的禮物�！眿寢尞敃r驚呆了，在驚喜萬分之下，拆開了禮物，她一邊拆，一遍用期待的眼神盯著星星。當她看著寫有字的星星時，激動地拆開星星。紙條上寫著，祝媽媽身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！我愛您媽媽。媽媽看完了紙條，馬上兩眼看著我，眼睛里噙滿了淚水，張開溫暖的雙臂，靠近我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，頭挨頭，臉挨臉的抱緊了我，輕輕在我的耳邊說：“我也愛你。”我聽完了之后，感覺有一股暖流在心里流淌，我立即踮起腳尖，雙手捧住媽媽的臉，輕輕的送上一個吻，過了好一會，我和媽媽才結(jié)束這個擁抱。
媽媽你對我的愛是無私的，是您把我?guī)У竭@個世界的，讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。
感恩節(jié)的作文2
曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國芝加哥的一家報社向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫起來，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚：他畫的是一只手。
這是誰的手？這個抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測，這個說：“這準是上帝的手�！蹦莻�說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞�！�
女教師走近小道格拉斯——這個皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”
“這是你的手，老師�！焙⒆有÷暣鸬�。
她這才想起，在放學后，她常常拉著孩子們黏乎乎的`小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。
我們每個人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。
感恩節(jié)的作文3
今天是感恩節(jié)，語文課上，老師專門為我們播放了《感恩的心》這首歌，同學們聽完后非常激動，東奔西跑給各位老師送去祝福。
最精彩的節(jié)目還在下午，因為我們要給老師一個驚喜。按照班委臨時安排，下午第二節(jié)課下課后，同學們?nèi)w上陣，手忙腳亂的動手裝飾黑板，快上課時，我們已經(jīng)將整個黑板裝飾完畢。一朵朵嬌艷的花兒，一個個清秀的大字映入我們的眼簾，足以讓我們感受到感恩節(jié)的氛圍。
上課鈴聲一響，聽到有個同學悄悄的說“老師來了”，同學們都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好，負責放音樂的副中隊長孫云迪也立即打開音樂回到自己的座位，等待老師的到來。隨著老師進門的.腳步聲，我們不約而同的隨著音樂唱起了《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方……”優(yōu)美的歌聲襯托著大家臉上的笑容，洋溢著每個人感恩的心情。我們親愛的王老師看到這一切，先是驚呆，后是驚喜，隨后就發(fā)現(xiàn)她的眼睛開始濕潤，嘴角蠕動了幾下，愣是一句話也沒有說出來，她已經(jīng)被我們徹底的感動了，我們的目的也達到了。
世界因感恩而美麗，讓我們感恩老師、感恩父母、感恩世界，也感恩自己。我們會永遠記住這個非同尋常的、充滿感恩的節(jié)日——11月24日，感恩節(jié)！
感恩節(jié)的作文4
感恩是一種美德，更是一種理所當然的行為。
昨天聽了校長在“少先隊員入隊儀式暨感恩教育”校會上的一番話后，我受益匪淺。于是，我決定今天放學后為媽媽分擔一下家務(wù)，為爸爸媽媽多做點事。
“媽媽，我回到家了�！被氐郊視r，看見媽媽還像以往那樣，在冒著蒸氣的廚房里炒菜。“回來了，先放下書包做作業(yè)吧，很快就可以吃飯了�！眿寢尩脑捳Z和炒菜的聲音交錯著，看著媽媽滿頭汗珠一滴滴地往下滴，衣服都濕透了�？粗鴭寢屵@樣子，我又不會炒菜，心里很難受。
這時，爸爸回來了，我忙從鞋架上取來一雙拖鞋給爸爸換，爸爸撫摸著我的頭說：“真乖�！苯又�，我又給爸爸端來了一杯熱茶，爸爸咪著眼睛，笑著說：“女兒長大了。”爸爸喝完茶后，我又給爸爸背，爸爸的骨頭硬邦邦的，手上長滿了繭，像一個個小蟲咬過的痕跡一樣。我心痛極了，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。吃完飯后，我提議到：“媽媽，今天不如讓我洗碗吧！”媽媽沉默了一會兒，說：“好吧，不過要小心點兒。”
于是，我收拾好碗筷便向廚房奔去。我學著媽媽的樣子，把洗潔精倒在洗碗布上，拿起碗筷刷了刷，再用水沖洗一遍，干凈極了。
雖然今天為父母們做家務(wù)有點累，但我的'心卻是甜滋滋的，真高興。我還懂得了一個道理：父母為了我們受了很多苦，我們以后不要令父母失望，要好好地感恩父母。
感恩節(jié)的作文5
并不是每一個國家都有感恩節(jié)，中國的感恩節(jié)就是每年11月的最后一個星期四是的感恩節(jié)，而xx年的感恩節(jié)是11月24日。感恩節(jié)到底是怎么樣子來的？
其實中國本來是沒有感恩節(jié)的，中國的感恩節(jié)是從美國引用而來的，國人建議中國也設(shè)立一個感恩節(jié)，于是，慢慢的中國的感恩節(jié)也開始盛行了。其實自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。中國教育關(guān)注分數(shù)和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的'溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索��；甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。
因此不少人建議在中國也設(shè)立感恩節(jié)，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
感恩節(jié)的作文6
感恩節(jié)，是一個感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩朋友的節(jié)日。今天，我們就走進了這個節(jié)日，我首先要感謝我的父母，父愛如山，母愛偉大！是他們養(yǎng)育了我，在我有不會的題目時，他們總是不厭其煩的教導(dǎo)我。謝謝！下面我就跟你們說說在感恩節(jié)發(fā)生的'真實故事吧：
一位的了嚴重尿毒癥的6歲女孩，還有幾天就去世了，她的父母準備為她捐獻器官，正好，有3位女士，正缺少器官，當她們看見了那捐獻者只有6歲，當時心就軟了，有一個馬小姐說：“這位小朋友只有6歲，和我女兒差不多大，太不忍心了！真的感謝她的父母！”后來，做完手術(shù)，這位6歲小女孩拯救了3個命在旦夕的外人，那3位女士在感恩節(jié)，送上了最美的祝福，并發(fā)誓：“如果有人也需要器官，我們一定會捐，因為我們的命就是別人救的！”再次向小女孩父母表示感謝，謝謝他們肯捐自己心愛女兒的器官，感恩他們，并唱了感恩的心。
聽完了這則新聞，我深有感觸：“6歲女孩的父母真?zhèn)ゴ�！天下的父母都是一樣的！”感恩父母，感謝命運！希望在感恩節(jié)這一天，每一個孩子都對父母說聲：“辛苦了！”并唱感恩的心，致謝父母的養(yǎng)育之恩！
感恩節(jié)的作文7
每當我聽到“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我勇敢的做我自己”就想起了一個故事：
清明節(jié)快到了，在這一天里發(fā)生了一個故事：在這一天里，一個叫介子推的大臣死了，所以把這一天定為寒食節(jié)，不讓人吃熱的'東西，也不許點火，后來又把這一天定為清明節(jié)，就是祭拜我們已過的先人。
清明節(jié)就等于中國的感恩節(jié)，我們應(yīng)該在這一天里感恩所有幫過我的人。在別的天里也要感恩，比如：媽媽，媽媽生我們養(yǎng)我們，天天都會照顧我們，我們長大要報答她們。我們還要感恩對手，雖然對手是我們到達終點中最大的障礙，都沒有了他們，我們更沒有了前進動力，有了他們，我們才能在“道路上”受到磨煉，以后更加厲害，所以我們不要討厭對手，要善待對手，感恩對手。還有，要感恩幫助過我們的人，在我們氣餒的時候，是同學幫助了我。雖然幫助我的人，只是幫助了一點點，我們報答他們的時候又要加倍回報他們。
俗話說“滴水之恩應(yīng)涌泉想報”古人的時候就知道感恩，我們要把感恩一代代地傳下去。
感恩節(jié)的作文8
在這世界上，我需要感謝許多人，我要感謝警察、感謝醫(yī)生、感謝所有關(guān)愛我的人，我很感謝他們。
我首先要感謝我的媽媽，因為是媽媽把我?guī)У搅诉@個世界上，是媽媽辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)長大，在我生病的時候，媽媽
會放下所有的事情來照顧我，在我受到傷害是，媽媽會來安慰
我，媽媽就像一棵大樹，我就是樹下的小草，媽媽永遠都這樣呵護著我。
我要感謝警察叔叔，在我們被壞人威脅時，警察叔叔會來把壞人抓走，當我們遇到危險時，也可以找警察叔叔來幫助我們，
警察叔叔就是我們心目中的英雄，他們是最偉大的人。
我要感謝醫(yī)生，當病魔纏身的時候，醫(yī)生會來給我治病療傷，讓我的身體恢復(fù)健康，當人們的生命受到威脅的時候，醫(yī)生會盡心盡力搶救人們，把人們從病魔的身邊拉回來，如果沒有醫(yī)生，人們就不可能健康生活，救死扶傷是他們的天職，醫(yī)生就是我們的守護天使。
我要感謝的`人太多太多，他們都給過我關(guān)愛，都會不顧一切的來幫助我們，所以我們都要有一顆感恩的心。
感恩節(jié)的作文9
感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節(jié)。
家長會一開始，校長和老師對我們上半學期的學習和活動進行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下，“快樂成長，用心感恩”主題班會開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個又一個精彩的節(jié)目有序進行，我們迎來了活動的第一個高潮，李老師給我們展示了同學們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的`，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長系上早已準備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情，感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長把手在空中揮來揮去，此刻家長們都沉醉在幸福中，同學們接著又表演了精彩的節(jié)目。
終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學們和家長們演奏，雖然我參加過多次全國性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節(jié)活動里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動準備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。
這就是我度過的一個難忘的感恩節(jié)。
感恩節(jié)的作文10
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的媽媽，因為她給了我生命，給了我無盡的愛。
今天是感恩節(jié)，我想感恩我的媽媽，想給她一點回報。我決定用我攢的零用錢給媽媽買點她喜歡吃的東西，我拿著我攢的十一元錢來到了我家門口的超市，超市里的東西琳瑯滿目看的我眼花繚亂，終于找到了媽媽喜歡吃的瓜子和巧克力了，我發(fā)現(xiàn)有一盒巧克力正好十一元錢，我就把它買下來了，因為平時媽媽是不舍得自己買著吃的，我結(jié)完帳就拿著巧克力興高采烈地回家了。
到家以后我又做了一張精美的卡片，卡片上面寫著：媽媽，你為了這個家為了我付出太多了，今天是感恩節(jié)，我把這個禮物送給你，并對你說句：媽媽，我愛您！您辛苦了!然后把卡片插在巧克力的'盒子上把它放在桌子上最醒目的地方，我又把家里打掃了一遍，連一點灰塵都沒逃過我的眼睛，打掃完畢我就回到了自己的房間。一會兒，媽媽回來了，我趴在門縫上偷偷地看著媽媽，媽媽看到屋里那么干凈，又看到巧克力和我給她寫的話，媽媽的眼睛濕潤了，我看到那晶瑩的淚珠從媽媽美麗的眼睛里緩緩地流了下來，雖然媽媽掉眼淚了，但我看到媽媽眼淚里浸泡著滿滿的幸福和甜蜜……
今天雖然有點累，而且還花了我的全部家當，但是我讓愛我的和我愛的媽媽過了一個快樂的感恩節(jié)，我還是很高興的。
感恩節(jié)的作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的`體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
我始終忘不了，在我生病的時候，媽媽沒日沒夜的照顧我：在我睡覺時，她總是每隔半個小時起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來，總是要聽著我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當媽媽不小心把我吵醒的時候，要聽我的抱怨，讓我喝水的時候我還沖她發(fā)牢騷……
感恩節(jié)到了，我要大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您�！�
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩節(jié)的作文12
"春蠶"
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為給人間添一點兒溫暖。
——題記
"明月松間照，清泉石上流"的美景是母愛，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的奉獻是母愛，"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的執(zhí)著是母愛。人說天最高海最深，母愛比天高，比海深。也許，這世上有一首歌是獻給母親的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的.母愛，輕輕歌唱。
您常對我說，長大了，要自立自強，萬不可做"啃老族""月光族"，一輩子依靠爸媽。我驕傲的說："我才不依靠你們呢！"而心里卻感到一絲酸楚，失去了"絲"，我行嗎？
升入初中，您的話還常常在我耳邊回響，但我的心，卻一次又一次的回答道："失去了'絲'，我行嗎？"
來到學校的第二個星期，我變成了"夜貓子"，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著，我那么強烈的想你，您的音容笑貌，您的聲聲叮囑….曾經(jīng)我是那么的想逃出你的監(jiān)控,那么想自由的飛翔。如今，我自由了，卻為何如此渴望你的懷抱。想著想著，不爭氣的眼淚溢滿眼眶，一件件往事如電影般清晰的閃現(xiàn)在我的腦�！�
感恩節(jié)的作文13
11月25日，是西方的感恩節(jié)。在這個陽光燦爛的下午，我們六年級聯(lián)合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動。
首先我們欣賞了601中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節(jié)奏，有的還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著602中隊為我們帶來了感恩節(jié)詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！603中隊的同學則為我們帶來了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語。最受歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！
一聽說玩游戲，六年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發(fā)！屏幕上每出現(xiàn)一題，臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！
最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧！每一個班派出的同學都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的.感恩節(jié)慶�；顒�，讓我們六年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風俗，更讓我們明白了這個節(jié)日的特殊意義——學會感恩！
感恩節(jié)的作文14
俗話說得好“媽媽是個寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個趕到你身邊的人。
玲玲……上課，同學們都安安靜靜地等著老師的到來。過一會兒，老師進來，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的'感恩節(jié)重要氣氛。說到洗腳，我有點愧疚，因為我連自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳。
放學，我回到家，媽媽立刻關(guān)心我今天過得怎么樣？還問我有沒被人欺負……我這時想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么？我沒說話就走到浴室里打水，當我來出來時，媽媽就問：“你不會是要為我洗腳吧！”我害羞的點點頭。媽媽這時已經(jīng)快要笑出來。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長滿繭，我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠也不知道�！獘寢屆刻齑蚬ば枰軄砼苋ァ�
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……
在那件事，我終于學會感恩……
感恩節(jié)的作文15
我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學一至三年級的班主任老師，也是我的數(shù)學老師，她對我有很大的幫助。
有一次，我數(shù)學考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個個的`批改。到了第二天，當我把試卷拿給丁老師時，她不由得大吃一驚，連忙問道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說完后，又一題題地幫我分析錯因，之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來，我的數(shù)學成績直線上升。
還有一次是在我讀三年級的時候，有一節(jié)課剛剛上好，我和一個同學正在聊天，忽然一個人被門框絆了一下，撞倒了同學，同學又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對面的衛(wèi)生所涂了一點紅藥水后，又匆忙把我送進了醫(yī)院里動手術(shù)……
丁老師還把我選入國旗隊，使我成為了一名光榮的護旗手；在我上課狀態(tài)不好時，她會用眼神來提醒我，讓我馬上進入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠是我心中敬愛的老師。