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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我最崇拜的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最崇拜的人作文1
每個(gè)人都有自己崇拜的人，或明星或演員或英雄人物……而我卻最崇拜我的父親。
我的父親是一名普普通通的工作者，但他很勤勞且知識(shí)淵博。
百鳥歸巢，夜深人靜，勞累了一天的人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)我的父親卻坐在寫字臺(tái)前。只見他時(shí)而抬頭凝思，時(shí)而奮筆疾書……正是因?yàn)樗恢＞氲墓ぷ�，才有了我今天幸福的生活。他這種精神始終激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上積極向上。
父親讀過許許多多的書，他知識(shí)淵博，因此每個(gè)朝代的大事都了如指掌。你讓他說一說歷史上某個(gè)著名人物的事跡，他都可以說上三天三夜。如果沒有下一個(gè)問題，他一定會(huì)把自己知道的都講給你聽，真是一個(gè)歷史迷中的歷史迷。一本小說，父親能讀上很多遍。令我佩服的是，每次重讀的時(shí)候都和第一次一樣，讀的是有滋有味，仿佛在品味著一種美食。像高爾基的《童年》，他都不知讀了多少遍了。他總是對(duì)我說：“書讀百遍，其義自見。一本好書，一定要反復(fù)品味才能知其味。讀書要充滿熱情，這樣你每次讀的時(shí)候，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，對(duì)書中的情節(jié)才會(huì)了如指掌�！痹谒�'影響下，我也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
我的父親，一位平凡的父親，他的言行始終感召著我，使我獲得了一種最珍貴的精神財(cái)富。
我的父親——我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文2
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。
我最崇拜的人是我的表姐，她有很多的“閃光點(diǎn)”。那次，我們剛上街，準(zhǔn)備先去喝奶茶。我搭乘的是我哥的自行車，表姐和另外兩人坐電瓶車。到了“古茗”奶茶店，我們就開始為誰(shuí)買單的事開始爭(zhēng)吵。
表姐拉著我和老哥來到了一旁，小聲對(duì)我們說:“待會(huì)兒投票，選人買單，你們選那個(gè)人——”她指了指一個(gè)同學(xué)，但回到奶茶店時(shí)，表姐一個(gè)同學(xué)指著老哥說:“喂，徐梓涵，是不是該由你買單啊，是你把我們叫出來的，這也理所當(dāng)然吧？”一旁的.表姐忍不住了，從座位上站起來，嚴(yán)肅地反駁:“明明是你們兩個(gè)死皮賴臉的跟過來，現(xiàn)在還有理了？我怎么覺得你有一股臭水溝味兒？你別在這兒丟人現(xiàn)眼行嗎……”表姐越說越激動(dòng)，最后甚至討論到了未來的人生，我們都驚呆了，我竟然開始反思自己之前的所作所為，開始反思自己虛度了多少極其寶貴的時(shí)間……
表姐不但有三寸不爛之舌的口才，還有如同賽亞人般的運(yùn)動(dòng)天賦，怎么形容呢，風(fēng)都追不上跑步時(shí)的她。我曾經(jīng)作死和她比賽跳繩，但我實(shí)在太天真了，我以為自己一分鐘107下算十分良好的成績(jī)了，當(dāng)我拼盡全力跳了112下后，她居然跳了197下，她還笑著說：“我還手下留情了，否則虐死你。”
你們看到這里，應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)為她是個(gè)不折不扣的“差生”吧。但你們錯(cuò)了，她除了政治外，其他學(xué)科基本都是90分以上的高分呢。
世界很大，神人很多，這就是我最崇拜的人！
我最崇拜的人作文3
有很多我崇拜的人，但是我最崇拜的人是一個(gè)老大哥，他每天都在社區(qū)的`十字路口幫助人們。
有一次，當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我看見那個(gè)哥哥正在幫助一位老太太過馬路。一個(gè)電瓶車司機(jī)下了車，對(duì)他的哥哥說:“你真的很有幫助，但是你能幫我把沒有電的車推到我家嗎？”哥哥說:“好的，我先帶老太太到對(duì)面去。”哥哥把老太太送到對(duì)面后，他幫司機(jī)推了推車。他大汗淋漓。最后，他開車消失在夕陽(yáng)中。
另一次，我媽媽生病了，我爸爸出差了。我每天都去買蔬菜。一天，當(dāng)我去買菜的時(shí)候，我遇到了我的哥哥。他對(duì)我說，"你在做什么，小弟弟？"“大哥哥，我去買些蔬菜。我要給媽媽做飯，因?yàn)榘职殖霾盍�，媽媽又生病了。”我一邊提著籃子，一邊告訴我的哥哥。第二天，門鈴響了，打開門，看到是老大哥。他手里提著一籃子蔬菜。他放下籃子說，“從今天開始，我每天都要早、中、晚來，直到你媽媽好起來……”就這樣，日復(fù)一日，母親的病終于痊愈了。
這是我最崇拜的人——老大哥。你知道我最欣賞他什么嗎？對(duì)了。是他樂于助人！
我最崇拜的人作文4
她沒有上過電視，不是家喻戶曉；她沒有向革命先烈一樣沖上前線，保衛(wèi)祖國(guó)；她沒有當(dāng)過老師，教學(xué)生知識(shí)，可是，她卻是我最敬愛的母親！是誰(shuí)，在下雨是為你撐起大到傘？是母親；是誰(shuí)，在你冷的時(shí)候?yàn)槟慵右拢渴悄赣H；是誰(shuí)，在你生病的時(shí)候照顧你？是母親。
有一次，在吃飯時(shí)，我挑食，只吃一種菜。母親就把每一種菜都夾給我吃，我知道，母親是為我好，為了我的營(yíng)養(yǎng)平衡才這樣做的。我雖然表現(xiàn)得不服氣�？尚睦镞�是想：“媽媽你真好!”
在媽媽微笑的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大了。當(dāng)我遇到挫折或碰到難題時(shí)，媽媽總用慈愛的目光注視著我，微笑的對(duì)我說：“動(dòng)動(dòng)腦筋，我相信你準(zhǔn)能行�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我心里便會(huì)升騰起無比的溫暖，信心倍增。當(dāng)我取得了好成績(jī)，或者有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標(biāo)，自信無比。
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是3年級(jí)的.學(xué)生了，接連得到的獎(jiǎng)狀更是使媽媽笑容常在，讓我歡騰，讓我欣慰。我的目標(biāo)一步一步地提高，媽媽的笑容像春天的陽(yáng)光激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步……我希望經(jīng)�？吹綃寢屇窍翊禾炖镅酃獍愕男θ�。
媽媽經(jīng)常將于我要尊老愛幼，對(duì)別人要有禮貌，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、有責(zé)任心的人。我的媽媽就是這樣一個(gè)讓我喜歡的人，我永遠(yuǎn)愛您，媽媽！
今天是母親節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂！愿媽媽每一天都快開心幸福。
我最崇拜的人作文5
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是歌頌?zāi)笎�。而我的媽媽不僅是對(duì)我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。
在我的生活中，會(huì)有無數(shù)的老師給予我傳授知識(shí)，灌輸?shù)览�，才使自己在學(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長(zhǎng)起來。我作人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的.媽媽。她長(zhǎng)著葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發(fā)很特別，特短，半黃半黑，像個(gè)小少年，給人一種特殊的感覺。
在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親，處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)心，記得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿床都是，惡心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕作起來倒好容易，可是我媽媽作這事12年，這可是很難作到的。
在工作上，我母親也是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。她對(duì)孩子很有耐心及對(duì)這份工作的責(zé)任心。這一點(diǎn)我自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，作完了就玩，就馬虎了事。很有個(gè)性，又有藝術(shù)修養(yǎng)，還有些清高。媽媽不近是我幼時(shí)崇拜的偶像，我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質(zhì)的老師。
我最崇拜的人作文6
人總是要死的，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。這個(gè)人就是寫《史記》的司馬遷，他是我最崇拜的人。
司馬遷出生于黃河龍門。從小受父親的影響，長(zhǎng)大后，立志要編寫一部史書。他20年歲時(shí)到各地去游歷，回到故鄉(xiāng)后、父親卻因病逝世，為了完成父親的夢(mèng)想，他奮筆疾書。
而一日上朝時(shí)，司馬遷被一場(chǎng)飛來橫禍給降臨在他的頭上。他因替一位將軍掩護(hù)惹怒皇帝，遭受了酷刑。他入大牢時(shí)，每天都遭受士兵的嘲笑、攻擊、幾次想到血濺墻頭，但是想到自己的父親便堅(jiān)持下去，在獄中完成父親的心愿。
終于司馬遷用了十三年的時(shí)間完成了一部鴻篇巨制《史記》這本書共有130多篇，司馬遷的這種堅(jiān)持不懈的精神令我所敬佩，他把自己所遭受的痛苦化作一部《史記》。
人總是要死的，而有的人輕于鴻毛，有的人卻重于泰山。作為一個(gè)被受到酷刑的.司馬遷，這句話一直激勵(lì)著他。他奮力拼搏，書寫著平凡而輝煌的一生，他就是我最崇拜的人——司馬遷。
所以我立志要做一個(gè)為了夢(mèng)想，而堅(jiān)持不懈的人。
我最崇拜的人作文7
王老師，是我最崇拜的人，我崇拜他不是他教得好，而是他那為我們教學(xué)的辛苦和執(zhí)著讓我非常敬佩、感動(dòng)。
他，戴著一副眼鏡，有著一張書呆子的臉；他，十分和藹但是卻透著一股嚴(yán)肅；他做事嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；他，和我們親密無間，一直和我們嬉戲；他，經(jīng)常為我們著想，判斷事情公平。這就是我最崇拜的人：我們班的王老師。
王老師是教數(shù)學(xué)的能手，他雖然帶著一副眼鏡，但這阻擋不了他對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛和專注。記得在一次中午，天空中驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)曬得辣人。這時(shí)，鈴聲響了，我們每個(gè)人都滿頭大汗地回到自己的位子上，只見王老師用力握著今天一疊上午考的試卷踏進(jìn)班級(jí)里，每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚，王老師吼道：“今天上午考得非常糟糕！”當(dāng)卷子發(fā)到每個(gè)人的手上時(shí)王老師便開始評(píng)講。時(shí)間一分一秒地過去了，王老師的頭上一滴滴碩大的汗珠從他的頭上滴了下來，像一個(gè)通紅的蘋果，因?yàn)橥趵蠋熞贿吥托牡馗覀冊(cè)诤诎迳蠈懗鼋忸}的.過程，一邊忍住烈日的煎熬，所以我會(huì)看見一顆顆豆大的汗珠從他的臉上劃過，他那堅(jiān)持、耐心較好我們的決心，讓我從小打心眼里佩服他�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”王老師那堅(jiān)持不懈的教學(xué)精神永留我們心間。
王老師，之所以您是我最崇拜的人，不是單單您教數(shù)學(xué)教得好，而是您對(duì)教學(xué)事業(yè)和對(duì)教我們堅(jiān)持和相信，才讓你對(duì)教學(xué)生涯的執(zhí)著、堅(jiān)持，像催不垮的紅軍戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)都是一名不到的將軍。
我最崇拜的人作文8
望著這個(gè)題目，我不免有些茫然，雖然我看過很多書，但不知該怎么寫，在反復(fù)思量中，突然，我想起了《三國(guó)演義》中的諸葛亮，他是我最崇拜的人。
諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期的一位奇才，住在襄陽(yáng)城外二十里的隆中臥龍崗，雅號(hào)臥龍先生。后來因?yàn)閯淙櫭┪菅?qǐng)諸葛亮幫助他打天下，被感動(dòng)出山輔助劉備，立下了不少戰(zhàn)功，其中最有名的是赤壁之戰(zhàn)。
之前諸葛亮來到東吳，為了說服孫權(quán)與劉備聯(lián)手對(duì)抗曹操，諸葛亮經(jīng)過一翻唇槍舌戰(zhàn)，戰(zhàn)群儒，最終說服了孫權(quán)同意。通過草船借箭，不僅把他和周瑜的事和解了，也為后面的戰(zhàn)爭(zhēng)提供了大量的箭，贏得了東吳大臣們的`信服。后來黃蓋巧施苦肉計(jì)假裝投降曹操，龐統(tǒng)也假裝投降，讓曹操中計(jì)把戰(zhàn)船連結(jié)在一起。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，諸葛亮通過夜觀天象，借來了東風(fēng)，劉備和孫權(quán)的軍隊(duì)通過火箭把曹操的戰(zhàn)船點(diǎn)燃，借東風(fēng)的風(fēng)勢(shì)將火越燒越大，打得曹操的軍隊(duì)苦不堪言，潰不成軍。曹操在逃跑的過程中連連遇到趙云、張飛，被追著打，逃到關(guān)羽把守的關(guān)口時(shí)只剩下三百人馬，要不是過去曹操對(duì)關(guān)羽有過恩情，而且關(guān)羽也是一個(gè)重情重義的好漢，義薄云天，所以心中不忍，便放走了曹操，諸葛亮因此差點(diǎn)要執(zhí)行軍法斬了關(guān)羽。
諸葛亮神機(jī)妙算，學(xué)富五車，聰明過人，他是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀政治家、軍事家，一生為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，享年五十四歲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勤學(xué)習(xí)、勤思考、待人真誠(chéng)等優(yōu)良品質(zhì)。
我最崇拜的人作文9
在生活中，我崇拜的人很多，有詩(shī)人、有作家、有明星、但我最崇拜的人是海倫·凱勒。
大家都知道，海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和教育家，一八八二年在她出生19個(gè)月后，因生了一場(chǎng)病后失去了聽覺、視覺和說話的能力，她僅僅只享受了19個(gè)月的幸福生活。但是，她在如此惡劣的情況下，卻創(chuàng)出了人間奇跡。后來，她家里人為她請(qǐng)來了安妮莎莉文老師，這老師的教育方法很特別，她從不把海倫關(guān)在房間進(jìn)行死板的注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的一生，在生活中學(xué)習(xí)，使海倫看到了生活的.希望。
從此她幾乎把玩的時(shí)間注入到學(xué)習(xí)上，她像一塊干燥的海面允吸著知識(shí)的甘露，她不禁用手勢(shì)說話，后來還出了書，像正常人一樣，甚至比正常人更好。海倫不但自己過著充實(shí)快樂的生活，她還讓成千上萬(wàn)的聾啞人過上了幸福的生活。她四處奔走發(fā)表演說，為他們謀求福利，證明他們可以自食其力，海倫的世界沒有色彩，沒有聲響，她的一生確是流光溢彩的。
海倫是一個(gè)奇跡，命運(yùn)給予她的是不幸的，但她卻不因此而屈服于命運(yùn)，她憑著不屈不饒的斗爭(zhēng)精神奮勇與命運(yùn)抗?fàn)幉⒆罱K沖破人生的黑暗和孤寂，贏得了光明與歡笑。我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神。樂于助人，艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔、熱愛生命、獻(xiàn)身社會(huì)的高尚品質(zhì)。這是我最為崇拜的。
我最崇拜的人作文10
語(yǔ)文老師，雖然長(zhǎng)得不算很漂亮，但是笑得時(shí)候卻傾國(guó)傾城；語(yǔ)文老師，雖然說話的聲音有點(diǎn)尖，但是講課的聲音卻悅耳動(dòng)聽；語(yǔ)文老師，雖然知識(shí)算不上淵博，但卻學(xué)富五車，踔絕之能……
我剛認(rèn)識(shí)我們語(yǔ)文老師的時(shí)候，是初一剛開學(xué)的時(shí)候，老師還不認(rèn)識(shí)我，慢慢的`，我開始了解我的老師，我們語(yǔ)文老師，特別愛讀書，讀過好多的中外古典，中外名著。并且也要我們多讀書，還要讀好書，并且還特別提倡我們“不動(dòng)筆墨不讀書”，對(duì)于我這個(gè)特別熱愛讀書的好少年來說，簡(jiǎn)直就是天賜的好老師。
我還想更深的了解我的老師，然后我又從百度上搜索老師的名字，發(fā)現(xiàn)并且了解了老師好多的歷史，語(yǔ)文老師，獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市區(qū)教學(xué)能手、區(qū)優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。特別是當(dāng)她已經(jīng)不再教孩子以后，家長(zhǎng)或孩子的一句話“就是忘不了魏老師，魏老師對(duì)孩子就是好”是為人師最大的幸福。
我從小就沒有崇拜過多少人，可是語(yǔ)文老師，是不得不讓我佩服。她五十多歲，卻依舊堅(jiān)持為我們上課，聽說老師自己的孩子學(xué)習(xí)很好，考進(jìn)了一所很好的大學(xué)，教子有方的她，來教我們學(xué)習(xí)，教我們知識(shí)。
老師是培育祖國(guó)花朵的園丁，她灌輸給我們知識(shí)，把自己所學(xué)的一切都交給了我們，這就是我的好老師，也是我最崇拜的人——魏老師。
我最崇拜的人作文11
每個(gè)人都有自己心中的偶像，明星，名人等。我也不例外，我崇拜的人有很多，例如魯迅、高爾基、愛迪生、愛因斯坦等，而我心中最崇拜的是霍金。因?yàn)樗哪欠N樂觀向上的`精神和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，深深的感動(dòng)著我，在我心中綻放光芒！
霍金出生于英國(guó)牛津，二十一歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他在輪椅上坐了四十六年，臉部嚴(yán)重變形，可是他卻沒有向疾病低頭，沒有向困難屈服，而是勇敢的去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝疾病這個(gè)惡魔。他是一個(gè)生活中的強(qiáng)者，有一次，霍金在坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但他二天后又回到辦公室投入了工作，
他即是一個(gè)挑戰(zhàn)生活的勇士，更是個(gè)頑強(qiáng)的科學(xué)巨人。
他畢業(yè)于牛津和劍橋這兩所大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，他身殘志不殘，克服了常人無法想象的困難，終于國(guó)際物理界的巨人，由于疾病的加深，他的演講和問答都是由話語(yǔ)音合成器完成的，看書必須依賴于一種翻書的機(jī)器，讀文章如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀，即便是這般的困難，但還是被他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，解開了宇宙之謎，證明了黑洞有溫度、有輻射。他的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼里的宇宙》轟動(dòng)了全世界。
霍金，你是生活的強(qiáng)者，更是一個(gè)物理天才，你那不屈不撓的科學(xué)精神，勇敢頑強(qiáng)的生活態(tài)度，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
我最崇拜的人作文12
冬天的味道到處都是，但是南京的小吃街非常熱鬧。紅燈籠高高掛著，美味食物的香味陣陣撲面而來，擁擠的人群像洪水一樣涌了進(jìn)來。我吃著糖葫蘆，漫無目的地穿梭在它們之間，看著我周圍的各種商品。突然，我的眼睛被一家商店吸引住了。旁觀者舉起他們的相機(jī)，咔嚓咔嚓地走開，偶爾還會(huì)稱贊和大喊大叫。我很奇怪，慢慢地被推了過去。
哦，原來是一家有異國(guó)音樂的面店。兩個(gè)深棕色的印第安人熱情地?fù)]手迎接客人。這里有什么可看的？我開始想去，一個(gè)驚人的場(chǎng)景出現(xiàn)了。印第安人熟練地?fù){出一個(gè)薄薄的白色蛋糕，然后像直升機(jī)一樣把它旋轉(zhuǎn)起來。致電。向上空飛走，我的心提到了嗓子眼，擔(dān)心這個(gè)蛋糕的命運(yùn)：將在空“；我不確定這是不是真的。一滴眼淚，爛出一個(gè)洞；或者飛到人群中成為某人的面具。但那個(gè)看起來像是“虛弱而脆弱。煎餅轉(zhuǎn)了180度，回到了那個(gè)人的手里。精湛的表演和充滿活力的音樂結(jié)合在一起，一遍又一遍地持續(xù)著，沒有任何危險(xiǎn)。男人的'手就像電梯，充滿力量。這不是個(gè)好主意�！芭c”連接蛋糕飛得很高，很高......
我仔細(xì)看了看，大吃一驚。一個(gè)人如何練習(xí)這樣的技能？我也想試試。這真是不可思議。我的心里充滿了欽佩和興奮。
在回酒店的路上，我仍然不滿意，那個(gè)人的身影在我眼前閃現(xiàn)。所謂的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年�！庇迷谶@個(gè)人身上永遠(yuǎn)不會(huì)太多。只有當(dāng)你經(jīng)常練習(xí)和做的時(shí)候，你才能如此完美。
因此，夢(mèng)想仍然需要堅(jiān)持，以防實(shí)現(xiàn)。
我最崇拜的人作文13
今天我給大家介紹一下我最崇拜的人，他就是愛迪生，一位舉世文明的美國(guó)發(fā)明家，他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。
愛迪生上小學(xué)的時(shí)候，非常善于思考，經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題。同學(xué)們嘲笑他，老師罵他愚蠢。愛迪生的母親就把小愛迪生領(lǐng)回了家，親自教他讀書、寫字。
愛迪生很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他省吃儉用，用省下來的錢買實(shí)驗(yàn)用品，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。有一次，愛迪生拿了一瓶黃磷，想做實(shí)驗(yàn)，沒想到火車搖晃，黃磷被打翻，釀成了火災(zāi)，列車長(zhǎng)狠狠地打了他一耳光，把他的耳朵打聾了。但他不灰心，沒有放棄做實(shí)驗(yàn)。
后來，愛迪生長(zhǎng)大以后，在新澤西州門羅園創(chuàng)立了自己的實(shí)驗(yàn)室，更加專心自己心愛的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，由于他搞出了許多奇妙的發(fā)明，以致于人們稱他為“門羅園的巫師”，用“巫師”來形容他的神奇。愛迪生在從事發(fā)明的過程中遇到了無數(shù)次的失敗，但是他都是堅(jiān)持不懈地努力，從不放棄。其中在愛迪生發(fā)明電燈的過程中，為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，他先后選用了六千多種材料做燈絲，最后終于找到了當(dāng)時(shí)最適合做燈絲的材料——日本竹絲，使燈絲可以持續(xù)照亮1000多個(gè)小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。
這就是我最崇拜的'人，一個(gè)不屈不撓的人，一個(gè)改變世界的發(fā)明家。我決心長(zhǎng)大以后也要向愛迪生學(xué)習(xí)，不怕困難、勤于思考，為人類社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)！
我最崇拜的人作文14
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。
許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人，我崇拜對(duì)我來說最偉大的人，那就是我的母親。
有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是歌頌?zāi)笎�。而我的媽媽不僅是對(duì)我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。
在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親，在生活中處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)心，這事一朝一夕做起來倒還容易，可是我媽媽做這事做了13年！這可是很難做到的。
從小到大我媽媽對(duì)我的第一個(gè)要求就是要誠(chéng)實(shí)。在小學(xué)時(shí)，我禁不住誘惑進(jìn)了幾次網(wǎng)吧，被媽媽那老師特有的'直覺所發(fā)現(xiàn)了，一開始我不承認(rèn)，一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，在發(fā)現(xiàn)這事后落下了眼淚。這對(duì)我的影響是巨大的。我佩服我媽媽能對(duì)我有這樣的影響。
在工作上，我母親是一個(gè)優(yōu)秀的教師。媽媽培養(yǎng)出了許多出色的學(xué)生。讓我敬佩的不僅僅是這個(gè)，更多的是媽媽對(duì)這份工作的責(zé)任心。我每天都能看見媽媽為教學(xué)而忙碌的身影。每天不是備課就是改作業(yè)，有時(shí)為了一個(gè)小問題，翻來覆去想很久做出最正確的答案。這一點(diǎn)我就自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，做完了好玩，就馬虎了事。所以，媽媽的責(zé)任心也是我所佩服的。
世界上優(yōu)秀的人很多，但是我最佩服的是我的母親。
我最崇拜的人作文15
我最崇拜的人是我的英語(yǔ)老師。如果讓我來評(píng)價(jià)她的話，就兩個(gè)字：厲害。厲害在哪里呢？聽我給你慢慢講。
每個(gè)班里的同學(xué)學(xué)習(xí)都分三六九等，但在我們英語(yǔ)老師眼里我班46名同學(xué)都是好學(xué)生，也難怪被我們認(rèn)可。自從三年級(jí)有了英語(yǔ)以后，我只要看到英語(yǔ)就會(huì)崩潰，什么這個(gè)不會(huì)讀、那個(gè)不會(huì)拼寫的，這讓我的三門總分被英語(yǔ)拉近了無底深淵。知道我遇到了我們的英語(yǔ)老師才讓我走出了這無底深淵。
記得那是一天中午，我們正在學(xué)習(xí)新的一個(gè)單元“story”而且里面的單詞都非常難，這讓我這種有英語(yǔ)困難癥的人感到十分的困惑。英語(yǔ)老師帶我們一路“過五關(guān)，斬六將”終于過了幾個(gè)中等難度的單詞之后到了這節(jié)課最難的一個(gè)單詞“Policeman”（警察）。在我們讀了多次還是記不住之后英語(yǔ)老師便使出了她獨(dú)特的拼寫單詞的方法，先記住前三個(gè)字母，然后記住冰激凌單詞的前半部分，最后一個(gè)男人這個(gè)單詞就行了。
最后，在英語(yǔ)老師的這種方法下，我們不再像以前一樣，很輕松的就記住了各種復(fù)雜單詞的'拼寫。
后來，我們班上幾個(gè)學(xué)習(xí)差的也慢慢提升了不少，而我進(jìn)步得也很快，才得以評(píng)上“三好生”的稱號(hào)。這一切都要感謝我最崇拜的人——我的英語(yǔ)老師。哦對(duì)了！我的英語(yǔ)老師她叫錢華。