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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的下早讀發(fā)生的風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下早讀發(fā)生的風(fēng)波作文1
今天早上吃早點(diǎn)的時(shí)候，我下去晚了一點(diǎn)兒，覺得買早點(diǎn)的人可能少了，就比較容易買一些�？墒且幌聵�，就驚呆了，好多人擠在賣早點(diǎn)的攤子上，繡成一疙瘩，都大聲嚷嚷著：“先給我，先給我！”賣早點(diǎn)的人都快招呼不住了，更別指望買早點(diǎn)了！
忽然，一個(gè)買早點(diǎn)的.小女孩被那個(gè)買早點(diǎn)的大同學(xué)故意推倒了，他是想更快的買早點(diǎn)。那個(gè)小女孩哭了，哭聲越來越大，我趕忙跑過去扶起她來，才看到她膝蓋磕破了，我掏出口袋里僅有的一點(diǎn)衛(wèi)生紙，包在她的腿上，她忍著痛，有禮貌的對(duì)我說：“謝謝了！”我說：“沒關(guān)系的！”然后，我理直氣壯的對(duì)大同學(xué)說：“以后不要再傷害別人了，你是大同學(xué)，應(yīng)該忍讓小同學(xué)，讓她先買，更不能把她故意推倒，傷害別人！”哪個(gè)大同學(xué)聽了我的話，低下頭，臉微微發(fā)紅，小聲的說：“對(duì)不起！”小女孩似乎聽懂了他的話，輕輕的說：“沒關(guān)系！”
上課鈴響了，我扶著小女駭回到她的教室，雖然我沒能夠吃上早點(diǎn)，但我卻做了一件好事！
下早讀發(fā)生的風(fēng)波作文2
今天早上吃早點(diǎn)的時(shí)候，我下去晚了一點(diǎn)兒，覺得買早點(diǎn)的人可能少了，就比較容易買一些�？墒且幌聵�，就驚呆了，好多人擠在賣早點(diǎn)的攤子上，繡成一疙瘩，都大聲嚷嚷著：“先給我，先給我！”賣早點(diǎn)的人都快招呼不住了，更別指望買早點(diǎn)了！忽然，一個(gè)買早點(diǎn)的小女孩被那個(gè)買早點(diǎn)的大同學(xué)故意推倒了，他是想更快的買早點(diǎn)。
那個(gè)小女孩哭了，哭聲越來越大，我趕忙跑過去扶起她來，才看到她膝蓋磕破了，我掏出口袋里僅有的一點(diǎn)衛(wèi)生紙，包在她的腿上，她忍著痛，有禮貌的'對(duì)我說：“謝謝了！”我說：“沒關(guān)系的！”然后，我理直氣壯的對(duì)大同學(xué)說：“以后不要再傷害別人了，你是大同學(xué)，應(yīng)該忍讓小同學(xué)，讓她先買，更不能把她故意推倒，傷害別人！”哪個(gè)大同學(xué)聽了我的話，低下頭，臉微微發(fā)紅，小聲的說：“對(duì)不起！”小女孩似乎聽懂了他的話，輕輕的說：“沒關(guān)系！”上課鈴響了，我扶著小女駭回到她的教室，雖然我沒能夠吃上早點(diǎn)，但我卻做了一件好事！?