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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我喜歡學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡學(xué)生作文1
我喜歡溫暖的春風(fēng)，輕輕的撫摸著我的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄起它的彩裙。
我喜歡迷人的夏夜，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了白天的酷熱，輕撫著人們的臉。抬頭仰望碧藍的天空，那么靜謐，星星神秘地眨著眼睛，月亮投下溫暖、深情的光。小草迎風(fēng)舞動，樹葉隨風(fēng)輕輕搖曳。朦朧的月光透過茂密的樹林，灑下一層銀灰的'幽光，奏出夢幻般的舞曲。
我喜歡秋天的中午，和煦的秋陽照在身上，暖融融的。抬頭一看，嗬，好一片湛藍的天宇！那么開闊，那么深幽，那么曠遠！偶爾幾聲鳥雀的啁啾，也那么婉轉(zhuǎn)，清脆，甜潤，悅耳。
我喜歡冬天的雪，山上的青松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山間全白了，給藍天鑲上了一道銀邊。山坡上，有的地方血厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上了一件帶水紋的花衣，看著看著，這花衣好像兒被風(fēng)吹動，希望叫你看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害羞，微微露出點粉色。
我喜歡亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地灑滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西天北際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
我喜歡毛毛細雨，悄悄無聲地飄落，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，像是迷迷漫漫的輕紗，披在了綠油油的田野上。
我喜歡迷人的海，赤腳走在松軟的沙灘上，海風(fēng)撲面。使人精神抖擻，小丘般的柔浪“嘩嘩”地那濕漉漉的細沙。風(fēng)爽爽，浪連連，無際無沿，連在天邊，如此廣闊。
我喜歡大自然，而且深深地喜歡能在我心里充滿這樣多的喜歡！
我喜歡學(xué)生作文2
我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)外國語小學(xué)。
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。一進校門，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學(xué)樓里的.學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說再見�？粗利惖男@，有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
我喜歡學(xué)生作文3
是的，我不喜歡花。倒不是因為眾多花在春天競相開放給我一種嘩眾多花取寵的感覺。就僅僅是因為自己體質(zhì)差對花粉過敏。僅此而已。
相比之下，我更愛綠葉，這嬌艷花朵的陪襯者。我愛她們的寡言少語，我愛她們毫不虛偽的鮮綠。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
秋至，風(fēng)起，葉落。
我不經(jīng)意地將手伸了伸，手心里就已多了枚枯黃敗落的秋葉。將手指合起指尖觸碰葉面。這幅看似堅強的軀殼粉碎了，隨風(fēng)遠揚。
已衰萎的落葉啊，就算你在落地的那一刻，也有著一股強韌的生命力。希望自己能飛得高遠，落在更厚實的。讓你有安全感的土地上。
一片落葉有活于世界上的時間能有多久，但它卻能使生命由短暫化為永恒。人的一生難道比落葉還短暫？如果說人的生命如花一般，謝了還有再開的時候，那我們的再生是否更加燦爛？
親愛的'落葉，你是否也空虛過？你是否想有一個人為你落淚不止？為你昨天的年輕鮮活，為你今日的枯黃落敗，而落淚？
我親愛的落葉你是否也在死亡來臨的時刻在樹的枝頭痛苦地掙扎過？你是否還貪戀著那些在時光中微微抬頭溫暖過你的人們？你是否還回憶著那些在消逝的光陰里滿足過你的往事？
無奈這所有的心思、所有的往事、都在蹉跎的時光里，慢慢發(fā)黃、褪色，所有的一切都在這無語里變成讓自己可以微笑的慰藉。
這一片片飛墜的落葉，才讓我真正明白了什么是生命永恒。
我喜歡學(xué)生作文4
書是我的摯友，傷心我會告訴它，快樂我也會告訴它……我讀過許許多多著作，在這些書中，我最喜歡卡洛科洛迪筆下的《木偶奇遇記》。
一位外國詩人說道：藝術(shù)之樹常青�！赌九计嬗鲇洝肪涂胺Q這樣一部藝術(shù)作品。
我記得以前讀這種名著總覺得很難讀懂，讀這本書卻讓我渾身輕松，它還讓我浮想聯(lián)翩，源源不斷的故事常常讓我牽腸掛肚。
在卡洛科洛迪的筆下，小木偶生動可愛，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。第一章寫了木匠櫻桃?guī)煾等绾握业揭粔K像孩子似的，既會哭又會笑的木頭，并且這塊木頭可以說話！櫻桃?guī)煾狄虼藝樀没觑w魄散，就把這塊木頭送給了他的朋友杰佩托。杰佩托拿起這塊木頭，要把它做成一個神通廣大的木偶，會跳舞，會擊劍，還會翻跟頭。杰佩托回到家后，馬上動手做木偶，并給它起名為匹諾曹，就這樣一個不同尋常的木偶誕生了。讀了匹諾曹和會說話的蟋蟀的故事，我看出，壞孩子是如何討厭比他們懂得多的人來規(guī)勸自己的`。后來，匹諾曹很餓，找個雞蛋煎了吃，然而在最緊要的關(guān)頭，雞蛋竟從窗口飛走了……
讀完這本書我明白了：做人要善良，誠實，守信，像文中的小仙女一樣。不要做壞事，否則一定會得到應(yīng)有的懲罰。
你想進步嗎？那就讀書吧!讓我們一起用智慧的鑰匙打開智慧的大門，通過書結(jié)識更多的新朋友。
我喜歡學(xué)生作文5
小學(xué)有很多不同的科目，我最喜歡的科目有體育、科學(xué)和社會。其中我最喜歡的是科學(xué)，科學(xué)課就是學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)環(huán)境知識的課程。
還記得三年級某一天的科學(xué)課，科學(xué)老師教我們?nèi)绾伟巡朔N好。上完課后回到家中，我告訴爸爸、媽媽播種的方法，于是我們就到三樓的小菜園種小白菜，我們利用撒播的方式來播種，結(jié)果真的長出了香甜可口的小白菜，只是有些太慢收成，老到不能吃了，還有一些被紋白蝶的幼蟲(菜蟲)吃得一干二凈。我覺得科學(xué)老師雖然有點兇，可是老師上課非常有趣，而且回到家又可以做一遍上課的內(nèi)容，真有趣。媽媽說：“這叫做學(xué)以致用�！�
四年級的科學(xué)課內(nèi)容是“水里的.植物和生物”。我和爸爸準備了槐葉蘋、浮萍、負子蟲、紅娘華和仰泳椿，帶到學(xué)校和同學(xué)分享，讓同學(xué)觀察。上科學(xué)課的時候，同學(xué)很想觀察，就一直轉(zhuǎn)身看我這邊，所以老師要我把這些東西拿到前面。當(dāng)時我以為老師要把我的東西沒收，結(jié)果老師是要讓大家看我?guī)淼乃参锖退畻ハx，讓我虛驚一場��！下課后，老師請我把我?guī)淼臇|西放到置物柜上，讓同學(xué)觀察，所以大家很開心可以看久一點，我也很開心，因為同學(xué)很開心。
每次上完科學(xué)課，我都會跟爸爸說上課的內(nèi)容，爸爸就會跟我說更仔細、更清楚，所以我又學(xué)得更多了，說不定我將來會是一個科學(xué)老師呢！
我喜歡學(xué)生作文6
歌，可以用嘴去歌頌曲調(diào)，用手去比劃感情，但最重要的是用心靈的觸動和亢奮的激情來傾訴的。
歌曲，它表現(xiàn)出人們的各種思想情感，只要安靜地去傾聽一首歌，去感受他的情感，你將會被帶到一種身臨其境般境界，讓你享受這人世間無數(shù)的悲歡離合和對美好生活的憧憬。
假如給我一首歌的`時間，我會靜靜地聆聽《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手，但是他的內(nèi)心永遠是向往著光明。當(dāng)他每次演唱這首歌時，他是單憑嘴巴去唱歌嗎？不，我想他不是，他是用自己那雙永遠籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了，旋律悠揚動人。假如他能看得見，正如他歌中所唱的“如果我能看得見，生命也許完全不同。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻�！笔前�！如果他能看得見，那他將會寫下和唱出多少佳作奉獻給人們�。�
當(dāng)這首歌結(jié)束時，我的內(nèi)心如何感受，他內(nèi)心呢？不愛音樂的人內(nèi)心如何？當(dāng)然一定會截然不同。熱愛音樂的人是在真正欣賞這首歌，用心去領(lǐng)悟這首歌，享受音樂給他帶來的快樂。而不熱愛音樂的人只是一味無知地聽一遍的就結(jié)束了，根本談不上享受。
《你是我的眼》，斟酌幾番，讓我的心莫名“沖動”，是無法用文字語言來表達的，只有親身感受，才能體會到這首歌中涌動的絲絲情愫。
這首歌不僅陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，還讓我細細體會到了它的美妙！我熱愛音樂，但我更愛這首歌的激情的演唱，悠揚的旋律，亢奮的情感。
我喜歡學(xué)生作文7
“遠看紅繡球，近觀生柳葉，中間來一刀，豆腐鑲芝麻。”(打一水果)同學(xué)們，你們猜是什么水果?哈哈，猜對了!這就是我最愛吃的水果——火龍果。
火龍果又稱龍珠果、仙蜜果、玉龍果。它的果實，是卵圓形，表皮紅色，一般長10-12厘米，果皮厚。
火龍果因為外表像一團憤怒的`紅色火球而得名。里面的果肉就像是香甜的奶油，但又布滿了黑色的小籽。質(zhì)地溫和，口味清香。
火龍果是熱帶、亞熱帶水果，喜光耐陰、耐熱耐旱。在溫暖濕潤、光線充足的環(huán)境下生長迅速，春夏季露地栽培時應(yīng)多澆水，使根保持旺盛生長狀態(tài)，在陰雨連綿天氣應(yīng)及時排水，以免感染病菌造成莖肉腐爛。莖貼在巖石上可生長，植株抗風(fēng)力極強，只要支架牢固可抗臺風(fēng)。
火龍果是熱帶水果，最好現(xiàn)買現(xiàn)吃。 火龍果不僅味道香甜，還具有很高的營養(yǎng)價值，它集于水果、花蕾、蔬菜、醫(yī)藥優(yōu)點于一身。不但營養(yǎng)豐富、功能獨特，很少有病蟲害，幾乎不使用任何農(nóng)藥都可以正常生長。因此，火龍果是一種綠色、環(huán)保果品和具有必定療效的保健養(yǎng)分食品。每一百克火龍果果肉中，含水分83。75克、灰分0。34克、粗纖維1。21克……
火龍果不宜于牛奶同食。糖尿病人、女性體質(zhì)虛冷者、經(jīng)常腹瀉等癥狀的寒性體質(zhì)者不宜多食用火龍果。
它還可以防止血管硬化、排毒護胃、美白減肥、預(yù)防貧血、還可釀酒、制罐頭等。
這就是我最喜歡的水果——火龍果!
我喜歡學(xué)生作文8
我喜歡春天的花，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，漫山遍野開滿了鮮艷的花朵，放眼望去，一片花海。摘下一朵，放在鼻子前聞一聞，有種沁人心脾的香味。
我喜歡夏天的雨，夏天讓人感覺十分炎熱，如果能下一場雨，那該多好呀！起風(fēng)了，樹枝在風(fēng)中相互碰觸，就這樣“滴滴嗒嗒”、“嘩啦嘩啦”地下起了一陣涼爽的雨，人們拋下傘，盡情地讓雨水沖打在臉上，享受著夏雨的`洗禮，享受這份夏日獨有的快意。
我喜歡秋天的果實，秋天是一個果實成熟的季節(jié)，而我這個小吃貨當(dāng)然不能錯過啦！金黃金黃的橙子一個個掛在梢頭，散發(fā)出誘人的香味，甜甜的水蜜桃，像一個害羞的少女；紅紅的蘋果，笑得咧開了嘴……一個個美味的水果饞得我直流口水。
我更喜歡冬天的陽光，冬天的陽光能給人一種溫暖的感覺，當(dāng)我冷得發(fā)抖的時候，一束陽光灑進了屋子里來，整間屋子十分明亮，窗戶一閃一閃的，閃著絢麗的光輝，屋子里的一事一物也似乎多了份情味。倚著窗臺，曬著太陽，看看書聽聽音樂，那場面多么溫暖舒心呀！
我也喜歡棉花糖，它看起來軟軟的，蓬松得像一朵朵柔和的云，一口咬下去，入口即化，給孩子們的童年又添加了一點色彩，一絲甜蜜。
我還喜歡茉莉花，清雅，恬淡，脫俗，它會讓你心情舒暢，它不像牡丹那么高貴，不像百合那樣圣潔，它只是默默無聞，點綴在山間，用它的香色點染了世界。
然而我最喜歡的是我的父母，是他們給了我生命，撫養(yǎng)我長大，并愛著我，教育我，讓我擁有這么多喜歡。
我喜歡學(xué)生作文9
我見過許多花，有梅花、菊花、桃花、百合花、水仙花、玫瑰花……但我最喜歡的花就當(dāng)屬桂花了。
桂花是黃色的，和每一朵花一樣，它也是由根、莖、葉、花組成的。桂花就像一個個小藍精靈，散發(fā)出一股股清香的氣息，在花中一下子就可以認出來，格外顯眼。它們是一群群地長在樹上，每一群都有一簇那么多。桂花盛開時，不說香飄十里，至少前后十幾家沒有不沉浸在花香里的。桂花只在夏天長出，雖然壽命不長，卻可以讓你享受到它的清香。
桂花的用途有很多，不僅可以聞，還可以做成餅吃，也可以泡茶喝。還可以治一些病，當(dāng)藥材使用。
桂花象征著友好與吉祥。它有美好的`精神與品質(zhì)，比如說可以讓友誼更長久，還有那種樸素的品質(zhì)，有著農(nóng)家風(fēng)情。它適合在風(fēng)和日麗的情況下健康地成長。
說起桂花，我還和它有過一段事情呢。我上二年級的時候，有一次，我看見一顆樹上有幾朵桂花，就非常好奇。想知道那是什么，看著它那黃黃的花瓣，還散發(fā)出幾陣清香，就覺得它是一個好東西，很想得到它。但我不知道該怎么辦，于是我絞盡腦汁地冥思苦想，想到了第一個辦法爬樹，但我又不會爬，我便想起了哥哥。但哥哥說爬不了那么高，于是，我就放棄了這個辦法。我又想到了第二個辦法，搖下來，于是，我就拼命地搖。當(dāng)帶著清香的桂花像雨一樣落下來時，我會說：“下雨了，下雨了�！�
在我心中，我覺得最美的一朵花就是桂花。
我喜歡學(xué)生作文10
如果有人問我喜歡什么小動物，我會毫不猶豫的告訴他，我最喜歡的小動物是小狗。
因為我屬狗，不知為啥我對狗天生就有一種莫名的好感。那年我和爸爸媽媽逛街，在一家寵物店看見一只又小又可愛的狗狗，于是我便將它買了下來。再后來，我給它起了個名字—菲菲。
菲菲剛到我家時眼睛還沒睜開呢。我們?nèi)胰税阉?dāng)嬰兒一樣細心照顧，給它喂奶、鋪床、蓋房子…終于它睜開了兩只葡萄一樣水靈靈的.大眼睛。菲菲漸漸長大了，它很好動，只要一看見我就粘，可是我一點也不討厭它。
菲菲的毛色很漂亮，全身褐色，越到腹部毛色越淡。兩只小耳朵短短的，鼻子就像鑲嵌在毛球球上的一粒小扣子，可愛極了。四只小腿結(jié)實而有力，跑起來節(jié)奏感很強。記得一次爸爸騎摩托車去姑姑家，它居然也跟來了。跑起來像駿馬一樣，有時甚至超過摩托車跑到前面，還不時回頭看一眼我們。好像在挑釁：“來啊，和我比賽�！�
菲菲吃飯也很有趣。我扔一塊肉骨頭過去，它立馬跑過去，兩只前腳死死摁住，怕被別人搶似的狼吞虎咽。可要是我扔出去一個假骨頭，它就跑去給我撿回來，好像在說：“我又不是傻瓜�！弊詈眯Φ氖撬瞿虻膭幼�，有時一只后腿翹起，有時兩前腳著地，兩后腿騰空倒立。
這就是我家的小狗菲菲，它既聰明又可愛�，F(xiàn)在它已經(jīng)正式成為我家的一員了。
我喜歡學(xué)生作文11
在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語文的李薈老師。
她高高的個兒，留著一頭波浪式的長發(fā)，看起來很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么，它都會告訴我們。
李老師的課生動、有趣。記得有一次語文課上，李老師剛進教室，就問我們會不會玩開火車的游戲？我們齊聲說：“會，”但我馬上又用疑惑的眼神看著她，心想：上課的時候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著的時候，李老師已經(jīng)把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫在了黑板上，然后轉(zhuǎn)過身微笑著說：“今天我們用一種新方法學(xué)習(xí)這些生字，這個方法就叫開火車。四個人一組，先是其中一個人讀拼音，第二個人說字的結(jié)構(gòu)和部首，第三個人組詞，第四個人把音、結(jié)構(gòu)和部首、詞全部讀出來�！崩罾蠋熣f完，我們就快樂的開起火車，一遍又一遍，很快同學(xué)們就在這個游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂的游戲中。
李老師不僅會說一口流利的普通話，而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，給我們讀一些課外書，她生動的'表情，恰當(dāng)?shù)恼Z氣，幽默的語調(diào)，不時惹得我們哄堂大笑。李老師用一個個栩栩如生的故事，讓我們感受著讀書的快樂，把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。
李老師不但課上得好，而且關(guān)心我們班的每一個同學(xué)。每當(dāng)遇到同學(xué)的生日，李老師就會在班上開一個生日會，為這位同學(xué)唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。
這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。
我喜歡學(xué)生作文12
不久前，爸媽給我在宜春買了一個空竹，我可高興了。
那個空竹上半部分是橘紅的，較大；下半部分是黃色，較小，有一個小鐵珠；中間是一根小鋼柱，能靈活運轉(zhuǎn)。它有一根自配的“扯線”，扯線底部是黃色的把柄，中上部是綠色的，線很細，本來是白的，用久了就黑了。
現(xiàn)在我來講講它的由來吧！起初，在宜春的狀元洲，我們本意是來欣賞菊花的，因為這兒有菊花展。很快，我們就上完了菊花拍完了照。突然，我在一片空地 上了有在舞空竹的老爺爺，像磁鐵一般把我吸了過去。他玩空竹的技術(shù)十分高 ，能夠玩出許多花樣，看得人眼花繚亂的。我一鼓作氣地讓媽媽買。我那么想買，爸媽就先讓我學(xué)學(xué)，先看情況再說。那位老爺爺說我很高，是塊玩空竹的料。我看 了看，先用靠右端的`線在中間繞三圈，然后再由左手帶起來，像打鼓似的，不過不能太急，還得讓小鋼球?qū)χ约�。我練得手都酸了，還出了很多汗，才學(xué)會最基本 的“起勢”。慢慢地，我才學(xué)會了一點皮毛。
下午，在老爺爺?shù)闹更c下，我又學(xué)會了加速、上桿。不過，這空竹可謂是博大精深，有千萬種玩法，我學(xué)的，就像是大海里的一滴水，還有很多都需要我去學(xué)習(xí)。
空竹既考驗了動手能力，又開發(fā)了智力，還能鍛煉身體，真是一舉多得！我喜歡空竹。
我喜歡學(xué)生作文13
秋高氣爽的午后，這堂語文課仿佛與往常沒有什么不同。但這堂語文課卻是我的第一次——第一次舉手發(fā)言。
因為語文的魅力，語文的浪漫，語文的感染力，語文的神秘美麗……所以讓我這個不愛或者說從不舉手發(fā)言的孩子戰(zhàn)勝了自己。我也非常樂意將這美好的第一次獻給這堂美好的語文課。
當(dāng)時已經(jīng)快下課了，我一次次的說服自己，我想要個機會。
“我必須要戰(zhàn)勝自己！”我心中默念到。霎時間，我的腦子一片空白，我趁著腦子卡機的這個瞬間，毅然決然的高高的`舉起了手。
老師在那些“發(fā)言控”中尋找了很久，我能看得出老師很想找一個不常舉手的同學(xué)來發(fā)言。當(dāng)老師用失望的眼神看到我的那一剎那，老師欣欣然的笑了，老師笑著真好看：“好，杜婭源！”我和老師的眼神互相交流著。
在我站起來的那個瞬間，我真正感觸到了語文的美麗，語文的神奇，語文給予我的那股力量。
發(fā)言后的我似乎都已經(jīng)不是杜婭源了，霎時間對語文充滿了激情，對語文、語文課熱血沸騰。
我最喜歡的一堂語文課——那堂讓我突破我自己的語文課——擁有我“第一次”的那堂語文課。
語文，是你讓我熱血，是你讓我沸騰，是你讓我戰(zhàn)勝自己，是你讓我重新找到自己，是你讓我感受這世間最美好的東西——語文。
很愛這堂語文課。
我喜歡學(xué)生作文14
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對于像我這樣的書蟲來說，這個比喻非常貼切。如果我一日不讀書，那么就會變得暴躁起來，可是只要手中有書，那么我就會廢寢忘食，心情異常閑逸。今天，我就向大家推薦一本我最最喜歡的書——《斗破蒼穹》。
《斗破蒼穹》這本書是玄幻類小說，作者是天蠶土豆，主人公有蕭炎，美杜莎女王，藥塵等等等等，主要寫了一個名叫蕭炎的少年從天才到廢物，在14歲時碰到了老師藥塵，在藥塵的指導(dǎo)下慢慢變強，同過不懈的'努力，最終成為大陸主宰的故事。文章語言生動，情節(jié)扭轉(zhuǎn)曲折，讀起來讓人驚心動魄，每一次當(dāng)蕭炎就要被擊殺時，他都會化險為夷，讓人不得不佩服主人公的機智與勇敢。
這本小說中有一個情節(jié)讓我至今難忘。在一個陽光明媚的上午，蕭炎的未婚妻納蘭嫣然前來退婚，變成廢物了的蕭炎被納蘭嫣然打至重傷，接著納蘭嫣然用輕視的語氣給了蕭家三枚聚氣散，作為拿回婚書的報酬，蕭炎將丹藥回絕，一怒之下決定休妻，定下三年之約，三年后，上云嵐宗與納蘭嫣然決一死戰(zhàn)，并且立下一遒雄心壯志：“30年河?xùn)|，30年河西，莫欺少年窮�！�
小說中的主人公蕭炎堅定不拔，遇到困難時微笑面對，他擁有堅強的毅力和常人遇到困難時很難擁有的鎮(zhèn)定自若。
這本小說非常好看，告訴我了我們許多道理，你們也可以去看看哦!
我喜歡學(xué)生作文15
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長離不開老師。有一種愛，比父愛更嚴謹，比母愛更細膩，比友誼更純粹。這就是圣潔的，偉大的老師的愛。
他戴著厚厚的眼鏡，透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無論什么時候，他總是那么的淡然如水，氣定神閑。
他伶牙俐齒，知識淵博。還記得那次課間，因為一件小事，我班某同學(xué)與老師吵了起來，聞訊趕來的他靜靜的站在一旁，只幾句話便把那同學(xué)說的啞口無言。
他嚴肅嚴格，幽默風(fēng)趣。課下，他是幽默機智的大朋友，課上，他卻搖身一變成了嚴厲的老師。瞧！他正背著手。板著臉，炯炯有神的'雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯的同學(xué)。他不說話，只那么站著，便散發(fā)出一種睥睨一切的氣勢，直嚇得同學(xué)們不敢喘氣！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古至今無數(shù)老師都詮釋著這無私的奉獻，而我認為他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻著光和熱，默默付出從不計較回報。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；小草要感謝雨露，因為雨露滋潤它發(fā)芽；大雁要感謝長空，因為長空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師，因為老師傳授給我知識，教育我們做人。
哦，對了，還沒說他是誰呢！
他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師！