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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的綠蔭學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
綠蔭學(xué)生作文1
夏天的時(shí)候，外面天氣十分炎熱，我在家里寫(xiě)作業(yè)，家里也很熱，我便把空調(diào)打開(kāi)了，開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)候剛午睡起來(lái)的爸爸對(duì)我說(shuō)：“不能開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間的空調(diào)”，我問(wèn)爸爸：“夏天這么熱為什么不能開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間的空調(diào)呢？”爸爸說(shuō)：“開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間的'空調(diào)會(huì)感冒的”。我對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了”，便馬上拿空調(diào)遙控器把空調(diào)關(guān)了。
過(guò)了一會(huì)我感覺(jué)還是很熱心想不能開(kāi)空調(diào)總能開(kāi)電風(fēng)扇吧！想著就把電風(fēng)扇打開(kāi)了。一會(huì)爸爸又出來(lái)了爸爸對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)電風(fēng)扇也會(huì)感冒的”。我便把電風(fēng)扇關(guān)了又問(wèn)爸爸：“怎么才能既涼快而又不感冒呢？”
爸爸說(shuō)：“咱們到去樓下面的樹(shù)蔭下乘涼吧”，（我們家樓下有一大片樹(shù)蔭）說(shuō)完我們便來(lái)到了樹(shù)蔭下，樹(shù)蔭下已經(jīng)有很多人在乘涼都是我們的鄰居小孩在嬉戲打鬧、叔叔阿姨在說(shuō)笑、爺爺奶奶在打牌哦好涼快呀！樹(shù)蔭下面沒(méi)有刺人的太陽(yáng)光，而且還有自然風(fēng)，真好。我和爸爸也開(kāi)始在樹(shù)陰玩牌了，我頓時(shí)感到很高興，即省了電又涼快，還贏了爸爸好幾局牌。
這真是高興而幸福的下午��！
綠蔭學(xué)生作文2
一天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗，小明，小剛和小強(qiáng)一起去綠蔭場(chǎng)上打起了籃球。
他們一路有說(shuō)有笑，非常高興，小強(qiáng)說(shuō)：“真高興啊，我上星期得了第一名。”小明說(shuō)：“太掃興了，上次我一個(gè)球也沒(méi)有投進(jìn)”可是，小明知道必須得堅(jiān)持。所以，小明并沒(méi)有生氣，反而顯得更高興了。而小剛呢，則一路都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。到達(dá)目的時(shí)，他們用石頭，剪子，布來(lái)決定，結(jié)果，小強(qiáng)第一個(gè)投籃。小強(qiáng)準(zhǔn)備投籃時(shí)，球掉了，可是，小強(qiáng)并沒(méi)有氣餒，連投了四個(gè)球，可是，都沒(méi)投中。他又投了一個(gè)球，小強(qiáng)說(shuō)：“中”這回，小強(qiáng)真的'中球了。小明是第二個(gè)投的，這次，他的球技進(jìn)步了，五個(gè)球都中了，他高興地跳起來(lái)說(shuō)：“中了，中了！”沒(méi)想到，這一跳反把小剛捕倒了，可是，兩人四目相對(duì)時(shí)，小明卻對(duì)小剛說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。小剛也對(duì)小明說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”到完歉時(shí)，他們又露出了微笑。
這一下午，他們很快樂(lè)。