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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的跳大繩作文，希望能夠幫助到大家。
跳大繩作文1
星期二上午，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。老師帶著我們到操場(chǎng)上跳大繩。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)�；顒�(dòng)前只見(jiàn)同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的正在交流探討，還有的在一旁練習(xí)，大家忙得不可開(kāi)交。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鹿一樣，輕輕松松地跳了過(guò)去，每個(gè)人都獲得了老師的'大拇指。輪到我了，我雙手握拳，緊張地兩腿發(fā)軟，一粒粒汗珠從我的額頭上掉了下來(lái)來(lái)――因?yàn)槲覜](méi)有練過(guò)，不會(huì)跳大繩。同學(xué)們大聲喊道：“加油，加油！”老師也對(duì)我說(shuō)：“跳吧，不會(huì)摔倒的。”這時(shí)，我捂著頭，小心翼翼地跳了進(jìn)去，雖然沒(méi)有成功，但是同學(xué)們?nèi)匀唤o我響起了熱烈的掌聲。第二輪又輪到我了，這次我調(diào)整一下，鼓足勇氣，看準(zhǔn)繩子的節(jié)奏，向前跳去。繩子呼嘯著從我眼前一閃而過(guò)，我雙腳抬起，輕松一躍，已跳出繩子的包圍圈。哦！我成功了，我學(xué)會(huì)跳大繩了！我高興極了，和同學(xué)來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱！
這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要害怕，不要退縮，要勇敢面對(duì)，這樣才能取得成功。
跳大繩作文2
我在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)各種各樣不同的活動(dòng)，每一個(gè)活動(dòng)都給予我不同的感受，我感觸最深的就是跳大繩。
那次體育課，當(dāng)我得知自己也要跳時(shí)，感覺(jué)又興奮又有點(diǎn)恐懼，因?yàn)槲铱偸窃谇懊嫱瑢W(xué)跳的`時(shí)候慢一拍，就是跟不上節(jié)奏。而且我還不會(huì)往中間更好跳的地方跳，就只會(huì)在邊上亂蹦跶，所以我通常不喜歡跟那些年年比賽讓我們班得第一的高手一起，但老師偏把我選上過(guò)去跳。
我當(dāng)時(shí)十分緊張，但老師卻把我選到一個(gè)不靠后的位置。很快，要到我了，在前面同學(xué)跳完后我閉上眼，咬牙往前一跳，果然不出我所料，沒(méi)跳過(guò)去……，我還覺(jué)得跳不過(guò)去是理所當(dāng)然的，誰(shuí)叫我好久不練？于是我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作，只見(jiàn)他們像一只只雄鷹，一躍就飛過(guò)了大繩，一個(gè)個(gè)毫不慌亂、井然有序。很快，又該我跳了，我努力模仿他們的動(dòng)作，竟然跳了過(guò)去！我很高興，沉下心來(lái)繼續(xù)觀察。終于我越跳越好，很快和大家融入到一起。
通過(guò)跳大繩，我明白了：一滴水，只有融入大海才不會(huì)蒸發(fā)；一朵花，只有放入花園才不會(huì)被冷落；一個(gè)人，只有融入集體才不會(huì)被忽視。
跳大繩作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，小猴子邀請(qǐng)小豬去森林里跳大繩。它們來(lái)到森林里，在一條小河邊把大繩放下，小猴子把大繩的一頭綁在樹(shù)干上，小豬甩起了繩子，小猴子開(kāi)心地跳來(lái)跳去。
它們玩著玩著，看到河對(duì)岸有一只小兔子。小兔子說(shuō)：“小豬、小猴子，我能跟你們一起玩嗎？”小猴子說(shuō)“當(dāng)然可以�！毙⊥米诱f(shuō)：“可是有河水?dāng)r住了�！毙∝i說(shuō)：“小猴子，要不我倆手牽手走過(guò)去，把小兔子接過(guò)來(lái)吧！”小猴子說(shuō)：“不行，河水會(huì)把咱們沖走的�！毙『镒于に伎嘞�，終于想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“要不我們找根木板，放在河上當(dāng)作橋，讓小兔子過(guò)吧！”說(shuō)完，小猴子就找來(lái)了一根木板，可是木板實(shí)在太重了，小猴子抬不起，就把小豬叫過(guò)來(lái)一起抬木板。它們把木板放在河面上，一座小木橋搭好了。
小兔子開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地上了橋，一會(huì)兒就到了河對(duì)岸。小猴子把繩子從樹(shù)上解下來(lái)，拿起大繩的一頭，小豬拿起大繩的另一頭，他們甩起了大繩，小兔子高高興興地跳來(lái)跳去。
跳大繩作文4
小記者朱可于20xx年12月31日上午10時(shí)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回報(bào)道�，F(xiàn)在正在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)上進(jìn)行三跳比賽的大繩環(huán)節(jié)。看，我身后的.場(chǎng)地上好多班級(jí)在等待比賽呢！二（1）班、二（2）班和二（3）班正在激烈地比拼著，小選手們咬緊牙關(guān)，沖進(jìn)大繩內(nèi)奮力一跳，立馬跳出了大繩，甩繩的老
師可顧不了那么多，他們一手用盡全力地甩著大繩，一手又推著不敢沖的同學(xué)的后背，把他（她）推進(jìn)繩子中央，嘴里吧不停地叫著“一、二、三、跑、跳，一、二、三、跑、跳……”
現(xiàn)在是四年級(jí)同學(xué)在對(duì)抗了，顯然沒(méi)有二年級(jí)那么費(fèi)力。隨著“啪、啪、啪”的大繩落地聲，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)大繩，一個(gè)接一個(gè)地沖出大繩，偶爾斷掉幾個(gè)。成績(jī)出來(lái)了，1班：260個(gè)，2班：285個(gè)，3班：272個(gè)。唉！1班要加油��！
當(dāng)六年級(jí)也比完時(shí)，同學(xué)們帶著意猶未盡的心情各自回班了。籃球場(chǎng)上冷清了下來(lái)。
跳大繩作文5
下課時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排成一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍，一起跳大繩，這是我們最?lèi)?ài)好的課余活動(dòng)之一。
進(jìn)入深秋，天氣一天天變涼，跳大繩成了我和同學(xué)們的.課余生活中最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
要想把大繩跳好，要掌握一定的技巧，否則你就老是被絆著。跳大繩時(shí)，你要在大繩往下落時(shí)，就跑到繩下，并跳起，讓大繩從你腳下過(guò)去，你再跑出大繩。開(kāi)始你可能掌握不好訣竅老是被絆，只要你多看別人跳，多練習(xí)幾次，就會(huì)跳得很好�？粗瑢W(xué)們一個(gè)跑進(jìn)大繩，一個(gè)跑出大繩，只要不出現(xiàn)失誤，會(huì)一直跳很久，好玩極了。排隊(duì)等的時(shí)候，還可以交流經(jīng)驗(yàn)，大家有說(shuō)有笑的可熱鬧了。
我每天下午都跳一會(huì)兒，有時(shí)會(huì)出一身汗，可是也沒(méi)感冒過(guò)，為什么呢？因?yàn)樘罄K還可以鍛煉我們的身體，身體好了，就不會(huì)感冒了。
跳大繩是我喜歡的課余活動(dòng)。
跳大繩作文6
今天的課外活動(dòng)時(shí)間，我們玩了貪吃蛇和跳大繩，其中跳大繩是最主要的。
貪吃蛇游戲是一個(gè)熱身，我們圍城一個(gè)圈，第一個(gè)人隔一個(gè)人吃一個(gè)，第一個(gè)人吃了第二個(gè)人，第二個(gè)人就當(dāng)頭，依次連成一個(gè)大圈，最后頭和尾相接就算成功。我們明白了規(guī)則以后便開(kāi)始了游戲，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單但是做起來(lái)非常難，如果不認(rèn)真，就會(huì)忘記該往里還是往外，然后就亂了又要從新開(kāi)始，有的時(shí)候跑太快手就會(huì)斷開(kāi)導(dǎo)致亂掉，所以從頭到位只成功過(guò)一次，熱身就結(jié)束了。
“熱身結(jié)束，正片開(kāi)始！”我們拿來(lái)大繩準(zhǔn)備跳繩。大繩一搖，準(zhǔn)備開(kāi)始！我們挨個(gè)跳，因?yàn)閯傞_(kāi)始，所以大家比較不熟練，跳一個(gè)斷一個(gè)，但是經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們馬上就熟能生巧，一個(gè)接著一個(gè)，只要是跳過(guò)了就為自己和別人感到高興，我們最多連續(xù)跳了9次，對(duì)于剛剛練的我們已經(jīng)不算少了，而且跳大繩不僅可以鍛煉身體還可以訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作，不會(huì)因?yàn)閯e人斷了就去責(zé)怪別人。我也為此感到高興。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，下課的鈴聲打響了，我們戀戀不舍的.離開(kāi)那塊“歡樂(lè)的土地”，回到了我們的教室。
跳大繩作文7
今天，我們學(xué)校舉辦跳大繩比賽。是由每班抽出跳的好的一組進(jìn)行跳繩比賽。比賽的得分和同年級(jí)比。
比賽的時(shí)間快到了！我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，等待著快樂(lè)的游戲開(kāi)始，希望我們?nèi)〉靡粋�(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
比賽開(kāi)始了！我們把指定的'區(qū)域圍成了圓形。在人頭中，我看到了各位老師站在了指定的崗位上，進(jìn)行自己的工作。
先上場(chǎng)的是四年級(jí)（1）班。她（他）們跳的很好，不過(guò)有一次失誤，但也得到了好成績(jī)。
不知不覺(jué)中，就該我們班了。我們班的成員充滿信心的走向場(chǎng)地，心情激動(dòng)的站在線旁；兩邊搖繩的同學(xué)也用力拿好跳繩，準(zhǔn)備為我們班獲得好成績(jī)。
哨聲落下，我們班的男女生穩(wěn)重有序，老練的跳了103下。讓我們班取得了好成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我們學(xué)校的跳繩比賽就這樣一分一秒的過(guò)去了。雖然我回到了教室，可我的心還在回憶跳繩比賽的精彩！
跳大繩作文8
今天班主任杜老師告訴我們，籃球要舉行跳大繩比賽了，同學(xué)們都特別興奮，我也不例外，因?yàn)槲覀儼嗳ツ晏罄K比賽獲得了年紀(jì)第一名呢！
可是讓我遺憾的是，老師已經(jīng)定下參加比賽的選手了，我只能坐冷板凳了！
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教師，到操場(chǎng)上開(kāi)始訓(xùn)練。有的在跳小繩，有的`爬雙杠，有的打籃球，還有的在跳大繩。跳小繩的同學(xué)們汗流浹背，但相比跳大繩的同學(xué)那可差遠(yuǎn)了！
跳大繩的同學(xué)生龍活虎——你看：劉旋第一個(gè)帶頭沖進(jìn)大繩內(nèi)，他那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的，跳了數(shù)下也面不改色。他跳出大繩之后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入大繩。一個(gè)比一個(gè)跳得精彩！
我站在旁邊暗暗著急，同時(shí)心里在默默為他們加油！
我覺(jué)得這一次我們班一定能拿第一名。可是驕傲就不一定了！
因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”！
我們班得全心全意投入去訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利！
我喜歡跳大繩，也非常想?yún)⒓颖荣悶榘嗉?jí)爭(zhēng)光！
我希望我明年能參加比賽，同時(shí)能取得好的成績(jī)！
跳大繩作文9
星期五下午，邵老師教我們跳大繩。
首先我們排隊(duì)到了操場(chǎng)，邵老師給我們講了跳大繩的要領(lǐng)，我聽(tīng)得可認(rèn)真了，因?yàn)槲疫�不會(huì)跳呢！講完后我們被分成了四隊(duì)，我們隊(duì)清一色男孩子。我們都爭(zhēng)先恐后地去跳，秩序一時(shí)大亂，叔叔阿姨告訴我們，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)來(lái)。我們乖乖地排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)。
第一個(gè)馬旭跳的，馬旭跳得不錯(cuò)，就是蹦得很高，所以跳了十幾個(gè)就累下場(chǎng)了。接著是遲博文和曹怡然，他倆沒(méi)跳幾下就被繩子絆住了。馬上就到我了，我很緊張。站在大繩的中間，叔叔阿姨掄起了大繩，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，被卡住了，這是叔叔阿姨說(shuō)：“別著急，再來(lái)一次！”，順著大繩的掄式，我蹦了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。我又被卡住了。我只有下來(lái)排到隊(duì)伍的'后面，等待再次上場(chǎng)，如此循環(huán)下來(lái)，我竟然最多能跳到十一個(gè)。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，很快邵老師要整隊(duì)回教室了，我們都依依不舍離開(kāi)了操場(chǎng)，下次我們還要跳大繩。
跳大繩作文10
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去后操場(chǎng)跳大繩比賽。我們高興極了，奔向了后操場(chǎng)。原來(lái)，我們要和一班的同學(xué)比。當(dāng)老師問(wèn)我們有沒(méi)有信心時(shí)，同學(xué)們大聲說(shuō)“有！”
我們先進(jìn)行練習(xí)，我的心卻“怦、怦”地跳著。我的好朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你能跳過(guò)去，要想信自己！”我的.心稍稍平靜了些。到我跳的時(shí)候又緊張了起來(lái)，但是我想到同學(xué)的鼓勵(lì)，抖擻精神，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地向前沖了過(guò)去……“我跳過(guò)來(lái)了！”我高興地說(shuō)。我的朋友也為我感到高興，對(duì)我笑了笑。后來(lái)，又輪到我的時(shí)候，我輕松地就跳過(guò)去了。我真想趕快去和一班的同學(xué)比賽。
比賽開(kāi)始了，我很順利地跳過(guò)去了三輪，當(dāng)我跳第4個(gè)的時(shí)候，被繩子打了一下，但是還是跳過(guò)去了。結(jié)果招來(lái)了一片嘲笑聲。我說(shuō)：“跳不過(guò)去也是可以原諒的，我們不應(yīng)嘲笑任何一個(gè)參賽的同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不笑了。
五分鐘的比賽很快結(jié)束了，我們班得了155分，一班得了112分。我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。但是我想，我們并不能驕傲，因?yàn)檫�有下一次。
跳大繩作文11
今天早晨，天氣晴朗，碧空如洗，我快步走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)到班里后，我立即沖到座位上，放下書(shū)包，拿起跳繩就往操場(chǎng)上跑，之所以這么急，是因?yàn)榈诙?jié)課就要舉行跳大繩比賽了，而我們組還要抓緊時(shí)間再練習(xí)練習(xí)呢！
上午第二節(jié)課的上課鈴一響，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就到操場(chǎng)上集合。白老師宣布比賽順序是：第五大組先跳，我們組第二個(gè)跳，第二大組挨著我們組跳，接著是第三大組，最后出場(chǎng)的是第四組。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第五大組前面的幾位同學(xué)一個(gè)個(gè)迅速的跳了過(guò)去，只是到王昱浩那有一點(diǎn)點(diǎn)卡了，他們組在三分鐘時(shí)間內(nèi)居然跳了158個(gè)。
到我們組跳了，李睿成、陳星辰……他們都很敏捷地跳了過(guò)去，可是我前面的張智典老跳不過(guò)去，浪費(fèi)了時(shí)間，到了王藝舒、武晉豫那，她們都不敢向里面挑，使我們組的成績(jī)一落千丈，最后只跳了101個(gè)。
到第三大組時(shí)，前面的'同學(xué)都跳的很流暢，等到喬琨洋跳的時(shí)候，她總是先數(shù)一、二、三，然后再往里跳，所以大大浪費(fèi)了她們組的時(shí)間，“滴答”“滴答”三分鐘很快就過(guò)去了，她們那一組居然只跳了90多個(gè)。
大組跳完后，白老師讓A隊(duì)的同學(xué)去跳，他們一個(gè)接一個(gè)，接的非常好，只到李
跳大繩作文12
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了有趣的跳大繩活動(dòng),在活動(dòng)中，發(fā)生了不少有趣的事情呢!
在跳繩前,學(xué)校讓我們抽簽來(lái)決定哪個(gè)班先跳，結(jié)果,我們班抽到了第五名，也是最后一名。我想：這是可以學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)��！
我們可以看看別的班的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，別的班有的`缺點(diǎn)看我們班有沒(méi)有，因此而改正。別的班有的優(yōu)點(diǎn)看看我們有沒(méi)有，因此而補(bǔ)缺。
開(kāi)始跳繩了，一個(gè)又一個(gè)班都跳完了，哈哈，到我們班了，我們班一組一組地跳，而我這一組是第一組，每組有三次機(jī)會(huì)，而我們組才跳了十幾個(gè)，有些組，跳了四十多個(gè)呢！比賽完了，學(xué)校只取每個(gè)年級(jí)的前兩名，我們班是第四名，老師說(shuō)：“我們己經(jīng)很棒了，比平常跳得多的多，而且明年還可以再比呀！”
這次跳大繩，我們班雖然沒(méi)拿上名次，但是這次，不僅僅是一次比賽，也是一次有趣有意思的跳大繩運(yùn)動(dòng)。
跳大繩作文13
鍛煉有許多好處，可以使人健康，心情愉快。
我喜歡許多運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩，因?yàn)樘K可以讓我長(zhǎng)高。
我記得在幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)我的哥哥和姐姐跳繩，所以我想試試。所以，放學(xué)后，我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)綠色跳繩。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽說(shuō)，“跳繩，一端在左手，一端在右手，雙腳并攏。然后，把跳繩從后面扔到前面，雙腳跟著它。不要踩在繩子上�！辈恍业腵是，在跳躍的過(guò)程中，我仍然沒(méi)有節(jié)奏，不是跳得快就是扔得快。后來(lái)，我經(jīng)常練習(xí)，媽媽鼓勵(lì)我。當(dāng)我在一個(gè)大班的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。我非常開(kāi)心。從那以后，我每天都會(huì)跳幾分鐘。現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了“雙抖”！
跳繩讓我越來(lái)越自信，讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。
跳大繩作文14
早晨，太陽(yáng)照進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)激烈的加油聲，原來(lái)學(xué)校正在舉行跳大繩比賽。
不一會(huì)兒，跳大繩比賽便開(kāi)始了，領(lǐng)隊(duì)的女孩眼睛死死盯著繩子，生怕踩到上面，她的手緊緊地握在一起，胳膊也舉了起來(lái)，速度非常快，像一個(gè)只歡快的小貓。
中間的男生力氣非常大，所以他跳得非常高，但是他的脖子卻縮了起來(lái)，眼睛看著地面，我想他應(yīng)該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最后一個(gè)男孩就不一樣了，他的`手悠閑地貼著褲縫，輕輕一抬腿就跳過(guò)去了。
忽然，一年級(jí)那邊傳來(lái)加油的聲音，只見(jiàn)一年級(jí)的小朋友高高地跳了起來(lái)，拼命地喊著：“加油！加油！”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳著。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊傳來(lái)一陣粗重的加油聲，那是一位老師發(fā)出來(lái)的，他抱著胳膊大聲地鼓勵(lì)著。
加油聲越來(lái)越大，九十七、九十八、九十九、一百，剛到一百活動(dòng)便結(jié)束了，這真是一次激烈的跳大繩。
跳大繩作文15
今天的體育課遇到了雨，我想，“不應(yīng)該有跑步比賽，也許是跳繩測(cè)試�！�
果然，正如我所料，李先生拿著一把跳繩走進(jìn)了教室。然而，這次跳繩測(cè)試的'時(shí)間變了，不僅是一分鐘，還有30秒半。我心想，“30秒比一分鐘短，跳起來(lái)會(huì)更容易。一分半，堅(jiān)持下去，沒(méi)什么好怕的！”
“準(zhǔn)備，開(kāi)始——開(kāi)始！”跳繩比賽在一分半鐘后開(kāi)始。我的腳好像裝有彈簧，跳得很快！當(dāng)老師提醒我還剩30秒鐘時(shí)，我覺(jué)得太熱了，嗓子都要冒煙了。汗珠，就像破碎的珍珠，不斷從我臉上滑落。我跳得越多，就越累。我的腳像鉛一樣。我不會(huì)跳。這時(shí)，我看到正在為我數(shù)數(shù)的胡向我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。我突然恢復(fù)了體力，跳了幾十下。
240！我太高興了！這個(gè)延伸跳繩測(cè)試讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的原則。
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